Claudio Adão Santos Vitório

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• VITÓRIO, C. A. S. . MEMÓRIAS DE UMA DUPLA PERTENÇA. In: CAROLINA ROCHA. (Org.). AXÉ - AMÉM - ENCRUZILHADAS DA FÉ NEGRA NO BRASIL. 1ed.RIO DE JANEIRO: ISER - INSTITUTO DE ESTUDOS DA RELIGIÃO, 2025, v. 1, p. 93-101.

• VITÓRIO, C. A. S. . A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO PROMOTORA DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES RESPEITRANDO AS ESPECIFICIDADES. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO PROMOTORA DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES RESPEITANDO AS ESPECIFICIDADES. 21ed.Campina Grande: Editora REALIZE, 2022, v. 21, p. 1-402.

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. . Atendimento Educacional Especializado: Conhecendo as Leis e Promovendo a Inclusão. In: Neuza Rejane Wile; Cristina Maria Carvalho Delou; Luciana Tavares Perdigão. (Org.). Pontos de Vista em Diversidade e Inclusão Vol. 3. 003ed.Niteroi: Associação Brasileira de Diversidade e Inclusão - ABDIn, 2017, v. 003, p. 05-186.

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. . Atendimento Educacional Especializado: Conhecendo as Leis e Promovendo a Inclusão. In: Neuza Rejane Wile; Cristina Maria Carvalho Delou; Luciana Tavares Perdigão. (Org.). Pontos de Vista em Diversidade e Inclusão Vol. 3. 003ed.Niteroi: Associação Brasileira de Diversidade e Inclusão - ABDIn, 2017, v. 003, p. 61-65.

• VITÓRIO, C. A. S. . Informe GRA - RJ. Jornal Instucional do Ministério da Fazenda no Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, p. 01 - 01, 01 mar. 2010.

• VITÓRIO, C. A. S. . Produção, Edição e Publicação de Matérias. Informe GRA - RJ Jornal Institucional do Ministério da Fazenda no Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, p. 1 - 04.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Irmandade do Rosário e a Igreja de Santa Efigênia do Alto da Cruz como Simbolo de Memória e Religiosidade Negra em Ouro Preto - MG, 2024.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Irmandade do Rosário e a Igreja de Santa Efigênia do Alto da Cruz como Simbolo de Memória e Religiosidade Negra em Ouro Preto - MG, 2024.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Importancia do Espaço Urbano como um Espaço de Direito e de Resistência. In: 21º Encontro de História da Anphu-Rio: HIstória, Democracia, Igualdade e Diversidade, 2024, Dque de Caxias. 21º Encontro de História da Anphu-Rio: HIstória, Democracia, Igualdade e Diversidade, 2024.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Educação Patrimonial e suas Metodologias na Perspectiva Inclusiva: Uma proposta de formação continuada para professores.. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2022. v. 8. p. 1-8.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Educação Patrimonial e sua Metodologias na Perspectiva Inclusiva: Uma Proposta de Formação Continuada para Professores. In: CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió/AL. VII CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Maceió/AL: Editora REALIZE, 2022. v. 1. p. 01.

• VITORIO, C. A. S. ; VITÓRIO, C. A. S. . Ensino Religioso: o Processo de Implantação como Disciplina do Currículo Básico nas Escolas da Rede Pública de Educação Municipal e Estadual do Rio de Janeiro. In: CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. ENSINO RELIGIOSO: O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO COMO DISCIPLINA DO CURRÍCULO BÁSICO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL E ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. Campina Grande: Editora REALIZE, 2020.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Africanidade na Igreja de Nossa Senhora do Rosário e Santa Efigênia do Alto da Cruz: Arte, Resistência e Religiosidade na Vila Rica Setecentista. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2022. v. 8. p. 1.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Contribuição Artística do Negro na Formação do Patrimônio Cultural Religioso no Brasil Colonial do Século XVIII. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2022. v. 8. p. 1.

• VITÓRIO, C. A. S. . Imagem como Representação Material do Sagrado: História, Conflitos e Religiosidade. In: XII Congresso Internacional da Escultura Devocional, 2022, Rio de Janeiro. Congresso Internacional da Escultura Devocional. Belo Horizonte / MG: CEIB - Centro de Ensino da Imaginária Brasileira, 2022. v. 1. p. 41.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Imagem como Representação do Sagrado: História, Conflitos e Religiosidade. In: XII Congresso Internacional da Escultura Devocional, 2022, Rio de Janeiro. XII Congresso Internacional da Escultura Devocional. Belo Horizonte: CEIB - Centro de Estudo da Imaginaria Brasiçiera, 2022. v. 1. p. 41.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Acessibilidade Cultural Promovida através da Educação Patrimonial na Perspectiva do Ensino Inclusivo. In: CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. VII CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Campina Grande: Editora REALIZE, 2020. v. 1. p. 1-5.

