Cibelle Cristina Lopes e Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

SILVA, C. C. L. . I Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2015. (Outro).

SILVA, C. C. L. . II Seminário Interdisciplinar do curso de Pedagogia/ PARFOR/UFMA no município de Coroatá/MA. 2013. (Outro).

SILVA, C. C. L. . II Seminário Interdisciplinar do curso de Pedagogia/ PARFOR/UFMA no município de Buriti Bravo/ MA. 2013. (Outro).

SILVA, C. C. L. . II Seminário Interdisciplinar do curso de Pedagogia/ PARFOR/UFMA no município de Poção de Pedras/MA. 2013. (Outro).

SILVA, C. C. L. . I Seminário e Feira de Economia Solidária da Região do Campo das Vertentes. 2006. (Outro).

Conferência Foucault e Biopolítica. 2023. (Seminário).

II Encontro Nietzsche e Foucault: Diálogos.Evendo on-line, participaçao no chat da discussão. 2020. (Seminário).

II Seminário Estudos Culturais na Educação em Movimento.Evento on-line, participaçao no chat da discussão. 2020. (Seminário).

V Semana Faced/UFJF X Semana da Educação. A educação tem futuro? Desafios e possibilidades."Na adolescência as coias começaram a mudar, as expectativas de um corpo masculino começaram a se frustrar": narrativas de uma jovem trans sobre sua identidade de gênero.. 2019. (Seminário).

Fórum Permanente de Coordenadores de Cursos de Graduaç. 2014. (Outra).

VI Encontro de Educadores: pesquisas e experiências.Professoras Primárias de São João Del-Rei: trajetória familiar e significado da escolarização dos filhos. 2014. (Encontro).

III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos. Itinerários de Escolarização de Filhos de Professoras Primárias de São João del-Rei. 2010. (Congresso).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: Imagens de Escola. Influências do Capital Cultural de Professoras primárias no Destino Social de seus Filhos: Limites ou Possibilidades?. 2009. (Congresso).

IV Jornada Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores. 2009. (Seminário).

Jornada Socialização Família e Escola - UFF. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e as Tecnologias Os outros como legítimo OUTRO.não há. 2009. (Seminário).

Conferência Internacional. Edicação, Globalização e Cidadania - Novas Perspectivas da Sociologia da Educação..Os Efeitos do Capital Cultural na Distribuição dos Privilégios Universitários: O Caso dos Bolsistas de Iniciação Científica da UFSJ.. 2008. (Outra).

58ª Reunião Anual da SBPC. O Perfil Socioeconômico e Cultural dos Bolsistas de Iniciação Científica da UFSJ: Os Efeitos do Capital Cultural na Distribuição dos Privilégios. 2006. (Congresso).

V Congresso de Produção Científica da UFSJ. A Educação de Jovens e Adultos em Parceria com a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da UFSJ: Por uma Formação não Fragmentada. 2006. (Congresso).

A Crise Política e os Desafios da Esquerda no Brail.A Crise Política e os Desafios da Esquerda no Brasil. 2005. (Outra).

III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Eduação em Minas Gerais. 2005. (Congresso).

IV Congresso de Produção Científica da UFSJ. O Perfil Socieconômico e Cutural dos Bosistas de Iniciação Científica da UFSJ: Os Efeitos do Capital Cultural na Distribuição dos Privilégios. 2005. (Congresso).

IV Congresso de Produção Científica da UFSJ. Contribuições da Arte-Educação no Processo de Socialização. 2005. (Congresso).

Observatório Sociológico Família-Escola - FAE/UFMG.O Conceito de Capital Cultural em Questão. 2005. (Encontro).

3º EREAD - Encontro Regional dos Estudantes de Administração. 2004. (Congresso).

Conecades - Congresso Nacional dos Estudantes de Comunicação, Administração, Direito, Economia, e Serviço Social. 2004. (Congresso).

Debate.Debate Sobre a REforma Universitária. 2004. (Outra).

Mesa Redonda - Organizadores do livro "Ciências humanas e p e pesquisa: leituras de Mikhail Bakhtin.Ciências humanas e pesquisa: leituras de Mikhail Bakhtin. 2004. (Outra).

