LARISSA SOUSA PEREIRA BEZERRA

Licenciada em Teatro pela Universidade Federal do Maranhão (2018), Especialista na área de linguagens e o mundo do trabalho pela Universidade Federal do Piauí (2022), participação em mobilidade acadêmica na área de Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UNIRIO (2016). Mestranda em Artes pelo PROFARTES - Programa de Mestrado Profissional por meio da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)- 2024. Possui experiência na área de Artes, com ênfase no ensino do teatro, atualmente, professora de Arte na escola Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão- IEMA de Zé Doca MA, pesquisa o teatro por meio da educação, metodologias e didáticas, enquanto mediação e disseminação de saberes através do ensino de Arte. Compõe o grupo de pesquisa - GPIN fundado em 13 de março de 2023, projeto idealizado por professores do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IEMA, campus Zé Doca (MA).

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em ARTES

2024 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Abimaelson Santos

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTI

2025 - Atual

Faculdade de Minas
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA
Orientador: FACULDADE DE MINAS - FACUMINAS

Especialização em LINGUAGENS, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: LINGUAGENS, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

Graduação em Teatro

2014 - 2018

Universidade Federal do Maranhão
Título: RASABOXES NA ESCOLA: Experiência e análise no C. E. Antônio Ribeiro da Silva da comunidade Sá Viana/ São Luís- MA.
Orientador: FLÁVIA ANDRESA OLIVEIRA DE MENEZES

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS PARA INICIANTES. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE ESTUDOS DE IDIOMAS - MODALIDADE INGLÊS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2015 - 2015

A QUÍMICA E A PEDAGOGIA DA PAZ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Licenciatura em Teatro.

Organização de eventos

PEREIRA, L. S. . I Simpósio de Ensino de Química do Maranhão. 2015. (Outro).

Participação em eventos

13º SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO (SPA 2024).PROFARTES: investigação da Arte e análise de publicações de artes cênicas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). 2024. (Seminário).

13º SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO (SPA 2024).RaSaboxes: TÉCNICA PERFORMATIVA DO ATOR ADAPTADA PARA A SALA DE AULA. 2024. (Seminário).

2° Maravilha - Simpósio Nacional de Artes Cênicas do Maranhão.RASABOXES: SUAS PEDAGOGIAS E MODOS DE FAZER EM SALA DE AULA. 2024. (Simpósio).

41° GUARNICÊ FESTIVAL DE CINEMA.Atuação Para Cinema (Teoria e Prática). 2018. (Oficina).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO TEATRO.INTERVENÇÃO URBANA: CORPO E IMAGEM. 2018. (Oficina).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO TEATRO.O RASABOXES COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE TEATRO NA ESCOLA: Experiência na escola C. E Antônio Ribeiro da Silva da comunidade Sá Viana/ São Luís- MA.. 2018. (Outra).

I SEMINÁRIO MARANHENSE DE ARTE CONTEMPORÂNEA "O CORPO DA ARTE E A ARTE DO CORPO". 2018. (Seminário).

CONCURSO DE DRAMATURGIA.A FLORESTA ENCANTADA. 2017. (Outra).

IV SEMANA CIENTÍFICA DE TEATRO- OS RUMOS DO TEATRO NA DOCÊNCIA E NA CENA CONTEMPORÂNEA.CORPO BRINCANTE: INSTRUMENTO DE CRIAÇÃO. 2017. (Oficina).

IV SEMANA CIENTÍFICA DE TEATRO- OS RUMOS DO TEATRO NA DOCÊNCIA E NA CENA CONTEMPORÂNEA.VIVÊNCIA COM O COLETIVO DIBANDO. 2017. (Oficina).

IV SEMANA CIENTÍFICA DE TEATRO- OS RUMOS DO TEATRO NA DOCÊNCIA E NA CENA CONTEMPORÂNEA. 2017. (Outra).

GÊNEROS E SEXUALIDADES: EM CENA, EM SALA. 2016. (Encontro).

Programa de Extensão Casemiro Coco/ DEART-CCH/ UFMA.Oficina de Teatro de Sombras. 2016. (Oficina).

VIII SEMANA DO ENSINO DO TEATRO, GÊNEROS E SEXUALIDADES: EM CENA, EM SALA. 2016. (Seminário).

VIII SEMANA DO ENSINO DO TEATRO (RJ).TEATRO DO OPRIMIDO E OUTROS BABADOS. 2016. (Oficina).

XV ENCONTRO HUMANÍSTICO. 2016. (Congresso).

III Semana científica de Teatro. 2015. (Seminário).

I Seminário de Estágio e Extensão da Universidade Federal do Maranhão.Mediação na escola: exposições de elementos cênicos como forma de aprendizagem. 2015. (Seminário).

I Seminário de Estágio e Extensão da Universidade Federal do Maranhão.Vivência em Campo: desafios para o artista-docente em formação. 2015. (Seminário).

