Cristiane de Souza

Possui graduação em Curso de Letras- Licenciatura Plena pela Faculdade de Ciências e Letras de Assis (1999) e mestrado em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras de Assis (2004). Atualmente é contrato temporário da Faculdade de Ciências e Letras - Assis, clt - afastado - Instituição de Ensino Superior de Presidente Prudente e contrato temporário - UNESP - FCL. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: produção textual, ensino do português, ensino, interação e leitura.

Informações coletadas do Lattes em 20/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2002 - 2004

Faculdade de Ciências e Letras de Assis
Título: Uma interlocução escrita: o diálogo sob censura,Ano de Obtenção: 2005
Dr. Rony Farto Pereira.Palavras-chave: ensino do português; Produção textual; sócio-intercionismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Graduação em Curso de Letras- Licenciatura Plena

1996 - 1999

Faculdade de Ciências e Letras de Assis

Formação complementar

2015 -

ORALIDADE E LETRAMENTO. (Carga horária: 48h). , UNESP - IBILCE, IBILCE, Brasil.

2014 -

Extensão universitária em Análise Dialógica do Discurso Estético: do verbal. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Ciências e Letras - Assis, FCL, Brasil.

2014 -

Análise Dialógica do discurso Estético. , Grupo de Estudos Discursivos (Unesp), GED, Brasil.

2015 - 2015

Prosódia e escrita. (Carga horária: 135h). , IBILCE - UNESP, IBILCE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada para Avaliadores ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Análise do Discurso. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, FCL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

Souza, Cristiane de . I SIC (Simpósio de Estudos Científicos). 2015. (Outro).

Participação em eventos

GEL - Grupo de estudos linguísticos do Estado de São Paulo. 2016. (Congresso).

Capacitação Cespe. 2015. (Outra).

I Simpósio de Estudos Científicos. 2015. (Simpósio).

Capacitação Cespe/UNB. 2014. (Outra).

III Ciclo de estudos Discursivos. 2014. (Outra).

IV Ciclo de Estudos Discursivos. 2014. (Outra).

v Ciclo de estudos discursivos. 2014. (Simpósio).

V Ciclo de estudos Discursivos. 2014. (Outra).

VI CICLO DE ESTUDOS DISCURSIVOS. 2014. (Simpósio).

VII Colóquio Bakthiniano : Educação, Letramento e Responsividade. 2014. (Outra).

Capacitação (CESPE/UNB). 2013. (Outra).

ICITeD I Colóquio Internacional de texto e Discurso.Gêneros Digitais : aspectos dialógicos e letramento. 2011. (Simpósio).

VII SELISIGNO e VIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.LETRAMENTO E GÊNERO DIGITAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO. 2010. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Linguística de Assis. 2008. (Encontro).

VI Semana de Letras. 2008. (Outra).

11º Congresso brasileiro de lìngua portuguesa e 2º Congresso internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. A produção escrita: superando deficiências. 2006. (Congresso).

V Seminário de estudos sobre linguagem e significação (Selisigno) e VI Simpósio de Leitura da UEL.A reescrita na construção de textos: uma prática bem sucedida. 2006. (Seminário).

IV Selisigno -Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e V Simpósio de Leitura da UEL.Uma censura dialógica na Universidade. 2004. (Seminário).

55a. Reunião Anual da SBPC.O interacionismo lingüístico em sala de aula na restituição da palavra. 2003. (Outra).

II GELCO - Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro Oeste.O estudante universitário e a leitura (nem tão) proficiente. 2003. (Encontro).

54a. Reunião da SBPC.54a. Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outra).

III Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação.O humor e o ensino do português: uma interação. 2002. (Seminário).

V Jornada da Educação.V Jornada da Educação. 2002. (Encontro).

XLVIII Seminário do GEL.Ensino de português: relato de uma experiência. 2000. (Seminário).

