Bernardo de La Vega Vinolo

Mestre em Ecoturismo e Conservação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e graduado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com período sanduíche na Lund University (LU, Suécia). Durante a graduação e pós-graduação, se dedicou à pesquisa na área da taxonomia e evolução de caracteres anatômicos do aparato vocal de anuros no Laboratório de Anfíbios e Répteis/UFRJ e no Setor de Herpetologia do Museu Nacional/UFRJ, na coordenação de atividades de divulgação científica em projetos de extensão do Instituto de Biologia/UFRJ, e na pesquisa sobre impacto das mudanças climáticas na agricultura pelo Centre for Environmental and Climate Science (CEC/LU). Atuou como Assistente de Pesquisa no Projetos Lockdown Stories Travel (Financiamento Global Challenges Research Fund/Leicester University) e Local Heritage and Sustainability: promote reflection and sharing within and across communities (Financiamento AHRC International Network: Pathways to Impact) na realização de experiências de mobilidades virtuais junto a moradores e articuladores locais, mobilizando temas como turismo de base comunitária, preservação da memória e cultura local, e sustentabilidade patrimonial no Brasil, em parceria com comunidades em Moçambique e Malásia. No Serviço Social do Comércio do Rio de Janeiro (SESC RJ), realizou a gestão de projetos educacionais com caráter de divulgação científica, inclusão tecnológica e educação antirracista nas unidades operacionais do estado do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Business and Management

2024 - Atual

Oxford Brookes University
Orientador: Fabian Frenzel
Coorientador: Rosa Codina e Maria Daskalaski. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Mestrado profissional em Ecoturismo e Conservação

2019 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Ecoturismo Virtual é um ecoturismo possível? Relatos e reflexões acerca de experiências virtualizadas de turismo, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Camila Maria dos Santos Moraes
Palavras-chave: Turismo virtual; turismo de base comunitária; Mobilidades desiguais; COVID-19; mobilidades virtuais.Grande área: OutrosGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Ecoturismo. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Turismo Virtual. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Ciências Biológicas - Zoologia

2013 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A correlação evolutiva entre características dos aparatos vocais e dos sinais sonoros em espécies do gênero Physalaemus Fitzinger, 1826, com foco no clado P. olfersii (Amphibia: Anura: Leiuperinae)
Orientador: Fabio Hepp da Silva Santos
com Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Use of Artificial Intelligence. (Carga horária: 4h). , Oxford Brookes University, BROOKES, Inglaterra.

2024 - 2024

General Teaching Associates Course. (Carga horária: 18h). , Oxford Brookes University, BROOKES, Inglaterra.

2023 - 2023

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Sustentabilidade & ESG na Gestão. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2021 - 2021

Curso Noções Básicas de Condução Ambiental no Ecoturismo. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2020 - 2021

Manejo e Conservação de Fauna na Prática. (Carga horária: 30h). , Instituto Conhecer para Conservar, ICC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de extensão Saberes e Resistências em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Divulgação Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a Geotecnologia. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Administração Municipal, IBAM, Brasil.

2020 - 2020

Microsoft Excel 2016 - básico. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco I Escola Virtual, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da Ead. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Gestão de projetos de conservação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Observadores de Aves. (Carga horária: 40h). , Maritaca Expeditions, ME, Brasil.

2019 - 2019

Turismo de Base Comunitária em Áreas Protegidas. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2017 - 2017

Mudanças Climáticas e a Vulnerabilidade da Herpetofauna Brasileira. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Estatística Aplicada à Biologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2015 - 2015

Tópicos em Bioacústica e Comunicação Animal. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

Astrobiologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Paleoecologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2009 - 2009

English Language Course. (Carga horária: 30h). , St Mary's School, Ascot., ST MARY'S SCHOOL, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Ecoturismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Turismo Virtual.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia.

Organização de eventos

MAINARD-SARDON, J. ; DE LA VEGA, BERNARDO . Panel: Organizing for Regeneration within the Voluntary, Community and Social Enterprise Sector. 2025. (Outro).

VINOLO, B . 4º Congresso Mundial de Educação Sesc RJ. 2023. (Congresso).

