Maicon da Silva Camargo
Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Goiás. Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Goiás (2014). Graduado em História (Licenciatura) pela faculdade de História da Universidade Federal de Goiás (2011). É membro do SAPIENTIA - Laboratório de Estudos em Idade Média e Moderna na UFG. Ministrou as disciplinas Culturas, Fronteiras e Identidades; Fronteiras, Interculturalidades e Ensino de História; Prática de Ensino de História Moderna e Contemporânea; História e Historiografia da Arte Moderna e Contemporânea - UFG - Un. Goiânia (2019-2020). O foco das pesquisas e produções produzidas concentram-se especialmente às temáticas relacionadas ao: Ensino de História, História da Literatura, Estética e Filosofia da Arte, Pensamento Literário, Literatura portuguesa e brasileira, D. Francisco Manuel de Melo e Clarice Lispector.
ORCID ID. https://orcid.org/0000-0001-8402-2490
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2015 - 2020
Universidade Federal de Goiás
Título: EPPUR, SI MOUVE: o homem e o pensamento nos romances de Clarice Lispector
, Ano de obtenção: 2020. Marlon Jeison Salomon. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Clarice Lispector; Pensamento literário; concepção de homem; epistemologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética e Filosofia da Arte.
Mestrado em História
2012 - 2014
Universidade Federal de Goiás
Título: D. Francisco Manuel de Melo um intérprete de seu tempo: o ser, o mundo e a vida no pensamento ibérico seiscentista
, Ano de Obtenção: 2014.Armênia Maria de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2017 - 2017
Estética e cultura. Pensando a estética com Pablo Neruda e Clarice Lispecto. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Nietzsche: Autogenealogia e moral. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
A filosofia clássica alemã: entre a razão pura e mitologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2015 - 2015
Cidades e desenvolvimento comercial na idade Média: história e historiograf. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Meditações metafísicas e revolução científica .... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
História e Literatura: Como usar fontes literárias. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
História e Mídia: o cinema como fonte.... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
História e fontes das reformas religiosas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
Teatro e novelas de Cavalaria na Península Ibérica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
2012 - 2012
Uma aproximação à poesia lírica espanhola séc. XVI. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
2012 - 2012
As raízes da metodologia de Espinosa no pensamento. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
Noções praticas de paleografia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
A História no ensino de línguas estrangeiras. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
Língua latina medieval: técnicas para tradução. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
História e Literatura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
Língua Latina Medieval: Aspectos Introdutórios.. (Carga horária: 8h). , Laboratório de Ensino de História, LEHIS, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Marx e os Marxismos-Uma Introdução Historiográfica. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Estudos e Pesquisas em História Contemporânea, NEPHC, Brasil.
2008 - 2008
Produção de Textos e Redação Empresarial. (Carga horária: 15h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2008 - 2008
A Análise Histórica de Obras de Arte. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética e Filosofia da Arte.
Organização de eventos
SOUZA, A. M. ; SOUSA, C. T. ; CAMARGO, M. S. . I Seminário REgional Sapientia: o ensino de história medieval e moderna em debate. 2017. (Congresso).
SOUZA, A. M. ; SOUSA, C. T. ; NASCIMENTO, R. C. de S. ; CAMARGO, M. S. . II Seminário Internacional de História Medieval e Moderna: mundos ibéricos em debate. 2016. (Congresso).
SOUZA, A. M. ; CAMARGO, M. S. . Religião e política na Idade Média. 2015. (Outro).
SOUZA, A. M. ; NASCIMENTO, R. C. de S. ; CAMARGO, M. S. . III Encontro ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval - História, Política e Poder (UFG/ UEG/ PUC-GO). 2014. (Congresso).
SOUZA, A. M. ; NASCIMENTO, R. C. de S. ; CAMARGO, M. S. . Colóquio Internacional de Estudos Medievais ? Práticas discursivas e literárias: as maneiras de se escrever no mundo antigo e medieval. 2013. (Concurso).
SOUZA, A. M. ; CAMARGO, M. S. . II Encontro Internacional PEM-UFG e II Encontro ABREM Centro-Oeste. 2012. (Congresso).
SANTOS, D. O. A. ; CAMARGO, M. S. . VII Encontro Luso-Brasileiro de Estudos Medievais: Os saberes na Idade Média Ibérica e no Ultramar. 2012. (Congresso).
SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. . História Ambiental e Interculturalidade.. 2011. (Outro).
SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. . A produção áudio-visual em sala de aula: teorias e práticas possíveis.. 2011. (Outro).
NASCIMENTO, R. C. de S. ; CAMARGO, M. S. . I Colóquio Internacional de Estudos Medievais e I Encontro do GEPEM. 2011. (Congresso).
CAPEL, H. S. F. ; ROCHA, L. M. ; CAMARGO, M. S. . X Semana de História. 2011. (Congresso).
SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. ; DIAS, L.R. . O construtivismo na escola: aspectos filosóficos e epistemológicos sobre o ensino de humanidades. 2011. (Outro).
SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. ; DIAS, L.R. . Filme de / para/ sobre professores: Cinema & Educação. 2011. (Outro).
CAPEL, H. S. F. ; SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. . Jogos Narcísicos. 2011. (Outro).
SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. ; DIAS, L.R. . Cartografia histórica do continente africano. 2011. (Outro).
SOUZA, A. M. ; SILVA, M. C. ; CAMARGO, M. S. ; DIAS, L.R. . Língua Latina Medieval: Técnicas para Tradução. 2011. (Outro).
SILVA, M. C. ; FREDRIGO, F. S. ; ROCHA, L. M. ; CAMARGO, M. S. . V Simpósio Internacional de História: culturas e identidades. 2011. (Congresso).
SILVA, M. C. ; ROCHA, L. M. ; CAMARGO, M. S. . Como trabalhar com documentos históricose interpretativos: O caso de D. Maria I de Portugual. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Pedagogia dos Fascismos. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Cartografia Histórica do Continente Africano. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Alimentação: Novos Temas nas Aulas de História. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Arte, mitologia e ensino de história. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . História de Goiás nos livros didáticos. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Arquivos permanentes e pesquisa histórica. 2011. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Oficina de Ensino de História e Materiais Didáticos. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Quantos passos já foram dados? A questão da raça nas leis educacionais. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Consciência histórica: teoria e ensino de História. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Oficina de Mito e Teatro no Ensino de História. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Oficina REflexões sobre a Avaliação Pedagógica. 2010. (Outro).
ROCHA, L. M. ; SALOMON, M. J. ; NETO, I. V. ; CAMARGO, M. S. . VIII Semana de História III Colóquio de Pesquisas da História. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Oficina Metodologia do ensino de História: o filme em sala de aula. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; SOUZA, A. M. ; CAMARGO, M. S. . Língua Latina Madieval: Aspectos Introdutórios. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Oficina Imagem e Didática da História. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Educação Bilíngue Intercultural. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Educação Histórica e Consciência Histórica. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . III Seminário de Estágios. 2010. (Outro).
ARAUJO, A. M. ; ROCHA, L. M. ; SALOMON, M. J. ; NETO, I. V. ; CAMARGO, M. S. . II Colóquio de Pesquisas da História. 2009. (Outro).
Alencar, M. A. G. ; ROCHA, L. M. ; ARAUJO, A. M. ; CAMARGO, M. S. . IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades. 2009. (Outro).
MAGALHÃES, S. M. ; CAMARGO, M. S. . Oficina de Fotografia e Ensino de História. 2009. (Outro).
FREDRIGO, F. S. ; SALOMON, M. J. ; CAMARGO, M. S. . VII Semana de História I Colóquio de Pesquisas da História. 2008. (Outro).
PESAVENTO, S. J. ; Alencar, M. A. G. ; CAPEL, H. S. F. ; CAMARGO, M. S. . IV Simpósio Nacional de História Cultural. 2008. (Outro).
Participação em eventos
II Fórum Goiano dos Programas de Pós-Graduação em História e XIV Seminário de Pesquisa UFG/PUC-GO.História Intelectual e Religiosa. 2021. (Outra).
XIX Semana de História - História em tempos de crise: anticientificismos, negacionismos, revisionismos. O paradigma narrativo de Rodrigo S.M. e uma reflexão para a escrita da história. 2020. (Congresso).
10 anos da Revista de Teoria da História: A história e as ciências humanas frente aos desafios do século XXI.Nem luzes, nem trevas: as sombras do Renascimento como uma epistemologia fecunda. 2019. (Seminário).
Colóquio Machado de Assis - 180 anos: Abordagens históricas da literatura. 2019. (Seminário).