I Encontro de Educação do Oeste Paulista.I Encontro de Educação do Oeste Paulista. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: LILIANE VIANA CAMPOS

Souza, Cristiane de; HENRIQUE, M. A. B.. A produção do gênero notícia na sexta série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: Karina Carvalho

Souza, Cristiane de; HENRIQUE, M. A. B.. Análise comparativa de dissertações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: FABIANA MORELLI M

Souza, Cristiane de; HENRIQUE, M. A. B.. Souza.Publicidade na sala de aula: a propaganda além do olhar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: Edilene A

MANZONI, R. M.;Souza, Cristiane de; NERIS, L. O.. de Souza, Poliane P. Gomes e Silvana Nogueira.Leitura e prática pedagógica: uma dialética na construção do conhecimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Paulo E

MANZONI, R. M.;Souza, Cristiane de; NERIS, L. O.. Silva, Patrícia Bueno e Rosilei Manzoni.O ensino da língua portuguesa a partir das variações lingüísticas: um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Thaís F

HENRIQUE, M. A. B.;Souza, Cristiane de. Klienchen de Maria.Letramento:a identificação do processo no ensino médio de uma escola de Presidente Prudente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: Irani Aparecida de Carvalho

Souza, Cristiane de; HENRIQUE, M. A. B.. A inserção na sociedade por meio do letramento: uma análise da produção de textos por alunos do ensino médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: SILVIA ROQUE MARINHEIRO TONON

HENRIQUE, M. A. B.;Souza, Cristiane de. Leitura e interpretação textual: as dificuldades apresentadas pelos alunos que estão concluindo o ensino médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: Daniela Sierra Castro

HENRIQUE, M. A. B.;Souza, Cristiane de. Breves reflexões acerca do emprego da coesão nas produções textuais de discentes da terceira série do do ensino médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Aluno: Suley Mara Rodrigues

HENRIQUE, M. A. B.;Souza, Cristiane de. Produção de texto na escola: uma análise de elementos de coerência em textos de alunos do ensino médio de duas escolas públicas de Presidente Prudente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Presidente Prudente.

Orientou

Alessandra Mara Mascarini

A estratégia do ensino Main Idea no Ensino Médio da escola pública: auxiliar nas produções oral e escrita daLíngua Inglesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Daiane Scapin Rosahttps://wwws

cnpq; br/cvlattesweb/pkg_orien; TIC': influências e colaborações no ensino de Língua Estrangeira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

João Luiz Lopes

Aprendendo Inglês com música no Ensino Médio: uma realidade possível; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Kátia Regina Ferreira Matos

Leitura e suas estratégias em Língua Inglesa: possibilidades e avanços no processo de leitura crítica em diferentes níveis; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Madalena Maria Cavalcante Diniz

Níveis de Leitura e maneiras de ler: desenvolvendo habilidades de leitura com alunos do Ensino Fundamental II; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Maria Cristina Faustino

O computador como instrumento no ensino da Língua Estrangeira Inglesa na escola pública: uma pesquisa bibliográfica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Mariah Carvalho Soares Chaves

Tecnologia de informação e comunicação: uso em sala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

RAFAELA T

G; Grossi Bolito; Estratégias de leitura em LE: um caminho possível e necessário nas aulas de Inglês; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Rita de Cássia Horta de Lima

A formação do professor de língua: uma breve introdução ao que se oferece e o que seria necessário; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Rosângela Adeli Alves Aliaga

As TIC's e o ensino da língua inglesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Rozelia Herculano Duarte

Aplicativos da Internet e de aparelhos celulares facilitadores da compreensão oral da língua inglesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Silvania de Souza Harder

O uso de Blogs e wikis na prática escrita da língua inglesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Simone Maile Silva dos Santos

A importância do ensino de língua inglesa no ensino fundamental I nas escolas públicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Tatiana Pasquoto Dias

As diferentes abordagens no ensino da língua inglesa nos dias atuais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Tuane da Cunha Machado Bari

O uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de língua inglesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

José Ivan Feitosa de Melo

Aplicação das TICs no ensino de Língua Inglesa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Kellen Cristina Moraes

Estratégias de leitura em Língua Inglesa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Mirella Fernanda B

pietro; Língua Inglesa através das músicas e tecnologias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Renata Motta Chicoli

O computador como instrumento no ensino de Língua Inglesa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Sueli de Souza S

Ferreira; A importância das TICs na troca de conhecimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Amanda Luzia Castilho da S

Motta; Tolkmidiáticos: uma tendência nas aulas de Inglês das escolas públicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Celia Regina da Silva

Interation Student: uma alternativa para o ensino de L; E; nas escolas públicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Carla Rizelli Guarnieri

Como o ensino da Língua Inglesa pode se tornar motivador para os alunos das escolas públicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Unesp Redefor; Orientador: Cristiane de Souza;

Produções bibliográficas

  • Souza, Cristiane de . O diálogo sob censura na universidade. In: TOLEDO,E.L.S; SPERA, J.M.S.. (Org.). Lingüística textual: literatura, relações textuais, ensino. 1ed.Arte e Ciência Editora: São Paulo, 2007, v. 1, p. 171-183.

