VIRNA RIBEIRO FEITOSA CESTARI

Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual do Ceará (2010). Graduada em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza (2015). Especialista em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (PPCLIS/UECE). Professora Adjunto do Curso de Enfermagem da UECE. Professora do Mestrado Profissional em Gestão e Saúde (MEPGES/UECE). Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (PPCCLIS/UECE). Membro pesquisador do grupo de pesquisa em Epidemiologia, Cuidado em Cronicidade e Enfermagem (GRUPECCE/UECE). E-mail: virna.cestari@uece.br.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde

2018 - 2022

Universidade Estadual do Ceará
Título: Vulnerabilidade em saúde de pessoas com insuficiência cardíaca: desenvolvimento e evidências de validade do aplicativo InCare e Questionário QVSIC
Thereza Maria Magalhães Moreira. Coorientador: Raquel Sampaio Florêncio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde

2016 - 2017

Universidade Estadual do Ceará
Título: Vulnerabilidade ida pessoa com insuficiência cardíaca: elaboração de um instrumento de mensuração, Ano de Obtenção: 2017
Thereza Maria Magalhães Moreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Insuficiência cardíaca; Vulnerabilidade em saúde; Questionários; Psicometria.

Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva

2015 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: Evolução clínica de pacientes em uso de suporte circulatório mecânico
Orientador: Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa

Graduação em Enfermagem

2010 - 2015

Universidade de Fortaleza
Título: Conhecimento sobre o acidente vascular encefálico entre estudantes de uma instituição de ensino superior
Orientador: Islene Victor Barbosa

Graduação em Medicina Veterinária

2005 - 2010

Universidade Estadual do Ceará
Título: Melanoma Maligno em prepúcio de cão
Orientador: Lúcia Daniel Machado da Silva

Formação complementar

2016 -

My English Online. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2014 -

Inglês. , Istituto Poliglota, IP, Brasil.

2021 - 2021

Enfermagem e Cuidados em Cronicidades. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisa Científica em Enfermagem. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

Redação Científica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2014 - 2014

Introdução ao SPSS. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2014 - 2014

Processo de enfermagem em ventilação mecânica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Interpretação de Exames Laboratoriais. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Drogas de Abuso. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Excel 2007. (Carga horária: 100h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Farmacologia Geral. (Carga horária: 120h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2012 - 2012

Prática de instalação e Medicação da PVC. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2012 - 2012

Genética e Câncer. (Carga horária: 4h). , XIX Congresso Brasileiro de Cancerologia, CONCAN2012, Brasil.

2012 - 2012

Farmacologia para profissionais de Enfermagem. (Carga horária: 8h). , 15o. Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem, 15O. CBECENF, Brasil.

2012 - 2012

ABC do Câncer: Abordagens Básicas para o Controle. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional do Câncer, INCA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Farmacologia Básica e Aplicada. (Carga horária: 60h). , 4 Saberes, 4SABERES, Brasil.

2011 - 2011

Ferramentas de Gestão e Liderança. (Carga horária: 200h). , Associação para Melhoria da Enfermagem, ANE, Brasil.

2011 - 2011

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 160h). , Associação para Melhoria da Enfermagem, AME, Brasil.

2011 - 2011

II Curso de Atualização em Enfermagem Neurológica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Parto Humanizado: uma maneira de cuidar. (Carga horária: 60h). , Hospital Distrital Gonzaga Mota - Messejana, HDGMM, Brasil.

2010 - 2010

Cuidados Podiátricos ao cliente com Diabetes. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Estomaterapia, SOBEST, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Atualização em Emergências Clínicas. (Carga horária: 40h). , Hospital Monte Klinikum, HMK, Brasil.

2010 - 2010

Puericultura. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2008 - 2009

Língua Francesa. , Aliança Francesa, AF, Brasil.

1998 - 1999

Nível Intermediate 2 da Língua Inglesa. , FISK - Curso de Idiomas, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em cardiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Pesquisa Clínica em Enfermagem.

Participação em eventos

XXI Congresso Acadêmico de Cardiologia. Expectativas de profissionais da saúde sobre os recursos de aplicativo educativo sobre insuficiência cardíaca. 2022. (Congresso).

24º Congresso Cearense de Cardiologia. Avaliadora dos temas livres. 2018. (Congresso).

V Congresso Norte-Nordeste de Infectologia. 2014. (Congresso).

VI Mostra Acadêmica de Enfermagem da UFC.Aplicação do processo de enfermagem ao paciente portador de taquicardia ventricular fundamentado em Orem. 2014. (Outra).

V Jornada de Enfermagem - Inovação no Cuidado de Enfermagem Cardiopulmonar. 2014. (Outra).

V Seminário Internacional em Promoção da Saúde - promoção da Saúde na Integralidade do Cuidado.Estratégias educativas de enfermagem ao paciente com cardiopatia crônica: um enfoque na promoção da saúde. 2014. (Seminário).

15o. Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. Tecnologia do cuidado de enfermagem direcionado ao paciente com traumatismo cranioencefálico. 2012. (Congresso).

9a. Jornada Brasileira de Enfermagem Geriátrica e Gerontológica.Políticas públicas de saúde de atenção ao idoso e as contribuições da enfermagem. 2012. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2012. (Congresso).

I Simpósio Virtual de Enfermagem. 2012. (Simpósio).

IV Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade. 2012. (Encontro).

IV Mostra Acadêmica de Enfermagem da UFC.Enfermagem e Relactação: promoção da saúde do bonômio mãe e filho. 2012. (Outra).

IV Seminário Internacional de Promoção da Saúde.Estratégias de educação em saúde na enfermagem: ferramenta necessária para a promoção da saúde. 2012. (Seminário).

V Semana da Saúde. 2012. (Outra).

XII Encontro Nacional de Aleitamento Materno e II Encontro Nacional de Alimentação Complementar Saudável.Atuação do profissional de enfermagem na relactação. 2012. (Encontro).

XIX Congresso Brasileiro de Cancerologia. Assistência de enfermagem em oncologia: revisão integrativa da literatura. 2012. (Congresso).

XX Jornada Científica da Santa Casa.Uso de tecnologias não farmacológicas para alívio da dor no trabalho de parto. 2012. (Outra).

XIX Jornada Científica da Santa Casa.Análise das Intervenções na Cateterização vesical de pacientes com lesão medular. 2011. (Simpósio).

III Mostra de Trabalhos do Grupo de Pesquisa Saúde e Qualidade de vida do Binômio Mãe e Filho (UNIFOR).Benefícios do Uso da Membrana Semipermeável para o Recém-Nascido Pré-termo. 2010. (Outra).

IV Semana da Saúde. 2010. (Encontro).

VIII Semana Nacional de Estomaterapia IX Jornada Cearense de Estomaterapia. 2010. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Medicina Veterinária. Colpocitologia no acompanhamento de um ciclo estral em gatas domésticas. 2009. (Congresso).

PEC NORDESTE. 2007. (Congresso).

BIOLOGIA E CLINICA DE ANIMAIS SILVESTRES ? UMA VISÃO PARA A CONSERVAÇÃO. 2006. (Congresso).

DIAGNÓSTICO CLÍNICO E INTERPRETAÇÃO DE EXAMES LABORATORIAIS DE HEMOPARASITOSES. 2006. (Outra).

EMERGÊNCIAS EM PEQUENOS ANIMAIS. 2006. (Seminário).

III FORT PET VET. 2006. (Congresso).

IV FICICAP NORDESTE. 2006. (Congresso).

Leishmaniose. 2006. (Seminário).

Nutrição Veterinária. 2006. (Outra).

ORTOPEDIA EM PEQUENOS ANIMAIS. 2006. (Seminário).

PEC NORDESTE. 2006. (Congresso).

COMPORTAMENTO ANIMAL. 2005. (Outra).

II Fort Pet Vet. 2005. (Congresso).

III Congresso e VI Encontro Norte e Nordeste da Sociedade de Zoológicos do Brasil ? Conservação In-Situ da Fauna Silvestre. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Sabrina Meireles de Andrade

MELO, M. C.; OLIVEIRA, M. L. C.;CESTARI, V. R. F.; DUTRA, L. M. A.. O uso da tecnologia para auxiliar a assistência de enfermagem aos pacientes com lesão por pressão. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - FUNDACAO DE ENSINO E PESQUISA EM CIENCIAS DA SAUDE.

