Renato Lira Pimentel

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

PIMENTEL, R. L. . I Fórum municipal de tecnologia da informação e comunicação: "Empreendedorismo em tecnologia da informação e comunicação como agente de desenvolvimento do Agreste Meridional". 2011. (Outro).

PIMENTEL, R. L. . 4ª Semana integrada AESGA. 2011. (Outro).

PIMENTEL, R. L. . Mercado de trabalho: as chaves para a empregabilidade. 2011. (Outro).

PIMENTEL, R. L. . Cerimonial do casamento comunitário em Garanhuns. 2010. (Outro).

II Semana Científica do Agreste Pernambucano - SECAP. Pesquisa em linguística: processos de letramento no artigo científico.. 2020. (Congresso).

Planejamento Estratégico e Acadêmico - PLANEAC. 2020. (Outra).

II Encontro Texto, Sentido e Ensino.Avaliação de pôsteres dos mestrandos do PROFletras. 2019. (Encontro).

I Semana Científica do Agreste. Práticas de letramento na Universidade: a escrita acadêmica no projeto de pesquisa. 2019. (Congresso).

Planejamento Estratégico e Acadêmico - PLANEAC. 2019. (Encontro).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Caracterização da seção de considerações finais em artigos de Linguística: análise da organização retórica. 2019. (Simpósio).

4º CLISERTÃO - Congresso Internacional do Livro da Leitura e da Literatura no Sertão. A leitura como reflexo da identidade: como fumantes leem o gênero campanha de conscientização nas carteiras de cigarro.. 2018. (Congresso).

I Congresso Entre Mares: a literatura, leitura do mundo. Discurso polifônico e a figura da mulher em "Memorial de Maria Moura" de Rachel de Queiroz. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional da Associação Latinoamericana de Estudos da Escrita no Ensino Superior e em Contextos Profissionais. Análise sociorretórica da seção de conclusão de artigos científicos da área de Letras. 2018. (Congresso).

Semana Universitária da UPE 2018.A escrita no ensino superior: reflexões sobre gêneros acadêmicos. 2018. (Seminário).

Seminário Estadual do Currículo Pernambuco - Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Seminário).

II Congresso Internacional de Estudos sobre África e Brasil: culturas híbridas, identidades plurais. Linguagem e construção de identidades negras: um olhar fenomenológico em publicações do Facebook. 2017. (Congresso).

IX Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Interlocuções entre abordagens teóricas de gêneros textuais em teses de doutorado. 2017. (Simpósio).

Seminários do Grupo de pesquisa DISCENS.Refletindo sobre categorias textuais e sua aplicabilidade. 2017. (Outra).

Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.Contribuição dos gêneros do Facebook para o letramento em aulas de Língua Portuguesa. 2017. (Simpósio).

Seminários do Grupo de pesquisa DISCENS.A fenomenologia de Husserl e Heidegger nos estudos da linguagem. 2016. (Seminário).

V Colóquio sobre gêneros e textos.Teoria de Colônia de gêneros em Bhatia: discutindo agrupamentos de gêneros no Facebook. 2016. (Outra).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Apropriações das definições de pragmática em artigos científicos da área. 2016. (Congresso).

2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.No que você está pensando? Aprendizagem invertida e gêneros do Facebook em sala de aula. 2015. (Outra).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na educação.No que você está pensando? Aprendizagem invertida e gêneros do Facebook em sala de aula. 2015. (Simpósio).

I Encontro paraibano dos estudantes de letras.Estudando gêneros acadêmicos: propostas para o Ensino Médio. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura.Cartão-postal publicitário: marcas textuais e considerações sobre o gênero. 2015. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa PROFLETRAS.Avaliação de pôsteres de mestrandos. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa PROFLETRAS/UPE.Avaliação de pôsteres de mestrandos. 2015. (Seminário).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Concepções de língua, texto e gênero nas formações continuadas para professores do Qualiescola/IQE. 2015. (Encontro).

VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros textuais e ensino: diálogos entre teorias de gêneros em teses e dissertações da UFPE. 2015. (Simpósio).

25ª Jornada Nacional do GELNE. Caracterizando hibridizações de gêneros textuais no Facebook. 2014. (Congresso).

7ª Semana Integrada da AESGA.Estratégias argumentativas em gêneros orais e escritos. 2014. (Seminário).

II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: "O Canto da Palavra".Análise de "O escaravelho de Ouro" à luz da literatura fantástica de Todorov. 2013. (Encontro).

IV Encontro de Gêneros na Linguística e na Literatura.Trabalho pedagógico e novas mídias: manuais didáticos de ensino médio e a apropriação de gêneros digitais. 2013. (Encontro).

Semana Universitária 2013 - UPE.Manuais didáticos e gêneros digitais: apropriação pedagógica e o trabalho no ensino médio. 2013. (Outra).

VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros digitais em uso nos manuais didáticos de língua portuguesa do ensino médio. 2013. (Simpósio).

1º Encontro Regional de Jornalismo. 2012. (Encontro).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Gêneros textuais em fascículos digitais de EaD: apropriação e trabalho pedagógico. 2012. (Simpósio).

Agrupamentos de Gêneros - Benedito Bezerra. 2012. (Seminário).

As configurações genéricas do videoclipe - Leonardo Mozdzenski. 2012. (Outra).

I Fórum de Educação Superior do Agreste Meridional. 2012. (Outra).

III Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura.Projeto de Pesquisa. 2012. (Encontro).

Multimodalidade e Multimídia: quem se preocupa com elas - Ângela Dionísio. 2012. (Outra).

Os gêneros textuais e o Agir Cognitivo - Karina Falcone. 2012. (Outra).

XXIV Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste. Gêneros acadêmicos em livros didáticos de ensino médio: veiculação e propostas pedagógicas. 2012. (Congresso).

4ª Semana Integrada da AESGA. 2011. (Outra).

Ciclo de Palestras.Interface, trabalho e bem estar. 2011. (Outra).

I ENCONTRO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA.Centralidade da leitura e escrita no Orkut: percepção de alunos e professores e possibilidades pedagógicas. 2011. (Encontro).

O Brasil no cenário mundial, Pernambuco no cenário nacional e Garanhuns no cenário de Pernambuco. 2011. (Outra).

Semana Universitária 2011 da Universidade de Pernambuco.Gêneros textuais no Facebook: leitura, escrita e possibilidades de interação. 2011. (Outra).

V Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Gêneros Textuais no Facebook: Leitura, escrita e possibilidades de interação. 2011. (Encontro).

10ª Semana Universitária da Universidade de Pernambuco.Leitura e escrita no Orkut: percepção dos professores e possibilidades pedagógicas. 2010. (Outra).

3ª Semana Integrada da AESGA. 2010. (Outra).

IV Abril pró secretariado. 2010. (Encontro).

IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa e XIV Seminário de Iniciação Científica.Leitura e Escrita no Orkut: Possibilidades Pedagógicas e Percepção dos professores. 2010. (Encontro).

Mesa de Debates: Garanhuns, desenvolvimento e sustentabilidade - passado, presente e futuro p-.Questões sobre língua materna. 2010. (Outra).

Mesa Redonda: A importância dos idiomas na formação do secretário executivo.O papel da língua materna na formação do secretário executivo. 2010. (Outra).

Quinta com Ciência.Leitura e escrita no Orkut: percepção de alunos e professores e possibilidades pedagógicas. 2010. (Outra).

XXIII JORNADA NACIONAL ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. LEITURA E ESCRITA NO ORKUT: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. 2010. (Congresso).

2ª Semana de Biblioteca da AESGA. 2009. (Outra).

9ª Semana Universitária da Universidade de Pernambuco.Literatura de mesa de bar: uma dose de leitura. 2009. (Outra).

Quinta com Ciência - A nova do Português. 2009. (Oficina).

Quinta com Ciência - Seminários de Pesquisa. 2009. (Seminário).

