Fernanda Geremias Leal

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. ; MARCELINO, K. ; GONCALVES, M. F. C. P. . Produção do conhecimento de servidores doutores técnico-administrativos em educação na área de gestão universitária: Uma análise paradigmática. Revista Práticas em Gestão Pública Universitária , v. 8, p. 58-75, 2024.

• LEAL, F. . Affirmative Actions in Brazilian Higher Education. INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION (CHESTNUT HILL, MASS.) , v. 1, p. 20, 2024.

• SOUZA, S. ; PRIM, Cláudia ; LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EXTENSÃO E OS DISCURSOS INSTITUCIONAIS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE SANTA CATARINA. RECADM : REVISTA ELETRÔNICA DE CIÊNCIA ADMINISTRATIVA , v. 32, p. 178-197, 2024.

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalização e extensão universitárias em diálogo: Estado do conhecimento e perspectivas futuras. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 31, p. 1-21, 2023.

• ECHEVERRIA-KING, L. ; CHIAPPA, R. ; LEAL, Fernanda. ; CASTIELLO-GUTIERREZ., S. . Análisis de políticas públicas de apoyo a la internacionalización de la educación superior en América Latina: un balance. Revista de Educación Superior em América Latina (ESAL) , v. 1, p. 36-40, 2023.

• ABBA, M. J. ; LEAL, Fernanda. ; FINARDI, K. . Internacionalização da educação superior inclusiva de/para América Latina. Reflexão e Ação (versão eletrônica) , v. 30, p. 122-137, 2023.

• LATORRE, P. ; ABBA, M. J. ; KORSUNSKY, L. ; LEAL, Fernanda. ; STEIN, S. ; RINESI, E. . Descolonialidad y producción del conocimiento en internacionalización de la educación superior. Revista REDALINT. Universidad, Internacionalización E Integración Regional , v. 1, p. 62-102, 2023.

• SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. ; LEAL, Fernanda. . Uma proposta de uso das lentes da prática para refletir sobre o lugar da extensão no processo de internacionalização da educação superior. REVISTA ORGANIZAÇÕES EM CONTEXTO (ONLINE) , v. 19, p. 293-314, 2023.

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalização e extensão universitárias em diálogo: estado do conhecimento e perspectivas futuras. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 31, p. 01-22, 2023.

• LEAL, Fernanda. . Las bases epistemológicas de la internacionalización de la educación superior en Brasil. Revista REDALINT: Universidad, Internacionalización e Integración Regional , v. 1, p. 80-94, 2022.

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. ; BURIGO, E. M. ; RIFFEL, F. ; BORGATTO, A. . Proposta metodológica de dimensionamento da força de trabalho dos servidores técnico-administrativos em educação da Universidade Federal de Santa Catarina. Revista Práticas em Gestão Pública Universitária , v. 6, p. 208-232, 2022.

• SOUZA, S. ; SOUZA, I. M. ; LEAL, Fernanda. . O quadro de pessoal do cargo de secretário-executivo de uma universidade pública federal. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 13, p. 101-126, 2022.

• LEAL, Fernanda. . Internacionalização da educação superior em tempos de pandemia da COVID-19 para as universidades públicas brasileiras. Caderno de Pesquisa NEPP , v. 92, p. 91-100, 2022.

• LEAL, Fernanda. ; FINARDI, K. ; ABBA, M. J. . Challenges for an internationalization of higher education from and for the global south. Perspectives in Education (Johannesburg) , v. 40, p. 241-250, 2022.

• LEAL, Fernanda. . Beyond the dominant discourse on Internationalization of Higher Education: Interview with Dr. Chrystal George Mwangi, Associate Professor at the College of Education of the University of Massachusetts Amherst. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 7, p. 21-35, 2021.

• MORAES, M. C. B. ; LEAL, Fernanda. . Globalização, (de)colonialidade e (contra)hegemonia no contexto da internacionalização da educação superior: O grito surdo da academia. READ - REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO DA EA/UFRGS , v. 27, p. 313-342, 2021.

• LEAL, Fernanda. ; PROLO, I. ; LIMA, M. C. ; MORAES, M. C. B. . Contribuições Não-Hegemônicas do Programa Escala Gestores y Administradores para a Internacionalização da Universidade. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 25, p. 1-20, 2021.

• LEAL, FERNANDA GEREMIAS ; RODRIGUES, LUCI MARI APARECIDA ; MOREIRA, KATIA DENISE ; SOUZA, STEFANI DE . Para além do discurso dominante: ressignificando as motivações para a supressão do cargo de secretário executivo nas instituições federais de educação superior. SECRETARIADO EXECUTIVO EM REVISTA , v. 15, p. 266-275, 2021.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. ; BURIGO, C. C. D. . Dilemas morais e decisões éticas em tempos de pandemia da Covid-19: Desafios da área de desenvolvimento e gestão de pessoas de uma universidade pública brasileira. TEORIA E PRATICA EM ADMINISTRACAO , v. 12, p. 1-12, 2021.

• LEAL, Fernanda. ; PAES, R. O. ; MORAES, M. C. B. . O secretário-executivo na gestão da internacionalização da educação superior brasileira. SÉRIE-ESTUDOS , v. 25, p. 153-174, 2020.

• KNOBEL, M. ; LIMA, M. C. ; LEAL, Fernanda. ; PROLO, I. . Desenvolvimentos da Internacionalização da Educação Superior no Brasil: da Mobilidade Acadêmica Internacional à Institucionalização do Processo na Universidade. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 22, p. 672-693, 2020.

• de Wit, H ; LEAL, Fernanda. ; UNANGST, L. . Internationalization aimed at global social justice: Brazilian university initiatives to integrate refugees and displaced populations. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 22, p. 567-590, 2020.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. ; OREGIONI, M. S. . Questionando o discurso e a prática de internacionalização da educação superior predominantes na América Latina. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 28, p. 132, 2020.

• LEAL, Fernanda. ; ERGIN, H. . DUAL DEGREE MASTER PROGRAMME IN INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION: INITIAL EXPERIENCES OF THE PARTNERSHIP BETWEEN BOSTON COLLEGE AND UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. Internationalisation of Higher Education: Policy and Practice , v. 4, p. 1, 2020.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. ; LIMA, M. C. . Questioning the dominant rationality and searching for ?other forms to internationalize higher education?: Insights from the experiences of Brazilian students in Latin American universities. CIHE Perspectives , v. 18, p. 25-27, 2020.

• LEAL, Fernanda. . Educação Superior na Pandemia da Covid-19: A Importância da Extensão nas Universidades Públicas Federais Brasileiras. Revista de Educación Superior en América Latina (ESAL) , v. 9, p. 10-13, 2020.