Aluno: Antonieldo Araújo de Freitas

BORGES, J. W. P.;CESTARI, V. R. F.; MADEIRO, A. P.; MIRANDA, C. E. S.. Vulnerabilidade em saúde de professores da educação básica à COVID-19: análise à luz do modelo sujeito-social. 2023. Dissertação (Mestrado em Saúde e Comunidade) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MANUELLA COELHO LIMA

PESSOA, V. L. M. P.; MELO, M. L. P.; FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V.R.F.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA FAMILIAR CUIDADOR DO PACIENTE APÓS TRANSPLANTE HEPÁTICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MANUELLA COELHO LIMA

PESSOA, V. L. M. P.; MELO, M. L. P.; FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V.R.F.. Construção e validação de tecnologia educativa para familiar cuidador do paciente após transplante hepático. 2022. Dissertação (Mestrado em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Valesca Paes de Albuquerque Vieira

PESSOA, V. L. M. P.; CHAVES, E. M. C.;CESTARI, V.R.F.; FLORENCIO, R. S.. DESENVOLVIMENTO DE PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO PARA O USO DE SUBSTÂNCIA PROTETORA EM LESÃO DE PELE DE PACIENTES TRANSPLANTADOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FABRICIO BEZERRA ELERES

ABREU, R. N. D. C.; ROLIM, K.M.C; MOREIRA, T. M. M.;CESTARI, V.R.F.. Sentimentos de Enfermeiros Mestrandos no Contexto da Pandemia de Covid-19: Busca de Indicativo de Intervenção para Estratégias de Enfrentamento. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: PAULO SÁVIO FONTENELE MAGALHÃES

MOREIRA, T. M. M.; MESSIAS, K. L. M.; FLORENCIO, R. S.; FERNANDES, P. F. C. B. C.; GOMES, I. L. V.;CESTARI, V.R.F.; SILVA, M. G. C.. ANÁLISE DA PANDEMIA E SÍNDROME POS-COVID-19: síntese de evidências. 2022. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Luziene de Sousa Gomes

ORIA, M. O. B.; CALORI, M. Y.;CESTARI, V. R. F.; RODRIGUES, I. R.. Análise espacial e temporal do rastreio e das lesões precursoras do câncer do colo do útero no Brasil: 2013-2022. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Clarice Rodrigues Correia

PESSOA, V. L. M. P.;CESTARI, V. R. F.; ALENCAR, L. P.. Construção e evidência de validade de cartilha para o autocuidado do paciente pós-transplante renal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Transplantes) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARÍLIA FONTENELE ALBUQUERQUE MELO

MOREIRA, T. M. M.;CESTARI, V. R. F.; QUEIROZ, M. V. O.. Construção e evidência de validação de guia sobre alimentação saudável de criança na primeira infância. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Lúcia Carvalho Furtado

TORRES, R. A. M.;CESTARI, V. R. F.; SILVA, M. V. S.; ARAUJO, A. F.. Construção e validação de tecnologia "código de barra áudio" na administração de medicamentos nos serviços de emergências hospitalares. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Liduina da Silva Lucena

PESSOA, V. L. M. P.;CESTARI, V.R.F.; FLORENCIO, R. S.; CHAVES, E. M. C.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA FAMILIARES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CUIDADOS PALIATIVOS POR ADOECIMENTO ONCOLÓGICO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Juliana Barcelos Barbosa Pelúcio

SILVA, A. V. S. E.;CESTARI, V. R. F.; MARQUES, A. D. B.; SOUSA, P. M. C. O.. Desenvolvimento e validação de aplicativo para enfrentamento do suicídio entre adolescentes escolares. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Pedro Henrique de Oliveira Coelho

FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V. R. F.; MAGALHAES, P. S. F.. Desenvolvimento de dashboard para monitoramento de indicadores em unidade de terapia intensiva com suporte de telemedicina. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Pedro Henrique de Oliveira Coelho

Aluno: Alaide Maria Rodrigues Pinheiro

FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V.R.F.; ALMEIDA, J. M. M. F.. CONSTRUÇÃO DE UMA CADERNETA EDUCATIVA COM EVIDÊNCIA DE VALIDADE PARA A HEMOVIGILÂNCIA DE PACIENTES TRANSFUNDIDOS AMBULATORIALMENTE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sabrina Silva Cruz

SANTOS, S. S.;CESTARI, V. R. F.; FERNANDES, D. D.. A sistematização da imunização contra a COVID-19 na atenção primária no município de Icapuí-CE: relatora de experiência. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: Sabrina Silva Cruz

Aluno: Leonel Praciano Matos

DUARTE, N. F. H.; CHAGAS, R. A.;CESTARI, V. R. F.. Guarda responsável de cães e gatos com foco na saúde do território. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: Naylla Amorim

ARAUJO, A. L.; MOTA, A. L. C.;CESTARI, V.R.F.. PERFIL DE CASOS NOTIFICADOS DE SÍFILIS CONGÊNITA NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA-PIAUÍ. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.

Aluno: Luciana Leitão Martins

MATTOS, S. M.; ARAUJO, A. L.;CESTARI, V. R. F.. SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Saúde Mental) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Raiza Kelle de Almeida de Souza

ARAUJO, A. L.; MOTA, A. L. C.;CESTARI, V.R.F.. HEMORRAGIA PERI-INTRAVENTRICULAR EM RECÉM-NASCIDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.

Aluno: JOSÉ WILSON LIRA JÚNIOR

SOUSA, I. D. B.; ALBUQUERQUE, L. P. A.;CESTARI, V.R.F.. PERFIL DOS ÓBITOS POR COVID-19 NO CEARÁ: ANÁLISE POR REGIÕES DE SAÚDE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: MARIA ELISÂNGELA DOS SANTOS LIMA

SILVA JUNIOR, V. R.; GARCES, T. S.;CESTARI, V. R. F.. FATORES DE RISCO PARA LESÃO POR PRESSÃO EM PACIENTES DE UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mirela Alexandre Virginio

OLIVEIRA, R. S.; BARBOSA, E. S.;CESTARI, V. R. F.. Educação em saúde na perspectiva dos profissionais da atenção primária à saúde: uma revisão integrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: ANDREZA MOURA MAGALHÃES FERREIRA

GARCES, T. S.; ALMEIDA, I. L. S.;CESTARI, V. R. F.. Competências do enfermeiro(a) na auditoria hospitalar: revisão integrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão, Auditoria e Perícias em Sistemas de Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Daiany Cajado de Lima

ALMEIDA, I. L. S.; GARCES, T. S.;CESTARI, V. R. F.. Repercussões clínicas da covid-19 na gestante: uma revisão narrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Centro Universitário Fametro.

Aluno: Oto de Sousa Fernandes Epitácio

CESTARI, V. R. F.; SOUZA, L. C.; ARAUJO, A. L.. A retirada de introdutor femoral - da legalização do enfermeiro aos cuidados e complicações após a retirada: uma revisão narrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Cardiovascular e Hemodinâmica) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Valdene de Brito Sousa

ARAUJO, A. L.; NEGREIROS, F. D. S.;CESTARI, V. R. F.. Manejo de recém-nascido suspeito e confirmado de COVID-19: revisão narrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.