DE LA VEGA, BERNARDO . Darwin Day: Coleções e Atividades para Divulgação da Ciência. 2023. .

DE LA VEGA, BERNARDO . 21 dias de Ativismo Contra o Racismo: Literatura Afro-brasileira e Práticas Ancentrais. 2023. .

REIS, C. ; DE LA VEGA, B. . Live: O Programa de Pós-graduação em Ecoturismo e Conservação pelo olhar discente. 2020. (Outro).

BOTELHO, E. S. ; RODRIGUES, C. G. O. ; SIMON, A. ; MABONI, N. ; DE LA VEGA, B. . Seminário em Ecoturismo e Conservação: parcerias para a visitação em áreas protegidas. 2019. (Outro).

Participação em eventos

2025 AAG Annual Meeting - American Association of Geographers.The Role of Digital Transformation in Community-led Tourism: Virtual Spaces, Local Voices and More Equitable Mobilities. 2025. (Encontro).

2025 AHSS Research Festival. 2025. (Simpósio).

2025 Oxford University Brazil Forum UK. 2025. (Outra).

2025 Society for Latin American Studies Conference. Digital Tools in Community-led Tourism Initiatives: Exploring Alternative and Sustainable Futures in Latin America. 2025. (Congresso).

Born-Digital Culture and Archives for Languages, Cultures and Societies Research. 2025. (Seminário).

Brazil Week Opening Event: Subnational Governments and the Global South - The Rise of New Players in a Changing Geopolitical Order. 2025. (Outra).

Decolonising Environmental Research: Rethinking Knowledge and Power. 2025. (Seminário).

II Festival de Museologia Social da Remus-RJ. 2025. (Outra).

LAGRG Workshop: Publishing Across Boundaries. 2025. (Oficina).

LAGRG Workshop: Teaching Latin American Geographies. 2025. (Oficina).

Lecture: "Where We Stand" by Djamila Ribeiro. 2025. (Outra).

Living in Heritage: People, Places, Traces. 2025. (Seminário).

Oxford University Latin American Business Summit. 2025. (Outra).

PhD Regional Innovation and Enterprise Colloquium. 2025. (Seminário).

10th International Conference of the Immersive Learning Research Network. Virtual tourism: analysing the impacts on community- based producers and school audiences. 2024. (Congresso).

2024 Oxford University Brazilian Society Symposium. 2024. (Simpósio).

2nd Brookes Interdisciplinary Research Conference - Organising for social change: Solidarities, transformative mobilisations, and collective action. Mobile Justice: Mobility Constraints and Community-Driven Virtual Tourism in the Global South. 2024. (Congresso).

40th EGOS Colloquium. Contesting research practices: voices from the Global South. 2024. (Congresso).

Critical data studies with Latin America: Theorizing beyond data colonialism. 2024. (Seminário).

Oxford University 2024 Brazil Forum UK. 2024. (Outra).

Participatory Visual Methods: Photo and Video Voice. 2024. (Oficina).

Positionality and Reflexivity Workshop. 2024. (Oficina).

Research Ricochet Event. The role of digital tourism in community empowerment. 2024. (Feira).

Seminar on Equality, Diversity and Dnclusion and Artificial Intelligence. 2024. (Seminário).

Workshop on Using Gen AI In Research. 2024. (Seminário).

III Congresso Internacional em Humanidades Digitais. O museu vai à escola: experiências de mediações presenciais de acervos virtuais em ambiente de ensino não formal. 2023. (Congresso).

XIX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. As experiências do projeto CONSCIÊNCIAS no enegrecer da pós-graduação. 2023. (Congresso).

Festival do Conhecimento UFRJ - Do Ancestral ao Digital.O que faz um cientista: educação científica em ambiente não-formal, uma parceria entre o Laboratório de Anfíbios e Répteis com o Sesc Madureira. 2022. 2022. (Outra).

II Seminário de Ecoturismo e Conservação: Caminhos do ecoturismo - pandemia e resistências. 2021. (Seminário).

I Simpósio Brasileiro de Morfologia Comparada de Vertebrados.Description and evolution of the vocal apparatuses in Physalaemus olfersii species group (Amphibia: Anura: Leiuperinae). 2021. (Simpósio).

