Michel Marques de Faria
Professor do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, atuando na rede estadual de ensino do Estado de São Paulo. É Doutor em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas e Mestre em Linguística pela mesma universidade. Graduado em Letras - Português e Língua Italiana pela Universidade Federal Fluminense. Além da Educação Básica, atua como Professor-Tutor da Universidade do Grande Rio (Afya Universidade Unigranrio) e como Secretario Executivo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). Foi estagiário (2017-2018) do Programa de Extensão Alfabetização e Leitura (PROALE) da Faculdade de Educação da UFF. Participou, na qualidade de Professor Colaborador, de cursos populares voltados para pré-vestibular. Participa, na qualidade de Pesquisador, do grupo de pesquisa CoLHIBri (O Cotidiano na História das Ideias Linguísticas). É integrante do Grupo Arquivos de Língua (GAL). Integra a Coordenação Técnico-Editorial da Revista Sede de Ler. São áreas de interesse em pesquisa: Análise de Discurso Materialista, História das Ideias Linguísticas, Ensino de Línguas, Educação Linguística e Extensão Universitária.
Informações coletadas do Lattes em 24/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2021 - 2025
Universidade Estadual de Campinas
Título: Entre políticas públicas e práticas na (e para a) Educação Popular: gestos de leituras discursivos na História das Ideias Linguísticas Materialista
Ana Cláudia Fernandes Ferreira. Coorientador: Claudia Regina Castellanos Pfeiffer. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Lingüística
2019 - 2021
Universidade Estadual de Campinas
Título: ARQUIVO DO CONHECIMENTO GRAMATICAL: UMA COMPREENSÃO DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DOS SABERES SOBRE FORMAÇÃO DE PALAVRAS COM OS SUFIXOS -ISTA E -EIRO NO BRASIL
, Ano de Obtenção: 2021.Ana Cláudia Fernandes Ferreira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Linguística; História das Ideias Linguísticas; Análise do Discurso; Morfologia.
Especialização em LINGUAGENS, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO
2022 - 2022
Graduação em Letras - Italiano
2012 - 2018
Universidade Federal Fluminense
Orientador: Vanise Gomes de Medeiros
Formação complementar
2024 - 2024
Minicurso Arquivos de instrumentos linguísticos: vocabulários e dicionários. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2024 - 2024
Minicurso - Arquivos de instrumentos linguísticos: gramáticas. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2023 - 2023
Do Significado Linguístico, de Platão a Foucault. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à Análise do Discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Português. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
O livro didático de LP no Brasil: o passado e o presente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em A autoria em diferentes práticas e materialidades: um enfoque midiático. (Carga horária: 11h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2021 - 2021
Língua, ideologia e subjetividade em Semântica e Discurso. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso Arquivos em Rede. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ensino de gramática: Reflexões Semânticas. (Carga horária: 50h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gênero e Política Pública: uma abordagem pela Análise do Discurso. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Direitos Linguísticos - Introdução. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2019 - 2019
Formação sobre Educação Popular. (Carga horária: 3h). , Cursinho Popular Liberte-se, CPL, Brasil.
2017 - 2017
O sujeito na Análise de Discurso e na Psicanálise. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Como reunir dados linguísticos cientificamente. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2015 - 2015
Libras- socializando Libras: o dito pelo não dito. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2014 - 2014
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2014
Italiano. (Carga horária: 200h). , Wizard, WIZARD, Brasil.
2013 - 2013
De Acordo com o Novo Acordo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2013 - 2013
Técnicas de Redação. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Educação à Distância, IPED, Brasil.
2013 - 2013
Comunicação Escrita. (Carga horária: 91h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Ideias Linguísticas.
Organização de eventos
ALBUQUERQUE, G. R. ; SILVA, A. M. L. ; CAVALHEIRO, J. S. ; ROLON, R. B. B. ; SOUZA, S. L. ; SANTOS, F. S. ; FARIA, M. M. ; SILVA, R. K. T. . 39° Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística. 2025. (Congresso).
MEDEIROS, V. G. ; FAUSTINO, C. B. ; PEREIRA, G. M. P. ; BARROS, L. C. S. ; PINHEIRO, G. J. ; FARIA, M. M. ; PAULA, C. L. ; SOUZA, T. ; LIMA, J. V. ; SEBASTIAO FILHO, J. . IV Encontro Arquivos de Língua: da e na heterogeneidade do trabalho teórico-analítico. 2024. (Congresso).
BALDINI, L. ; FARIA, M. M. ; OLIVEIRA, L. A. . II Seminário Texto, Discurso e Ensino de Língua(s). 2024. (Outro).
FARIA, M. M. ; FERREIRA, A. C. F. . Seminário História das Ideias Linguísticas. 2024. (Outro).
OUSHIRO, L. ; ALMEIDA, D. C. ; SAMPAIO, T. O. M. ; BALDUINO, A. M. ; BIZON, A. C. C. ; LUZ, E. B. P. ; ADAMS, J. B. ; FARIA, M. M. . 70º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2024. (Congresso).
