Veronica Gitirana Gomes Ferreira

Atualmente como Professora associado IV da Universidade Federal de Pernambuco no CAA - Campus Acadêmico do Agreste, Pós-doutora (com Bolsa de Estágio Sénior da CAPES) junto ao IFÉ (Institute Français d?Éducation) da ENS-Lyon na França, em 2017-2018, pesquisando na área de recursos docente para o ensino da matemática, Verônica Gitirana concentra suas pesquisas no desenvolvimento, use e validação de recursos digitais para o ensino da matemática e formação dos professores, nesse contexto. Trabalha também com outros recursos, como Livro-didático, jogos matemáticos com materiais manipulativos. Coordenou, também, a avaliação em Matemática do Programa Nacional do Livro Didático de 2018, 2017, 2016. Bacharel e Mestre em Matemática pela UFPE, ela doutorou-se pelo Instituto de Educação da Universidade de Londres em 1998, investigando o uso de softwares no ensino de Funções. Atualmente, pauta seus estudos na: abordagem documental do didático, orquestração instrumental, metaorquestração instrumental, orquestrações de formação, teoria dos campos conceituais e teoria dos esquemas, teoria histórico-cultural da atividade, CSCL e o registro de representação semiótica.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Phd In Mathamatics Education

1992 - 1996

University of London
Título: Exploring mathematical functions through dynamic microwolrds
Orientador: Celia Hoyles
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Funções matemáticas; Múltiplas representações; Micromundos; Obstáculos Didáticos; Abstração situada; Visualização. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado Em Matemática

1989 - 1992

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Algumas Aplicações da Teoria das Categorias de Ljusternik-Schinelriman a Teoria dos Pontos Críticos: o caso equivariante,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Josenildo dos Santos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Homotopia; Pontos Críticos; Topologia; Teoria da Categoria.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros Setores.

Graduação em Bacharela Em Matemática

1985 - 1989

Universidade Federal de Pernambuco
Título: ---------
Orientador: ---------
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Institute Français d'Éducation (IFÉ) - École Normale Superior de Lyon, IFÉ- ENS-LYON, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: didatica da matemática.

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Formação complementar

2015 - 2015

A2 - Francês semi-intensivo. (Carga horária: 60h). , Aliança Francesa - Recife (PE), AFR, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Informática na Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino Aprendizagem na Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação a Distancia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia na Educação matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Educação Estatística.

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Organização de eventos

SOURY-LAVERGNE, S. ; CHATTI, S. ; GITIRANA, Verônica ; LUCARELLI, C. ; MESSAOUI, A. ; MIYAKAWA, T. ; RABATEL, J. ; RAFALSKA, M. ; TROUCHE, L. . Re(s)source 2018 International Conference - Membro do Comité de Organização. 2018. (Congresso).

TROUCHE, L. ; ADLER, J. ; DRIJVERS, P. ; GITIRANA, V. ; GUEUDET, G. ; Le HENAFF, C. ; MONAGHAN, J. ; PEPIN, B. ; REMILLARD, J. ; REZAT, S. ; SABRA, H. ; XU, B. . Re(s)source 2018 International Conference - Membro do Comité Científico. 2018. (Congresso).

RAFALSKA, M. ; ALTURKMANI, M. ; GITIRANA, Veronica ; ASSIS, C. F. C. ; MESSAOUI, A. ; MIYAKAWA, T. ; SOURY-LAVERGNE, S. ; TROUCHE, L. . Workshop young researcher. 2018. (Congresso).

GITIRANA, Veronica . Control+e 2018 - III Congresso sobre Tecnologias na Educação Membro do comitê de Programa para avaliação de trabalho. 2018. (Congresso).

DRIJVERS, P. ; GITIRANA, V. ; MONAGHAN, J. ; OKUMUS, S. . Re(s)source 2018 International Conference - Coordenação de Working Group 4. 2018. (Congresso).

ROBUTTI, O. ; ALDON, G. ; AGUILAR, M. S. ; GITIRANA, V. ; ZHANG, J. . ICME 14 (2020) Equipe de Coordenação do TSG 26 - The role and the use of technology in the teaching and learning of mathematics at upper secondary level. 2018. (Congresso).

GITIRANA, Veronica . Membro do Comitê Científico do Congresso Regional sobre Tecnologias na Educação - Ctrl+E 2016. 2016. (Congresso).

GITIRANA, Veronica . Membro de Comitê CIentífico da 3o Congresso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. 2014. (Congresso).

GITIRANA, V. . XXII EPENN - Membro da Comissão de Pareceristas Ad hoc. 2014. (Congresso).

GUIMARÃES, Gilda Lisbôa ; LIMA, I. ; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar ; GITIRANA, Veronica . Membro do Comitê científico do XVIII EBRAPEM. 2014. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Encontro Nacional de Educação Matemática - MEmbro da Comissão de Avaliadores. 2013. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Membro do COmitê Científico Nacional do 3o SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Membro do Comitê Local de Organização do XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática (CIAEM). 2011. (Congresso).

SPINILLO, Alina G ; MENEZES, Ana Paula de Avelar Brito ; MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira ; ARAúJO, C. ; AMARAL, E.R. ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; CASTRO FILHO, J. A. ; MENEZES, Josinalva Estácio de ; CÂMARA, Marcelo ; BITTAR, Marilena ; LESSA, M.M.L. ; BORBA, R. ; LAUTERT, S.L. ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de . Membro do Comitê Científico Nacional - 2o. SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2008. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; BELLEMAIN, Franck ; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar ; LIMA, I. ; SANTOS, Sandra da Silva . Comissão de Publicações do Simpósio Internacional de Educação Matemática. 2006. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . V Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Membro da Comissão Editoria do V EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Membro da Comissão Editorial do I SIPEM - Simpósio Internacional de Pesquisas em Educação Matemática. 2000. (Congresso).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Apoio DOcente - COmissão PIBIC/UFPE do VIII Congresso de Iniciação Científica da UFPE. 2000. (Congresso).

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Participação em eventos

Encontro da Produção Discente do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática.Recursos... do analógico ao digital?da apropriação ao design?do uso à avaliação?do prática docente à formação? do individual ao coletivo?. 2018. (Encontro).

III Encontro de Matemática do Agreste de Peranambuco.Tecnologia e Educação Matemática - história, perspectivas e desafios. 2016. (Encontro).

II Fórum GT 6 SBEM - Educação Matemática: novas tecnologias e educação a distância.Objeto Educacionais Digitais: políticas e perspectivas. 2014. (Outra).

VII EPBEM - Encontro Paraibano de Educação Matemática e II Fórum Paraibano de Licenciaturas em mateática.Contextualização no Ensino da Matemática. 2012. (Encontro).

V SESEMAT - Seminário Sul-matogrossense de Pesquisa em Educação Matemática.Matemática do Contexto e o Contexto na Matemática. 2011. (Seminário).

V EEMAT Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Resolução de Problemas. 2010. (Encontro).

V EEMAT - Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Contextualização no Ensino de Matemática (Mesa Redonda). 2010. (Encontro).

11th International Congress on Mathematical Education. Conceptions and misconceptions of average: a comparative study between teachers and students. 2008. (Congresso).

2 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática- SIPEMAT. 2008. (Simpósio).

Encuentro Latinoamericano en Enseansa de la Estadística. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza.Impacto Social das Pesquisas em Educação Matemática e Tecnológica do Centro de Educaçao da UFPE. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza: Coordenação de Oficinas.Quadrados Mutantes: trabalhando frações. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza: coordenador de Oficinas.Jogos Matemáticos. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de SOuza: coordenador de oficinas.Geometria, Grandezas e Medidas: montando maquetes. 2008. (Encontro).

III SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisas em Educação Matemática.Atividades que Exploram Gráficos e Tabelas em Livros Didáticos de Matemática nas Séries Iniciais. 2006. (Seminário).

III SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisas em Educação Matemática.Simulação no Ensino da Matemática: Um exemplo com Cambri- géomètre para abordar os. 2006. (Seminário).

Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Livro Didático: Análise sobre Representação em Gráficos e Tabelas. 2006. (Simpósio).

Reunião Regional da SBPC. O Livro Didático de Matemática para o Ensino Médio (oficina). 2005. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI / II Congresso Internacional em Educação. 2004. (Congresso).

VIII ENEM.Participação na Equipe de Organização do VIII ENEM. 2004. (Encontro).

VIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.MEsa Redonda: O LIvro Didático para o Ensino Médio. 2004. (Encontro).

Olímpiadas Pessoenses de Matemática 2003.Palestra: O que se Ensina em Matemática e o que se espera como talento matemático.. 2003. (Encontro).

Disciplina de Tópicos de Pesquisa em Ensino de Matemática: palestra ministrada.Avaliação de Softwares para o Ensino de Matemática. 2002. (Outra).

Encontro das Licenciaturas de Matemática de Pernambuco.Debatedor do Tema: Prática de Ensino e Estágio na Licenciatura em Matemática. 2002. (Encontro).

V EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Coordenação da SC10 - Sessão de Apresentação de Comunicações Científicas e Relatos de Experiências. 2002. (Encontro).

Encontro às Sextas/ Laboratório de Ensino de Matemática- LEMAT.Palestra: Obstáculos Didáticos no Aprendizado de Função. 2001. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática/ Sociedade Brasileira de Educação Matemática.Mesa Redonda: Ensino de Geometria. 2001. (Encontro).

5ª Conferência de Educação: A Escola do Futuro e o Futuro da Nossa Escola. Informática na Educação: possibilidade, perspectivas e papel do professor. 2000. (Congresso).

IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática.A Informática na Educação Matemática. 1999. (Encontro).

IV EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Mesa Redonda - Informática na Educação Matemática. 1999. (Encontro).

XI Semana de Matemática da UFRN.Palestra: Software para o Ensino de Função Matemática (Ênfase no DG). 1999. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Investigando Geometria, Álgebra e Função na Dinâmica da Sala de Aula. 1998. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Educação Matemática.Sessão de Apresentação de Comunicações Oral - Informática na Educação Matemática. 1998. (Encontro).

V Jornada de Educação Matemática. Palestra: Computadores na Escola, Mudanças na Educação?. 1998. (Congresso).

Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Matemática.Palestra: Explorando Funções Matemáticas através de Micromundos Dinâmicos. 1997. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Jadilson Cavalcanti de Araújo

BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar; SANTOS, Marilene Rosa dos;GITIRANA, Veronica. Como Alunos do 8o ano lidam com situações relativas à área de paralelogramo? Um estudo sob a ótica da Teoria dos Campos Conceituais.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcel Muniz Vilaça

LIMA, Paulo Figueiredo; ASSIS, C. F. C.;GITIRANA, Veronica. Investigando o processo de gênese instrumental de licenciandos em matemática ao utilizarem o Geoplano durante a resolução de atividades sobre o quadrilátero. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Poliana Soares de Oliveira

Neto, José Batista;GITIRANA, V.; FELIPE, Janssen. Concepções e práticas avaliativas do ensino e aprendizagem de professores de história em escolas de ensino médio da rede pública do estado de Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Rodrigues da Silva

BELLEMAIN, Franck; ALESSIO, P.; COUTINHO, S.;GITIRANA, V.. Concepção de um suporte para elaboração de webdocumentos destinados ao ensino da geometria: o caso das curvas cônicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Regina de Lima Silva

TELES, R. A. M.; GRANDO, R. C.;GITIRANA, Veronica. Conhecimentos Matemáticos de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo sobre o Jogo da Velha com Figuras Geométricas como recurso digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jose Wilson Pereira

GITIRANA, V.; ASSIS, Cibelle de Fátima Castro de;BELLEMAIN, Franck. Configurações didáticas de ambientes virtuais de aprendizagem na educação a distância. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RICARDO TIBURCIO DOS SANTOS

BELLEMAIN, Franck; FREITAS, R. C. O.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE EDUCATIVO: UM ESTUDO DA PROTOTIPAÇÃO DE UM SOFTWARE PARA ENSINO DE FUNÇÕES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar; ASSIS, Cibelle de Fátima Castro de;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Ensino e Aprendizagem de Área como Grandeza Geométrica: um estudo por meio dos ambientes papel e lápis, materiais manipulativos e no Apprenti Géomètre 2 no 6o ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ailson Lopes Alzeri

LIMA, I. M. S.; REGO, R. G.;GITIRANA, Veronica. Atividade do Professor de Matemática: influências de sua participação no Laboratório de Ensino de Matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cesar Thiago Jose da Silva

GITIRANA, VeronicaBELLEMAIN, Franck; MISKULIN, R. G. S.;TROUCHE, L.. A Engenharia Didático-Informática na Prototipação de um Software para Abordar o Conceito de Taxa de Variação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Paula Cristina Moreira Cabral

GUIMARÃES, G.; OLIVEIRA, I. A. F. G.; Campos, T.M.M.;GITIRANA, Veronica. Aprender a Classificar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gilvania Cavalcante de Souza

SILVA, J. R.;GITIRANA, Veronica; CARVALHO, W. L.. Aprendizagem Significativa no Ensino Médio: uma proposta didática sobre função afim com a lousa digital. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Valdirene Moura da Silva

MAIA, Lícia de Souza Leão;GITIRANA, Veronica; SANTOS, Maria de Fátima Souza. Representações Sociais de Tecnologia Compartilhadas entre Professores e suas Relações com a Prática Pedagógica em Função da Região em que Atuam. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayse Rodrigues de Oliveira

MAIA, Lícia de Souza Leão;GITIRANA, Veronica; TORI, R.; MACHADO, L.B.. Uso de Tecnologias Digitais pelo Professor: um estudo sobre as representações sociais dos estudantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberto Mariano de Araújo Filho

GITIRANA, Veronica; GONCALVES, C. A. S.; ASSIS, Cibelle de Fátima Castro de;BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. Análise da colaboração em situação de formação de professores de matemática online. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto

GITIRANA, VeronicaTROUCHE, L.BELLEMAIN, Franck. Mediações Didáticas da Tutoria Online da Geometria Analítica: uma análise à luz da orquestração instrumental e das representações semióticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MANOELA MILENA OLIVEIRA DA SILVA

TEICHRIEB, V.; CAVALCANTE, Patricia Smith; TEDESCO, Patricia Azevedo;GITIRANA, Veronica. Evaluation of the use of augmented reality tools in the education field. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Wilson de Oliveira Junior

LINS, Walquiria Castelo Branco; SOARES, F. S. F.;GITIRANA, Veronica. Levantamento de Requisitos Necessários para Aprendizagem de Programação em Ambientes de Aprendizagem Colaborativos a Distância. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Juliana Samora Godoy

PAULO, R. M.; AMARAL, R. B.;GITIRANA, Veronica. A Geometria Presente em Alguns Livros Didáticos do Ensino Fundamental II. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Diogo Guimarães Carvalho

