Thiago Acácio Raposo

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. . Paraibaneidade: olhares sobre a escrita da história da Paraíba e a construção de uma identidade local. REVISTA EPÍGRAFE , v. 4, p. 149-166, 2017.

• RAPOSO, T. A. . Uma viagem ao passado: conversando com os mortos.. Revista de História Bilros. História(s), Sociedade(s) e Cultura(s). , v. 4, p. 215-218, 2016.

• RAPOSO, Thiago Acácio . Santos Dumont em quadrinhos. 1. ed. João Pessoa: Patmos Editora, 2023. v. 1.

• RAPOSO, Thiago Acácio . Oswaldo Cruz em quadrinhos. 1. ed. João Pessoa: Patmos Editora, 2023. v. 1.

• RAPOSO, T. A. ; ANDRADE, V. G. . Narrativas do passado campinense no ?Retalhos Históricos de Campina Grande/PB? (2009-2020). In: LEITE, Priscila Gontijo; Borges, Cláudia Cristina do Lago; Szlachta Junior, Arnaldo Martin.. (Org.). Ensino de história, tecnologias e metodologias ativas: novas experiências e saberes escolares. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2022, v. 1, p. 261-290.

• RAPOSO, T. A. ; ANDRADE, V. G. . Práticas educativas digitais: técnicas imersivas no SESI Museu Digital de Campina Grande. In: PRANTO, Aliny D. P. de Medeiros; MAIOR, Paulo Souto ; SOARES JÚNIOR, Azemar dos Santos. (Org.). Ensino de História: experiência e interculturalidade. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2021, v. 1, p. 73-80.

• RAPOSO, T. A. . A História na Era Google: o papel do historiador público digital frente às armadilhas revisionistas. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José Maria de Sousa. (Org.). Aprendendo História: Mídias. 1ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019, v. , p. 359-366.

• RAPOSO, T. A. . Navegando por mares (des)conhecidos: a pesquisa histórica na era digital. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José Maria de Sousa. (Org.). Aprendendo História: Mídias. 1ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019, v. , p. 367-373.

• RAPOSO, T. A. . Entre mares digitais e águas do passado: refletindo a produção de uma história local na Era Ciber. In: SOARES JÚNIOR, Azemar dos Santos; DE ANDRADE, Vivian Galdino. (Org.). Escritas do Sensível: experiência, história cultural e práticas educativas (E-book). 1ed.João Pessoa: Ideia, 2019, v. 1, p. 17-34.

• RAPOSO, T. A. . Entre mares digitais e águas do passado: refletindo a produção de uma história local na Era Ciber. In: SOARES JÚNIOR, Azemar dos Santos; DE ANDRADE, Vivian Galdino. (Org.). Escritas do Sensível: experiência, história cultural e práticas educativas. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2018, v. 1, p. 17-34.

• RAPOSO, T. A. . Por um ensino de História para a vida. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José Maria. (Org.). Um Pé de História: estudos sobre aprendizagem histórica. 1ed.Rio de Janeiro/União da Vitóri: Edição Especial Ebook LAPHIS/Sobre Ontens, 2017, v. , p. 367-369.

• RODRIGUES, D. E. C. ; RAPOSO, T. A. . A literatura de cordel como instrumento educativo do PIBID. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-8.

• BEZERRA, M. C. M. ; RAPOSO, T. A. . Como a arte literária pode auxiliar no ensino de história. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-10.

• RAPOSO, T. A. ; PEREIRA, A. L. . Entre lagrimas: o ensino sobre o holocausto na perspectiva da sensibilidade. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-9.

• SANTOS, V. A. ; PEREIRA, A. L. ; RAPOSO, T. A. ; QUEIROZ, M. C. . O teatro na escola: o ensino de história a partir das artes cênicas. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-10.

• QUEIROZ, M. C. ; PEREIRA, A. L. ; RAPOSO, T. A. ; SANTOS, V. A. . O uso das Histórias em Quadrinhos na sala de aula: obstáculos, práticas e reflexões. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-9.

