Pergentino Stefano Pivatto

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1969), graduação em Teologia pela Pontificia Università Gregoriana (1964), mestrado em Filosofia - Université de Paris IV - Sorbonne(1978), mestrado em Teologia - Institut Catholique de Paris (1978), doutorado em Filosofia - Université de Paris IV -Sorbonne - (1980) e doutorado em Teologia - Institut Catholique de Paris (1980). Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética, Filosofia Política e Antropologia, e atuação na Graduação e na linha de pesquisa Ética e Filosofia Política do Pós-Graduação em Filosofia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em fundamentos da educação, ética, alteridade, intersubjetividade, paz, humanização, e atuação na linha de pesquisa Fundamentos, Políticas e Práticas da Educação Brasileira no Pós-Graduação em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

1978 - 1980

Université Paris-Sorbonne
Título: La relation à la transcendance dans l'oeuvre d'Emmanuel Levinas
Orientador: Claude Bruaire
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Relação; Transcendência; ética; alteridade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Ética e Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Ética e Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Outros Setores.

Doutorado em Teologia

1978 - 1980

Institut Catholique de Paris
Título: La relation à la transcendance dans l'oeuvre de Emmanuel Levinas
Orientador: Henri Bouillard
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Relação; imanência; Transcendência; Deus.Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Sistemática / Especialidade: Teologia Fundamental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Sistemática. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Outros Setores.

Mestrado em Filosofia

1977 - 1978

Université Paris-Sorbonne
Orientador: Michel Meslin
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ser; infinito; ética; Relação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Filosófico Ética / Especialidade: Antropologia Ética. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Outros Setores.

Mestrado em Teologia

1977 - 1978

Institut Catholique de Paris
Orientador: Henri Bouillard
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Manifestação; Revelação; Deus.Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Sistemática / Especialidade: Teologia Fundamental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Sistemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Outros Setores.

Especialização em Pós Graduação Em Eduacação

1972 - 1972

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Graduação em Teologia

1960 - 1964

Pontificia Università Gregoriana

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética/Especialidade: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética/Especialidade: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento da Pessoa Humana e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética/Especialidade: Filosofia da Linguagem.

Participação em eventos

3º Congresso Nacional Marista. 2008. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Filosofia ANPOF.Violência, guerra e paz em Levinás. 2008. (Encontro).

II Seminário Internacional Levinas e Educação: Desafios dos Direitos Humanos.Violência, Guerra e Paz em Levinas - O Sentido do Humano. 2007. (Seminário).

Diálogos sobre: Educação, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa.Cultura de Paz. 2007. (Seminário).

Seminário Internacional Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade.Grupo de Estudos de Paz - GEPAZ. 2007. (Seminário).

Seminário Internacional Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade. 2007. (Seminário).

Encontros com Comarcais de Comunicação.Ética: Crise e Perspectivas. 2007. (Encontro).

Reflexões - PUCRS.Debate sobre o Marco Referencial. 2007. (Encontro).

Encontro dos Religiosos da PUCRS.Missão Evangelizadora na PUCRS. 2007. (Encontro).

Fé & Cultura.Professores X Alunos: Atitudes e Tendências. 2007. (Encontro).

XIV Semana de Filosofia da UFG - IX Semana de Integração Graduação Pós-Graduação.Discução em torno do Sentido do Humano. 2007. (Outra).

Encontros de Atualização.Educação e Cultura de Paz. 2007. (Outra).

Encontros Pedagógicos.Os Valores na Educação. 2007. (Outra).

Capacitação Docente na PUCRS - Inovação Curricular: Sensibilização para as Mudanças na Universidade. 2007. (Outra).

Forum Estadual da Igreja Católica.Paz, Não-Violência e Religião. 2007. (Outra).

Encontros com Professores do PPG- Filosofia.Paz, Violência e o Sentido do Humano. 2007. (Outra).

Levinas e a Educação.Ressignificação da Educação a partir de Levinas. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Inovação e Empreendedorismo na universidade. 2006. (Seminário).

ANPOF.Animal racional e o sentido do humano. 2006. (Encontro).

Fórum de Liceciatura.Formação de professores na era da Transitoriedade. 2006. (Outra).

Formação de professores.Educação para a Paz. 2006. (Outra).

V Bioética Sul.Morte, uma visão interdisciplinar. 2006. (Outra).

VII Salão de iniciação científica da PUCRS.Cultura de Paz e violência em jornais: um olhar interdisciplinar. 2006. (Outra).

