Andréa Andrade de Siqueira

Possui : - graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1983/1987; 1987-1989) com licenciatura plena em Português, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, e Inglês, Literatura Inglesa, Literatura Americana; - especialização em Leitura e produção de textos pela PUC-MG - Mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Atualmente é professora formadora na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de BH. Últimas atuações como docente: - Faculdade Novo Rumo: professora de Redação Técnica no curso Técnico de Enfermagem ( PRONATEC) - UNA Centro Universitário- Faculdade UNA de Contagem : professora de Português e Metodologia de Pesquisa nos cursos de graduação em Administração e Ciências Contábeis e no curso de Tecnólogo de Gestão de RH ; e de Redação Técnica no curso tecnólogo de Gestão de Produção Industrial - professora presencial e virtual e na Faculdade Kalil ( Universidade Castelo Branco- Pólo Contagem) nas turmas do curso de Letras Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística textual, atuando principalmente nas seguintes áreas: leitura e produção de textos, conhecimento prévio, linguística, classe social e processamento de leitura. Trabalha também como palestrante na área de Leitura e Produção de texto. Ministra cursos em empresas e instituições públicas e/ou particulares ( Ex: FUNEC ( Unid.Heitor Vila Lobos), CIAC- Riacho, Seminário Rhema de Teologia, Resma Indústria de Papeis)

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG

2000 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Sobre o papel do conhecimento prévio no processamento da leitura,Ano de Obtenção: 2003
Profa Dra. Eunice Maria das Dores Nicolau.Palavras-chave: conhecimento prévio; Lingüística; leitura; processamento; Gêneros textuais; Tipologia textual. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Prepes

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O desafio de formar leitores
Orientador: Lusia Ribeiro Pereira

Graduação em Letras

1983 - 1987

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2010 - 2010

Revolucionando a Gramática- Teoria Prática Ensino. (Carga horária: 30h). , Academia Livros e Letras.

2010 - 2010

Oratória- Fundamentos e Prática do Falar Bem. (Carga horária: 30h). , Instituto Grande Orador.

1989 - 1989

Técnicas para o ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 90h). , CCAA.

1987 - 1987

Técnicas para o ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 90h). , CCAA.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Ciclo do Conhecimento da UCB Polo Faculdades Kalil.Produção Textual: Gêneros Acadêmicos - esquema, fichamento, resumo, resenha e dissertação . 2010. (Simpósio).

Ciclo do Conhecimento da UCB. Produção Textual: Gêneros Acadêmicos - esquema, fichamento, resumo, resenha e dissertação . 2010. (Simpósio).

: estudos sobre linguagem: Princípios Clássicos de Oratória e Técnicas Modernas para uma comunicação Eficaz.Tipologia textual. 2010. (Outra).

REVOLUCIONANDO A GRAMÁTICA: Questões atuais sobre teoria, prática e ensino. 2010. (Outra).

Semana do Educador da UCB. Debates sobre Educação II: Leitura, Produção Textual, Novas Tecnologias e Educação Inclusiva. 2009. (Seminário).

Curso de Leitura e Letramento para os professores do Ensino Fundamental II.Leitura e Letramento para os professores do Ensino Fundamental II. 2007. (Outra).

Mesa redonda- O texto , a leitura e o leitor.As condições sociais do leitor e sua relação com a leitura. 2000. (Outra).

Oficina Da Imagem ao Texto. 1999. (Oficina).

Debate sobre aprovação e reprovação. 1997. (Seminário).

REvendo nossas ações e concepções em avaliação. 1997. (Seminário).

Orientou

Leonardo Amaral e outros

Plano de Negócios; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências contábeis) - Faculdade UNA de Contagem; Orientador: Andréa Andrade de Siqueira;

Ana Cristina Frois e outros

Comunicação x Motivação na Gestão de RH; 2012; Orientação de outra natureza; (GEstão de Recursos humanos) - Faculdade UNA de Contagem; Orientador: Andréa Andrade de Siqueira;

Produções bibliográficas

  • RESENDE, A. A. S. . O desafio de formar leitores. REvista Presença Pedagógica, Editora Dimensão, v. 34, 2000.

  • RESENDE, A. A. S. . Perfil - Poesia. In: Não consta. (Org.). Antologia poética das cidades brasileiras. Belo Horizonte: Shogun, 1999, v. , p. -.

  • RESENDE, A. A. S. . O desafio de formar leitores. REVISTA PRESENÇA PEDAGÓGICA, Belo Horizonte- MG, , v. 6/34, p. 17 - 25, 30 jul. 2000.

  • RESENDE, A. A. S. . As condições sociais do leitor e sua relação com a leitura. In: IV Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG, 2000, Belo Horizonte. REvista da SEVFALE 2000. Belo Horizonte: Gráfica da FALE/UFMG, 2000.

