Ricardo Borges Alencar
Coordenador Central de Cooperação Internacional na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (desde 2009). Doutor em Linguística e Língua Portuguesa, Professor Agregado de Tempo Integral do Departamento de Letras da PUC-Rio, trabalhando como professor de Português como Segunda Língua para Estrangeiros (desde 1996) e professor da disciplina A Língua Portuguesa no Mundo do Curso de Pós-graduação Lato Sensu de Formação de Professores de Português para Estrangeiros (desde 2010). Professor e Coordenador do Programa de ensino de Português a Distância desenvolvido entre a PUC-Rio e a Universidade do Estado de Nova York em New Paltz (SUNY New Paltz). Coordenador dos Cursos de Extensão em Português para Estrangeiros (desde 2020). Desenvolve pesquisa em Aspectos Interculturais ligados ao ensino de Português como Segunda Língua para Estrangeiros com diversos artigos e capítulos publicados em livros e periódicos da área. Membro do Conselho Consultivo da Associação de Professores do Estado do Rio de Janeiro (APLE-RJ, desde 2019). Primeiro Secretário da SIPLE (Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (1999-2001) e Comitê Científico para a SIPLE (2012-2015).
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
1999 - 2004
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: E aí? Uma proposta descritiva das expressões formulaicas para português L2
Rosa Marina de Brito Meyer.
Mestrado em Letras
1994 - 1998
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Seria trágico se não fosse cômico:um estudo lingüístico do humor em Gatão de Meia idade, Ano de Obtenção: 1998
Maria do Carmo Leite de Oliveira.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Organização de eventos
ALENCAR, R. B. . III Feira de Intercâmbio Internacional. 2023. .
ALENCAR, R. B. . II Feira Internacional de Intercâmbio. 2022. .
ALENCAR, R. B. . I Feira de Intercâmbio Internacional. 2021. .
ALENCAR, R. B. . BRASA XIV. 2018. (Congresso).
ALENCAR, R. B. . XXVIII International Congress of the Latin American Studies Association. 2009. (Congresso).
ALENCAR, R. B. . Integrante da comissão organizadora do III Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2006. (Outro).
ALENCAR, R. B. . Integrante da comissão organizadora do II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2005. (Outro).
ALENCAR, R. B. . Integrante da comissão organizadora do I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2004. (Outro).
Participação em eventos
EAIE Conference 2024. 2024. (Congresso).
FAUBAI Conference 2024. 2024. (Congresso).
NAFSA Conference 2024. 2024. (Congresso).
FAUBAI Conference 2023. 2023. (Feira).
EAIE Conference 2022. 2022. (Feira).
FAUBAI Conference 2019. 2019. (Feira).
NAFSA Conference 2019. 2019. (Feira).
Congreso de los Institutos Confucio de Latinoamérica. 2018. (Congresso).
FAUBAI Conference 2018. 2018. (Feira).
NAFSA Conference 2018. 2018. (Feira).
FAUBAI Conference 2017. 2017. (Feira).
NAFSA Conference 2017. 2017. (Feira).
EAIE Conference 2016. 2016. (Feira).
FAUBAI Conference 2016. 2016. (Feira).
NAFSA Conference 2016. 2016. (Feira).
EAIE Conference 2015. 2015. (Feira).
FAUBAI Conference 2015. 2015. (Feira).
NAFSA Conference 2015. 2015. (Feira).
EAIE Conference 2014. 2014. (Feira).
I Ciclo de Estudos em Ensino de Português como Língua Estrangeira. Os procedimentos metodológicos e a prática de ensino de português para estrangeiros em uma perspectiva funcionalista. 2014. (Congresso).
NAFSA Conference 2014. 2014. (Feira).
Saint Leo International Business Conference. 2014. (Congresso).
EAIE Conference 2013. 2013. (Feira).
FAUBAI Conference 2013. 2013. (Feira).
NAFSA Conference 2013. 2013. (Feira).
