Rodrigo dos Reis Nunes

Doutor em Educação pela Facultad de Humanidades y Artes (FHyA), Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina (2021). Mestre em Educação e Diversidade(MPED) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - Departamento de Ciências Humanas - DCH IV/Jacobina-BA (2016). Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pelo IBPEX (2006). Pós-Graduado em Tecnologias em Educação pela PUC-RIO/SEED-MEC (2010). Possui graduação em Licenciatura em Letras Língua Inglesa e Língua Portuguesa pela Universidade do Estado da Bahia (2005). Professor assistente pela UNEB - DCH IV/Jacobina-BA e professor de língua inglesa da Educação Básica, no Colégio Estadual de Tempo Integral de Serrolândia (CETIS). Atua nas áreas de Formação de Professores, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação e Práticas Educativas. É membro do Grupo de Pesquisa Cultura Visual, Educação e Linguagens (CULT-VI), e do Grupo de Pesquisa em FormAção em Linguagem e Ensino (FALE), vinculados à UNEB/DCH IV - Jacobina-BA.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educación

2019 - 2022

Universidad Nacional de Rosario
Título: El Trabajo Colaborativo en Redes Interconectadas y Humanas: Reflexiones y Caminos para la Formación Docente
Antenor Rita Gomes. Coorientador: José Aníbal Romero. Palavras-chave: Educação; TDIC; Formação Docente; Trabalho Colaborativo em Redes.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado profissional em Educação e Diversidade

2014 - 2016

Universidade do Estado da Bahia
Título: Aprendizagem Colaborativa em Rede: Metamorfoses Contemporâneas na Formação Docente, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Prof. Dr. Ricardo José Rocha Amorim
Bolsista do(a): UNEB - PAC, PAC-DT, Brasil. Palavras-chave: TDIC; Formação Docente; Aprendizagem Colaborativa em Rede.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Especialização em Tecnologias em Educação

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O papel da escola e das novas tecnologias no ensino de Língua Inglesa
Orientador: Tânia de Rezende Cozzi

Especialização em Metodologia Do Ensino de Língua Inglesa

2005 - 2006

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: A afetividade e o lúdico na sala de aula: subsídios para os processos de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa
Orientador: Gutemberg Magalhães

Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Inglês

2000 - 2005

Universidade do Estado da Bahia

Formação complementar

2024 - 2024

[BAHIA] DigitalMente: Desbravando a tecnologia na escola. , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2024 - 2024

EF - 13- Advanced Level. , English Live, EF, Brasil.

2022 - 2022

EF Level 12 - Upper Intermediate. , English Live, EF, Brasil.

2021 - 2022

Certificación de Calificación DELE C1. , Instituto Cervantes (BA), IC, Brasil.

2020 - 2020

Incorporar as TIC no Planejamento Ddidático. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

O uso da plataforma ChatClass no Whatsapp. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2020 - 2020

Inova Escola - Gestão Inovadora. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

o Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Mudanças de tempos e espaços para a inovação pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2019

Curso de Formação para Coordenadores de Colegiado de Curso de Graduação. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais (Módulo II). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

EF Level 11 - Upper Intermediate. , Education First London, EF, Inglaterra.

2018 - 2018

Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais (Módulo I). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2018

EF Level 10 - Upper Intermediate - CEFR Level B2. , Education First London, EF, Inglaterra.

2017 - 2017

EF Level 8 - Intermediate - CEFR Level B1. , Education First London, EF, Inglaterra.

2017 - 2017

EF Level 9 - Intermediate - CEFR Level B1. , Education First London, EF, Inglaterra.

2016 - 2017

Bullying na Escola. (Carga horária: 120h). , Educaline Brasil, EDUCALINE, Brasil.

2016 - 2016

A informática como instrumentos de aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Educaline Brasil, EDUCALINE, Brasil.

2015 - 2015

Narrativas Orais - Entrelaces com as Práticas Educativas. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais (CATE). (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2013

Capacitação Profissional em Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à educação digital - Linux. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologias Educacionais, NTE, Brasil.

2011 - 2011

General English Course. (Carga horária: 120h). , Kaplan International Colleges, KAPLAN, Nova Zelândia.