História e Arte - Aby Warburg: uma visão do cosmos no limiar da época moderna. 2019. (Encontro).
VI Colóquio de História e Filosofia das Ciências: as Ciências Humanas. 2019. (Seminário).
Epistemologia da História. 2018. (Seminário).
I Seminário Regional Sapientia: o ensino de história medieval e moderna em debate. Pensando a infância, a aprendizagem e a escola através da literatura de Clarice Lispector. 2017. (Congresso).
V Colóquio de História e Filosofia das Ciências - Georges Canguilhem. 2017. (Simpósio).
VI Pesquisar - Seminário interdisciplinar de produção científica.A criação que inventa o criador: o percurso dos romances de Clarice Lispector. 2017. (Seminário).
XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os preconceitos: História e Democracia.Quem nasceu primeiro: o ovo ou a galinha? Vida e obra de Clarice Lispector segundo a crítica. 2017. (Simpósio).
II Seminário Internacional de História Medieval e Moderna: mundos ibéricos em debate. Cartas Familiares: as missivas no limiar entre a Arte Retórica e a Arte Poética. 2016. (Congresso).
XI Colóquio de Filosofia e Literatura - Catástrofe: Pensamento e Criação. 2016. (Congresso).
II Jornada de Estudos Medievais. 2015. (Outra).
Religião e Política na Idade Média. 2015. (Encontro).
X Colóquio de Filosofia e Literatura - Tempo: morte, memória, duração. 2015. (Simpósio).
XXVIII Simpósio Nacional de História.Práticas de arquivamento de D. Francisco Manuel de Melo nas Cartas Familiares. 2015. (Simpósio).
Grupo Sapientia: estudos em Idade Media e Moderna.Da poesia à história: as lições da lírica quinhentista ao historiador. 2014. (Encontro).
III Encontro ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval - História, Política e Poder (UFG/ UEG/ PUC-GO). As relações entre o homem e o mudo na concepção cristã-medieval e no pensamento ibérico seiscentista: reflexões acerca do "Estar no Mundo". 2014. (Congresso).
10 CONPEEX. De polígrafo a boticário: As cartas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666) e suas meditações sobre a condição humana. 2013. (Congresso).
A ira, o trovão e o círculo: aspectos aristotélicos da definição explicativa da essência no Emendatione de Espinoza. 2013. (Outra).
Galileu e a Revolução Científica no século XVII. 2013. (Outra).
II Colóquio Internacional de Estudos Medievais ? Práticas discursivas e literárias: as maneiras de se escrever no mundo antigo e medieval. Da alma ao papel: as cartas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). 2013. (Congresso).
I Seminário de História e Cultura: Historiografia e Teoria da História. D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666) e suas Cartas Familiares: subjetividades no encontro de si e do mundo. 2013. (Congresso).
VI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História PUC-GO/UFG.O pensamento ibérico seiscentista - D. Francisco Manuel de Melo como intérprete de um tempo. 2013. (Outra).
Encontro de Cursinhos Populares. 2012. (Encontro).
I Congresso Nacional - Península Ibérica: Antiguidade, Medieval e suas projeções no século XVI. Registros da alma - sentir, escrever e ler na epistolografia de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). 2012. (Congresso).
II Encontro Internacional PEM-UFG e II Encontro ABREM Centro-Oeste.Um Reino sem Rei: As relações entre Portugal e os reis da Espanha durante a Federação Ibérica (1580-1640). 2012. (Encontro).
II Semana de Licenciatura em História do IFG - "História, Educação, Ciência e Sociedade: demandas e tendências". A busca de si através da escrita: sensibilidades nas missivas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). 2012. (Congresso).
VII Encontro Luso-Brasileiro de Estudos Medievais: Os saberes na Idade Média.Cultura política no alvorecer da modernidade: a anatomia do corpo político português durante a União das Coroas (1580-1640). 2012. (Encontro).
XI Semana de História & Seminário Nacional Marxismo e História.O homem barroco português (séc. XVII) entre a leitura, escrita e as dores de existir. 2012. (Seminário).
A produção áudio-visual em sala de aula: teorias e práticas possíveis.. 2011. (Oficina).
Arquivos Permanentes e Pesquisa Histórica. 2011. (Oficina).
Cartografia histórica do continente africano. 2011. (Oficina).
Filme de/ para/ sobre professores: Cinema & Educação. 2011. (Oficina).
