Patrícia Ferreira e Lima

Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo- USP, graduada em Ciências Biológica e Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Centro Universitário Metropolitano de São Paulo (2007/2009). Atualmente é Professora de Ciências e Biologia no Colégio Externato São Judas Tadeu.Trabalhou como consultora técnica no Programa Anuário Mata Atlântica - Reserva da Biosfera da Mata Atlântica - MAB UNESCO. Atuando na sistematização, compilação e construção de estratégias e indicadores para o cumprimento das Metas de Aichi (CDB 2020) para o bioma Mata Atlântica. Atuou como Coordenadora Técnica de Projetos e Professora no Programa de Jovens Meio Ambiente e Integração Social (PJ-MAIS), resultando na formação de jovens conscientes de 13 a 16 anos a partir de atividades socioambientais. As atividades garantiram a formação de indicadores de avalição e a construção curricular dos cursos. Área de atuação: Ensino de Ciências e Biologia - E.Fundamental II e Médio; ciência ambiental, com ênfase na conservação ambiental a partir de métodos de intervenção socioambiental e popularização da ciência.Desenvolvimento sustentável; sistematização de dados; relatório socioambiental; taxonomia vegetal; projetos de educação ambiental e educação ambiental empresa e escola.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Ciência Ambiental - PROCAM

2014 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: O ESTUDO DA PERCEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM ? UMA FERRAMENTA DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL NA EMEF PROF MARILI DIAS - SP, Ano de Obtenção: 2017
Euler Sandeville Jr..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Paisagem; Participação social; cartografia social participativa; Conservação ambiental.Grande área: Outros

Graduação em Pedagogia

2020 - 2020

Faculdade SUMARÉ

Graduação em R2- Formação Pedagógica- Licenciatura em Biologia

2015 - 2016

Faculdade Polis das Artes

Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental

2008 - 2009

Centro Universitário Metropolitano de São Paulo

Graduação em Ciências Biológica

2004 - 2007

Centro Universitário Metropolitano de São Paulo
Título: Caracterização do cedro-rosa ( Cedrela fissilis Vellozo, Meliaceae) em relação aos aspectos botânicos e a importância de sua madeira para o homem, destacando o problema da exploração madereira no Brasil
Orientador: Maria Solange Francos

Curso técnico/profissionalizante em Processamento de Dados

1999 - 2000

Colégio Central

Formação complementar

2013 -

ICA5754- Potencialidades e Gestão da Paisagem. , Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental USP, PROCAM, Brasil.

2012 -

Inglês. , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2020 - 2020

17º Curso Intensivo em Dislexia e Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Microscopia. (Carga horária: 40h). , Instituto de Biociências - USP, USP, Brasil.

2012 - 2012

AUP 0665 -Arte e projeto da paisagem. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Arquitetura e Urbanismo USP, FAU USP, Brasil.

2009 - 2009

Orçamamento e Crédito Sustentável. (Carga horária: 7h). , Prefeitura Municipal de Guarulhos, PMG, Brasil.

2009 - 2009

Emprego e Empregabilidade Sustentável. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Guarulhos, PMG, Brasil.

2009 - 2009

Contabilidade Ambiental. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Guarulhos, PMG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Plantas medicinais. , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2008 - 2008

Ecologia de Plantas em Ambientes Extremos. (Carga horária: 12h). , Instituto de Biociências - USP, USP, Brasil.

2008 - 2008

Tópicos sob Unidade de Conservação da Natureza. (Carga horária: 4h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2006 - 2006

Morcegos Nectarívoros. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, UNIFIG, Brasil.

2005 - 2005

Paisagismo. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, UNIFIG, Brasil.

2004 - 2004

Tubarões e Raias. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, UNIFIG, Brasil.

1998 - 2001

Língua Espanhola. (Carga horária: 378h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Responsabilidade Socioambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Desenvolvimento Sustentável.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ecomercado de trabalho.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Educação Científica.

Organização de eventos

SANDEVILLE JUNIOR, E. ; Paulo Goya ; Regina Bortoto ; Elaine Manfre ; Rossella Rossetto ; LIMA, P. F. . Debate Territórios de Interesse da Cultura e da Paisagem. 2014. (Outro).