LINS, Walquiria Castelo BrancoGITIRANA, Veronica; FERRAZ, F. S.. LabDuino: uma plataforma embarcada para o ensino de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Carlos Felipe Silva Sarmento

DANTAS, M. P.;GITIRANA, Veronica; KULESZA, M.. Dinâmica de Aplicações Simples: proposta de abordagem para o ensino básico. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional PROFMAT - SBM - UFRPE) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Emanuella Filgueira Pereira

SANTANA, E. R. S.;MAGINA, Sandra Maria PintoGITIRANA, Veronica. Esquemas Utilizados por Estudantes do 9o Ano ao Resolver Situações da Estrutura Multiplicativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Gleidson de Oliveira Souza

Carvalho, L.M.T.L.; CAZORLA, I. M.;GITIRANA, Veronica. Explorações de estudantes do 9o ano sobre o conceito de probabilidade com o software Tinkerplots. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MIRELLA CYSNEIROS LANDIM VALENÇA

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; BARRETO, M. K.;BELLEMAIN, Franck. Simetria de Reflexão: Uma análise de mediações com geometria dinâmica a distância. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Naiara Fonseca de Souza

BITTAR, M.GITIRANA, Veronica; SILVA, M. A.. Contextualização no Ensino da Matemática: Análise de uma coleção de livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: CAROLINA SOARES RAMOS

BELLEMAIN, FranckGITIRANA, Veronica; RODRIGUES, D. W. L.;TELES, R. A. M.. Princípios da Engenharia de Software Educativo com base na Engenharia Didática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucicleide Bezerra da Silva

GITIRANA, Veronica; MAIA, Lícia de Souza Leão; CAZORLA, I. M.. A Estatística e a Probabilidade nos Currículos dos Cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jussara Adolfo Moreira

LINS, Walquiria Castelo Branco; CAMPOS, F. F. C.;GITIRANA, Veronica. Comparativo no uso de Técnicas Clássicas e Técnicas de Design na Concepção do Produto para Elaboração de Jogos Digitais Educativos. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Daniel Rocha de Araújo

LINS, Walquiria Castelo Branco; FRANCA, A. C.;GITIRANA, V.. Revisão Sistemática sobre desenvolvimento de software Educacional para o ensino de matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Leonardo Bernardo de Morais

LIMA, Paulo FigueiredoCASTRO, A.T.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Análise da Abordagem da Grandeza Volume em Livros Didáticos de Matemática do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Nunes Braz Figueiredo

Teles, R.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega. Resolução de Problemas sobre a Grandeza Volume por Alunos do Ensino Médio: um estudo sob a ótica da Teoria dos Campos Conceituais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Crislaine Aparecida Ribeiro Salomão

SOUZA, V.H.G.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. A Passagem de Textos em Língua Materna para Expressões Aritméticas, mediada pelo uso de uma calculadora. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: JOAO DOS SANTOS

NOGUEIRA, R.;GITIRANA, Veronica; GALVÃO, M.E.E.L.. A utilização de números inteiros relativos na resolução de problemas de estruturas aditivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Pablo Charles de Oliveira Melo

GITIRANA, VeronicaABRANCHES, Sérgio PaulinoCAMPOS, Tânia M MLINS, Walquiria Castelo Branco. A Lousa Digital no ensino de razão e proporção: uma análise das interações. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tâmara Marques da Silva Gomes

GUIMARÃES, Gilda LisbôaGITIRANA, Veronica; LIMA, C. R. O. P.; CORDANI, L.. O Todo é a Soma das Partes, mas uma Parte Representa o Todo? Compreensão de Estudantes do 5o e 9o anos sobre Amostragem. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emersson Rodrigues de Souza

BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarGITIRANA, VeronicaTELES, R. A. M.ARAÚJO, A. J.. Análise de Estratégias de Alunos do Ensino Médio em Problemas de Cálculo de Área de Paralelogramo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Simone Navas Bandeirante

BARRETO, M. K.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; GALVÃO, M.E.E.L.. Superfícies Esféricas: uma abordagem envolvendo conversões de registros semióticos com o auxílio do software Cabri 3D. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Joao Silva Rocha

BELLEMAIN, FranckBITTAR, MarilenaCASTRO, A.T.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Aprendizagem de |Matemática na Educação a Distância Online: especificações de uma interface que facilite o tratamento algébrico para aprendizagem colaborativa entre pares. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fabiana dos Santos Faria

LIMA, I.; Melo, M.M.O.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Conhecimentos e concepções de professores de Matemática que atuam no Ensino Médio: influência dos processos seletivos de acesso ao Ensino Superior. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Érica Michele Silva Cavalcanti

GUIMARÃES, Gilda LisbôaGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; KATAOKA, V.Y.. Para variar: compreensões de estudantes dos anos iniciais diante de aspectos da variabilidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cristiane de Arimatéa Rocha

BORBA, R.E.S.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; COUTINHO, C.Q.S.. Formação Docente e o Ensino de Problemas Combinatórios. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Ivanildo Felisberto de Carvalho

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.GUIMARÃES, Gilda LisbôaBORBA, R.E.S.. A Média Aritmética nos Livros Didáticos dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Pedro Hiane

FREITAS, J. L. M.; SILVA, M. A.; PAIS, L. C.;GITIRANA, Veronica. Questões de Matemática da UFMS e ENEM: uma análise da avaliação por conteúdos se contrapondo à avaliação por competências. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana Ferreira Gomes da Silva

SPINILLO, Alina GGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; LAUTERT, S.L.. O Efeito da Explicitação da Correspondência Um-para-Muitos na Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Crianças. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Viviane de Bonna

MAIA, Lícia de Souza Leão; SANTOS, Maria de Fátima Souza;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Tecnologia e Infância: ser criança na contemporaneidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: TÂNIA MARIA CANTINHO PAREDES DE ARAÚJO

LIMA, I.ARAÚJO, A. J.LIMA, Paulo FigueiredoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concepções dos alunos do ensino fundamental sobre equivalência entre equações do primeiro grau. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Olga Cristina Teixeira Lira

MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira; Carvalho, L.M.T.L.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Uso de Ferramentas do Software Tinkerplots para interpretação de dados. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Erica Michele SIlva Cavalcanit

GUIMARÃES, Gilda Lisbôa; Silva, C.B.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Qualificação - Variabilidade estatística: compreensões de estudantes dos anos iniciais na interpretação e construção de gráficos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cristiane de Arimatéa Rocha

BORBA, R.E.S.; COUTINHO, C.Q.S.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Qualificação - Formação dcente e o ensino de problemas combinatórios: diversos olhares, diferentes concepções. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Ivanildo Felisberto de Carvalho

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; CAZORLA, I.;GUIMARÃES, Gilda Lisbôa. Medidas de Tendência Central - uma análise dos conhecimentos e habilidades dos alunos de licenciatura em Matemática de Pernambuco. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Pereira Gonçalves de Andrade

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Franck; BARRETO, M. K.;BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. Vetores: Interações à distância para a aprendizagem de álgebra linear. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nira Mutchinik

BELLEMAIN, FranckGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarARAÚJO, A. J.. Matsoft - um software para a integração da tecnologia computacional no ensino da matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria José de Almeida do Nascimento

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.LIMA, Paulo FigueiredoMONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira. Os contextos explorados no ensino de função nos livros de Matemática do Ensino Médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mabel Cristina Marques Melo

GUIMARÃES, Gilda Lisbôa; CAZORLA, I.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Média Aritmética: o que sabem alunos e professores dos anos iniciais de escolaridade (qualificação de Mestrado). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diana Maria Farias Pessoa

CAVALCANTE, Patricia Smith; PADILHA, M.A.S.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Blogs Educacionais: uma caracterização a partir da Etnografia Virtual. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ivaristo Antonio Floriani

GUIMARÃES, Gilda LisbôaGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.LIMA, I.. A Educação Matemática no Processo de Formação Inicial do Professor Multidisciplinar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Braz de Macedo

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; DANTAS, N.B.;BELLEMAIN, Franck. Qualificação - Geração de composições arquitetônicas para a região nordeste do Brasil: uma sequencia didática em ambientes tridimensionais digitais de projetação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nira Mutchnik

BELLEMAIN, Franck; Neto, José Batista;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Qualificação - Elaboração de um instrumento de investigação dos saberes docentes sobre a integração da tecnologia educacional no ensino da matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Olga Cristina Teixeira Lira

MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira; SILVA, Sônia Regina Fortes da;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Qualificação - Uso do software micromundos na construção e interpretação de gráficos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Bezerra Vasconcelos

Neto, José Batista;ABRANCHES, Sérgio PaulinoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concepções de Prática Pedagógica Evidenciadas em Softwares Educacionais para o Ensino da História: inovação ou tradicionalismo maquiado. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Moisés Zazar Correia de Melo

CAMPOS, Marcília;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Requisitos de Avaliação Formativa para Sistemas Computacionais de Apoio ao Ensino e à Aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Renilze de Barros Albuquerque dos Santos Ferreira

CAVALCANTE, Patrícia Smith; PADILHA, M.A.S.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Uma Dimensão Contemporânea de EAD? Discussões monográficas de conclusão de curso a distância para tutores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gisselda Mattana Rodrigues

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.GUIMARÃES, Gilda Lisbôa; CAMPOS, Marcília. Uma Proposta Interdisciplinar para o Ensino de Estatística no Curso de Pedagogia. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Bezerra de Vasconcelos Júnior

Neto, José Batista;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.ABRANCHES, Sérgio Paulino. Concepções de Prática Pedagógica Evidenciadas em Softwares Educativos para o Ensino de História. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Erica Cavalcanti

GUIMARÃES, Gilda LisbôaTeles, R.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Diferentes significados de fração: análise de livros didáticos das séries iniciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ádna Elba Oliveira

GUIMARÃES, Gilda LisbôaTeles, R.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concepções de professores dos anos iniciais sobre o ensino aprendizagem de geometria. 2008. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Julienne Jane Barbosa Dornelas

CÂMARA, Marcelo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; MENEZES, Ana Paula de Avelar Brito; MENEZES, Josinalva Estácio de. Análise de uma sequencia didática para a aprendizagem do conceito de função afim. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Regina Celi de Melo André

CÂMARA, Marcelo; BRITO, Anna PaulaAvelar de.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. INVESTIGANDO A TRANSIÇÃO DA LINGUAGEM NATURAL PARA A LINGUAGEM ÁLGEBRICA: O EQUACIONAMENTO À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jorge Cássio Costa Nóbriga

BELLEMAIN, Franck; MUNIZ, C.A.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega. Explicitação de antecipações de professores para formação em Geometria num contexto de EAD. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cristina Leite de Brito

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Franck; CAVALCANTE, Patrícia Smith. Saberes Mobilizados na Escolha de Software por Professores de Matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adegundes Maciel da Silva

CÂMARA, Marcelo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; MENEZES, Josinalva; MENEZES, Ana Paula de Avelar Brito. Investigando a concepção de frações de alunos nas séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Gilce Cleana Brandão Zarzar

TEDESCO, Patrícia; CAMPOS, Marcília;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Ensinus: um ambiente virtual de uso geral para verificação e suporte ao aprendizado. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lialda Bezerra Cavalcanti

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.CAMPOS, Tânia M MBELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. O Uso de Material Concreto com Representações Retangulares na Construção do Conceito de Decomposição Multiplicativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LUZIA HELENA CASTRO SQUINCA

CAMPOS, Angela Fernandes;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SILVA, Suely Alves da; BARBOSA, Rejane Martins Novaes. Currículo por Competências: da teoria à realidade no Ensino Médio do Centro de Ensino Experimental Ginásio Pernambucano. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sônia Regina Fortes da Silva

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.ABRANCHES, Sérgio Paulino; CAVALCANTE, Patricia Smith. Os Saberes Práticos Docentes em Ambiente Informatizado: uma análise da reconstrução de professores de Matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayse Socorro Alves

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, FranckLIMA, Paulo Figueiredo. SIMETRIA AXIAL: uma seqüência didática para alunos da 6ª série, com o uso de softaware da geometria dinâmica. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Vitória Ribas de Oliveira Lima

CAVALCANTE, Patricia Smith;ABRANCHES, Sérgio PaulinoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Avaliação da Aprendizagem no Programa de Educação a Distância: o PROFORMAÇÃO em Pernambuco.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marilene Rosa dos Santos

BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar; BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega;LIMA, Paulo FigueiredoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; PAIVA, M. A.. Resolução de Problemas Envolvendo Área de Paralelogramo: um estudo sob a ótica do contrato didático e das variáveis didáticas. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Elisabeth Gomes Pereira Fireman

LIRA, Ana Karina; JULIAO, José Francisco;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. O Uso da Telemática na Educação à Distância: Análise do urso Gestão das Tecnologias da Informação e Comunicação nas Escolas. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Integrado Profissional em Computação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luciana Cordeiro Cavalcanti

MAIA, Lícia de Souza Leão;ABRANCHES, Sérgio PaulinoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Ensino, Aprendizagem e Informática na Educação: um estudo sobre as representações dos professores da educação básica. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fátima Lisboa Bernardes

CAVALCANTE, Patrícia Smith;ABRANCHES, Sérgio PaulinoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Um estudo sobre a aprendizagem do conceito de medida com o uso de materiais manipulativos e em ambiente computacional. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Soraia Silva Cruz

SPINILLO, Alina GGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; da Rocha FALCÃO, Jorge. Resolvendo Adição de Frações através de estimativas: um estudo exploratório. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra da Silva Santos

MAGINA, Sandra Maria PintoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; HEALY, Siobhan Victória. A Formação do Professor não Especialista em Conceitos Elementares do Bloco Tratamento de Informação: um estudo de caso no ambiente computacional. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Ascenção Sousa

BASTOS, Heloisa Flora Brasil N; LEÃO, Marcelo Brito Carneiro;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Desenvolvendo Competências Didático-pedagógicas para o uso das novas tecnologias da Informação e da Comunicação (NTIC) no Ensino de Ciências. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cristiano Cezar Vila Nova Pereira

CAVALCANTE, Patrícia Smith; TEDESCO, Patricia Azevedo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Um Estudo de Ambientes Virtuais de Ensino: Cyberpedagogia ou Ensino Tradicional Digitalizado. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Verônica Tavares Santos

CAMPOS, Angela Fernandes;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; LEÃO, Marcelo Brito Carneiro; BARBOSA, Rejane Martins Novaes. Uma Abordagem sobre o Desenvolvimento de COmpetênicas com Professores(as) de Química do Ensino Médio. 2003 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Elvira Alves Teixeira