• VITÓRIO, C. A. S. . A Acessibilidade Cultural Promovida através da Educação Patrimonial na Perspectiva do Ensino Inclusivo. In: CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande / PB. VII CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Campina Grande: Editora REALIZE, 2020. v. 1. p. 01.

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. ; BRAZ, R. M. M. . A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. In: I Encontro em Diversidade e Inclusão da UFF, 2014, Niteroi. Anais de Eventos Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF. Niteroi: ABDIn, 2014. v. 001. p. 001-119.

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. ; BRAZ, R. M. M. . ACESSIBILIDADE EM MUSEUS E A INCLUSÃO DE PESSOAS DEFICIENTES VISUAIS COM RECURSOS DA ÁUDIO-DESCRIÇÃO. In: 6° Fórun Nacional de Museus - Museus Criativos, 2014, Belém - PA. Relatório do 6° Fórun Naconal de Museus : museus criativo. Brasília: IBRAM, 2014. v. 1. p. 1-304.

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. . A Tecnologia Assistiva com Ferramenta para a Inclusão Escolar. In: I Encontro em Diversidade e Inclusão da UFF, 2014, Niteroi. Anais de Eventos Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF. Niteroi: ABDin, 2014. v. 001. p. 001-119.

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. . Acessibilidade em Museus e a Inclusão de Pessoas Deficientes Visuais com Recursos da Áudio-descrição. In: 6° Fórun Nacional de Museus - Museus Criativos, 2014, Belem - PA. Relatório do 6º Fórun Nacional de Museus: Museus Criativos. Brasilia: IBRAM, 2014. v. 1. p. 1-304.

• VITÓRIO, C. A. S. . AS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008 COMO POLITICA PÚBLICA EMANCIPATORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2026. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . A REPRESENTATIVIDADE DAS IRMANDADES DO ROSARIO DOS PRETOS: EVIDENCIAS E ATUAÇÃO CULTURAL, RELIGIOSA E EDUCATIVA NO BRASIL E EM PORTUGAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VITORIO, C. A. S. ; VITÓRIO, C. A. S. . A Irmandade do Rosário e a Igreja de Santa Efigênia do Alto da Cruz como Símbolo de Memória e Religiosidade Negra em Ouro Preto-MG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VITÓRIO, C. A. S. . Arte Sacra: A Representação Material do Sagrado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . Arte Sacra: A Representação Material do Sagrado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Irmandade do Rosario dos Pretos: Representatividade, Cultura e Religiosidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Irmandade do Rosário dos Pretos: Representatividade, Cultura e Religiosidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VITÓRIO, C. A. S. . A História Mítica de Chico Rei e seus Desdobramentos na Oralidade Ouropretana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . As Leis Imperiais Pós Abolição. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VITÓRIO, C. A. S. . As Práticas Governamentais na Formação do Patrimônio Cultural Religisoso Brasileiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . As Práticas governamentais na formação do Patrimônio Cultural Religioso Brasileiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . As Leis Imperiais Pós Abolição. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VITÓRIO, C. A. S. . A História Mítica de Chico Rei e seus desdobramentos na Oralidade Ouropretana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Educação Patrimonial e suas Metodologias na Perspectiva Inclusiva: Uma proposta de formação continuada para professores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Contribuição Artística do Negro na Formação do Patrimônio Cultural Religioso no Brasil Colonial do século XVIII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Contribuição Artística do Negro na Formação do Patrimônio Cultural Religioso no Brasil Colonial do Século XVIII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Educação Patrimonial e suas metodologias na Perspectiva Inclusiva: Uma proposta de Formação Continuada para Professores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Africanidade na Igreja de Nossa Senhora do Rosário e Santa Efigênia do Alto da Cruz: Arte, Resistência e Religiosidade na Vila Rica Setecentista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Africanidade na Igreja de Nossa Senhora do Rosário e Santa Efigênia do Alto da Cruz: Arte, Resistência e Religiosidade na Vila Rica Setecentista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Classe Comum Escolar: Relatos e Depoimentos dos Professores e Diretores da Rede Regular de Ensino Público na Cidade do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . Mesa Redonda: Experiências de Educação Especial para a Inclusão Social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . Dia I - Dia da Inclusão do Aluno Público-Alvo da Educação Especial na Unidade Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Classe Comum Escolar: Relatos e Depoimentos dos Professores e Diretores da Rede Regular de Ensino Público na Cidade do Rio de Janeiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . Tecnologia Assistiva: Possibilidades e oportunidades para a inclusão escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . Educação Inclusiva: Caminhos a Percorrer com Vistas à Garantir Educação de Qualidade para Todos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. ; BRAZ, R. M. M. . Acessibilidade em Museus e a Inclusão de Pessoas Deficientes Visuais com Recursos da Áudio-Descrição. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. ; BRAZ, R. M. M. . Tecnologia Assistiva: Possibilidades e oportunidades para a inclusão escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Tecnologia Assistiva como Ferramenta para a Inclusão Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . Tecnologia Assistiva: Possibilidades e oportunidades para a inclusão escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VITÓRIO, C. A. S. . Tecnologia Assistiva: Possibilidades e oportunidades para a inclusão escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . Os Museus são acessíveis aos surdos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VITÓRIO, C. A. S. . A Educação Inclusiva na Perspectiva dos Professores da Rede Pública de Ensino Municipal do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VITÓRIO, C. A. S. ; GOMES, S. A. O. . Guia: Principais Dispositivos Legais, Políticos que Embasam a Política de Educação Inclusiva no Brasil 2016 (Registro - Ministério da Cultura - Fundação Biblioteca Nacional - Escritório de Direitos Autorais).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  A REPRESENTATIVIDADE DAS IRMANDADES DO ROSARIO DOS PRETOS E SUA ATUAÇÃO CULTURAL, RELIGIOSA E EDUCATIVA EM PORTUGAL E NA CIDADE DE OURO PRETO EM MINAS GERAIS, Descrição: o presente projeto de pesquisa visa analisar a representatividade historica das Irmandades do Rosário dos Homens Pretos, com enfase nas manifestações culturais e religiosas ligadas a essas intituições, tanto no Brasil quanto em Portugal. A partir de uma abordagem comparativa, busca-se explorar os registros de memoria e religiosidade, incluindo o conhecimento popular, as crenças, a arte, os mitos e os ritos associados a diaspora africana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - Atual