Palco Giratório.Inspirações-Produção em Dramaturgia Teatral. 2015. (Oficina).

2ª Semana Científica de Teatro. 2014. (Seminário).

II Festival de Teatro Universitário Ponto de Vista. 2014. (Seminário).

II Festival de Teatro Universitário Ponto de Vista.As potencialidades cênicas do corpo grotesco.. 2014. (Oficina).

IX Semana de Teatro no Maranhão.O Ator bailarino e o bailarino ator. 2014. (Oficina).

Produções bibliográficas

COSTA, D. R. ; GONCALVES, G. V. S. ; RACHID, K. M. F. ; PEREIRA, M. L. A. ; PEREIRA, L. S. . PROFARTES: INVESTIGAÇÃO DO ESTADO DA ARTE E ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES DE ARTES CÊNICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA). In: 13º Seminário de Pesquisas em Andamento (SPA), 2024, São Paulo (SP). 13º SPA Seminário de Pesquisas em Andamento 18 a 22 de novembro de 2024 caderno de resumos expandidos. São Paulo (SP): o PPGAC/ECA/USP/São Paulo: PPGAC/ CAC/ECA/USP, 2024., 2024. v. v.13. p. 1-438.
PEREIRA, L. S. ; PEREIRA, A. S. . RASABOXES: TÉCNICA PERFORMATIVA DO ATOR ADAPTADA PARA A SALA DE AULA. In: 13º Seminário de Pesquisas em Andamento (SPA), 2024, São Paulo (SP). 13º SPA Seminário de Pesquisas em Andamento 18 a 22 de novembro de 2024 caderno de resumos expandidos. São Paulo (SP): PPGAC/ECA/USP/São Paulo: PPGAC/ CAC/ECA/USP, 2024., 2024. v. v.13. p. 1-438.
BEZERRA, LARISSA SOUSA PEREIRA . UM OLHAR SOBRE ELETIVA ARTÍSTICA. In: III Congresso Brasileiro de Educação a Distância Online, 2023, Fortaleza/CE. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line, 2023. v. 4.
PEREIRA, L. S. . O RASABOXES COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE TEATRO NA ESCOLA: Experiência na escola C.E. Antônio Ribeiro da Silva da comunidade Sá Viana/ São Luís-MA. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO TEATRO (COLIPETE), 2018, SÃO LUÍS- MA. O RASABOXES COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE TEATRO NA ESCOLA: Experiência na escola C. E Antônio Ribeiro da Silva da comunidade Sá Viana/ São Luís- MA., 2018.
PEREIRA, L. S. . RASABOXES: SUAS PEDAGOGIAS E MODOS DE FAZER EM SALA DE AULA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, L. S. ; PEREIRA, M. L. A. ; COSTA, D. R. ; GONCALVES, G. V. S. ; RACHID, K. M. F. . PROFARTES: investigação da Arte e análise de publicações de artes cênicas da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, L. S. . RaSaboxes: TÉCNICA PERFORMATIVA DO ATOR ADAPTADA PARA A SALA DE AULA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, L. S. . UM OLHAR SOBRE ELETIVA ARTÍSTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Grupo de Pesquisa Interdisciplinar - GPIN, Descrição: O Grupo de Pesquisa Interdisciplinar - GPIN foi fundado em 13 de março de 2023, um projeto idealizado por professores do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IEMA, campus Zé Doca (MA). O grupo de pesquisa tem como objetivo intensificar e fortalecer a pesquisa, estudo e ensino, de forma interdisciplinar fomentando o conhecimento das diversas áreas, correlacionando as disciplinas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) concomitante as da Base Técnica. O GPIN busca despertar nos estudantes o interesse pela pesquisa ainda no Ensino Médio, de modo, a torná-los mais autônomos e participativos. O grupo de pesquisa será dividido em linhas, o professor interessado em criar uma linha de pesquisa se responsabilizará pela temática e pela condução das atividades com os discentes integrantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Larissa Sousa Pereira Bezerra - Integrante / Thairo Fellipe Freitas Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de iniciação a docência, Carga horária: 20

Outras informações:
O projeto de iniciação a docência tem como objetivo específico trabalhar a área de Teatro nas escolas da rede pública e na comunidade no entorno dessas escolas, com o intuito de desenvolver trabalhos voltados para o meio cultural e social do aluno assim ajudando no desenvolvimento das escolas.

2019 - 2019

Escola Estadual Arlindo Bittencourt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes

Outras informações:
Professora de Artes com especialidade em Teatro. Contratada, substituta e eventual de Escolas Estaduais da rede pública da região de São Carlos (SP), através da Diretoria de Ensino de São Carlos (SP).

2022 - 2022

C.E NELSON SEREJO DE CARVALHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada de Arte, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada de Arte, Carga horária: 40