Pedro Pablo Sampaio Martins

Pedro Martins é psicólogo pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), Mestre (2013) e Doutor em Psicologia (2017) pela Universidade de São Paulo. É membro associado do Taos Institute (2015). Hoje, atua como psicólogo clínico na cidade de Uberlândia - MG, onde atende indivíduos, famílias e casais a partir de uma perspectiva construcionista social. Atua também como consultor organizacional a convites. É docente convidado em diferentes formações em Terapia Familiar: no Instituto ConversAções (Ribeirão Preto); Instituto de Terapia Familiar de Minas Gerais (Juiz de Fora) e Núcleo Contemporâneo de Psicoterapia (Rio de Janeiro). Sua pesquisa e prática estão voltadas para o trabalho com famílias em contextos clínicos e de saúde mental. Atuou como pesquisador no Laboratório de Pesquisa e Práticas Grupais da FFCLRP-USP (2011-2017) e como colaborador no Programa de Atendimento às Famílias do Hospital-Dia de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da USP de Ribeirão Preto (2011-2015). Em 2012 e 2015, foi pesquisador visitante na University of New Hampshire, Estados Unidos da América. Autor dos livros "Practicing Therapy as Social Construction" (com Sheila McNamee e Emerson Rasera, 2023) e "A Comunicação Dialógica na Prática das Reuniões Familiares em Saúde Mental (com Carla Guanaes-Lorenzi, 2023). CRP 04/48637 E-mail: pedropablomartins@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2013 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Recursos Conversacionais para a Clínica Ampliada com Famílias em Saúde Mental
Orientador: em University of New Hampshire ( Sheila McNamee)
com , Ano de obtenção: 2017. Carla Guanaes Lorenzi. Coorientador: Sheila McNamee. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: família; saúde mental; terapia familiar; terapêutica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

Mestrado em Psicologia

2011 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: A participação da família no tratamento em Saúde Mental como prática no cotidiano do serviço
Orientador: em University of New Hampshire ( Sheila McNamee)
com , Ano de Obtenção: 2013.Carla Guanaes Lorenzi.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: família; terapia familiar; saúde mental.

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Aproximações possíveis da terapia focada na solução aos contextos grupais
Orientador: Emerson Fernando Rasera

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Organização de eventos

CRUZ, H. M. ; RASERA, EMERSON FERNANDO ; MARTINS, P. P. S. . Construcionando VIII. 2024. (Outro).

MCNAMEE, S. ; RASERA, E. F. ; Martins, P. . Workshop Praticando a Terapia como Construção Social. 2023. (Outro).

MCNAMEE, S. ; MARTINS, P. P. S. . Workshop Superando Conflitos: Potenciais de Diálogo com Casais, Famílias, Escolas e Organizações. 2018. (Outro).

Participação em eventos

XIX Encontro Nacional da ABRAPSO. Construindo a clínica ampliada em conversas com famílias em saúde mental. 2017. (Congresso).

XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia FFCLRP-USP.A Terapia Familiar Como Clínica Ampliada no Cuidado em Saúde Mental. 2016. (Seminário).

XX Encontro Regional da ABRAPSO Minas. Discursos construcionistas sociais em Psicologia Social: dimensões epistemológicas, sociológicas e práticas. 2016. (Congresso).

II Congresso Latino Americano do Certificado Internacional em Práticas Colaborativas - ICCP. The meanings of an intervention and their implications for the construction of the sense of competence of a therapist. 2015. (Congresso).

VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Tradução da Conferência de Abertura "Making Assessment Work Therapeutically for Our Patients", de Jan Henk Kamphuis. 2014. (Congresso).

Família na Contemporaneidade. 2013. (Outra).

I Congresso Latino Americano do Certificado Internacional em Práticas Colaborativas - ICCP. Contribuições da Terapia Familiar de Orientação Construcionista Social à Clínica Ampliada em Saúde Mental. 2013. (Congresso).

Taos 20th Anniversary Celebration. 2013. (Encontro).

Beyond Resolution: Conflict and Possibility Through Difference. 2012. (Seminário).

CMM Collection Dedication. 2012. (Simpósio).

Reflexões sobre a Prática de Pesquisa em Psicologia. 2012. (Seminário).