Semana Filosófica 2006.Contribuições da filosofia para o uso racional dos recursos naturais. 2006. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL - PESSOA ADULTA, SAÚDE E EDUCAÇÃO.I SEMINÁRIO INTERNACIONAL - PESSOA ADULTA, SAÚDE E DUCAÇÃO. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL: EDUCAÇÃO PARA A PAZ E DIREITOS HUMANOS.SEMINÁRIO INTERNACIONAL: EDUCAÇÃO PARA A PAZ E DIREITOS HUMANOS. 2005. (Seminário).

FÉ E CULTURA: ESPIRITUALIDADE E SAÚDE.FÉ E CULTURA. 2005. (Outra).

5º CURSO DE INVERNO DE BIOÉTICA.5º CURSO DE INVERNO DE BIOÉTICA. 2005. (Outra).

CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - VIVÊNCIAS E VISÃO DE FUTURO.CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - vivências e visão de futuro. 2005. (Outra).

BIOÉTICA: UMA DISCUSSÃO FILOSÓFICA.SEMANA FILOSÓFICA - 2005. 2005. (Outra).

II CONGRESSO TELEFORMARISTAS.II CONGRESSO TELEFORMARISTAS. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: demetrius Oliveira Tahim

SOUZA, Ricardo Timm de; SAYÃO, Sandro Cozza;PIVATTO, P. S.. Rosto e Ética no Pensamento de Emmanuel Levinás. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo De Bastiani

FARIAS, A. B. de;PIVATTO, P. S.. O sentido do humano como responsabilidade pelo outro no pensamento de Levinas. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcos André Scussel

PIVATTO, P. S.. Religiosidade humana e fazer educativo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Barros de Oliveira

GROSSI, Patrícia Krieger; ARAUJO, Jairo Mello;PIVATTO, P. S.. Desenvolvimento Sustentável e Cultura de Paz no Meio Escolar: Desafios para o Serviço Social. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eneida Cardoso Braga

SOUZA, Ricardo Timm de;PIVATTO, P. S.; PERRONE, Cláudia Maria. Trauma, Paradoxo, Temporalidade: Freud e Levinas. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiegue Vieira Rodrigues

SOUZA, Ricardo Timm de;PIVATTO, P. S.; FARIAS, André Brayner de. A Categoria da Alteridade: Uma Análise da Obra Totalidade e Infinito, de Emmanuel Levinas. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Damiane Rita Maria Gomes

PIVATTO, P. S.; PAIVA, Márcio Antônio de; GALUPPO, Marcelo Campos; SANTOS, Magda Guadalupe dos. Alteridade como fundamento da justiça: um estudo da alteridade no âmbito da filialidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Emanuel Marcondes de Souza Torquato

ALMEIDA, Custódio Luís S de; OLIVEIRA, Manfredo A de;PIVATTO, P. S.. ÉTICA COMO FILOSOFIA PRIMEIRA EM EMMANUEL LEVINÁS. 2005. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Adair Adams

PIVATTO, P. S.; STEIN, Ernildo; FABRI, Marcelo. O enxerto da hermenêutica na fenomenologia segundo Paul Ricoeur. 2004. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adair Adams

PIVATTO, P. S.; STEIN, Ernildo; FABRI, Marcelo. O enxerto da hermenêutica na fenomenologia segundo Paul Ricoeur. 2004. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Jeane Helfemsteller Coelho

PIVATTO, P. S.; BRANDÃO, Carlos Rodrigues; KUDE, Vera Maria Moreira. Alteridade: Intersubjetividade ética tecendo uma educação humanizadora. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valderlei Carbonara

PIVATTO, P. S.; FABRI, Marcelo; SOUZA, Ricardo Timm de. Justiça e responsabilidade no pensamento ético de Emmanuel Levinas. 2003. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valderlei Carbonara

PIVATTO, P. S.; FABRI, Marcelo; SOUZA, Ricardo Timm de. Justiça e responsabilidade no pensamento ético de Emmanuel Levinas. 2003. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Rmaldo Klering

PIVATTO, P. S.; MORAES, R.; ZILLES, Urbano; PORTAL, Leda Lísia Franciosi; ANDREATTA, Cleusa M.. A Disciplina de Cultura Religiosa como Espaço Integralizador da Educação na Universidade. 2008. Tese (Doutorado em Pos-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Valdinei Albuquerque Miranda

HERMANN, Nadja Mara;PIVATTO, P. S.; Martini, Rosa; SOUZA, Ricardo Timm de. Ética da Alteridade e Educação. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jorge Renato Johann

PIVATTO, P. S.; MOSQUERA, Juan José Mouriño; Sandrini, Marcos; Sidekun, Antônio. Educação e Ética: em busca de uma aproximação. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Costa Santos