SANDEVILLE JUNIOR, E. ; Davi Martin ; LIMA, P. F. . Palestra - Davi Martin (Karai Popygua) Aldeia Guarani. 2014. (Outro).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Seminário - Iniciação Científica como estratégia de pesquisa/ação comunitária: Experiência no Programa de Jovens e em outras comunidades. 2011. (Outro).

Souza,V.C ; LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P . Intervenção Socioambiental como Processo Educador. 2010. (Outro).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P . Dia do Voluntário - Empresa Multinacional Diageo. 2010. (Outro).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P . Dia do Voluntário/ Empresa Multinacional Diageo - Coordenação do Plantio de Mudas Nativas. 2010. (Outro).

Souza,V.C ; LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; BUCCI,L.A ; VICTOR,R.A.M . XI Semana de Capacitação Técnica do Programa de Jovens, sobre "Implantação e Manejo de Trilhas". 2010. (Outro).

SANDEVILLE JUNIOR, E. ; Paulo Goya ; Regina Bortoto ; Elaine Manfre ; Rossella Rossetto ; LIMA, P. F. . Debate Territórios de Interesse da Cultura e da Paisagem. 2014. (Outro).

SANDEVILLE JUNIOR, E. ; Davi Martin ; LIMA, P. F. . Palestra - Davi Martin (Karai Popygua) Aldeia Guarani. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável -Rio+20.Seminário Internacional - As Reservas da Biosfera e a Rio+ 20. 2012. (Seminário).

Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável -Rio+20.Praça da Sociobiodiversidade - Programa Mercado Mata Atlântica da RBMA. 2012. (Outra).

Conservação da Biodiversidade Costeira e Marinha de São Paulo. 2012. (Outra).

Fórum Amazônia Sustentável - Rio+ 20.Lançamento do ?Panorama do Cumprimento das Metas de Aichi- CDB 2020 na Mata Atlântica: Avanços, Oportunidades e Desafios?. 2012. (Seminário).

Fórum do Empreendedorismo Social - Rio+20.Lançamento do ?Panorama do Cumprimento das Metas de Aichi- CDB 2020 na Mata Atlântica: Avanços, Oportunidades e Desafios?. 2012. (Seminário).

Seminário sobre de Conservação dos Oceanos ? UNESCO- Rio+20. 2012. (Seminário).

4º Seminário de Iniciação Científica do Instituto Florestal.Desafios e reflexões sobre o desepenho de indicadores relacionados à educação científica. 2010. (Seminário).

ECOatitude. 2010. (Outra).

Estudos para sensibilização e divulgação da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo" da disciplina Arte, Cidade e Comunicação Visual: Possíveis Intervenções - Pós graduação FAU/ USP. 2010. (Outra).

Intervenção Sócio-Ambiental como Processo Educador. 2010. (Seminário).

Sistema de identidade visual do Parque Estadual Alberto Loefgren" do curso de Desing Gráfico da Universidade de Ciências aplicada de Darmstadt- Alemanhã. 2010. (Outra).

Sistema de identificação visual da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde. 2010. (Outra).

3º Seminário de iniciação Científica o Instituto Florestal.A pesquisa científica como processo educativo no núcleo de formação ecoprofissional Horto/ Cantareira SP. 2009. (Seminário).

Encontro de Iniciação Científica do Instituto Florestal. 2009. (Encontro).

Encontro Internacional para Educação Aplicada à Conservação e Sustentabilidade. 2009. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Direito Ambiental: Dilemas do Acesso à Biodiversidade ao Conhecimento Tradicional- Direito, Política e Sociedade. 2009. (Congresso).

Seminário Aspectos Contemporâneos da Proteção Cultural: França- Brasil. 2009. (Seminário).

X Semana de Capacitação Técnica da RBCV/ "Desafio da Didática com Jovens: Um olhar transdisciplinar". 2009. (Outra).

X Semana de Capacitação Técnica da RBCV/ "Saúde do Adolescente". 2009. (Outra).

X Semana de Capacitação Técnica da Rede do Programa de Jovens da RBCV/ Uso das plantas medicinais. 2009. (Outra).

