Valesca Vargas Vieira

Doutora em Educação em Ciências (2021) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência: Química da Vida e Saúde (PPGECQVS) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Possui mestrado (2017) na mesma área e é graduada em Química Licenciatura Plena (2015) pela mesma instituição. Atualmente é docente do magistério superior no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR), Campus Jaguari, onde atua na área de Química. Também possui experiência com a docência em educação básica, nível fundamental e médio. Desenvolveu atividades como professora mediadora presencial do Curso de Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado à Educação de Jovens e Adultos ? EJA, ofertado pelo Campus EaD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), atuando no polo do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM/UFSM). Durante a formação inicial trabalhou como bolsista de Iniciação a Docência pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID-Química), localizado na UFSM. Também trabalhou em cursos pré-vestibulares, além de aulas particulares. Possui experiência na área de Química, com ênfase no Ensino de Ciências e Química e em Educação Inclusiva e inclusão, com produção e apresentação de oficinas temáticas, material didático, práticas experimentais para o ensino de Química e Ciências, organização de feiras de ciências, entre outras.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde

2017 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Componentes do Ambiente: água, solo e ar uma proposta de ensino e aprendizagem para estudantes deficientes visuais
Maria Rosa Chitolina Schetinger. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino.

Mestrado em PPG Educação em Ciências:Química da Vida e Saúde

2015 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Tecidos Têxteis: Uma Temática para o Ensino e Aprendizagem de Química
, Ano de Obtenção: 2017.Mara Elisa Fortes Braibante.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Graduação em andamento em Química

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Química Licenciatura

2011 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação interrompida em 2010 em Matemática

2008 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
Ano de interrupção: 2010

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

E. E. de Educação Básica José Adolfo Meister

Formação complementar

2019 - 2019

Minicurso Técnicas de Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2019 - 2019

Curso Básico de Audiodescrição. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação para a Inclusão Educacional. (Carga horária: 108h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Inglês Básico 3. (Carga horária: 40h). , CELS Universidade Federal de Santa Maria, CELS UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Inglês Básico 2. (Carga horária: 45h). , CELS Universidade Federal de Santa Maria, CELS UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Inglês Básico 1. (Carga horária: 45h). , Curso de Extensão em Línguas Estrangeiras UFSM, CELS UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão.

Organização de eventos

VIEIRA, V. V. . I Encontro Regional de Ensino de Ciências. 2017. (Congresso).

VIEIRA, V. V. . XXIII Encontro de Química da Região Sul (SBQ Sul). 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Adaptação de Materiais Didáticos para alunos com deficiência visual. 2020. (Oficina).

II CONDEQUI - Congresso Online Nacional de Química. 2020. (Congresso).

SEQUIM - Seminário de Educação Química em tempos de de Pandemia. 2020. (Seminário).

39º Congresso Diocesano da Pastoral da Educação. 2017. (Congresso).

VIIª Conferência Municipal do Meio Ambiente. 2017. (Seminário).

36º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2016. (Congresso).

Minicurso "Audiodescrição, uma ferramenta pedagógica de inclusão no ensino de Química". 2016. (Congresso).

35º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2015. (Congresso).

34º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2014. (Encontro).

III Encontro de PIBID Química do Rio Grande do Sul. 2014. (Encontro).

VI Seminário Institucional PIBID - UFSM. 2014. (Seminário).

12ª Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e e Exatas. 2013. (Outra).

33º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2013. (Encontro).

IV Seminário Pibid/UFSM. 2013. (Seminário).

XX Encontro de Química da Região Sul. 2013. (Encontro).

32ª EDEQ - Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química. 2012. (Encontro).

I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2012. (Encontro).

Minicurso Unidades de Aprendizagens no Ensino de Química: Construindo Caleidoscópios. 2012. (Outra).

Programa Janela Aberta. 2012. (Oficina).

XI Semana Acadêmica do Centro de Ciências Naturais e Exatas. 2012. (Outra).

XIX Encontro de Química da Região Sul. 2012. (Encontro).