Aluno: Elis de Souza Albuquerque

FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V. R. F.; OLIVEIRA, S. C.. CUIDADO INICIAL DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO AGUDO: UMA REVISÃO DE ESCOPO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão, Auditoria e Perícias em Sistemas de Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Taiane Emyll Silva Sampaio

PESSOA, V. L. M. P.;CESTARI, V. R. F.; OLIVEIRA, I. M. M.. ADOECIMENTO CARDIOVASCULAR E COVID 19: UMA REVISÃO DE ESCOPO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Cardiovascular e Hemodinâmica) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Linda Rosa Lopes Rodrigues

SANTIAGO, J. C. S.; SILVA, M. A.;CESTARI, V.R.F.. Procedimentos cirúrgicos realizados em pacientes internados em unidade de terapia intensiva pós-operatória cardíaca. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marilene Silva Freitas

SANTIAGO, J. C. S.; SILVA, M. A.;CESTARI, V.R.F.. Destino de pacientes internados em unidade de terapia intensiva pós-operatória cardíaca. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Camila Milagros Gómez Lima

PESSOA, V. L. M. P.; FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V.R.F.. Cuidado de enfermagem no uso de dispositivos de assistência circulatória: percepções do paciente e contribuições do enfermeiro. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Analú Carvalho de Lavôr

CRUZ, M. E. C.; VIEIRA, D. V. F.;CESTARI, V.R.F.. Importância do aleitamento materno na primeira hora de vida do recém-nascido. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonio Dean Barbosa Marques

MOREIRA, T. M. M.; FLORENCIO, R. S.;CESTARI, V.R.F.. Tecendo redes: itinerários terapêuticos de pessoas com estomia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Estomaterapia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: IRISMAR DA SILVA BORGES

SILVA JUNIOR, V. R.; SALLES, D. L.;CESTARI, V.R.F.. Síndrome de Burnout em profissionais de enfermagem que atuam em unidades de terapia intensiva. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Samara Sousa Alves

MENDONCA, G. M. M. M.; SILVA, E. S. P.;CESTARI, V.R.F.. Necessidades de conforto em puérperas em uma unidade de terapia intensiva de uma maternidade escola do nordeste brasileiro. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra da Silva Pereira

PESSOA, V. L. M. P.; PINHEIRO, J. A. M.;CESTARI, V.R.F.. Revisão integrativa da produção científica sobre cuidados paliativos em pacientes com cardiopatias crônicas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Cardiovascular e Hemodinâmica) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Arthur Monte Barreto

MARQUES, A. D. B.; CAVALCANTE, R. C.;CESTARI, V.R.F.. Efetividade do metronidazol no controle de odores em feridas tumorais: estudo de revisão sistemática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Cancerologia) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: Antônia Lidiane Brilhante

FREITAS, R. W. J. F.; MACHADO, L. D. S.;CESTARI, V.R.F.. Tecnologias leves em saúde na perspectiva de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: Francisco Gilberto Rodrigues da Silva

ALCANTARA, A. O.; CASTELO, L. A.;CESTARI, V.R.F.. O cotidiano do idoso na aposentadoria: experiências singulares. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Social) - Centro Universitário Fametro.

Aluno: Maria Eliezita Lima Silva/Maria do Carmo Rodrigues da Silva

MUNERATTO, B. G.; CASTELO, L. A.;CESTARI, V.R.F.. Leitura e escrita: déficit de aprendizagem na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Social) - Centro Universitário Fametro.

Aluno: Lizias Claudia Sampaio Quintela

MOREIRA, T. M. M.; MAGALHAES, P. S. F.;CESTARI, V.R.F.. Análise da adesão ao tratamento em hipertensos de uma Unidade de Atenção Primária em Saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kleber da Silva Pinto e Marilene

SILVA JUNIOR, I. A.; LIMA, L. L.;CESTARI, V.R.F.; RODRIGUES, A. S. S.. Síndrome de burnout e sua prevalência nos integrantes do corpo de bombeiros militar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Enfermagem) - Faculdade Maurício de Nassau.

Aluno: Izabel Cristina Forte da Silva e José Itamar de Souza

JORGE, A. C.; LIMA, L. L.;CESTARI, V.R.F.; SILVA JUNIOR, I. A.. Comportamento organizacional e síndrome de burnout em enfermeiros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Enfermagem) - Faculdade Maurício de Nassau.

Orientou

Leticia Ellen Vieira Rocha

USO DO DESIGN THINKING PARA DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CUIDADO DE PESSOAS COM CÂNCER EM CUIDADOS PALIATIVOS PARA OS CUIDADORES FAMILIARES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Antonio Bruno Sampaio Freitas

DASHBOARD DE INDICADORES DE GESTÃO DO CUIDADO A PACIENTES COM DIABETES MELLITUS TIPO 2: DESENVOLVIMENTO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

GLENDA LARA MARQUES FERNANDES

DASHBOARD PARA O MONITORAMENTO DAS MEDIDAS DE PREVENÇÃO DE INFECÇÃO DE SÍTIO CIRÚRGICO: DESENVOLVIMENTO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Caroline Araujo Lopes

Podcast à pessoa com Insuficiência Cardíaca para gerenciamento da vulnerabilidade em saúde: produção e evidências de validade; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

EDYPO DE SOUSA CARLOS

DESENVOLVIMENTO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE PORTAL WEB PARA INFORMAÇÃO E GESTÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE EM POLICLÍNICA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Gestão em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Amanda Caboclo Flor

DESENVOLVIMENTO DE BANCO DE ITENS PARA AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DO MEIO AMBIENTE EM PESSOAS COM INSUFICIÊNCIA CARDÍACA NO CONTEXTO DA VULNERABILIDADE EM SAÚDE; 2024; Dissertação (Mestrado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

SARAH ELLEN DA PAZ FABRICIO

Motivação para o estilo de vida saudável e aspectos sociodemográficos e clínicos de mulheres adultas; 2023; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Samuel Miranda Mattos

Estilo de vida ativo em adultos: evidências de aspectos teórico-operacionais; 2023; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva - Uece - Ufc) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Deborah Santana Pereira

VULNERABILIDADE À INATIVIDADE FÍSICA: construção e evidências de validade de questionário para sua avaliação em adultos; ; 2022; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva - Uece - Ufc) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Bruna Carneiro Maciel

REDE SOCIAL DE APOIO DURANTE O PROCESSO DE PARTURIÇÃO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Denise Arcanjo Marinho

SÍNDROME DE BURNOUT EM ENFERMEIROS ATUANTES NAS UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA: REVISÃO INTERATIVA DA LITERATURA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Aline Freitas de Oliveira

Fatores intervenientes para o risco gestacional em mulheres atendidas na atenção primária: revisão de escopo; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Oto de Sousa Fernandes Epitácio

A retirada de introdutor femural - da legalização do enfermeiro aos cuidados e complicações após a retirada: uma revisão narrativa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Cardiovascular e Hemodinâmica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Adriana Siva Souza Araújo

Participação do enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva no processo de doação e transplante de órgãos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

MARIANA NASCIMENTO DE OLIVEIRA

Fatores contribuintes para a ocorrência do estresse em enfermeiros intensivistas: uma revisão integrativa da literatura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Ana Fábia Rocha Castelo

A atuação da enfermagem na segurança do paciente em unidade de terapia intensiva: revisão integrativa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Bárbara Pinto da Silva

Delirium no paciente crítico internado em unidade de terapia intensiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Ingrid Bittencourt Soares / Natyara Martins Falcão

Aspectos da qualidade de vida de pacientes acometidos por acidente vascular cerebral e da qualidade de vida de seus cuidadores: revisão integrativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Géssica de Sousa Sampaio e Vitória de Araújo Mendonça

Contribuições dos acadêmicos de enfermagem para promoção da saúde no âmbito hospitalar segundo Pender; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

Lorena Guimarães Oliveira / Vanessa Leitão Azevedo

Prevalência dos sintomas de estresse em docentes do curso de enfermagem de uma instituição de ensino superior; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Virna Ribeiro Feitosa Cestari;

