Hellyandro de Sousa Ferraz

Ainda muito jovem, iniciei no mundo das artes. Admirador confesso dos heróis das histórias em quadrinhos, comecei a desenhá-los e, paralelamente, o estudo da música. Ao fim do ensino médio, já havia desenvolvido de forma considerável minhas habilidades, meus desenhos já tinham razoável qualidade e meu trompete cantava nas alturas. Não foi fácil decidir o que fazer. Em 2002 entrei para o curso de Musicoterapia na UFG em Goiânia. Por conta da difícil condição financeira, parei no final do segundo ano, segundo semestre de 2003. Voltei à faculdade apenas em 2006, quando comecei o curso de Licenciatura em Física em Jataí-GO. Considero este o primeiro passo para minha vida intelectual. Já no segundo semestre do curso, comecei a dar aulas de Física e Matemática. Ministrei aulas de Física até junho de 2012. Neste momento, já casado, estava há dois anos e meio no SENAI, onde tive minha maior experiência e desenvolvimento de minha maturidade enquanto professor. Sai em tempo hábil, antes que pudesse, de fato, ter minha consciência tragada por todos estes esquemas educacionais, no entanto, não posso desprezar quanto aprendizado aquele tempo me causou. Foi aí que percebi minha vocação. Hoje trabalho como designer em minha própria casa e, busco aprimorar meus conhecimentos de modo a preparar-me, para em um futuro próximo, voltar às salas de aula.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Física

2011 - 2014

Universidade Federal de Goiás
Título: QUAIS SENTIDOS A FÍSICA PODE ASSUMIR NO ENSINO MÉDIO E NO QUE OS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO PODEM INFLUENCIAR NA CONSTRUÇÃO DESSE SENTIDO?
Orientador: Frederico Augusto Toti
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Graduação interrompida em 2004 em Musicoterapia

2002 - interrompida

Universidade Federal de Goiás
Ano de interrupção: 2004

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Colégio Estadual Dom Pedro II

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Outras produções

ROCK, G. ; FERRAZ, Hellyandro S. . A Ovelhinha Perdida. 2015. Ilustração.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2013

    QUAIS SENTIDOS A FÍSICA PODE ASSUMIR NO ENSINO MÉDIO E NO QUE OS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO PODEM INFLUENCIAR NA CONSTRUÇÃO DESSE SENTIDO?, Descrição: O presente trabalho pretende verificar quais os sentidos a Física pode assumir no Ensino Médio e o que o professor pode influenciar na construção desse sentido. Então, a partir de informações colhidas através de entrevista e aplicação de Grupo Focal, elabora-se uma análise a fim de apontar no que este sentido construído pelo aluno, ou até mesmo a falta dele, pode influenciar no modo em que se relaciona com o conhecimento científico, especialmente a Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Hellyandro de Sousa Ferraz - Coordenador / Dr. Frederico Algusto Toti - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

SENAI - Departamento Regional de Rio Verde (GO)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

SENAI - Departamento Regional de Rio Verde (GO)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Colégio Estadual Olinto Pereira de Castro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Colégio Rio Claro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 15

2007 - 2007

Colégio Estadual Dom Pedro II

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 18

2011 - Atual

Home office

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Designer e Ilustrador, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalho como autônomo e