Rafaela Oliveira Abath de Lacerda

Formada em Pedagogia pela Universidade de Brasília. Pós-graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na área de metodologias, tendências e foco no aluno. Possui uma vasta experiência profissional em Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Passou por renomadas escolas particulares, deixando uma marca de idoneidade e profissionalismo. Características como dinamismo, empatia, proatividade, capacidade de gerenciamento de equipes e vontade de aprender são adjacentes ao seu determinismo, foco e concentração pertencentes ao seu perfil. Cabe salientar atividades profissionais em escolas públicas e a sua habilidade oral e teórica com a língua inglesa, fruto de uma formação adequada, pautada em um diferencial acadêmico. Possui desde a sua formação adjetivos voltados para a área educacional vinculada a uma satisfação em exercer funções pertinentes ao seu perfil. Cursos realizados: Curso de extensão em Educação Bilíngue no Instituto Superior para Integração, Desenvolvimento e Educação; A escola como ATELIÊ: diálogos e experiências no percurso da escola da infância; Desenvolvimento Profissional em Geografia - Aprendizagem investigativa; Desenvolvimento Profissional em História - Aprendizagem investigativa; Desenvolvimento Profissional em Introdução ao Português; Desenvolvimento Profissional em Estratégias de compreensão: guiando leitores - Fundamental I; Criando cenários de aprendizagem na atualidade. Escola dos Sonhos em destaque; Making the PYP happen: Implementing agency (Classroom 1) - Category 1 - Primary Years Programme; Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência - PUC-RS; Educação Inclusiva Deficiência e Contexto Social; A inteligência emocional - MIDE; Professional Development on Guiding Readers; Pesquisas das crianças e dos professores na escola de continuidade - Escola Casa da Infância; Theory and Practice of the Reggio Emilia Philosophy - School of the Nations; Reggio Emilia Workshop - School of the Nations (Second Training).