Colóquio de Português Língua Estrangeira.O ensino de português para estrangeiros na PUC-Rio. 2012. (Simpósio).
Colóquio sobre o Ensino das Línguas Chinesa e Portuguesa na China e nos Países de Língua Portuguesa.O ensino de português para estrangeiros na PUC-Rio. 2012. (Simpósio).
EAIE Conference 2012. 2012. (Feira).
FAUBAI Conference 2012. 2012. (Feira).
NAFSA Conference 2012. 2012. (Feira).
EAIE Conference 2011. 2011. (Feira).
Indo-global Summit. 2011. (Feira).
NAFSA Conference 2011. 2011. (Feira).
Reunião dos Enlaces CARI - AUSJAL. 2011. (Encontro).
EAIE Conference 2010. 2010. (Feira).
EduArgentina Feira Internacional.Educação Interncional na PUC-Rio. 2010. (Encontro).
NAFSA Conference 2010. 2010. (Feira).
Minicurso Elaboração de tarefas comunicativas. 2006. (Oficina).
14º Intercâmbio em lingüística aplicada. Português do Brasil em uso: expressões formulaicas. 2004. (Congresso).
FÓRUM PERMANENTE: ESTUDOS EM PLE.EXPRESSÕES FORMULAICAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2003. (Simpósio).
I CICLO DE PALESTRAS PARA EDUCADORES DE CAMP DO RIO DE JANEIRO.ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DO FRACASSO ESCOLAR. 2003. (Encontro).
I SIMPÓSIO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS DA PUC-Rio.Expressões formulaicas: uma questão de uso. 2003. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA.Importância das expressões formulaicas no ensino de PLE. 2002. (Seminário).
Projeto Cidade que lê.HUMOR TAMBÉM É COISA SÉRIA. 2002. (Oficina).
Semana de Letras e Pedagogia.HUMOR TAMBÉM É COISA SÉRIA. 2002. (Oficina).
IV Congresso Internacional da SIPLE. É mau ou é ruim. 2001. (Congresso).
III Congresso Internacional da SIPLE. MAIS E MAS: UMA QUESTÃO TAMBÉM EM PLE. 2000. (Congresso).
III Congresso Internacional da SIPLE. QUANDO A LÍNGUA É UMA QUESTÃO DE SEXO. 2000. (Congresso).
II Congresso Internacional da SIPLE. ESTRATÉGIAS MORFOSSINTÁTICAS DE INTENSIFICAÇÃO DO PORTUGUÊS DO BRASIL. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
Pereira, T. C.A. S.; REBELLO, A. L. P.; Sanson, Cirlene de Sousa;ALENCAR, R. B.; Diez, Xoán Carlos Lagares. O samba como elemento de identidade brasileira no contexto do ensino de Português do Brasil para Estrangeiros. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
ALENCAR, R. B.. A crônica-conto de Heloisa Seixas: uma abordagem sintático-semântico-expressiva. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. 5 C's E 1 contexto: uma experiência de ensino de português língua estrangeira conforme os parâmetros de ensino de língua norte-americanos - Standards for Foreign Language Learning. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. Variação semântica nas construções adverbiais temporais introduzidas por quando na língua portuguesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. Pessoal e oficial ao mesmo tempo: espaços limítrofes no ambiente de trabalho na sociedade brasileira e o ensino de português como segunda língua para estrangeiros. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. Apelos que falam ao coração: o discurso publicitário revelador de aspectos da cultura brasileira evidenciados no discurso publicitário e sua aplicabilidade em português como segunda língua para estrangeiros. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. "Imagine, não precisava..." ou rituais de agradecimento no português do Brasil com aplicabilidade em português como segunda língua para estrangeiros. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Pereira, T. C.A. S.;ALENCAR, R. B.; Rodrigues, B. R. D.; Sanson, Cirlene de Sousa; REBELLO, A. L. P.; Bolacio Filho, E. S.; SOUZA, M. M. M. F.. MATERIAL DIDÁTICO COMO POLÍTICA LINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS E DOS ESPAÇOS NOS MANUAIS DE PORTUGUÊS LÍNGUA DE ACOLHIMENTO. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
Biar, L. A.; ALBUQUERQUE, A.; Diniz, Júlio Cesar Valladão;ALENCAR, R. B.; MEYER, R. M. B.; Stanke, Roberta Cristina Sol Fernandes; Santos, D. T.; Weiss, Denise Barros; Vasconcelos, Silvia Inês Coneglian Carrilho de. O potencial didático dos sambas de exaltação no ensino de Português como Segunda Língua para Estrangeiros. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. Interação em ambientes virtuais: negociação e construção de conhecimento em Português como Segunda Língua. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. Os pronomes/formas de tratamento em português e a cultura brasileira: aquisição de segunda língua e aquisição de segunda cultura. 2005.