  As Praticas de Preservação Cultural que engendraram a Construção do Patrimônio Nacional Brasileiro, ocorridas a partir da criação do SPHAN e de seus agentes, no período do Estado Novo 1937-1945, Descrição: O projeto prevê a investigação dos processo de tombamento de bens culturais durante o governo ditatorial de Vargas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2020 - Atual

  A contribuição da Igreja Católica na construção da cultura popular no Brasil colonial, Descrição: o projeto procura pesquisar os registros das influencia da Igreja Católica na formação da cultura popular no Brasil no período colonial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2020 - Atual

  A contribuição artística e arquitetônica dos negros e mulatos na construção do patrimônio cultural religioso católico nas cidades de Ouro Preto e Mariana no século XVIII, Descrição: O projeto se propõe em verificar a atuação do negro na construção do patrimônio religioso nas cidades de Ouro Preto e Mariana. nas Minas Gerais do século XVIII.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2020 - Atual

  A representação material do Sagrado através da Arte, Descrição: O projeto procura levantar a reflexão a respeito ao uso das imagens religiosas nos diversos momentos da Igreja Católica. Bem como a síntese dos movimentos Iconoclastas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2020 - Atual

  A inclusão Escolar na Rede Pública de Ensino: Uma Análise do Processo de Escolarização dos Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto pretende investigar o processo de escolarização dos alunos com necessidades educacionais especiais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Ambientes Virtuais: A web como disseminadora do conhecimento do Patrimônio Cultural, Histórico, Artístico, Arquitetônico e Religioso Católico no Brasil, Descrição: O presente projeto busca fazer o uso da rede internet como meio de divulgação do Patrimônio Cultural Religioso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Acessibilidade em Museus e a Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual em Ambientes Sócio-Cltural na Cidade do Rio de Janeiro., Descrição: O projeto prevê os processos de acessibilidades existentes nos museus administrados pelo IBRAM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Inclusão Escolar: Relatos e Depoimentos dos Professores e Diretores da Rede Regular de Ensino Público na Cidade do Rio de Janeiro, Descrição: Estudo descritivo que tem como objetivo investigar, junto aos professores, diretores e alunos da rede de ensino público na cidade do Rio de Janeiro, as opiniões a respeito da inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns da rede regular. Apoiado na LDB 9.393/96 que prevê que a educação é obrigatória e deve ser acessível a todos, com a responsabilidade de o aluno receber educação suficiente para que viva em sociedade como sujeito autônomo , consciente e participativo. O Artigo 58 que trata da educação especial, como uma modalidade de educação escolar, oferecida principalmente na rede regular de ensino. O projeto pretende conhecer as opiniões dos docentes e dos diretores da rede pública municipal de educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Claudio Adão Santos Vitório - Coordenador.

Prêmios