2009 - 2009

Formação para o uso pedagógico do Monitor Educaion. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologias Educacionais, NTE, Brasil.

2008 - 2008

Introdução à Microinformática. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação a Distância (MG), ABED, Brasil.

2008 - 2008

Coordenador de Laboratório de Informática. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Tecnologias Educacionais, NTE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa.

Organização de eventos

SANTOS, T. N. S. ; NUNES, R. R. ; LIMA, L. S. ; PENHA, G. N. ; GOMES, A. R. . Encontro de Integação. 2019. (Outro).

NUNES, R. R. . II Ateliê de Pesquisa. 2015. (Congresso).

NUNES, R. R. . Jornada Acadêmica 2015. 2015. (Outro).

NUNES, R. R. . I Ateliê de Pesquisa. 2014. (Congresso).

NUNES, R. R. . VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2013. (Congresso).

NUNES, R. R. ; NUNES, R. R. . I ENCONTRO INTERNACIONAL DE CULTURA VISUAL, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

III Simpósito de Estudos Irlandenses na Bahia. 2025. (Simpósio).

Jornada Pedagógica 2025.Trajetórias de Saberes ao Protagonismo Estudantil: Metodologias Ativas e Inovação nas Práticas Pedagógicas. 2025. (Encontro).

Webinar Estudos Feministas da Tradução do Brasil (1990-2020). 2024. (Seminário).

I Jornadas de Formación, Producción Académica y Diálogo de La Techné Educativa en Pandemia (2023). LA TECHNÉ EDUCATIVA EN PANDEMIA. Diálogos para una educación inclusiva en la virtualidad. 2023. (Congresso).

Multiletramentos e Ensino de Língua Portuguesa.Trabalho Colaborativo em Redes Interneconectadas e Humanas: Reflexões e Caminhos para a Formação Docente. 2023. (Seminário).

Semana do Professor Gamificado III. 2023. (Oficina).

PROJETO FALE DE PESQUISA: ENCONTROS VIRTUAIS COM PESQUISADORES. PROJETO FALE DE PESQUISA: ENCONTROS VIRTUAIS COM PESQUISADORES. 2022. (Congresso).

II Webnário Intersetorial de Estágio Supervisionado.Estágio Supervisionado. 2021. (Seminário).

Jornada Pedagógica.Em um só tempo: inovar transformar e avançar: eis os desafios de nós, educadores. 2021. (Outra).

Oficina - Ensino Remoto.Formação Google Meet e G-Suit for Education. 2021. (Oficina).

Oficina - Ensino Remoto.Classroom e G-Suite for Education. 2021. (Oficina).

Oficina - Ensino Remoto.Formação Google Meet. 2021. (Oficina).

Oficina - Ensino Remoto.O Streamyard como Ferramenta Educativa. 2021. (Oficina).

V Colóquio Luso Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.Painel de Comunicação. 2021. (Outra).

V Colóquio Luso Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Outra).

I WORKSHOP VIRTUAL INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA ALUNOS BRASILEIROS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (STRICTO SENSU) DA UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO ? UNR/AR,. 2020. (Congresso).

Painel de Discussão - Curso Livre ?Docência em questão: diálogos entre saberes e práticas na formação de professores de língua inglesa.Professor pesquisador e reflexivo ? conceitos e perspectivas. 2020. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL VISUALIDADES E NARRATIVAS NA EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

VII Encuentro Latinoamericano de Investigadores y Tesistas en Educación.La tertulia pedagógica dialógica como estrategia formativa para la comprensión del uso del celular en clase. 2019. (Encontro).

Desleituras em Série. 2017. (Outra).

III Encontro Internacional de Cultura Visual, Educação e Linguagens.Aprendizagem Colaborativa em Contextos de Ubiquidade. 2017. (Encontro).

III Seminário de Avaliação Institucional PIBID. 2017. (Seminário).

Roda de Conversa.Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação na Educação. 2017. (Encontro).

X Encontro de Formação de Coordenadores de Colegiado - ENFOCO. 2017. (Encontro).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias,. U-learning: lugares outros de aprendizagem. 2015. (Congresso).

