Thays Rodrigues Votto

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2017), e em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2014). Doutora em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde - PPGEC na Universidade Federal do Rio Grande (FURG) em 2023. Pós-graduada em Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica (WPÓS), LudoPedagogia e Educação Infantil e também em Psicopedagogia Clínica e Institucional. É professora da Educação Infantil no município de Pelotas - RS, além de atuar como Psicóloga clínica e como Psicopedagoga clínica no Espaço Terapêutico Incluir em Rio Grande-RS.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde

2018 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande
Título: MODELO ATITUDINAL DO PROFESSOR COM INTENCIONALIDADE LÚDICO-MOTIVACIONAL- MAPLud: uma síntese de fatores a partir do desenvolvimento do Projeto de Letramento Multimídia Estatístico LeME-FCC na Educação Básica
Orientador: Mauren Moreira da Silva Porciúncula
Palavras-chave: Projeto de Aprendizagem Estatístico PAE; ludicidade; Motivação; Ensino Fundamental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande
Título: AS POTENCIALIDADES LÚDICAS NAS ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Mauren da Silva Porciúncula
, Ano de Obtenção: 2018.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Ludopedagogia e Educação Infantil

2020 - 2021

Faculdade Famart, Famart
Título: A ludicidade na Educação Básica

Especialização em Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica

2018 - 2019

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: O estado do Conhecimento acerca dos aspectos psicossoais que influenciam o pós-operatório de pacientes que se submeteram à Cirurgia Bariátrica

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande
Título: As Representações acerca da Maternidade entre mães de egressos de UTI Neonatal
Orientador: Daniela Delias de Souza

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Centro Universitário Internacional
Título: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Orientador: IZABELA GONCALVES BROCCO CAMILA
Bolsista do(a): programa universidade pra todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2010

I.E.E. Juvenal Miller

Formação complementar

2020 - 2020

Educação a distância Fundamentos e práticas. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2020 - 2020

Educação Inclusiva Deficiência e Contexto Social. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia e Educação. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2019

Crianças e Adolescentes em situação de risco. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2019

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2019

Orientador Social. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação anos iniciais.

Organização de eventos

VOTTO, T. R. ; FELIPPE, C. I. . IX Encontro da Diversidade: Acessando oportunidades. 2018. (Outro).

VOTTO, T. R. . V Semana acadêmica de Psicologia. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

18ª Mostra de produção universitária MPU.O ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, de autoria de THAYS RODRIGUES VOTTO,. 2019. (Outra).

III Congresso interncional virtual de educación Estadística - CIVEEST. A ludicidade nas estratégias para o ensino e aprendizagem de Estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Congresso).

XXIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UM ESTADO DO CONHECIMENTO. 2019. (Encontro).

XIV CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA. A ludicidade como estratégia pedagógica. 2017. (Congresso).

XIV CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA. Concepções dos familiares de crianças que utilizam o serviço de estimulação precoce. 2017. (Congresso).

XXI EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A Estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Rio Grande. 2017. (Encontro).

12 Edução do Mental Tchê. 2016. (Exposição).

2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul.Lemescolando: Uma Possibilidade Para O Ensino Da Estatística. 2016. (Seminário).

2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. 2016. (Seminário).

Minicurso ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: DO LIVRO DIDÁTICO AO MUNDO REAL. 2016. (Oficina).

Minicurso EXPLORANDO INVARIANTES GEOMÉTRICOS COM O GEOGEBRA: UMA SELEÇÃO PARA A SALA DE AULA,. 2016. (Oficina).

11º Mental Tchê. 2015. (Congresso).

Curso de Psicologia Forense. 2015. (Encontro).

II Jornada Multiprofissional de Educação em Diabetes Mellitus/ I Encontro Cardiometabólico do HU FURG. 2015. (Seminário).

Jornada Clínica Psicologia. 2015. (Seminário).

Sulpet.Letramento estatístico nas classes populares. 2015. (Seminário).

XII Encontro de educação matemática. LEVANDO A ESTATÍSTICA PARA A ESCOLA PÚBLICA. 2015. (Congresso).

XII Encontro de educação matemática.A Estatística na escola profissionalizante. 2015. (Encontro).