Self, Corpo e Dialogia.Self, Corpo e Dialogia (tradução da fala do palestrante John Shotter). 2012. (Seminário).

16o Encontro Nacional da ABRAPSO.A construção discursiva da família: um estudo teórico. 2011. (Encontro).

Construcionismo Social: Desafios, Práticas e Perspectivas Futuras.Construcionismo Social: Desafios, Práticas e Perspectivas Futuras (Tradução da fala de Sheila McNamee, Ph.D.. 2011. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Psicologia da Saude. A terapia focada na solução nos grupos em saúde. 2010. (Congresso).

Mostra de Psicologia Tecendo Práticas e Saberes. 2009. (Outra).

XV Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. Psicólogos em Formação: uma intervenção com adolescentes na prática escolar. 2009. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Análise Transacional. 2009. (Congresso).

III Psicologia nas Gerais. 2008. (Seminário).

I Seminário sobre Violência: Infância, Adolescência e Família. 2008. (Seminário).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Satisfação Conjugal: Diferença de Gêneros. 2008. (Congresso).

III Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia. 2006. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Relação entre a sobrecarga de atividades extra-escolares em crianças e sua aprendizagem. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

GUANAES-LORENZI, C.; FERREIRA, C. B.;MARTINS, P. P. S.. ?Novos olhares e novos caminhos?: construindo sentidos para a vida em um grupo de apoio a pessoas que foram diagnosticadas com esquizofrenia. 2024 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Clara Moriá Borges Rodrigues

RASERA, E. F.; GRANDESSO, M. A.;MARTINS, P. P. S.. Construcionismo Social, saúde mental e clínica psicológica na obra de Kenneth Gergen. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ederglenn Nobre Vieira Junior

RASERA, E. F.; Portugal, F. T.;MARTINS, P. P. S.. A ciência na obra de Kenneth Gergen. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Flavia Nascimento Manfrim

RASERA, E. F.GUANAES-LORENZI, C.MARTINS, P. P. S.. Construcionismo Social na América Latina: O Instituto Taos e o caso dos trabalhos sociais e comunitários. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tayná Portilho do Prado

CARVALHO, D. F.;MARTINS, P. P. S.; PEREIRA, E. R.. Discursos construídos entre becos e vielas: jovens, crime e território. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Neftali Beatriz Centurion

SOUZA, L. V. E.;MARTINS, P. P. S.; PERES, R. S.; GRANDESSO, M. A.. Práticas narrativas coletivas com mulheres com fibromialgia. 2024. Tese (Doutorado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão PReto -USP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alice de Alencar Arraes Canuto

SANTOS, S. R. M. L. B.; SILVA, I. M.;MARTINS, P. P. S.. Maternidade homoafetiva em uma cultura heteronormativa: entre discursos acadêmicos, psicológicos e vivenciais das famílias. 2024 - Universidade de Brasília.

Aluno: Neftali Beatriz Centurion

SOUZA, L. V. E.;MARTINS, P. P. S.; GRANDESSO, M. A.; PERES, R. S.. Práticas narrativas coletivas com mulheres com fibromialgia. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão PReto -USP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

GUANAES-LORENZI, C.; FERREIRA, C. B.;MARTINS, P. P. S.. Momentos marcantes em um grupo de apoio: Construindo sentidos para a vida. 2023 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Clara Moriá

RASERA, E. F.; GRANDESSO, M. A.;MARTINS, PEDRO PABLO SAMPAIO. A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA PSICOPATOLOGIA E A CULTURA DO DÉFICIT NA PERSPECTIVA CONSTRUCIONISTA DE KENNETH GERGEN. 2022.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RASERA, E. F.GUANAES-LORENZI, C.MARTINS, P. P. S.. Aproximações recentes entre Construcionismo Social e Psicoterapia no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: André Lemos de Souza

RASERA, E. F.MARTINS, PEDRO PABLO SAMPAIO; BORGES, R. M. Z.. Os sentidos da formação para professoras e alunas (os) de um curso de mediação de conflitos judiciais.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Flavia Nascimento Manfrim