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; FABRI, Marcelo; PELIZZOLI, M.; LUFT, Eduardo. O Sujeito é de Sangue e Carne: s sensibilidade como paradígma ético em Emmanuel Levinas. 2007. Tese (Doutorado em Pos-Graduação de Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcos Sandrini

PIVATTO, P. S.; BIZ. Osvaldo; GRILLO, Marlene Correro; AVELAR, Maria Carmem C.. Religiosidade e Educação no Contexto da Pós-Modernidade: da ambivalência da fixação e da flutuação à aporia do amor. 2007. Tese (Doutorado em Pos-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Brayner de Farias

PIVATTO, P. S.. Para além da essência - Racionalidade ética e subjetividade no pensamento de Emmanuel Levinas. 2006. Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Magali Menes de Menezes

PIVATTO, P. S.; SUZIN, Luis Carlos; TUBURI, Marcia; PAVIANI, Jaime; SOUZA, Ricardo Timm de. O DIZER: Um ensaio desde E. Levinás e J. Derrida. 2005. Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valéria Lamb Corbellini

PIVATTO, P. S.; MEDEIROS, Marilu; SANTOS, Betriz Regina Lara dos; LUNARDI, Valéria Lerch. O disciplinamento do Saberes como Jogos de Verdades no Ensino de Graduação em Enfermagem. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edgar de Andrade Xavier

PIVATTO, P. S.; GROSSI, Patrícia Krieger; GUIMARÃES, Gleny Terezinha Duro; SUSIN, Luis Carlos; BOBSIN, Oneide. Serviço Social e referencial Marxista: questionamentos e críticas. 2004. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leunice Martins de Oliveira

PIVATTO, P. S.; HERMANN, Nadja Mara; MARTINI, Rosa Maria Filipozzi; SILVA, Gilberto Ferreira da. A busca do sentido da educação intercultural. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evaldo Antônio Kuiava

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; FABRI, Marcelo; OLIVEIRA, Nithamar F de. Ética e Linguagem. 2003. Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evaldo Antônio Kuiava

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; FABRI, Marcelo; OLIVEIRA, Nithamar F de. Ética e Linguagem. 2003. Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Debora Vieira de Almeida

CHAVES, Eliane Correa;PIVATTO, P. S.; GUEDES, Edson Carvalho. Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Cuidar Humanizado. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jorge Renato Johann

PIVATTO, P. S.; HERMANN, Nadja Mara; Sandrini, Marcos. Educação e Ética: em busca de uma aproximação. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Tadeu Batista de Souza

SOUZA, Ricardo Timm de;PIVATTO, P. S.; OLIVEIRA, Nytamar Fernandes. A Possibilidade da Metafísica como Ética da Alteridade em Emmanuel Levinas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Graduação de Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Barros de Oliveira

PIVATTO, P. S.. Processo de trabalho do assistente social na perspectiva do desenvolvimento sustentável para a construção de uma Cultura de Paz no meio escolar. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Costa Santos

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; PELIZZOLI, M.. O Sujeito é de Sangue e Carne: Subjetividade, Sensibilidade e Alteridade Ética em Emmanuel Levinas. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Graduação de Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcos Sandrini

PIVATTO, P. S.; MOSQUERA, Juan José Mouriño; BIZ. Osvaldo. Religiosidade e Educação no Contexto da Pós- Modernidade. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Rmaldo Klering

PIVATTO, P. S.; HAMMES, Érico; MORAES, R.. A Disciplina de Cultura Religiosa como Expressão da Identidade da Universidade Católica. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Valdinei Albuquerque Miranda

HERMANN, N.;PIVATTO, P. S.; SUSIN, Luis Carlos. Ética da Alteridade e Educação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Martina Korelc

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; SUZIN, Luis Carlos. O problema do ser na obra de Levinás. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Brayner de Farias

PIVATTO, P. S.. PARA ALÉM DA ESSÊNCIA. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edgar de Andrade Xavier

PIVATTO, P. S.; GROSSI, Patrícia Krieger; BOBSIN, Oneide; NELSON, Carlos. Teorias Marxistas: questionamentos e críticas. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Regina Leitão Ungaretti

PIVATTO, P. S.; PORTAL, Leda Lísia Franciosi; POZATTI, Mauro Luiz. A educação como processo emancipatório que promove e inteireza do ser. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jorge Antonio Trevisol

PIVATTO, P. S.; POZATTI, Mauro; MOSQUERA, Juan José Mouriño. Consciência Ampliada e Educação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Magali Mendes de menezes

