Wilian Geovani Borba

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Contestado (2016). Tem experiência na área de Matemática e em Tecnologias, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, geometria, ensino fundamental, formação continuada e tecnologias de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2013 - 2016

Universidade do Contestado, UnC

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

BARAO DE ANTONINA

Formação complementar

2016 - 2016

Matemática Aplicada. (Carga horária: 8h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Reflexões sobre a educação matemática. (Carga horária: 250h). , AGÊNCIA DE CAPACITAÇÃO EDUCACIONAL, ACAPED, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de GeoGebra. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2015 - 2015

1º Seminário Regional Proesde/Licenciaturas/SC. (Carga horária: 30h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Desenho Geométrico. (Carga horária: 20h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Trigonometria. (Carga horária: 40h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em II Seminário das Licenciaturas. (Carga horária: 12h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2014 - 2014

Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 240h). , AGÊNCIA DE CAPACITAÇÃO EDUCACIONAL, ACAPED, Brasil.

2013 - 2013

Formação e Reflexão, Novos Paradigmas da Educação. (Carga horária: 32h). , BARÃO DE ANTONINA, EEB, Brasil.

2013 - 2013

Aprofundamento em Matemática. (Carga horária: 42h). , Canal C, Cursos de Treinamentos, ESCOLA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

II congresso Ibero-Americano de Humanidades Ciências e Educação: Políticas de Formação nos países Ibero-Americanos. RESOLUÇÃO E VALIDAÇÃO DE EXERCÍCIOS MATEMÁTICOS POR MEIO DO GEOGEBRA. 2016. (Congresso).

1º Seminário regional PROESDE/LICENCIATURA/SC.Tecnologia e matemática: Ensino de matemática utilizando o software GeoGebra. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

BORBA, W. G. ; SEMMER, S. . TECNOLOGIA E MATEMÁTICA: ENSINO DE MATEMÁTICA USANDO O SOFTWARE GEOGEBRA. In: PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL, 2016, Lages. Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL, 2016.
BORBA, W. G. ; SEMMER, S. . Tecnologia e matemática: Ensino de matemática utilizando o software GeoGebra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BORBA, W. G. . TECNOLOGIA E MATEMÁTICA, USO DO SOFTWARE GEOGEBRA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

CENTRO DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MAFRA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Fez parte do quadro de funcionários contratados, como professor contratado, em exercício da disciplina de matemática nas séries finais do ensino fundamental totalizando 310 dias.

2016 - 2016

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de curso, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou o curso intitulado "GEOGEBRA" a professores e acadêmicos de matemática totalizando 30 horas.

2015 - 2015

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de curso, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou o curso intitulado TECNOLOGIA E MATEMÁTICA, USO DO SOFTWARE GEOGEBRA" totalizando 15 horas.