XI Congresso dos estudantes da Universidade de Pernambuco. 2009. (Congresso).

III Seminário de Políticas Públicas para a Educação. 2008. (Seminário).

Semana de Letras. 2008. (Seminário).

I Semana de Letras e Pedagogia. 2007. (Seminário).

IX Congresso dos Estudantes da Universidade de Pernambuco. 2007. (Congresso).

Minicurso de Produção Textual. 2007. (Outra).

Oficinas de Estrátegias de leitura em Língua Inglesa. 2007. (Oficina).

Palestra sobre o dia internacional da mulher. 2007. (Seminário).

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; MORAES, A. H. C.. Identidade acadêmica em artigos científicos: uma análise comparativa da construção das vozes autorais por alunos de graduação. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

JAEGER, D.;PIMENTEL, R. L.; MELO NETO, M. M.. A produção de roteiros como prática significativa de escrita para sujeitos privados de liberdade. 2020. Dissertação (Mestrado em Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; SILVA, M. S.. O gênero fake news no processo de desenvolvimento da leitura e do letramento de estudantes de uma escola da rede estadual de Pernambuco. 2020. Dissertação (Mestrado em Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

GOMES, J. J.;PIMENTEL, R. L.; LEITAO, A. A. P.. Produção do gênero autobiografia: a escrita no contexto social e discursivo da sala de EJA. 2019. Dissertação (Mestrado em Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; SILVA, R. C. M. P.; CAIADO, R. V.; MELO, B. O. R.. Os gêneros resumo: agrupamentos, relações e inter-relações contextuais nos eventos acadêmicos. 2022. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.; DIONISIO, A. P.;PIMENTEL, R. L.; ALVES FILHO, F.; CAIADO, R. V.. Análise sociorretórica de introduções de artigos científicos no quadro dos letramentos acadêmicos de graduandos pibidianos em três áreas disciplinares. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; MELO, B. O. R.; CAIADO, R. V.; SILVA, R. C. M. P.. Os gêneros resumo: agrupamentos, relações e inter-relações contextuais nos eventos acadêmicos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.; BERNARDINO, C. G.; ALVES FILHO, F.;PIMENTEL, R. L.; CAIADO, R. V.. Análise sociorretórica de introdução de artigos científicos de graduandos de diferentes áreas disciplinares. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; MELO, B. O. R.. Os gêneros resumo: agrupamentos e relações contextuais nos eventos acadêmicos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.; LIMA-NETO, V.. A oralidade por meio de Podcasts: registro e divulgação de áudios sobre HQ´s. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; SOUZA, S. B.; PEREIRA, M. L. S.. Gêneros digitais enquanto objeto de ensino de Língua Portuguesa: uma proposta para turmas do 9º ano. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; MORAES, A. H. C.. Identidade acadêmica em artigos científicos: uma análise comparativa da construção das vozes autorais por alunos de graduação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; MORAES, A. H. C.. Escrita acadêmica: construção de padrões de recorrência retórica entre resumos e introduções de artigos científicos de graduandos e especialistas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; BERNARDINO JUNIOR, F. M.. Identidade acadêmica em artigos científicos: uma análise comparativa da construção das vozes autorais por alunos de graduação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; SILVA, M. S.. O uso das Fake News no processo de desenvolvimento da leitura e letramento de alunos de uma escola da rede pública estadual de Pernambuco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, M. B.. O uso dos operadores argumentativos como recurso na produção do discurso persuasivo em editoriais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; GOMES, J. J.. Os grafites nos livros didáticos de Língua Portuguesa: um passo para a concretização do letramento, inclusão social e cidadania. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, M. B.. Reflexões acerca do ensino da leitura: uma proposta com o gênero textual música/canção. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, M. B.. Teorias de gêneros textuais aplicadas nas produções monográficas do curso de especialização em Letras da UPE - Campus Garanhuns. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; GOMES, J. J.. Linguagem e discurso: uma análise das identidades femininas nos discursos sobre violência doméstica contra a mulher. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, M. B.. Práticas pedagógicas de letramento: uma questão metodológica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; PEDROSA, G. M. L.. Uma abordagem pedagógica com o gênero charge: o 6º ano e a relação com a leitura e a escrita. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. Como o contexto social familiar interfere na produção oral e escrita dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental II?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Comunicação empresarial e redes sociais: os gêneros digitais a serviço da publicidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e eventos) - Faculdade de Ciências da Administração de Garanhuns.