Avaliação da CAPES, Plataforma Sucupira e indicadores do MPED: estratégias para produção docente e discente. 2015. (Outra).

Avaliação da CAPES, Plataforma Sucupira e indicadores do MPED: estratégias para produção docente e discente,.Educação, Formação e as TIC. 2015. (Outra).

Desleituras em Série.selfies, emojis, limes: representações voláteis e leituras líquidas na era digital. 2015. (Simpósio).

II Ateliê de Pesquisa. 2015. (Outra).

II Colóquio em Docência e Diversidade. LINGUAGENS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Congresso).

II Workshop do Mestrado em Educação e Diversidade. 2015. (Oficina).

I Ateliê de Pesquisa. 2014. (Outra).

II Encontro Internacional Cultura Visual, Educação e Linguagens. Weblogs, aprendizagem e cultura na escola. 2014. (Congresso).

Relato de Experiência da Pesquisa "Sertões em Cores: Fotografia, Representação Visual e Educação Contextualizada". 2014. (Outra).

Seminário de Integração Mestrado Profissional em Educação e Diversidade. 2014. (Seminário).

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, a.NOVAS TECNOLOGIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS DA UNEB/CAMPUS IV ? JACOBINA/ BA. 2013. (Simpósio).

II Colóquio Nacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos/I Colóquio Internacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos. 2013. (Congresso).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE CULTURA VISUAL, EDUCAÇÃO E LINGAUUAGENS.Práticas de linguagem no ensino de línguas e na formação de professores. 2012. (Simpósio).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE CULTURA VISUAL, EDUCAÇÃO E LINGAUUAGENS.RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: NOVAS TECNOLOGIAS E EAD APLICADAS AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2012. (Simpósio).

IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.Relato de experiência: Novas Tecnologias e EAD Aplicadas ao Ensino de Línguas Estrangeiras. 2012. (Simpósio).

XVI EBEL. Profissional de Letras: desafios e possibilidades. 2012. (Congresso).

I Seminário de Avaliação do PARFOR. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Elisiane Reis dos Santos

NUNES, R. R.; GOMES, A. R.; MACEDO, R. S.; PAULA, E. M. A. T.. CINEMA E FORMAÇÃO PARA/COM A DIVERSIDADE: AS IMPLICAÇÕES DO FAZER CINEMA COMUNITÁRIO, ACLAMATÓRIO DE VIDAS SUBALTERNIZADAS E VOZES SILENCIADAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ORLEANE OLIVEIRA JAMBEIRO

NUNES, RODRIGO DOS REIS; SANTOS, T. N. S.; SALVADORI, J.; SILVA, A. L. G.. MICROLETRAMENTOS DA E NA [AUTO] FORMAÇÃO: ENTRE CARREIRINHOS E LÉGUAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - UNEB/Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.

Aluno: Elisiane Reis dos Santos

NUNES, R. R.. Chapéu Braco X Chapéu Preto: abordagem das representações da política partidária em Serrolândia - Bahia entre as décadas de 1960 e 1980. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Contextualidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Wellinton Souza Santos

NUNES, R. R.. DESENVOLVIMENTO DE INGLÊS COMO L2 POR UM GRUPO DE JOGADORES DE WORLD OF WARCRAFT. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - UNEB/Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.

Aluno: Willian dos Santos Sampaio

NUNES, R. R.. O RPG NO DESENVOLVIMENTO DE LÍNGUA INGLESA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - UNEB/Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.

Aluno: Alexia Lima Rodrigues

PENHA, G. N.;NUNES, R. R.; TREVISOL, J.. HISTÓRIAS DIGITAIS PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM MEMORIAL REFLEXIVO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Winicius Nathan Santos Nascimento

NUNES, R. R.; PENHA, G. N.. Da discência à docência: a minha trajetória como universitário em busca da identidade docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maiane da Silva Moura

MOURA, M. S.;NUNES, R. R.. LÍNGUA INGLESA NO FACEBOOK: PERSPECTIVAS E ABORDAGENS PARA O APRIMORAMENTO DA HABILIDADE DE READING. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Alane Neila Oliveira da Cruz e Edinoelson da Silva Oliveira