10ª Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas. 2011. (Outra).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2010. (Outra).

24ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luiz Eduardo Welter

VIEIRA, V. V.. Estágio Curricular em Ensino de Química no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaíse Mariele Heinen

VIEIRA, V. V.. Estágio Curricular em Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Naiane Andressa dos Santos

VIEIRA, V. V.. Estágio Curricular em Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thanise Beque Ramos

VIEIRA, V. V.. Reações de oxi-redução no Ensino de Química: Uma abordagem sobre a poluição dos rios e a importância do oxigênio dissolvido em águas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sidnei de Pellegrin

VIEIRA, V. V.. Atividades experimentais e jogos didáticos: estratégias metodológicas para o ensino de termoquímica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lara Colvero Rockenbach

VIEIRA, V. V.. Bruxas e cientistas: o papel da mulher na construção do conhecimento Químico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marina Cardoso Dilelio

VIEIRA, V. V.. Estágio Curricular em Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Michel de Lima Viana

Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Agricultura Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus JA; Orientador: Valesca Vargas Vieira;

LARISSA OLIVEIRA PINTO

Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Agricultura Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus JA; Orientador: Valesca Vargas Vieira;

Pedro Henrique Apiaim Camargo da Rosa

Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Agricultura Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus JA; Orientador: Valesca Vargas Vieira;

Produções bibliográficas

  • VENDRUSCULO, A. P. ; VIEIRA, V. V. ; SACCOMORI , F. ; GUERRA, L. ; MAREGA, P. ; CHITOLINA, M. R. . MODELOS DIDÁTICOS COMO POTENCIALIZADORES NO ENSINO EM FISIOTERAPIA. CADERNOS DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E FISIOTERAPIA , v. 2, p. 123-135, 2020.

  • VIEIRA, V. V. ; CHITOLINA, M. R. . CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) , v. 15, p. 245-266, 2019.

  • VIEIRA, V. V. ; CHITOLINA, M. R. . Formação inicial e continuada de docentes: contribuições de um curso de formação sobre inclusão. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 10, p. 386-416, 2019.

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F . A QUÍMICA DOS TECIDOS TÊXTEIS ABORDADA POR MEIO DE ESTUDO DE CASOS. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 8, p. 26-45, 2017.

  • VIEIRA, V. V. ; CHITOLINA, M. R. ; MOL, G. S. . O desafio do ensino inclusivo para os professores: recursos e estratégias didáticas para auxiliar na aprendizagem de estudantes com deficiência visual. In: Gerson Mól; Juliana Eugênio Caixeta. (Org.). O ensino de Ciências na Escola Inclusiva. 1ed.Campos de Goytacazes: Encontrografia, 2020, v. 2, p. 128-147.

  • CARMO, G. ; SOUZA, D. M. ; VIEIRA, V. V. ; CHITOLINA, M. R. . Estudo das Funções Orgânicas em Moléculas Bioativas: uma proposta de ensino de Química para alunos com deficiência visual. In: Roger Goulart Mello; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). SABERES, ESPECIÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2020, v. 6, p. 186-204.

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F . A Química do Tecidos Têxteis. In: Mara Elisa Fortes Braibante; Hugo Tubal Schmitz Braibante. (Org.). Temáticas para o Ensino de Química: contribuições com atividades experimentais. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 87-99.

  • KLEIN, S. G ; VIEIRA, V. V. ; KRAISIG, A. R. ; ROSA, V. M. ; GARCIA, I. K. . Proposta didática para o ensino de modelos atômicos no ensino médio. In: 37º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2017, Rio Grande. E-book do 37° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química: EDEQ - 37 anos: ?Rodas de Formação de Professores na Educação Química, 2017.

  • PELLEGRIN, S. F. ; BRAIBANTE, M. E. F. ; VIEIRA, V. V. ; OURIQUES, E. B. ; DILELIO, M. C. ; SANTOS, S. ; VASCONCELLOS, P. A. S. . Determinação de elementos químicos presentes no solo. In: 36º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2016, Pelotas. Anais 36º EDEQ, 2016.