Terceira Escola de Ciência Avançada em Mobilidades: Métodos Móveis.Tours virtuais: pensando mobilidades turísticas virtuais no Brasil. 2021. (Outra).

9º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade.Ameaças à biodiversidade: há táxons mais vulneráveis do que outros?. 2020. (Simpósio).

V Colóquio de Zoologia Cultural.A percepção de alunos da área ambiental sobre anfíbios e répteis: experiências de abordagens etnozoológicas na Herpetologia. 2020. (Outra).

I Encontro da Rede de Educadores Ambientais da Costa Verde. 2019. (Encontro).

III Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Neotropical.Descobrindo os sapos amazônicos: do campo ao laboratório. 2019. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Herpetologia. A correlação evolutiva entre características dos aparatos vocais e dos sinais sonoros em espécies do grupo Physalaemus olfersii (Amphibia: Anura: Leiuperinae). 2019. (Congresso).

VIII Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade.Conhecer para preservar: estudo de caso sobre vertebrados de restinga. 2019. (Simpósio).

X Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade.A educação ambiental como ferramenta propulsora do desenvolvimento sustentável de populações do litoral sul do estado do Rio de Janeiro. 2019. (Outra).

IX Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.A correlação evolutiva entre a anatomia do aparato vocal e os sinais sonoros no clado Physalaemus olfersii (Amphibia: Anura: Leiuperinae).. 2018. (Outra).

IX Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.A correlação evolutiva entre a anatomia do aparato vocal e os sinais sonoros no clado Physalaemus olfersii (Amphibia: Anura: Leiuperinae).. 2018. (Outra).

International Early-carrer Symposium 2017. 2017. (Simpósio).

VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Plantas e animais venenosos: um aprendizado para proteção mútua.. 2017. (Outra).

XXI Semana da Biologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2017. (Outra).

I Jornada Xisto do Calouro. 2015. (Outra).

XIX Semana da Biologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.Malacologia Aplicada à Exploração de Petróleo. 2015. (Outra).

I Reunião sobre Intercâmbio Internacional na Graduação do Instituto de Biologia. 2014. (Outra).

XVIII Semana da Biologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2014. (Outra).

X Semana Polar Internacional. 2013. (Outra).

XVII Semana da Biologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • KLATT, BJÖRN K. ; WURZ, ANNEMARIE ; HERBERTSSON, LINA ; RUNDLÖF, MAJ ; SVENSSON, GLENN P. ; KUHN, JÜRGEN ; VESSLING, SOFIE ; DE LA VEGA, BERNARDO ; TSCHARNTKE, TEJA ; CLOUGH, YANN ; SMITH, HENRIK G. . Seed treatment with clothianidin induces changes in plant metabolism and alters pollinator foraging preferences. ECOTOXICOLOGY , v. 32, p. 1247-1256, 2023.

  • REIS, C. T. ; DE LA VEGA, B. . CORPOREIDADES TRANSTEMPORAIS EM EXPERIÊNCIA ANTI HIGIENISTA: PROJETO CONSCIÊNCIAS SESC RIO EM AÇÃO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 8, p. 1-13, 2023.

  • MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. ; MAINARD-SARDON, J. . Favela Tour Virtual: Sobre Mobilidades Turísticas em Favelas no Contexto da Pandemia de Covid-19Favela Virtual Tour: tourism mobility in favelas in the context of the covid-19 pandemic. CADERNOS DE ARTE E ANTROPOLOGIA , p. 97-113, 2022.

  • REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; SANTOS, L. B. ; SILVA, R. M. B. ; DE LA VEGA, B. . SESC E O RACISMO RECREATIVO NA ESCOLA: RECREIO ANTIRRACISTA EM CURSO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 7, p. 1-20, 2022.

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; POMBAL, Jr. . Description and evolution of the larynx of the Physalaemus olfersii species group, with remarks on the laryngeal anatomy of the P. cuvieri clade. Journal of Anatomy , v. 239, p. JOA13436, 2021.

  • KLATT, B. K. ; DE LA VEGA, B. ; SMITH, H. . Altered winter conditions impair plant development and yield in oilseed rape. Journal of Agriculture and Food Research , v. 5, p. 100160, 2021.