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; TIBURI, Márcia. Aporias do dizer. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Regina Leitão Ungaretti

PIVATTO, P. S.; PORTAL, Leda Lísia Franciosi; POZATTI, Mauro Luiz. A educação como processo emancipatório que promove e inteireza do ser. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jorge Antonio Trevisol

PIVATTO, P. S.; POZATTI, Mauro; MOSQUERA, Juan José Mouriño. Consciência Ampliada e Educação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Magali Mendes de menezes

PIVATTO, P. S.; SOUZA, Ricardo Timm de; TIBURI, Márcia. Aporias do dizer. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sergio A

PIVATTO, P. S.; STEIN, Ernildo; MEISTER, José Antônio Fracalossi. J. Volkmer. O PERCEBER SENTIMENTAL DO VALOR COMO A PRIORI MATERIAL DA ÉTICA EM MAX SCHELER. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Orientou

Sergio Augusto Jardim Volkmer

O perceber do valor na ética material de Max Scheler; 2006; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Adilar Mistura

A RACIONALIDADE EM LEVINÁS: Da razão que questiona à razão que recebe o outro; 2005; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Ledio de Jesús Matias

Educação Afetivo-Emocional na Orientação Educacional; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Andrea Dorothee Stephan

Vivências de Paz na Escola; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Carla Jeane Helfemsteller

Alteridade: intersubjetividade ética tecendo uma educação humanizadora - registro de uma experiência de compromisso do primeiro ano da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul em Alegrete; 2004; 152 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Vanderlei Carbonara

Justiça e responsabilidade no pensamento ético de Emmanuel Levinas; 2003; 93 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Rejane Fatturi Duarte

Afeto e aprendizagem; Um olhar sobre a relação professor-aluno e sua contribuição para a aprendizagem; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Janete cardoso dos Santos

O cuidado na supervisão escolar; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luciana Netto Dolci

A influência do teatro no desenvolvimento do aluno; 2003; 135 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Vanderlei Carbonara

Justiça e responsabilidade no pensamento ético de Emmanuel Levinas; 2003; 93 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Rejane Fatturi Duarte

Afeto e aprendizagem; Um olhar sobre a relação professor-aluno e sua contribuição para a aprendizagem; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Janete cardoso dos Santos

O cuidado na supervisão escolar; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luciana Netto Dolci

A influência do teatro no desenvolvimento do aluno; 2003; 135 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Mônica de Azevedo

Aprendizagem da convivência à luz de Francisco de Assis; 2002; 167 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Gelson Leonardo Rech

O conceito de espírito na obra O lugar do homem no cosmos de Max Scheler; 2002; 90 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Afonso Junior Ferreira de Lima

Michel Foucault: A morte do sujeito e a arbitrariedade do saber como condição ética; 2002; 418 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Mônica de Azevedo

Aprendizagem da convivência à luz de Francisco de Assis; 2002; 167 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Gelson Leonardo Rech

O conceito de espírito na obra O lugar do homem no cosmos de Max Scheler; 2002; 90 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Afonso Junior Ferreira de Lima

Michel Foucault: A morte do sujeito e a arbitrariedade do saber como condição ética; 2002; 418 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

José Carlos Barcellos Campos

O desenho do novato no curso de arquitetura; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Ana Aleluia Porciúncula da Silveira

A construção da autonomia moral; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luiz Hugo Burin

Educar para a cidadania; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Alvimar D'Agostini

A aprendizagem do professor sobre a aprendizagem dos alunos; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Sandro Cozza Sayão

O sentido do humano em Emmanuel Levinas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Neri José Tondello

Rosto e Infinito na Perspectiva da Filosofia da Alteridade em Emmanuel Levinas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Edson Moacir Schirmer

A intencionalidade da sensibilidade em Emmanuel Levinas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

José Carlos Barcellos Campos

O desenho do novato no curso de arquitetura; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Ana Aleluia Porciúncula da Silveira

A construção da autonomia moral; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luiz Hugo Burin

Educar para a cidadania; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Alvimar D'Agostini

A aprendizagem do professor sobre a aprendizagem dos alunos; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Sandro Cozza Sayão

O sentido do humano em Emmanuel Levinas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Neri José Tondello

Rosto e Infinito na Perspectiva da Filosofia da Alteridade em Emmanuel Levinas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Edson Moacir Schirmer

A intencionalidade da sensibilidade em Emmanuel Levinas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Edgar Zanini Timm

O ensino da filosofia: uma compreensão da prática docente universitária; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marinilson Barbosa da Silva

O significado do ser-líder; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Edgar Zanini Timm