História de Goiás nos livros didáticos. 2011. (Oficina).
I Colóquio Internacional de Estudos Medievais e I Encontro do GEPEM da PUC-GO - "Entre a História e a Historiografia".História e escrita literária: A História Medieval n'Os Lusíadas. 2011. (Outra).
II Congresso Internacional de História do Sudoeste Goiano - História, Santidade e Gênero. Camões nas viagens: o descobrimento de si, do outro e do mundo n"os Lusíadas. 2011. (Congresso).
I Solilóquio de História Medieval.A História dos e n'Os Lusíadas: Nação, Representação e Identidade. 2011. (Outra).
Jogos Narcísicos. 2011. (Oficina).
O construtivismo na escola: aspectos filosóficos e epistemológicos sobre o ensino de humanidades. 2011. (Outra).
Os 140 Anos da Comuna de Paris (1817). 2011. (Seminário).
Pedagogia dos Fascismos. 2011. (Oficina).
Seminário Cultura e Região. 2011. (Seminário).
X Semana de História.Folclore e cultura popular no Ensino de História: Uma experiência de estágio. 2011. (Outra).
X Semana de História.Imagens Poéticas na História - Os caminhos entre a História e a Literatura n'Os Lusíadas. 2011. (Outra).
As Diretrizes Curriculares para educação racial e o parecer 003/CEE.. 2010. (Oficina).
Consciência histórica: teoria e ensino de História.. 2010. (Oficina).
Educação Bilíngue Intercultural.. 2010. (Oficina).
Educação Histórica e Consciência Histórica.. 2010. (Oficina).
Humanismo e pensamento histórico.. 2010. (Outra).
I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí. 2010. (Congresso).
III Seminário de Estágios.. 2010. (Seminário).
Imagem e Didática da História.. 2010. (Oficina).
IX Semana de História & II Ciclo de estudos do CEDOC.Um olhar sobre a instituição familiar brasileira no "Tempo do Rei" em Memórias de um Sargento de Milícias.. 2010. (Outra).
Metodologia do Ensino de História: o filme em sala de aula.. 2010. (Oficina).
Oficina Cartografia e Ensino de História.. 2010. (Oficina).
Oficina de Ensino de História e Materiais Didáticos.. 2010. (Oficina).
Oficina de Mito e Teatro no Ensino de História.. 2010. (Oficina).
O que é meta-história?. 2010. (Outra).
Quantos passos já foram dados? A questão da raça nas leis educacionais.. 2010. (Oficina).
Reflexões sobre Avaliação Pedagógica.. 2010. (Oficina).
VIII Semana de História III Colóquio de Pesquisas da História.. 2010. (Outra).
II Colóquio de Pesquisas da História: Arte, Poder e Sociedade. 2009. (Outra).
II Seminário de Estágios.. 2009. (Seminário).
I Seminário de Avaliação dos Livros didáticos de História PNLD/2009. 2009. (Seminário).
IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades.. 2009. (Simpósio).
Oficina de Fotografia e Ensino de História.. 2009. (Oficina).
Oficina de História: Música Popular e Educação. 2009. (Oficina).
Oficina de História: Uso de História em Quadrinhos na Sala de Aula.. 2009. (Oficina).
Oficina de Performance e Drama em Sala de Aula: Uma Reflexão a Partir do Mito de Demáter.. 2009. (Oficina).
Oficina do Livro Didático. 2009. (Oficina).
VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão.. 2009. (Congresso).
IV Simpósio Nacional de História Cultural: Sensibilidades e Sociabilidades.. 2008. (Simpósio).
VII Semana de História I Colóquio de Pesquisas da História. 2008. (Outra).
Participação em bancas
CAMARGO, M. S.; SOUSA, C. T.; FAGUNDES, M. D. C.. Colégio Honestino Monteiro Guimarães: a utilização da música no ensino de história. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.
NORONHA, G. C.;CAMARGO, M. S.. Histórias do futuro: causos, contos e poesias do nosso centro do mundo. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.
Orientou
A memória como matriz da História: a perspectiva fenomenológica de Paul Ricoeur; 2020; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maicon da Silva Camargo;
A relação entre História e Arte no pensamento de Friedrich Nietzsche; 2020; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maicon da Silva Camargo;
Produções bibliográficas
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CAMARGO, M. S. . O narrador: estética e política na narrativa de Rodrigo S. M. e considerações para a escrita da história. REVISTA ESCRITA DA HISTÓRIA , v. 2, p. 5-32, 2021.