• BEZERRA, M. C. M. ; PEREIRA, A. L. ; RAPOSO, T. A. ; BEZERRA, R. X. M. ; SILVA, J. C. B. . PIBID e professor: intersecções na formação de um novo profissional. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-9.

• QUEIROZ, M. C. ; RAPOSO, T. A. ; SANTOS, V. A. . Desafios, vivências e experiências em sala de aula: as propagandas nazistas. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. . História no Paint: o ensino de história a partir de menes de Facebook. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• SANTOS, V. A. ; RAPOSO, T. A. ; QUEIROZ, M. C. . O PIBID como ferramenta na formação do professor. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• SANTOS, V. A. ; QUEIROZ, M. C. ; RAPOSO, T. A. . O racismo no campo epistemológico: uma construção histórica. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. ; LIMA, J. E. F. . ?O povo rezava e eu aprendia?: práticas educativas no saber-fazer de rezadeira. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• ARAÚJO, R. N. ; CARDOSO, I. S. ; RAPOSO, T. A. ; SILVA, A. P. ; ANTUNES, T. C. S. . O dever ético e o compromisso social do ofício de historiador: Reflexão sobre o ensino de História a partir de Marx e do materialismo histórico. In: VIII EPMARX - Encontro de Estudos e Pesquisas Marxistas, 2016, João Pessoa. Anais do VIII EPMARX ? Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas Marxismo e Luta de Classes no Brasil. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2016. p. 1-10.

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. . (Re)leituras da África nas Narrativas de Kiriku e a Feiticeira: Cinema e História nas Abordagens das Questões Étnico-Raciais em Sala de Aula. In: III Congresso Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais: Igualdade racial no ambiente escolar, 2016, Campina Grande. Anais. III Congresso Nacional em Educação para as Relações Étnico-raciais: Igualdade racial no ambiente escolar.. Campina Grande: EDUFCG, 2016. v. 1. p. 909-921.

• LIMA, J. E. F. ; RAPOSO, T. A. ; ARAUJO, Patricia Cristina de Aragao . De lado a lado com a vida: a condição feminina no início do século XX. In: Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI. Campina Grande: Editora Realize, 2015. v. 1. p. s/p.

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. ; LIMA, J. E. F. ; GAUDENCIO, B. R. A. . Profissão Professor: um desafio diário. In: II Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015). Campina Grande: Realize, 2015. v. 2.

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. ; ANTUNES, T. C. S. ; ARAUJO, Patricia Cristina de Aragao . Nas Redes que formam a educação, saberes e narrativas de mulheres: Religiosidades tecendo aprendizagens. In: II Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015). Campina Grande: Realize, 2015. v. 2.

• RAPOSO, T. A. ; RODRIGUES FILHO, J. ; MELO, R. A. . A Primeira Guerra Mundial a partir das obras de Leandro Gomes de Barros. In: VII Semana Nacional de História do CFP/UFCG, 2015, Cajazeiras. Anais da VII Semana Nacional de História do CFP/UFCG. Cajazeiras: Editora da UFCG, 2015. p. 207-221.

• RAPOSO, T. A. ; CIPRIANO, M. S. . A construção do herói João Pessoa na literatura de cordel. In: XVI Encontro Estadual de História - ANPUH ?PB, 2014, Campina Grande. Anais Eletrônicos do XVI Encontro Estadual de História - ANPUH ?PB, 2014. v. 16. p. 236-244.

• RAPOSO, T. A. ; CIPRIANO, M. S. . Uso do cordel enquanto meio de comunicação. In: VI Semana Nacional de História do CFP/UFCG - Fontes e historiografia na produção do conhecimento histórico, 2014, Cajazeiras. Programação e Caderno de Trabalhos Completos: VI Semana Nacional de História ? Fontes e historiografia na produção do conhecimento histórico. Cajazeiras: Universidade Federal de Campina Grande, 2014. p. 319-331.

• RAPOSO, T. A. . ?Já não passou da hora de fazer um upgrade na História??: Reflexões sobre a história digital na formação docente. In: XX Encontro Estadual de História: Independências, Revoluções e Modernismos, 2022, João Pessoa. XX Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB ?Independências, Revoluções e Modernismos?. João Pessoa: Editora do CCTA, 2022. v. 1. p. 55-56.