O ensino da filosofia: uma compreensão da prática docente universitária; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marinilson Barbosa da Silva

O significado do ser-líder; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Rogério Luís Borges

Critérios da articulação do sentido religioso e sua fundamentação; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Rogério Luís Borges

Critérios da articulação do sentido religioso e sua fundamentação; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Evaldo Antônio Kuiava

Da subjetividade transcendental à transcedência ética'; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Evaldo Antônio Kuiava

Da subjetividade transcendental à transcedência ética'; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Martha L

M; Sozo Perin; Paradigma Pedagógico-filosófico:filosofia para crianças; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Airton Batistela

Filosofia e posicionamentos para a educação no meio rural - Pedagogia da Alternância; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Martha L

M; Sozo Perin; Paradigma Pedagógico-filosófico:filosofia para crianças; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Airton Batistela

Filosofia e posicionamentos para a educação no meio rural - Pedagogia da Alternância; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marcos Gomes da Silva

A desconexão da tese da atitude natural como desvelamento do território fenomenológico em Edmund Husserl; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luis Pedro Wagner

Ética como respansabilidade em E; Levinas: ensaio de confronto com o imperativo categórico de Kant; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marcos Gomes da Silva

A desconexão da tese da atitude natural como desvelamento do território fenomenológico em Edmund Husserl; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luis Pedro Wagner

Ética como respansabilidade em E; Levinas: ensaio de confronto com o imperativo categórico de Kant; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Magali Mendes de menezes

As diferentes figuras do feminino na obra de E; Levinas; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Magali Mendes de menezes

As diferentes figuras do feminino na obra de E; Levinas; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marcelo Pelizzoli

A relação ao outro em Husser e Levinasl; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marcelo Pelizzoli

A relação ao outro em Husser e Levinasl; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

José Romaldo Klering

A disciplina de Cultura Religiosa como espaço integralizador da Educação, na Universidade; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luciana Ferreira da Silva

Para além da reepresentação e do sujeito sócio-moral: pensando a possibilidade da ética da alteridade no ensinar-aprender no ambiente escolar construtivista; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Marcos Sandrini

Religiosidade e educação no contexto da pós-modernidade: da ambivalência da fixação e da flutuação à aporia do amor; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Luciano Costa Santos

O Sujeito é de sangue e carne: a sensibilidade como paradígma ético em Emmanuel Levinas; 2007; Tese (Doutorado em Pos-Graduação de Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Vanise dos Santos Gomes

Ensaios para além da representação: palavras e rostos de pessoas analfabetas; 2007; Tese (Doutorado em Pos-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Martina Korelc

O problema do ser na obra de E; Levinas; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Sandro Cozza Sayão

Sobre a leveza do humano: um diálogo com Heidgger, Sartre e Levinas; 2006; Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Jorge Antonio Trevisol

CONSCIÊNCIA AMPLIADA E EDUCAÇÃO: Correlações entre níveis de consciência e modo de ensinar; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Mercelo Pelizzoli

Entre o Mesmo e o Outro -a reconstituição da subjetividade pelo sentido ético da alteridade: Husserl, Heidegger e Levinas; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Mercelo Pelizzoli

Entre o Mesmo e o Outro -a reconstituição da subjetividade pelo sentido ético da alteridade: Husserl, Heidegger e Levinas; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Afonso Strehl

Educação técnica em países do Mercosul: Tecnologia e Humanismo; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Afonso Strehl

Educação técnica em países do Mercosul: Tecnologia e Humanismo; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Deoclécio Scherer

Individuação e Socialização; 1994; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Deoclécio Scherer

Individuação e Socialização; 1994; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Pergentino Stefano Pivatto;

Produções bibliográficas

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  • PIVATTO, P. S. . A questão do humano e o animal rationale. Veritas (Porto Alegre) , v. 51, p. 117-127, 2006.

  • PIVATTO, P. S. . Responsabilidade e Justiça em Levinas . Perspectiva Filosófica , Recife, v. I, n.19, p. 71-93, 2005.

  • PIVATTO, P. S. . A questão da subjetividadenas filosofias do diálogo - o exemplo de Levinas. Veritas (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 48, n.2, p. 187-195, 2003.

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  • PIVATTO, P. S. . A nova proposta ética de Emmanuel Levinas. In: 14ª Semana Filosófica promovida pela FAFIMC, 1995, Viamão. Cadernos da Fafimc. Viamão, 1994. p. 47-62.