SILVA, C. C. L.; CORREIA, J. R.; SILVA, S. M. P.. Jogos e brincadeiras na educação infantil: o que dizem as professoras da Escola Comunitária Instituto Bom Pastor.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.; DUTRA, R. M. M.; LOPES, T. A. F.. EXPERIÊNCIAS ESPACIAIS DE EDUCADORAS E CRIANÇAS: as aprendizagens no estágio em docência numa instituição de educação infantil da rede municipal de São Luís-MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.; ALBUQUERQUE, Z. S.; SILVA, S. M. P.. A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA ABORDAGEM DE QUESTÕES DA SEXUALIDADE COM CRIANÇAS PEQUENAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.; SOUSA, K. C.; DUTRA, R. M. M.. INFÂNCIA E RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRA: a formação socioeducativa das crianças em um Terreiro de Mina em São Luís - MA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.; AMORIM, E. S.; FRAZAO, M. J. C.. "A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL: O QUE DIZEM OS DISCENTES E EGRESSAS/OS DO CURSODE PEDAGOGIA DA UFMA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAMPOS, Alexandra R.;SILVA, C. C. L.. A interação família e escola na Escola Família Agrícola de Rio Peixe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Meninas e meninos: um estudo de gênero no Centro de Ensino Antônio Ribeiro da Silva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Coordenação Pedagógica: das concepções à prática nas escolas da rede municipal de ensino de Poção de Pedras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Proinfo em Poção de Pedras: das políticas nacionais de implantação às práticas de implementação municipal.. 2016.

SILVA, C. C. L.. O processo de gestão escolar democrática: implicações na escola pública do município de Poção de Pedras MA. 2016.

SILVA, C. C. L.. EScola e família: a importância dessa parceria no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Educação inclusiva e prática docente: um estudo nos anos iniciais do ensino fundamental da Graça Aranha.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A Educação Especial no município de Barra do Corda- MA: da teoria à prática docente.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A importância da família da aprendizagem da criança.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A importância da leitura na Educação Infantil e a Formação leitora na Escola São Vicente de Santa Quitéria do Maranhão.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. As contribuições da implantação do projeto político pedagógico para a organização da EScola Municipal Cônego Nestor de Carvalho Cunha. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. As implicações da participação da família na gestão escolar: um estudo na EScola Municipal Ibiapina de Meneses. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Gestão democrática e suas contribuições na organização escolar e na qualidade do ensino da Educação Infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. O papel do gestor e a mobilização na elaboração do projeto político pedagógico na Escola Municipal Iluska Suassuna no município de Santana do Maranhão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A prática educativa na formação de crianças leitoras nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. a leitura como fonte de oralidade no primeiro ano do Ensino Fundamental da Unidade Escolar Raimundo Nonato Pimentel do município de Santa Quitéria.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Possibilidades e limites na formação de alunos leitores no quinto anto do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. As dificuldades de escrita no processo de ensino e aprendizagem do terceiro Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Coelho Neto do Município de Santana do Maranhão.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Dificuldades de Aprendizagem de leitura e escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A inclusão da história e cultura Afro-Brasileira e Africana no currículo escolar: um estudo na Escola Municipal Maria da Conceição Cunha Magalhães. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Os aspectos da diversidade e cultura na aprendizagem escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A educação das relações étnico-raciais: um olhar no contexto escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Preconceito racial na Escola Municipal Graça Aranha.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Educação Infantil e relações étnico-raciais: desafios da docência frente à diversidade.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Preconceito racial e discriminação das crianças negras na escola.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. O ensino de agricultura orgânica na Escola Família Agrícola de Capinzal para Soberania Alimentar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Estudo sobre a Educação Sanitária em defesa da agropecuária: proposta para a sua implantação no currículo das Escolas do Campo no Estado do Maranhão.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A alimentação escolar e o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos na Unidade Escolar Sinfrônio Francisco Alves. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. PRECONCEITO RACIAL E DISCRIMINAÇAO DAS CRIANÇAS NEGRAS NA ESCOLA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a contribuição no processo de aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MONTEIRO LOBATO.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. AUTOESTIMA DE CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REALIDADE ESCOLA MUNICIPAL PROJETO FORMIGUINHAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

NUNES, A. A. C.;SILVA, C. C. L.. Ponto de Cultura Arte Nossa: uma Análise Didática e Pedagógica da Oficina de Tambor de Crioula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.; NUNES, A. A. C.. Educação Infantil e Relações Étnico-Raciais: reflexões sobre a Prática Pedagógica e a Construção da Identidade em Escolas Públicas de São Luís - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Formação e Qualificação Profissional no Contexto da Reestruturação Produtiva: os novos desafios da educação continuada na segunda licenciatura do curso de Ciências Sociais da UFMA. 2014.

