Bruna Teixeira Correa

Graduada em Letras Português-Francês e respectivas literaturas pela Universidade Federal de Pelotas (2014). Especialista em Linguística Aplicada, Mestra e Doutora em Letras pela mesma instituição. Atualmente, atua como professora de língua portuguesa no Colégio Militar de Curitiba.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras

2018 - 2023

Universidade Federal de Pelotas
Título: A nasalidade vocálica do português brasileiro: evidências empíricas para a sua representação
Giovana Ferreira Gonçalves. Coorientador: Izabel Christine Seara. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras - Estudos da Linguagem

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas
Título: Aquisição das vogais nasais francesas [ã], [ɛ̃], [ɔ̃] por aprendizes brasileiros: aspectos acústico-articulatórios, Ano de Obtenção: 2017
Giovana Ferreira Gonçalves.Coorientador: Mirian Rose Brum de Paula. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Letras - Linguística Aplicada

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas
Título: O papel da duração na aquisição das vogais nasais do francês por aprendizes por aprendizes brasileiras de FLE
Orientador: Giovana Ferreira Gonçalves

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2017 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Letras - Português e Francês

2011 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Formação complementar

2023 - 2023

1ª Capacitação Pedagógica. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2023 - 2023

Formação Pedagógica. (Carga horária: 16h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS TELEMACO BORBA, IFPR, Brasil.

2021 - 2021

IV Workshop em Fonologia de Laboratório. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Processamento digital de sinais para linguistas (DSP4Linguists). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Pronúncia do inglês: acento, ritmo e entonação. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos de Estatística. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Sociolinguística: variação e interfaces. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Sociolinguística: Variação e Interfaces. (Carga horária: 17h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Word prático para revisão e formatação de texto. (Carga horária: 3h). , Mestre da Revisão, MDR, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Revisão de Textos: métodos de editoração textual. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de língua portuguesa - gramática. (Carga horária: 16h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à estatística com R. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Elaboração e aplicação de experimentos de percepção com o software Psychopy. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Aspectos acústicos da nasalidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Produção oral: interações acadêmicas. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Sintaxe: a ordem dos clíticos e a dupla negação em PB. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Articulate Assistant Advanced. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Fonética Acústico-Articulatória. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Fonologia Gestual. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2016 - 2016

Organização e análise estatística de dados linguísticos. , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2016 - 2016

Análise acústico-articulatória através do PRAAT com foco em vogais nasais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à plotagem com PRAAT. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2016 - 2016

Uso Comunicativo da Gramática da Língua Inglesa. (Carga horária: 16h). , Inglês Sem Fronteiras, ISF, Brasil.

2016 - 2016

Uso comunicativo da gramática da Língua Inglesa. (Carga horária: 32h). , Inglês Sem Fronteiras, ISF, Brasil.

2015 - 2015

Categorização da Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Fonética/Fonologia: aquisição de língua materna. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2015 - 2015

A ultrassonografia aplicada aos estudos linguístic. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao uso do Rbrul. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

Noções básicas de análise quantitativa aplicada à pesquisa sociolinguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

Conceitos e aplicações básicas para análise quanti. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à análise acústica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Segmentação e análise de vogais no PRAAT. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

A ultrassonografia na análise de fala. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Cours Trimestriel Standard 13 semaines. (Carga horária: 195h). , Azurlingua, Ecole de Français, AZL, França.