ALBUQUERQUE, G. R. ; SILVA, A. M. L. ; SOUZA, S. L. ; SANTOS, F. S. ; CAVALHEIRO, J. S. ; ROLON, R. B. B. ; FARIA, M. M. ; SILVA, R. K. T. . 38o ENANPOLL ? Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística ? As políticas de pós-graduação e pesquisa na área de Linguística e Literatura em um país de múltiplas fronteiras. 2024. (Congresso).
BALDINI, L. ; FARIA, M. M. ; ROSENDO, L. . Seminário Texto, Discurso e Ensino de Língua(s). 2023. (Outro).
EL-JAICK, A. P. ; FARIA, M. M. ; MEDEIROS, V. G. ; COSTA, T. A. . II Arquivos de Língua Jovens Pesquisadoras/es: nas brechas das teorias. 2023. (Outro).
DELA SILVA, S. C. ; WIEDEMER, M. L. ; DIAS, A. C. P. ; SAVEDRA, M. M. G. ; RODRIGUES, A. ; VIEIRA, M. S. M. ; FARIA, M. M. ; MEDEIROS, L. V. A. ; MOTA, N. A. . 37º Enanpoll - Pós-graduação e pesquisa em Letras e Linguística na reconstrução de um Brasil democrático e plural.. 2023. (Congresso).
FERREIRA, A. C. F. ; FARIA, M. M. . Encontro CoLHIBri 2023: A construção cotidiana do saber - Homenagem aos 40 anos de Discurso: estrutura ao acontecimento de Michel Pêcheux.. 2023. (Outro).
COLACA, J. P. ; FARIA, MICHEL MARQUES ; COSTA, T. A. . Coordenação do Simpósio Língua, discurso e educação linguística: da práxis política à prática pedagógica (I SIIAD). 2022. (Outro).
EL-JAICK, A. P. ; MEDEIROS, Vanise Gomes de ; FARIA, M. M. . Arquivos de Língua Jovens Pesquisadoras/es: teorias em contato. 2022. (Outro).
DELA SILVA, S. C. ; WIEDEMER, M. L. ; DIAS, A. C. P. ; SAVEDRA, M. M. G. ; RODRIGUES, A. ; VIEIRA, M. S. M. ; FARIA, M. M. ; MESTI, P. C. . 36º ENANPOLL: Pesquisa e produção do conhecimento em Letras e Linguística no Brasil atual: perspectivas e desafios. 2022. (Congresso).
PERINI, R. ; FARIA, M. M. . Coordenação do Grupo de Trabalho - Documentos norteadores e aparelhamento do ensino de língua(s): impactos na educação brasileira. 2022. (Congresso).
FERREIRA, A. C. F. ; FARIA, M. M. ; FERRARI, D. G. . Encontro Internacional de Pesquisas Línguas, saberes, arquivos e práticas cotidiana. 2022. (Outro).
MEDEIROS, V. G. ; CAVALCANTE, A. ; FARIA, MICHEL M ; SALDANHA, M. ; FREITAS, R. A. ; PERINI, R. . III Encontro do Grupo Arquivos de Língua. 2021. (Outro).
FERREIRA, A. C. F. ; BALDINI, L. ; FARIA, M. M. ; RIBEIRO, T. M. . Ciclo de Encontros Políticas linguísticas em movimento. 2021. (Outro).
MEDEIROS, Vanise Gomes de ; FARIA, MICHEL MARQUES . Ciclo de Palestras: Reflexões sobre Língua, Glossários e Dicionários. 2020. (Outro).
FERREIRA, A. C. F. ; FERRARI, D. G. ; FARIA, MICHEL MARQUES . Roda de Conversa: O Cotidiano e as políticas linguísticas na história das ideias linguísticas. 2020. (Outro).
FARIA, MICHEL MARQUES ; VARGENS, D. P. M. ; PEDROSA, C. P. ; OLIVEIRA, L. M. F. . Oficina: Diálogos entre o português e o italiano: cultura, língua e sociedade. 2018. (Outro).
VIEIRA, D. P. ; FARIA, MICHEL MARQUES ; VARGENS, D. P. M. . Curso: Conexões Clássicas: diálogos com a Educação Básica. 2018. (Outro).
VARGENS, D. P. M. ; MATHIAS, T. ; FARIA, MICHEL MARQUES ; RABELLO, C. R. L. . Curso: Tecnologias Digitais em Educação. 2018. (Outro).
VARGENS, D. P. M. ; MATTOS, M. S. ; LACERDA, N. G. ; MATHIAS, T. ; FARIA, MICHEL M . Jornada Gloria Pondé: A arte de fazer artes. 2018. (Outro).
MEDEIROS, V. G. ; ZANELLA, A. ; CAVALCANTE, A. ; PERINI, R. ; FREITAS, R. ; MENDES, R. ; FARIA, MICHEL M ; PEREIRA, D. D. S. . I Encontro Grupo Arquivos de Língua. 2018. (Outro).