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; KULESZA, Wojciech Andrzej. Obstáculos na Compreensão dos Conceitos de Adição e Subtração dos Números Inteiros. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARCOS ANDRÉ PEREIRA DE MELO

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; BASTOS, Heloisa Flora;BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. Um Estudo de Conhecimentos de Alunos de 5a a 8a Séries do Ensino Fundamental sobre os Conceitos de Área e Perímetro. 2003. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ernani Martins dos Santos

ASSIS NETO, Fernando Raul de; BASTOS, Heloisa Flora; BARBOSA, Rejane Martins;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Um Estudo Acerca da Abordagem de Semelhança de Triângulos nos Livros Didáticos de Matemática Recomendados pelo MEC. 2003. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Adriana Maria da Silva Barbosa Batista

SPINILLO, Alina G; BATISTA, A. M. DA S. B.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; da Rocha FALCÃO, Jorge. A Influência dos Suportes de Representação na Resolução de Problemas com Estruturas Multiplicativas. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aníbal de Menezes Maciel

MACIEL, A. DE M.; KULESZA, Wojciech Andrzej; REGO, R. G.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. ENSINO DE MATEMÁTICA: uma proposta metodológica para jovens e adultos do período noturno. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ross Alves do Nascimento

NASCIMENTO, R. A. DOGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarMAGINA, Sandra Maria Pinto. Um Estudo sobre Obstáculos em Adição e Subtração de Números Inteiros Relativos: explorando a reta numérica dinâmica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiza Ivana de Araujo

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; CASTRO FILHO, J. A.;LIMA, Paulo Figueiredo. Uma Análise das Competências de Cálculo de Crianças que usaram Calculadora em sua Formação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Geisa do Socorro Cavalcanti Vaz Mendes

MAIA, Lícia de Souza Leão;MAGINA, Sandra Maria PintoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; JUREMA, A. C. L. A.;CAMPOS, Tânia M M. As representações sociais da informática na educação: uma análise de formação continuada. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rogério da Silva Ignácio

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.MAGINA, Sandra Maria Pinto; GOMES, Alex Sandro; CÂMARA, Marcelo;CAMPOS, Tânia M M. Concepções sobre Periodicidade em Atividades de Modelagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Patrícia Freitas de Lemos

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; CAMPOS, Tânia;GUIMARÃES, Gilda Lisbôa. Professorandos Analisando Atividades de Interpretação de Gráficos de Barra. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Geórgia Albuquerque de Toledo Pinto

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; PINTO, G. A. DE T.; da Rocha FALCÃO, Jorge; MEIRA, L.. Noções Pré-algébricas e seu Ensino para Crianças no Início do Ensino Fundamental: uma experiência possível. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Maria Fernandez Corrales Filho

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; CORRALES FILHO, J. M. F.;LIMA, Paulo FigueiredoCAMPOS, Tânia M M. O Origami como Recurso Didático: efeitos de uma seqüência de atividades no estudo de área e perímetro de figuras planas no Ensino Fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Paulo Roberto Camara de Sousa

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SANTOS, P. R. C. DOS; CYSNEIROS, P. G.; KULESZA, Wojciech Andrzej. Informática e Educação Matemática: Uma exploração de conceitos e relações com novas tecnologias. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Suzete Geraldi Montenegro Perrota

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Reflexões sobre Simetria em Dois Contextos: Matemática e Física. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Roberto de Moura Lindergger

MAGINA, Sandra Maria PintoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; JAHN, A. P.. Construindo os Conceitos Básicos da Trigonometria no Triângulo Retângulo: uma proposta a partir da manipulação de modelos. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regina Barreto dos Santos

FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha; SANCHEZ, L. B.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Investigando contextos de utilização dos materiais concretos como auxiliares na resolução de problemas matemáticos com estruturas aditivas. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Abraão Juvencio de Araujo

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; JAHN, A. P.; MAIA, Lícia de Souza Leão. Simetria de Rotação: uma sequencia didática. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mônica Karrer Barreto

MAGINA, Sandra Maria PintoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.CAMPOS, Tânia M M. Logarítmos- Proposta de uma seqüência de ensino utilizando a calculadora. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lauro Lopes Pereira Neto

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; PEREIRA NETO, L. L.; da Rocha FALCÃO, Jorge; MEIRA, L.. Explorando o Potencial Didático de um COnjunto de Atividades Auxiliares para o Ensino de Proporcionalidade. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Eveline Vieira Costa

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; COSTA, E. V.; da Rocha FALCÃO, Jorge; NASSER, L.. Ensino Introdutório de Álgebra elementar: Comparação entre um extrato de seqüência usual e uma seqüência didática com a balança de dois pratos para a sala de aula. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Barbosa de Lima

BORBA, R.E.S.; OLIVEIRA, H. M.;MONTEIRO, Carlos Eduardo FerreiraGITIRANA, V.; SANTOS, E. M.. Ações de natureza colaborativa em uma comunidade de prática e o fortalecimento de conhecimentos docentes de professores de matemática. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberto Mariano de Araújo Filho

GITIRANA, V.; POWELL, A.; GONCALVES, C. A. S.; SANTOS JUNIOR, V. B.;LIMA, I. M. S.. FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: um olhar para integração de recursos digitais em situações de colaboração à luz da TPACK. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rogério da Silva Ignácio

LIMA, R. N.; HEALY, Siobhan Victória; GALVÃO, M.E.E.L.;GITIRANA, Veronica; Campos, T.M.M.. Criação de capítulo de livro didático digital no Estágio Curricular Supervisionado: uma análise da documentação na formação inicial do professor de Matemática. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Aline Cardoso de Oliveira Macedo

LAURINO, D. P.; RODRIGUES, S. C.; FAGHERAZZI, O. J.;GITIRANA, Verônica. Corresponsabilidade do aprender: o dar-se conta do estudante e o agir pedagógico. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: José Ivanildo Felisberto de Carvalho

PIETROPAOLO, R. C.;CAMPOS, Tânia M M; GALVÃO, M.E.E.L.; CORDANI, L. K.;GITIRANA, V.; GODINO, J. D.. Um estudo sobre os conhecimentos didáticos-matemáticos de probabilidade de professores de matemática do Ensino Fundamental. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Lialda Bezerra Cavalcanti

VALENTE, J. A.;GITIRANA, Veronica; PRADO, M. E. B. B.; FIORENTINI, D.; AMARAL, R. B.. Funcionamento e efetividade do Laboratório Virtual de Ensino da Matemática na formação inicial de professor de matemática na modalidade EAD. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Celso André DE S

BALACHEFF, N.; LUDVIGSEN, S. R.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SANCHEZ, E.; BOSSON, J.L.; NEY, M.. BARROS GONÇALVES. Appropriation et Authenticité Une étude didactique des expériences d'apprentissage d'étudiants engagé dans un "jeu sérieux" en Epidémiologie et Biostatistique. 2013. Tese (Doutorado em Ingénierie pour la santé la Cognition et l'Environ) - Université Joseph Fourier - Grenoble I.

Aluno: Roberta Varginha Ramos Caiado

MORAIS, A. G.; FRADE, I. C. A. S.; ALBUQUERQUE, E. B. C.;GITIRANA, Veronica; BARBOSA, M. L. F. F.. Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o Ensino-aprendizagem de Língua Portugesa. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cibelle de Fátima Castro de Assis

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; LINDEN, Marta M.V.D;GUIMARÃES, Gilda Lisbôa; REGO, R. G.;BELLEMAIN, Franck. Diálogo Didático Matemático na EaD: uma perspectiva para o ensino e aprendizgem em fóruns no Moodle. 2010. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana

MAGINA, Sandra Maria Pinto; CAZORLA, I.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; Maranhão, M.C.; AG Almouloud. Estruturas Aditivas: o suporte didático influencia a aprendizagem do estudante?. 2010. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ABRAÃO JUVÊNCIO ARAÚJO

CÂMARA, Marcelo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarBITTAR, MarilenaLIMA, Paulo Figueiredo. O ENSINO DE ÁLGEBRA NO BRASIL E FRANÇA: estudo sobre o ensino de equações de 1 grau à luz da Teoria Antropológica do Didático. 2009. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Aércio Silva

CÂMARA, Marcelo; AMARAL, E.R.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; BARBOSA, Rejane Martins; MACEDO, F.M.T.. Investigando o Processo de Transposição Didática Externa: o conceito de transformação química em livros didáticos. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra da Silva Santos

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.MAGINA, Sandra Maria Pinto; Cruz, F.; MAIA, Lícia de Souza Leão; CAVALCANTE, Patrícia Smith. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEDIADA PELA INTERNET: UM ESTUDO DAS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ademir Gomes Ferraz

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.MORETTI, M.T.; CÂMARA, Marcelo; BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega;LIMA, Paulo Figueiredo. Esboço do Gráfico de Função: um estudo semiótico. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cacilda Soares de Andrade

CAVALCANTE, Patricia Smith;ABRANCHES, Sérgio PaulinoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; LIBONATI, J.J.; PORTO, Zélia Granja. Educação a Distância Online: uma proposta pedagógica para expansão do ensino de Ciências Contábeis. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Glauco Reinaldo Ferreira de Oliveira

BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega; REGO, R. M.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.LIMA, Paulo Figueiredo; CÂMARA, Marcelo. Investigação do Papel das Grandezas Físicas na Construção do Conceito de Volume. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosinalda Aurora de Melo Teles

BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BITTAR, MarilenaBORBA, R.. Imbricações entre Campos Conceituais na Matemática Escolar: um estudo sobre as fórmulas de área de figuras geométricas planas. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Pedro Ribeiro Barbosa

SANTOS, Marcelo Câmara dos;BELLEMAIN, FranckBORBA, R.LIMA, Paulo FigueiredoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Efeitos de Visualização em Atividades de Comparação de Comprimentos de Linhas Abertas. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anna Paula de Avelar Brito Menezes

SANTOS, Marcelo Câmara dos;CAMPOS, Tânia M M; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha;BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Contrato Didático e Transposição Didática: inter-relações entre os fenômenos didáticos na iniciação à Álgebra na 6ª série do ensino fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Angela Vasconcelos de Almeida

BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega; JÓFILI, Zélia Maria Soares; CAVALCANTI, Patrícia Smith; ZANON, Leni Basso;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Auxiliadora Soares Padilha

CAVALCANTE, Patrícia Smith; LIMA, Marcos Galindo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SANTOS, Marizete Silva; PORTO, Zélia Granja. Pesquisa de Conteúdo na WEB: copiar e colar estratégias para construção de conhecimento?. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Isabel Patrício de Carvalho Pedrosa

PEDROSA, Maria Isabel Patrício de Carvalho; CARVALHO, A.M.A.; MELO, M.F.V.; MAIA, Lícia de Souza Leão;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. O Desenvolvimento do Conceito de Espaço da Criança e a Educação Infantil: esquemas e interações socioafetivas em situações problemas. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fatima Maria Leite Cruz

MAIA, Lícia de Souza Leão; WEBER, Silke; SANTIAGO, Maria Eliete; SANTOS, Maria de Fátima Souza;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Expressões e Significados da Exclusão Escolar: representações sociais de professores e alunos sobre o fracasso em Matemática. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Apuena Vieira Gomes

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SOUZA, Fernando da Fonseca de; TEDESCO, Patricia Cabral de Azevedo Restelli; BEZERRA, Ed Porto; CAVALCANTE, Patricia Smith. Uma abordagem Centrada no Usuário para Ferramentas de Suporte a Atividade Docente em Ambientes de Educação a Distância. 2004. Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Wilker Victor da Silva Azevêdo

GITIRANA, V.; Silva NETTO, A. V.; MOURA, D. S.;LIMA, Paulo FigueiredoBELLEMAIN, Franck. CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM CIRCUITOS ELÉTRICOS: PROSPEC. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Armênio Lannes Xavier Neto

SILVA, M. J. F.; AG Almouloud; IGLIORI, S. C.;TROUCHE, L.GITIRANA, Veronica. UM ESTUDO DA GENÊSE DOCUMENTAL PARA FUNÇÃO DE UMA VARIÁVEL REAL COM VÁRIAS SENTENÇAS MATEMÁTICAS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anderson Douglas Pereira Rodrigues e Silva

BELLEMAIN, Franck; BELLEMAIN, P. B.;GITIRANA, V.; RODRIGUES, D. W. L.; GIRALDO, V. A.. Prototipação e desenvolvimento de um micromundo com suportes a orquestração para o ensino de área e perímetro. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aline Cardoso de Oliveira Macedo

LAURINO, D. P.; RODRIGUES, S. C.; FAGHERAZZI, O. J.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Compreender o Aprender dos Estudantes, suas Estratégias e Tecnologias. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rogério da Silva Ignácio

NOGUEIRA, R.;GITIRANA, Veronica; HEALY, Siobhan Victória;CAMPOS, Tânia M M; GALVÃO, M.E.E.L.. A criação colaborativa de livros didáticos digitais como projeto de estágio supervisionado: aspectos da formação inicial do professor de Matemática à luz da abordagem documental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Edeson Siqueira de Melo

BELLEMAIN, Franck; Trgalová, J.; BONGIOVANNI, V.;GITIRANA, V.BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. INTEGRAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS E ARTICULAÇÃO DAS REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICAS DAS CÔNICAS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto

GITIRANA, V.TROUCHE, L.; Trgalová, J.; da Rocha FALCÃO, Jorge;LIMA, I. M. S.BELLEMAIN, Franck. Metaorquestração Instrumental: um construto teórico para repensar a formação , presencial e à distância, de professores de matemática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Barbosa de Lima

BORBA, R.E.S.GITIRANA, V.MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira; OLIVEIRA, H. M.; RIBEIRO, C. M.; SANTOS, E. M.. Investigando conhecimentos docentes em ações colaborativas no ensino de combinatória em uma comunidade de prática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Ivanildo Felisberto de Carvalho

Campos, T.M.M.;GITIRANA, Veronica; PIETROPAOLO, R. C.; CORDANI, L.; GALVÃO, M.E.E.L.. Aprender e ensinar probabilidade nos anos finais do ensino fundamental: um olhar para o conhecimento do professor. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Lialda Bezerra Cavalcanti

VALENTE, J. A.; FIORENTINI, D.; PRADO, M. E. B. B.;GITIRANA, Veronica. O Papel do Laboratório de Ensino da Matemática online na Formação Inicial de Professores na Modalidade EAD. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rogério Fernando Pires

GOMES, Alex Sandro; Maranhão, M.C.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. O Conceito de Função sob os Olhares do Professor e do Estudante. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana de Souza Ventura

MAIA, Lícia de Souza Leão; MACHADO, L.B.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; Cruz, F.. Representações sociais de professores sobre autonomia no processo de ensino-aprendizagem das estruturas aditivas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Aércio Silva das Chagas