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SOUTO, M. R. ; CESTARI, V.R.F. ; BARBOSA, I.V ; STUDART, R.M.B. . Trombólise no acidente vascular encefálico isquêmico e os cuidados de enfermagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; ROLIM, K.M.C . Atuação do profissional de enfermagem na relactação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; SILVA, A.N.S ; ROLIM, K.M.C . Significado das avós sobre a prática do aleitamento materno exclusivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; SILVA, A.N.S ; ROLIM, K.M.C . Intervenções de enfermagem para a promoção do aleitamento materno exclusivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.N.S ; CESTARI, V.R.F. ; ROLIM, K.M.C . Aleitamento materno exclusivo, desmame precoce e fatores predisponentes: revisão integrativa da literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; BARBOSA, I.V ; STUDART, R. M. B. ; CARVALHO, Z.M.F . Tecnologia do cuidado de enermagem direcionado ao paciente com traumatismo cranioencefálico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CESTARI, V.R.F. ; BARBOSA, I.V ; STUDART, R. M. B. ; GOMES, P. B. B. S. . Assistência paliativa de enfermagem em oncologia: revisão integrativa da literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CESTARI, V.R.F. ; BARBOSA, I.V ; STUDART, R. M. B. ; GOMES, P. B. B. S. . Assistência de enfermagem ao paciente com tumor neuroendócrino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, R.A. ; CESTARI, V.R.F. ; SILVA, A.N.S ; ALVES, R. L. ; ROLIM, K.M.C . A humanização na assistência de enfermagem à criança com hidrocefalia congênita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.N.S ; CESTARI, V.R.F. ; ALVES, R. L. ; GURGEL, E. P. P. ; ROLIM, K.M.C . Membrana semipermeável: uma proteção à pele do recém-nascido pré-termo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, R.A. ; CESTARI, V.R.F. ; SILVA, A.N.S ; ALVES, R. L. ; ROLIM, K.M.C . A humanização da assistência na unidade de terapia intensiva neonatal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.N.S ; CESTARI, V.R.F. ; MARQUES, R.A. ; ROLIM, K.M.C . Caracterização da pele do recém-nascido pré-termo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; CARVALHO, Z.M.F ; BARBOSA, I.V . Análise das Intervenções na Cateterização Vesical de Pacientes com Lesão Medular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; SILVA, A.N.S ; ROLIM, K.M.C . Ações de Enfermagem para Alívio da dor em Recém-nascidos em Unidades Neonatais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.N.S ; CESTARI, V.R.F. ; ROLIM, K.M.C . As percepções da equipe de enfermagem acerca da dor no recém-nascido em UTI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.N.S ; CESTARI, V.R.F. ; ROLIM, K.M.C . Aleitamento materno: orientações de enfermagem para promoção da saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARVALHO, F.S.A ; CESTARI, V.R.F. ; ACÁRIO, E.M. ; ROCHA, S.G. . Câncer de mama e mastectomia: cuidados de enfermagem com a paciente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.N.S ; CESTARI, V.R.F. ; ROLIM, K.M.C . A importância do Cuidado com a Pele do Recém-Nascido Pré-Termo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CESTARI, V.R.F. ; ALVES, R. L. ; GURGEL, E. P. P. ; ROLIM, K.M.C . Benefícios do Uso da Membrana Semipermeável para p Recém-Nascido Pré-Termo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FLORENCIO, R. S. ; CESTARI, V.R.F. . Estatística computacional básica ? SPSS versão 23.0. 2019. .

CESTARI, V.R.F. . Tecnologias do cuidado em saúde: da construção à validação. 2019. .

CESTARI, V.R.F. . Fisiologia respiratória e cardíaca. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CESTARI, V.R.F. . Insuficiência Respiratória Aguda e Interpretação da Gasometria Arterial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CESTARI, V.R.F. . As implicações da vulnerabilidade no cuidado de enfermagem na cronicidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CESTARI, V.R.F. . Intervenções de Enfermagem nos distúrbios do aparelho cardio-circulatório. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CESTARI, V.R.F. . Semiologia e Semiotécnica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CESTARI, V.R.F. . Insuficiência Cardíaca e Dispositivos de Assistência Ventricular. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CESTARI, V.R.F. ; FERREIRA, M. A. ; SILVA, A. P. A. D. . Doenças cardiovasculares: proteja o seu coração. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

CESTARI, V.R.F. ; FERREIRA, M. A. ; ORLANDO, A. P. O. ; MAIA, L. H. C. ; BANDEIRA, P. C. C. M. ; VALENTE, M. M. Q. P. ; SILVA, A. P. A. D. . Diabetes: respeite os limites da sua glicose. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartillha).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Compreensão dos profissionais, pacientes e cuidadores sobre a influência dos fatores ambientais no processo de adoecimento cardíaco crônico., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Amanda Caboclo Flor - Integrante / Thiago Martins de Souza - Integrante / Déborah Nogueira Mesquita do Nascimento - Integrante / caroline araújo lopes - Integrante.
2024 - Atual

FATORES INTERVENIENTES NA INTERNAÇÃO E MORTALIDADE POR INSUFICIÊNCIA CARDÍACA: ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Thiago Martins de Souza - Integrante.
2024 - Atual

DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS EM SAÚDE COM EVIDÊNCIAS DE VALIDADE COMO SUBSÍDIO PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE NA PROMOÇÃO DA SAÚDE CARDIOVASCULAR, Descrição: Processo: 406540/2022-5 Vigência: início: 18/12/2023 fim: 31/12/2028 Instituição de Execução: Universidade Estadual do Ceará Ação: CHAMADA N 58/2022 - PROGRAMA INSTITUTOS NACIONAIS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - INCT Valor Global: R$ 1.996.485,17..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (9) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Thereza Maria Magalhães Moreira - Coordenador / Raquel Sampaio Florêncio - Integrante / Thiago Santos Garces - Integrante / Dafne Lopes Salles - Integrante / Daniele Braz da Silva Lima - Integrante / Samuel Miranda Mattos - Integrante / Açucena Leal de Araújo - Integrante / Francisca Diana da Silva Negreiros - Integrante / kellen alves freire - Integrante.
2023 - Atual

Vulnerabilidade em saúde no contexto da insuficiência cardíaca e fatores associados, Descrição: A Insuficiência Cardíaca (IC) é uma síndrome multifacetada causada por anormalidades cardíacas estruturais e funcionais que resultam no comprometimento da função cardíaca (GAVINA et al., 2022). Seus desdobramentos clínico-epidemiológicos são expressos na piora do quadro hemodinâmico e maior risco de vida, acarretando morbimortalidade significativas, baixa capacidade funcional e qualidade de vida e altos custos para o sujeito e sistema de saúde(MARCONDES-BRAGA et al., 2021). A prevalência da IC atingiu proporções epidêmicas nas últimas décadas. Entre 2008 a 2018, liderou as admissões por doenças cardiovasculares, com 2.862.739 casos, e custos não ajustados de R$3.597.824.628 (OLIVEIRA et al., 2020). Os inúmeros sintomas decorrentes da doença levam à deterioração progressiva do estado de saúde e as descompensações frequentes e repentinas afetam significativamente o bem estar físico,emocional, social, econômico e espiritual, provando que a IC é uma entidade clínica que necessita de cuidados multidisciplinares e direcionados aos pacientes, seus familiares e cuidadores, e capacitação constante dos gestores e profissionais de saúde. Nesse sentido, convêm alicerçar os cuidados às pessoas com IC em estratégias promotoras da saúde que fortaleçam a capacidade individual e coletiva para lidar com diversos condicionantes da saúde (CARMO; GUIZARDI, 2018), como a Vulnerabilidade em Saúde (VS). Estudar uma questão de saúde na perspectiva da vulnerabilidade é buscar modos de compreender melhor um problema de saúde; é adotar a abordagem holística, priorizando o entendimento integral dos fenômenos, em oposição ao processo analítico isolado. A pessoa com IC vivencia inúmeras situações de VS, definida como fenômeno multidimensional, contextual e dinâmico, que acarreta agravos àsaúde ou possibilita a evolução do sujeito (CESTARI et al., 2022). A potencialização dos níveis de vulnerabilidade está relacionada às diversas situações relacionadas à doença, somadas às diferentes etapas que as pessoas atravessam no curso da vida. Destarte, considerar a VS na IC é romper com discursos estritamente curativos e pensar em políticas preventivas e promotoras de saúde, envolvendo o sujeito e seu contexto social. Apesar dos benefícios de se compreender as situações de VS vivenciadas pela pessoa com IC, inexistem estudos que buscassem sua avaliação. Ora, mensurar o nível de VS da pessoa IC poderá contribuir para melhor entendimento do indivíduo e tudo que o cerca, além de possibilitar o cuidado clínico de enfermagem ancorado em conceitos que privilegiem a profissão, abrindo, assim, novos caminhos para a ciência de enfermagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa - Integrante.
2023 - Atual