REIS NUNES, RODRIGO DOS. Os Novos Suportes de Leitura na Era Digital no Distrito do Junco, Jacobina-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andréia Natasha Alves Araújo

NUNES, R. R.; PENHA, G. N.. A escrita em Língua Inglesa: A produção dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II - Colégio Arionete Guimarães Sousa- Serrolândia/Ba, considerando Erros e Mistakes de Rod Ellis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ivananeide Souza Lopes, Ivoneide Sousa Rios Lima

NUNES, R. R.. A função do jogo e brincadeiras na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Oliveira de Sena Santos

NUNES, R. R.. A importância do lúdico no ensino-aprendizagem de língua inglesa das séries iniciais do ensino fundamental II da Escola Estadual Padre Alfredo Haasler. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Paula dos Santos C

NUNES, R. R.. Barreto e Sidma C. de A. Amorim.O uso da tecnologias da comunicação e da informação no ensino de língua portuguesa na educação básica no município de Jacobina - BA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Membro de Banca para Seleção Professor Substituto Edital 093/2016. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.; SALVADORI, J.; TREVISOL, J.. Membro de Banca para Seleção Professor Substituto Edital 019/2014. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Parecerista da Revista Chilena de Pegagogia. 2024. Universidad de Chile.

GOMES, A. R.;NUNES, R. R.; REIS, ELISIANE. S.. Banca de Qualificação Mestrado Profisional de Elisiane Reis dos Santos. 2023. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Parecerista Ad Hoc da Série ?Extensão Universitária & Sociedade? Vol. III, CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: EXPERIÊNCIA NA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DE UM CURSO DE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Parecetista Ad Hoc da Série "Extensão Universitária e Sociedade: SEMENTES DE CURRICULARIZAÇÃO BROTADAS NOS PROJETOS DE EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEB CAMPUS XV,. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Parecerista Ad Hoc Revista Docência e Cultura - ReDoc. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NUNES, R. R.. Comissão de Avaliação das Propostas de Projetos de Extensão. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.; ROCHA FILHO, J. S.. Comissão de Implantação do Cursos de Graduação EAD - Campus IV. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Banca de Seleção para Coordenador Pedagógico Universidade Para Todos - UPT. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Comissão de Avaliação das Propostas de Projetos de Extensão. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, R. R.. Comissão de Avaliação das Propostas de Projetos de Pesquisa. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Elisiane Reis dos Santos

CINEMA E FORMAÇÃO PARA/COM A DIVERSIDADE: o cinema como instrumento aclamatório de vidas subalternizadas e vozes silenciadas na dinâmica escolar; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Maiane da Silva Moura

LÍNGUA INGLESA NO FACEBOOK: PERSPECTIVAS E ABORDAGENS PARA O APRIMORAMENTO DA HABILIDADE DE READING; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Jamile Matos Silva

Os aspectos sociais da interlanguage e o ensino de língua inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Marivânia da Silva Carneiro

A internet e o ensino de língua inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Anécio Batista Menezes

Ensinar e aprender inglês na escola pública: realidade ou utopia?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Mariana Martins Barreto Costa

Leitura e Letramento no Ensino de Língua Inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Márcia Bastos da Rocha

Habilidade de Leitura em Língua Inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Elisabete Araújo da Silva

A relação das práticas avaliativas e os resultados da aprendizagem da língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Luciene Margareth Alves Oliveira Diniz

A relação das práticas avaliativas e os resultados da aprendizagem da língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rodrigo dos Reis Nunes;

Produções bibliográficas

  • NUNES, R. R. . LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL TRABAJO COLABORATIVO EN REDES: REFLEXIONES Y PROPOSICIONES. Revista Científica Educ@ção RCE , v. 10, p. 126, 2025.

  • NUNES, R. R. ; CABANAS, A. . CONCEPCIONES DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN: REFLEXIONES DESDE LA REALIDAD LOCAL. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1, 2025.

  • CABANAS, A. ; NUNES, R. R. . Paradigmas del Aprendizaje en las Carreras de Ingeniería: una mirada desde las Ciencias Sociales. Diálogos e Diversidade , v. 4, p. 1-13, 2024.