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  • PIVATTO, P. S. . Ética e bioética. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PIVATTO, P. S. ; PARTICIPANTES, E. . A identidade da Universidade Católica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PIVATTO, P. S. ; PARTICIPANTES, E. . A identidade da Universidade Católica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • PIVATTO, P. S. . Éica, uma dimensão necessária.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIVATTO, P. S. . Importância da Filosofia para o novo Milênio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . La Educación Religiosa en America Latina. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIVATTO, P. S. . Etica Socioambiental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIVATTO, P. S. . Ética e Alteridade como fundamento para um novo tempo.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIVATTO, P. S. . Discussão sobre a origem da responsabilidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . Éica, uma dimensão necessária.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • PIVATTO, P. S. . Discussão sobre a origem da responsabilidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . Responsabilidade e Liberdade: notas a propósito de Levinas e Heidegger. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . Responsabilidade e Liberdade: notas a propósito de Levinas e Heidegger. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . A Ética de Levinas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . A Ética de Levinas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIVATTO, P. S. . De Deus que vem à idéia. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2002. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. . De Deus que vem à idéia. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2002. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. . Outramente. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 1999. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. . Outramente. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 1999. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. ; PELIZZOLI, M. ; KUIAVA, E. A. ; NEDEL, J. ; WAGNER, L. P. . Entre Nós. Ensaios sobre a alteridade. Petrópolis: Vozes, 1997. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. ; PELIZZOLI, M. ; KUIAVA, E. A. ; NEDEL, J. ; WAGNER, L. P. . Entre Nós. Ensaios sobre a alteridade. Petrópolis: Vozes, 1997. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. ; PELIZZOLI, M. ; WAGNER, L. P. ; MENEZES, M. M. ; SILVA, J. ; MEINERZ, A. . Humanismo do outro homem. Petrópolis: Vozes, 1993. (Tradução/Livro).

  • PIVATTO, P. S. ; PELIZZOLI, M. ; WAGNER, L. P. ; MENEZES, M. M. ; SILVA, J. ; MEINERZ, A. . Humanismo do outro homem. Petrópolis: Vozes, 1993. (Tradução/Livro).

Outras produções

PIVATTO, P. S. . Curso de renovação espiritual para parte do Clero da Arquidiocese de Porto Alegre. 2001.

PIVATTO, P. S. . Curso de renovação espiritual para parte do Clero da Diocese de Cachoeira do Sul. 2001.

PIVATTO, P. S. . Curso de renovação espiritual para parte do Clero da Arquidiocese de Porto Alegre. 2001.

PIVATTO, P. S. . Curso de renovação espiritual para parte do Clero da Diocese de Cachoeira do Sul. 2001.

PIVATTO, P. S. ; GUIMARÃES, Marcelo Rezende . Curso de Especialização: Educação para a Paz e Não-Violência. 2007.

PIVATTO, P. S. . Novo Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia da Faculdade de Filosofia Nsª Srª Imaculada Conceição - FAFIMC. 2004.

PIVATTO, P. S. . Novo Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia da Faculdade de Filosofia Nsª Srª Imaculada Conceição - FAFIMC. 2004.

PIVATTO, P. S. . Novo Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia da Faculdade de Filosofia Nsª Srª Imaculada Conceição - FAFIMC. 2003.

PIVATTO, P. S. ; BENINCÁ, Elli ; GRILLO, Marlene Correro . O cuidado na supervisão escolar. 2003.

PIVATTO, P. S. ; BENINCÁ, Elli ; ENGERS, Maria Emília Amaral . Afeto e aprendizagem. Um olhar sobre a relação professor-aluno e sua contribuição para a aprendizagem. 2003.

PIVATTO, P. S. ; SOUZA, Ricardo Timm de ; FABRI, Marcelo . Justiça e responsabilidade no pensamento ético de E. Levinas. 2003.

PIVATTO, P. S. ; FLEIG, Mario ; RUIZ, Castor Mari Martin Bartolomé . A subjetividade como acolhida: crítica da razão de enquadramento da alteridade no pensamento de Emmanuel Levinas. 2003.

PIVATTO, P. S. ; SOUZA, Ricardo Timm de ; FABRI, Marcelo . Transcendência e linguagem: o dizer como fundamento da racionalidade ética em E. Levinas. 2003.

PIVATTO, P. S. . Novo Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia da Faculdade de Filosofia Nsª Srª Imaculada Conceição - FAFIMC. 2003.

PIVATTO, P. S. ; BENINCÁ, Elli ; GRILLO, Marlene Correro . O cuidado na supervisão escolar. 2003.

PIVATTO, P. S. ; BENINCÁ, Elli ; ENGERS, Maria Emília Amaral . Afeto e aprendizagem. Um olhar sobre a relação professor-aluno e sua contribuição para a aprendizagem. 2003.

