KATIA BARBARA GOTTARDI MULON

Mestre em Letras (2017), com área de concentração em Estudos Linguísticos, e licenciada em Letras Inglês (2014-2018), ambos pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Especialista em Administração, com Área de Concentração em Desenvolvimento Gerencial, pelo Centro Universitário Franciscano do Paraná - FAE (2001). Bacharel em Secretariado Executivo Bilíngue pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (1994). Como administradora, encerrou sua carreira de 20 anos na área de Recursos Humanos como Diretora Associada de Remuneração e Benefícios para o Brasil e países do Cone Sul, tendo atuado nos Estados Unidos (2003-2007), quando ocupou a posição de Gerente de Remuneração e Benefícios para a América Latina. Foi professora-bolsista dos cursos de inglês do Programa Idiomas Sem Fronteiras na UFPR (2017-2019) e atualmente é professora de íngua inglesa na educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2015 - 2017

Universidade Federal do Paraná
Título: Políticas linguísticas na educação bilíngue: entre promessas, lacunas e expectativas.,Ano de Obtenção: 2017
Cloris Porto Torquato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas linguísticas; Ideologias linguísticas; Educação bilíngue.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Administração

2001 - 2001

FAE Centro Universitário
Título: Não aplicável

Especialização interrompida em 2000 em Administração de Recursos Humanos

1999 - interrompida

Fundação Armando Álvares Penteado
Ano de interrupção: 2000

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue

1991 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2018 - 2018

English as a medium of instruction for academics. (Carga horária: 16h). , University of Southampton, ., Inglaterra.

2016 - 2016

Seminário de Formação 2016: Ensino de LEM para Fins Acadêmicos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Introdução de Técnicas e Visão de Intercompreensão. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

APG Sênior - Programa de Gestão Avançada. (Carga horária: 50h). , AMANA-KEY, NA, Brasil.

2002 - 2002

Gestão de Projetos. (Carga horária: 24h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2001 - 2001

Stock Option Plan para empregados no Brasil. (Carga horária: 7h). , Academia de Desenvolvimento Profissional e Organizacional, ADPO, Brasil.

2001 - 2001

Estratégias de Remuneração Flexível. (Carga horária: 8h). , Mission Desenvolvimento Profissional, NA, Brasil.

2001 - 2001

Gestão de Cargos e Remuneração. (Carga horária: 24h). , Hay do Brasil Consultores, NA, Brasil.

1999 - 1999

Estrangeiros no Brasil e Brasileiros no Exterior. (Carga horária: 8h). , Arthur Andersen, NA, Brasil.

1998 - 1998

Seminário Expatriados. (Carga horária: 8h). , Arthur Andersen, NA, Brasil.

1994 - 1997

Espanhol - ¡Adelante!. (Carga horária: 350h). , CCAA - Centro Paulista de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

Participação em eventos

I Encontro Nacional de NucLi do Programa Idiomas sem Fronteiras - I ENPISF.Peer review em cursos de produção escrita do IsF: percepções de alunos. 2018. (Encontro).

I Encontro Nacional de NucLi do Programa Idiomas sem Fronteiras - I ENPISF. 2018. (Encontro).

18o. Congresso Mundial de Linguística Aplicada. Políticas linguísticas na oferta de educação bilíngue nos anos iniciais de escolarização. 2017. (Congresso).

18o. Congresso Mundial de Linguística Aplicada. 2017. (Congresso).

III CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosnul. A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: ideologias e políticas linguísticas. 2016. (Congresso).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: um estudo sobre as políticas linguísticas oficiais e as políticas linguísticas elaboradas por outras atores sociais a respeito do ensino bilíngue precoce em escolas de Curitiba/PR. 2016. (Seminário).

IV Encontro Sul Letras.A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: um estudo sobre políticas linguísticas. 2016. (Encontro).

POIÉSIS - Caminhadas Literárias. 2015. (Outra).

Semana de Letras 2015. 2015. (Outra).

VI Fórum de Produção Discente. 2015. (Seminário).

VIII CIEL - Ciclo de Estudos de Linguagem e I CIEL - Congresso Internacional de Estudos de Linguagem. Produção acadêmica em livros sobre política linguística no Brasil entre 2005 e 2014. 2015. (Congresso).

Semana de Letras 2014 (UFPR).Materiais de Português na internet: Currículo virtual para brasileiros e estrangeiros. 2014. (Encontro).