  • ARAÚJO, NÁDIA BARROS ; NUNES, RODRIGO DOS REIS ; FERRAZ, RINALDA CORDEIRO SIQUEIRA COSTA . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO COTIDIANO ESCOLAR E NOS PROCESSOS FORMATIVOS DOCENTES. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e1080-29, 2023.

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . Narrativas e Práticas Pedagógicas por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Diálogos e Diversidade , v. 2, p. 1-12, 2022.

  • REIS NUNES, RODRIGO DOS ; LIMA, J. B. C. . A tertúlia pedagógica dialógica como estratégia formativa para a compressão do uso do celular em sala de aula. brazilian journal of development , v. 7, p. 1, 2021.

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . O 20 DO XXI: PRÁTICAS DE ENSINO DESAFIADORAS EM UM TEMPO DE TORMENTAS. Revista Docência e Cibercultura , v. 5, p. 173-190, 2021.

  • RIBEIRO, JOSIANE DA CRUZ LIMA ; NUNES, RODRIGO DOS REIS . A IMAGEM DIGITAL NO CIBERESPAÇO: SENTIDOS E APROPRIAÇÕES EM ITINERÁRIOS DE APRENDIZAGEM. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais , v. 8, p. 322-334, 2020.

  • LIMA RIBEIRO, JOSIANE DA CRUZ ; REIS NUNES, RODRIGO DOS ; ROCHA AMORIM, RICARDO JOSÉ . The Use of Cell Phones in School: Hybridization of Knowledge and Teaching Practices. CREATIVE EDUCATION , v. 08, p. 1968-1990, 2017.

  • NUNES, R. R. ; AMORIM, R. ; LIMA RIBEIRO, JOSIANE DA CRUZ . A Aprendizagem Colaborativa na Formação Docente: Prática Pedagógica e Tecnologias Digitais. Revista Profissão Docente (Online) , v. 17, p. 21-34, 2017.

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. ; AMORIM, R. . Selfies, emojis, likes: representações voláteis e leituras líquidas na era digital. TEXTO LIVRE , v. 9, p. 161, 2016.

  • NUNES, R. R. ; ROCHA AMORIM, RICARDO JOSÉ ; LIMA RIBEIRO, JOSIANE DA CRUZ . MULTICULTURALISMO E U-LEARNING: NOVAS PERSPECTIVAS PARA UMA ESCOLA ABERTA. REVISTA LINGUÍSTICA , v. 11, p. 246-260, 2015.

  • NUNES, RODRIGO DOS REIS . Projetos das Esperanças. 1. ed. Serrolândia: Casa do Cartucho, 2022. v. 250. 146p .

  • NUNES, R. R. . Aprendizagem Colaborativa em Rede: Metamorfoses Contemporâneas na Formação Docente. 1. ed. Mauritius: Novas Edições Acadêmicas, 2018. 153p .

  • NUNES, R. R. . ANA. 1. ed. Jacobina/BA: Santa Cruz Artes Gráficas, 2002. v. 250. 95p .

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. ; SANTOS, K. S. . Da roça à cibercultura: itinerários e desafios da docência na era digital. In: Thaís Nascimento; João Paulo; Gracielia Novaes; Crizeide Miranda; Regivânia Almeida. (Org.). Cultura Visual, Letramentos e Tecnologias: Leituras Plurais. 1ed.Goiás: C&A Alfa Comunicação, 2022, v. 1, p. 99-114.

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . A tertúlia pedagógica dialófica como estrátegia formativa para a compreensão do uso do celular na sala de aula. In: Thaís Nascimento; João Paulo; Gracielia Novaes; Crizeide Miranda; Regivânia Almeida. (Org.). Cultura Visual, Letramentos e Tecnologias: Leituras Plurais. 1ed.Goiás: C&A Alfa Comunicação, 2022, v. 1, p. 115-128.

  • REIS NUNES, RODRIGO DOS . A música como recurso didático-pedagógico. In: TIAGO BACCIOTTI MOREIRA; LUCAS BACCIOTTI MOREIRA; JERÔNIMO MEDINA MADRUGA; JOSÉ LUCAS ARAUJO BACCIOTTI. (Org.). O novo contexto do educador no Brasil. 1ed.Uberlândia: Regência e Arte, 2021, v. 1, p. 73-.

