Jéssica Lima Rodrigues

Possui o Título de Bacharel em Engenharia da Computação (2015) pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG e Licenciatura em Pedagogia (2018) pela Faculdades Integradas de Ariquemes - FIAR. Especialista em Docência do Ensino Superior (2018) pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Especialista em Neuroaprendizagem e práticas pedagógicas (2019) pela Universidade Norte do Paraná. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás - UFG - Regional Jataí. Tem experiência em Educação com ênfase na área de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Habilidade com o manuseio de softwares, analisando e desenvolvendo pesquisas.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Título: Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Ensino Remoto em Escolas Municipais de Jataí Durante a Pandemia de Covid-19
Dr. Wesley Fernandes Vaz.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Neuroaprendizagem e práticas pedagógicas

2018 - 2019

Universidade Norte do Parana

Especialização em Docência Superior

2017 - 2018

Universidade Norte do Parana
Título: INFORMÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - A UTILIZAÇÃO DAS TIC?S
Orientador: Rennan Martini Rodrigues

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Faculdades Integradas de Ariquemes

Graduação em Engenharia da Computação

2011 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E SUAS METODOLOGIAS
Orientador: Drª Mônica Rocha Ferreira de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Governador Israel Pinheiro

Formação complementar

2020 - 2020

IV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO E II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PPGE DA UFG JATAÍ. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

1º Encontro Nacional de Docentes com Deficiência no Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2020 - 2020

A EDUCAÇÃO NA COVID-19: TIC, FORMAÇÃO E TRABALHOS DOCENTES. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

IV Seminário Virtual Internacional - EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS (...). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

EXTENSÃO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO: CAMINHO DOS SABERES. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2019 - 2019

FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA SOCIAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2019 - 2019

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2019

MATEMÁTICA FINANCEIRA. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2019

NEGOCIAÇÃO E GESTÃO DE CONFLITOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2019

O PROFISSIONAL TRADUTOR INTERPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS: FORMAÇÃO E PRÁTICA,. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2019

GESTÃO E ORGANIZAÇÃO NAS CRECHES E PRÉ-ESCOLAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

PRÁTICA DOCENTE E TUTORIA EM EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

O LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES À PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

BANCO DE DADOS. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Operações Financeiras Cambiais e Internacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL - EIA/RIMA. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGENS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCRITA E A ALFABETIZAÇÃO EM CONTEXTOS TECNOLÓGICOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

EDUCOMUNICAÇÃO, MÍDIAS E REDES SOCIAIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DA INOVAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

ESTRATÉGIAS EM MARKETING DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

LEAN, QUALIDADE E MELHORIA CONTÍNUA. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

PROGRAMAÇÃO EM HTML 5. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM FRENTE A OUTROS TRANSTORNOS: PROBLEMAS AFETIVO. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

PROGRAMAÇÃO EM PHP - PROGRAM. PHP. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

INTELIGÊNCIA COMPETITIVA. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

PLANEJAMENTO, DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2014 - 2014

INGLÊS PRE-ADVENCED. (Carga horária: 80h). , Cultura Norte Americana, CNA, Brasil.

2013 - 2013

INGLÊS INTERMEDIATE. (Carga horária: 80h). , Cultura Norte Americana, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

RODRIGUES, J. L. ; GUIMARAES, A. S. ; OLIVEIRA, M. R. F. ; VILELA, N. A. . XVII SEMANA DA ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Programa Mídias na Escola 2017 - INSTITUTO ALGAR.Programa Mídias na Escola 2017. 2017. (Oficina).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, M. R. F. ; RODRIGUES, J. L. . USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E SUAS METODOLOGIAS. In: 17 SEMINÁRIO DE PESQUISA & EXTENSÃO DA UEMG, 2015, Carangola. USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E SUAS METODOLOGIAS, 2015.
RODRIGUES, J. L. ; VAZ, W. F. . Realidade e Perspectivas para o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem Durante a Pandemia da Covid- 19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, M. R. F. ; RODRIGUES, J. L. . Uso de Ferramentas Tecnológicas na Educação Fundamental e suas Metodologias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

FRANCO, A. A. ; RODRIGUES, J. L. ; ARAUJO, G. C. P. . Inclusão Digital da Terceira Idade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

Uso de Ferramentas Tecnológicas na Educação Fundamental e suas Metodologias, Descrição: Cada dia mais os estudantes e professores fazem uso das ferramentas digitais ofertadas pelos sistemas operacionais e a internet. Entretanto, nem sempre estes novos recursos são utilizados de maneira eficiente ou até mesmo com uma metodologia ou objetivo pedagógico previamente definido. Um levantamento da situação atual da utilização e, principalmente da forma como a tecnologia está, de fato, sendo utilizada nas salas de aula demonstrará a realidade enfrentada pelos professores e alunos na região e fornecerá requisitos para o desenvolvimento de ações mais efetivas por parte das instituições formadoras, de forma a exercer parte do retorno dos investimentos à sociedade. O principal desafio a vencer é elevar a qualidade do ensino ofertado pelas escolas brasileiras. Este projeto teve por objetivo um estudo sobre as principais ferramentas tecnológicas na educação fundamental, que possam beneficiar a rotina dos professores e alunos. O professor deve refletir sobre o próprio processo de aprendizagem, ler e discutir textos relativos à base psicopedagógica seguido da metodologia construcionista. E à partir dessa análise, desenvolvi um Quiz utilizando Linguagem FLASH, para complementar, estimular a interação entre os alunos, entre aluno e professor, aguçando ainda mais o interesse destes. Utilizando o computador como ferramenta no auxilio da aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jéssica Lima Rodrigues - Integrante / Mônica Rocha Ferreira de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

CIME Sarah Féres Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2016 - 2017

CIME Sarah Féres Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

2014 - 2015

Superintendência de Água e Esgotos de Ituiutaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

BERNAL Software

Vínculo: ANALISTA, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte e Negócios, Carga horária: 44

2020 - 2020

Creche Nair Ferrari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2019 - 2020

Escola Municipal Flávio Vilela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

ALLREDE

Vínculo: Analista de rede, Enquadramento Funcional: Analista de rede, Carga horária: 40

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40