I simpósio internacional de espiritualidade. 2014. (Simpósio).

Orientou

Gabriela Rodrigues

O vínculo mãe-bebê no contexto na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Thays Rodrigues Votto;

Produções bibliográficas

VOTTO, THAYS RODRIGUES ; SILVA, MAUREN PORCIÚNCULA MOREIRA DA . AS POTENCIALIDADES LÚDICAS DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 40, p. 439-458, 2020.
VOTTO, T. R. ; VIEIRA, M. G. ; CASTRO, E. S. . Fatores de risco ambientais e teratogênicos associados às malformações congênitas: um estado do conhecimento. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 06, p. 1-24, 2020.
VOTTO, T. R. ; Porciúncula. Mauren . A formação docente e as habilidades estatísticas desenvolvidas por professores dos Anos Iniciais. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 2, p. 61-74, 2019.
LOPES, J. F. ; VOTTO, T. R. ; LOPES, M. F. . Precarização no Trabalho e Exposição ao Risco: um estudo de caso sobre a mulher no trabalho de campo em Arqueologia. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 4, p. 1-13, 2018.
VOTTO, T. R. ; Porciúncula. Mauren . A ludicidade como estratégia pedagógica. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. Extr, p. 201-206, 2017.
VOTTO, T. R. ; SCHREIBER, K. P. ; Porciúncula. Mauren . EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. CADERNOS DE PESQUISA (UFMA) , v. 24, p. 143-158, 2017.
LOPES, J. F. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias ; FELIPPE, C. I. . Concepções dos familiares de crianças que utilizam o serviço de estimulação precoce. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. Extr, p. 119-123, 2017.
VOTTO, T. R. ; PORCIUNCULA, M. . A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO. In: Annaly Schewtschik. (Org.). Universo dos segmentos envolvidos com a educação matemática 2. 1ed.Ponta Grossa, PR: Athena, 2020, v. , p. 79-90.
VOTTO, T. R. ; PORCIUNCULA, M. . Estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: estratégias pedagógicas. In: LOPES, C.; PORCIÚNCULA, M.; SAMÁ, S.. (Org.). Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de Estatística e Probabilidade. 1ed.CAMPINAS SP: Mercado de Letras, 2019, v. 1, p. 13-40.
VOTTO, T. R. ; PORCIUNCULA, M. . A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO. Universo dos segmentos envolvidos com a educação matemática 2, p. 79 - 90, 15 jan. 2020.
MORCIANI, M. V. B. ; VOTTO, T. R. ; POZZADA, J. P. . Uma forma diferente de compreender o mundo. Jornal Agora - Agorinha, Rio Grande, p. 2 - 2, 15 dez. 2017.
FONSECA, A. C. ; VOTTO, T. R. ; POZZADA, J. P. ; Daniela Delias . Criatividade e brincadeira: uma combinação que dá certo. Jornal Agora - Agorinha, p. 2 - 2, 10 nov. 2017.
GARCIA, J. ; VOTTO, T. R. ; POZZADA, J. P. ; Daniela Delias . Ajustando os ponteiros. Jornal Agora - Agorinha, p. 2 - 2, 01 set. 2017.
LAUZ, L. ; VOTTO, T. R. ; POZZADA, J. P. ; Daniela Delias . Qual o papel dos amigos na infância?. Jornal Agora - Agorinha, p. 2 - 2, 14 jul. 2017.
LEAL, L. ; VOTTO, T. R. ; POZZADA, J. P. ; Daniela Delias . 'Só um pouquinho' é muito pra mim. Jornal Agora - Agorinha, p. 2 - 2, 09 dez. 2016.
POZZADA, J. P. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . 'Mãe, não quero mais ir à escola...'. Jornal Agora - Agorinha, p. 2 - 2, 11 abr. 2016.
OLIVEIRA, C. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . O que é gradidez ectópica ?. Jornal Agora - Agorinha, p. 2 - 2, 07 dez. 2015.
GUIDONY, N. S. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . Cuidar do meio ambiente pode ser muito divertido!!!. Jornal Agora - Agorinha, Rio Grande, p. 02 - 02, 12 out. 2015.