• RODRIGUES, D. E. C. ; RAPOSO, T. A. . A literatura de cordel como instrumento educativo do PIBID. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• BEZERRA, M. C. M. ; RAPOSO, T. A. . Como a arte literária pode auxiliar no ensino de história. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• RAPOSO, T. A. ; PEREIRA, A. L. . Entre lagrimas: o ensino sobre o holocausto na perspectiva da sensibilidade. In: VI Encontro de Iniciação a Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. Anais do VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• SANTOS, V. A. ; PEREIRA, A. L. ; RAPOSO, T. A. ; QUEIROZ, M. C. . O teatro na escola: o ensino de história a partir das artes cênicas. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• QUEIROZ, M. C. ; PEREIRA, A. L. ; RAPOSO, T. A. ; SANTOS, V. A. . O uso das Histórias em Quadrinhos na sala de aula: obstáculos, práticas e reflexões. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• BEZERRA, M. C. M. ; PEREIRA, A. L. ; RAPOSO, T. A. ; BEZERRA, R. X. M. ; SILVA, J. C. B. . PIBID e professor: intersecções na formação de um novo profissional. In: VI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual da Paraíba, 2017, Campina Grande. VI ENID/UEPB. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• QUEIROZ, M. C. ; RAPOSO, T. A. ; SANTOS, V. A. . Desafios, vivências e experiências em sala de aula: as propagandas nazistas. In: Congresso Nacional de Práticas educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. . História no Paint: o ensino de história a partir de menes de Facebook. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• SANTOS, V. A. ; RAPOSO, T. A. ; QUEIROZ, M. C. . O PIBID como ferramenta na formação do professor. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• SANTOS, V. A. ; QUEIROZ, M. C. ; RAPOSO, T. A. . O racismo no campo epistemológico: uma construção histórica. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. ; LIMA, J. E. F. ; ARAUJO, Patricia Cristina de Aragao . ?O povo rezava e eu aprendia?: práticas educativas no saber-fazer de rezadeira. In: Congresso Nacional de Práticas Educativas, 2017, Campina Grande. Anais do COPRECIS. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

• LIMA, J. E. F. ; RAPOSO, T. A. ; ARAUJO, Patricia Cristina de Aragao . De lado a lado com a vida: a condição feminina no início do século XX. In: Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidade, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI, 2015. v. 1. p. s/p.

• RAPOSO, T. A. ; CIPRIANO, M. S. . As tipografias de literatura de cordel no estado da Paraíba: as relações comerciais e midiáticas (1918-1965). In: XXII Encontro de Iniciação Científica da UEPB, 2015, Campina Grande. XXII Encontro de Iniciação Científica da UEPB - Ciência e tecnologia para o desenvolvimento, 2015. p. 335-335.

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. ; LIMA, J. E. F. ; GAUDENCIO, B. R. A. . Profissão Professor: um desafio diário. In: II Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015). Campina Grande: Realize, 2015. v. 2.

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. ; ANTUNES, T. C. S. ; ARAUJO, Patricia Cristina de Aragao . Nas Redes que formam a educação, saberes e narrativas de mulheres: Religiosidades tecendo aprendizagens. In: II Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015). Campina Grande: Realize, 2015. v. 2.

• RAPOSO, T. A. ; RODRIGUES FILHO, J. ; MELO, R. A. . A Primeira Guerra Mundial a partir das obras de Leandro Gomes de Barros. In: VII Semana Nacional de História do CFP/UFCG, 2015, Cajazeiras. Anais da VII Semana Nacional de História do CFP/UFCG. Cajezeiras: Editora da UFCG, 2015. p. 65-66.

• RAPOSO, T. A. ; CIPRIANO, M. S. . A construção do herói João Pessoa na literatura de cordel. In: XVI Encontro Estadual de História: Poder, Memória e Resistência: 50 ano do gole de 1964, 2014, Campina Grande. Caderno de programação e Resumos do XVI Encontro Estadual de História: Poder, Memória e Resistência: 50 ano do gole de 1964. João Pessoa: A União, 2014. p. 31.