Internação por doenças cardíacas: análise do padrão espacial brasileiros e variáveis ambientais associadas, Descrição: As doenças cardiovasculares são a principal causa de morte no mundo: mais pessoas morrem anualmente por essas enfermidades do que por qualquer outra causa (OPAS, 2022) De acordo com a Organização Pan-Americana de Saúde, os fatores de risco para o adoecimento cardíaco permeiam os hábitos de vida mantidos até influências ambientais como a globalização, mudanças sociais, econômicas e culturais. O meio ambiente e seus elementos associados à saúde impactam o indivíduo em cenários variados, sendo uma exposição contínua e presente nos domicílios, espaços de trabalho e na comunidade. Fatores como a poluição do ar, acesso inadequado à água, saneamento e higiene, exposição a substâncias químicas e agentes biológicos, radiação ultravioleta e ionizante, poluição sonora, riscos ocupacionais, práticasinadequadas na agricultura, construções de estradas e habitações e as mudanças climáticas, são exemplos de formas concretas e vigentes na sociedade que podem vir a influenciar negativamente na saúde da população (OMS, 2020). Mediante ao exposto, é válido salientar que o modelo de atendimento ao paciente pela equipe multiprofissional de assistência à saúde ainda não contempla ,com efetividade, o tratamento holístico do paciente visando a integralidade dosfatores ambientais com o surgimento de suas respectivas patologias cardíacas. Portanto, a ausência de pressupostos que auxiliem na estruturação de intervenções para o cuidado holístico com ênfase na saúde ambiental, devem ser superados com a construção de dados confiáveis, subsidiados por uma metodologia clara e coesa. Entende-se intervenções como ações eficazes na modificação de comportamentos em saúde, desenvolvidas a partir de duas premissas básicas: a compreensão do problema e o planejamento cuidadoso da intervenção (GODIN, 2019). Para Sidani e Braden (2011), intervenções complexas referem-se a tratamentos, terapias, procedimentos, ou ações implementadas por profissionais de saúde para e com os clientes, em uma situação particular, para mudar a condição de saúde do cliente com resultadosdesejáveis e benéficos. Salienta-se, portanto, a necessidade de somar intervenções sobre os aspectos biológicos aos cuidados já fornecidos a pacientes cardiopatas, com um referencial teórico rico a partir da compreensão da interferência dos fatores ambientais no cuidado ao paciente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Amanda Caboclo Flor - Integrante.
2019 - Atual

CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS PARA AVALIAÇÃO DE FATORES RELACIONADOS À SAÚDE CARDIOVASCULAR (ESTILO DE VIDA, ESTRESSE E ADESÃO AO TRATAMENTO) PELO ENFERMEIRO, Descrição: Na atenção a cronicidades na Atenção Primária em Saúde (APS) um grande desafio é o da prevenção e controle das alterações cardiovasculares. Junto a pessoas com cronicidades, promover um estilo de vida saudável, prevenir e controlar o estresse, e promover a adesão à terapêutica é o tripé sobre o qual repousa a prevenção e controle de complicações. Reconhecer os traços latentes relacionados ao adoecimento cardiovascular e ao desenvolvimento de complicações por meio de uma métrica confiável para seus atributos favorece a promoção da saúde dos acometidos. Diante do exposto, tem-se como objetivo desenvolver questionários para avaliação de fatores relacionados à saúde cardiovascular (estilo de vida, estresse e adesão ao tratamento) pelo enfermeiro, com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI), e sua validação. Trata-se de um estudo metodológico embasado em uma modelagem estatística criada para mensurar variáveis latentes, que não podem ser medidas diretamente, mas o são indiretamente por meio de respostas apresentadas a um conjunto de itens elaborados de modo a formar um instrumento de medida. Descritores: Inquéritos e questionários, estilo de vida, estresse psicológico, adesão do paciente... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Thereza Maria Magalhães Moreira - Coordenador / Raquel Sampaio Florêncio - Integrante / Dafne Lopes Salles - Integrante / Paulo Sávio Fontenele Magalhães - Integrante / Irialda Saboia Carvalho - Integrante / Laryssa Veras Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2018 - 2022

Vulnerabilidade em saúde de pessoas com insuficiência cardíaca: desenvolvimento e evidências de validade do aplicativo InCare e Questionário QVSIC, Descrição: O objetivo no estudo foi desenvolver tecnologia interventiva (aplicativo) e mensurativas(questionários), com evidências de validade, para diminuir a VS em pessoas com IC. A pesquisafoi desenvolvida em duas etapas: 1) Estudo metodológico para desenvolvimento e validação doprotótipo de aplicativo (APP) e 2) Estudo psicométrico para analisar as evidências de validadeda estrutura interna de um banco de itens para mensuração da VS na IC. A construção evalidação do APP foi embasada no modelo de desenvolvimento Codesing, paradesenvolvimento de sistemas inovadores de aprendizagem móvel, adaptado nas fases deEscopo, Compreensão compartilhada, Brainstorming, Refinamento, Implementação eValidação. Participaram do desenvolvimento 72 atores, entre profissionais da saúde, pessoascom IC e seus familiares/cuidadores, pesquisadores e programador. Após construído, foramavaliadas as evidências de validade quanto ao conteúdo, aparência, processos de resposta,usabilidade, leiturabilidade e qualidade do software. A coleta dos dados ocorreu entre setembrode 2020 a fevereiro de 2022. O estudo psicométrico foi realizado, com 1.008 pessoas com IC,acompanhados ou internados nas enfermarias, ambulatórios, reabilitação cardíaca e emergênciade instituição de referência norte-nordeste em diagnósticos e tratamentos de doençascardiopulmonares, situada em cidade do nordeste brasileiro. A coleta de dados aconteceu noperíodo de junho de 2019 a janeiro de 2020. Os instrumentos para coleta de dados foramelaborados pela pesquisadora e houve também utilização de outros já validados. Os dados foramapresentados em tabelas, quadros e gráficos, analisados com base na literatura. Os dadosqualitativos foram expressos em frequência absoluta e relativa. Os discursos dos participantesforam analisados sob a perspectiva fenomenológica; para os processos de resposta, seguiu-se oreferencial de Willis e Tourangeau. Os dados quantitativos foram expressos em medidas detendencia central e dispersão. Na validação do APP, foram calculados Content Validity Ratio(conteúdo), Índice de Validade de Aparência, Índice de Facilidade de Leitura de Flesch(leiturabilidade), Índice de Concordância (>80) (qualidade do software), Teste Exato doBinomial (p>0,05) (concordância) e Coeficiente de Correlação Intraclasse (confiabilidade).Para evidências de validade de instrutura interna dos questionários, utilizou-se a análise fatorialexploratória com matriz de correlação policórica; a dimensionalidade pela análise paralela etestagem de fatores pelos indicadores de unidimensionalidade, confiabilidade pelo alfa deCronbach (#945;) e fidedignidade composta (FC). Seguiu-se com a análise fatorial confirmatória,para atestar a qualidade do ajuste do modelo. O estudo seguiu a Resolução 466/12 do ConselhoNacional de Saúde. O APP InCare apresenta cinco sessões(Conteúdo educativo, Monitoramento, Exames, Alarmes e Contatos), revelando-se adequadoquanto ao conteúdo (1,00; p>0,05), aparência (0,94; p>0,05) e leiturabilidade (62,214,2;p<0,001). Mostrou-se funcional (95), confiável (88,9), eficiente (100), seguro (100),de fácil manutenção (93,3) e portabilidade (86,7), e adequada usabilidade (G1=89,19,6;G2=80,112,0 e G3=80,79,6). Constatou-se aumento na pontuação em todas as categorias doA-MARS após ajustes solicitados, com destaque para funcionalidade (p=0,05), estética(p=0,03) e informações relacionadas à saúde (p=0,05). Todos os questionários apresentaram propriedades psicométricas satisfatórias e revelaram ter múltiplas dimensões, conforme pressupostos teóricos. Por fim, as tecnologias desenvolvidas possuem potencial para otimizar o cuidado de pessoas com IC na perspectiva da vulnerabilidade e mensurá-la por meio de instrumentos validados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Thereza Maria Magalhães Moreira - Integrante / Raquel Sampaio Florêncio - Integrante.
2018 - 2020