PIMENTEL, R. L.; VAZ, L. A. P.. Operadores argumentativos e metaenunciação: a construção e o funcionamento do texto-discurso sobre o racismo no gênero digital blog. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.. O livro didático e as relações de gênero: o olhar da Análise Crítica do Discurso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; VAZ, L. A. P.. A argumentação no gênero coluna: um olhar analítico sobre o papel da argumentação dentro do gênero na linguagem jornalística. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; BEZERRA, Benedito G.. Seminário: um evento de letramento acadêmico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; VAZ, L. A. P.. Gêneros digitais e ensino: o que sabem os docentes e o que fazem no processo de didatização dos gêneros em aulas de Língua Portuguesa.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; VAZ, L. A. P.. A redação escolar na EREM Augusta Cordeiro de Melo: reflexões de professores e alunos sobre a prática de produção do gênero. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. O Facebook como suporte facilitador e incentivador da aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. O uso da persuasão e do ethos discursivo em anúncios publicitários de cosméticos antienvelhecimento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. Gêneros textuais: perspectivas teóricas e ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. A aplicabilidade do texto em sala de aula: agente mediador ou transformador do conhecimento?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. A utilização dos gêneros textuais nas práticas pedagógicas dos professores de Língua Portuguesa como ferramenta de incentivo à leitura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.. A relação escrita/oralidade, por meio do internetês, em comentários do Facebook. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.. A discriminação sofrida pelo aluno do campo quanto à sua linguagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.. Ensino com gêneros: um caminho para a redução do fracasso nas produções textuais propostas pelo ENEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. Analisando gêneros orais em livros do mestre de Língua Portuguesa: considerações sobre a formação do professor. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.. Gêneros acadêmicos no contexto do Ensino Médio: da proposta à aplicação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; VAZ, L. A. P.. Analisando gêneros orais em livros de ensino médio: apropriação e desenvolvimento de conceitos didáticos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. Concepções de língua, texto e gênero nas formações continuadas para professores do Qualiescola/IQE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; BEZERRA, Benedito G.. Novas tecnologias, novos gêneros? Uma análise sobre o Ask.Fm e o antigo caderno de perguntas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

LIRA, L. E.;PIMENTEL, R. L.. Metodologias de Ensino: a ludicidade como ferramenta para uma melhor eficiência no processo de Alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

GOMES, J. J.;PIMENTEL, R. L.; NICEAS, V.. Os gêneros textuais argumentativos no livro didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; GOMES, J. J.; PEREIRA, M. L. S.. Os gêneros textuais com fortes marcas de multimodalidade em questões objetivas específicas do exame de desempenho dos estudantes (ENADE) - Letras/Português. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.; BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.. O espaço dos gêneros acadêmicos no currículo dos cursos de licenciatura em Letras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; SOUZA, S. B.; GALVAO, S. V. N. S.. Desafio docente no ensino médio em tempos de pandemia e sua intervenção na produção textual à distância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; GOMES, J. J.; SILVA, N. L.. O letramento visual a partir das multimodalidades presentes no livro didático de Língua Portuguesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LIRA, L. E.;PIMENTEL, R. L.. A importância do letramento na alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

SOUZA, D. Q. M.;PIMENTEL, R. L.. Educação de surdos numa perspectiva inclusiva: uma análise a partir das políticas públicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; PEREIRA, M. L. S.. A interferência do internetês no ensino fundamental II: uma análise da escrita em produções de bilhetes e textos dissertativos argumentativos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