PIVATTO, P. S. ; SOUZA, Ricardo Timm de ; FABRI, Marcelo . Justiça e responsabilidade no pensamento ético de E. Levinas. 2003.

PIVATTO, P. S. ; FLEIG, Mario ; RUIZ, Castor Mari Martin Bartolomé . A subjetividade como acolhida: crítica da razão de enquadramento da alteridade no pensamento de Emmanuel Levinas. 2003.

PIVATTO, P. S. ; SOUZA, Ricardo Timm de ; FABRI, Marcelo . Transcendência e linguagem: o dizer como fundamento da racionalidade ética em E. Levinas. 2003.

PIVATTO, P. S. ; FABRI, Marcelo ; SOUZA, Ricardo Timm de . Das intenções ao desejo: Levinas e a fenomenologia. 2002.

PIVATTO, P. S. ; VEIT, L. M. ; BOMBASSARO, L. C. ; HERMANN, N. . O discurso pedagógico da modernidade. 2002.

PIVATTO, P. S. ; BERKENBROCK, Volney José ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Aprendizagem da convivência à luz de Francisco de Assis. 2002.

PIVATTO, P. S. ; SOUZA, Ricardo Timm de . O lugar do homem no Kosmos. 2002.

PIVATTO, P. S. ; MEDEIROS, Marilù Fontoura de . Michel Foucault: a morte do sujeito e a arbitrariedade do saber como condição ética. 2002.

PIVATTO, P. S. ; FABRI, Marcelo ; SOUZA, Ricardo Timm de . Das intenções ao desejo: Levinas e a fenomenologia. 2002.

PIVATTO, P. S. ; VEIT, L. M. ; BOMBASSARO, L. C. ; HERMANN, N. . O discurso pedagógico da modernidade. 2002.

PIVATTO, P. S. ; BERKENBROCK, Volney José ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Aprendizagem da convivência à luz de Francisco de Assis. 2002.

PIVATTO, P. S. ; SOUZA, Ricardo Timm de . O lugar do homem no Kosmos. 2002.

PIVATTO, P. S. ; MEDEIROS, Marilù Fontoura de . Michel Foucault: a morte do sujeito e a arbitrariedade do saber como condição ética. 2002.

PIVATTO, P. S. ; MARQUES, J. A. S. ; ARAÚJO, A. O. M. ; BRITO, A. N. . Constituição da consciência de Levinas. 2001.

PIVATTO, P. S. ; LIMA, Carlos Cirne ; AQUINO, Marcelo ; VIEIRA, Leonardo ; PAVIANI, Jaime . Logos e verdade na filosofia pragmático-transcendental de Karl-Otto Apel. 2001.

PIVATTO, P. S. ; MARQUES, J. A. S. ; ARAÚJO, A. O. M. ; BRITO, A. N. . Constituição da consciência de Levinas. 2001.

PIVATTO, P. S. ; LIMA, Carlos Cirne ; AQUINO, Marcelo ; VIEIRA, Leonardo ; PAVIANI, Jaime . Logos e verdade na filosofia pragmático-transcendental de Karl-Otto Apel. 2001.

PIVATTO, P. S. ; Brenes, Abelardo ; RODRÍGUEZ GÓMEZ, Juana Maria ; REBOLLO ESPINOSA, M.J ; GUIMARÃES, Marcelo Rezende ; MILANI, F.M ; FREIRE, A.M.A ; VIEIRA, G.O. ; GROSSI, Patrícia Krieger ; PORTANOVA, R. ; BOMBASSARO, L. C. ; FREITAS, A.L.S. de . Número especial da revista Educação. 2006. (Editoração/Periódico).

PIVATTO, P. S. ; GUIMARÃES, Marcelo Rezende ; SANDRI, Eliana . Vivências de Paz e Violência na Escola. 2006. (Relatório de pesquisa).

PIVATTO, P. S. . Ética e educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Unidade psicossomática e espiritual. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Ética e educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Unidade psicossomática e espiritual. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Ética em Levinas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Ética em Levinas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Ética em Levinas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Ética em Levinas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIVATTO, P. S. . Formação humano-cristã. 2003. (Organização de evento/Outro).

PIVATTO, P. S. . Formação humano-cristã. 2003. (Organização de evento/Outro).

PIVATTO, P. S. . O pensamento de Emmanuel Levinas e sua obra. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIVATTO, P. S. . O pensamento de Emmanuel Levinas e sua obra. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIVATTO, P. S. ; PARTICIPANTES, O. . Planejamento Estratégico da Universidade - PUCRS. 2001. (Planejamento Estratégico).