11º Semana Temática da Biologia USP. 2008. (Outra).

Crédito de Carbono: Sustentabilidade e Projetos Florestais - IF. 2008. (Outra).

I Jornada de Estudos do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental/ Elaboração de Projetos. 2008. (Oficina).

I jornada de Estudos do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental/ Reciclagem de Papel. 2008. (Oficina).

IV Festival da Cerejeira do Horto Florestal.IV Festival da Cerejeira do Horto Florestal. 2008. (Outra).

Universo do Bambu USP. 2008. (Oficina).

XVII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo. Caracterização do cedro-rosa(Cedrela fissilis Vellozo, Meliaceae), apectos botânicos, importância de sua madeira e exploração no Brasil. 2008. (Congresso).

XVII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo. 2008. (Congresso).

IX Semana da Biologia UNIMESP/"A gripe aviária no Brasil".A gripe aviária no Brasil. Existe esta possibilidade?. 2006. (Outra).

VIIII Semana da Biologia UNIMESP.Importância da água. 2005. (Outra).

Participação em bancas

LIMA, P. F.. V MOSTRA DE PROJETOS CIENTÍFICOS MARUPIARA- MPCM 2019. 2019. Colégio Marupiara.

Produções bibliográficas

Cielo-Filho R ; MOURA, C ; ARZOLLA, F. A. R. D. P. ; VILELA, F. E. S. P. ; PASTORE, J. A. ; BAITELLO, J. B. ; AGUIAR, O. T. ; SOUZA,S.C.P.M. ; LIMA, P. F. . Flora ameaçada do Parque Estadual da Cantareira, São Paulo, Brasil. In: VIII Congreso sobre Areas Protegidas, 2011, Havana. VIII Congreso sobre Areas Protegidas, 2011.
LIMA, P. F. ; RODRIGUES, E. A. . Reflexões sobre o desempenho de indicadores relacionados à alfabetização científica. In: 4º Seminário de Iniciação Científica do Instituto Florestal, 2010, São Paulo. 4º Seminário de Iniciação Científica do Instituto Florestal. São Paulo: Série Registros - Instituto Florestal, 2010. v. 4. p. 79-84.
LIMA, P. F. ; RODRIGUES, E. A. . A pesquisa cientifica como processo educativo no núcleo de formação ecoprofissional Horto/Cantareira SP. In: 3º Seminário de iniciação científica do Instituto Florestal, 2009, São Paulo. IF Serie Registros. São Paulo: Série Registros/ Instituto Florestal, 2009. v. 40. p. 111-117.
RODRIGUES, E. A. ; LIMA, P. F. . Del analfabetismo científico a la construcción del conocimiento a través de la investigación. In: International Congress of Science Education, 2009, Cartagena. International Congress of Science Education. Cartagena, 2009.
LIMA, P. F. ; RODRIGUES, E. A. . Desafios e reflexões sobre o desenho de indicadores relacionados à alfabetização científica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, P. F. ; RODRIGUES, E. A. . Para compreender a realidade: um olhar sobre a educação ambiental no campo da educação científica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, P. F. ; FRANCOS, M. S. ; SOUZA,S.C.P.M. . Caracterização do cedro-rosa (Cedrela fissis Velloso, Meliaceae), aspectos botânicos, impotância de sua madeira e exploração no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LINO, C. F. ; ALBUQUERQUE, J. L. R. ; DIAS, H. ; LIMA, P. F. ; Luciana Lopes Simões . Anuário Mata Atlântica 2013 - Contribuições para o cumprimento das Metas de Aichii (CDB-2020) no Bioma Mata Atlântica 2013 (Editoração).
LINO, C. F. ; ALBUQUERQUE, J. L. R. ; DIAS, H. ; SCHAFFER, W. B. ; PROCHNOW, M. ; LIMA, P. F. . Panorama do Cumprimento das Metas de Aichi- CDB 2020 na Mata Atlântica: Avanços, Oportunidades e Desafios. SP 2012 (Editoração).
LINO, C. F. ; ALBUQUERQUE, J. L. R. ; DIAS, H. ; SCHAFFER, W. B. ; PROCHNOW, M. ; LIMA, P. F. . Overview on the Compliance With the Aichi Targets (CBD) 2011-2020 in the Mata Atlântica Biome - Advances, trends and Challenges. SP 2012 (Editoração).