NOBRE, A. P. M. C.;PIMENTEL, R. L.. O ensino híbrido como ferramenta de ensino-aprendizagem na educação atual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

MELO NETO, M. M.;PIMENTEL, R. L.; CHAGAS, S. N.. A influência da literatura para a construção de ideologias: o sertão através do "Romance d'A Pedra do Reino" de Ariano Suassuna. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

NOBRE, A. P. M. C.;PIMENTEL, R. L.. Aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil nos contextos familiar e escolar a partir dos inputs da fala Motherese. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

GOMES, J. J.;PIMENTEL, R. L.; SILVA, M. S.. Green text à luz dos estudos de gêneros textuais/discursivos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; GOMES, J. J.. Intolerância racial e linchamento virtual em comentários do Facebook: o caso do goleiro Aranha e da torcedora Patrícia Moreira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; SANTOS, J. M.. A variação linguística no ensino da EJA: uma proposta a partir do gênero entrevista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; PEREIRA, M. L. S.. Gênero social no livro didático de Língua Portuguesa: comparando dois momentos históricos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, A. S.. A construção da Identidade negra em propagandas do Youtube: uma proposta para o multiletramento no Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; MEDEIROS, C. J. N.. Gênero canção e as práticas de letramento no primeiro ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

GOMES, J. J.;PIMENTEL, R. L.. A intertextualidade na construção de sentidos em memes do Facebook: uma análise em torno da hashtag debatenaband. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

NOBRE, A. P. M. C.;PIMENTEL, R. L.. Processo de escolarização das crianças e adolescentes em instituições de acolhimentos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.; BEZERRA, BENEDITO GOMES;PIMENTEL, R. L.. O Facebook como uma ferramenta pedagógica auxiliadora no processo de ensino-aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.;PIMENTEL, R. L.. Tecnologias na educação: o uso do software HagáQuê como ferramenta de ensino-aprendizagem na produção de histórias em quadrinhos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; OLIVEIRA, S. A.. Identidades nordestinas em pôsteres do Facebook. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.; SANTOS, C. E. B.. O internetês em debate: uma nova língua ou uma variedade linguística da língua portuguesa?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

BEZERRA, Benedito G.;PIMENTEL, R. L.. O emprego das formas mas/mais e me/mim na escrita em redes sociais digitais via Facebook. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

GOMES, J. J.;PIMENTEL, R. L.. A moçada é SÓ o filé? A construção e a evolução das identidades femininas estereotipadas nos discursos de bandas de forró estilizado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.; BEZERRA, Benedito G.. O letramento nas comunidades eclesiais de base de Garanhuns. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. A exposição da mulher nos anúncios da cerveja "Devassa". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Gêneros digitais: uma perspectiva no cotidiano escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Santos.Os gêneros poéticos no processo ensino-aprendizagem de língua portuguesa no 7º ano da Escola Professor Antônio Gonçalves Dias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. A abordagem pedagógica e discussiva dos artigos sob aspecto pluri gramaticais: a inter-relação nos aspectos normativo, teórico, reflexivo e de uso.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. A influência do Internetês sobre a escrita de textos dissertativos produzidos no ambiente escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Comissão Local de Avaliação de Desempenho do Grupo Ocupacional Magistério Superior. 2022. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, RENATO LIRA. Comissão Local de Avaliação de Desempenho do Grupo Ocupacional Magistério Superior. 2021. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, RENATO LIRA. Comissão Local de Avaliação de Desempenho do Grupo Ocupacional Magistério Superior. 2020. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, RENATO LIRA. Comissão Local de Avaliação de Desempenho do Grupo Ocupacional Magistério Superior. 2019. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Avaliação de pôsteres de mestrandos no II Encontro Texto, Sentido e Ensino. 2019. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Avaliação de Trabalhos Científicos na I Semana Científica do Agreste de Pernambuco. 2019. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.. Avaliação das melhores dissertações dos mestrandos ingressos do PROFLetras - Garanhuns de 2013 e 2014. 2017. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LIRA, L. E.; SANTOS, M. C. G.. Seleção de monitores de laboratório do curso de Pedagogia da UPE - Campus Garanhuns. 2017. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.; LEDO, A. C. O.; BEZERRA, Benedito G.. Avaliação de pôsteres de mestrandos no III seminário de pesquisa PROFLETRAS. 2015. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Avaliação de pôsteres de mestrandos no IV Seminário de Pesquisa do Mestrado profissional em Letras - PROFLETRASUPE. 2015. Universidade de Pernambuco.