POZZADA, J. P. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . Quando o amor é sonoro. Jornal Agora - Agorinha, p. 02 - 02, 14 set. 2015.
FERREIRA, G. R. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . Aprendendo com o melhor amigo do homem. Jornal Agora - Agorinha, p. 02 - 02, 13 jul. 2015.
OLIVEIRA, C. ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . Atenção aos olhinhos dos pequenos. Jornal Agora - Agorinha, Rio Grande, p. 02 - 02, 15 jun. 2015.
rayssa cardoso ; VOTTO, T. R. ; Daniela Delias . Um bebê a bordo. Jornal Agora Agorinha, Rio Grande, p. 02 - 02, 18 maio 2015.
VOTTO, T. R. ; Luíza Amaral ; Isabelle Vignol ; Jaqueline Boher ; Lais Maiosonave ; Linda Magalhães . Infância, Mídia e Adultização. Jornal Agora - Agorinha, rio grande, p. 02 - 02, 15 dez. 2014.
VOTTO, T. R. . No mundo da Fantasia. Jornal Agora - Agorinha, rio grande, p. 02 - 02, 24 nov. 2014.
VOTTO, T. R. . 'Mãe: Tudo tem sua hora. Filho: Já chegou essa hora mãe?'. Jornal Agora - Agorinha, rio grande, p. 02 - 02, 27 out. 2014.
VOTTO, T. R. . Meu filho não aprende, de quem é a culpa ?. Jornal Agora - Agorinha, rio grande, p. 02 - 02, 01 set. 2014.
VOTTO, T. R. . Espelho, espelho meu, que tamanho tenho eu ?. Jornal Agora - Agotinha, rio grande, p. 02 - 02, 04 ago. 2014.
VOTTO, T. R. ; brenda ongaratto ; Maiara Morciane ; Mariana Guariento ; Vivian Halfen porto ; JOHN, S. . 7x1, e o chororô da criançada. Jornal Agora - Agorinha, rio grande, p. 02 - 02, 14 jul. 2014.
VOTTO, T. R. . A bagagem de Ricardo. Jornal Agora - Agorinha, rio grande, p. 02 - 02, 30 jun. 2014.
VOTTO, T. R. ; MORCIANI, M. V. B. ; SCHERER, R. ; POLI, R. L. ; MONTICURI, T. . Gênero e sexualidade no desenvolvimento infantil. Agorinha - Jornal Agora, rio grande, p. 02 - 02, 24 mar. 2014.
VOTTO, T. R. . A Estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Rio Grande. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2017, Pelotas. Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, 2017.
VOTTO, T. R. ; Silva. Amanda ; Porciúncula. Mauren . LEVANDO A ESTATÍSTICA PARA A ESCOLA PÚBLICA. In: XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2017, Porto Alegre. Anais XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2015.
VOTTO, T. R. ; Porciúncula. Mauren . A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL,. In: 16ª Mostra da Produção Universitária, 2017, rio grande. Anais MPU 2017 - Encontro de Pós-Graduação, 2017.
VOTTO, T. R. ; Porciúncula. Mauren . A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS. In: 15ª Mostra da Produção T Universitária, 2016, rio grande. Anais MPU 2016 - Seminário de Ensino, 2016.
VOTTO, T. R. ; LOPES, J. F. ; Daniela Delias ; FELIPPE, C. I. . Estimulação Precoce: Concepções dos familiares de crianças que utilizam o serviço em um município no sul do Brasil. In: XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2017, Braga. Livro do Programa e Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2017. v. II. p. 487-488.
VOTTO, T. R. ; Porciúncula. Mauren . A ludicidade como estratégia pedagógica. In: XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2017, Braga. Livro do Programa e Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2017. v. II. p. 126-127.
Silva. Amanda ; VOTTO, T. R. ; rayssa cardoso . Letramento estatístico nas classes populares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VOTTO, T. R. ; Silva. Amanda ; Porciúncula. Mauren . A ESTATÍSTICA NA ESCOLA PROFISSONALIZANTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VOTTO, T. R. ; Silva. Amanda ; Porciúncula. Mauren . LEVANDO A ESTATÍSTICA PARA A ESCOLA PÚBLICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

VOTTO, T. R. ; LOPES, J. F. . Dinâmica de grupo: Uma experimentação sensorial. 2015.