-
DA SILVA CAMARGO, MAICON . Das ficções do livro à mão do historiador. ARTCULTURA (UFU) , v. 23, p. 268-273, 2021.
-
CAMARGO, M. S. . Do singular ao plural: pensar e operar a multiplicidade temporal na/da história. TEMPORALIDADES , v. 11, p. 497-502, 2019.
-
CAMARGO, M. S. . O presente em A paixão segundo G.H. ? reforço ou rechaço ao presentismo enquanto regime de historicidade?. NAU LITERÁRIA , v. 14, p. 151-175, 2018.
-
CAMARGO, M. S. . UM REINO SEM REI? CULTURA POLÍTICA IBÉRICA DURANTE A FEDERAÇÃO IBÉRICA (1580-1640). AEDOS: REVISTA DO CORPO DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA UFRGS (ONLINE) , v. 8, p. 192-208, 2016.
-
CAMARGO, M. S. . História e Psicanálise: entre ciência e ficção (Resenha). AEDOS: REVISTA DO CORPO DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA UFRGS (ONLINE) , v. 5, p. 294-298, 2013.
-
CAMARGO, M. S. . Reflexões sobre História Medieval nos livros didáticos. Revista Chrônidas , v. 7, p. 112-122, 2010.
-
CAMPOS, R. ; CAMARGO, M. S. . A presença da Literatura. In: Marlon Salomon; Jiani Langaro; Elias Nazareno; Ana Carolina Soares; Sônia Magalhães; Cristiano Arrais. (Org.). 50 anos de Pós-Graduação em História na UFG. 1ªed.Goiânia: Cegraf UFG, 2022, v. , p. 157-201.
-
CAMARGO, M. S. . O papel das cartas de D. Francisco Manuel de Melo: considerações sobre o espaço poético-retórico e histórico na sociedade portuguesa seiscentista. In: Gilberto Cézar de Noronha; Cleusa Teixeira de Sousa. (Org.). Imaginário, Poderes e Saberes: História Medieval e Moderna em Debate. 1ed.Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2019, v. , p. 343-369.
-
CAMARGO, M. S. . O papel das cartas de D. Francisco Manuel de Melo: considerações sobre o espaço poético-retórico e histórico na sociedade portuguesa seiscentista. In: Gilberto Cézar de Noronha; Cleusa Teixeira de Sousa. (Org.). Imaginário, Poderes e Saberes: História Medieval e Moderna em Debate. 1ed.Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2018, v. , p. 343-369.
-
CAMARGO, M. S. . Quem nasceu primeiro: o ovo ou a galinha? Vida e obra de Clarice Lispector segundo a crítica. In: XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia, 2017, Brasília. Anais do XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia. Brasília: ANPUH, 2017. p. 1-17.
-
CAMARGO, M. S. . Práticas de arquivamento de D. Francisco Manuel de Melo nas Cartas Familiares. In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis. Anais, 2015.
-
CAMARGO, M. S. . O pensamento ibérico seiscentista - D. Francisco Manuel de Melo como intérprete de um tempo. In: VI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História PUC-Goiás/UFG, 2013, Goiânia. VI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História PUC-Goiás/UFG, 2013.
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CAMARGO, M. S. . História e escrita literária: A história medieval n'Os Lusíadas. In: I Colóquio Internacional de Estudos Medievais, 2011, Goiânia. Anais do I Colóquio Internacional de Estudos Medievais e I Encontro do GEPEM, 2011.
-
CAMARGO, M. S. . Imagens poéticas na história - os caminhos entre a história e a literatura n'Os Lusíadas. In: X Semana de História, 2011, Goiânia. Anais Eletrônicos da X Semana de História, 2011.
-
CAMARGO, M. S. . CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E IDADE MÉDIA: RELAÇÕES POSSÍVEIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.. In: I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí, 2010, Jataí. I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí, 2010.
-
CAMARGO, M. S. . A imagem da nobreza castelhana e as relações feudo-vassálicas em o Conde Lucanor, de Don Juan Manuel (1282-1348).. In: II COLÓQUIO DE PESQUISAS DA HISTÓRIA ARTE, PODER E SOCIEDADE, 2009, Goiânia. II COLÓQUIO DE PESQUISAS DA HISTÓRIA ARTE, PODER E SOCIEDADE, 2009. p. 1-9.