Pereira, T. C.A. S.;ALENCAR, R. B.; REBELLO, A. L. P.. MATERIAL DIDÁTICO COMO POLÍTICA LINGUÍSTICA: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES NOS MANUAIS DE PORTUGUÊS LÍNGUA DE ACOLHIMENTO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
ALENCAR, R. B.. Um olhar estrangeiro sobre a cultura brasileira: a (des)construção de esteriótipos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.; MARTINS, H. F.; DIAS, M. C. P.; SILVA, R. T. E.; MEDEIROS, V. G.; ALBUQUERQUE, A.. Banca de correção do vestibular da PUC/RJ. 2000. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
ALENCAR, R. B.. MEMBRO DA BANCA DE ELABORAÇÃO DA PROVA DE INGLÊS DO VESTIBULAR da UFRRJ. 1999. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Orientou
Rituais após a morte: aspectos interculturais envolvendo Brasil, Canadá e Noruega; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
Gingando em português: como os aspectos culturais presentes na capoeira auxiliam o estrangeiro na aquisição de competência intercultural; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
"Seu insensível", "Nossa, meu anjo; ; ; ": descrição de possessivos sem valor de posse, em estruturas vocativas, não previstos em manuais de ensino de PL2E; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
Carolina Costa de Souza Gomes ?DESCULPA, MAS É QUE; ; ; ? O ritual de pedido de desculpas em seriados televisivos brasileiros com aplicabilidade em Português como Segunda Língua para Estrangeiros; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
Um estudo descritivo do vocativo em linguagem oral para Português L2; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
Formulações dos Atos Diretivos, em língua oral, no Português do Brasil; 2007; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
SER ou ESTAR: eis a questão! Um estudo descritivo de usos voltado para o português como segunda língua para estrangeiros; 2014; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ricardo Borges Alencar;
Contribuições para o estudo da flutuação no uso do subjuntivo introduzido por conectivos condicionais e concessivos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores de Português para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ricardo Borges Alencar;
"EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS COM NOMES DE ANIMAIS: UMA PERSPECTIVA LÉXICO-CULTURAL E FUNCIONAL"; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores de Português para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ricardo Borges Alencar;
A fauna brasileira no cancioneiro nacional: Aspectos léxicosemânticos e culturais no ensino de PLE/PL2E; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores de Português para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ricardo Borges Alencar;
QUESTÕES GRAMATICAIS E DISCURSIVAS NA APRESENTAÇÃO DO PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO PARA ALUNOS ESTRANGEIROS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores de Português para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ricardo Borges Alencar;
Metáforas e Humor nas aulas de PLE: Uma análise das tirinhas de Armandinho, de Alexandre Beck; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores de Português para Estrangeiros) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ricardo Borges Alencar;
Produções bibliográficas
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ALENCAR, R. B. . Expressões formulaicas: algumas considerações entre o português do Brasil e o inglês dos EUA. Palavra (PUCRJ) , v. 13, p. 64-78, 2004.