FARIA, MICHEL MARQUES ; LACERDA, N. G. . Curso: Literatura e Cinema, Infância e Escola. 2017. (Outro).
VARGENS, D. P. M. ; FARIA, MICHEL MARQUES ; MATTOS, M. S. ; RODRIGUES, J. N. ; SILVA, L. B. ; GONCALVES, J. M. ; ALVARENGA, L. S. ; SILVA, A. B. C. ; BELQUIOR, V. . Jubileu de Prata do PROALE/UFF: 25/26 ANOS DE DEDICAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO E À FORMAÇÃO DO LEITOR. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Interpreta aí! Compreensão leitora do texto e estratégias de leitura.Interpreta aí! Compreensão leitora do texto e estratégias de leitura. 2025. (Outra).
70º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Debatedor dos trabalhos apresentados na modalidade painel. 2024. (Seminário).
70º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Um gesto de leitura em políticas públicas para educação: uma análise discursiva do Marco de Referência da Educação Popular para Políticas Públicas. 2024. (Seminário).
III Seminário de Escrita: práticas de formação de professores de língua e literatura hoje,.Movimento de análise em gramáticas do século XIX: trabalhando com a História das Ideias Linguísticas na Educação Básica. 2024. (Seminário).
II Seminário do Arquivos de Saberes Linguisticos: homenagem a Antenor Nascentes (1886 - 1972).Avaliador e Debatedor da Sessão de Pôster. 2024. (Encontro).
I Jornada Internacional: Políticas del Lenguaje en Publicaciones Científicas.Políticas (e práticas) editoriais e de indexação: uma questão de política lingüística?. 2024. (Outra).
IV Ciclo de Palestras do Grupo Arquivos de Língua.Caminhos discursivos em História das Ideias Linguísticas para o ensino de língua: reflexões a partir de um projeto de pesquisa em andamento. 2024. (Outra).
IV Encontro Arquivos de Língua: da e na heterogeneidade do trabalho teórico-analítico.DISCURSOS SOBRE A LÍNGUA ESCOLAR: UM PRIMEIRO MOVIMENTO DE ANÁLISE DE QUESTÕES LINGUAGEIRAS NO/DO ESPAÇO ESCOLAR. 2024. (Encontro).
Seminário História das Ideias Linguísticas.Formação de palavras e(m) gramáticas: ecos do século XIX. 2024. (Seminário).
VII Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.FOI 40% MESMO QUE VOCE DISSE, MEC?. 2024. (Seminário).
XXXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Avaliador(a) de trabalhos inscritos no evento. 2024. (Congresso).
37º Enanpoll - Pós-graduação e pesquisa em Letras e Linguística na reconstrução de um Brasil democrático e plural..Daquilo que se diz das políticas editoriais: um estudo em periódicos brasileiros. 2023. (Encontro).
A LINGUAGEM E SEU FUNCIONAMENTO: 40 anos de análise do discurso no Brasil - III ENCONTRO NACIONAL EM ANÁLISE DE DISCURSO (III ENADIS).AINDA SOBRE O BRASIL (EM) 2035: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE LÍNGUA E EDUCAÇÃO EM UM PROJETO DE NAÇÃO. 2023. (Encontro).
Ciclo de palestras com convidados para a disciplina HL533 ? História das Ideias Linguísticas.E na gramatização brasileira do português... Um olhar para os sufixos -eiro/-ista: perscrutando gramáticas brasileiras. 2023. (Outra).
Ciclo de palestras com convidados para a disciplina HL533 ? História das Ideias Linguísticas.Extensão Universitária e Ensino de Língua(s): uma relação de nunca acabar. 2023. (Outra).
Ciclo de Palestras do Grupo Arquivos de Língua de 2023.Transmissão: no cerne da disciplinarização e da manualização. 2023. (Outra).
Ciclo de Palestras do Grupo Arquivos de Língua de 2023.Caminho de compreensão da língua escolar(izada): pensando a questão leitura. 2023. (Outra).
Encontro CoLHIBri 2023: A construção cotidiana do saber - Homenagem aos 40 anos de Discurso: estrutura ao acontecimento de Michel Pêcheux..Ainda sobre o trabalho com entrevistas em História das Ideias: das coisas-a-saber.... 2023. (Encontro).
II Arquivos de Língua Jovens Pesquisadoras/es: nas brechas das teorias.DO SUSSURRAR DO ARQUIVO... OU DE UM PRIMEIRO GESTO DE ANÁLISE DE ENTREVISTA(S) EM AD/HIL. 2023. (Encontro).
XI Seminário de Estudos em Análise do Discurso (SEAD).No trabalho do arquivo? tensionando dizeres sobre ensino de língua: gestos de análise em entrevistas por meio da articulação Análise de Discurso/História das Ideias Linguísticas. 2023. (Seminário).
A história da linguística brasileira: versões de um mesmo e eterno tema. 2022. (Encontro).