CÂMARA, Marcelo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; AMARAL, E.R.; BARBOSA, Rejane Martins. Transposição Didática do Conceito de Transformação Química. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Edeson de Melo Siqueira

BELLEMAIN, FranckLIMA, Paulo FigueiredoGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; MENEZES, Ana Paula de Avelar Brito. Estudando as Concepções da Forma Algébrica e Forma Geométrica da Função Quadrática na Perspectiva do Modelo CKc. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Progra de Pós-Graduação em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cibelle de Fátima Castro de Assis

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Franck; CAVALCANTE, Patricia Smith; LINDEN, Marta M.V.D. APRENDIZAGEM COLABORATIVA E REPRESENTAÇÃO MATEMÁTICA NOS DIÁLOGOS DIDÁTICOS EM EAD ONLINE. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Abraão Juvencio de Araujo

CÂMARA, Marcelo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BITTAR, Marilena. ANÁLISE DIDÁTICA E PRAXEOLÓGICA DO ENSINO DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU A UMA VARIÁVEL. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria das Graças Marinho de Almeida

CAVALCANTE, Patrícia Smith; VERÇOSA, E.G.; PORTO, Zélia Granja; SILVEIRA, M.I.M.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.GITIRANA, Veronica. A Mediação Pedagógica nos Textos Escritos em Educação à Distância. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra da Silva Santos

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.MAGINA, Sandra Maria Pinto; Cruz, F.; CAVALCANTE, Patrícia Smith. Avaliação em Educação à Distância Mediada pela Internet: um estudo das possibilidades e limitações. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: PAULO ANDRÉ DA SILVA

CAVALCANTE, Patrícia Smith;GITIRANA, V.. O que é preciso para usar os softwares educacionais na escola? A demanda dos professores do Ensino Fundamental e Médio do município de Recife. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ross Alves do Nascimento

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; ASSIS NETO, Fernando Raul de; SANTOS, Marcelo Câmara dos. Um Estudo sobre Modelagem de Funções. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosinalda Aurora de Melo Teles

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha. Imbricações entre os campos conceituais das grandezas geométricas e suas medidas, da álgebra e das funções: um estudo sobre as fórmulas de área no Ensino Fundamental. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Iolanda Andrade Campos Almeida

CÂMARA, Marcelo;BELLEMAIN, FranckGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Identificação de Obstáculos na Construção de Lugares Geométricos: um estudo em traçados de lugares geométricos de eqüidistância, envolvendo pontos, retas e circunferências. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Auxiliadora Soares Padilha

CAVALCANTI, Patrícia Smith;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Estratégias de Ensino e Pesquisa na Web no Ensino Superior: contribuições para o ensino on-line. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Cecília Antunes de Aguiar

PEDROSA, Maria Isabel Patrício de Carvalho; DANTAS, Zélia; MAIA, Lícia de Souza Leão;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. O COnceito de Espaço da Criança e a Educação Infantil. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Valéria da Silva Santos

LIMA, I.; BARRETO, M. K.;GITIRANA, V.. Registros de representações semióticas mobilizados por professores de matemática no ensino dos prismas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ricado Araújo da Silva

ASSIS, C. F. C.; REGO, R. G.;GITIRANA, Verônica. O RACIOCÍNIO PROPORCIONAL E O USO DO EXCEL: Um olhar para a Gênese Instrumental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Leonardo Augusto de Figueiredo Gomes

MENEZES, M. B.; ANDRADE, S.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. O Sistema Operacional Android como Instrumento Mediador no Ensino da Matemática: Jogos e aplicativos digitais em foco.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Marcel Muniz Vilaça

LIMA, Paulo FigueiredoGITIRANA, V.; ASSIS, C. F. C.. Investigando o modo que os licenciandos de matemática se apropriam do geoplano para o ensino de quadriláteros. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Rodrigues da Silva

BELLEMAIN, Franck; ALESSIO, P.;GITIRANA, V.; COUTINHO, S.. Concepção de um suporte à webdocumentos didáticos para o ensino da geometria: o caso das curvas cônicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Poliana Soares de Oliveira

Neto, José Batista; FELIPE, Janssen;GITIRANA, V.. As práticas avaliativas de professores de história em escolas de referência em ensino médio da rede pública do estado de pernambuco. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jailson Cavalcante de Araújo

BELLEMAIN, P. B.;GITIRANA, Veronica; SANTOS, Marilene Rosa dos. Como Alunos do 9o ano lidam com situações relativas à área de paralelogramo? Um estudo sob a ótica da Teoria dos Campos Conceituais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Regina de Lima Silva

TELES, R. A. M.; GRANDO, R. C.;GITIRANA, Veronica. Conhecimentos Matemáticos de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo sobre o Jogo da Velha com Figuras Geométricas como recurso didático. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cesar Thiago Jose da Silva

GITIRANA, VeronicaTROUCHE, L.BELLEMAIN, Franck. A Engenharia Didático-Informático na Prototipação de um Software para Abordar o Conceito de Taxa de Variação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alan Gustavo Lira de Oliveira

LIMA, I.; FRANCO, M. J. N.;GITIRANA, Veronica. O uso das tecnologias da informação e comunicação por professores do ensino médio e a relação com a formação continuada. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gilvania Cavalcante de Souza

GITIRANA, Veronica; SOUZA, J. R.; SOUZA, V.. Aprendizagem Significativa no Ensino Médio: uma proposta didática sobre função afim com a lousa digital. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Samora Godoy

AMARAL, R. B.;GITIRANA, Veronica; PAULO, R. M.. A Geometria Presente em Alguns Livros Didáticos do Ensino Fundamental II. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

BELLEMAIN, P. B.; ASSIS, C. F. C.;GITIRANA, Veronica. Análise de situações que dão sentido à construção do conceito de área: um estudo em três ambientes sob a ótica dos campos conceituais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Paula Cristina Moreira Cabral

GUIMARÃES, G. L.; OLIVEIRA, I.;GITIRANA, V.. Ensino de Classificação no Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ailson Lopes Alzeri

LIMA, I. M. S.; REGO, R. G.;GITIRANA, V.. O Laboratótio de Educação Matemática: influência na atividade do professor egresso da licenciatura em matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana da Silva Máximo

BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarBELLEMAIN, Franck; ALESSIO, P.;GITIRANA, V.. Visualização Geométrica Espacial: um estudo a partir das potencialidades das limitações de softwares de geometria dinâmica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gleidson de Oliveira Souza

Carvalho, L.M.T.L.; CAZORLA, I. M.;GITIRANA, Veronica. Explorações de Estudantes do 9o Ano sobre Noções de Probabilidade com o Software Tinkerplots 2.0. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberto Mariano de Araújo Filho

GITIRANA, Veronica; GONCALVES, C. A. S.; SANTOS, Marcelo Câmara dos. Uma proposta colaborativa para modelagem de funções: um experimento com professores em formação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto

GITIRANA, VeronicaTROUCHE, L.BELLEMAIN, Franck. Tutoria Online em Geometria Analítica: uma análise à luz da Orquestração Instrumental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Herman do Lago Mendes

GITIRANA, VeronicaTeles, R.CARVALHO, J. B. P.BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarBELLEMAIN, Franck. Os Números Binários: do saber científico ao saber a ensinar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayse Rodrigues de Oliveira

MAIA, Lícia de Souza Leão; MACHADO, L.B.;GITIRANA, Veronica. Uso de Tecnologias Digitais pelo Professor: um estudo sobre as representações sociais dos estudantes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Valdirene Moura da Silva

MAIA, Lícia de Souza Leão; SANTOS, Maria de Fátima Souza;GITIRANA, Veronica. As Representações Sociais de Tecnologia dos Professores, de Maneira Particular os de Matemática, das Cidades do Interior de Pernambuco e de Recife, e suas relações com a Prática do Professor em Sala de Aula. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tamires Nogueirda de Queiroz

MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira; CARVALHO, C. F.;GITIRANA, Veronica. Análise de expressões afetivas nas interpretações de dados estatísticos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anna Barbara Barros Leite

LAUTERT, S.L.;SPINILLO, Alina GGITIRANA, V.. Compreensão acerca da resolução de problemas de proporção dupla e proporção múltipla em estudantes de Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CAROLINA SOARES RAMOS

BELLEMAIN, FranckGITIRANA, VeronicaTELES, R. A. M.; RODRIGUES, D. W. L.. Engenharia de Software Educativo: O caso do Bingo dos Racionais online. 2013.

Aluno: Lucicleide Bezerra da Silva

GITIRANA, Veronica; MAIA, Lícia de Souza Leão; CAZORLA, I. M.. FORMAÇÃO PARA O ENSINO DA ESTATÍSTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA PRESENCIAL EM MATEMÁTICA NO BRASIL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: FELIPE DE BRITO LIMA

FRANCESCHINI, R.; ANDERY, M. A.;GITIRANA, Veronica. O engajamento de estudantes do ensino médio na resolução de problemas matemáticos na modalidade de ensino mista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MIRELLA CYSNEIROS LANDIM VALENÇA

GITIRANA, VeronicaBELLEMAIN, Franck; BARRETO, M. K.. Simetria de Reflexão: uma análise de mediações com geometria dinâmica a distância. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Crislaine Aparecida Ribeiro Salomão

GITIRANA, V.. Materna para Expressões Aritméticas, mediada pelo uso de uma calculadora. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Nunes Braz Figueiredo

BELLEMAIN, Paula Moreira BaltarGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega. A compreensão do Conceito de Volume como Grandeza no Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tâmara Marques da Silva Gomes

GUIMARÃES, Gilda LisbôaGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; Paiva, C.R.O.; CORDANI, L.. O Todo é a soma das partes, mas a parte representa o todo? compreensão dos estudantes do 5o e 9o ano do Ensino Fundamental sobre amostra e população. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Pablo Charles de Oliveira Melo

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.ABRANCHES, Sérgio PaulinoCAMPOS, Tânia M MLINS, Walquiria Castelo Branco. A Lousa Digital na Prática Docente de Matemática: uma análise de interações. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silvano Severino da Silva

BELLEMAIN, FranckGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.SANTOS, Sandra da Silva. Ambiente Didático Virtual (ADV), avaliação e auto-avaliação das atividades dos alunos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jo]ap Silva Rocha

BELLEMAIN, FranckGITIRANA, VeronicaCASTRO, A.T.. Aprendizagem de Matemática na Educação a Distância: Especificações de uma interface que facilite o tratamento algébrico para aprendizagem colaborativa entre pares. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Simone Navas Barreiro

BARRETO, M. K.;GITIRANA, Veronica; GALVÃO, M.E.E.L.. Superfícies Esféricas: uma abordagem envolvendo conversões de registros semióticos, com auxílio do software Cabri 3D". 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Regina Celi de Melo André

SANTOS, Marcelo Câmara dos;GITIRANA, V.. Investigando a transição da linguagem natural para a linguagem algébrica: o equacionamento de enunciados de problemas à luz dos registros de representação semiótica. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LEONARDO LIRA DO AMARAL

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; ADEMIR;NASCIMENTO, Ross. Função Afim e Progressão Aritmética: Uma sequencia didática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcela Karla de Oliveira Leite; Paula Cristina M

PESSOA, C. A. S.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.Teles, R.. Cabral.O Ensino de Classificação e o uso de tabelas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Amorim Costa Silva

ABRANCHES, Sérgio Paulino; BARROSO, Geraldo;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Hipermídia didática: um experimento para o ensino de física no 1o ano do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Celia M

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. P.Guimarães; Ingrid R.H.Vera; Sandra C.S.Cristiano.As Representações Sociais da Avaliação da Aprendizagem segundo os Licenciandos em Matemática da UFPE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Julienne Jane Barbosa Dornelas

SANTOS, Marcelo Câmara dos;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; MENEZES, Josinalva Estácio de. Análise de sequencia didática para a aprendizagem do conceito de função afim. 2006. Outra participação, Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SANTOS, Sandra da SilvaNASCIMENTO, Ross Alves DoGITIRANA, Veronica. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de Carreira do Magistério Superior, em regime de dedicação exclusiva, na Área de Métodos e Técnicas de Ensino nas Matérias: Didática; Metodologia do Ensino da Matemática; Prática do Ensino da Matemática; Estágio Supervisionado Obrigatório em Matemática. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

VILA, A. C.; SANTANA, C. C.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concurso Público para Professor Assistente e Adjunto - Edital 158/2012, para a matéria de Ensino de Matemática/Formação de professores. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.

REGO, R. M.;LIMA, I.GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concurso Público de provas e títulos, para o cargo de professor adjunto, referência I, da área de Ensino de Ciências e Matemática. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARÃES, Gilda LisbôaGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; LESSA, M.M.L.. Concurso Público para Docente do Magistério SUperior, Adjunto 1 - Educação Matemática -. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Seleção para Professor Substituto da área de Metodologia do Ensino da Matemática 1 e 2 e Pesquisa e Prática Pedagógica IV. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.BORBA, R.GUIMARÃES, Gilda Lisbôa. Seleção de Professor Substituto de Metodologia do Ensino da Matemática I e II. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concurso para Professor Substituto em Metodologia do Ensino das Ciências. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.GUIMARÃES, Gilda Lisbôa; CAVALCANTE, Patricia Smith. Concurso para Professor Substituto em Prática de Ensino de Ciências Biológicas e Prática de Ensino de Nutrição. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