VOTTO, T. R. . A psicologia e os dias atuais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VOTTO, T. R. ; FERREIRA, L. S. . A construção social da Infância. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VOTTO, T. R. ; BRANCO, M. . Quem cuida também precisa de cuidados. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VOTTO, T. R. ; LOPES, J. F. . Dinâmica de grupo: Uma Experimentação sensorial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VOTTO, T. R. ; rayssa cardoso ; GUIDONY, N. S. ; OLIVEIRA, C. . Brincadeira é coisa de criança ?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - 2018

O impacto de uma intervenção de grupo para a saúde mental materna e para as represenção sobre parentalidade netre familares de egressos de UTI Neonatal, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniela Delias de Sousa em 29/05/2018., Descrição: Pesquisa aceita pelo CEPAS-FURG. Referente a pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thays Rodrigues Votto - Integrante / Daniela Delias - Coordenador / Gabriela Rodrigues Ferreira - Integrante / Nicole Soares Guidony - Integrante.
2016 - Atual

Eduest: Grupo de Pesquisa Educação Estatística, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Thays Rodrigues Votto - Integrante / Mauren Porciúncula - Coordenador / Karla Priscila Schreiber - Integrante / Camila Rubira Silva - Integrante / gabriela braz - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr., da Universidade

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuação em interconsultas no Ambulatório de crianças Egressas de UTI Neonatal do Hu-furg, prestando serviços tanto às crianças quanto a suas famílias. Criação e execução de um grupo com mães de crianças egressas de UTI Neonatal, com bebês com faixa etária de 0 até 1 ano e 7 meses.

2010 - 2015

Escola Estadual Coronel Juvêncio Lemos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de oficinas, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora das Oficinas Produção textual e Acompanhamento Pedagógico no Programa Mais Educação

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 15

Outras informações:
Integrante do Núcleo de Estudos e Ações Inclusivas - NEAI, onde desenvolvo um projeto junto às Secretarias Municipais de Educação, Saúde, Assistência Social, Mobilidade Urbana e Habitação, a criação de um banco de dados virtual e online, que visa unificar os dados entre as Secretarias para o cadastro da população riograndina portadora de algum tipo de deficiência, com o intuito de prestar um atendimento integral a essa população.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicóloga Clínica voluntária no Centro de Atendimento Psicológico - CAP/FURG. Psicoterapia destinada à criança, adulto ou idoso.

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Programa de Educação Tutorial - PET, Carga horária: 20

Outras informações:
PET- Conexões e Saberes Estatísticos, atuei como bolsista desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão.

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, escritora, Carga horária: 12

Outras informações:
Núcleo de Pesquisa e Extensão sobre o bebê e a infância - NUPEBI

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria realizada ao curso de Psicologia relacionada a disciplina 01340 - Estatística Básica I sob a coordenação de MAUREN PORCIUNCULA MOREIRA DA SILVA

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Tutora à distância, Enquadramento Funcional: Bolsista UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Tutora a Distância no Curso de Pedagogia na modalidade a distância ofertado pela Universidade Federal do Rio Grande (SEaD/FURG) nas disciplinas de "Projeto de Pesquisa III: Experiências Educativas em Contextos Escolares" e de "Trabalho de Conclusão de Curso I"

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Disciplina, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista de Monitoria, na unidade ICHI - ICHI - Instituto de Ciências Humanas e da Informação, no projeto 0221/2014 - 10523 - Psicologia do Desenvolvimento I junto ao curso de Psicologia, sob a orientação de DANIELA DELIAS DE SOUZA

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Disciplina, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista de monitoria no projeto 0066/2014 - Monitoria - 01340 - Estatística Básica I da unidade IMEF - Instituto de Matemática, Estatística e Física, na Universidade Federal do Rio Grande-FURG, sob a coordenação de MAUREN PORCIUNCULA MOREIRA DA SILVA

2017 - 2017

Colégio Marista São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuo no Colégio no Turno Integral Marista como Instrutora de Aprendizagem

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Rio Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 40