  • Souza, Cristiane de . O interacionismo lingüístico em sala de aula na restituição da palavra. In: 55a. Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife/PE. Anais da 55a. reunião da SBPC - CD Rom, 2003.

  • Souza, Cristiane de . A produção escrita: superando deficiências. In: 11º Congresso brasileiro de lìngua portuguesa e 2º Congresso internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP, 2006, São Paulo/SP. Lusofonia - memória e diversidade cultural. São Paulo/SP: Editora da PUC/SP, 2006. v. 1. p. 67-67.

  • Souza, Cristiane de . A reescrita na construção de textos: uma prática bem sucedida. In: V Seminário de estudos sobre linguagem e significação (Selisigno) e VI Simpósio de Leitura da UEL, 2006, Londrina/PR. Caderno de Resumos - V Selisigno e VI Simpósio de Leitura da UEL. Londrina: Editora da UEL, 2006. v. 1. p. 52-52.

  • Souza, Cristiane de . Uma censura dialógica na Universidade. In: IV Selisigno -Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e V Simpósio de Leitura da UEL, 2004, Londrina/PR. Caderno de Resumos do IV Selisigno - V Simpósio de leitura da UEL - Fronteiras da linguagem. Londrina/PR: Editora da UEL, 2004. v. 1. p. 29-29.

  • Souza, Cristiane de . O estudante universitário e a leitura (nem tão) proficiente. In: II GELCO (Grupo de Estudos da Linguagem do Centro Oeste), 2003, Goiânia/GO. Caderno de Resumos. Goiânia: Editora da Universidade Federal de Goiás, 2003. v. 1. p. 299.

  • Souza, Cristiane de . O estudante universitário e a leitura ( nem tão) proficiente. In: II GELCO - Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro Oeste, 2003, Goiânia. II GELCO - Programação e resumos. Goiânia/GO: Editora da UFG - Universidade Federal de Goiás, 2003. v. 1. p. 224-224.

  • Souza, Cristiane de . O humor e ensino do português - uma interação. In: III Selesigno e IV Simpósio de Leitura da UEL, 2002, Londrina / PR. Caderno de Resumos. Londrina /PR: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2002. v. 1. p. 39-39.

  • Souza, Cristiane de . O humor e o ensino do português. In: III Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação, 2002, Londrina/PR. Caderno de Resumos - III Selisigno e IV Simpósio de Lietura da UEL. Londrina/PR: Editora da UEL, 2002. v. 1. p. 34-34.

  • Souza, Cristiane de . Ensino do português -relato de uma experiência. In: XLVIIIGEL - Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos de S. Paulo o, 2000, Assis/SP. Caderno de Resumos do GEL. Assis/SP: Editora do GEL, 2000. v. 1. p. 36-36.

  • Souza, Cristiane de . Ensino do português: relato de uma experiência. In: XLVIII Seminário do GEL, 2000, Assis/SP. Caderno de resumos do XLVIII GEL. Assis/SP: Editora e Gráfica da FCL/Assis, 2000. v. 1. p. 25-25.

  • Souza, Cristiane de ; HENRIQUE, M. A. B. . A proposta do ENEM: reflexões sobre o papel da escola no ensino de gêneros e multiletramentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Souza, Cristiane de . LETRAMENTO E GÊNERO DIGITAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Souza, Cristiane de . Produção de Textos Científicos I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Souza, Cristiane de . Sequência Didática: o português no Ensino Fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Cristiane de . Gêneros textuais: a resenha e o texto publicitário no Ensino Médio. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Cristiane de . Ler para aprender. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Cristiane de . Ler para aprender. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Souza, Cristiane de . Metodologia do ensino da leitura em todos os componentes curriculares do ciclo II. 2005. (Curso de longa duração).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade de Presidente Prudente. , Av. Presidente Prudente, 6093, V. Jardim Rio 400, 19050-310 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 39189800

Experiência profissional

2014 - 2014

Colégio Internacional Comenius

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

2013 - Atual

Faculdade de Ciências e Letras - Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contrato temporário, Carga horária: 3

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 4

2005 - 2006

Faculdade de Presidente Epitácio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2005 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Língua Portuguesa

2003 - Atual

Instituição de Ensino Superior de Presidente Prudente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT - Afastado, Carga horária: 8

2006 - 2007

COLÉGIO SANTA MARIA DA RESSURREIÇÃO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2006 - 06/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2006 - 06/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Língua Portuguesa

2015 - Atual

UNESP - FCL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 3