• PROLO, IVOR ; LEAL, FERNANDA GEREMIAS ; LIMA, MANOLITA CORREIA ; MONIZ, GONÇALO CANTO . The Role of the University in the Integration of International Border Territories. Connection Scientific Journal , v. 3, p. 1-12, 2020.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. ; OREGIONI, M. S. . THE EPISTEMOLOGICAL BASES OF INTERNATIONALIZATION AT A BRAZILIAN PUBLIC UNIVERSITY. NAFSA RESEARCH SYMPOSIUM SERIES , v. 4, p. 88-101, 2020.

• LEAL, Fernanda. ; OREGIONI, M. S. . Aportes para analizar la internacionalización de la educación superior desde Latinoamérica: Un enfoque crítico, reflexivo y decolonial. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 5, p. 1-19, 2019.

• PROLO, I. ; VIEIRA, R ; LIMA, M. C. ; LEAL, Fernanda. . Internacionalização das universidades brasileiras: Contribuições do Ciência sem Fronteiras. ADMINISTRAÇÃO: ENSINO E PESQUISA (RAEP) , v. 20, p. 1-27, 2019.

• LEAL, Fernanda. . Os Caminhos Recentes da Internacionalização da Educação Superior Brasileira. Revista de Educación Superior en América Latina (ESAL) , v. 6, p. 14-18, 2019.

• KNOBEL, M. ; LEAL, Fernanda. . Higher education and science in Brazil: A walk toward the cliff?. INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION (CHESTNUT HILL, MASS.) , v. 99, p. 2-4, 2019.

• LEAL, Fernanda. . Consorting with a Purpose: The Roles Played by International Consortia of Universities in the Context of Higher Education Internationalization. CIHE Perspectives , v. 13, p. 29-31, 2019.

• ERGIN, H. ; LEAL, Fernanda. . New Attempts of Emerging Countries to Internationalize Higher Education: The Cases of Turkey and Brazil. CIHE Perspectives , v. 13, p. 22-24, 2019.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA, COOPERAÇÃO SUL-SUL E EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DO PROGRAMA ESTUDANTE-CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , p. 1-22, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Decolonialidade como epistemologia para o campo teórico da internacionalização da Educação Superior. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 26, p. 87, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MOREIRA, K. D. . Atuação do Secretário-Executivo na Gestão Universitária Pública: o estado do conhecimento sobre a questão. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 9, p. 65-89, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Higher Education, South-South Cooperation and Brazilian Foreign Policy: analyzing the Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G). Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo , v. 5, p. 12-30, 2018.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. ; SERAFIM, M. C. ; MORAES, M. C. B. . Values and public administration: a discussion on rationality and parenthetical attitude. RAM. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO MACKENZIE (ONLINE) , v. 19, p. 1-25, 2018.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. ; FEUERSCHUTTE, S. ; ALPERSTEDT, G. D. . O Método Fenomenográfico na Pesquisa Científica em Administração no Brasil: análise e discussão sobre seu uso. REVISTA DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO (CAD/UFSC) , v. 20, p. 129-146, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. ; MORAES, M. C. B. . 'Conhece-te a ti mesmo': um olhar para o campo de pesquisa em Secretariado Executivo. REVISTA EXPECTATIVA , v. 17, p. 151-167, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; LEHER, R. ; AZEVEDO, M. L. N. . Perspectivas e desafios para a Educação Superior na América Latina e o Caribe: Entrevista com Roberto Leher, Reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com comentários de Mário Luiz de Azevedo, da Universidade Estadual de Maringá. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 26, p. 1-22, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. ; OREGIONI, M. S. . Hegemonia e contra-hegemonia no contexto da internacionalização da educação superior: critérios para uma análise crítica e reflexiva do campo. INTEGRACIÓN Y CONOCIMIENTO , v. 7, p. 106-132, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Perspectivas de atuação do secretário executivo na gestão da internacionalização da educação superior. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 8, p. 138-167, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalizaçao curricular no sul-global: uma perspectiva critica a partir dos conceitos de reduçao sociológica e de epistemologias do sul. Revista de Educación Superior del Sur Global , p. 01-26, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; CESPEDES, R. R. ; STALLIVIERI, L. . O perfil do gestor universitário de cooperação internacional no Brasil. INTERNEXT (SÃO PAULO) , v. 12, p. 1, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; SILVA, A. C. F. ; DALMAU, M. B. L. . Recrutamento e seleção por competências para o cargo de secretário-executivo. Práticas em Gestão Pública Universitária , v. 1, p. 1-23, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. ; MORAES, M. C. B. . Indicadores de internacionalização: o que os Rankings Acadêmicos medem?. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 4, p. 52, 2017.

• MARTINS, C. B. ; LEAL, Fernanda. ; SOUZA, E. C. P. ; TODOROV, M. C. A. . A BUSCA DA CIENTIFICIDADE DO SECRETARIADO NO CONTEXTO BRASILEIRO: ASPECTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS. REVISTA GESTÃO EM ANÁLISE , v. 6, p. 270, 2017.

• RODRIGUES, L. M. A. ; FOLONI, S. ; LEAL, Fernanda. ; MARTINS, C. B. . A atuação do profissional de Secretariado Executivo na Gestão de Processos. Diálogos Interdisciplinares , v. 5, p. 65-80, 2016.

• GEREMIAS LEAL, FERNANDA ; BARRETO MORAES, MÁRIO CÉSAR . An organizational perspective of values. Revista de Negócios , v. 21, p. 44-54, 2016.

• LEAL, Fernanda. ; SILVA, A. C. F. ; DALMAU, M. B. L. . Análise das avaliações dos concursos públicos realizados pelas IFES para o cargo de secretário-executivo sob a ótica da Gestão por Competência. Revista de Ciências da Administração (CAD/UFSC) , v. 16, p. 191-207, 2014.

• LEAL, Fernanda. ; DALMAU, M. B. L. . Análise das competências secretariais requeridas pela UFSC em comparação ao perfil profissiográfico do secretário executivo. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 5, p. 143-174, 2014.

• LEAL, Fernanda. ; DALMAU, M. B. L. . Formação e perspectivas de atuação do secretário executivo no Brasil. Secretariado Executivo em Revista , v. 1, p. 71-85, 2014.

• LEAL, Fernanda. ; FIATES, G. . Competências dos secretários-executivos de uma Universidade Pública Federal: Uma análise a partir da perspectiva dos gestores. Revista de Gestão e Secretariado , v. 4, p. 31-57, 2013.

• LIMA, M. C. ; PROLO, I. ; ASSUMPCAO, S. R. B. ; LEAL, Fernanda. . Unilab 10 anos: gênese, desafios e conquistas. 1. ed. Blumenau: Editora da Furb, 2021. v. 1.

• LEAL, Fernanda. ; FINARDI, K. ; ABBA, J. . Perspectives and Challenges of Internationalising Higher Education from and for the Global South. In: Woldegiorgis, E.T. and Yu, C.Q.. (Org.). Critical Reflections on the Internationalisation of Higher Education in the Global South (Diverse Perspectives on Creating a Fairer Society. 1ed.Leeds: Emerald Publishing Limited, 2024, v. , p. 33-47.