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . NARRATIVAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. In: IV Seminário ForTEC, 2018, Salvador. Tecnologias Digitais, Redes e Educação: Perspectivas Contemporâneas, 2018. p. 908-920.

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. ; GOMES, A. R. . Linguagens Múltiplas na Educação Escolar: Desafios da Contemporaneidade. In: II Colóquio Docência e Diversidade da Educação Básica, 2015, Salvador. Docências em Contexto e Diversidade, 2015. v. 2.

  • LIMA, J. B. C. ; NUNES, R. R. . SELFIES, EMOJIS, LIKES: REPRESENTAÇÕES VOLÁTEIS E LEITURAS LÍQUIDAS NA ERA DIGITAL. In: Desleituras em Série, 2015, Jacobina. Anais Desleituras em Série 2015, 2015.

  • NUNES, R. R. ; PENHA, G. N. . NOVAS TECNOLOGIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS DA UNEB/CAMPUS ? JACOBINA/BA. In: Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2014, Recife. Anais Simpósio Hipertexto, 2014. v. 5.

  • NUNES, R. R. . Trabalho Colaborativo em Redes Interneconectadas e Humanas: Reflexões e Caminhos para a Formação Docente. In: V Encontro do MELP, 2023, Campinas. Escolas e Universidades: Práticas, Saberes, Travessis - Caderno de Resumos. Campinas: Universidade de Campinas - UNICAMP, 2023. v. 1.

  • NUNES, R. R. . O valor de cada atitude: Reconhecimento e valorização do trabalho em equipe. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. . Roda de Conversa: Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. . Aprendizagem Colaborativa em Rede: Metamorfoses Contemporâneas na Formação Docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, R. R. . Formação Leitora: as Múltiplas Possibilidades de Leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . selfies, emojis, limes: representações voláteis e leituras líquidas na era digital. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . LINGUAGENS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. ; BARROS, N. ; MOTA, C. M. . U-learning: lugares outros de aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. R. . Avaliação da CAPES, Plataforma Sucupira e indicadores do MPED: estratégias para produção docente e discente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. . Weblogs, aprendizagem e cultura na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. . Tecnologias da Informação e Comunicação no curso de Letras/Inglês - UNEB - Campus IV: Relatos de Experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. R. . TIC e Família. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. ; PENHA, G. N. . NOVAS TECNOLOGIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS DA UNEB/CAMPUS IV ? JACOBINA/ BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. R. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: NOVAS TECNOLOGIAS E EAD APLICADAS AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. R. . IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. . Profissional de Letras: desafios e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, R. R. . Práticas de linguagem no ensino de línguas e na formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. R. ; LEAL, I. O. J. ; NOVAES, I. L. . Perception of principals about the attributions in the pedagogical management of municipal schools in Jacobina, Bahia, Brazil. São Paulo: Educação e Pesquisa, 2018. (Tradução/Artigo).

  • Diomedes Pereira dos Reis ; NUNES, R. R. . Serrote de ontem, Serrolândia de hoje. Salvador, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • NUNES, R. R. . Dicionário de autores baianos. Salvador: Secretaria de Cultura e Turismo da Bahia, 2006 (Dicionário Biográfico).

Outras produções

NUNES, R. R. . Novas Tecnologias e EAD Aplicadas ao Ensino de Língua Inglesa. 2010.

NUNES, R. R. ; CABANAS, A. . Orgnaização de Dossiê Temático da Revista Diálogos e Diversidade. 2023.

NUNES, R. R. ; REIS, ELISIANE. S. . OS DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE. 2015.

NUNES, R. R. . Nosso Inglês. 2010. (Site).

NUNES, R. R. . Metodologias Ativas e Formação: Reflexões e Proposições. 2025. .

NUNES, R. R. . Profissionais da educação (não-docentes): a compreensão de si na formação do outro. 2025. .

REIS NUNES, RODRIGO DOS . Trabalho em Rede. 2022. .