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F . Investigação da percepção de estudantes do Ensino Médio sobre a Química envolvida no tema 'Tecidos'. In: 36º Encontro de debates sobre o ensino de Química., 2016, Pelotas. Anais 36º EDEQ, 2016.

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F. ; ROCHA, T. R. . Análise da concepção dos estudantes sobre a relação entre a química e o vestuário. In: 35º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2015, Porto Alegre. Anais do 35° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química: da universidade à sala de aula: os caminhos do educador em Química, 2015.

  • RAMOS, T. B. ; VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F. ; KLEIN, S. G. . Bingo da Atmosfera: Um jogo didático para o Ensino de Química. In: 35º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2015, Porto Alegre. Anais do 35° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química: da universidade à sala de aula: os caminhos do educador em Química, 2015.

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; MIRANDA, A. C. G. . Estratégias Metodológicas Diferenciadas para o Ensino de Separação de Misturas. In: 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014, Santa Cruz do Sul. Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014.

  • SULZBACH, A. C. ; VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; DURAND, Â. M. ; REIS, M. T. . Investigação da adulteração do leite e sua composição química, através de oficina temática. In: 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014, Santa Cruz do Sul. Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014.

  • STORGATTO, G. A. ; VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; MIRANDA, A. C. G. . A Química dos corantes: um jogo didático como propo sta para o ensino de funções orgânicas. In: 34º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014, Santa Cruz do Sul. Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2014.

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; SULZBACH, A. C. ; REIS, M. T. ; AMARAL, L. R. ; RAMOS, T. B. ; SANTOS, S. . PIBID-Química: A Química e o Meio Ambiente - Propostas para um Ensino de Química Contextualizado.. In: 29ª Jornada Acadêmica Integrada, 2014, Santa Maria. Anais 29ª Jornada Acadêmica Integrada, 2014.

  • KLEIN, S. G. ; VIEIRA, V. V. ; DURAND, Â. M. ; SULZBACH, A. C. ; REIS, M. T. ; BRAIBANTE, M. E. F ; BORIN, M. K. de O. ; SILVA, A. V. da . Atividades Experimentais Envolvendo Densidade e Solubilidade. In: 33º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2013, Ijuí - RS. Anais 33º EDEQ, 2013.

  • SULZBACH, A. C. ; VIEIRA, V. V. ; DURAND, Â. M. ; BRAIBANTE, M. E. F ; BORIN, M. K. de O. ; KLEIN, S. G. ; REIS, M. T. ; SILVA, A. V. da . Pibid/Química/UFSM:'A Química e a saúde como tema gerador para o ensino de Química'. In: 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria. Anais 28ª JAI 2013, 2013.

  • DURAND, Â. M. ; VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; REIS, M. T. ; SULZBACH, A. C. ; BORIN, M. K. de O. ; KLEIN, S. G . 'PIBID/QUÍMICA/UFSM: Uma proposta motivadora para o ensino de Química'. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.

  • REIS, M. T. ; VIEIRA, V. V. ; SILVA, G. S. ; SULZBACH, A. C. ; DURAND, Â. M. ; BRAIBANTE, M. E. F ; BORIN, M. K. de O. ; KLEIN, S. G. . 'Será que há Química no chocolate?' Uma oficina temática desenvolvida pelo PIBID-QUÍMICA-UFSM. In: 32º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2012, Porto Alegre. Anais 32º EDEQ, 2012.

  • FERREIRA, L. O. ; BRAIBANTE, M. E. F ; VIEIRA, V. V. ; VASCONCELLOS, P. A. S. ; WELTER, L. ; RAMOS, T. B. . A produção de material didático e experimentação no Ensino de Química, a partir da oficina ?As Peripécias da Água?. In: XXIII Encontro de Química da Região Sul, 2016, Santa Maria. Livro de resumos Sbq Sul 2016, 2016.