• LEAL, Fernanda. . Confronting colonial imaginaries: The limits of the Eurocentric critique to internationalization of higher education and the possibilities of decolonial inflection. In: Kleber Aparecido da Silva, Lauro Sérgio Machado Pereira. (Org.). Decolonizing the Internationalization of Higher Education in the Global South: Applying Principles of Critical Applied Linguistics to Processes of Internationalization. 1ed.: Routledge, 2024, v. , p. 1-.

• LEAL, Fernanda. . A internacionalização da Educação Superior no Brasil: Marcos legais, concepção, gestão e alternativas. In: Ilma Passos Alencastro Veiga; Claudia Christina Bravo e Sá Carneiro. (Org.). Educação Superior: Tramas e trilhar para o desenvolvimento profissional docente e institucional. 1ed.: Papirus, 2023, v. , p. 1-.

• LEAL, Fernanda. ; TOZINI, K. ; SCHIEDECK, C. ; MIORANDO, B. . Brazilian public higher education and COVID-19: Extension/Outreach initiatives as a means for universities to respond to this social crisis. In: Netswera, F. Woldegiyorgis, A. & Karabchuk, T.. (Org.). Higher Education and the COVID-19 Pandemic: Cross-National Perspectives on the Challenges and Management of Higher Education in Crisis Times. 1ed.: , 2022, v. , p. 1-.

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalização e Extensão Universitárias em Diálogo: Estado do Conhecimento e Perspectivas Futuras. In: Soledad Oregioni. (Org.). Redes de Cooperación en Producción de Conocimiento e Internacionalización Universitaria: Una Mirada desde el Sur. 1ed.Buenos Aires: Ediciones Z, 2021, v. , p. 103-139.

• LEAL, Fernanda. ; LIMA, M. C. ; PROLO, I. ; ASSUMPCAO, S. R. B. . Cooperação internacional na educação superior: Por uma visão não míope das relações Sul-Sul. In: Lima, M. C.; Prolo, I. Assumpção, S. R. B. & Leal, F.. (Org.). Unilab 10 anos: Gênese, desafios e conquistas. 1ed.Blumenau: Editora da Furb, 2021, v. , p. 169-186.

• ASSUMPCAO, S. R. B. ; LIMA, M. C. ; PROLO, I. ; LEAL, Fernanda. . Influência da mobilidade acadêmica internacional solidária na trajetória acadêmica e pessoal de egressos da Unilab e da Unila. In: Lima, M. C.; Prolo, I. Assumpção, S. R. B. & Leal, F.. (Org.). Unilab 10 anos: Gênese, desafios e conquistas. 1ed.Blumenau: Editora da Furb, 2021, v. , p. 377-406.

• TOZINI, K. ; SCHIEDECK, C. ; LEAL, Fernanda. ; MIORANDO, B. . Public Higher Education Response to COVID-19: The Case of Federal Institutions in Southern Brazil. In: Joshua S. McKeown, Krishna Bista, Roy Y. Chan. (Org.). The Impacts of Covid-19 on Higher Education: Global Perspectives. 1ed.: STAR Scholar, 2021, v. , p. 25-38.

• LEAL, Fernanda. ; ERGIN, H. . La maestría de doble titulación en educación superior internacional. Experiencias iniciales de la relación académica entre Boston College y la Universidad de Guadalajara. In: Betty Leask, Marcela Torres-Hernández, Magdalena Bustos-Aguirre, Hans de Wit.. (Org.). Reimaginar la Internacionalización del Currículo: Mejores Prácticas y Posibilidades Prometedoras. 1ed.Guadalajara: , 2021, v. , p. 533-555.

• LIMA, M. C. ; LEAL, Fernanda. ; PROLO, I. ; ASSUMPCAO, S. R. B. . Democratização radical para a existência como realidade de outras internacionalizações da educação superior: reflexões sobre a Universidade Federal da Lusofonia Afro-Brasileira. In: Wassem, J.; Pereira, E. M. A. & Ferreira, E. B.. (Org.). Novos e velhos desafios da Internacionalização da Educação Superior na contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Annablume Editora, 2021, v. , p. 239-258.

• LEAL, Fernanda. . The New Routes for Internationalization of Higher Education in Brazil. In: Kara A. Godwin; Hans de Wit. (Org.). Intelligent Internationalization: The Shape of Things to Come. 129ed.Liden/Boston: Brill Sense, 2019, v. 43, p. 1-126.

• LEAL, Fernanda. . Contribuições não-hegemônicas do Programa Escala Gestores y Administradores para a Universidade Federal de Santa Catarina. In: Oregioni, María Soledad; Taborga, Ana María. (Org.). Dinámicas de Internacionalización Universitaria en América Latina. 1ed.Tandil: Grafikar. RIESAL-UNICEN, 2018, v. , p. 140-154.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalização do currículo: um olhar crítico fundamentado no pensamento complexo. In: José Marcelo Freitas de Luna. (Org.). Internacionalização do currículo: Educação, interculturalidade, cidadania global. 1ed.Curtiba, PR: Pontes Editores, 2016, v. 1, p. 1-10.

• LEAL, Fernanda. . Competências secretariais em uma perspectiva comportamental. In: Cibele Barsalini Martins. (Org.). Os modelos de gestão no contexto do Secretariado Executivo. 1ed.Florianópolis: CAD/UFSC, 2015, v. 1, p. 113-131.

• LEAL, Fernanda. ; ABBA, M. J. ; FINARDI, K. . Imersos no imaginário global dominante: refletindo sobre os discursos de internacionalização da educação superior no Brasil. In: Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência em Administração, 2023, Florianópolis. Anais do Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência em Administração, 2023.

• SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. ; LEAL, Fernanda. . Uma proposta de uso das ?lentes da prática? para reflexão sobre a extensão na internacionalização em uma universidade pública federal.. In: X Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD (EnEO 2022), 2022. Anais do X Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD (EnEO 2022), 2022.

• SOUZA, S. ; SOUZA, I. M. ; LEAL, Fernanda. . O quadro de pessoal do cargo de secretário-executivo de uma Universidade Pública Federal.. In: IX Encontro de Administração Pública da Anpad (EnAPG 2022), 2022. Anais do IX Encontro de Administração Pública da Anpad (EnAPG 2022), 2022.

• LEAL, Fernanda. ; FINARDI, K. ; ABBA, J. . Challenges of internationalizing higher education from and for the Global South. In: XLVI Encontro da ANPAD (EnANPAD 2022), 2022. Anais do XLVI Encontro da ANPAD (EnANPAD 2022), 2022.

• PRIM, Cláudia ; SOUZA, I. M. ; LEAL, Fernanda. ; MICHEREFF, V. . O Impacto do Sistema de Avaliação da Pós-Graduação na Autonomia da Universidade Pública Brasileira. In: XLVI Encontro da ANPAD (EnANPAD 2022), 2022. Anais do XLVI Encontro da ANPAD (EnANPAD 2022), 2022.