GOMES, A. R. ; NUNES, R. R. . Fotografia do Cotidiano e Educação Contextualizada. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, R. R. ; SILVA, A. L. G. . Capa de Relatório Final de Atividades de Pós-Doutorado. 2018. (Arte Visual - Capa de Relatório).

NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. . Mundo da Palma da Mão: Aprendizagem por meio de APPS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, R. R. . Oficina de Fotografia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, R. R. . Aprendizagem Colaborativa em Rede. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, R. R. ; NUNES, K. . Docência e Tecnologia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Animação).

NUNES, R. R. ; LIMA, J. B. C. ; SILVA, A. L. G. ; BARROS, N. ; MOTA, C. M. . Portfólio Virtual - Ateliê de Pesquisa II. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portfólio Digital).

NUNES, R. R. . TIC e Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, R. R. . A imagem fotográfica como recurso pedagógico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, R. R. . Wikis: Ambientes virtuais de aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, R. R. . Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, R. R. . NA TRILHA DO POP ROCK. 2005. Outra.

NUNES, R. R. ; NUNES, Mariana Cristina dos Reis Anastácio . Lúcido, Lânguido. 2004.

NUNES, R. R. ; NUNES, Mariana Cristina dos Reis Anastácio . Eu e(m) você (Silêncio Gritante 2). 2003.

NUNES, R. R. ; NUNES, Mariana Cristina dos Reis Anastácio . Silêncio Gritante. 2003.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    APRENDIZAGENS DE LÍNGUA INGLESA: CONTEÚDOS, MÍDIAS E FERRAMENTAS COLABORATIVAS, Descrição: Projeto de Iniciação Científica (UNEB). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo dos Reis Nunes - Coordenador / EDICLECIO BRUNO MORAIS DE JESUS - Integrante.

  • 2018 - 2020

    FOTOGRAFIA E PATRIMÔNIO CULTURAL EM RISCO: Incursões fotográficas sobre o patrimônio material do Piemonte da Chapada Diamantina, Descrição: Esse projeto de pesquisa se ocupa de uma investigação sobre o patrimônio material abandonado no Piemonte da Diamantina. Grupos sociais marcam suas histórias, sejam individuais ou coletivas, materializadas no lugar onde vivem. Nestes espaços, identidade, tradições e costumes são solidificados em objetos patrimoniais. Construções e locais esquecidos pela sociedade e pelo poder publico, que registraram e vivenciaram períodos históricos deste território, ao longo do tempo foram silenciados e abandonados. Estes espaços serão pontos de pauta deste projeto que utilizará da fotografia como recurso de denúncia social, com o objetivo geral de registrar e publicizar a realidade precária do patrimônio cultural do Piemonte da Diamantina, chamando atenção para a necessidade de recuperação, preservação e manutenção desses espaços, assim como utilizar-se dessa investigação para um processo de valorização das memórias e culturas destes locais/comunidades. Além disso, esse projeto busca mobilizar a sociedade civil, órgão públicos, universidades e comunidade interessada na temática no sentido de fomentar ideias e discussões na elaboração e execução de propostas de revitalização e reestruturação destes espaços em ambientes de promoção de esporte, cultura, arte e lazer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rodrigo dos Reis Nunes - Integrante / Antenor Rita Gomes - Coordenador / Sérgio Luis Pereira da Silva - Integrante / João Paulo Santos de Souza - Integrante / Síria Sampaio - Integrante / Lailla Sampaio Lima - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Aprendizagem colaborativa em rede: metamorfoses contemporâneas na formação docente, Descrição: Projeto de pesquisa e intervenção vinculado ao Metrado Profissional em Educação e Diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo dos Reis Nunes - Coordenador / Ricardo Amorim - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Cores do Sertão: Visualidade e Educação para além da seca, Descrição: O projeto Cores do Sertão: Visualidade e educação para além da seca tem como propósito o estudo das formas de cultura e de existência da vida nas áreas de seca do sertão baiano. O projeto que se constitui numa pesquisa de campo (pesquisa piloto situada na região de influência do Campus IV -UNEB, Jacobina - BA) visa representar verbal e imageticamente as várias formas de vida e de cultura que "colorem" o sertão nas áreas de seca e possibilitam a beleza estética, a pujança da vida e a diversidade. Em suma, o projeto pretende atuar na desconstrução das visões estereotipadas sobre as paisagens sertanejas com o intuito de produzir um compêndio sobre a seca e se constituir como referencial para os estudos da cultura e da educação no semi-árido baiano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rodrigo dos Reis Nunes - Integrante / Graciélia Novaes da Penha - Integrante / Antenor Rita Gomes - Coordenador / Thais Nascimento Santana Santos - Integrante / Víctor Manuel Amar Rodriguez - Integrante / Maria Iarídes Barreto - Integrante / Sérgio Luis Pereira da Silva - Integrante / Marcia Regina Mendes - Integrante / Joel Cruz - Integrante / Valeria Rios Oliveira Alves - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV. , Rua JJ Seabra, Centro, 44700000 - Jacobina, BA - Brasil, Telefone: (74) 36213337, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Faculdade Piemonte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina Educação e Novas Tecnologias da Comunicação e Informação