Compensation, Benefits & Global Mobility.Inovação nos Programas de Remuneração e Benefícios com Propósito Maior. 2012. (Seminário).

Remuneração Estratégica 2008.Total Rewards - Compreenda como a informação individualizada do pacote total de remuneração e benefícios, associado a elementos intrínsecos, pode agregar valor para os empregados. 2008. (Seminário).

23o. Congresso Brasileiro dos Fundos de Pensão. 2002. (Congresso).

Produções bibliográficas

MULON, K. B. G. . O livro Building Bridges analisado à luz de diretrizes do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). VERSALETE , v. 6, p. 29-40, 2018.
MULON, Katia Barbara Gottardi ; VARGAS, S. L. . Materiais didáticos na Internet para ensino de português como língua estrangeira.. Ao Pé da Letra (UFPE. Online) , v. 16.1, p. 67-81, 2014.
MULON, Katia Barbara Gottardi . A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: um estudo sobre políticas linguísticas. In: 4o. Encontro da Rede Sul Letras: Formação de Redes de Pesquisa, 2016, Palhoça/SC. Anais [do] 4. Encontro da Rede Sul Letras. Tubarão/SC: Biblioteca Universitária da Universidade do Sul de Santa Catarina, 2016. v. 4. p. 534-540.
RUANO, B. P. ; CURSINO, C. A. ; MENDONCA, E. M. ; MULON, K. B. G. . Produção acadêmica em livros sobre política linguística no Brasil entre 2005 e 2014. In: Ciclo de Estudos em Linguagem - CIEL, 2015, Ponta Grossa. Anais do 8o. Ciclo de Estudos em Linguagem. Ponta Grossa: UEPG, 2015. p. 1215-1226.
MULON, K. B. G. . A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: um estudo sobre as políticas linguísticas oficiais e as políticas linguísticas elaboradas por outras atores sociais a respeito do ensino bilíngue precoce em escolas de Curitiba/PR. In: I Seminário de Teses e Dissertações, 2016, Curitiba. Caderno de Resumos ? I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. Curitiba: UFPR, 2016. p. 47-50.
MULON, K. B. G. . Peer Review em cursos de produção escrita do IsF: percepções de alunos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULON, K. B. G. . Políticas linguísticas na oferta de educação bilíngue nos anos iniciais de escolarização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULON, K. B. G. . A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: ideologias e políticas linguísticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULON, K. B. G. . A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: um estudo sobre políticas linguísticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULON, K. B. G. . A oferta de ensino bilíngue nos anos iniciais de escolarização: um estudo sobre as políticas linguísticas oficiais e as políticas linguísticas elaboradas por outras atores sociais a respeito do ensino bilíngue precoce em escolas de Curitiba/PR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MULON, K. B. G. ; RUANO, B. P. ; CURSINO, C. A. ; MENDONCA, E. M. . Produção acadêmica em livros sobre política linguística no Brasil entre 2005 e 2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULON, Katia Barbara Gottardi ; VARGAS, S. L. ; BARBOSA, W. L. . Currículo virtual para brasileiros e estrangeiros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULON, Katia Barbara Gottardi . RESENHA - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: POLÍTICAS, PROJETOS E PARCERIAS. Curitiba/PR: Universidade Federal do Paraná, 2016 (Resenha).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

GRUPO EDUCACIONAL BOM JESUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II, Carga horária: 17

2017 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora dos cursos em língua inglesa do Programa Idiomas Sem Fronteiras do MEC na UFPR.

2015 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna pesquisadora na área de Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cadastro para fins de registro de bolsa fornecida pelo Conselho de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras - Estudos Linguísticos da UFPR. Linha de pesquisa: Linguagem e práticas sociais.

2016 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de inglês do Programa Idiomas para Fins Acadêmicos como parte do programa de voluntariado acadêmico da UFPR.

Atividades

03/2015 - 02/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa

1996 - 2014

Mondelez Brasil Ltda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Associada Remuneração e Benefícios, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretora Superintendente de Entidade Fechada de Previdência Complementar. Desenvolvimento e Implementação de Programas de Remuneração e Benefícios. Gerenciamento de Transferências Internacionais. Gestão de Administração de Pessoal e Folha de Pagamento.

1992 - 1994

Shell Brasil S/A

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio no departamento de treinamento funcional.

1994 - 1996

TecToy

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.