Fernanda Alexandrina Queiroz Gomes

Formada em licenciatura em Física (2014) pela Universidade de São Paulo. Mestranda em Ensino de Ciências (Modalidade Física) pela Universidade de São Paulo. Possui experiência na área de Física, com divulgação científica em espaços não-formais e com aulas de física em escolas particulares. Desde de 2014 integro o Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Complexidade (ECCo). Meu interesse na pesquisa é estudar o sentido atribuído as atividades cientificas realizadas no evento Masterclass para formação em ciência dos jovens do ensino médio.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa Pós-Graduação Interunidade em Ensino de ciências

2015 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: O papel da experimentacão na compreensão da natureza da ciência durante o evento do Masterclass,Orientador:
Cristiano Rodrigues de Mattos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: experimentação; teoria da atividade; Masterclass.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Graduação em Física

2010 - 2014

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

E.E. Jornalista Wandyck Freitas

Formação complementar

2013 - 2014

Workshop - Curso de verão com professores. (Carga horária: 40h). , Brookhaven National Laboratory, BNL, Estados Unidos.

2012 - 2012

Aplicações das Radiações da Medicina. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Organização de eventos

PIETROCOLA, M. ; GURGEL, I. ; WATANABE, G. ; COSTA, L. ; MOZENA, E. ; HIGA, I. ; RIBEIRO, R. ; AUXILIADORA, E. ; SCHMIEDECKE, W. ; GOMES, F. A. Q. . 2nd World Conference on Physics Education.. 2016. (Congresso).

PADULA, S. S. ; DIAS, V. S. ; MERCADANTE, P. G. ; GOMES, F. A. Q. . Masterclass Hands on em Física de Particulas. 2016. (Exposição).

Participação em eventos

2nd World Conference on Physics Education. The Experimental layer of Masterclasses program: the meaning making process. 2016. (Congresso).

Divulgação Científica na Sala de Aula: perspectivas e possibilidades.Divulgação da Optica e Fotônica na educação basica. 2014. (Simpósio).

International Masterclasses - Hand on particle physics.Projeto Arte & Ciência no Parque. 2014. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Monitor no Evento Integrado da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em São Paulo. 2013. (Encontro).

VI Seminário Ensina com Pesquisa da Licenciatura - IFUSP.A importância do diálogo na educação científica: reflexões sobre o estágio curricular a partir dos diálogos cogeradores. 2013. (Seminário).

XX SNEF - Simpósio Nacional do Ensino de Física.Projeto Arte & Ciência no Parque. 2013. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Monitor no Evento Integrado da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em São Paulo. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • GOMES, F. A. Q. ; MURAMATSU, M. ; PEIXINHO, A. ; CORREIA, G. R. P. ; VALERIANO, M. G. . Arte e Ciência no Parque. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, F. A. Q. ; PERES, A. L. S. . Processo de planejamento e modificações em um plano de ensino de magnetismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, Y. A. M. ; MARTINEZ, H. C. ; GURGEL, I. ; GOMES, F. A. Q. . A importância do diálogo na educação científica:reflexões sobre o estágio curricular a partir dos diálogos cogeradores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTARELLI, M. C. I. A. ; TAKAI, H. ; GOMES, F. A. Q. . Venha conhecer o CERN e aprender a construir uma câmara de nuvens com material de baixo custo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Promovendo o conhecimento sobre a estrutura da matÈria com estudantes do Ensino MÈdio e sua aplicabilidade na tecnologia, Descrição: Fornecer material de apoio para inserção do tópico da FM no Ensino básico e também contribuir na visão que os estudantes têm do Universo, em especial ao tópico de Física de partículas, permitindo ao estudante a atual concepção sobre a estrutura da matéria e da aplicabilidade desse conhecimento na tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Alexandrina Queiroz Gomes - Integrante / Mikiya Muramatsu - Coordenador., Financiador(es): Programas Institucionais de Iniciação Científica e Tecnológica - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Instituto de Física. , Rua do Matão, Travessa R, 187, Butantã, 05508090 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 30916665, Ramal: 6665

Experiência profissional

2011 - 2012

CATAVENTO CULTURAL E EDUCACIONAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora no museu de ciências: seção engenho e astronomia

2011 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação do projeto Vivendo a USP

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio PAE, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista de iniciação a docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades de Participação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, da Capes/PIBID, atuando Escola Estadual Professor Andronico de Mello

2011 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30

Outras informações:
Mediadora do projeto de Cultura e Extensão Arte&Ciência no Parque

2011 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitora da disciplina: Mecânica dos Corpos Rígidos e dos Fluidos

2016 - 2016

Colégio Mario Schenberg

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - Atual

Integration School

Vínculo: funcionario, Enquadramento Funcional: Teacher Assistant, Carga horária: 20