2019 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

2010 - 2019

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

2017 - 2018

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Colegiado, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do Colegiado de Letras Língua Inglesa e Literaturas, sob Portaria Nº 849/2017, do DO do Estado da Bahia, em 05 de abril de 2017.

2010 - 2014

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador Pedagógico da Plataforma Freire - PARFOR, do curso de Pedagogia, na cidade de Quixabeira/BA.

2007 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas - Campus IV, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.,Atividade realizada, Coordenação de Comunicação e Eventos do Centro Interdepartamental de Pesquisa em Educação e Humanidades (CIPEHUM)).

  • 04/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Pesquisa e Difusão de Cultura Visual - Cult-vi.,Linhas de pesquisa

  • 05/2010

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estudos Socioantropológicos do Ensino de Língua Inglesa, Novas Tecnologias e EAD aplicadas ao ensino de Língua Inglesa, Núcleo de Estudos Interdiscipliares VI, Núcleo de Estudos Interdisciplinares III, Núcleo de Estudos Interdisciplinares IV, Núcleo de Estudos Interdisciplinares V, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC I), Trabalho de Conclusão de Curso (TCC II), Estágio Supervisionado II

  • 04/2017 - 12/2018

    Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.,Cargo ou função, Coordenador do Colegiado de Letras Língua Inglesa e Literaturas.

  • 02/2012 - 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.,Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 02/2010

    Ensino, Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Tecnologias, Núcleo de Estudos Interdisciplinares IV, Núcleo de Estudos Interdisciplinares VI, Pesquisa e Prática de Ensino de Língua Inglesa IV, Pesquisa e Prática de Ensino de Língua Inglesa VI

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo de Estudos Interdisciplinares V, Núcleo de Estudos Interdisciplinares III, Trabalho de Concurso de Curso - TCC I

  • 09/2008 - 01/2009

    Ensino, Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Tecnologias, Núcleo de Estudos Interdisciplinares IV, Pesquisa e Prática de Ensino de Língua Inglesa VI

  • 05/2008 - 08/2008

    Ensino, Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sócio-antropológicos do Ensino de Língua Inglesa, Tecnologias Aplicadas a Língua e a Literatura Inglesa, Temas Selecionados em Lingüística e Literatura

  • 12/2007 - 04/2008

    Ensino, Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo de Estudos Interdisciplinares: Pesquisa e Prática do Ensino de Língua Inglesa VI, Novas Tecnologias

  • 08/2007 - 11/2007

    Ensino, Letras com Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas Selecionados em Lingüística e Literatura, Tecnologias Aplicadas a Língua e a Literatura Inglesa

2007 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2003 - 2006

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa

Atividades

  • 02/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução à Informática, Língua Inglesa

  • 04/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução à Informática, Língua Inglesa

2004 - 2007

Prefeitura Municipal de Serrolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 20

2000 - 2007

Sindicato dos Trabalhadores Rurais

Vínculo: Secretário Administrativo, Enquadramento Funcional: Secretário Administrativo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento ao público, conferência e digitação de processos.

2008 - 2008

Centro de Educação Mêmore

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 10

2005 - 2005

Centro de Educação Mêmore

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Mêmore Pré-Vestibular