Outras produções

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Oportunidades no Ecomercado: Documento de identificação de oportunidades no ecomercado de trabalho na região do Parque Estadual Alberto Löfgren. 2011. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Desenho operacional e Estratégico da Oficina de Iniciação Científica. 2011. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Atividades e ações em Iniciação Científica Junior. 2011. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. . Formação Integral- Programa de Jovens Meio Ambiente e integração sociall/RBCV. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Diagnóstico para consolidação do núcleo de Educação Ecoprofissional Horto/ Cantareira. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Estruturação das oficinas temáticas do Programa de Jovens Meio Ambiente e Integração Social- RBCV. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Seminário de Educadores do NEE Horto/Cantareira- PEAL. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Plano de trabalho para a consolidação de NEE Horto/Cantareira- PEAL. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Avaliação e acompanhamento das oficinas temáticas 1º semestre. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Plano de trabalho das oficinas de 2011: Programa de curso das oficinas temáticas para o 1º e 2º semestre de 2011. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Planejamento operacional de participação da comunidade Guarani no Núcleo de Educação profissional Horto/Cantareira. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Ações do Núcleo de Educação Ecoprofissional Horto/Cantareira na comunidade Guarani- Parte 1. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; SILVA,C.M.P ; Souza,V.C . Avaliação e acompanhamento das oficinas temáticas e realização de atividades docentes- 2º semestre. 2010. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. . Iniciação Científica e Formação Integral - Programa de Jovens Meio Ambiente e Integração Social-RBCV. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, P. F. ; ROSSINI, D. C. ; FERRAZ.N.A ; PENDLOSKIS,C.J.S ; OLIVEIRA,J.S ; ALVES,A.A . Revitalização dos córregos em Guarulhos. 2009. (Entrevista).

LIMA, P. F. . Vegetação do Módulo de Biodiversidade dos Planos de Manejo dos Parques Estaduais Alberto Löfgren e Cantareira/ Instituto Florestal- Divisão Dasonomia. 2008. (Relatório de pesquisa).

LIMA, P. F. ; ROSSINI, D. C. ; FERRAZ.N.A ; PENDLOSKIS,C.J.S ; OLIVEIRA,J.S ; ALVES,A.A . Revitalização dos corregos em Guarulhos. 2009 (Entrevista) .

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

O ESTUDO DA PERCEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM ? UMA FERRAMENTA DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL E CONSERVAÇÃO AMBIENTAL EM PERUS SÃO PAULO, Descrição: O novo modo de vida criado pela sociedade implica em modificações, tanto na questão urbana, social e ambiental, descrito hoje como problemas ambientais contemporâneos. Mas para que haja compreensão das mudanças ambientais globais, se faz necessário unificar as diversas ciências, como as ciências naturais e sociais, possibilitando assim o equilíbrio com o desenvolvimento econômico e ambiental. Partindo do pressuposto de que os processos naturais não podem ser dissociados dos processos humanos e a importância de incluir a população dentro da paisagem, como atores principais e fundamentais para a conservação ambiental e participação na gestão de seu território, o presente projeto tem como objetivo geral descrever como os moradores representam a paisagem e a sua influencia para a conservação ambiental no distrito de Anhanguera ? SP. Considerando que a participação popular é uma referencia de ampliação das possibilidades de acesso a vários setores, contribuindo para a democracia e articulação da sociedade, o presente projeto utilizará diferentes metodologias como forma de contribuir para a melhor percepção e interpretação da paisagem, como por exemplo, a cartografia social participativa. Pressupõe-se que o estudo da percepção da paisagem pode influenciar e contribuir para futuras atitudes de conservação ambiental e engajamento nas questões sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Ferreira e Lima - Integrante / Euler Sandeville Junior - Coordenador.
2009 - 2010