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PIVATTO, P. S. . Taller: Ética socioambiental y cristianismo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIVATTO, P. S. . Taller: Ética socioambiental y cristianismo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIVATTO, P. S. . Revista Educação. 1995 (Diretor da Revista Educação) .

PIVATTO, P. S. . Ética e Intersubjetividade. 1995 (Cooredenador da Coleção: Ética e Intersubjetividade) .

PIVATTO, P. S. . Revista Educação. 1995 (Diretor da Revista Educação) .

PIVATTO, P. S. . Ética e Intersubjetividade. 1995 (Cooredenador da Coleção: Ética e Intersubjetividade) .

PIVATTO, P. S. . Diálogo interpessoal. 1990 (Orientador vocacional) .

PIVATTO, P. S. . Diálogo interpessoal. 1990 (Orientador vocacional) .

PIVATTO, P. S. . Cursos de aprofundamento na fé cristã.. 1968 (Assessoria de exercícios espirituais) .

PIVATTO, P. S. . Assistência e Orientação Antropológico-religiosa. 1968 (Assessor e orientador de comunidades) .

PIVATTO, P. S. . Cursos de aprofundamento na fé cristã.. 1968 (Assessoria de exercícios espirituais) .

PIVATTO, P. S. . Assistência e Orientação Antropológico-religiosa. 1968 (Assessor e orientador de comunidades) .

Projetos de pesquisa

  • 2000 - Atual

    Educação e Intersubjetividade, Descrição: Numa abordagem reflexiva e argumentativa, discute-se a questão da autonomia na educação, distinta da conscientização, pondo em confronto a visada sociocrítica defendida por autores da escola de Frankfurt, fomentada por educadores no contexto brasileiro, e a visada intersubjetiva, fundada em autores como Levinas, Buber, Freire, entre outros que, a partir de novos conceitos e conceitos revisitados, como alteridade, relação, ética, conduzem a ressignificar a autonomia na perspectiva da intersubjetividade e a pensar a educação não apenas como identificação indivualizada, mas como identidade instituída intersubjetivamente, indo ao encontro de objetivos propostos, por exemplo por J. Delors, que propõe uma educação que contemple igualmente o aprender a conviver e para tento é mister pensar uma pedagogia da convivência intersubjetiva. O projeto desdobrou-se em disciplina (SAE) para alunos do mestrado e doutorado, ocasião em que se aprofundou a temática com leituras de textos, com debate sobre os mesmos, confronto de conceitos como autonomia, emancipação, alteridade e intersubjetividade, no processo educativo como um todo. Como resultado podem ser elencados, entre outros, a ressignificação do conceito de autonomia, passando de uma visada individualista para uma composição intersubjetiva, tendo por base a dignidade de cada ser humano e a Declaração universal dos DDHH; convém destacar igualmente a ressignificação do conceito e da prática de emancipação, pois esta só se realiza na interação e no diálogo em que as liberdades aprendem a compor-se em prol da formação de subjetividades fortes mas participantes, na linha proposta por Freire de uma autonomia alicerçada na ética social. No âmbito deste projeto vêm sendo desenvolvidos sub-projetos: educação para a paz; vivências de paz e violência no meio escolar; cultura de paz e violência em jornais; alteridade, intersubjetividade e o sentido do humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (21) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Pergentino Stefano Pivatto - Coordenador / Marcelo Rezende Guimarães - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Faculdade de Educação - PUCRS - Bolsa.Número de orientações: 9

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação. , Av. Ipiranga, 6681, Partenon, 90619-900 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 1429, Telefone: (51) 33203620, Ramal: 8236, Fax: (51) 33203635, URL da Homepage:

Experiência profissional

1990 - 2002

Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/1995 - 08/2002

    Ensino, Curso de Especialização Em Orientação Vocacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 03/1990 - 08/2002

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia filosófica, Filosofia da linguagem

1990 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: professor vinculado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2006

    Direção e administração, PPGE, Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/2002

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Coordenador do Curso de Filosofia do Campus Viamão.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/1990

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1990

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Pós-Graduação em Filosofia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1990

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia filosófica I, Antropologia Filosófica II

  • 03/1990

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e estética, Educação e ética, Filosofia da educação, Fundamentação epistemológica e educação

  • 03/1990

    Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Antropologia ética, Ética e Justiça, Ética, Ontologia e Metafísica

  • 03/1995 - 12/2004

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Revista Educação.,Cargo ou função, Diretor da Revista Educação.