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CAMARGO, M. S. . De polígrafo a boticário: As cartas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666) e suas meditações sobre a condição humana. In: 10 Conpeex, 2013, Goiânia. Anais do Conpeex, 2013.
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CAMARGO, M. S. . Quem nasceu primeiro: o ovo ou a galinha? Vida e obra de Clarice Lispector segundo a crítica. In: XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia, 2017, Brasília. Anais do XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia. Brasília: ANPUH, 2017. p. 382-382.
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CAMARGO, M. S. . Práticas de arquivamento de D. Francisco Manuel de Melo nas Cartas Familiares. In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis. Caderno de Resumos do XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015.
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CAMARGO, M. S. . Da alma ao papel: as cartas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). In: II Colóquio Internacional de Estudos Medievais PUC-GO/UFG, 2013, Goiânia. II Colóquio Internacional de Estudos Medievais PUC-GO/UFG, 2013.
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CAMARGO, M. S. . O pensamento ibérico seiscentista - D. Francisco Manuel de Melo como intérprete de um tempo. In: VI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História PUC-Goiás/UFG, 2013, Goiânia. VI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História PUC-Goiás/UFG, 2013.
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CAMARGO, M. S. . UM REINO SEM REI: AS RELAÇÕES ENTRE PORTUGAL E OS REIS DA ESPANHA DURANTE A FEDERAÇÃO IBÉRICA (1580-1640). In: II Encontro Internacional PEM ? UFG & II encontro ABREM Centro-Oeste: Fontes Medievais: tipologia dos registros da memória., 2012, Goiânia. Caderno de resumos do II Encontro Internacional PEM ? UFG & II encontro ABREM Centro-Oeste: Fontes Medievais: tipologia dos registros da memória., 2012.
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CAMARGO, M. S. . Registros da alma - sentir, escrever e ler na epistolografia de D. Francisco Manuel de Melo. In: I Congresso Nacional Península Ibérica: Antiguidade, Medievo e suas projeções no século XVI, 2012, Alfenas. I Congresso Nacional Península Ibérica: Antiguidade, Medievo e suas projeções no século XVI, 2012.
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CAMARGO, M. S. . História e escrita literária: A História Medieval n'Os Lusíadas. In: I Colóquio Internacional de Estudos Medievais, 2011, Goiânia. Anais do I Colóquio Internacional de Estudos Medievais e I Encontro do GEPEM, 2011.
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CAMARGO, M. S. . Imagens poéticas na história - os caminhos entre a história e a literatura n'Os Lusíadas. In: X Semana de História, 2011, Goiânia. Anais Eletrônicos da X Semana de História, 2011.
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CAMARGO, M. S. . Folclore e cultura popular no ensino de história: uma experiência de estágio. In: X Semana de História, 2011, Goiânia. Anais Eletrônicos da X Semana de História, 2011.
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CAMARGO, M. S. . CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E IDADE MÉDIA: RELAÇÕES POSSÍVEIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.. In: I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí, 2010, Jataí. I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí, 2010. p. 89-89.
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CAMARGO, M. S. . Um olhar sobre a instituição familiar brasileira no 'Tempo do Rei' em Memórias de um Sargento de Milícias. In: IX Semana de História. Ensino de História: novas perspectivas e novas abordagens, 2010, Anápolis. IX Semana de História. Ensino de História: novas perspectivas e novas abordagens, 2010.
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CAMARGO, M. S. . A imagem da nobreza castelhana e as relações feudo-vassálicas em o Conde Lucanor, de Don Juan Manuel (1282-1348).. In: II COLÓQUIO DE PESQUISAS DA HISTÓRIA ARTE, PODER E SOCIEDADE, 2009, Goiânia. II COLÓQUIO DE PESQUISAS DA HISTÓRIA ARTE, PODER E SOCIEDADE, 2009.