• RAPOSO, T. A. ; CIPRIANO, M. S. . Uso do cordel enquanto meio de comunicação. In: VI Semana Nacional de História CFP/UFCG, 2014, Cajazeiras. Programação e Caderno de Resumos: VI Semana Nacional de História ? Fontes e historiografia na produção do conhecimento histórico.. Cajazeiras: Universidade Federal de Campina Grande, 2014. p. 47.

• RAPOSO, T. A. ; QUERINO, A. M. M. C. ; CIPRIANO, M. S. . As Tipografias de literatura de cordel no estado da paraíba (1918-1965). In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEPB, 2014, Campina Grande. XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEPB ?Pesquisa e sociedade: interações e desafios, 2014. p. 371.

• RAPOSO, T. A. . ?Já não passou da hora de fazer um upgrade na História??: Reflexões sobre a história digital na formação docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . Caminhos para uma educação digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAPOSO, T. A. . Navegando por mares (des)conhecidos: a pesquisa histórica na era digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . A história na Era Google: o papel do historiador público digital frente às armadilhas revisionistas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, T. K. M. ; RAPOSO, T. A. . O Museu Digital de Campina Grande: uma incursão pelos caminhos da história, da educação e da cibercultura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . Por um ensino de História para a vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. ; OLIVEIRA, I. B. . História no Paint: O ensino de história a partir de menes de Facebook. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, V. A. ; RAPOSO, T. A. ; QUEIROZ, M. C. . O PIBID na formação do Professor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. ; LIMA, J. E. F. ; ARAUJO, Patricia Cristina de Aragao . O povo rezava e eu aprendia: Práticas educativas no saber-fazer da rezadeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• QUEIROZ, M. C. ; RAPOSO, T. A. ; SANTOS, V. A. . Desafios, vivências e experiências em sala de aula: as propagandas nazistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, M. C. M. ; RAPOSO, T. A. ; BEZERRA, R. X. M. ; SILVA, J. C. B. . PIBID e professor: intersecções na formação de uma novo profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• QUEIROZ, M. C. ; RAPOSO, T. A. ; SANTOS, V. A. . O uso das Histórias em Quadrinhos na sala de aula: obstáculos, práticas e reflexões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . Entre Lagrimas: O ensino de história sobre o Holocausto na perspectiva da sensibilidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, V. A. ; RAPOSO, T. A. ; QUEIROZ, M. C. . O teatro na escola: o ensino de história a partir das artes cênicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. . (Re)leituras da África nas Narrativas de Kiriku e a Feiticeira: Cinema e História nas Abordagens das Questões Étnico-Raciais em Sala de Aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. ; LIMA, J. E. F. . De lado a lado com a vida: a condição feminina no início do século XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. ; ARAÚJO, R. N. ; LIMA, J. E. F. . Profissão professor: Um desafio diário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. N. ; RAPOSO, T. A. . Nas redes que formam a educação, saberes e narrativas de mulheres: religiosidades tecendo aprendizagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. ; RODRIGUES FILHO, J. ; MELO, R. A. . A Primeira Guerra Mundial a partir das obras de Leandro Gomes de Barros. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . As Tipografias de Literatura de Cordel no estado da Paraíba: As relações comerciais e midiáticas (1918-1965). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . A construção do herói João Pessoa na literatura de cordel. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, T. A. . Uso do cordel enquanto meio de comunicação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CIPRIANO, M. S. ; RAPOSO, T. A. ; QUERINO, A. M. M. C. . As tipografias de literatura de cordel no estado da Paraíba (1918-1965). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAPOSO, Thiago Acácio . GT - 19 - Tecnologias e Educação. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora LTDA, 2023 (Coordenação de Simpósio Temático).