2013 - 2013

Extensão universitária em Aspectos e Desafios da Francofonia XI. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aspectos e desafios da Francofonia X. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aspectos Prosódicos e Linguísticos do Francês. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em O francês visto através do cinema VII. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Produção de textos acadêmicos orais e escritos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Aspectos e desafios da Francofonia IX. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . VI Simpósio sobre Diversidades. 2022. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . IX Fiesta Hispánica del IFPR: Encuentros. 2022. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Pré-JEL (Jornada de Estudos da Linguagem). 2022. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Pré-JEL - Jornada de Estudos da Linguagem - Mesa-redonda 3: Testemunho, discurso e subjetividade. 2022. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Pré-JEL - Jornada de Estudos da Linguagem - Mesa-redonda 2: Transgressão poética do Modernismo à contemporaneidade: tradução, performance e resistência. 2022. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Pré-JEL - Jornada de Estudos da Linguagem - Mesa-redonda 1: Políticas linguísticas e línguas minoritárias. 2022. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . V Jornada de Estudos da Linguagem. 2019. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . 3ª Escola de Inverno do LELO. 2019. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . IV Jornada de Estudos da Linguagem. 2018. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . III Jornada de Estudos da Linguagem. 2017. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . VIII SENALE - Seminário Nacional Linguagem e Ensino. 2016. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Semana acadêmica do curso de Letras. 2016. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; MENDES, J. C. ; LOPES, G. R. ; OLIVEIRA, R. S. ; TRINDADE, C. . II Jornada de Estudos da Linguagem. 2016. (Outro).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Exposição Haiti, Arte e Resistência. 2012. (Exposição).

Participação em eventos

Trajetórias de mulheres expatriadas. 2025. (Outra).

Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces. 2023. (Outra).

Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces.Aspectos articulatórios na aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras: um estudo via imagens ultrassonográficas. 2023. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação."Cidadões? Aqui no meu dicionário não tem essa palavra" ? Preconceito linguístico em um campus do Instituto Federal do Paraná. 2023. (Seminário).

Formação Pedagógica IFPR - 1º semestre. 2022. (Outra).

Formação Pedagógica IFPR - 2º semestre. 2022. (Outra).

V Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação.As consequências da pandemia na educação: vivências e percepções de alunos e professores do Instituto Federal do Paraná.. 2022. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação. 2022. (Seminário).

A latência dos sentidos na pulsação da história. 2021. (Exposição).

Fonética e fonologia: relações/implicações no ensino de Português. 2021. (Outra).

Memória e atualidade: o acontecimento do Terra à Vista em mim. 2021. (Exposição).

Présences tsiganes en France (et divers pays d?Europe): le traitement politique et la perception de l?Autre, XVIe ? XXLe siècle,. 2021. (Exposição).

A percepção da fala nos estudos linguísticos: teoria e prática. 2020. (Exposição).

Língua, Discurso e Política. 2020. (Exposição).

Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino.As vogais nasais do PB e a sua constituição: evidências para o estatuto fonológico?. 2020. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino. 2020. (Seminário).

Vida e Poder nas Ciências da Linguagem. 2020. (Exposição).

XXII Encontro de Pós-Graduação.nálise acústica e aerodinâmica das fases das vogais nasais: um caminho para a discussão fonológica?. 2020. (Encontro).

18ª Mostra de Produção Universitária.Aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras: aspectos acústicos e articulatórios. 2019. (Outra).

7º Seminário Nacional de Linguística e Língua Portuguesa. 2019. (Seminário).

7º Seminário Nacional de Linguística e Língua Portuguesa.A influência da duração na aquisição das vogais nasais francesas. 2019. (Seminário).

Cultura do plurilinguismo regional: o que é?. 2019. (Exposição).

Ensinar gramática: por quê? Pra quê?. 2019. (Exposição).

Entre as letras, o mundo ? Linguagem e Ciências Humanas. 2019. (Exposição).

História de Pós-Guerra na visão de uma criança? A invenção da vida de Hanns ? Josef Ortheil. 2019. (Exposição).

IV Jornada de reflexões sobre ensino de língaus.Aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras: aspectos acústicos e articulatórios. 2019. (Outra).

IV Jornada de reflexões sobre ensino de línguas. 2019. (Outra).

Libras: pesquisas contemporâneas em Linguística e Educação. 2019. (Exposição).

Línguas minoritárias. 2019. (Exposição).

Multilinguismo e fatores psicolinguísticos. 2019. (Exposição).

Multilinguismo nos estudos da tradução. 2019. (Exposição).

O pomerano: influências fonético-fonológicas no português. 2019. (Exposição).

O que é linguagem segundo Volóchinov. 2019. (Exposição).

O Saussure de hoje e a Linguística de amanhã. 2019. (Exposição).