Construção e validação de tecnologias da informação em transplante cardíaco: subvenção para o cuidado pelos profissionais da saúde, Descrição: Tratar-se-á de um estudo metodológico, de abordagem quantitativa dividido em dois subprojetos. O primeiro subprojeto consistirá na tradução, adaptação transcultural e validação do registro da sociedade internacional de transplante cardíaco para a língua portuguesa#894; será realizado em seis etapas: (1) tradução do instrumento do idioma de origem para o idioma alvo por dois tradutores com conhecimento profundo da língua de origem do instrumento, com diferentes profissões ou experiência#894; (2) síntese das versões traduzidas, que consiste em comparar as diferentes traduções e avaliar as suas discrepâncias semânticas, idiomáticas, conceituais, linguísticas e contextuais, objetivando uma versão única#894; (3) avaliação da síntese por juízes experts, os quais irão considerar se os termos podem ser generalizados para diferentes contextos e populações, se as expressões são adequadas para aquele público a que o instrumento se destina bem como aspectos da diagramação, também são analisadas a clareza do rapport, a adequação do tipo e do tamanho da fonte utilizada, a disposição das informações no instrumento#894;(4) avaliação do instrumento pelo públicoalvo para verificar se os itens, as instruções e a escala de resposta são compreensíveis#894; (5) tradução reversa da versão sintetizada e revisada do instrumento para o idioma de origem, cujo objetivo é avaliar em que medida a versão traduzida está refletindo o conteúdo do item, conforme propõe a versão original, e (6) estudo piloto que será realizado no Hospital de Messejana Dr. Carlos Alberto Studart Gomes e se refere a aplicação prévia do instrumento em uma pequena amostra que reflita as características da amostra/população-alvo. Participará de cada teste piloto uma média de 30 indivíduos adultos, profissionais que atuam em transplante cardíaco. O subprojeto 2 será a elaboração e desenvolvimento de aplicativo digital para o monitoramento da evolução clínica do adolescente transplantado cardíaco, será realizado em quatro momentos, 1) análise do estado da arte que será procedida por duas revisões integrativas da literatura: uma em base de dados e a outra em lojas virtuais de sistemas operacionais de APP para o benchmarking#894; 2) desenho do protótipo, na qual será projetada a base do protótipo e definida a forma de apresentação do conteúdo, o formato da plataforma e os esboços dos ecrãs (telas)#894; 3) desenvolvimento do protótipo com apoio técnico do Departamento de Engenharia de Teleinformática (DETI) da Universidade Federal do Ceará (UFC) e 4) avaliação do protótipo pelo público-alvo e por juízes por meio de instrumentos de mensuração de usabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa - Coordenador / Raquel Sampaio Florêncio - Integrante / Maria Gyslane Vasconcelos Sobral - Integrante / Dafne Lopes Salles - Integrante / Ingrid Mikaela Moreira de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2016 - 2017

Vulnerabilidade da pessoa com insuficiência cardíaca: elaboração de um instrumento de mensuração, Descrição: A Insuficiência Cardíaca (IC) é o maior e mais crescente problema de saúde pública em todoo mundo, com grande impacto físico, psicológico e social, devido à diminuição funcional eperda da qualidade de vida nas atividades diárias nos indivíduos acometidos. No escopo dapromoção da saúde, identificar a vulnerabilidade da pessoa com IC, pode facilitar a detecçãodos aspectos envolvidos nessa complexa condição crônica, além de auxiliar no planejamentode ações de atenção à saúde da mesma. Nesse sentido, objetivou-se desenvolver e validar uminstrumento para a mensuração da vulnerabilidade da pessoa IC. Trata-se de um estudometodológico, restrito ao polo teórico, da Psicometria, constituído de duas fases: 1) Teórica:identificação dos marcadores da vulnerabilidade em saúde da pessoa com IC e elaboração dasdimensões; e 2) Construção: desenvolvimento do instrumento e validação de conteúdo porespecialistas. Uma vez identificados os marcadores e as definições constitutivas eoperacionais e construídos os itens, 19 especialistas realizaram a validação de conteúdo e 31pacientes com IC realizaram a análise semântica. Calculou-se o índice de validade deconteúdo (IVC) de cada item e do instrumento como um todo para avaliar a concordânciaentre os especialistas. Foi realizado o Teste Binomial, considerando um nível de significânciade 5, para estimar a confiabilidade estatística dos IVC. Para análise da consistência interna,calculou-se o Alfa de Cronbach. O presente estudo foi encaminhado à apreciação do Comitêde Ética em Pesquisa do Hospital de Messejana Dr. Carlos Alberto Studart Gomes, o qualavaliou a viabilidade de sua realização, sendo aprovado sob número de parecer 1.962.663. Arevisão de literatura permitiu a identificação de 49 marcadores essenciais, que foramagrupados segundo sua semelhança. Posteriormente, escolheu-se um termo que abrangeu oconjunto dos marcadores, denominados subdimensões. Estas, foram organizadas em trêsdimensões: pessoa humana, co-presenças e cuidado. A dimensão da pessoa-humana abrangeucinco subdimensões: situação socioeconômica e demográfica, perfil clínico, aprendizagem,comportamentos de saúde e saúde mental. As definições constitutivas e operacionais foramvalidadas com IVC de 0,99 e 0,97, respectivamente. A dimensão das co-presenças envolveuduas subdimensões: apoio social e apoio familiar. As definições constitutivas e operacionaisforam validadas com IVC de 0,98 cada. A dimensão do cuidado comportou trêssubdimensões: tecnologias em saúde, custos com a saúde e serviços de saúde. As definiçõesconstitutivas e operacionais foram validadas com IVC de 1,00 e 0,97, respectivamente. Apósa delimitação das definições constitutivas e operacionais dos marcadores essenciais, foramconstruídos 114 itens. A validação de conteúdo evidenciou todos os itens com excelentes IVC(#8805; 0,78), com sugestão dos especialistas pela junção de dois itens, totalizando 112 itens. OIVC total foi de 0,99 e o Alfa de Cronbach foi de 0,93. Concluímos que os marcadores e itenspermitiram a operacionalização do fenômeno de interesse. Espera-se que esta pesquisa possacontribuir para o cuidado clínico voltado à pessoa com IC, por revelar esse paciente como umser vulnerável nas suas diferentes dimensões, e oferecer um instrumento integral emultidimensional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Thereza Maria Magalhães Moreira - Integrante.
2015 - 2015

Conhecimento sobre o acidente vascular encefálico entre estudantes de uma instituição de ensino superior, Descrição: O Acidente Vascular Encefálico (AVE), também conhecido como Acidente Vascular Cerebral (AVC), é uma perda repentina da função cerebral resultante do rompimento ou diminuição total ou parcial do suprimento sanguíneo ao encéfalo. Por ser a principal causa de morte no Brasil e por deixar muitas vezes sequelas incapacitantes que interferem na qualidade de vida, é fundamental a conscientização de que o AVE é uma emergência de saúde. Objetivou-se analisar comparativamente o conhecimento de estudantes de diversos cursos de uma IES quanto ao reconhecimento de sinais e sintomas, tratamento e fatores de risco do AVE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Islene Victor Barbosa - Coordenador.
2014 - 2015

Prevalência dos sintomas de estresse e estratégias de coping em docentes de enfermagem de uma instituição de ensino superior, Descrição: Atualmente a palavra estresse é entendida como uma experiência de tensão, irritação, onde o organismo reage a componentes físicos ou psicológicos quando há uma situação que provoque medo, excitação ou confusão, que podem desencadear manifestações de depressão, taquicardia, desordem digestiva, entre outros. O trabalho docente, da mesma maneira que exige envolvimento, oferece enriquecimento e motivação pessoal e profissional, pois o professor se sente recompensado por meio da relevância de sua atividade perante os alunos e pela satisfação intrínseca, por um trabalho bem realizado. Entretanto, no decorrer desse processo, o docente universitário pode se sentir mais cobrado devido ao aumento de responsabilidades exigidas, como o incentivo a publicações, necessidade de participação em bancas, eventos científicos e orientações de alunos, além do planejamento de suas aulas, acabando por mobilizar suas capacidades físicas, cognitivas e afetivas para atingir esses objetivos. O estudo tem como objetivo: Analisar a prevalência dos sintomas de estresse em docentes do Curso de Graduação em Enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Islene Victor Barbosa - Coordenador / Vanessa Leitão Azevedo - Integrante / Lorena Guimarães Oliveira - Integrante / Brenda Lainy F do Nascimento Alcantara - Integrante / Larissa Sousa Alencar de Oliveira - Integrante / Gabriela Nunes Monteiro - Integrante / Geisielly Ribeiro Soares - Integrante.
2013 - 2014