MILDNER, T.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; AGUIAR, M. A.. Concurso para Professor Substituto em Avaliação da Aprendizagem. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; DINIZ, J. R.; CAVALCANTE, E.. Concurso Público para Professor Auxiliar na Área de Rede de Computadores. 2002. Universidade de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; CLARA, T. S.; CAVALCANTE, Patricia Smith. Concurso para Professor Substituto de Estágio Supervisionado de 1 e 2 graus. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Concurso para Professor Substituto em Prática de Ensino em Artes Cênicas I e II. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.LISBOA, G. G.; CAVALCANTE, Patricia Smith. Concurso Público para Professor Substituto de Metodologia do Ensino da Matemática. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.LIMA, Paulo Figueiredo. Concurso para Professor Assistente 1 para Prática de Ensino de Matemática. 1999. Universidade Federal de Alagoas.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; SANTOS, Marcelo Câmara dos;LIMA, Paulo Figueiredo. Concurso para Professor de Matemática do Colégio de Aplicação da UFPE. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Reunião de Acompanhamento Anual dos Programas de Pós-GRaduação. 2006. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Moreira, M.A.; Campos, T.M.M.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Avaliação Trienal 2004 dos Programas de Pós-graduação stricto sensu da área de Ensino de Ciências e Matemática da CAPES. 2004. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Moreira, M.A.;CAMPOS, Tânia M MGITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Reunião para Análise de novos cursos de pós-graduação "strictu sensu" da área de Ensino de Ciências e Matemática da CAPES. 2002. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Moreira, M.A.;CAMPOS, Tânia M M; SCHALL, V.;GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Reunião para discussão e definição dos Critérios de Avaliação e Reunião com Coordenadores de Pós-graduação da área de Ensino de Ciências e Matemática na CAPES. 2001. Comissão de Avaliação da Área de Ensino de Ciências e Matemática.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Avaliação "in loco" das Condições de Oferta do Curso de Graduação em Matemática da Universidade Estadual do Maranhão pelo MEC/SESu/DEPES. 2000. Universidade Estadual do Maranhão.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Avaliação "in loco" das Condições de Oferta do Curso de Graduação em Matemática da UFPA, pela MEC/SESu/DEPES. 1999. Universidade Federal do Pará.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Avaliação "in loco" das Condições de Oferta do Curso de Graduação em Matemática da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP - São José do Rio Preto, pelo MEC/SESu/DEPES. 1999. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GITIRANA, V.ABRANCHES, Sérgio Paulino; Carvalho, L.M.T.L.;PESSOA, C. A. S.; Patrícia Smith;LIMA, I.. Processo seletivo 2019 para Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.LISBOA, G. G.. Processo Seletivo 2017 de Mestrado e Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.ABRANCHES, Sérgio Paulino; GUIMARÃES, G. L.. Processo Seletivo 2016 de Mestrado e Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, Veronica. Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2014/2015) - PIBIC/CNPq/UFPE. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.. Processo Seletivo 2015 de Mestrado e Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

CAVALCANTE, Patricia Smith;PESSOA, C. A. S.; GUIMARÃES, G.;GITIRANA, Veronica. Processo Seletivo 2014 do Programa de Educação Matemática e Tecnológica da UFPE. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

CAVALCANTE, Patricia Smith;PESSOA, C. A. S.; PANERAI, T.;GITIRANA, Veronica. Processo Seletivo 2013 do Programa de Educação Matemática e Tecnológica da UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Processo Seletivo 2012 do Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação - Centro Acadêmico do Agreste. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.. Processo Seletivo 2012 do Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.. Processo Seletivo 2011 do Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.. Processo Seletivo 2010 do Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.. Processo Seletivo 2009 do Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA, V.. Processo Seletivo 2008 do Curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Participação no Processo de Avaliação dos Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2003/2004) - PIBIC/CNPq/UFPE. 2003. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.; ANTONIO, M.;CAMPOS, Tânia M M; SCHALL, V.. Reunião da área de Ensino de Ciênicias e Matemática da CAPES para atualização da Qualis da área.. 2002. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Comissão de Processo de Seleção para Mestrado e Doutorado em Educação 2000/2001. Programa de Pós Graduação em Educação do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas. 2001. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica 2001/2002 - PIBIC/CNPQ/UFPE. 2001. Universidade Federal de Pernambuco.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V.. Avaliação de Relatórios Parciais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação CIentífica 200/2001. 2001. Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

Rafael Marinho de Albuquerque

Engajamento de estudantes por meio de uso de vídeos interativos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Joélia Santos de Lima

DISPOSITIVO PARA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE VOLUME DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rosana Maria Silva

APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE A DOCUMENTAÇÃO DO PROFESSOR-PRECEPTOR E A DO RESIDENTE: DUAS REALIDADES DISTINTAS DA ESCOLA PÚBLICA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Luiz Gustavo de Lima Júnior

Software para o ensino de frações; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Jose Wilson Pereira

Realidade aumentada: orquestrações instrumentais; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Cesar Thiago Jose da Silva

Validação do Function; Studium; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Camila Morais Mendonça

O MODELO DE ORQUESTRAÇÃO INSTRUMENTAL NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO: um olhar interdisciplinar para o ensino da matemática; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Wilker Victor da Silva Azevêdo

A Integração Tecnológica na Construção de Conhecimentos em Circuitos Elétricos: Um Olhar ao Ambiente da Educação Técnica e de Engenharia; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Tales Vinicius Severino dos Santos

Probabilidade com uso de recursos; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Leonardo Laurentino de Lima

O Jogo ICTIAN9 para o ensino da Matematica; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Emerson Ferreira Silva

Atividades sobre função matemática com o Geogebra; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Jose Wilson Pereira

CONFIGURAÇÕES DIDÁTICAS DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Cesar Thiago Jose da Silva

A Engenharia Didático-Informática na Prototipação de um Software para Abordar o Conceito de Taxa de Variação; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Roberto Mariano de Araújo Filho

Análise da colaboração em situação de formação de professores de matemática online; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto

Mediações Didáticas da Tutoria Online da Geometria Analítica: uma análise à luz da orquestração instrumental e das representações semióticas; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Lucicleide Bezerra

A formação estatística do Licenciado em matemática: um levantamento estatístico; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria de Ensino a Distancia Mec; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

MIRELLA CYSNEIROS LANDIM VALENÇA

UTILIZAÇÃO DE AGENTE MICROMUNDO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA À DISTÂNCIA; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Carolina Ramos

Desenvolvimento, experimentação e análise do Bingo dos Racionais Digital; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Pablo Charles de Oliveira Melo

A LOUSA DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DE INTERAÇÕES; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Emersson Rodrigues de Souza

Área e Perímetro: uma análise dos teoremas em ação com alunos do Ensino Médio; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Ivanildo Felisberto de Carvalho

MÉDIA ARITMÉTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Alexandre BRaz Macedo

AMBIENTES DIGITAIS DE PROJETAÇÃO: UM ESTUDO DA HABILIDADE EM ESTUDANTES DE ARQUITETURA COM A SIMULAÇÃO DO SOMBREAMENTO E DA VENTILAÇÃO PARA A CIDADE DO RECIFE; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

TÂNIA MARIA CANTINHO PAREDES DE ARAÚJO

Concepções dos alunos do Ensino Fundamental sobre equivalência entre equações do primeiro grau; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Coorientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Nira Mutchnik

MAtSoft - um software para a integração da tecnologia computacional no ensino da matemática; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Juliana Pereira Gonçalves de Andrade

Vetores: Interações à distância para a aprendizagem de álgebra linear; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Maria José do Nascimento

Os contextos explorados no ensino da função afim nos livros de Matemática do Ensino Médio; 2009; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Lialda Bezerra Cavalcanti

O USO DE MATERIAL CONCRETO COM REPRESENTAÇÕES RETANGULARES NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE DECOMPOSIÇÃO MULTIPLICATIVAA formação do professor e o uso de Materiais manipulativos; 2006; 222 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Sônia Regina Fortes da Silva

A Prática dos Professores de Matemática em Ambiente Informatizado; 2005; 230 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Dayse Socorro Alves

A Compreensão do Conceito de Reflexão Axial pelos ALunos da 8a série, com auxílio do Cabri-Geométre II; 2005; 200 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Cristina Brito

Análise de software educacional: o professor de matemática como agente da análise; 2005; 190 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Ross Nascimento

Insvestigando Obstáculos Didáticos para Compreensão de Operações com Inteiros Relativos; 2002; 180 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Luiza Ivana de Araujo

UMA ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DE CÁLCULO DE CRIANÇAS QUE USARAM CALCULADORA EM SUA FORMAÇÃO; 2002; 208 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Rogério Ignácio

Concepções sobre Periodicidade em Atividades de Modelagem; 2002; 158 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Maria Patrícia Freitas de Lemos

Professorandos analisando atividades de interpretação de gráficos de barra; 2002; 178 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Abraão Juvencio de Araujo

Uma sequência didática para o conceito de simetria de rotação; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Roberto Mariano de Araújo Filho

AMBIENTE COLABORATIVO ONLINE PARA O ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS FUNÇÕES: ELICITAÇÃO, PROTOTIPAÇÃO E VALIDAÇÃO; 2019; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Rosilângela Maria Lucena Scanoni Couto

METAORQUESTRAÇÕES INSTRUMENTAIS: um modelo para pensar a formação do professor de Matemática; 2018; Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Rogério da Silva Ignácio

Criação de capítulo de livro didático digital no Estágio Curricular Supervisionado: uma análise da documentação na formação inicial do professor de Matemática; 2018; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Cibelle de Fátima Castro de Assis

Diálogo Didático Matemático Mediado na EaD: uma perspectiva para o ensino e aprendizagem em Fóruns de Discussão no Moodle; 2010; 0 f; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Sandra da Silva Santos

AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEDIADA PELA INTERNET: UM ESTUDO DAS POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Ademir Gomes Ferraz

Esboço do Gráfico de Função: um estudo semiótico; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Ross Alves do Nascimento

Formação de professores de Matemática quanto ao conceito de função: o uso do software MOdellus; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Gilda Lisboa Guimarães

Construção e Interpretação de gráficos de Barra no Ensino Fundamental; 2002; 300 f; Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Cibelle de Fátima Castro de Assis

2018; Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Gabriela Maurício de Pontes

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, PROCESSUAL E FORMATIVA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; 2006; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em; ; ; Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Marilene Castro Ferreira Costa

ESTUDO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM APLICADA À MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO PÓLO DE PETROLINA-PE; 2006; 22 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em; ; ; Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Lúcia de Fátima Farias da Silva

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2006; 27 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em; ; ; Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Josimeire Barros Araújo Santana Pinheiro

AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE HOJE SÃO ALUNOS DAS LINCENCIATURAS A DISTÂNCIA DA UFRN NO PÓLO PETROLINA; 2006; 2006 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em; ; ; Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Evanize Custódio Rodrigues

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA; 2006; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em; ; ; Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Adimar Cavalcanti Fonseca

AVALIAÇÃO EM EAD - PROCESSOS X APRENDIZAGEM: Uma análise sobre a proposta de avaliação da disciplina prática I no curso de biologia à distância promovido pela UPE; 2006; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em; ; ; Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Alba Rocha Moreira e Francisco do Nascimento Silva

Concepção e Prática de Professores de Matemática de 5a série do Ensino Fundamental em Relação ao Erro do Aluno; 2004; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Banco Interamericano de Desenvolvimento; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Gilson Fernando Soares e Maria Betânia OLiveira de Matos

Investigando as Habilidades dos Alunos em Questões sobre Gráficos de Barra; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Banco Interamericano de Desenvolvimento; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Ana Lúcia Gonçalves de Andrade Silva e Sorais Marlúcia Leal

Os Descritores Curriculares em Interface com os níveis de construção do conhecimento matemático em escolas da rede municipal de Petrolina; 2004; 100 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Banco Interamericano de Desenvolvimento; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Paulo Roberto Varela Barreto

Aquisição do Conceito de Movimento Retilíneo Uniforme, com o emprego do software Modellus versão 1; 11; 2000; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria de Ensino a Distancia Mec; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Ronaldo Teixeira

Categorização através de diagramas de Venn em ambientes computacionais de manipulação de dados; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Maria de Lourdes Lopes de Souza

A compreensão da qualidade de vida no Brasil a partir dos indicadores sociais em ambientes computacionais de aprendizagem; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Maria Clara Vasconcelos Fonseca

Investigando a análise combinatória no contexto da genética; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

JOSÉ ISIDIO DA SILVA

A informática aplicada ao ensino de matemática na 1ª fase do abordagem sócio-construtivista utilizando a Linguagem LOGO; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Catarina Alves Souza

Ensino de figuras planas com o uso da linguagem LOGO; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Dailton F

de Almeida; Correlação entre medidas de ângulos e tempo: uma sequência; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Roberto de Souza

Explorando o conceito de força através do Modellus; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática Educativa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Geová Raimundo Pimentel

Homepage de educação matemática; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática e Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Ana Angélica Almeida Lima

Introduzindo a noçào de ângulo através da linguagem LOGO; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática e Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Daniele Regina Da Silva

ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS DO JOGO QUEBRA DADO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Willamy Francelino de Oliveira

DIFICULDADES PARA A COMPREENSÃO DA ?REGRA DE SINAIS? POR ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Rayza Laurindo Domingos

DIFICULDADES EM FUNÇÃO UTILIZADAS COMO DISTRATORES EM EXAMES: UMA ANÁLISE DE PROVAS DO ENEM E DO IFPE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Djalma Fernandes da Silva Neto

O JOGO POKÉTRUNFO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DAS DIVERSAS REPRESENTAÇÕES DOS NÚMEROS RACIONAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Eduarda Fernanda da Costa Pontes

Potencialidades do Jogo Pintárea como forma de contribuição no processo de ensino- aprendizagem de área; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Caio Vitor Vasconcelos de Mendonça

O conhecimento matemático do jogo Pintárea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Lucas Pina de Souza

O Jogo Pintárea como recurso para o ensino aprendizagem de área :análise como jogo matemático para turmas do fundamental e médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Luiz Guilherme dos Santos

Ensino de Equações do primeiro grau no ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Maria Joana Seabra Melo

O Jogo ICTIAN9 para o ensino da Matematica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Katy Wellen Menezes Leão

ABORDAGEM DO CONCEITO DE VOLUME DE SÓLIDOS NOS LIVROS DIDÁTICOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O SUCESSO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO ENEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Adriano Lopes da Silva

ANÁLISE DE PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Rafael Marinho de Albuquerque

DESENVOLVIMENTO E UTILIZAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE LIVRO DIDÁTICO DIGITAL NO ENSINO DE FUNÇÕES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Edvaldo de Oliveira

Análise e Observação de Algumas Taxas Percentuais (Porcentuais) por parte de Alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na resolução de problemas que envolvem porcentagens; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Camila Moraes

Letramento estatísticos: comparação das competências trabalhadas nos livros didáticos de ciências e de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Diogo José Lopes Lôbo Leite

Atividades de demonstração em Geometria Plana em EAD: Análise de limites e possibilidades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Veronica Gitirana Gomes Ferreira

Função Seno: uma proposta de sequência didática com o auxlio da Geometria Dinâmica para alunos do 8a série do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Wellington Rodrigues do Rêgo Barros

Análise Combinatória no Ensino Médio: uma análise de estratégias e erros de alunos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Cesar Thiago Jose da Silva

Funções quadráticas: uma abordagem que caracteriza a função com o uso de software educacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Abel Pedro dos Santos Júnior

Discalculia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Diego Ferreira dos Anjos

O conceito de média nos livros didáticos das Séries Finais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Eliane Alves Barreto e Nira Mutchinik

O EFEITO DA PRESENÇA DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA VISÃO DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO SOBRE A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO; 2006; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

ROBERTA RAMALHO SOARES

Articulação entre Diferentes Representações dos Racionais (Uma análise das abordagens adotadas em livros-didáticos); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Juliana Maria Lima Coelho; Rosane F

Paraíso D; da Cunha; Atividades de Representação Espacial propostas para os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Alexsandro Pereira de Carvalho