• LEAL, Fernanda. ; ERGIN, H. . Dual Degree Master Program in International Higher Education: Initial Experiences of the Partnership Between Boston College e Universidad de Guadalajara. In: VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais (CBEO), 2021. Anais do VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais (CBEO), 2021.

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalização e Extensão Universitárias em Diálogo: Estado do Conhecimento e Perspectivas Futuras. In: XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021. Anais do XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. ; BURIGO, C. C. D. . Dilemas morais e decisões éticas em tempos de pandemia da Covid-19: Desafios da área de desenvolvimento e gestão de pessoas de uma universidade pública brasileira. In: XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021. Anais do XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. ; BURIGO, E. M. ; RIFFEL, F. ; BORGATTO, A. . Proposta metodológica de dimensionamento da força de trabalho dos servidores técnico-administrativos em educação da Universidade Federal de Santa Catarina. In: XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021. Anais do XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021.

• LEAL, Fernanda. . Confronting imaginaries: The limits of the Eurocentric critique to internationalization of higher education and the possibilities of decolonial inflection. In: VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais (CBEO), 2021. Anais do VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais (CBEO), 2021.

• LEAL, Fernanda. . A institucionalização do imaginário global dominante por vias da internacionalização da educação superior. In: XXIV Seminários em Administração, 2021, São Paulo, SP. Anais dos XXIV Seminários em Administração, 2021.

• CARVALHO, S. B. R. ; LEAL, Fernanda. ; BURIGO, C. C. D. . A internacionalização das universidades federais brasileiras no contexto da pandemia da Covid-19. In: XX Colóquio Internacional de Gestão Universitária (CIGU 2021), 2021. Anais do XX Colóquio Internacional de Gestão Universitária (CIGU 2021), 2021.

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. ; MARCELINO, K. ; GONCALVES, M. . Produção do conhecimento de servidores doutores técnico-administrativos em educação na área de gestão universitária: Uma análise paradigmática. In: IV Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências da Administração e Socioeconômicas, 2021, Florianopolis. Anais do IV Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências da Administração e Socioeconômicas, 2021.

• KNOBEL, M. ; LIMA, M. C. ; LEAL, Fernanda. ; PROLO, I. . Desenvolvimentos da Internacionalização da Educação Superior no Brasil: Da Mobilidade Acadêmica Internacional à Institucionalização do Processo na Universidade. In: EnAnpad 2020, 2020. EnAnpad 2020, 2020.

• de Wit, H ; LEAL, Fernanda. ; UNANGST, L. . Internationalization Aimed at Global Social Justice: Brazilian University Initiatives to Integrate Refugees and Displaced Populations. In: EnAnpad 2020, 2020. EnAnpad 2020, 2020.

• ASSUMPCAO, S. R. B. ; PROLO, I. ; LIMA, M. C. ; LEAL, Fernanda. . Mobilidade Acadêmica Internacional: Qual é o Conteúdo da Bagagem que o Estudante Internacional leva para Casa?. In: EnAnpad 2020, 2020. EnAnpad 2020, 2020.

• LEAL, Fernanda. . Questioning imaginaries: The limits of the Eurocentric critique to ?internationalization of higher education? and the possibilities of decolonial inflection. In: CIHE 2020 Digital Seminar, 2020, Boston. CIHE 2020 Digital Seminar, 2020.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. ; LIMA, M. C. . Questioning the Dominant Rationality and Searching for ?Other Forms to Internationalize Higher Education?: Insights from the Experiences of Brazilian Students in Latin American Universities. In: WES?CIHE Summer Institute 2020 Boston College, 2020. Innovative and Inclusive Internationalization: Proceedings of the WES?CIHE Summer Institute 2020 Boston College, 2020. p. 25-27.

• LEAL, Fernanda. ; PROLO, I. ; LIMA, M. C. ; MORAES, M. C. B. . Contribuições não-hegemônicas do Programa Escala Gestores y Administradores para a internacionalização da Universidade Federal de Santa Catarina. In: XLIII Encontro da ANPAD (EnAnpad 2019), 2019, São Paulo, SP. Anais do XLIII Encontro da ANPAD (EnAnpad 2019), 2019.

• LEAL, Fernanda. . South-South Cooperation in Brazilian Higher Education: How Cooperative and Inclusive?. In: WES-CIHE 2019 Summer Institute: Innovative and Inclusive Internationalization in Higher Education, 2019, Newton. WES-CIHE 2019 Summer Institute Proceedings, 2019.

• LEAL, Fernanda. ; MOREIRA, K. D. ; SOUZA, S. ; RODRIGUES, L. M. A. . Para Além do Discurso Dominante: Ressignificando as Motivações para a Supressão do Cargo de Secretário Executivo nas Instituições Federais de Ensino Superior. In: Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo (VI Enasec), 2019, Viçosa. Anais do Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo (VI Enasec), 2019.

• LEAL, Fernanda. ; PAES, R. O. ; MORAES, M. C. B. . O secretário-executivo na gestão da internacionalização da educação superior brasileira. In: VI Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado (ENASEC), 2019, Viçosa. VI Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado (ENASEC), 2019.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Decolonialismo como perspectiva epistemológica para o campo teórico da internacionalização da educação superior. In: VI Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração, 2017, Florianópolis. Anais do VI Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração, 2017.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. ; SERAFIM, M. C. ; MORAES, M. C. B. . Valores, Racionalidade e Administração Pública. In: I Congresso Internacional de Desempenho do Setor Público, 2017, Florianópolis. Anais do I Congresso Internacional de Desempenho do Setor Público, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. ; MORAES, M. C. B. . Uma perspectiva paradigmática para o campo teórico-empírico do Secretariado Executivo. In: Congresso Internacional de Secretariado Executivo (COINS 2017), 2017, São Paulo, SP. Anais do Congresso Internacional de Secretariado Executivo (COINS 2017), 2017.

• LEAL, Fernanda. ; CASTRO, A. ; MORAES, M. C. B. . Cooperação regional e cooperação Sul-Sul no contexto da Educação Superior Internacional: visita panorâmica ao estado da arte. In: XLI Encontro da ANPAD - EnANPAD 2017, 2017, São Paulo, SP. Anais do XLI Encontro da ANPAD - EnANPAD 2017, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. ; MORAES, M. C. B. . Indicadores de Internacionalização nos Rankings Universitários. In: XLI Encontro da ANPAD - EnANPAD 2017, 2017, São Paulo, SP. Anais do XLI Encontro da ANPAD - EnANPAD 2017, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MOREIRA, K. D. . Atuação do secretário executivo na gestão universitária pública: o estado do conhecimento sobre a questão. In: Congresso Internacional de Secretariado Executivo (COINS 2017), 2017, São Paulo, SP. Anais do Congresso Internacional de Secretariado Executivo (COINS 2017), 2017.