V Jornada de Estudos da Linguagem. 2019. (Outra).

XXI Encontro de Pós-Graduação.Vogais nasais da língua francesa: um estudo acústico-articulatório com base em dados de aprendizes brasileiras. 2019. (Encontro).

IV Jornada de Estudos da Linguagem. 2018. (Outra).

XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral. Acquisition of french vowels: ultrasound data. 2018. (Congresso).

1º Workshop Ultrassonografia e Estudos da fala. 2017. (Outra).

1º Workshop Ultrassonografia e Estudos da fala.A aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiras: aspectos articulatórios. 2017. (Outra).

6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.A influência do padrão articulatório do português na aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras. 2017. (Seminário).

A política linguística como estrutura para a internacionalização do Ensino Superior. 2017. (Seminário).

III Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL.Aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros: aspectos articulatórios. 2017. (Encontro).

III Jornada de Estudos da Linguagem. 2017. (Outra).

XIX Encontro de Pós-Graduação.Aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras: uma análise via ultrassonografia. 2017. (Encontro).

15ª Mostra da Produção Universitária. Produção e Percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de Francês Língua Estrangeira. 2016. (Congresso).

A aula de Língua Estrangeira: espaço bilíngue. 2016. (Outra).

A Linguística como recurso para a prática forense. 2016. (Outra).

DuELO.Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE. 2016. (Outra).

II Jornada de Estudos da Linguagem. 2016. (Outra).

II Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Outra).

Os Gestos e suas bordas: conversa com Eleonora Albano. 2016. (Outra).

Plágio - definição e tipos (e como evitar). 2016. (Outra).

VII Ciclo Navegar É Preciso. 2016. (Outra).

VIII SENALE - Seminário Nacional Linguagem e Ensino.Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE: uma análise acústica. 2016. (Seminário).

X ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM.Aquisição das vogais nasais francesas [E~] e [ã] por aprendizes brasileiros de FLE. 2016. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM. 2016. (Encontro).

XII CELSUL. Produção e percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de francês como língua estrangeira. 2016. (Congresso).

XII CELSUL. 2016. (Congresso).

XVIII Encontro de Pós-Graduação.AQUISIÇÃO DAS VOGAIS [ɛ̃] E [ã] POR APRENDIZES DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2016. (Encontro).

14ª Mostra de Produção Universitária. 2015. (Outra).

1º Ciclo Navegar é Preciso. 2015. (Outra).

2º Ciclo Navegar é Preciso. 2015. (Encontro).

Diálogos Interdisciplinares em Linguística Aplicada: Vozes do Sul. 2015. (Encontro).

I Diálogos Transdisciplinares LEAL. 2015. (Encontro).

I Jornada de Estudos da Linguagem: Conhecendo a pós-graduação. 2015. (Outra).

I Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Outra).

Apresentação Oral de Trabalhos Acadêmicos. 2014. (Oficina).

Salão Universitário. Variação do sujeito nulo nos jornais Correio Mercantil e Diário Popular dos séculos XIX e XXI da cidade de Pelotas/RS. 2014. (Congresso).

Técnicas de Estudo. 2014. (Oficina).

XXIII Congresso de Iniciação Científica. Análise da variação do sujeito nulo nos jornais dos séculos XIX e XXI da cidade de Pelotas. 2014. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA. Comissão científica do Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação - Se²pin. 2023. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA. Comissão científica julgadora dos trabalhos do VI Simpósio sobre Diversidades. 2022. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS TELEMACO BORBA.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA. Avaliador no Congresso de Iniciação Científica. 2021. Universidade Federal de Pelotas.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA. Avaliador no VII Congresso de Ensino de Graduação. 2021. Universidade Federal de Pelotas.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA; CUNHA, A. P. N.. Mediadora da 35ª Semana Acadêmica de Letras. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA. Mediadora de comunicações na V Jornada de Estudos da Linguagem. 2019. Fundação de Apoio Universitário à UFPEL.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA; FILODA, L. F.. Coordenadora do simpósio "Fonética, Fonologia e suas interfaces" da 4ª Jornada de Estudos da Linguagem. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Raissa Ferreira Pedroso