SILVA, C. C. L.. Violência virtual e seus danos reais: refletindo sobre o cyberbullyng na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Pedagogia da Alternância: a intervenção na realidade dos seus sujeitos na Casa Familiar Rural Padre Josimo Tavares no município de Bom Jesus das Selvas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

NUNES, A. A. C.; LIMA, A. M. O. R.;SILVA, C. C. L.. Biblioteca do SESC: um olhar sobre a prática pedagógica na Biblioteca Rosa Castro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.; Garcia, M. N. S.; Granja, Andrea de N.. Concurso Público para Provimento de Cargos da Carreira do Magistério Superior. 2018. Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. C. L.. Curso de Especialização em Educação do Campo. 2015. Universidade Federal do Maranhão.

Uma análise sobre os fatores que levaram ao sucateamento da Unidade Escolar CAIC Nagib Haickel de Pindaré Mirim e as consequências na oferta de educação de qualidade; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Os Jesuítas no Brasil: uma abordagem analítica sobre as ações pedagógicas com os índios no período de 1549 a 1773; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS DE LEITURA NOS PRIMEIROS ANOS DAS SÉRIES INICIAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

As conseqüências do bullying no processo de alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Análise de práticas pedagógicas voltadas para a prática da leitura de alunos disléxicos, nas séries iniciais, do Ensino Fundamental; Influências de pressupostos piagetianos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Aplicabilidade de materiais manipulativos, em geometria na Educação Infantil ? sob a Teoria histórico-cultural de Vygotsky; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA EM CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Alfabetizar Jovens e Adultos - questão de Cidadania; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Os reflexos do "Projeto Dinheirinho" no processo de letramento e alfabetização dos alunos da Escola Estadual Orlando Vitalino em Ribeirão Preto/SP; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Alfabetização e Letramento: Conceitos e Contextos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

A Importância do Espaço Físico para o Desenvolvimento da Aprendizagem na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL REI, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

A evasão escolar na modalidade EJA em Esperantinópolis na Escola Municipal Artur Carvalho; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Movimentos Sociais e Educação: práticas educativas do STTR em Poção de Pedras/MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos no município de Esperantinópolis: o caso da EScola Municipal Graça Aranha; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

A Educação de Jovens e Adultos no município de Esperantinópolis/MA: uma análise dos processos teórico-metodológicos na Escola Municipal São Raimundo; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Uma análise da evasão escolar na modalidade Educação de Jovens e Adultos na EScola Municipal Vital Prudêncio de Sousa; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Limites e possibilidades na Educação de Jovens e Adultos no município de Poção de Pedras/MA: o caso da Escola Municipal Manoel Oliveira; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

A influência das relações afetivas no cotidiano escolar: um estudo na Escola Municipal Jefferson Moreira; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC`s): a realidade do Ensino Fundamental da Escola Maria Amélia Silva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Evasão escolar como desafio a ser superado na Educação de Jovens e Adultos (EJA) - título sendo revisto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Evasão de Jovens e Adultos na EJA - título em construção; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

Alfabetização de Jovens e Adultos nas Escolas do Campo: desafios da aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibelle Cristina Lopes e Silva;

SILVA, C. C. L. ; PORTES, E. A. . Iniciação Científica: Os Efeitos do Capital Cultural na Distribuição dos Privilégios : Os Critérios Utilizados por Orientadores de Iniciação Científica na Escolha de seus Bolsistas - O caso da UFSJ. 2006. (Relatório de pesquisa).

SILVA, C. C. L. ; PORTES, E. A. . Iniciação Científica: Os Efeitos do Capital Cultural na Distribuição dos Privilégios: O Perfil Socieconômico e Cultural dos Bolsistas de Iniciação Científica da UFSJ. 2005. (Relatório de pesquisa).

2007

Menção Honrosa ao trabalho "Os Efeitos do Capital Cultural na Distribuição dos Privilégios: Os Critérios Utilizados pelos Orientadores de Inic.Científica na Escolha de seus Bolsistas - O Caso da UFSJ", UFSJ - VI Congresso de Produção Científica.