  • RAMOS, T. B. ; VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F. ; DILELIO, M. C. ; FERREIRA, L. O. ; WELTER, L. ; SANTOS, S. ; PELLEGRIN, S. F. ; VASCONCELLOS, P. A. S. . PIBID-Química: Ensinando de maneira contextualizada. In: XXX Jornada Acadêmica Integrada, 2015, Santa Maria. Anais Jai 2015, 2015.

  • BRAIBANTE, M. E. F. ; VIEIRA, V. V. ; MIRANDA, A. C. G. . Estudo de caso como estratégia metodológica para o ensino de separação de misturas. In: 38ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2015, Águas de Lindóia. http://www.sbq.org.br/38ra/cdrom/resumos/T0462-1.pdf, 2015.

  • BRAIBANTE, M. E. F. ; VIEIRA, V. V. ; STORGATTO, G. A. ; MIRANDA, A. C. G. . Jogo Didático com a Temática Corantes: Uma estratégia para o Ensino de Funções Orgânicas. In: XXI Encontro de Química da Região Sul do País, 2014, Maringá. Livro de resumos, 2014.

  • KLEIN, S. G. ; VIEIRA, V. V. ; SULZBACH, A. C. ; DURAND, Â. M. ; BRAIBANTE, M. E. F ; SILVA, A. V. da ; BORIN, M. K. de O. ; REIS, M. T. . Identificando Qualitativamente Ferro e Zinco em Medicamentos. In: 33º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2013, Ijuí - RS. Anais 33º EDEQ, 2013.

  • VIEIRA, V. V. ; SILVA, A. V. da ; SULZBACH, A. C. ; DURAND, Â. M. ; BRAIBANTE, M. E. F ; BORIN, M. K. de O. ; REIS, M. T. ; KLEIN, S. G. . Desvendando a Química do Sal através de embalagens de alimentos. In: XX Encontro de Química da Região Sul, 2013, Lajeado. Anais do XX Encontro de Química da Região Sul: química e biotecnologia: do ambiente à produção de alimentos, 2013.

  • DURAND, Â. M. ; VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; SULZBACH, A. C. ; REIS, M. T. ; KLEIN, S. G. ; BORIN, M. K. de O. . A reciclagem do Alumínio: uma atividade experimental relacionada com a realidaade escolar. In: XIX Encontro de Química da Região Sul, 2012, Tubarão - SC. Anais SBQ Sul 2012, 2012.

  • VIEIRA, V. V. . Química e Educação Inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, V. V. . Experimentos de Química no Ensino Médio: experimentar e aprender. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F. . Investigação da percepção de estudantes do Ensino Médio sobre a Química envolvida no tema 'Tecidos'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; ROCHA, T. R. . Análise da concepção dos estudantes sobre a relação entre a química e o vestuário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; MIRANDA, A. C. G. . Estratégias Metodológicas Diferenciadas para o Ensino de Separação de Misturas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F. ; SULZBACH, A. C. ; REIS, M. T. ; AMARAL, L. R. ; RAMOS, T. B. ; SANTOS, S. . PIBID-Química: A Química e o Meio Ambiente - Propostas para um Ensino de Química Contextualizado.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, V. V. ; SILVA, A. V. da ; DURAND, Â. M. ; BRAIBANTE, M. E. F ; BORIN, M. K. de O. ; REIS, M. T. ; KLEIN, S. G. ; SULZBACH, A. C. . Desvendando a Química do Sal através de embalagens de alimentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, V. V. . Curso de Formação para elaboração de materiais didáticos para estudantes com deficiência visual. 2019. .

  • VIEIRA, V. V. . Curso de Formação para conhecer o universo das pessoas com deficiência visual, história e legislação relacionados à inclusão. 2018. .

  • VIEIRA, V. V. . A Química na Remoção de Manchas. 2017. .

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; SULZBACH, A. C. ; KLEIN, S. G. . Os conceitos de Densidade e Solubilidade através de Atividades Experimentais Simples. 2014. .