"Cidadões? Aqui no meu dicionário não tem essa palavra; " ? Preconceito e ignorância linguística em um campus do Instituto Federal do Paraná; Início: 2023; Orientação de outra natureza; INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS TELEMACO BORBA; (Orientador);

Beatriz Ferreira Andrei

O aprendizado da escrita do francês como língua estrangeira por brasileiros; Início: 2023; Orientação de outra natureza; INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS TELEMACO BORBA; (Orientador);

Maria Eduarda Ote Lopes

As consequências da pandemia na educação: vivências e percepções de alunos e professores do Instituto Federal do Paraná; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Informática para Internet) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Bruna Teixeira Correa;

Produções bibliográficas

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; SEARA, I. C. . Há controvérsias! O estatuto fonológico das vogais nasais e a sua discussão na literatura. Revista Letras Raras , v. 11, p. 235-263, 2022.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; SEARA, I. C. . Brazilian Portuguese nasal vowels and their acoustic moments: Reflections on the phonological status. ESTUDIOS DE FONÉTICA EXPERIMENTAL , v. XXXI, p. 117-133, 2022.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; MOZZILLO, I. . Mitos e concepções acerca do bilinguismo infantil: um estudo de caso de mãe peruana e filha brasileira. Revista do GELNE , v. 22, p. 159-173, 2020.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais [ɛ̃], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE: aspectos duracionais. LINGUAGEM & ENSINO (UCPEL. IMPRESSO) , v. 21, p. 73-118, 2018.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros: aspectos articulatórios. ILHA DO DESTERRO , v. 70, p. 131-149, 2017.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . Parâmetros em análises qualitativas e quantitativas: dados ultrassonográficos de língua. In: Giovana Ferreira Gonçalves; Mirian Rose Brum de Paula. (Org.). A ultrassonografia e os gestos da fala. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2021, v. 1, p. 117-149.
SEARA, I. C. ; TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . A sílaba e o acento em francês. In: Ubiratã Kickhöfel Alves; Susiele Machry da Silva; Luciene Bassols Brisolara; Ana Paula Petriu Ferreira Engelbert. (Org.). Fonética e Fonologia de línguas estrangeiras: subsídios para o ensino. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. , p. 299-329.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; SEARA, I. C. . nálise acústica e aerodinâmica das fases das vogais nasais: um caminho para a discussão fonológica?. In: XXII Encontro de Pós-Graduação, 2020, Pelotas. Anais do XXII Encontro de Pós-Graduação, 2020.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; SEARA, I. C. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Vogais nasais da língua francesa: um estudo acústico-articulatório com base em dados de aprendizes brasileiras. In: XXI Encontro de Pós-Graduação, 2019, Pelotas. Anais da área de Linguística do XXI Encontro de Pós-Graduação, 2019.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . A influência do padrão articulatório do português na aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras. In: 6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa - 6º SENALLP, 2017, Rio Grande. Anais 6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa - 6º SENALLP, 2017.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras: uma análise via ultrassonografia. In: XIX Encontro de Pós-Graduação, 2017, Pelotas. Anais XIX Encontro de Pós-Graduação - Semana Integrada, 2017.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; LOPES, F. P. ; BORGES, B. R. . Análise da variação do sujeito nulo nos jornais dos séculos XIX e XXI da cidade de Pelotas. In: XXIII Congresso de Iniciação Científica, 2014, Pelotas. Anais XXIII Congresso de Iniciação Científica, 2014.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; LOPES, F. P. ; BORGES, B. R. . Variação do sujeito nulo nos jornais Correio Mercantil e Diário Popular dos séculos XIX e XXI da cidade de Pelotas/RS. In: Salão Universitário, 2014, Pelotas. Anais 23º Congresso de Iniciação Científica - Salão Universitário - UCPel, 2014.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; SEARA, I. C. . As vogais nasais do PB e a sua constituição: evidências para o estatuto fonológico?. In: Seminário Interdisciplinar Língua, Literatura e Ensino, 2020, Pato Branco. Caderno de Resumos do Seminário Interdisciplinar de Língua Literatura e Ensino, 2020.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . A influência da duração na aquisição das vogais nasais francesas. In: Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, 2019, Rio Grande. Caderno de Resumos 7º SENALLP, 2019.