Números Relativos: retrospectiva histórica e principais dificuldades para sua assimilação; 2003; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Hélio Machado da Silva Porto Neto

FUNÇÕES: Uma Análise da Habilidade de Professores de Matemática em Atividades Multi-Representacional; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Menezes da Silva Filho

Softwares Livres para o Ensino de Funções; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Jailson de Lima Barbosa

Análise de Questões sobre Função do Vestibular da Covest; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Domingos Albuquerque Aguiar

Interdisciplinaridade no Ensino da Matemática: um olhar sobre os livros didáticos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Edilson de Moura

Uma reflexão histórica dos números negativos nas infâncias passadas e presentes; 2002; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

LEONARDO LIRA DO AMARAL

Concepção e Experimentação de Sequências Didáticas na Formação do Professor de Matemática; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Edeson de Melo Siqueira

Explorando a Simetria de Reflexão: uma seqüência didática no Cabri-Géomètre; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Fábio Amorim Costa Silva

Análise de Ambientes Virtuais de Estudo quanto às Ferramentas de Planejamento e Avaliação; 2006; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Antonio Josivaldo do Nascimento Filho

Especificação e adaptação de um AVE (Ambiente Virtual Educativo): MOODLE para permitir o acompanhamento da edição de situações didáticas por professores; 2006; 7 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Tamara Medeiros Pereira da Costa

Avaliação de Software Educacional em Matemática; 2003; 20 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Breno Angelim Granja

Ambientes Computacionais Dinâmicos para a Exploração de Função Matematica em Sala de Aula; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

José Edson Siqueira

Simetria de Reflexão: uma sequencia didática; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Flávia Barbosa Ferreira de Santana

Interpretação de Gráficos em Ambientes Computacionais de Aprendizagem; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Marcus Sérgio dos Santos

Interpretação de gráficos e diagramas em ambientes computacionais de manipulação de dados; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

Emanuel Freitas dos Santos

Interpretação de gráficos e diagramas em ambientes computacionais de manipulação de dados; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

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Foi orientado por

Veronica Gitirana Gomes Ferreira

Função Seno: uma proposta de sequência didática com o auxlio da Geometria Dinâmica para alunos do 8a série do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Veronica Gitirana Gomes Ferreira;

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Produções bibliográficas

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  • PITOMBEIRA, João Bosco ; LIMA, Paulo Figueiredo ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; MANDARINO, Monica . O Livro Didático de Matemática de 1a a 4a série. Boletim do Salto Para o Futuro, Internet, p. 5p., 2006.

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  • GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Avaliação em Matemática. Boletim O Salto Para o Futura, Rio de Janeiro, n.09/2002, p. 23-27, 2002.

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Outras produções

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LIMA, Paulo Figueiredo ; AUGUSTO, Alcilea ; ÁVILA, Geraldo ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Programa Nacional do LIvro didático do Ensino Médio - Coordenação Adjunto do Processo de Avaliação em Matemática. 2004.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Participação como Consultor da área de Ensino de Ciência e Matemática na CAPES.. 2002.

BELLEMAIN, Franck ; TIBURCIO, R. ; SILVA, C.T.J. ; GITIRANA, Veronica . Function.Studium. 2016.

BELLEMAIN, Franck ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; ANDRADE, J. P. G. ; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar . Vetores. 2010.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; BELLEMAIN, Franck ; CAVALCANTE, Patricia Smith ; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar ; LINS, Walquiria Castelo Branco ; SANTOS, Sandra da Silva ; Prates, U. . ADV - Módulo de avaliação. 2008.

BELLEMAIN, Franck ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Tecnologia de Anais em CD. 2004.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; SANTOS, P. C. . DG Paralelo. 1999.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . DG paralelo e DG cartesiano - software educacionais. 1997.

GITIRANA, V. . Parecer Ad hoc para a revista NUANCES. 2014.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecer Ad-Hoc para a Revista RECEN - UNICENTRO. 2013.

PITOMBEIRA, João Bosco ; LIMA, Paulo Figueiredo ; ALMEIDA, Adriano Pedrosa de ; ARAÚJO, A. J. DE ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; BITTAR, M. . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2014 - Anos finais do Ensino Fundamental - Coordenação Adjunta. 2013.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Programa Nacional do Livro Didático PNLD 2013 - Coordenação da área de Matemática - Coleções de 1o ao 3o anos. 2012.

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GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecerista do XIII Conferência Interamericana de Educação Matematíca. 2011.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecer ad-hoc para Revista EM TEIA, v.2, n.2. 2011.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecer Ad-hoc para a Revista EM TEIA (v.2, n.3). 2011.

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GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecerista do XIII Encontro Nacional de Dida'tica e Prática de Ensino. 2006.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecerista no Simpósio Internacional de Educação Matemática. 2006.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecerista como consultor Ad-Hoc no III Seminário Internacional de PEsquisa em Educação Matemática. 2006.

PITOMBEIRA, João Bosco ; LIMA, Paulo Figueiredo ; MANDARINO, Monica ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Programa Nacional do Livro Didático para as 5a a 8a séries do Ensino Fundamental (PNLD 2008) - Coordenação Adjunta da Área de Matemática. 2006.

PITOMBEIRA, João Bosco ; LIMA, Paulo Figueiredo ; MANDARINO, Monica ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Programa Nacional do Livro Didático para 1a a 4a séries do Ensino Fundamental (PNLD/2007)- Coordenação Adjunta da Área de Matemática. 2005.

LIMA, Paulo Figueiredo ; AUGUSTO, Alcilea ; ÁVILA, Geraldo ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Critérios Para avaliação do livro didático de ensino médio de matemática. 2003.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecerista do Programa Nacional do Livro didático das 5a a 8a séries do Ensino Fundamental (PNLD 2005) - Área de Matemática. 2003.

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Parecerista do Programa Nacional do Livro Didático para as 1a a 4a séries na área de Matemática (PNLD 2004). 2002.

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BORBA, M. ; BAIRRAL, M. ; GITIRANA, Veronica ; ARAUJO, R. M. ; LUCENA, R. . Formação de Professores a Distância.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALBUQUERQUE, E. B. C. ; PESSOA, C. A. S. ; GITIRANA, V. . O Livro Didático na Alfabetização Matemática. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PITOMBEIRA, João Bosco ; LIMA, Paulo Figueiredo ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . O Livro Didático em Questão: O livro de Matemática de 1a a 4a série. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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PEREIRA, J. W. ; GITIRANA, V. ; BARBOSA, J. B. G. ; OLIVEIRA, W. F. ; FREITAS, J. P. B. . Realidade aumentada no ensino de sólidos geométricos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; BELLEMAIN, Franck ; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar ; LIMA, Paulo Figueiredo ; LIMA, I. ; LINS, Walquiria Castelo Branco ; NASCIMENTO, Ross Alves Do . Pós-Graduação em Ensino de Matemática com Informática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; BELLEMAIN, Franck ; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar . Anais do SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisas em Educação Matemática - ISBN 85-60128-00-X. 2006. (Editoração/Anais).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . O Livro Didático de Matemática para o Ensino Médio. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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SANTOS, Sandra da Silva ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Fundamentos da Avaliação da Aprendizagem - - CD do Curso de Pós-graducação Lato-Sensu em Formação de Tutores para as Licenciatur. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

SANTOS, Sandra da Silva ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Os desafisos da avaliação da aprendizagem num curso a distância - CD do CUrso de Pós-graduação Lato-Sensu em FOrmação de Tutores para as Licenciaturas a Distância. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

SANTOS, Sandra da Silva ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Regulamentação da Avaliação - papéis do professor e do tutor - CD do CUrso de Pós-graduação Lato-Sensu em FOrmação de Tutores para as Licenciaturas a Distância. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; AUGUSTO, Alcileá . O Livro Didático para o Ensino Médio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; BELLEMAIN, Franck ; Castelo Branco, W. ; SANTOS, Sandra da Silva ; LIMA, I. . Anais do VIII - ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática - ISBN 85-98092-02-9. 2004. (Editoração/Anais).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; GOMES, Alex Sandro . Matemática.net. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LINS, Walquiria Castelo Branco ; GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Transformando Dados em Informação - ANais do V EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Trabalhando com Representações Gráficas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . V EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Editoração/Anais).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . EXplorando funções trigonométricas através do software DG Paralelo - Oficina ministrada no VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Escolha do livro didático de matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; ABRANCHES, Sérgio Paulino ; CAVALCANTE, Patricia Smith . Curso de Especialização em Informática na Educação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; GRANJA, B. A. . Minicurso ministrado no IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática - Utilizando o Software DG Paralelo na Aprendizagem de Conceitos Revativos Às Funções Trigonométricas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Explorando Função Matemática via Simulação no Modellus. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Explorando Conceitos Relacionados a Funções Trigonométricas através do DG Paralelo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; MEIRA, L. ; SETTE, S. ; CYSNEIROS, P. G. . Informática na Educação Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . O uso de COmputadores para o Ensino de Função: ênfase no DG Paralelo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Oficina Modellus. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Trabalhando com o Software MODELLUS. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Cabri-Géomètre. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Informática na Educação Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Ensino de Pré-Escolar a 4ª Série. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Informática no Ensino de Matemática. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; CYSNEIROS, P. G. . Computadores na Escola, Mudanças na Educação?. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Informática na Educação Matemática. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Linguagem LOGO. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. . Linguagem e Filosofia LOGO. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; GRANJA, B. A. . Utilizando o Software DG Paralelo na Aprendizagem de Conceitos Revativos Às Funções Trigonométricas. 1999 (Material didático) .

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; ABRANCHES, Sérgio Paulino ; CAVALCANTE, Patrícia Smith . Curso de Especialização em Informática Educativa. 1998 (Técnica) .

GITIRANA GOMES-FERREIRA, V. ; SANTOS, P. C. . DG Paralelo e DG Cartesiano - Versão para PC. 1998 (Material didático) .

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Projet APATh (Approuved Practices in Algebraic Thinking), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Jana Trgalová - Coordenador / Mohammad Alturkmani - Integrante / Christian Mercat - Integrante / Elisangêla Espíndola - Integrante / Jadilson Almeida - Integrante / Rodrigo Rodrigues - Integrante / Valdir Santos Júnior - Integrante / Evanilson Alves - Integrante / Luciana Souza - Integrante / Marilene Santos - Integrante / Valentin Roussel - Integrante / Laurent Courbon - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Cooperação.

  • 2020 - Atual

    PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE RECURSOS, Descrição: Este projeto tem por objetivo traçar o estado da arte de pesquisas nacionais e/ou em pesquisas conveniadas internacionalmente, referenciadas pelas teorias: abordagem documental do didático; abordagem instrumental do didático ou as orquestrações instrumentais, às quais compartilham conceitos essenciais para pesquisas na temática deste projeto qual seja a investigação do desenvolvimento profissional dos professores a partir de suas interações com os recursos de seu ensino: pesquisas brasileiras. Para tanto, busca-se organizar, propor e analisar pesquisas/e ou resultados dessas pesquisas, com foco inicial nas instituições de ensino superior brasileiras UFPE; UFPB; PUC-SP; UFMS; UFRB e Anhanguera, expandido-se para as demais instituições Brasileiras. A interlocução entre essas instituições possibilitará a elaboração de trabalhos unificadores comuns como panoramas de pesquisas existentes; trocas de temáticas para pesquisas; elaboração de artigos em parcerias e realização de seminários (EaD) e de eventos periódicos. Um dos repositório de busca de informações é o projeto DAD Multilingue DAD-Multilíngue , coordenado por Luc Trouche.pesquisador francês e um dos autores das teorias de referência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Rogério Ignácio - Integrante / Iranete Lima - Integrante / Saddo AG Almouloud - Integrante / Luc Trouche - Integrante / Cibelle de Fátima Castro Assis - Integrante / Cristiane de Arimatéa Rocha - Integrante / Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto - Integrante / Aldinete Silvino de Lima - Integrante / Viviane Noêmia de Barros - Integrante / Katiane ROcha - Integrante / Maria José Ferreira da Silva - Integrante / Sonia Igliori - Coordenador / Celina Aparecida Almeida Pereira Abar - Integrante / Cristiane Souza Fernandes - Integrante / Marcio Vieira de Almeida - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A Documentação de Professores(as) que ensinam matemática em escolas do campo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Iranete Maria da Silva Lima em 07/12/2018., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Rogério Ignácio - Integrante / Franck Bellemain - Integrante / Carlos Eduardo Ferreira Monteiro - Integrante / Luc Trouche - Integrante / Cristiane de Arimatéa Rocha - Integrante / Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto - Integrante / Paula Baltar Bellemain - Integrante / Iranete Maria da SIlva Lima - Coordenador / Aldinete Silvino de Lima - Integrante / Ole Skvsmose - Integrante / Miriam Penteado - Integrante / Viviane Noêmia de Barros - Integrante / Josias Pedro da Silva - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Programa de Estágio Sênior no Exterior: Gênese Documentária de Professores de Matemática em Formação Continuada, Descrição: O projeto tem por objeto a análise do trabalho documentário dos professores, da concepção à exploração de seus recursos, com especial interesse por seus aspectos coletivos em um processo de formação continuada. Uma dimensão importante do projeto diz respeito à elicitação de requisitos, desenvolvimento e/ou articulação, de suportes computacionais para subsidiar o trabalho documental. Assume um lugar de destaque a produção teórica e o desenvolvimento tecnológico em torno dos webdocumentos, como ferramentas metodológicas para pesquisadores e a formação em serviço de professores de Matemática. Projeto submetido ao CNPq para estágio pos-doutoral em 2017-2018, com coleta de dados em andamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Luc Trouche - Integrante / Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2017