  • VIEIRA, V. V. ; BRAIBANTE, M. E. F ; DURAND, Â. M. ; SULZBACH, A. C. ; REIS, M. T. ; KLEIN, S. G . Densidade e Solubilidade, experimentos simples para o entendimento desses conceitos. 2013. .

  • VIEIRA, V. V. ; KLEIN, S. G ; REIS, M. T. ; DURAND, Â. M. ; SULZBACH, A. C. ; BRAIBANTE, M. E. F . 'Química do Chocolate'. 2012. .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Curso de formação para elaboração de materiais didáticos para estudantes deficientes visuais, Descrição: O presente projeto pretende contribuir para a formação de acadêmicos de Química licenciatura da UFSM, por meio da elaboração de um curso de formação para os acadêmicos, com o intuito de que os participantes conheçam o universo da pessoa deficiente visual e elaborem materiais didáticos para trabalhar com estudantes deficientes visuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valesca Vargas Vieira - Coordenador / Maria Rosa Chitolina - Integrante.

  • 2016 - 2017

    A Química dos Tecidos Têxteis, Descrição: Na busca de um ensino de química diferenciado, que visa instigar os estudantes, despertar o interesse pelo conteúdo e elaborar estratégias que permitam perceber as possíveis relações existentes com a realidade que os cerca, a presente pesquisa investiga como a temática ?Tecidos Têxteis? pode favorecer o processo de ensino e aprendizagem de Química para estudantes do ensino médio, como ponto de partida para a contextualização e abordagem de conteúdos químicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valesca Vargas Vieira - Integrante / Mara Elisa Fortes Braibante - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência PIBID/ Química, Descrição: PIBID é uma ação conjunta do Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Superior SESu, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES, e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE, com vistas a fomentar a iniciação à docência de estudantes das instituições federais de educação superior e preparar a formação de docentes em nível superior, em cursos de licenciatura presencial plena, para atuar na educação básica pública... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Valesca Vargas Vieira - Integrante / Michele Tamara Reis - Integrante / Ana Cristina Sulzbach - Integrante / Sabrina Gabriela Klein - Integrante / Mara Elisa Fortes Braibante - Coordenador / Letícia Welter - Integrante / Thanise Beque Ramos - Integrante / Samuel dos Santos - Integrante / Arlete Pierina Calderan - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência PIBID/ Química, Descrição: PIBID é uma ação conjunta do Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Superior SESu, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES, e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE, com vistas a fomentar a iniciação à docência de estudantes das instituições federais de educação superior e preparar a formação de docentes em nível superior, em cursos de licenciatura presencial plena, para atuar na educação básica pública... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Valesca Vargas Vieira - Integrante / Ângela Malvina Durand - Integrante / Michele Tamara Reis - Integrante / Ana Cristina Sulzbach - Integrante / Marilaine Kohler de Oliveira Borin - Integrante / Sabrina Gabriela Klein - Integrante / Mara Elisa Fortes Braibante - Coordenador / Leonardo Rabello Amaral - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 33551459

Experiência profissional

2018 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Doutorado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Aluno de pós graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Doutorado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor voluntário Práxis, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 2

2015 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Química - Docência Orientada, Carga horária: 4

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Química - Docência Orientada, Carga horária: 4

2015 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coorientador do PIBID-Química UFSM

2011 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno

2014 - 2014

Colégio Estadual Coronel Pilar

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio curricular obrigatório supervisionado para obtenção do título de licenciada em química. Realizado no ensino de Química para uma turma da 1ª série do Ensino Médio.

2013 - 2013

Escola Estadual Professora Edna May Cardoso

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Curricular obrigatório para obtenção do título de licenciada em Química. Realizado na disciplina de ciências para o 7º ano do Ensino Fundamental.

2017 - 2017

Escola Municipal de Ensino Fundamental Sete de Setembro

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 20

2018 - 2018

SOS aulas

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 6

2018 - 2018

Super Reforço Escolar

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 6

2018 - 2020

Genius cursos preparatórios

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador Presencial - Polo CTISM, Carga horária: 10

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 40