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . A influência da duração na aquisição das vogais nasais francesas. In: 7º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, 2019, Rio Grande. Caderno de resumos: simpósios, minicursos, pôsteres do 7º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa. Rio Grande: FURG, 2019. p. 78-78.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . Acquisition of french vowels: ultrasound data. In: XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral, 2018, Vigo. Anais XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral, 2018.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . Aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros: aspectos articulatórios. In: III Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL, 2017, Porto Alegre. Anais do III Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL, 2017.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . A influência do padrão articulatório do português na aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras. In: 6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, 2017, Pelotas. Anais 6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, 2017.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . A aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiras: aspectos articulatórios. In: 1º Workshop Ultrassonografia e Estudos da fala, 2017, Florianópolis. Anais 1º Workshop Ultrassonografia e Estudos da fala, 2017.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Produção e Percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de Francês Língua Estrangeira. In: 15ª Mostra da Produção Universitária, 2016, Rio Grande. Anais da 15ª Mostra de Produção Universitária, 2016.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . AQUISIÇÃO DAS VOGAIS [ɛ̃] E [ã] POR APRENDIZES DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: XVIII Encontro de Pós-Graduação, 2016, Pelotas. Anais XVIII Encontro de Pós-Graduação, 2016.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. . Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE: uma análise acústica. In: VIII SENALE - Seminário Nacional Linguagem e Ensino, 2016, Pelotas. Anais VIII SENALE - Seminário Nacional Linguagem e Ensino, 2016.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE: uma análise acústica. In: X ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, 2016, Florianópolis. Anais X ENAL, 2016.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Produção e percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de francês como língua estrangeira. In: XII CELSUL, 2016, Santa Maria. Anais XII CELSUL, 2016.
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; GARCIA, L. S. . A importância da acurácia na pronúncia em sala de aula de língua espanhola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Acquisition of french nasal vowels: ultrasound data. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . A influência do padrão articulatório do português na aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros: aspectos articulatórios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . A aquisição das vogais nasais francesas [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiras: aspectos articulatórios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiras: uma análise via ultrassonografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Produção e percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de francês como língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . 90 dias na França: a língua ao meu alcance. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Compartilhando saberes: uma experiência de estágio na Azurlíngua, França. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Produção e Percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de Francês Língua Estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE: uma análise acústica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Aquisição das vogais nasais [ɛ̃ ], [ã] e [ɔ̃] por aprendizes brasileiros de FLE: uma análise acústica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . Produção e percepção das vogais nasais [ɛ̃] e [ã] por aprendizes de francês como língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; FERREIRA-GONÇALVES, G. ; BRUM-DE-PAULA, Mirian Rose . AQUISIÇÃO DAS VOGAIS [ɛ̃] E [ã] POR APRENDIZES DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; LOPES, F. P. ; BORGES, B. R. . Análise da variação do sujeito nulo nos jornais dos séculos XIX e XXI da cidade de Pelotas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; LOPES, F. P. ; BORGES, B. R. . Variação do sujeito nulo nos jornais Correio Mercantil e Diário Popular dos séculos XIX e XXI da cidade de Pelotas/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Parecerista ad hoc do VI SIMPODI - SIMPÓSIO SOBRE DIVERSIDADES - Religião no Brasil: em busca do reconhecimento e do respeito às diversidades. 2022.