Arquivos de Língua Jovens Pesquisadoras/es: teorias em contato.TATEANDO UM ARQUIVO DA EDUCAÇÃO POPULAR: BREVES APONTAMENTOS SOBRE SENTIDOS PARA EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. (Encontro).
Arquivos de Língua Jovens Pesquisadoras/es: teorias em contato.Mediação da Mesa 05. 2022. (Encontro).
Ciclo de palestras com convidados.Discurso Pedagógico, Ensino e... uma perspectiva discursiva da História das Ideias Linguísticas. 2022. (Outra).
Ciclo de palestras com convidados.Língua e História no par de sufixos -eiro/-ista: um percurso por gramáticas brasileiras. 2022. (Outra).
Ciclo de palestras das atividades do Grupo Arquivos de Língua (GAL/LAS).Pensar as Política(s) Linguística(s): entre teoria e análise discursiva em Colonização Linguística. 2022. (Outra).
Da linguagem neutra à neutralidade da linguística: questões sobre o real da língua. 2022. (Outra).
Encontro Internacional de Pesquisas: línguas, saberes, arquivos e práticas cotidianas.Roda de conversa I ? atividades e desafios do CoLHIBri. 2022. (Encontro).
I Seminário Interinstitucional e Internacional em Análise de Discurso.Avaliação de trabalhos. 2022. (Seminário).
O imaginário sobre a mulher em diferentes materialidades: pesquisas sobre gênero na iniciação científica. 2022. (Encontro).
Palestra Arquivos das margens - ruminações teóricas e analíticas. 2022. (Encontro).
Palestra Elaboração de produtos tecnológicos pelo viés da AD - desafios e possibilidades". 2022. (Encontro).
V Coloquio Internacional Ideologías lingüísticas en la prensa escrita y otros medios de comunicación. El caso de las lenguas románicas. NOVA ESCOLA: REFLEXÕES EM TORNO DA MANUALIZAÇÃO E TRANSMISSÃO. 2022. (Congresso).
VI CILE - Colóquio Internacional de Letras - Sob a pele das linguagens: Ensino e Desterritorialização de Paradigmas. AINDA SOBRE O NOVA ESCOLA: DELINEANDO UM PERCURSO DE LEITURA. 2022. (Congresso).
VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.PROJETO BRASIL EM 2035: UM BRASIL QUE NÃO CESSA DE (QUERER) RETORNAR. 2022. (Simpósio).
XV CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. ENSINO DE LÍNGUA NA EDUCAÇÃO POPULAR E HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS: HORIZONTE DE PROJEÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA. 2022. (Congresso).
A formalização da linguística moderna: Saussure e o signo. 2021. (Outra).
Ciclo de Encontros Políticas linguísticas em movimento.Educação popular e ensino de língua: um projeto de pesquisa em arquivo. 2021. (Encontro).
Ciclo de palestras das atividades do Grupo Arquivos de Língua (GAL/LAS).Do discurso pedagógico ao inteligível, interpretável e compreensível: percurso(s) por gramática(s). 2021. (Outra).
Conferência "O papel dos estudos de linguagem no Brasil de hoje". 2021. (Outra).
I Colóquio de Filologia e História: documentação histórica e narrativas de violência e de resistência nos séculos XVIII e XIX. 2021. (Outra).
II Encontro Línguas, Contatos, Mídias e Histórias.Discurso Pedagógico: entre formulação e transformação. 2021. (Encontro).
III Encontro do Grupo Arquivos de Língua.Entrevista enquanto objeto (técnico)? entrevista enquanto prática: reflexões a partir de experimentações em arquivo(s) do Sul e da Língua em Macau. 2021. (Encontro).
III Letras do Sertão.Formação de palavras e sufixo em gramáticas brasileiras do final do século XIX: um olhar para a relação entre língua e história. 2021. (Encontro).
II Jornada da Revista Sede de Ler.A revista Sede de Ler e seus verbetes. 2021. (Outra).
I Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos - Homenagem a Said Ali.Percorrendo as reflexões de Said Ali sobre o a gente. 2021. (Seminário).
Minicurso TRADIÇÕES DISCURSIVAS E O ESTUDO DA HISTORICIDADE DA LÍNGUA E DO TEXTO NA HISTÓRIA ATLÂNTICA. 2021. (Outra).
Palestra: Émile Benveniste e a abertura para uma poética do discurso. 2021. (Outra).
Palestra: Michel Pêcheux e a AAD69 em perspectiva. 2021. (Outra).
Palestra: O projeto de uma linguística integral de Eugenio Coseriu. 2021. (Outra).
Saussure e a linguística: por onde começar?. 2021. (Outra).
X Seminário de Estudos em Análise do Discurso.ENTRE O ?REMOTO? E O ?A DISTÂNCIA?: O ENSINO DE LÍNGUA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO. 2021. (Seminário).
A construção do dispositivo teórico e analítico em AD: conquistas e desafios. 2020. (Outra).