Desafios e Reflexões sobre o desenho de indicadores relacionados à alfabetização científica, Descrição: A ciência contribui para a compreensão das transformações que ocorrem na natureza, possibilitando uma ação proativa, de adaptação ou remediação, de modo a garantir bem estar humano e qualidade de vida. Em pesquisa realizada com os educandos do NEE Horto Cantareira entre agosto de 2008 e julho de 2010, foi possível inferir que prática da pesquisa não se restringe à educação superior, mas que educar pela pesquisa constitui proposta aplicável à educação básica. Esta inferência baseou-se no fato de que, engajados no desenvolvimento de seus projetos de pesquisa, os educando assumiram atitudes mais dinâmicas ao envolverem-se em um processo no qual atuavam autonomamente como sujeitos, ao mesmo tempo em que se utilizou a abordagem da pesquisa para a divulgação da ciência e sua desmistificação. Considerando a construção de indicadores que foram utilizados para avaliar os resultados obtidos com a promoção da alfabetização científica dos jovens do NEE Horto/Cantareira (2008-2009), e tendo como pressuposto, a partir de observações durante as oficinas, que os educandos atendidos pelo PJ-MAIS são vitimados pelo analfabetismo científico, em diferentes graus, constituiu objetivo da presente pesquisa formular indicadores para mensuração do grau de analfabetismo científico, orientado o desenho de estratégias adequadas para a promoção da educação científica no âmbito do PJ-MAIS, bem o como o processo de tomada de decisões, com vistas ao acompanhamento e monitoramento de metas, benefícios e re-orientação das ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Ferreira e Lima - Coordenador / Elaine A. Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2009

Para compreender a realidade: um olhar sobre a educação ambiental no campo da educação científica., Descrição: O objetivo deste trabalho é explicar o significado da pesquisa-ação como estratégia aplicada à formação integral e ecoprofissional, discutindo seu potencial de impacto na formção de crianças e jovens para a ecocidadania e a construção do conhecimento, a partir da abordagem de projetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Ferreira e Lima - Integrante / Elaine A. Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Instituto de Energia e Ambiente. , Avenida Professor Luciano Gualberto, Butantã, 05508010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913235

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Super Humanos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ciências e Biologia, Carga horária: 15

2018 - 2019

Colégio Externato São Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia, Carga horária: 30

2017 - 2020

Núcleo Vestibulares

Vínculo: Professora particular, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia

2017 - 2017

COLÉGIO JULIO MESQUITA

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: professor

2011 - 2014

Reserva da Biosfera da Mata Atlântica - MAB UNESCO

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora Técnica do Programa Anuário, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando no Projeto Anuário Mata Atlântica:Monitoramento das Metas de Aichi (CDB) 2020, que tem como objetivo acompanhar o cumprimento das metas para o bioma, contribuindo efetivamente com a definição de estratégias para o monitoramento, trazendo, ano a ano, dados quantitativos e qualitativos.Sendo o principal documento de referencia no Bioma Mata Atlântica, permite o fomento especialmente junto aos governos subnacionais, o cumprimento das metas no Brasil e no Mundo.

2014 - 2016

Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa de mestrado

2010 - 2011

Associação Holística de Participação Comunitária Ecológica

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Técnica de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora Técnica de Projetos atuando no Programa de Jovens Meio Ambiente e Integração Social da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde do Estado de São Paulo, localizado no Instituto Florestal - Zona Norte de São Paulo.

2009 - 2010

Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade e São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica da oficina de Iniciação Científica, Carga horária: 6

Outras informações:
Aulas ministradas de Iniciação Científica e Formação Integral para os estudantes do Programa de Jovens Meio Ambiente e integração Social, perfazendo carga horária de 366 horas

2008 - 2009

Instituto Florestal do Estado de São Paulo

Vínculo: Estágiario bolsita PIBIC/IF, Enquadramento Funcional: Estágiario, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Fundação Patrimônio Histórico da Energia e Saneamento

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Plano de manejo PEC e PEAL, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio realizado sob o tema Vegetação do Módulo de Biodiversidade dos Planos de Manejo dos Parques Estaduais Alberto Löfgren e Cantareira/ Instituto Floresta- Divisão Dasonomia