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; VIEIRA, A. R. . Coleta de dados linguísticos: organização, elaboração e análise. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA ; VIEIRA, A. R. . A pesquisa da graduação à pós: primeiros passos para a estruturação do projeto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA-CORREA, BRUNA . Primeiros passos para uma análise articulatória no AAA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Produção e percepção dos gestos articulatórios do português brasileiro e do português europeu?, Descrição: O presente projeto busca, com a utilização de ferramentas tecnológicas como a ultrassografia, contribuir com a descrição e análise de fenômenos fonético-fonológicos presentes na produção e na percepção dos gestos articulatórios do português brasileiro e do português europeu. Nesse sentido, foco especial será dado aos aspectos relacionados aos segmentos vocálicos, em posições tônica e átonas, como os clássicos processos de assimilações, reduções e inserções que ocorrem envolvendo vogais orais e nasais. A base de dados será obtida por meio de testes de percepção e de produção aplicados a quarenta sujeitos adultos, sendo vinte brasileiros, naturais da cidade de Pelotas e de Florianópolis (falar do manezinho), e vinte portugueses naturais da cidade de Lisboa. Para a realização dos testes de percepção, será utilizado o software PsichoPy; já os testes de produção incluirão coletas acústicas e articulatórias, com a utilização de aparelho de ultrassonografia. A teoria de base que sustenta as análises é a Fonologia Articulatória (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1986, 1989, 1992). A análise dos dados possibilitará revisitar, sob novos olhares conduzidos por ferramentas tecnológicas, descrições fonético-fonológicas acerca dos segmentos que constituem os sistemas linguísticos do português brasileiro e do português europeu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruna Teixeira Correa - Integrante / Giovana Ferreira Gonçalves - Coordenador / Mirian Rose Brum-de-Paula - Integrante.
2017 - 2018

A utrassonografia aplicada ao ensino de línguas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruna Teixeira Correa - Integrante / Giovana Ferreira Gonçalves - Coordenador / Mirian Rose Brum-de-Paula - Integrante.
2014 - 2014

Análise comparativa entre gramáticas normativas e de usos da Língua Portuguesa e as formas mais recorrentes de suas efetivas aplicações em textos universitários, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Bruna Teixeira Correa - Integrante / Raíra Pereira Velasques - Integrante / Fernanda Peres Lopes - Integrante / Sandra Maria Leal Alves - Coordenador.

Prêmios

2019

Destaque da área de Linguística, Letras e Artes do XXI Encontro de Pós-Graduação, Universidade Federal de Pelotas.

2016

1º lugar trabalho da área de Linguística da 15ª Mostra de Pós-Graduação do Salão Universitário, Universidade Católica de Pelotas.

2016

Destaque da área de Linguística, Letras e Artes do XVIII Encontro de Pós- Graduação, Universidade Federal de Pelotas.

2014

Destaque da área de Linguística, Letras e Artes do XXIII Congresso de Iniciação Científica, Universidade Federal de Pelotas.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pelotas. , Rua Gomes Carneiro, Centro, 96010610 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32232566

Experiência profissional

2022 - 2022

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiária na disciplina de Fonologia do curso de Letras Português e Literatura.

2020 - 2020

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiária na disciplina de Sociolinguística dos cursos de Letras Português/Francês e Letras Português/Inglês

2017 - 2018

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2016 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Francesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora de Língua Francesa no curso de Letras Português/Francês e respectivas literaturas

2015 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiária na disciplina de Fonética e Fonologia da Língua Francesa, no curso de Letras Português/Francês e respectivas literaturas

2012 - 2013

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina de Sintaxe

2016 - 2016

Azurlingua, Ecole de Français

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do setor multimídia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio dentro do convênio firmado entre a área de Francês do Centro de Letras e Comunicação (CLC) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e a Escola de Francês Azurlingua em Nice, na França. Principais atividades: criação online de exercícios para estudantes brasileiros de FLE e traduções.

2011 - 2011

Desafio Pré-Vestibular

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Compreensão Textual, Carga horária: 2

2014 - 2014

E. E. E. F. Doutor José Brusque Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Francesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação através do Programa Mais Educação

2013 - 2013

Pré-ENEM nos Bairros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2011 - 2011

Pré-ENEM nos Bairros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2018 - 2019

Doutor Multas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Redatora e Revisora, Carga horária: 40

2021 - 2023

instituto federal do parana - campus telemaco borba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2023 - Atual

Colégio Militar de Curitiba, CM/Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.