Ciclo de Palestras: Reflexões sobre Língua, Glossários e Dicionários,. 2020. (Outra).
II ENCONTRO DE PESQUISA E ESTUDO EM ANÁLISE DE DISCURSO: LUTO, SUJEITO E HISTÓRIA. 2020. (Encontro).
III Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF.(Re)Ler Ilari e Possenti (1985) hoje: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa,. 2020. (Seminário).
Palestra: Perdidos & Achados ? Ateliê de Tradução e Criação, Uma abordagem discursiva sobre livros: percurso de pesquisa e extensão. 2020. (Outra).
A Redação no Vestibular Unicamp. 2019. (Oficina).
Encontro com Professores do Ensino Médio. 2019. (Encontro).
Fórum Permanente: Educação como bem público. 2019. (Outra).
II Encontro Grupo Arquivos de Língua.Reflexões sobre (fazer) um arquivo do conhecimento gramatical em História das Ideias Linguísticas. 2019. (Encontro).
IX Seminário de Estudos em Análise do Discurso (SEAD).Reflexões sobre políticas linguísticas em gramáticas dos séculos XIX/XX. 2019. (Seminário).
Palestra: A conjuntura educacional atual e os ataques à democracia e à escola pública. 2019. (Seminário).
X Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem Artefatos de Leitura. 2019. (Encontro).
5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. A QUADRINIZAÇÃO DE A DIVINA COMÉDIA: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DO INFERNO DE DANTE. 2018. (Congresso).
III ENCONTRO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO INTERNO.Relato Estágio Interno na Universidade Federal Fluminense: Dos Pilares Universitários ao Desenvolvimento Acadêmico e Profissional. 2018. (Outra).
I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras na Infância e Adolescênci.Oficina de línguas adicionais na educação básica como resistência: o ensino de italiano na escola. 2018. (Seminário).
IV Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2018. (Seminário).
Jornada Gloria Pondé: A arte de fazer artes.Oficina italiano, português: língua, cultura e sociedade em proximidades. 2018. (Encontro).
Conferência: Discurso, mídia e gênero. 2017. (Outra).
Conferência: Nas bordas do discurso, a língua e seu próprio. 2017. (Outra).
II Encontro do Programa de Estágio Interno. 2017. (Encontro).
IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Da historicidade dos sufixos formadores de nomes de profissões: Uma análise discursiva. 2017. (Congresso).
Rodas de conversa - LICOM. 2017. (Outra).
Seminário: Língua, sujeito e memória. 2017. (Seminário).
V Congresso Internacional da ABES. 2017. (Congresso).
X Congresso Internacional ABRALIN. 2017. (Congresso).
XV Congresso Internacional ABRALIC. 2017. (Congresso).
III Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional. 2016. (Congresso).
Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras. 2016. (Seminário).
XV Encontro ABRALIC. 2016. (Encontro).
5º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA. 2015. (Outra).
II Seminário Língua Portuguesa em debate: Língua, Literatura e Sociedade. 2015. (Seminário).
II Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino: Leitura e Escola. 2014. (Outra).
Cantando a História do Samba. 2013. (Oficina).
3ª Olímpiada Nacional em História do Brasil. Participação pela equipe Elite de Historiadores. 2011. (Olimpíada).
Participação em bancas
MEDEIROS, Vanise Gomes de; PETRI, V. F.;FARIA, M. M.. Uma leitura dos verbetes civilização e civilizar em dicionários contemporâneos. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal Fluminense.
MEDEIROS, V. G.; ZANELLA, A.;FARIA, M. M.. O manual de censura de Hollywood. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal Fluminense.
COSTA, T. A.FARIA, M. M.. A implementação da BNCC na educação física escolar. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em BNCC em Linguagens e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FONTANA, M. G. Z.; VENTURINI, M. C.;FARIA, M. M.. Uma análise discursiva entre o Museu da Língua Portuguesa e a exposição temporária ?Nhe?e Porã: memória e transformação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.
PERINI, R.;FARIA, MICHEL M; GOMES, R. C. G. E.. ?TEIA DA COESÃO?, O JOGO: A LUDICIDADE EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
CARNIN, A.;FARIA, M. M.; PEREIRA, T. P.. LETRAMENTOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO COM O GÊNERO RECEITURA CULINÁRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.
PFEIFFER, C. R. C.;MEDEIROS, V. G.COSTA, T. A.FARIA, M. M.. Comissão Científica do II Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Arquivinho Valinhos: gamificação e(m) Direitos Humanos; 2025; Orientação de outra natureza - Escola Estadual Professor Antonio Alves Aranha; Orientador: Michel Marques de Faria;
supervisão de estágio do(a) aluno(a) Natasha Vaughn Schmidt; 2021; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Cursinho Popular do STU; Orientador: Michel Marques de Faria;
Supervisão de estágio do(a) aluno(a) Fernando Luis Sabatini; 2020; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Cursinho Popular do STU; Orientador: Michel Marques de Faria;
Produções bibliográficas
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FARIA, M. M. . O século XIX merece que se lute por ele: um olhar para o Almanaque de Fragmentos e para a relação arquivo, língua e história. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 35, p. 1-11, 2022.