PIMENTEL, R. L.. Avaliação de pôsteres da disciplina de Linguística I - Letras UPE. 2011. Universidade de Pernambuco.

A oralidade por meio de Podcasts: registro e divulgação de áudios sobre HQ´s; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Os gêneros digitais enquanto objetos de ensino nas aulas de Língua Portuguesa do 9º ano do Ensino Fundamental; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

O uso dos operadores argumentativos como recurso na produção do discurso persuasivo em editoriais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Os grafites nos livros didáticos de Língua Portuguesa: um passo para a concretização do letramento, inclusão social e cidadania; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Reflexões acerca do ensino da leitura: uma proposta com o gênero textual música/canção; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Teorias de gêneros textuais aplicadas nas produções monográficas do curso de especialização em Letras da UPE - Campus Garanhuns; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Linguagem e discurso: uma análise das identidades femininas nos discursos sobre violência doméstica contra a mulher; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Práticas pedagógicas de letramento: uma questão metodológica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Uma abordagem pedagógica com o gênero charge: o 6º ano e a relação com a leitura e a escrita; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Como o contexto social familiar interfere na produção oral e escrita dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental II?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Comunicação empresarial e redes sociais: os gêneros digitais a serviço da publicidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e eventos) - Faculdade de Ciências da Administração de Garanhuns; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Operadores argumentativos e metaenunciação: a construção e o funcionamento do texto-discurso sobre o racismo no gênero digital blog; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A argumentação no gênero coluna: um olhar analítico sobre o papel da argumentação dentro do gênero na linguagem jornalística; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

O livro didático e as relações de gênero: o olhar da Análise Crítica do Discurso; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Seminário: um evento de letramento acadêmico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Gêneros digitais e ensino: o que sabem os docentes e o que fazem no processo de didatização dos gêneros em aulas de Língua Portuguesa; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A redação escolar na EREM Augusta Cordeiro de Melo: reflexões de professores e alunos sobre a prática de produção do gênero; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

O Facebook como suporte facilitador e incentivador da aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

O uso da persuasão e do ethos discursivo em anúncios publicitários de cosméticos antienvelhecimento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Gêneros textuais: perspectivas teóricas e ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A aplicabilidade do texto em sala de aula: agente mediador ou transformador do conhecimento?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A utilização dos gêneros textuais nas práticas pedagógicas dos professores de Língua Portuguesa como ferramenta de incentivo à leitura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A relação escrita/oralidade, por meio do internetês, em comentários do Facebook; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A discriminação sofrida pelo aluno do campo quanto à sua linguagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Ensino com gêneros: um caminho para a redução do fracasso nas produções textuais propostas pelo ENEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Analisando gêneros orais em livros do mestre de Língua Portuguesa: considerações sobre a formação do professor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Gêneros acadêmicos no contexto do Ensino Médio: da proposta à aplicação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Analisando gêneros orais em livros de ensino médio: apropriação e desenvolvimento de conceitos didáticos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Concepções de língua, texto e gênero nas formações continuadas para professores do Qualiescola/IQE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A abordagem de Reggio Emilia como meio facilitador de aprendizagem na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Os gêneros textuais com fortes marcas de multimodalidade em questões objetivas específicas do exame de desempenho dos estudantes (ENADE) - Letras/Português; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Tecnologias em uso nas aulas de Língua Portuguesa: metodologias e aplicações; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Desafio docente no ensino médio em tempos de pandemia e sua intervenção na produção textual à distância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Análise do gênero resumo no livro didático de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Letramento digital em turmas do campo: uma análise das práticas e usos das TDIC´s em escolas públicas do município de Itaíba/PE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Teclados e cadernos: uma proposta para o multiletramento através dos ciberespaços nas aulas de língua portuguesa no ensino médio de uma escola pública; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