    Orquestração e avaliação de situações de aprendizagem colaborativa em matemática com suporte computacional, Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar as condições de natureza epistemológica, didática e tecnológica subjacentes à orquestração e à avaliação de situações de aprendizagem colaborativa em matemática com suporte computacional. Pretende-se com essa pesquisa, analisar os aportes e as limitações das plataformas de suporte à aprendizagem colaborativa em matemática para levantar os requisitos necessários à concepção e desenvolvimento de um ambiente multiusuário de apoio ao professor na elaboração, mediação e avaliação de situações de ensino e de aprendizagem colaborativa. Os fundamentos teóricos do projeto apoiam-se sobre a avaliação diagnostica e formativa, a orquestração instrumental e o CSCL. Os fundamentos teóricos-metodológicos desenvolvem e operacionalizam uma engenharia de software educativos. Projeto submetido ao Edital Universal CNPq com previsão de resultado para setembro;2013. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Paula Moreira Baltar Bellemain - Integrante / Rogério Ignácio - Integrante / Ross Alves do Nascimento - Integrante / Walquiria Castelo Branco Lins - Integrante / Sandra da Silva Santos - Integrante / Franck Bellemain - Integrante / Cibelle de Fátima Castro de Assis - Integrante / Juliana Pereira G. de Andrade - Integrante / Lilian Débora de Oliveira Barros - Integrante / Bruno Leite - Integrante / Thayana Farias Galvao de Barros - Integrante / Carolina Soares Ramos - Integrante / Rosilângela Maria de Lucena Scanoni Couto - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Um estudo sobre o domínio das Estruturas Multiplicativas no Ensino Fundamental, Descrição: O presente projeto de pesquisa, proposto para ser realizado em rede, envolvendo três estados nordestinos (Bahia, Pernambuco e Ceará), tem por objetivo investigar e intervir na prática de professores do Ensino Fundamental no que tange às Estruturas Multiplicativas, baseados no modelo de formação ?ação-reflexão-planejamento-ação?. Para atingir esse propósito, realizaremos três estudos. O Estudo 1 voltar-se-á para uma análise minuciosa da Prova Brasil, uma macroavaliação de âmbito nacional; o Estudo 2 elaborará, com base na análise do Estudo 1, um instrumento diagnóstico nos alunos das escolas parceiras no projeto. Por fim, o Estudo 3 investigará uma formação continuada com os professores, tendo por ponto de partida os resultados que seus alunos obtiveram no Estudo 2. O projeto envolverá quatro escolas parceiras por estado, sendo duas atuando nos anos iniciais e duas nos anos finais do Ensino Fundamental. As Estruturas Multiplicativas têm sido estudadas por Vergnaud (1983, 1988, 1994, 2009) dentro da sua Teoria dos Campos Conceituais. Elas fazem parte de um campo que envolve diversos conceitos, tais como os de razão, 4ª proporcional, Combinação, relação um para muitos, divisão como partição, divisão como cota, entre outros. E esses conceitos podem ser trabalhados dentro de situações de proporcionalidade simples, múltiplas, comparação multiplicativa, produto de medida e pode, ainda, haver misturas entre essas situações. Focados na pesquisa colaborativa, na formação continuada e na metodologia ação-reflexão-planejamento-ação do professor, buscaremos promover o desenvolvimento de estratégias de ensino que possibilitem a apropriação e expansão deste Campo Conceitual por seus alunos. Assim, o projeto oferece como produto mais abrangente (para além das Estruturas Multiplicativas) colaborar no desenvolvimento profissional dos professores, facilitando a reflexão de suas ações, seguido pelo planejamento reflexivo de suas novas ações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Sandra Maria Pinto Magina - Integrante / Alina G Spinillo - Integrante / José Aires Castro Filho - Integrante / Síntria Labres Lautert - Integrante / Rute Elizabete de Souza Borba - Integrante / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Coordenador / Ernani Martins dos Santos - Integrante / Claudia Roberta Araújo Gomes - Integrante / Vera Lúcia Merlini - Integrante / Verônica Yumi Kataoka - Integrante / Aparecido dos Santos - Integrante / Rachel de Oliveira - Integrante / MARCILIA CHAGAS BARRETO - Integrante / Raquel Santiago Freire - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Ambiente Didático Virtual 2.0: ambiente multiusuário para planejamento de situações e avaliação da aprendizagem, Descrição: Derivado do Projeto ADV ? Ambiente Didático Virtual, desenvolvido pelo mesmo Grupo de Pesquisadores (de 2004 a 2007, financiado pelo Edital Universal, PIBIC-UFPE/CNPq), e em articulação com o projeto de Pós-doutorado de Franck Bellemain intitulado ?Concepção, Realização e Experimentação de um Ambiente Didático Virtual para a elaboração de situações de ensino integrando micromundos: ADV 2.0.? (processo 201915/2012-0) este projeto tem por objetivo um desenvolvimento mais amplo em torno do levantamento de requisitos, concepção, desenvolvimento e experimentação de um Ambiente multiusuário de apoio ao professor na elaboração, mediação e avaliação de situações de ensino. Pretendemos investigar os aportes de um Ambiente Didático Virtual (ADV 2.0) para as atividades docentes de planejamento e avaliação bem como o potencial desse ambiente para a pesquisa em Educação Matemática sobre a atividade docente, quando se trabalhando em um ambiente multiusuário. Numa perspectiva teórica e metodológica focamos na atividade docente de avaliação e planejamento tomando com base aportes da Engenharia Didática, da avaliação diagnóstica e formativa, da ?engenharia documental? do professor e da análise centrada no usuário. No que diz respeito ao desenvolvimento do Ambiente de apoio, seguiremos os princípios do MVC 2.0 (Model View Controller), sugerido para o desenvolvimento de ambiente web, pelos aportes dessa metodologia à organização do desenvolvimento de software em equipe pluridisciplinar.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Paula Moreira Baltar Bellemain - Integrante / Rogério Ignácio - Integrante / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Ross Alves do Nascimento - Integrante / Walquiria Castelo Branco Lins - Integrante / Sandra da Silva Santos - Integrante / Franck Bellemain - Coordenador / Cibelle de Fátima Castro de Assis - Integrante / Juliana Pereira G. de Andrade - Integrante / Lilian Débora de Oliveira Barros - Integrante / Thyana Farias Galvão de Barros - Integrante / Bruno Leite - Integrante / Núbia dos Santos e Sousa - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Projeto Jogos Matemáticos como recurso para a formação do professor, Descrição: O Presente projeto de pesquisa visa analisar o processo de elaboração de jogos matemáticos na formação do professor de matemática. Pautado no desenvolvimento de uma engenharia de formação o projeto irá analisar o desenvolvimento didático e conceitual de professores de matemática que atuam no curso de Jogos no Ensino da Matemática com Sucata. As etapas de elaboração dos jogos, reelaboração serão analisadas no que concerne a formação didática e conceitual dos professores, assim como o processo de confecção do material como modelagem matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Paulo Moreira Baltar Bellemain - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Tecnologias para aprendizagem colaborativa de conhecimentos por meio de micromundos: Ciências online, Descrição: O presente projeto tem comoobjetivo geral conceber e desenvolver um ambiente para a exploração e aprendizagem colaborativa de objetos de conhecimentos por meio de múltiplos registros semióticos de representação. Essa ideia geral do objetivo do sistema pode ser decomposta em diversas modalidades de utilização, síncrona como assíncrona, que visam oferecer meios de organizar, acompanhar e avaliar essa exploração e aprendizagem colaborativa. No quadro mais especifico desse projeto, busca-se desenvolver um AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) para a aprendizagem da geometria clássica. A geometria é um domínio da matemática que continua tendo um papel fundamental na aprendizagem da matemática e das ciências. O projeto coordenador pelo Prof. Franck Bellemain conta com financiamento do CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Paula Moreira Baltar Bellemain - Integrante / Franck Bellemain - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    Estudo do professor e de sua atividade no ensino da matemática: concepções e recursos em e para sua atuação profissional, Descrição: Cooperação Internacional no quadro do Convênio CAPES/COFECUB. Esse projeto tem por objeto de estudo o professor e sua prática profissional. Neste vasto campo, propõe-se estudar quatro eixos estreitamente relacionados: (1) representações sociais de professores e seus impactos sobre as práticas docentes; (2) decisões didáticas de professores e os conhecimentos que as influenciam; (3) integração de tecnologias educativas nas práticas de sala de aula associadas ao trabalho documental do professor; e (4) articulação entre o ensino secundário e o universitário. O convênio é realizado em parceria com as universidades UNIBAN-SP e UFPE-PE (coordenado pela Profª Lícia Maia) do lado brasileiro e as Universidade Lyon 1 (coordenado pelo Prof. Luc Trouche ) e Paris Diderot (Paris 7) do lado francês... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Lícia de Souza Leão Maia - Integrante / Paulo Figueiredo Lima - Integrante / Tânia M M Campos - Integrante / Ana Paula Jahn - Integrante / Iranete Lima - Integrante / Louck Trouche - Coordenador / Jana Trgalová - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação / COFECUB - Cooperação.

  • 2008 - 2010

    ANÁLISE DE ESCALAS DE ATITUDES EM RELAÇÃO À ESTATÍSTICA VIA MODELO POLITÔMICO DE RASCH, Descrição: A presente pesquisa, de caráter interinstitucional e de abrangência nacional, tem o objetivo de aplicar a Teoria de Resposta ao Item (TRI), em especial o Modelo Politômico de Rasch, para analisar a validade de cinco escalas de atitudes em relação à Estatística. Uma das escalas é nacional e quatro são internacionais e serão traduzidas e adaptadas para o contexto brasileiro por um grupo de 16 pesquisadores de 10 universidades de diferentes estados brasileiros. Parte dessa equipe submeteu o projeto ?Adaptação e validação de escalas de atitudes e de letramento em Estatística? ao Edital de 005/2007 da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia ? FABESB, protocolo N 8685/2007. Esses pesquisadores desenvolverão o trabalho de forma coletiva, e com participação voluntária, visando consolidar grupos de pesquisa emergentes em Educação Estatística no Brasil. A Estatística é cada vez mais valorizada, porque faz parte do método científico e porque suas ferramentas permitem organizar e interpretar grande volume de dados. Por essa razão a disciplina de Estatística faz parte da maioria das grades curriculares dos cursos de graduação e pós-graduação e, mais recentemente, seus conceitos e procedimentos foram inseridos na Educação Básica. Todavia, seu ensino, ainda enfrenta graves problemas, como em cursos de graduação em que a formação matemática não faz parte substancial do currículo. A compreensão do papel do componente afetivo no processo de aprendizagem de Estatística é imprescindível, uma vez que a formação e consolidação de atitudes negativas podem comprometer sua aprendizagem e, consequentemente, criar resistências a seu uso na pesquisa científica, no desempenho profissional ou, ainda, em decisões pessoais. Vários instrumentos têm sido elaborados, visando medir as atitudes em relação à Estatística, a maioria na língua inglesa e apenas um adaptado e validado no Brasil. Assim, justifica-se a importância de analisar instrumentos que meçam de forma adequada esses construto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Gilda Lisbôa Guimarães - Integrante / Irene Cazorla - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Gráficos e Tabelas em Livros Didáticos, Descrição: A presente pesquisa visa analisar as abordagens dada pelos livros-didáticos em termos de gráficos e tabelas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Gilda Lisbôa Guimarães - Integrante / Mabel Cristina Marques Melo - Integrante / Milka Rossana Guerra Cavalcanti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2004 - 2007

    Ambiente Didático virtual, Descrição: Os ambientes virtuais de ensino vem surgindo e se aprimorando na disponibilização de ferramentas para a atividade docente. Porém, várias pesquisa demonstram uma lacuna no que se refere à ferramentas de apoio didático e pedagógico, tal como planejar, avaliar e mediar a atividade docente. Esses ambientes incluem ferramentas dispostas paralelamente, com poucas articulações entre elas que garantam o suporte ao trabalho docente. Esta pesquisa visa investigar, construir e analisar um ambiente virtual de ensino calcado em teorias educacionais. Desta forma, busca-se uma ferramenta (software de autoria) que possa ser usada no apoio à prática docente nos ambientes virtuais de ensino, semi-presencial ou presencialmente, em cursos de treinamento em serviço, na formação continuada à distância. Este ambiente possibilitará que o professor preencha todas as etapas de um planejamento, realize a mediação e possa avaliar se o planejado era o esperado inicialmente, através de diversos conceitos educacionais. Isso porque, ao final do planejamento, o professor poderá gerar um relatório em que serão apresentadas todas as conexões entre objetivo, conteúdo, atividades, material, avaliação, bibliografia, etc. Além disso, o ambiente terá bancos de dados podendo sugerir ao professor desde os objetivos de ensino, atividades, ferramentas computacionais de exploração dos saberes, até estratégias virtuais de ensino, acompanhamento e avaliação. Assim, ele auxiliará o professor de qualquer área do conhecimento e de formação profissional não só no processo do planejamento, mas principalmente, será um ambiente formador na prática, na medida que oferecerá ao professor soluções para os problemas encontrados em seu planejamento. Desta forma, o ADV contribuirá para a melhoria das aulas presenciais e a distância, no âmbito de qualquer nível de ensino. Financiamento: Auxilio Financeiro do CNPq pelo Edital Universal de 2005 3 Bolsa de IC pelo PIBIC/PROPESQ-UFPE - 2005 a 2006 -4 em 2006-2007. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Patrícia Smith Cavalcante - Integrante / Paulo Figueiredo Lima - Integrante / Sérgio Paulino Abranches - Integrante / Paula Moreira Baltar Bellemain - Integrante / Heloisa Flora Brasil N Bastos - Integrante / Walquiria Castelo Branco Lins - Integrante / Sandra da Silva Santos - Integrante / Franck Bellemain - Integrante / Adriano Pedrosa de Almeida - Integrante / Rafael Garcia Barbstefano - Integrante / Luiz Carlos Guimarães - Integrante / Elizabeth Belfort da Silva Moren - Integrante / Ana Magda Alencar Correira - Integrante / Antonio Carlos Pavão - Integrante / Francis Albert Rene Dupuis - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 9

  • 2002 - 2004

    AMADeUs - Agentes Micromundo e A.De.C.U.I. - Agentes micromundo e sistema A.De.C.U.I. - proposta de um ambiente virtual inteligente e adaptativo para o ensino de matemática., Descrição: Esse projeto visa a pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem baseado no conceito de micromundo assim como de conceitos, metodologias e ferramentas que permitam um avanço significativo das reflexões sobre as tecnologias de ensino e uma melhoria no uso dessas tecnologias no ensino. Este projeto, dada a envergadura dos objetivo e as dificuldades técnicas a serem suplantadas, tem uma duração prevista de dois anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Paulo Figueiredo Lima - Integrante / Luciano Meira - Integrante / Alex Sandro Gomes - Coordenador / José Aires Castro Filho - Integrante / Patricia Azevedo Tedesco - Integrante / Franck Bellemain - Integrante / Ana Karina Lira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1

  • 1999 - 2002

    Simetria de Reflexão: uma sequencia didática utilizando o Cabri-Géomètre, Descrição: O conceito de simetria, assentado em sua formulação geral, é ainda hoje um campo bastante fértil de pesquisa em didática. Na sua transposição didática para os diversos níveis de ensino-aprendizagem, buscam-se modelos didáticos que incorporem traços essenciais da estrutura matemática. A presente pesquisa toma como objetivo investigar os efeitos de uma seqüência de atividades didáticas na construção do conceito de simetria de reflexão. Nela é empregada a metodologia da engenharia didática para abordar a aquisição do referido conceito por alunos da 6ª série do Ensino Fundamental num contexto computacional, através do software Cabri-Géomètre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Paulo Figueiredo Lima - Coordenador / José Edson Siqueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2