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GUIMARAES, E. M. E. ; FARIA, M. M. . Do passado ao futuro glorioso: discursividade em propagandas ditatoriais no Brasil e em Portugal. RUA , v. 28, p. 27-51, 2022.
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FARIA, M. M. . Ainda sobre o trabalho com entrevistas em História das Ideias: das coisas-a-saber.... 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, M. M. . TATEANDO UM ARQUIVO DA EDUCAÇÃO POPULAR: BREVES APONTAMENTOS SOBRE SENTIDOS PARA EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, M. M. . Discurso Pedagógico, Ensino e... uma perspectiva discursiva da História das Ideias Linguísticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, M. M. . Língua e História no par de sufixos -eiro/-ista: um percurso por gramáticas brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DELGADO, B. C. ; FARIA, M. M. . PROJETO BRASIL EM 2035: UM BRASIL QUE NÃO CESSA DE (QUERER) RETORNAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, M. M. . ENSINO DE LÍNGUA NA EDUCAÇÃO POPULAR E HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS: HORIZONTE DE PROJEÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FARIA, M. M. ; COSTA, T. A. ; MEDEIROS, V. G. . NOVA ESCOLA: REFLEXÕES EM TORNO DA MANUALIZAÇÃO E TRANSMISSÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARIA, M. M. . AINDA SOBRE O NOVA ESCOLA: DELINEANDO UM PERCURSO DE LEITURA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, MICHEL M . Entrevista enquanto objeto (técnico)? entrevista enquanto prática: reflexões a partir de experimentações em arquivo(s) do Sul e da Língua em Macau. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, MICHEL MARQUES . Do discurso pedagógico ao inteligível, interpretável e compreensível: percurso(s) por gramática(s). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, M. M. ; FREITAS, R. A. . ENTRE O ?REMOTO? E O ?A DISTÂNCIA?: O ENSINO DE LÍNGUA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, MICHEL M . Discurso Pedagógico: entre formulação e transformação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, M. M. . O discurso pedagógico e o discurso jornalístico: interseções e questões fronteiriças.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, A. C. F. ; FARIA, M. M. . Percorrendo as reflexões de Said Ali sobre o a gente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FARIA, M. M. . Educação popular e ensino de língua: um projeto de pesquisa em arquivo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, MICHEL MARQUES . (Re)Ler Ilari e Possenti (1985) hoje: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FARIA, MICHEL MARQUES . Reflexões sobre políticas linguísticas em gramáticas dos séculos XIX/XX. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FARIA, MICHEL MARQUES . Reflexões sobre (fazer) um arquivo do conhecimento gramatical em História das Ideias Linguísticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, MICHEL MARQUES ; PEDROSA, C. P. ; OLIVEIRA, L. M. F. . Oficina de línguas adicionais na educação básica como resistência: o ensino de italiano na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FARIA, MICHEL MARQUES . Relato Estágio Interno na Universidade Federal Fluminense: Dos Pilares Universitários ao Desenvolvimento Acadêmico e Profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, MICHEL MARQUES ; VARGENS, D. P. M. . Oficina italiano, português: língua, cultura e sociedade em proximidades.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, MICHEL MARQUES . A QUADRINIZAÇÃO DE A DIVINA COMÉDIA: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DO INFERNO DE DANTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, MICHEL MARQUES ; MEDEIROS, V. G. . Da historicidade dos sufixos formadores de nomes de profissões: Uma análise discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Gatilho (ISSN: 1808-9461). 2025.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795) - 03/2025. 2025.
FARIA, M. M. . parecer Ad Hoc para Veredas ? Revista de Estudos Linguísticos (ISSN: 1982-2243). 2025.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para publicação dos livros decorrentes do XV SAPPIL LINGUAGEM & VI SEPEL,. 2025.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795) - 04/2024. 2024.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc PROGRAMA DE EXTENSÃO INTEGRAÇÃO UFU/COMUNIDADE - PEIC 2024 UFU. 2024.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Programa Institucional de Apoio a Eventos de Extensão - PIAEV 2024. 2024.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Revista Leitura (ISSN 2317-9945) - 07/2024. 2024.
FARIA, M. M. . Parecer de textos da obra Observatório de Práticas Sociais e Linguageiras: produção de sentidos em tempos de pandemia. 2024.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para capítulo de livro da obra Para uma história das Ideias Linguísticas de Antenor Nascentes - EDITAL DE APOIO À INFRAESTRUTURA E PESQUISA NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO RIO DE JANEIRO - 2021 da Faperj. 2024.