• VIAPANA, N. ; CASTRO, A. ; KROEFF, M. S. ; LEAL, Fernanda. ; KALNIN, G. F. . Modelo de Avaliação da Gestão para uma Biblioteca Pública. In: I Congresso Internacional de Desempenho do Setor Público, 2017, Florianópolis. Anais do I Congresso Internacional de Desempenho do Setor Público, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Perspectivas de atuação do secretário-executivo na gestão da internacionalização da Educação Superior. In: VIII Encontro Nacional dos Estudantes de Secretariado, 2016, Florianópolis. Anais - VIII ENESEC. Florianópolis: Associação Brasileira de Pesquisa em Secretariado, 2016. v. 1. p. 563-579.

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. . O uso do método fenomenográfico na pesquisa científica em Administração no Brasil. In: XL Encontro da ANPAD - EnAnpad 2016, 2016, Costa do Sauípe, Bahia. Anais do XL Encontro da ANPAD - EnAnpad 2016, 2016.

• LEAL, Fernanda. ; SILVA, A. C. F. ; DALMAU, M. B. L. . Recrutamento e seleção por competências para o cargo de secretário-executivo. In: XL Encontro da ANPAD - EnAnpad 2016, 2016, Costa do Sauípe, Bahia. Anais do XL Encontro da ANPAD - EnAnpad 2016, 2016.

• CESPEDES, R. R. ; LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. . A percepção dos estudantes internacionais de graduação do programa Incoming da UFSC sobre o processo de acolhimento da instituição. In: XVI Colóquio Internacional de Gestión Universitária (CIGU), 2016, Arequipa, Perú. Anais do XVI Colóquio Internacional de Gestión Universitária (CIGU), 2016.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Internacionalização curricular no contexto do Sul-Global. In: XVI Colóquio Internacional de Gestión Universitária (CIGU), 2016, Arequipa, Perú. Anais do XVI Colóquio Internacional de Gestión Universitária (CIGU), 2016.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Política externa brasileira, cooperação sul-sul e educação superior: uma perspectiva do PEC-G. In: XVI Colóquio Internacional de Gestión Universitária (CIGU), 2016, Arequipa, Perú. Anais do XVI Colóquio Internacional de Gestión Universitária (CIGU), 2016.

• LEAL, Fernanda. ; SILVA, A. C. ; VIEIRA, A. M. ; SOUZA, S. . Formação superior em Secretariado: Análise e reflexões nos contextos Brasil-Portugal. In: X Congresso Internacional de Secretariado e Assessoria (CISA 2015), 2015, Porto, Portugal. Livro de atas do X Congresso Internacional de Secretariado e Assessoria, 2015. v. 1. p. 52-75.

• MARTINS, C. B. ; LEAL, Fernanda. ; SOUZA, E. C. P. ; TODOROV, M. C. A. . A busca da cientificidade do Secretariado no contexto brasileiro: Aspectos históricos e atuais. In: X Congresso Internacional de Secretariado e Assessoria, 2015, Porto, Portugal. Livro de atas do X Congresso Internacional de Secretariado e Assessoria. Porto, Portugal: Conselho Profissional de Secretariado, 2015. v. 1. p. 180-194.

• RODRIGUES, L. M. A. ; FOLONI, S. ; LEAL, Fernanda. . A atuação do profissional de Secretariado Executivo na Gestão de Processos. In: Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo (IV ENASEC), 2015, Londrina, PR. Anais - IV ENASEC. Londrina, PR: Universidade Estadual de Londrina, 2015. p. 205-221.

• LEAL, Fernanda. ; DALMAU, M. B. L. . Formação e perspectivas de atuação do secretário-executivo no Brasil. In: IX Congresso Internacional de Formação para Assistentes de Direção, 2014, Portugal. Livro de Atas - Congresso Internacional de formação para assistentes de direção: Novas competências críticas. Porto, Portugal: Conselho Profissional de Secretariado, 2014.

• LEAL, Fernanda. ; MARTINS, C. B. ; SCHEIDT, A. D. . O profissional de Secretariado Executivo no exercício da docência em Instituições de Ensino Superior Públicas. In: VII Encontro Nacional de Estudantes de Secretariado, 2014, Salvador, BA. VII Encontro Nacional de Estudantes de Secretariado - Anais. Salvador, BA: Universidade Federal da Bahia, 2014. v. 01. p. 66-82.

• LEAL, Fernanda. ; SILVA, A. C. F. ; DALMAU, M. B. L. . A legitimidade dos concursos públicos realizados pelas instituições federais de ensino superior para o cargo de secretário-executivo. In: Colóquio, 2014, Florianópolis. XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014. p. 1-16.

• XAVIER, Coelho ; LEAL, Fernanda. ; MORETTO NETO, L. ; BELLUCCI, Christiane. ; ZANELLA, L. F. T. . Organizações flexíveis: Uma análise da percepção do trabalhador. In: Seminários em Administração FEA/USP - XVI SemeAd, 2013, São Paulo. Seminários em Administração - XVI SemeAd, 2013. p. 1-16.

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. . O Doutorado-sanduíche na Formação do Professor-Profissional-Pesquisador: Um Olhar à Luz da Redução Sociológica. In: VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais (CBEO), 2021. Anais do VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais (CBEO), 2021.

• PROLO, I. ; LEAL, Fernanda. ; LIMA, M. C. . The Role of the University in the Integration of International Border Territories. In: American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting 2021, 2021. American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting 2021, 2021.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Cooperación Sur-Sur en la Educación Superior brasileña: historia, características y principales desafíos del Programa Estudiante-Convenio de Grado. In: I Encuentro de reflexión de Relaciones Internacionales Argentina, 2019, Buenos Aires. I Encuentro de reflexión de Relaciones Internacionales Argentina, 2019.

• LEAL, Fernanda. . The epistemological bases of internationalization at a Brazilian public university. In: NAFSA Research Symposium, 2019, Washington, DC. NAFSA Research Symposium, 2019.

• LEAL, Fernanda. ; PAES, R. O. ; MORAES, M. C. B. ; SIMONIAN, L. T. L. . O secretário executivo na gestão da internacionalização acadêmica. In: V Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo (ENASEC), 2017, São Paulo, SP. Anais do V Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo (ENASEC 2017), 2017.

• LEAL, Fernanda. . Institutional discourses of internationalization of higher education in the context of the Covid-19 pandemic. In: Oxbridge Conference on Brazilian Studies, 2022. Oxbridge Conference on Brazilian Studies, 2022.

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . One hundred years of the Cordoba movement: genealogy for a Latin American perspective of internationalization of higher education. In: Faubai Conference 2018 - Internationalization and research: challenges and strategies, 2018, Rio de Janeiro, RJ. Anais da Faubai Conference 2018 - Internationalization and research: challenges and strategies, 2018.

• MOREIRA, K. D. ; LEAL, Fernanda. ; RODRIGUES, L. M. A. ; SOUZA, S. . Considerações acerca da vedação de abertura de concurso público e provimento do cargo de secretário-executivo nas IFES. In: 9º Congresso de Secretários das Universidades Brasileiras, 2018, São Paulo, SP. Anais do 9º Congresso de Secretários das Universidades Brasileiras, 2018.

• LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. ; MORAES, M. C. B. . The impact of internationalization in academic rankings. In: Faubai Conference 2017 - New trends on internationalization of higher education: social engagement and innovation, 2017, Porto Alegre, RS. Anais da Faubai Conference 2017 - New trends on internationalization of higher education: social engagement and innovation, 2017.

• LEAL, Fernanda. ; CESPEDES, R. R. ; STALLIVIERI, L. . O perfil do gestor univeristário de cooperação internacional frente ao desafio da internacionalização da educação superior brasileira. In: Faubai 2016 Conference: social responsibility in the internationalization of higher education, 2016, Fortaleza, Ceará. Anais da Faubai 2016 Conference: social responsibility in the internationalization of higher education, 2016.

• LEAL, Fernanda. . Manual de rotinas como ferramenta de profissionalização e aprendizagem organizacional. In: 8º Congresso de Secretários das Universidades Brasileiras (CONSUB 2014), 2014, Curitiba, PR. Anais do 8º Congresso de Secretários das Universidades Brasileiras (CONSUB 2014), 2014. p. 30-30.

• LEAL, F. ; ABBA, J. ; FINARDI, K. . Immersed in the dominant global imaginary: Reflecting on internationalization of higher education discourses in Brazil. Journal of Studies in International Education , 2024.

• LEAL, F. ; ABBA, J. ; FINARDI, K. . Imersos no imaginário global dominante: Refletindo sobre os discursos de internacionalização da educação superior no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEAL, Fernanda. . Políticas de Internacionalização da educação superior no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Debate sobre o artigo ?Decolonialidade como Epistemologia para o Campo Teórico da Internacionalização da Educação Superior? (Leal & Moraes, 2018). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. . Dilemas morais e decisão ética na universidade pública brasileira em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. ; PROLO, I. . A internacionalização da educação superior no Brasil: Bases epistêmicas, discursos dominantes, alternativas e os casos da UNILA e da UFSC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. ; NHAMPOSSE, C. T. ; NHAMPOCA, E. C. ; NHACUONGUE, J. . Desafios da educação superior em Moçambique e Brasil: Cenários actuais e perspectivas Pós-Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• de Wit, H ; LEAL, Fernanda. ; UNANGST, L. . Internationalization aimed at global social justice: Brazilian university initiatives to integrate refugees and displaced populations. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEAL, Fernanda. . Internacionalização da educação superior em tempos de pandemia da Covid-19 para as universidades públicas brasileiras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEAL, Fernanda. . Questioning imaginaries: The limits of the Eurocentric critique to ?internationalization of higher education? and the possibilities of decolonial inflection. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEAL, Fernanda. . Webmat: Redação Oficial aplicada à instituição universitária pública. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KHAJARIAN, A. ; HARTZELL, C. ; LEAL, Fernanda. ; FERREIRA, J. K. . Insights on socially just ways to internationalize higher education. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ESTHER, A. B. ; LEAL, Fernanda. ; SILVA, E. J. F. . Modernidade/(De)Colonialidade nas Relações Internacionais da Educação Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. ; ESTHER, A. B. ; SILVA, E. J. F. . Modernidade/(De)Colonialidade nas Relações Internacionais da Educação Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, L. S. ; LEAL, Fernanda. . Dilemas morais e decisão ética na universidade pública brasileira em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. ; ERGIN, H. ; SCHENDEL, R. . Internationalization in Emerging and Developing Regions: South-South Cooperation in Brazilian Higher Education: How cooperative and inclusive?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Cooperación Sur-Sur en la Educación Superior brasileña: historia, características y principales desafíos del Programa Estudiante-Convenio de Grado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, J. K. ; LEAL, Fernanda. ; STEIN, S. . Updates and Insights from the Brazilian Higher Education Context. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: One hundred years of the Cordoba movement: genealogy for a Latin American perspective of internationalization of higher education. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Brazilian policies for internationalization of higher education. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEAL, Fernanda. . Apresentação de trabalho: Perspectives on ?another form of higher education internationalization?: The case of public universities in Latin America. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: The impact of internationalization in academic rankings. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: Decolonialismo como perspectiva epistemológica para o campo teórico da internacionalização da educação superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: Uma perspectiva paradigmática para o campo teórico-empírico do Secretariado Executivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, Fernanda. ; CASTRO, A. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: Cooperação regional e cooperação Sul-Sul no contexto da Educação Superior Internacional: visita panorâmica ao estado da arte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: Indicadores de Internacionalização nos Rankings Universitários. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CESPEDES, R. R. ; LEAL, Fernanda. ; STALLIVIERI, L. . Apresentação de artigo: A percepção dos estudantes internacionais de graduação do programa Incoming da UFSC sobre o processo de acolhimento da instituição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: Política externa brasileira, cooperação sul-sul e educação superior: uma perspectiva do PEC-G. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, Fernanda. ; MORAES, M. C. B. . Apresentação de artigo: Internacionalização curricular no contexto do Sul-Global. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, Fernanda. ; SILVA, A. C. F. ; DALMAU, M. B. L. . Apresentação de artigo: Recrutamento e seleção por competências para o cargo de secretário-executivo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEAL, Fernanda. ; SANTOS, L. S. . Apresentação de artigo: O uso do método fenomenográfico na pesquisa científica em Administração no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEAL, Fernanda. ; CESPEDES, R. R. ; STALLIVIERI, L. . Apresentação de artigo: O perfil do gestor univeristário de Cooperação Internacional frente ao desafio da Internacionalização da Educação Superior brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Programas de mobilidade estudantil e intercâmbios da UFSC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Programas de mobilidade estudantil e intercâmbios da UFSC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: A atuação do secretário-executivo nas Relações Internacionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Políticas da UFSC para estudantes internacionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Programas de mobilidade estudantil e intercâmbios da UFSC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: O Secretariado intercultural e a importância do protocolo internacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Programas de mobilidade estudantil e intercâmbios da UFSC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: Convênios e intercâmbios internacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEAL, Fernanda. . Palestra: O Secretariado intercultural e a importância do protocolo internacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, Fernanda. ; DALMAU, M. B. L. . Apresentação de artigo: Análise das competências secretariais requeridas pela Universidade Federal de Santa catarina em comparação ao perfil profissiográfico instituído para a profissão de Secretário Executivo:Um estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEAL, Fernanda. ; DALMAU, M. B. L. . Apresentação de artigo: Formação e Perspectivas de Atuação do Secretário Executivo no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• XAVIER, Coelho ; LEAL, Fernanda. ; MORETTO NETO, L. ; BELLUCCI, Christiane. ; ZANELLA, L. F. T. . Apresentação de artigo: Organizações Flexíveis: Uma Análise da Percepção do Trabalhador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEAL, Fernanda. ; DALMAU, M. B. L. . Apresentação de artigo: Competências dos secretários-executivos de uma Universidade Pública Federal: Uma análise a partir da perspectiva dos gestores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEAL, F. ; MACHADO FILHO, L. C. P. . Internacionalização para todas e todos 2024 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. ; SOUZA, S. ; MORAES, M. C. B. . Reflexões sobre o diálogo entre a internacionalização e a extensão universitárias. Iberoamérica Social, 2021 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Por uma visão não míope das relações Sul-Sul em tempos de ?internacionalização da educação superior?. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2020 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Uma pandemia imersa na longa trajetória do sistema mundial capitalista: Coronavírus e a universidade pública brasileira. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2020 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . COVID-19 is a wake-up call for Brazil?s universities. University World News, 2020 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Para além do discurso acadêmico dominante sobre internacionalização da educação superior: Extratos de entrevista com Chrystal George Mwangi, Professora Associada da University of Massachusetts Amherst, Estados Unidos. Iberoamérica Social, 2020 (Artigo).