RASERA, E. F.; GUANAES-LORENZI, CARLA;MARTINS, P. P. S.. Construcionismo Social na América Latina: o caso dos trabalhos sociais e comunitários. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jéssica Bruna Borges Pereira

RASERA, E. F.MARTINS, P. P. S.; VIEIRA JUNIOR, E. N.. A construção do conceito de self na obra de Kenneth Gergen. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ederglenn Nobre Vieira Junior

RASERA, E. F.MARTINS, P. P. S.; REZENDE, P. C. M.. A difusão do Construcionismo Social no Brasil: O Banco de Teses da CAPES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Flavia Nascimento Manfrim

RASERA, E. F.MARTINS, P. P. S.; SILVA, G. M.. Diálogos entre o Discurso Construcionista Social e a Terapia Social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

Francislaine Rosa Pires

A psicomotricidade relacional na inclusão e no desenvolvimento psicomotor de crianças de 0 a 6 anos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Pedro Pablo Sampaio Martins;

Gislene Ferreira Cardoso de Moura

Ensaio Teórico sobre a inclusão de crianças surdas no ensino regular; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Pedro Pablo Sampaio Martins;

Maria Aparecida da Silva Machado

Formação de Professores: Avanços e Carências do Currículo da Pedagogia na Universidade Federal de Uberlândia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Pedro Pablo Sampaio Martins;

Lêda Márcia Bernardes da Silva

Influência da formação e crenças docentes no sucesso/fracasso escolar do aluno com deficiência; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Pedro Pablo Sampaio Martins;

Produções bibliográficas

MARTINS, PEDRO PABLO SAMPAIO ; DORICCI, GIOVANNA CABRAL ; NESS, OTTAR ; GUANAES-LORENZI, CARLA . Collaboration and politics: Can a therapist work coherently while being informed by both collaborative-dialogic and narrative practices?. EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOTHERAPY, COUNSELLING AND HEALTH (PRINT) , v. 24, p. 1-17, 2023.
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MARTINS, P. P. S. ; MANFRIM, A. F. N. ; DORICCI, G. C. . Conversa sobre Valores: construindo sentidos, importâncias e caminhos na prática clínica. Nova Perspectiva Sistêmica , v. 30, p. 584, 2021.
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DORICCI, G. C. ; CROVADOR, L. F. ; MARTINS, P. P. S. . O Especialista Relacional na Terapia Familiar de Fundamentação Epistemológica Construcionista Social. NOVA PERSPECTIVA SISTÊMICA , v. 59, p. 37-51, 2017.
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RASERA, EMERSON FERNANDO ; MARTINS, PEDRO PABLO SAMPAIO ; VIEIRA JUNIOR, E. N. . Discursos construcionistas sociais em Psicologia Social: Dimensões epistemológicas, sociológicas e práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, C. T. ; REIS, C. L. ; MARTINS, P. P. S. . Orientação profissional: prática em uma clínica-escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, P. P. S. ; CUNHA, T. M. ; PEDRO, L. G. ; SILVESTRIN, L. H. B. ; ABDO, F. A. . Uma intervenção do psicólogo junto a adolescentes em uma instituição educacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MCNAMEE, S. ; MARTINS, P. P. S. . Construindo Conhecimento/Construindo Investigação: Coordenando Mundos de Pesquisa. Rio de Janeiro: Instituto Noos, 2014. (Tradução/Outra).

Prêmios

2017

Taos Initiatives & Grants, The Taos Institute.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

University of New Hampshire

Vínculo: Pesquisador Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 40

2012 - 2012

University of New Hampshire

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em pesquisa realizado no Departamento de Comunicação da University of New Hampshire, sob orientação da Profa. Sheila McNamee e com colaboração do Prof. John Willard Lannamann. Bolsista financiado pela FAPESP, em modalidade de Bolsa de Estágio em Pesquisa no Exterior (BEPE). Parte das atividades do Mestrado regular do bolsista, na Universidade de São Paulo, sob orientação da Profa. Dra. Carla Guanaes Lorenzi

2009 - 2010

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Orientando, Carga horária: 20

2016 - Atual

Taos Institute

Vínculo: Membro Associado, Enquadramento Funcional: Membro Associado

Outras informações:
http://www.taosinstitute.net/pedro-p-s-martins