• RAPOSO, T. A. ; LIMA, T. K. M. . Mídia, literatura e história digital: formas narrativas da produção historiográfica na sociedade contemporânea 2019 (Coordenação de Simpósio Temático).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  As Tipografias de Literatura de Cordel no Estado da Paraíba: as relações comerciais e midiáticas (1918-1965), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Socorro Cipriano em 06/04/2015., Descrição: Visando cartografar as trajetórias e atuações das tipografias de Literatura Cordel no Estado da Paraíba, entre os anos de 1918-1965, este projeto tem como objetivo central problematizar suas relações de produção, a circulação no mercado editorial e suas relações com a mídia local. Especialmente através da análise dos textos e das formatações das capas dos folhetos e de jornais produzidos no referido período, a pesquisa objetivará compreender as relações e/ou tensões produzidas entre os produtores dos cordéis e os meios de comunicação que começam tomar espaços e disputar o público consumidor de folhetos. O contexto foi marcado pela emergência de várias editoras importantes nas cidades de Joao Pessoa, de Guarabira e de Campina Grande, ao exemplo dos irmãos Baptista, nas cidades de João Pessoa e Guarabira e a tipografia Estrella da Poesia, pertencente ao cordelista Manoel Camilo dos Santos. Entender como se davam suas construções gráficas e quais as mudanças ocorridas nessa produção, durante o período demarcado para a pesquisa; identificar como os poetas-editores elaboravam suas estratégias de vendas e potencializando suas edições, visando o alargamento do mercado consumidor; analisar a forma de trabalho nas tipografias, a organização das oficinas e as relações de trabalho entre os proprietários e seus ajudantes/trabalhadores; como as tipografias realizavam as distribuições dos folhetos e abrangência destas, principalmente para o interior do Estado. Portanto, a pesquisa visa complementar questões no âmbito das relações comerciais ainda inacabadas. Não se trata de uma pesquisa que visa apenas quantificar as tipografias, mas revelar toda uma maquinaria editorial que se institucionalizou nas primeiras décadas do século passado, tomando como referenciais concepções e categorias de análises do campo da História Cultural, tais como Michel de Certeau e Roger Chartier.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thiago Acácio Raposo - Integrante / Maria do Socorro Cipriano - Coordenador / Amanda Mayana Maria Castro Querino - Integrante.

• 2013 - 2014

  As Tipografias de Literatura de Cordel no Estado da Paraíba (1918-1965), Descrição: Este projeto objetiva relatar os resultados finais do projeto de pesquisa As tipografias de Literatura de Cordel na Paraíba: 1918-1965, correspondente ao Programa de Iniciação Científica da UEPB/CNPq, vigência 2012/2013, que agrega o Plano de Trabalho: As tipografias da cidade de Patos: entre a poesia e o comércio . A partir de uma cartografia das tipografias de cordel emergentes na Paraíba, no período de 1918 a 1965, o projeto objetivou investigar as relações de produção e circulação nesse mercado editorial. Após a localização das principais cidades onde se instalara essa rede de produção e comercialização dos folhetos, propomos enquanto objetivos específicos analisar esse processo na cidade de Patos e suas relações no circuito comercial paraibano. O projeto deteve-se sobre um levantamento de folhetos editados pelas principais tipografias e outras fontes que possibilitassem entender as seguintes questões: as relações entre essa produção literária e as formas de apresentação de suas capas, atentando para as representações culturais elaboradas; identificar os principais temas que nortearam os folhetos e elaboraram suas produções gráficas e quais as mudanças ocorridas nessa produção, durante o período demarcado para a pesquisa; atentar sobre as especificidades de vendas e de circulação no mercado editorial, considerando as relações entre os tipógrafos e os poetas. Portanto, não se trata de uma pesquisa que visa quantificar as tipografias, mas revelar toda uma maquinaria editorial que se institucionalizou nas primeiras décadas do século passado. Para tanto, toma como referenciais concepções e categorias de análises do campo da História Cultural, dialogando com a historiografia relativa ao tema das práticas de leitura, práticas de consumo e também acerca da própria Literatura de Cordel. Deve-se ressaltar, ainda, que a realização deste trabalho também se articula ao projeto, em andamento, do Edital de Ciências Humanas, Sociais Aplicadas, chamada CNPq /CAPES N º 07/2011.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thiago Acácio Raposo - Integrante / Maria do Socorro Cipriano - Coordenador.

Prêmios