O júri simulado na sala de aula: contribuições para o ensino de Língua materna no 9º ano; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A contribuição dos gêneros textuais na construção da aprendizagem da leitura e da produção textual na sala de aula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

O letramento visual a partir das multimodalidades presentes no livro didático de Língua Portuguesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Gênero canção e as práticas de letramento no primeiro ano do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Gênero tirinha em sala de aula: análise de propostas pedagógicas no livro didático de Língua Portuguesa do 1º ano do ensino médio de uma escola estadual do município de Afrânio-PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Leitura aplicada na prática escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A inclusão do aluno com deficiência auditiva no ensino regular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Leitura e produção textual de alunos do 6º ano em uma escola da rede pública; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Leitura, produção e interpretação: uma experiência com o gênero tirinha na disciplina de Língua Portuguesa em uma turma do 2º ano do ensino médio de uma escola estadual do município de Afrânio-PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A prática da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A contribuição da Sociolinguística no ensino da língua materna; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Barbosa; Leitura e produção de textos em diversos gêneros; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Vícios de linguagem na Escola Estadual Indígena Especiosa Benigna de Barros decorrentes do uso das redes sociais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Trabalhando a língua e o preconceito linguistico a partir do ensino-aprendizagem dos alunos da 4ª fase da educação de jovens e adultos (EJA) nas aulas de língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Leitura e produção textual: um estudo na perspectiva de currículo; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - modalidade a distância) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Identidades nordestinas em pôsteres do Facebook; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A exposição da mulher nos anúncios da cerveja "Devassa"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Gêneros digitais: uma perspectiva no cotidiano escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Santos; Os gêneros poéticos no processo ensino-aprendizagem de língua portuguesa no 7º ano da Escola Professor Antônio Gonçalves Dias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A abordagem pedagógica e discussiva dos artigos sob aspecto pluri gramaticais: a inter-relação nos aspectos normativo, teórico, reflexivo e de uso; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

A influência do Internetês sobre a escrita de textos dissertativos produzidos no ambiente escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Monitoria: Processos de organização e desenvolvimento de atividades para o ENADE de Letras 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Monitoria voluntária da disciplina de Linguística II; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

Monitoria voluntária da disciplina de Linguística II; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Renato Lira Pimentel;

PIMENTEL, R. L. . Parecerista Ad Hoc para o periódico Inter-Ação da UFG. 2021.

PIMENTEL, R. L. . SOS-ENADE. 2021.

PIMENTEL, R. L. . Parecerista Ad Hoc para o periódico Revista de Estudos da Linguagem da UFMG. 2020.

PIMENTEL, R. L. . Parecerista Ad Hoc para o periódico Letras em Revista. 2019.

PIMENTEL, R. L. . Parecerista Ad Hoc no Conselho Editorial da Editora Universitária da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2019.

PIMENTEL, R. L. . Estratégias de leitura em Língua Inglesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL, R. L. . Gêneros textuais e ensino. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIMENTEL, R. L. . Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIMENTEL, R. L. . Gêneros textuais e ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIMENTEL, R. L. . Gêneros textuais e ensino. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIMENTEL, R. L. . Os gêneros textuais circulantes e organizadores de grupos religiosos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL, R. L. . Gêneros orais na Igreja e oratória. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL, R. L. . Comunicação na Igreja. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIMENTEL, R. L. . Disciplina Leitura e Produção de Texto. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

2017

Aprovação em Concurso Público para Professor de Língua Portuguesa - 1º lugar GRE Agreste Meridional - Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, Fundação Getúlio Vargas.

2017

Aprovação em Concurso Público para Professor da Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns - 3º lugar na área de Alfabetização e Letramento, Universidade de Pernambuco.