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CAMARGO, M. S. . O papel das cartas de D. FRancisco Manuel de Melo: o testemunho de uma cultura em (de)formação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. S. . O paradigma narrativo de Rodrigo S.M. e uma reflexão para a escrita da história. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Nem Luzes, nem trevas: as sombras do Renascimento como uma epistemologia fecunda. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Quem nasceu primeiro: o ovo ou a galinha? Vida e obra de Clarice Lispector segundo a crítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . A criação que inventa o criador: o percurso dos romances de Clarice Lispector. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. S. . Pensando a infância, a aprendizagem e a escola através da literatura de Clarice Lispector. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. S. . Cartas Familiares: as missivas no limiar entre a Arte Retórica e a Arte Poética. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Práticas de arquivamento de D. Francisco Manuel de Melo nas Cartas Familiares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Da poesia à história: as lições da lírica quinhentista ao historiador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. S. . As relações entre o homem e o mudo na concepção cristã-medieval e no pensamento ibérico seiscentista: reflexões acerca do 'Estar no Mundo'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Da alma ao papel: as cartas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Francisco Manuel de Melo (1608-1666) e suas Cartas Familiares: subjetividades no encontro de si e do mundo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . O pensamento ibérico seiscentista - D. Francisco Manuel de Melo como intérprete de um tempo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . De polígrafo a boticário: As cartas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666) e suas meditações sobre a condição humana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Um Reino sem Rei: As relações entre Portugal e os reis da Espanha durante a Federação Ibérica (1580-1640). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . A busca de si através da escrita: sensibilidades nas missivas de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Cultura política no alvorecer da modernidade: a anatomia do corpo político português durante a União das Coroas (1580-1640). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Registros da alma - sentir, escrever e ler na epistolografia de D. Francisco Manuel de Melo (1608-1666). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . O homem barroco português (séc. XVII) entre a leitura, escrita e as dores de existir. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Por que se ensinar História Medieval no Brasil? Uma proposta de ensino medieval ibérico a partir da perspectiva da Educação Histórica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . História e escrita literária: A História Medieval n'Os Lusíadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Camões nas viagens: o descobrimento do eu, do outro e do mundo n'Os Lusíadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Entre Calíope e Clíos: Narrativa e imagem n'Os Lusíadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Parâmetros Curriculares Nacionais e caminhos percorridos para o Ensino de História da América. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . A História n'Os Lusíadas: Nação, Representação e Identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Poética na história: imagens e estética na narrativa histórica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Imagens poéticas na história - os caminhos entre a história e a literatura n'Os Lusíadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Folclore e cultura popular no ensino de história: uma experiência de estágio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . O conteúdo de História Medieva nos livros didáticos de Ensino Médio: Reflexões e propostas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Uma Proposta de Ensino de História Medieval Ibérica no Brasil para o Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E IDADE MÉDIA: RELAÇÕES POSSÍVEIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . Ensino de História de Goiás e Consciência Histórica: uma reflexão a cerca da cultura popular goiana.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. ; DIAS, L.R. . Um olhar sobre a instituição familiar brasileira no "Tempo do Rei" em Memórias de um Sargento de Milícias.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. S. . A imagem da nobreza castelhana e as relações feudo-vassálicas em o Conde Lucanor, de Don Juan Manuel (1282-1348). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
CAMARGO, M. S. . PENSAR, ESCREVER E PUBLICAR: FONTES E ABORDAGENS PARA UMA HISTÓRIA INTELECTUAL NO BRASIL DO SÉCULO XX. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMARGO, M. S. . Parecer ad-hoc para a revista Temporalidades - Revista Discente do PPGH-UFMG. 2015. (Parecer).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor substituto da Disc. História Moderna:
Disciplina Ministrada:
2020/01 Culturas, Fronteiras e Identidades
Prática de Ensino de História Moderna e Contemporânea
História e Historiografia da Arte Moderna e Contemporânea
2019 - 2019
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor substituto da Disc. História Moderna
Disciplinas Ministradas:
2019/2 Fronteiras, Interculturalidades e Ensino de História
2010 - 2010
Universidade Federal de GoiásVínculo: Aluno da graduação, Enquadramento Funcional: Monitor do LEHIS
Outras informações:
Monitor voluntário do Laboratório de Ensino de História (LEHIS).
2018 - 2019
Colégio Estadual Jornalista Luiz Gonzaga ContartVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20
2022 - 2023
Escola Caminho de GêniosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Artes e Projeto de Vida para Ensino Fundamental - Anos Finais.
Professor de História do Brasil, História da Arte, Sociologia, Literatura e Projeto de Vida para Ensino Médio.
2023 - Atual
Secretaria Estadual de Educação do Estado de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor da disciplina "História da ciência e epistemologia da história"
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