Avaliação do nível de estresse dos alunos de enfermagem da disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, Descrição: O estresse é um fenômeno difícil de ser medido de maneira direta. Na avaliação clínica, pode ser constatado pelas alterações hormonais do sistema neuroendócrino; já na prática diária, pode ser representado por comportamentos observáveis, ou seja, pelos fatores que podem desencadear as alterações psiconeuroendócrinas de estresse, ou pelos efeitos das mesmas nos comportamentos. Com o intuito de oferecer uma representação numérica para o estresse de estudantes de enfermagem, Costa e Polak (2009) desenvolveram um instrumento que pudesse ser usado para operacionalizar essa variável. A escala é constituída por itens, criados com base na opinião de 28 estudantes de uma instituição pública de ensino superior e enfermagem, quanto aos fatores de estresse mais comuns que eles vivencial no período que estão cursando o bacharelado. Além das opiniões dos estudantes, os autores também consideraram os itens do instrumento Student Nurse Stress Index (SNSI). A escala foi intitulada de Instrumento para Avaliação de Estresse em Estudantes de Enfermagem (AEEE). Ela é dividida em seis domínios. A pesquisa objetivou avaliar o nível do estresse dos alunos de enfermagem da disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Islene Victor Barbosa - Coordenador / Vanessa Leitão Azevedo - Integrante / Lorena Guimarães Oliveira - Integrante / Brenda Lainy F do Nascimento Alcantara - Integrante / Larissa Sousa Alencar de Oliveira - Integrante / Gabriela Nunes Monteiro - Integrante / Geisielly Ribeiro Soares - Integrante.
2013 - 2014

Contribuições dos discentes da disciplina de Enfermagem em Clínica Geral e Cirúrgica para a Promoção da Saúde no âmbito hospitalar, Descrição: A promoção da saúde no contexto hospitalar implica o enfoque do trabalho em equipe para o cuidado de saúde dos usuários, promovendo uma maior participação e controle dos mesmos no seu tratamento e restabelecimento da saúde dentro do ambiente hospitalar, tendo em vista a melhoria da qualidade de vida, continuidade da terapêutica no domicílio, reinserção social e o resgate da cidadania. A educação em saúde se insere no contexto da atuação da enfermagem como meio para o estabelecimento de uma relação diálogo-reflexiva entre enfermeiro e cliente, em que este busque conscientizar-se sobre sua situação de saúde doença e perceba-se como sujeito de transformação de sua própria vida. É preciso, portanto, que o processo ensino-aprendizagem em enfermagem favoreça as práticas educacionais e de atenção à saúde, propiciando um movimento dinâmico, de aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes. Para tal, as concepções de promoção da saúde e educação em saúde devem estar devidamente incorporadas aos projetos político-pedagógicos dos cursos da área da saúde e, em especial, o da enfermagem. O estudo objetivou analisar as contribuições dos discentes da disciplina de Enfermagem em Clínica geral e Cirúrgica para a promoção da saúde no âmbito hospitalar, com base no Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Islene Victor Barbosa - Coordenador / Vanessa Leitão Azevedo - Integrante / Lorena Guimarães Oliveira - Integrante / Brenda Lainy F do Nascimento Alcantara - Integrante / Larissa Sousa Alencar de Oliveira - Integrante / Gabriela Nunes Monteiro - Integrante / Geisielly Ribeiro Soares - Integrante.
2013 - 2014

Avaliação de estresse em estudantes de enfermagem de uma universidade privada segundo o modelo teórico de Promoção da Saúde de Pender, Descrição: Objetivou-se analisar o nível de estresse de estudantes de enfermagem de uma instituição privada, com base nos pressupostos do modelo teórico de promoção da saúde de Pender. Estudo exploratório descritivo, com abordagem quantitativa através da aplicação de um questionário semiestruturado como instrumento de coleta em 249 estudantes da Universidade de Fortaleza do primeiro, terceiro e quinto ano do curso de enfermagem, de ambos os sexos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Islene Victor Barbosa - Coordenador.
2012 - 2013

Roteiro de autoavaliação discente na disciplina de semiologia e semiotécnica em enfermagem: uma estratégia do processo de ensino e aprendizagem, Descrição: Objetivos: identificar as dificuldades apresentadas pelos discentes dentro dos objetivos propostos da disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem e avaliar a contribuição dos campos práticos para o aprendizado dos discentes, mediante aplicação de um roteiro de autoavaliação. Método: Estudo exploratório e descritivo, realizado com 88 alunos de uma IES, cursando a referida disciplina. O roteiro de autoavaliação abrangeu os temas: Entrevista de Enfermagem, Exame físico e SAE. Resultados: Verificou-se que os alunos apresentaram pouca dificuldade para a realização da Entrevista de Enfermagem e aplicação da SAE. Com relação ao Exame físico, observou-se que as maiores dificuldades relatadas foram na avaliação neurológica e torácica. Conclusão: A aplicação de um roteiro de autoavaliação permitiu um conhecimento mais fidedigno acerca do aprendizado dos alunos e possibilitou avaliar a contribuição dos campos práticos para a formação destes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Paula Sacha Frota Nogueira - Integrante.
2010 - 2011

O Uso da Membrana Semipermeável na Pele do recém-nascido prematuro: tecnologia do cuidado na UTI neonatal, Descrição: O uso da membrana semipermeável na pele do recém-nascido como recurso tecnológico na prevenção de lesões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Integrante / Rafaella Lemos Alves - Integrante / Eloah de Paula Pessoa Gurgel - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Bolsa.
2009 - 2009

Ultrassonografia gestacional em gatas domésticas, Descrição: A ultra-sonografia é uma modalidade de imagem útil para avaliação reprodutiva, através da determinação da gestação, estimação do tamanho da ninhada e acompanhamento do desenvolvimento fetal. Os diferentes estágios do crescimento embrionário e fetal têm sido extensamente observados em diferentes espécies de animais domésticos, no entanto, estudos ultra-sonográficos da avaliação embrionária e fetal em gatas são escassos. Portanto, o trabalho teve como objetivo, avaliar, por meio da ultra-sonografia (US), o desenvolvimento embrionário e fetal em gatas domésticas, bem como a eficácia da US para a contagem de conceptos. Para tais objetivos, foram selecionadas cinco gatas adultas (2 ainda em curso), sem raça definida, com peso variando entre 3 e 4 Kg, e com históricos reprodutivos conhecidos. As gatas foram acompanhadas quanto à ciclicidade, sendo submetidas à cobertura no estro. Para o diagnóstico gestacional e contagem de conceptos, foram realizadas avaliações ultra-sonográficas aos 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56 e 63 dias após a primeira cobertura ou até a ocorrência do parto. Entre os dias 14 e 21, as observações foram diárias até a primeira detecção da vesícula gestacional (VG). Durante cada avaliação, tentou-se mensurar pelo menos dois conceptos, um pertencente ao corno uterino direito e o outro ao esquerdo. Os dados foram expressos na forma de média e desvio padrão. A detecção da VG foi o primeiro sinal específico da gestação ao exame ultra-sonográfico. O dia da sua 1ª visualização variou da seguinte forma: 20% das gatas (n=1/5) apresentaram gestação positiva aos 18 dias, 20% aos 19 e 20% aos 20 dias. Aos 21 dias, a visualização foi possível em 40% das gatas (n=2/5). Aos 21 dias: diâmetro externo (Dext) das vesículas gestacionais (VG): 19,43 2,78mm (n=4); diâmetro interno (Dint): 14,37 1,92mm (n=4); comprimento do embrião (CE): 9 1,41mm (n=2); largura do embrião (LE): 5,5 0,70mm (n=2). Aos 28 dias (n=5): Dext: 27,10 2,90mm; Dint: 21,40 2,08mm; CE: 19,40 5.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / BARBARA SUCUPIRA PEREIRA - Integrante / LUCIA DANIEL MACHADO DA SILVA - Integrante / JULIANA DA SILVA ARAUJO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2020 - 2022

Aplicativo móvel educativo para pessoa com insuficiência cardíaca em situação de vulnerabilidade, Descrição: Trata-se do desenvolvimento de um aplicativo, tecnologia cuidativo-educacional, e sua validação com profissionais e especialistas da TI (de todo o Brasil) e com pacientes com IC, seus familiares e cuidadores, acompanhados em instituição de referência em atendimentos e tratamento de doenças cardiopulmonares. Foram avaliados os aspectos de validades referentes ao conteúdo, aparência, qualidade, processos baseados em respostas e leiturabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Virna Ribeiro Feitosa Cestari - Coordenador / Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa - Integrante / Thereza Maria Magalhães Moreira - Integrante / Lorena Campos de Souza - Integrante / FLORÊNCIO, R. S. - Integrante.