• LAJUS, F. ; LEAL, Fernanda. . Migrantes e estudantes: Desafios da intersecção entre a internacionalização da educação superior e os processos migratórios na Argentina em tempos da pandemia do Covid-19. Iberoamérica Social, 2020 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Walking toward the cliff: Measures recently enacted by the President of Brazil raise serious concerns about the future of higher education. The World View: A blog from the Center for International Higher Education, 2019 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . What do we mean when we talk about coloniality in the context of international higher education?. São Paulo: InterVoices, 2019 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . As medidas contra a educação superior brasileira e a necessidade de ressurgir, reemergir e re-existir. Iberoamerica Social, 2019 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. ; KNOBEL, M. . Evolving national policy for Brazilian federal universities. Newton/MA: The World View: A blog from the Center for International Higher Education, 2019 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . A consolidação da ?internacionalização da educação superior? no Brasil segundo os moldes do capitalismo universitário global. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2019 (Artigo).

• KNOBEL, M. ; LEAL, Fernanda. . A looming disaster for HE and Brazil?s development. World University News, 2019 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Os limites da crítica à internacionalização da educação superior. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2019 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . A população colonial é uma população que compra: A colonialidade inerente à internacionalização da educação superior. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Internacionalização invertida: reflexões críticas sobre a educação superior mundial contemporânea. Sevilla, España: Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . 'Global citizens wanted': cidadania global como construto do imaginário moderno/colonial da internacionalização do currículo. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . 'Global citizens wanted' (2): confrontando o discurso dominante sobre a internacionalização do currículo na educação superior. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . 'Los dolores que quedan son las libertades que faltan?: A Conferência Regional de Educação Superior e o centenário do Movimento de Córdoba. Princípios para a internacionalização das universidades públicas latino-americanas?. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . A armadilha da competição entre instituições universitárias: a colonialidade dos rankings acadêmicos globais e da busca pelo status de ?world class university?. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Desafiando o império positivista na prática da internacionalização da educação superior. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. ; LEHER, R. ; AZEVEDO, M. L. N. . Perspectivas e desafios para a educação superior na América Latina e o Caribe: Entrevista com Roberto Leher, Reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com comentários de Mário Luiz Neves de Azevedo. Iberoamérica Social: Revista-red de Estudios Sociales, 2018 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Expandindo fronteiras: A atuação dos profissionais de Secretariado nas universidades públicas brasileiras - Parte 1. Lisboa, Portugal: Curso de licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial, Universidade Europeia, 2014 (Artigo).

• LEAL, Fernanda. . Expandindo fronteiras: A atuação dos profissionais de Secretariado nas universidades públicas brasileiras - Parte 2. Lisboa, Portugal: Curso de licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial, Universidade Europeia, 2014 (Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2022

  Reconfigurações do Secretariado no contexto do trabalho, Descrição: Projeto SIGPEX/UFSC n 202013020. Ao analisar o trabalho em um contexto capitalista, sobre o prisma marxista, Postone (2014) enfatiza seu papel de mediador social. O trabalho extrapola seu caráter produtivo, assumindo uma função integradora, que dá ao trabalhador o sentido de pertencer à sociedade. Nessa perspectiva, o trabalho é essencial ao ser social (LUKÁCS, 2013), potencializando o desenvolvimento de capacidades e a diversificação de esferas (ESCURRA, 2016). A crítica marxista sobre as relações produtivas regidas pelo capitalismo, no entanto, recai na redução das relações sociais ao ambiente produtivo. Pesquisadores do campo da Sociologia do Trabalho (ANTUNES, 2001; SENNETT, 2006; STANDING, 2014) apresentam estudos diversificados acerca das relações laborais e da identidade do trabalhador nesse contexto. Temas como a flexibilização de jornadas de trabalho, a precarização das condições de trabalho e a redução de direitos trabalhistas integram o debate do campo. No entanto, verifica-se que o direcionamento desse olhar para as experiências vivenciadas pelos profissionais de secretariado ainda é incipiente. Após a regulamentação profissional, em 1985, o exercício das profissões de Técnico em Secretariado e de Secretário Executivo foi afetado por diversas alterações normativas, seja na esfera privada ou pública. Na primeira, são reconhecidas as transformações nas relações de trabalho decorrentes da Reforma Trabalhista (Lei 13.467/2017). Na segunda, as mudanças refletem na consolidação da terceirização da profissão de secretariado, anunciada pela Portaria 443/2018, do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão; em consonância ao Decreto 9.262/2018, que vedou a abertura de concursos públicos para os cargos; ampliando a coexistência de profissionais do secretariado no serviço público com vínculos permanentes e temporários. Diante dessas transformações vivenciadas pelos profissionais de secretariado no contexto das esferas privada e pública, questiona-se: Como se caracterizam as relações de trabalho? Quais os impactos das mudanças no contexto do trabalho no perfil do profissional de secretariado? Quais os fatores que influenciam nos processos de subjetivação e significação do trabalho por parte desses trabalhadores? Considerando o exposto, este projeto tem como objetivo refletir sobre as transformações vivenciadas pelos profissionais Técnico em Secretariado e Secretário Executivo, sob a ótica de teorias organizacionais e sociológicas. Nesse sentido, as ações a serem realizadas compreendem o mapeamento da normatização do campo de trabalho do profissional de secretariado; a descrição do panorama da profissão no serviço público e privado; a caracterização das relações de trabalho nos contextos estudados, e a investigação de fatores que influenciam nos processos de subjetivação e significação do trabalho por parte dos secretários. O projeto se justifica frente às transformações vivenciadas pelo profissional de secretariado no contexto do trabalho, ainda pouco exploradas sob a ótica da literatura da Sociologia do Trabalho e da teoria crítica organizacional. Em uma perspectiva agregadora, esta investigação procura contribuir para o aprofundamento de estudos prévios sobre o profissional de secretariado no setor público (GOMES et al, 2019; LEAL, SOUZA e MOREIRA, 2018; OLIVEIRA et al, 2016), como também no setor privado (MARTINS, 2010; DUNCAN, 2011 ADELINO; SILVA, 2012; TODOROV et al, 2015), a partir da ótica sociológica e dos estudos organizacionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Geremias Leal - Integrante / Cibele Barsalini Martins - Integrante / Luci Mari Aparecida Rodrigues - Integrante / Kátia Denise Moreira - Integrante / Juliana Cidrack Freire do Vale - Integrante / Elaine Thais da Silva Lima - Coordenador / Job D. R. Borges - Integrante / Enio Snoijer - Integrante / Maria Soledad Etchevery - Integrante.