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ALENCAR, R. B. ; ALBUQUERQUE, A. . Portuguese for Foreigners at PUC-Rio: an academic-administrative partnership. In: Roa Marina de Brito Meyer. (Org.). Internationalization and Academic Quality Enhancement: 20th anniversary of PUC-Rio´s International Office. 1ed.Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio, 2012, v. 1, p. 103-114.
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ALENCAR, R. B. . Expressões de cortesia, etiqueta e convenção social e ensino de PL2E. In: Adriana Albuquerque; Rosa Marina de Brito Meyer. (Org.). Olhar plural trajetória comum: português para estrangeiros na PUC-Rio. 1ed.Rio de Janeiro: Deescubra, 2009, v. 1, p. 46-59.
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ALENCAR, R. B. . Linguagem formulaica e seus desdobramentos para o ensino de PL2-E. In: Paulo Osório; Rosa Marina de Brito Meyer. (Org.). Português Língua Segunda e Língua Estrangeira: da(s) teoria(s) à(s) prática(s). 1ed.Lisboa: Lidel, 2008, v. , p. 63-73.
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ALENCAR, R. B. . Expressões formulaicas e material didático de PLE: uma breve análise. In: Norimar Júdice. (Org.). Ensino da língua e da cultura do Brasil para estrangeiros. 1ed.Niterói: Intertexto, 2005, v. , p. 93-100.
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ALENCAR, R. B. ; ALBUQUERQUE, A. ; MEYER, R. M. B. . Português para Estrangeiros: da gramática à pragmática, do ensino à pesquisa. In: Claudio Cezar Henriques. (Org.). Linguagem, conhecimento e aplicação. 1ed.Rio de Janeiro: Europa, 2003, v. , p. 48-59.
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ALENCAR, R. B. . BEM-VINDO: A LÍNGUA PORTUGUESA NO MUNDO DA COMUNICAÇÃO. Jornal da SIPLE, Rio de Janeiro, 05 out. 1999.
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ALENCAR, R. B. ; ALBUQUERQUE, A. ; MEYER, R. M. B. . Importância das expressões formulaicas no ensino de PLE. In: II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA, 2002, Rio de Janeiro. Linguagem, conhecimento e aplicação. Rio de Janeiro: Europa, 2002. v. 1. p. 48-59.
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ALENCAR, R. B. . É mau ou é ruim. In: IV Congresso Internacional da SIPLE, 2001, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Internacional da SIPLE, 2001. v. 1.
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ALENCAR, R. B. . MAIS E MAS: UMA QUESTÃO TAMBÉM EM PLE. In: III Congresso Internacional da SIPLE, 2000, Brasília - DF. Anais do III Congresso Internacional da SIPLE, 2000. v. 1.
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ALENCAR, R. B. . ESTRATÉGIAS MORFOSSINTÁTICAS DE INTENSIFICAÇÃO DO PORTUGUÊS DO BRASIL. In: II Congresso Internacional da SIPLE, 1999, Rio de Janeiro. Anais do II Congresso Internacional da SIPLE, 1999. v. 1.
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ALENCAR, R. B. . Intercating with Brazilians. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, R. B. ; REBELLO, A. L. P. . Cultura brasileira na sala de aula de PL2E: estratégias linguísticas de interação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALENCAR, R. B. ; Silner, Bruce . Community Based Learning And Research. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, R. B. . Etiquetas e convenções sociais no Rio de Janeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, R. B. . Expressões de cortesia: etiqueta e convenção social no Português do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, R. B. . Carnaval e cultura - entre Salvador e Rio de Janeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, R. B. . Perspectivas de ensino em Português para estrangeiros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, R. B. . Portuguese: language and culture. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, R. B. . Saber e conhecer: pontos de contato e distanciamento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, R. B. . Língua e cultura do corpo no Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALENCAR, R. B. . Três manifestações do carnaval brasileiro: Pernambuco, Bahia e Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ALENCAR, R. B. . O novo teste de nivelamento on-line. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALENCAR, R. B. . Expressões de saudação no português do Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, R. B. . Abordagem das expressões formulacionais de PLE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALENCAR, R. B. . Língua: a pátria sem fronteiras. Rio de Janeiro, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
ALENCAR, R. B. . O PORTUGUÊS COMO LÍNGUA PLURICÊNTRICA E AS ATITUDES LINGUÍSTICAS DE FALANTES EM TIMOR-LESTE. 2022.