Prêmios

2023

PRÊMIO CAPES DE TESE - EDIÇÃO 2023 EDITAL Nº 02/2023, COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Hospital de Messejana Dr. Carlos Alberto Studart Gomes

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2016

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Bolsas de Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
A aluna é bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PBIC), vinculado à Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP/UNIFOR), com início em Fevereiro de 2015 e data prevista para finalização em Dezembro de 2015.

2015 - 2015

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora da Semana da Enfermagem UNIFOR/2015, Carga horária: 20

Outras informações:
A aluna participou da Semana da Enfermagem UNIFOR - 2015, no período de 11 a 13 de maio, promovida pela Curso de Enfermagem da Universidade de Fortaleza, na qualidade de MONITOR, perfazendo a carga horária de 20 horas.

2014 - 2014

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria Institucional, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora institucional da disciplina de Enfermagem em Clínica Geral e Cirúrgica I, com obtenção do parecer Excelente da professora orientadora.

2014 - 2014

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Grupo de Estudo Dirigido, Carga horária: 40

Outras informações:
A aluna coordenou o Grupo de Estudo Dirigido (GED), ofertado pela monitoria da disciplina Enfermagem em Clínica Geral e Cirúrgica I, sob orientação da professora Ana Paula Almeida Dias da Silva, totalizando 40 horas no Centro de Ciências da Saúda na UNIFOR.

2012 - 2012

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora voluntária do Centro de Ciências da Saúde na Universidade de Fortaleza da disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, com 384 horas de atividades

2010 - 2012

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PAVIC, Carga horária: 12

Outras informações:
Membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Saúde e Qualidade de Vida Binômio Mãe e Filho - Bolsista do Programa Aluno Voluntário de Iniciação Científica (PAVIC)

2009 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Reprodução e Obstetrícia Veterinária, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Carga horária total: 512 horas

2020 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidada, Carga horária: 20

Outras informações:
docente convidada do Curso de Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (PPCCLIS), do Centro de Ciências da Saúde ? CCS, da Universidade Estadual do Ceará ? UECE, desde o período de janeiro de 2020 a data atual, tendo ministrado as disciplinas: 1) Dados em pesquisa em saúde (30h/2cr) 2) Métodos Avançados de Pesquisa I (Abordagem Qualitativa) (30h/2cr) 3) Redação Científica I (30h/2cr) 4) Redação Científica II (30h/2cr) 5) Análise de dados de pesquisa em saúde e enfermagem (30h/2cr) 6) Revisão de escopo: aspectos metodológicos (30h/2cr)

2019 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidada, Carga horária: 30

Outras informações:
É docente convidada do Curso de Mestrado Profissional em Gestão em Saúde (MEPGES), do Centro de Ciências da Saúde ? CCS, da Universidade Estadual do Ceará ? UECE, desde o período de janeiro de 2019 a data atual, tendo ministrado as disciplinas: 1) Revisão Sistemática (30h/2cr) 2) Epidemiologia Básica (30h/2cr) 3) Revisão Sistemática, Metanálise e Escopo (30h/2cr) 4) Evidências Científicas na Gestão em Saúde (30h/2cr)

2018 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participa da equipe docente do Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica, promovido pela Coordenação de Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde e Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará ? UECE, entre os anos de 2018 até a presente data, tendo ministrado a disciplina Bioestatística básica.

2017 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participa da equipe docente do Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica, promovido pela Coordenação de Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde e Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará ? UECE, entre os anos de 2017 até a presente data, tendo ministrado a disciplina Epidemiologia e Estatística.

2017 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidada, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente na qualidade convidada do Mestrado Profissional em Transplantes (MPTransplantes), do Centro de Ciências da Saúde ? CCS, vinculado à Universidade Estadual do Ceará ? UECE, desde janeiro de 2017 até os dias atuais, tendo ministrado as disciplinas: 1) Métodos e técnicas em pesquisa científica 2) Fundamentos e técnicas do método qualitativo e quantitativo 3) Estudos metodológicos em saúde 4) Produção e validação de estudos metodológicos

2022 - 2022

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidada, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente convidada do Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente (CMPSCA), do Centro de Ciências da Saúde ? CCS, da Universidade Estadual do Ceará ? UECE, tendo ministrado a disciplina: 1) Produção do conhecimento: elaboração de artigos e capítulos (60h/4cr)

2016 - 2018

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CAPES, em regime de dedicação exclusiva, pelo Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (PPCCLIS).

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Semiologia e Semiotécnica, perfazendo o total de 30 horas aulas, no Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva, promovido pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidada, Carga horária: 8

Outras informações:
A mestranda ministrou 8 horas/aula da disciplina de Escrita Científica, na qualidade de docente convidada, para o Mestrado Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
A mestranda ministrou 4 horas aula da disciplina de Estudos Metodológicos, na qualidade de docente convidada, para o Mestrado Profissional em Transplantes.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidado, Carga horária: 10

Outras informações:
A mestranda ministrou 10 horas aulas da disciplina de Boas Práticas e Estudos Clínicos, na qualidade de docente convidada, para o Mestrado Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação da Equipe Docente do Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica - 19ª turma, promovido pela Coordenação de Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde e Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará, ministrando 8hs/aula da disciplina Epidemiologia e Estatística.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 9

Outras informações:
Participação da equipe docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva, promovido pela Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará, ministrando o conteúdo Introdução a Bioestatística, perfazendo o total de 09hrs/aula.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidada, Carga horária: 30

Outras informações:
docente convidada do Mestrado Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal (MPBiotec), do Centro de Ciências da Saúde ? CCS, vinculado à Universidade Estadual do Ceará ? UECE, nos semestres 2017.1 e 2017.2, tendo ministrado as disciplinas: 1) Boas Práticas e Estudos Clínicos 2) Escrita Científica 3) Seminário Orientado

2016 - 2016

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Participação da equipe docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva, promovido pela Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará, ministrando a disciplina de Intervenções de Enfermagem nos Distúrbios do Aparelho Cardio-circulatório, perfazendo o total de 06hrs/aula.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe docente, Carga horária: 3

Outras informações:
Participação da equipe doente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva, promovido pela Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará, ministrando a Disciplina Semiologia e Semiotécnica, perfazendo o total de 03hrs/aula.

2009 - 2009

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Laboratório de Reprodução de Carnívoros, Carga horária: 60

2008 - 2009

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Laboratório de Reprodução de Carnívoros, Carga horária: 50

2006 - 2006

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Monitora Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Histologia e Embriologia Vet., Carga horária: 60

2005 - 2006

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Clínica e Cirurgia de Pequenos Animais

Atividades

05/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde.,Linhas de pesquisa

2008 - 2008

Hospital Wilson Belarmino

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Clínica e Cirurgia de Pequenos Animais, Carga horária: 20

2005 - 2005

Parque Ambiental e Zoológico ECOPOINT

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Clínica e Manejo de Animais Silvestres

2017 - 2017

Faculdade Maurício de Nassau

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Preceptor de Estágio Supervisionado II, Carga horária: 15

Outras informações:
Carga horária de 360 horas referente ao período 2017.1

2017 - 2017

Faculdade Maurício de Nassau

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Preceptora de Estágio Supervisionado II, Carga horária: 15

Outras informações:
Em andamento. Será cumprida a carga horária de 360 horas referente ao período de 2017.2.

2016 - 2016

Faculdade Maurício de Nassau

Vínculo: Docente do curso de enfermagem, Enquadramento Funcional: Preceptora de Estágio Supervisionado II, Carga horária: 15

Outras informações:
Carga horária de 360 horas referente ao período de 2016.2