FARIA, MICHEL MARQUES . Parecer Ad Hoc para REDIS: Revista de Estudos do Discurso da Universidade do Porto - no 15 (2024). 2024.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795) - 04/2023. 2023.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Edital 015/2023 - PROIEX da UNEB - Projeto 1. 2023.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Edital 015/2023 - PROIEX da UNEB - Projeto 2. 2023.
FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Edital 015/2023 - PROIEX da UNEB - Projeto 3. 2023.
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FARIA, M. M. . Parecer Ad Hoc para Revista da ANPOLL (ISSN 1982-7830) | 11/2023. 2023.
FARIA, MICHEL . Parecer Ad Hoc para Revista (Entre Parênteses) (ISSN 2238-4502) - 03/2022. 2022.
FARIA, MICHEL . Parecer Ad Hoc para Revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795) - 02/2022. 2022.
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FARIA, M. M. . Curso LPTA - Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COLACA, J. P. ; FARIA, M. M. ; COSTA, T. A. . Minicurso Língua, discurso e educação linguística: propostas discursivas em sala de aula. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FARIA, M. M. . Curso Monografia: Imbricações entre Letramentos Acadêmicos e Formação de Professores. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIA, MICHEL MARQUES . Ciclo de Oficinas de Escrita Acadêmica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIA, MICHEL MARQUES . Ciclo de Oficinas de Escrita Acadêmica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIA, MICHEL MARQUES . Explosão! Clarice Lispector nas linhas e entrelinhas de 31 contos/ Ana Paula Botelho; Isa Martins(Organizadoras). 2020. (Editoração/Livro).
FARIA, MICHEL M ; RODRIGUES, J. N. . Curso: Práticas de escrita dos gêneros discursivos no espaço escolar em diálogo com a redação de vestibular: do fichamento ao ensaio. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIA, MICHEL MARQUES ; OLIVEIRA, L. M. F. ; SILVA, B. R. B. ; VARGENS, D. P. M. . Oficina: Italiano e Português em contato: variação e políticas linguísticas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIA, MICHEL MARQUES . UM PERCURSO PELA HISTORICIDADE DOS SUFIXOS -EIRO E -ISTA EM GRAMÁTICAS BRASILEIRAS: REFLEXÕES PARA O ENSINO MÉDIO. 2019. (Palestra).
FARIA, MICHEL MARQUES ; OLIVEIRA, L. M. F. ; PEDROSA, C. P. . Oficina: Diálogos entre o português e o italiano: cultura, língua e sociedade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIA, MICHEL MARQUES . Da historicidade dos sufixos formadores de nomes de profissões: Roda de Conversa em Análise do Discurso e História das Ideias Linguísticas no Ensino Médio. 2017. (Palestra).
Projetos de pesquisa
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2025 - 2025
Arquivinho Valinhos: gamificação e(m) Direitos Humanos, Descrição: Tomando como ponto de inspiração o projeto Arquivão Nilky (Esteves; Medeiros, 2023), o presente projeto se propõe a olhar a cidade de Valinhos por meio de uma gamificação. Como nos ensinam Soares e Costa (2023, p. 468), O uso de jogos no ensino-aprendizagem é uma das tendências educacionais que se evidenciaram no século XXI. Nesse sentido, partimos de uma perspectiva discursiva e elencando a cidade como objeto, temos procurado compreender os processos de significação e relações de sentidos que se estabelecem na articulação do tempo, do espaço, do corpo, dos sujeitos urbanos (Orlandi, 2003, p. 8). Sendo, pois, espaço, a cidade é compreendida como discurso. Por isso, para o desenvolvimento do protótipo do jogo Guardião da Cidade, problematiza-se, pois, quais sentidos sobre cidadania, direitos humanos e vida urbana são produzidos e mobilizados pela comunidade escolar. Assim, o problema de pesquisa que orienta este estudo pode ser formulado da seguinte forma: Como a gamificação pode contribuir para a produção de sentidos sobre o direito à cidade entre estudantes da educação básica, considerando o espaço urbano como instância discursiva?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michel Marques de Faria - Coordenador.
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2017 - 2018
Estudos sobre afixos em História das Ideias Linguísticas, Descrição: Intitulado de Estudos sobre afixos em História das Ideias Linguísticas, esse projeto, orientado pela Professora Doutora Vanise Gomes de Medeiros, pesquisadora do Laboratório Arquivos do Sujeito (LAS), tem por objetivo amplo a investigação da historicidade dos sufixos ?ista e ?eiro no que tange ao processo de formação de nomes de profissões. O presente projeto tem como foco a análise de gramáticas dos mais diferentes tipos (histórica, de usos, comparativa, normativa, etc) do século XIX ao XXI, em que verificaremos como comparecem os sufixos no estudo morfológicos, de tal forma que seja possível promover uma reflexão discursiva acerca de suas regularidades e irregularidades, além de verificar posições e tensões no processo de formação de nomes de profissões. Para isso consideramos que nomear é da ordem da ideologia, que é responsável por representar ?a relação imaginária de indivíduos com suas reais condições de existência? (ALTHUSSER in BRANDÃO, 2012, p.24). Cabe ressaltar que a presente pesquisa se insere no campo da História das Ideias Linguísticas (Auroux, 1992) articulada à Análise de Discurso (Orlandi, 2013). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Michel Marques de Faria - Integrante / Vanise Gomes de Medeiros - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e LinguísticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário Executivo, Carga horária: 8
Outras informações:
Atua na Secretaria Executiva da ANPOLL e na Comissão Organizadora do Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ENANPOLL) sendo responsável também pelas demandas da Secretaria do Evento.