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes do CASA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MEYER, R. M. B. ; ALBUQUERQUE, A. ; DIAS, M. C. P. ; MARTINS, H. F. ; SILVA, R. T. E. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação linguística).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes do CASA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes do CASA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, A. ; ALENCAR, R. B. . Português para Estrangeiros para estudantes da Brown University. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALENCAR, R. B. . Avaliação e preparação de material para ensino de expressões em sala de aula de PL2-E. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALENCAR, R. B. . Coordenador de sessão de comunicação no III Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2006. (Coordenação de sessão de comunicação).
ALENCAR, R. B. . Oficina de materiais didáticos de PBE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALENCAR, R. B. . Integrante da comissão executiva do II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2005. (Comissão executiva).
ALENCAR, R. B. . Questões Descritivas: o português como segunda língua para estrangeiros. 2004. (Integrante de mesa-redonda).
ALENCAR, R. B. . Coordenador de sessão de comunicação no I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2004. (Coordenação de sessão de comunicação).
ALENCAR, R. B. . Humor também é coisa séria. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALENCAR, R. B. ; MEYER, R. M. B. ; SILVA, R. T. E. ; MARTINS, H. F. ; DIAS, M. C. P. ; MEDEIROS, V. G. . Português para Estrangeiros I. 2004 (Material didático experimental) .
ALENCAR, R. B. ; MEYER, R. M. B. . E aí?: uma proposta descritiva das expressões formulaicas para português L2 para estrangeiros. 2004 (Tese de Doutorado) .
ALENCAR, R. B. ; MARTINS, H. F. ; DIAS, M. C. P. ; MEYER, R. M. B. ; MEDEIROS, V. G. . Português para Estrangeiros II. 1999 (Material didático experimental) .
ALENCAR, R. B. ; LEITE, M. C. O. . SERIA TRÁGICO SE NÃO FOSSE CÔMICO: UM ESTUDO LINGÜÍSTICO DO HUMOR EM O GATÃO DE MEIA IDADE. 1998 (Dissertação de mestrado) .
Prêmios
2024
Homenagem do Instituto Confucius da PUC-Rio, Instituto Confucius - PUC-Rio.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Letras. , Rua Marquês de Sào Vicente, 225 - Ed. Pde Leonel Franca, 3o andar, Gávea, 22453-900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 31141444, Fax: (21) 31141446, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Cursos de Extensão - PLE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Central Adjunto de Cooperação Int, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador Central Adjunto de Cooperação Internacional
Responsável pelos Cursos Customizados
1996 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2021
Direção e administração, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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12/2020
Direção e administração, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Geral de Letras.
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12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Geral de Letras.
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01/2019
Direção e administração, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Ensino de Português à Distância PUC-Rio - SUNY New Paltz (EUA).
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03/2006
Ensino, Formação de Professores de Português para Estrangeiros, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A Língua Portuguesa no Mundo, Produção e compreensão oral e escrita, Didática e Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa para Estrangeiros
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03/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras.Linhas de pesquisa
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07/1996
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão I, Inglês Instrumental para TPD, Português para estrangeiros, Special Topic in Portuguese Language and Culture
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12/2011 - 11/2013
Direção e administração, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Geral de Letras.
1999 - 2015
Centro Universitário da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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07/1999
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão I, Discurso Escrito em Inglês I, Discurso Escrito em Língua Inglesa I, Discurso Oral em Inglês, Inglês Instrumental I, Metodologia de Ensino de Língua Inglesa, Morfologia do Inglês, Sintaxe do Inglês
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02/2004 - 12/2009
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, COORDENADOR DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE LETRAS.
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