  • 1999 - 2001

    Ambientes Computacionais Dinâmicos para a Exploração de Função Matemática em Sala de Aula, Descrição: O presente projeto, com um caráter de continuidade e aprofundamento de minha pesquisa de doutoramento, visa investigar a evolução das concepções sobre funções de alunos de 1ª série do Ensino Médio quando interagindo numa seqüência de atividades didáticas elaboradas em torno do software Educacional DG (Paralelo e Cartesiano), que se utiliza o potencial dinâmico do computador para a exploração o conceito de função Matemática. O projeto busca estabelecer os efeitos da seqüência, com adaptações, investigada no doutoramento com estudos de casos num ambiente de sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Breno Angelim Granja - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2

  • 1998 - 2000

    FIACI, Descrição: Projeto para desenvolvimento de uma plataforma virtual de Educação à Distância - Virtus. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Integrante / Patrícia Smith Cavalcante - Integrante / André Neves - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 1997 - 2002

    Interpretação de Gráficos e Diagrama em um Ambiente Computacional de Manipulação de Dados, Descrição: Este projeto propõe uma investigação de estratégias utilizadas e construídas pelos estudantes na interpretação de gráficos e diagramas ao explorarem um banco de dados em ambiente computacional. O projeto é uma projeto integrado com pesquisadores da PUC/SP. A investigação contrapõe duas linhas de pesquisa: uma que argumenta que pessoas mesmo sem conhecimento escolar interpretam gráficos a partir de dados do cotidiano e uma que argumenta que a interpretação gráfico pressupõe o entendimento do sistema de representação gráfica. A mesma busca entender as estratégias geradas pelos estudantes dada a familiarização com os dados geradas a partir da manipulação de dados em programas computacioanis. O estudo será experimentado sob duas metodologias: um estudo de caso com pares de estudantes, realizado pelo grupo da UFPE, e uma intervenção em sala de aula, realizada pelo grupo da PUC/SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Veronica Gitirana Gomes Ferreira - Coordenador / Sandra Maria Pinto Magina - Integrante / Tânia Campos - Integrante / Maria Cristina Souza de Albuquerque - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 5

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Prêmios

2007

Prêmio Melhor Poster PIBIC/CNPq/UFPE - Área de Ciências Humanas (orientação de Iniciação Científica), Propesq - UFPE.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Direção. , Av. Acadêmico Hélio Ramos, s/n, Cid. Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268952, Fax: (81) 32718952, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Participação em pesquisa, Enquadramento Funcional: Participante de pesquisa colaborativa

2013 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2000

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1984 - 1998

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) - Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho junto ao Projeto Educom UFPE, com o desenvolvimento de software e cursos em Informática na Educação

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica - 60 h, Teoria dos Números

  • 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Formação de Professores Docente.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa.

  • 08/2018 - 01/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Pro Reitoria Acadêmica, Pro Reitoria Acadêmica.,Atividade realizada, Residência Pedagógica - Professor Supervisor.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algebra Linear - 60h, Fundamentos da Geometria Espacial - 60h

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT938 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 4

  • 07/2016 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática na Modalidade à Distância.

  • 02/2004 - 08/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Centro de Ciências Exatas e da Natureza.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 11/2015 - 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 10/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, CECINE - Coordenadoria de Ensino de Ciências do Nordeste.,Atividade de extensão realizada, Encontro às Terças - 2018.2.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE727 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA II - 90 h

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT940 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 6 - 15h, EMT934 - TEORIAS DIDÁTICAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA - 60h, EMT942 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 8 - 15h, SUB00491 - ESTUDOS APROFUNDADOS - 15h

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INT0022 - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA 2 - 90 h/a

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT910 - EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - 60 h, SUB00397 - PESQUISA - 15h, SUB00430 - SEMINÁRIO - 15h, EMT935 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 1 - 15h, EMT937 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 3 - 15h, EMT939 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 5 - 15h

  • 02/2017 - 07/2017

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, CECINE - Coordenadoria de Ensino de Ciências do Nordeste.,Atividade de extensão realizada, Encontro às Terças 2017.1.

  • 08/2013 - 02/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática I - 90 h/a

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários avançados II - 15 h/a, Seminários II - 15 h/a, Tópicos em Ensino de Álgebra e Funções - 30 h/a

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino da Matemática I - PC - 75 h/

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Educação Matemática - 60h/s, Seminários 1 - 15h/a, Seminários 3 - 15 h/a, Seminários avançados 1 - 15 h/a

  • 07/2015 - 04/2016

    Direção e administração, Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica.,Cargo ou função, Vice-Coordenador.

  • 08/2012 - 01/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Membro do Comitê Editorial da Revista EM TEIA.

  • 09/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE729 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA IV

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INT0026 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA 2, INT0028 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA 4, TE728 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA III

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT910 - EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EMT925 - SEMINÁRIOS 2, EMT929 - SEMINÁRIOS 6, EMT936 - SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE PESQUISA 2

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE728 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA III

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT901 - METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE728 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA III, TE665 - PRATICA DE ENSINO DE MATEMATICA 2

  • 09/2014 - 01/2015

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Educação Matemática - 60 h/a, Seminários I - Doutorado - 15 h/a, Seminários II - Mestrado - 15 h/a, Seminários IV - Mestrado - 15 h/a

  • 04/2014 - 09/2014

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da matemática I - Pólos Carpina e Surubim - 90 h/a, Metodologia do Ensino da Matemática III - Pólos Garanhuns, Recife, Surubim, Tabira - 60 h/a

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários I - 15 h/a, Seminários III - 15 h/a, Tópicos no Ensino de Estatística e Probabilidade 60 h/a

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática II - Pólo Garanhuns, Metodologia do Ensino da Matemática II - Pólo Recife, Metodologia do Ensino da Matemática II - Pólo SUrubim, Metodologia do Ensino da Matemática II - Pólo Tabira

  • 08/2013 - 11/2013

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários II - 15 h/a, Seminários IV - 15 h/a

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática I - Pólo Surubim, Metodologia do Ensino da Matematica I - Pólo Recife

  • 03/2013 - 08/2013

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários III - 15 h/a, Smináriios I - 15 h/a, Tecnologia e Educação Matemática - 60 h/a

  • 11/2012 - 03/2013

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática do Enisno da Matemática I - Turma 5N - 90h/a, Prática do Ensino da Matemática III - Turma 5N - 90h/a

  • 10/2012 - 03/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática IV - 90h/a - Turmas: Surubim, Parfor, Tabira, Jaboatão dos Guararapes, Recife, Garanhuns

  • 11/2012 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para alunos do EDUMATEC ano 2013.1.

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários II - 15 h/a, Semin[arios IV - 15 h/a

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE664 - Prática de Ensino da Matemática I - 90 h/a Turma 5N - 27 alunos

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Números e Operações - 60h/a

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática II - 120 h/a - Turma 5N - 23 alunos

  • 03/2012 - 09/2012

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática III - 60 h/a - Turma Surubim, Metodologia do Ensino da Matemática III - 60 h/a Turma PARFOR, Metodologia do Ensino da Matemática III - 60 h/a Turma Tabira

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT924 - Seminários 1 - 15h/a, EMT926 - Seminários 3 - 15 h/a

  • 08/2011 - 02/2012

    Ensino, Licenciatura em Matemática - Modalidade EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Matemática II - 90h/a - Polo Pafor, Metodologia do Ensino da Matemática II - 90 h/a - Polo Tabira, Metodologia do Ensino da Matemática II - 90h/a - Polo Surubim - 24 alunos

  • 04/2010 - 12/2011

    Extensão universitária , Centro de Educação, NEMAT - Núcleo de Educação Matemática.,Atividade de extensão realizada, Projeto REDE de formação de professores e desenvolvimento de Material.

  • 04/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Matemática I - 90h/a - Turma do Pólo PARFOR - 16 alunos, Metodologia de Ensino da Matemática I - 90h/a - Turma do Pólo Surubim - 44 alunos, Metodologia de Ensino da Matemática I - 90h/a - Turma do Pólo Tabira - 14 alunos

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE695 - Pesquisa e Prática Pedagógica V - 60h/a - Turma PC, TE698 - Seminários Docência e Ensino Fundamental - 15h/a

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MET - Prática do Ensino da Matemática III - 90h/a

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT914 - Números e Operações - 60h/a (15h/a assumidas)

  • 05/2010 - 08/2010

    Direção e administração, Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT917 - TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - 60h/a

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT917 - Tecnologia e Educação Matemática - 60h/a

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT924 - Seminários I - 15 h/a

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MET - Prática de Ensino da Matemática II - 120h/a

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática do Ensino da Matemática II - 120h/a

  • 10/2009 - 04/2010

    Direção e administração, Centro de Educação, NEMAT - Núcleo de Educação Matemática.,Cargo ou função, Coordenador de Núcleo.

  • 01/2002 - 04/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 10/1997 - 04/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação-UFPE - Membro Permanente.

  • 08/2009 - 01/2010

    Direção e administração, Centro de Educação, NEMAT - Núcleo de Educação Matemática.,Cargo ou função, Coordenação do Núcleo.

  • 08/2009 - 11/2009

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT916 - Tópicos no Ensino de Estatística e Probabilidades - 60h/a

  • 08/2009 - 11/2009

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE664 - Prática do Ensino da Matemática I - 90h/a - 33 Alunos

  • 08/2009 - 11/2009

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT925 - Seminários II - 15h/a

  • 08/2008 - 11/2008

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMT915 - TÓPICOS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADES - 60h/a

  • 08/2008 - 11/2008

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE666 - Prática do Ensino da Matemática III - 90h/a - 22 Alunos

  • 11/2007 - 10/2008

    Extensão universitária , Centro de Educação, Direção.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Adjunta do Projeto PLANO DE METAS E COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO ? PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: IMPLANTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO.

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TE665 - Prática de Ensino da Matemática II - 120 h/a -

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Didática dos Conteúdos Específicos II

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Educação Matemática e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos no Ensino de Estatística e Probabilidade

  • 08/2005 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria Acadêmica, Câmara de Assuntos Estudantis.,Cargo ou função, Membro de conselho.

  • 03/2004 - 03/2008

    Direção e administração, Diretoria, Diretoria.,Cargo ou função, Outro - Vice-Diretor de Centro.

  • 03/2001 - 03/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Conselho Universitário, Conselho Universitário.,Atividade realizada, Membro de colegiado superior - Conselho de Administração da UFPE.

  • 03/2001 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 03/2001 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria, Diretoria.,Cargo ou função, Membro de conselho Departamental de centro de Educação.

  • 09/2007 - 01/2008

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática III - 90h/a

  • 04/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2007.1 - Metodologia do Ensino da Matemática II - 60 h/a - turma PB, 2007.1 - Pesquisa e Prática Pedagógica IV - 60 h/a - turma PN

  • 11/2006 - 02/2007

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2006.2 - TE 664 - Prática de Ensino da Matemática 1 - 90 h/a

  • 11/2006 - 02/2007

    Ensino, Doutorado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2006.2 - ED 968 - Seminários de Teoria e Metodologia da Pesquisa em Educação II

  • 06/2006 - 10/2006

    Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2006.1 - ED 952 - Pesquisa em Didática de Conteúdos Específicos II, 2006.1 - ED - Tópicos Atuais em Educação - Informática na Educação Matemática

  • 11/2005 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática II

  • 11/2005 - 06/2006

    Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2005.2 - ED965 - Tecnologia da Informação e da Comunicação na Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 07/2005 - 10/2005

    Ensino, ...Formação de Tutores Para Atuar nas Lic em EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação e Educação a Distâcia - 30 h - 4 turmas

  • 05/2005 - 10/2005

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática I

  • 05/2005 - 10/2005

    Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2005.1 - ED 952 - Pesquisa em Didática de Conteúdos Específicos I

  • 11/2004 - 11/2004

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Ministrou a disciplina Matemática e Avaliação ede Redes no Curso Avaliação Educacional em Matemática - Carga horária 20h/a.

  • 11/2003 - 02/2004

    Direção e administração, Diretoria, Diretoria.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 08/2003 - 11/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2003.2 - ED953 - Pesquisa em Didática de Conteúdos Específicos II

  • 03/2001 - 10/2003

    Direção e administração, Diretoria, Diretoria.,Cargo ou função, Outro - Vice-Diretor de Centro.

  • 09/2001 - 08/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 03/2003 - 06/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2003.1 - ED961 - Estudos Avançados em Didática de Conteúdos Específicos

  • 08/2002 - 11/2002

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2002.2 - ED965 - Tecnologia da Informação e da Comunicação na Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 10/1997 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Mestrado Em Educação, Mestrado Em Educação.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Mestrado em Educação.

  • 08/2001 - 11/2001

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2001.2 - ED965 - Tecnologia da Informação e da Comunicação na Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 07/2000 - 08/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e da Natureza, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de comissão - colegiado de Curso.

  • 08/1999 - 08/2001

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 03/1999 - 03/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Membro da COmissão Interna do PIBIC-CNPq/UFPE.

  • 03/1999 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Departamento de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.,Cargo ou função, Membro de comissão - Membro da COmissão Internada UFPE no PIBIC-.

  • 04/1999 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Outro - Subchefe do Departamento.

  • 08/2000 - 11/2000

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2000.2 - ED965 - Tecnologia da Informação e da Comunicação na Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 01/1999 - 11/2000

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Atividade de extensão realizada, Especialização em Informática na Educação - convênio com ProInfo - SEED-SEE-PE (Coordenação, docência e orientação).

  • 08/1999 - 11/1999

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1999.2 - ED965 - Tecnologia da Informação e da Comunicação na Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 08/1998 - 11/1998

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 1998.2 - ED965 - Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação na Aprendizagem de Conceitos Ciêntíficos

  • 10/1998 - 10/1998

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso Introdutório sobre Cabri-Geométre.

  • 07/1997 - 07/1998

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Atividade de extensão realizada, Especialização em Informática Educativa (coordenação, docência e orientação).

  • 06/1997 - 05/1998

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão - Seqüências Didáticas em Rede.

  • 11/1984 - 03/1992

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria, Diretoria.,Atividade realizada, Informática na Educação - Cursos, projetos e programação em LOGO.

2018 - Atual

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

Vínculo: Membro do CNF, Enquadramento Funcional: Membro de CNF, Carga horária: 2

1998 - Atual

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 1

2015 - 2017

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto do GT 06, Carga horária: 2

2017 - 2018

Institute Français d'Éducation (IFÉ) - École Normale Superior de Lyon

Vínculo: Estágio Sênior no Exterior, Enquadramento Funcional: Bolsista pela CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Sênior Financiado Pela CAPES Processo EST-SENIOR 88881.120750/2016-01