• 2020 - Atual

  Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira: gênese, desafios e possibilidades, Descrição: A presente pesquisa faz parte de uma ampla agenda de investigação envolvendo pesquisadores vinculados a instituições universitárias de diferentes regiões do Brasil (ESPM, UFJF, UFMG, UNEMAT, UFSC, UFU, UNILA, UNILAB e USP) e do exterior (Marco Antônio Rodrigues Dias). A Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) foi criada em 2010 com a missão de contribuir com a integração entre o Brasil e os demais países-membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), especialmente os africanos, bem como promover o desenvolvimento regional e o intercâmbio cultural, científico e educacional (BRASIL, 2010). A investigação ora proposta ganha centralidade na medida em que confere especial valor à integração, perscrutada a partir das experiências vividas por estudantes, docentes, técnico-administrativos em educação, gestores e dos projetos que a experiência educacional é capaz de alimentar. Além disso, responde à demanda de rastreamento de formas de inserção internacional na educação superior, distanciadas da lógica do ?capitalismo universitário? ? que possibilitem incidir luz sob alternativas viáveis aos situados do lado da ?linha abissal? que volatiza e desaparece enquanto realidade (SOUSA SANTOS, 2010; 2018). Inicialmente, por meio de um levantamento bibliográfico e documental, seguido da realização de entrevistas semiestruturadas, planeja-se obter, ao longo de 2020-2022, dados capazes de fundamentar reflexões acerca de questões tais como: Qual é o nível de compreensão que discentes e docentes, técnicos educacionais e gestores têm do projeto que justificou a criação da Unilab? Em que aspectos ela se orienta pelo seu projeto de criação? A Unilab tem, de fato, obtido êxito no alcance de sua missão institucional específica? Ou seja, tem contribuído para a integração entre os países visados, para o desenvolvimento regional e para o intercâmbio cultural, científico e educacional? Qual é a dinâmica institucional vivenciada pelos segmentos internos para a implantação e concretização do projeto universitário de integração internacional lusófono atribuído à Unilab? Qual ou quais são os significados da ?integração? em sua prática? Como a experiência de mobilidade acadêmica é vivida por estudantes/docentes internacionais e brasileiros(as)? Quais são os desafios e as conquistas associadas a essa experiência? Em que medida práticas consideradas condenáveis são naturalizadas no processo de integração, como o assédio moral e sexual? De que forma os estudantes brasileiros e foraneos lidam com práticas de racismo, de violência simbólica (e física)? Até que ponto a população local desejou que a Unilab fosse instalada nas cidades onde a Universidade está instalada? Em que medida a população municipal conhece, compreende e apoia o projeto político e acadêmico que sustenta a criação da Universidade? Os achados acerca dessas e a outras questões que emergirem no decorrer da pesquisa podem contribuir para qualificar cada vez mais o sentido e a importância de projetos educacionais de cooperação internacional inclusiva, solidária e com características peculiares como o caso da Unilab e da integração dos sujeitos nas e por meio das universidades públicas brasileiras. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Escola Superior de Propaganda e Marketing (CEP/ESPM) sob o número do CAAE: 30725420.2.0000.9127.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Geremias Leal - Integrante / Ivor Prolo - Integrante / Manolita Correia Lima - Coordenador / Cintia Rodrigues - Integrante / Ângelo Brigato Ésther - Integrante / ELISANGELA JESUS FURTADO DA SILVA - Integrante / Luiz Alves - Integrante / Solange Rodrigues Bonomo Assumpção - Integrante / Virgilio Oliveira - Integrante / Eduardo Condé - Integrante / Leandro Ribeiro - Integrante / Catharina Maia - Integrante.

• 2016 - 2020

  Internacionalização, Acreditação, Avaliação e Indicadores de Desempenho da Educação Superior, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mário César Barreto Moraes em 28/09/2017., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Fernanda Geremias Leal - Integrante / Mário César Barreto Moraes - Coordenador / Alice Castro - Integrante / Nério Amboni - Integrante / Isabela Regina Fornari Muller - Integrante / Guilherme Felipe Kalnin - Integrante.

• 2014 - 2015

  Os modelos de gestão no contexto do Secretariado Executivo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Geremias Leal - Integrante / Cibele Barsalini Martins - Coordenador.

• 2014 - Atual

  A Gestão Universitária no processo da formação: um olhar a partir da sua própria prática, Descrição: O presente projeto tem como objetivo compreender o processo de desenvolvimento da gestão universitária no contexto da realidade onde está inserida, a partir da própria concepção que o gestor tem da sua prática. A busca por esta investigação sustenta-se na relação de mediação que os gestores estabelecem com o seu trabalho, e que a universidade estabelece com a sociedade. Pensar a sua prática a partir dela mesma é o desafio que se constitui nesta investigação. Pois, acreditamos que entre a competência técnica de ser gestor e o compromisso político, há um caminho a ser percorrido, que perpassa pelo processo da formação. Os estudos desenvolvidos se sustentam na categoria da Formação, Universidade, Política Pública, Política Institucional e Cultura. Para o desenvolvimento desta pesquisa, propomos como fenômeno de investigação a prática da gestão universitária, a partir do olhar e da vivencia dos mestrandos do Curso de Pós-Graduação em Administração Universitária. A pesquisa caracteriza-se por um estudo de caso, de natureza qualitativa, com fundamentos no materialismo histórico dialético, tendo como instrumento de coleta de informações a entrevista semi-estruturada. Neste contexto, diante dos desafios e perspectivas vivenciadas pelos gestores, a contradição, que se evidencia, é que ao mesmo tempo que a formação é a essência do processo de gestão, esta formação é negada diante da concepção e da prática que se tem de gestão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (11) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Geremias Leal - Integrante / Laís Silveira Santos - Integrante / Carla Cristina Dutra Búrigo - Coordenador / Clesar Luiz Loch - Integrante / Monica Feitosa de Carvalho Pedrozo Gonçalves - Integrante / Ricardo da Silveira Porto - Integrante / Paulo Eduardo Botelho - Integrante / Gabriela Mattei de Souza - Integrante / Nadia Cristina Zunino Simone - Integrante / Georgia Rafaela Batista Silva - Integrante / Gisele Furtado Schnitz de Souza - Integrante / Eliete Warquen Bahia Costa - Integrante / Alexandra Gabriela Zen de Andrade - Integrante / Artur Rocha Silva - Integrante / Gislene Walter da Silva - Integrante / Marco Antonio Schneider - Integrante / Thiago de Oliveira Ressureição - Integrante.

Prêmios