  • RESENDE, A. A. S. . Produção Textual: Gêneros Acadêmicos - esquema, fichamento, resumo, resenha e dissertação . 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RESENDE, A. A. S. . Tipologia textual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . Produção Textual: Gêneros Acadêmicos - esquema, fichamento, resumo, resenha e dissertação . 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . Debates sobre Educação II: Leitura, Produção Textual, Novas Tecnologias e Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . Destraumatizando a hora de escrever: como escrever dissertações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . Debates sobre Educação II: Leitura, Produção Textual, Novas Tecnologias e Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RESENDE, A. A. S. . Destraumatizando a hora de escrever: como escrever dissertações -. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . Produção Textual: Gêneros Acadêmicos - esquema, fichamento, resumo, resenha e dissertação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. ; RIBEIRO, A. L. . Leitura e Letramento para os professores do Ensino Fundamental II. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. ; RIBEIRO, A. L. . Leitura e Letramento para os professores do Ensino Fundamental II. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . Estratégias de Leitura . 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, A. A. S. . O texto, a Leitura e o Leitor . 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, A. A. S. . AS condições sociais do leitor e a sua relação com a leitura. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, A. A. S. ; MOURA, Daniel Dias . A GREVE E SUA EFETIVIDADE NO ATUAL SISTEMA DE RELAÇÕES DO TRABALHO: A EXPERIÊNCIA DOS TRABALHADORES EM TRANSPORTES RODOVIÁRIOS DE BELO HORIZONTE, 2011. (Tradução/Outra).

Outras produções

RESENDE, A. A. S. . Leitura e Letramento. 2004.

RESENDE, A. A. S. ; RESENDE, A. A. S. . Português Empresarial: Redação e Dúvidas após Reforma Ortográfica. 2013. .

RESENDE, A. A. S. . Língua Portuguesa para Teólogos. 2013. .

RESENDE, A. A. S. ; RESENDE, A. A. S. . Metodologia de Pesquisa Científica. 2013. .

RESENDE, A. A. S. . Apostila de Português empresarial. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RESENDE, A. A. S. . Apostila de Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RESENDE, A. A. S. . Leitura e Letramento. 2004. .

RESENDE, A. A. S. . Perfil. 1987 (Poesia).

Prêmios

2010

Prêmio Brilhantes Mulheres, ACIC.

1987

As melhores poesias das cidades brasileiras, Editora Shogun.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de Minas Gerais, EMASB-REGIONAL BARREIRO. , Rua Sabino José Ferreira, Conjunto Túnel Ibirité (Barreiro), 30662630 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 32775844

Experiência profissional

1987 - 1987

Fundação de Ensino de Contagem

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1992 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de BH

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Já lecionei Inglês e Português em turmas de Ensino Fundamental II e de Ensino Médio. Atualmente, ministro cursos de formação para professores da rede .

Atividades

  • 02/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português- Inglês

2014 - 2014

FACULDADE NOVO RUMO E COLEGIO NOVO RUMO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 12

Outras informações:
PRONATEC_ Lecionei a disciplina Redação Técnica no curso de Técnico em Enfermagem por um módulo ( Três meses) -

2011 - 2012

UNA Faculdade de Contagem

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei como docente das disciplinas: -Leitura e Produção de Textos para o curso de Administração ( graduação ); - Metodologia de Pesquisa ( TIDIR- PA) nos cursos de: Ciências Contábeis( graduação) , Gestão de RH ( Tecnólogo) e Gestão de Produção Industrial ( Tecnólogo)

1987 - 1987

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: Monitora bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalhei no Centro Pedagógico da UFMG como monitora de Português no Projeto de Alfabetização de Adultos que, na época, foi coordenado pela Profª Mariinha.

Atividades

  • 08/1987 - 12/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

2004 - 2004

UNA Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar de ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Substituí a professora de Português por um período de 3 meses, lecionando a disciplina Comunicação e Expressão nos cursos de Gestão Financeira, Gestão Empresarial e Gestão em Logística ( Tecnólogo)

Atividades

  • 05/2004 - 07/2004

    Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

2009 - Atual

UCB - Univ Castelo Branco - polo Contagem

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

2006 - 2006

LAEL VARELLA EDUCAÇÃO E CULTURA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Leciono a disciplina de Português Instrumental para 3 turmas de 1º período do Curso de Administração de Empresas.

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

1990 - 1995

Colégio Santo Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 24

Outras informações:
Lecionei Português e Inglês para diversas séries tanto do ensino Fundamental II como do Ensino Médio.

Atividades

  • 02/1990 - 05/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Inglês

1996 - 1997

Promove Pré-Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de curso livre, Carga horária: 3

Outras informações:
Lecionei Português para a turma de pré-vestibular do turno da noite, na Unidade Betim.

Atividades

  • 08/1996 - 02/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português