2024 - Atual
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor, Carga horária: 10
2024 - 2024
Universidade do Grande RioVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro
Atividades
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01/2026
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: Fundamentos
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01/2025 - 01/2026
Direção e administração, Curso de Letras.Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante.
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07/2025 - 12/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa, Estudo e Produção de Texto, Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: abordagens e tecnologias no Ensino de Semântica/Pragmática, Língua Portuguesa: Fundamentos, Linguística Geral, Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa
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02/2025 - 07/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: abordagens e metodologias no ensino de Semântica/Pragmática, Língua Portuguesa: Fundamentos, Linguística Geral
2026 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Efetivo da Rede Estadual de São Paulo com sede na E.E. Flávio de Carvalho, em Valinhos - SP.
2025 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto - Categoria O, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental e Médio com Sede e Exercício na Escola Estadual Professor Antonio Alves Aranha.
Atividades
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03/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Redação e Leitura, Língua Portuguesa, Orientação de Estudos - Língua Portuguesa
2024 - 2024
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Docente em 2024.1 nas disciplinas: HL325 (Turma C) - Texto, Discurso e Ensino de Língua, sob supervisão do Prof. Dr. Lauro José Siqueira Baldini, e HL533 (Turma A) - História das Ideias Linguísticas, sob supervisão da Profa. Dra. Ana Cláudia Fernandes Ferreira.
2022 - 2023
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
- Estágio Docente na disciplina HL325 - Texto, Discurso e Ensino de Língua, sob supervisão do Prof. Dr. Lauro Baldini, realizado em 2023.1.- Estágio docente na disciplina LA404 - Ensino de Língua Portuguesa: marcos históricos e documentos curriculares, sob supervisão da Profa. Dra. Cynthia de Agra Brito Neves, realizado em 2022.2.- Estágio Docente na disciplina HL127 - Introdução às Ciências da Linguagem, sob supervisão do Prof. Dr. Wilmar da Rocha D'Angelis, realizado em 2022.1.
2020 - 2021
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Docente na disciplina HL804 - Linguística e Ensino de Português, sob supervisão do Prof. Dr. Aquiles Tescari Neto, realizado em 2020.1.
Estágio Docente na disciplina HL913 - Políticas Linguísticas, sob supervisão da Profa. Dra. Ana Cláudia Fernandes Ferreira, realizado em 2020.2.
Atividades
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HL325 - Texto, Discurso e Ensino de Língua, HL533 - História das Ideias Linguísticas
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HL325 - Texto, Discurso e Ensino de Língua
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LA404 - Ensino de Língua Portuguesa: marcos históricos e documentos curriculares
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HL127 - Introdução às Ciências da Linguagem
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08/2020 - 01/2021
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HL913 - Políticas Linguísticas
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HL804 - Linguística e Ensino de Português
2019 - 2023
Cursinho Popular do STUVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa
Atividades
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01/2019 - 02/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2019 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 10
Outras informações:
Atua como colaborador de extensão do Programa de Extensão Alfabetização e Leitura (PROALE) da Faculdade de Educação da UFF e da Revista Sede de Ler.
2018 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Estágio Interno no Campo de Estágio Programa de Alfabetização e Leitura da Faculdade de Educação da UFF
2017 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 10
Outras informações:
Desenvolveu o projeto de iniciação científica intitulado " Estudos sobre afixos em História das Ideias Linguísticas", orientado pela Professora Doutora Vanise Gomes de Medeiros, pesquisadora do Laboratório Arquivos do Sujeito (LAS).
2017 - 2017
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
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03/2018 - 12/2018
Estágios , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação.Estágio realizado, Estágio Interno.
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07/2017 - 12/2017
Estágios , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação.Estágio realizado, Estágio Interno.
2019 - 2019
Cursinho popular Liberte-seVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4
Atividades
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08/2019 - 11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Permanência.Cargo ou função, Comissão de Permanência.
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01/2019 - 11/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2018 - 2018
Pré ENEM Comunitário Nossa Senhora da GlóriaVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 2
Atividades
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01/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura
2018 - 2018
Pré-Vestibular Comunitário Nossa Senhora da Consolação e CorreiaVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 2
Atividades
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02/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2018 - 2018
Colégio Estadual David CapistranoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 5
2016 - 2016
Colégio Estadual David CapistranoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 5
Outras informações:
Estágio Obrigatório para realização das disciplinas de Pesquisa e Prática de Ensino.
Criando um monitoramento
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