  • REIS, C. ; DE LA VEGA, B. ; ANDRADE, D. F. ; COSTA, H. S. ; CAMPBELL, L. M. ; CERQUEIRA, D. R. . Apresentação do Mestrado Profissional em Ecoturismo e Conservação - 2019. Ecoturismo & Conservação , v. 1, p. 143-157, 2020.

  • ROCHA, A. (Org.) ; VINOLO, B (Org.) ; SANTOS, J. (Org.) . O Despertar das Consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não formal.. 2. ed. Rio de Janeiro: Sesc RJ, 2023. v. 1. 196p .

  • ROCHA, A. (Org.) ; VINOLO, B (Org.) . O Despertar das Consciências: tempo de esperançar. 1. ed. Rio de Janeiro: Sesc RJ, 2023. v. 2. 352p .

  • ROCHA, A. (Org.) ; VINOLO, B (Org.) ; SANTOS, J. (Org.) . O Despertar das Consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não formal. 1. ed. Rio de Janeiro: Sesc RJ, 2022. v. 1. 196p .

  • HEPP, F. ; KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; TOSTA, Y. ; BEZERRA, A. M. . Uma visão íntima do mundo natural: os anfíbios como influenciadores digitais. In: Sandro Tôrres de Azevedo; Aline Frederico. (Org.). Relatos da extensão: ações e reações em contexto de pandemia. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ, 2023, v. 2, p. 1-286.

  • MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. ; MAINARD-SARDON, J. . Favela virtual tour - Alternative mobilities in favela tourism during COVID-19 pandemic. In: Maria Alice Nogueira. (Org.). Alternative (Im)Mobilities. 1ed.Londres: Taylor & Francis Group, 2022, v. 1, p. 126-137.

  • DE LA VEGA, B. ; MORAES, C. M. S. ; SOUZA, M. ; FELIPPSEN, C. ; FIRMINO, A. C. . Mobilidades virtuais como ferramenta para mobilização de pautas sociais e raciais: trajetórias negras em favelas cariocas. In: Adriano Rocha; Bernardo Vinolo; Jacqueline Santos. (Org.). O Despertar das Consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não formal. 1ed.Rio de Janeiro: Sesc RJ, 2022, v. 1, p. 9-191.

  • MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. . Virtual Experience. In: Dimitrios Buhalis. (Org.). Encyclopedia of Tourism Management and Marketing. 1ed.: Edward Edgar Publishing, 2022, v. 1, p. 673-676.

  • MORAES, C. M. S. ; FERREIRA, S. C. ; DE LA VEGA, B. ; SOUZA, I. . Favelitude e negritude: mobilizando memórias negras e um turismo antirracista em tours em favelas. In: Cleusa Gomes Graebin; Zilá Bernd; Alvarenga Venera; Maria Amália Silva Alves de Oliveira. (Org.). Memória Social em Movimento. 1ed.Rio de Janeiro: Unilasalle, 2022, v. , p. 1-8.

  • SIQUEIRA, B. ; JUNQUEIRA, A. ; DE LA VEGA, B. ; TEIXEIRA, M. ; SZECHY, M. T. . Ações remotas em prol da conservação e do uso sustentável da Baía da Ilha Grande. In: Sandro Tôrres de Azevedo; Aline Frederico. (Org.). Relatos da extensão: criatividade e resistência em tempos de pandemia. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ, 2022, v. 1, p. 23-34.

  • Vinolo, Bernardo de La Vega ; FRENZEL, FABIAN . Work-in-Progress¿Virtual tourism: analysing the impacts on community-based producers and school audiences. In: 10th International Conference of the Immersive Learning Research Network, 2024, Glasgow. Academic Proceedings of the 10th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN2024). Montana: The Immersive Learning Research Network, 2024. p. 170.

  • VINOLO, BERNARDO ; ROCHA, ADRIANO . AS EXPERIÊNCIAS DO PROJETO CONSCIÊNCIAS NO ENEGRECER DA PÓS-GRADUAÇÃO. In: XIX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2023. Anais do XIX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. v. 1. p. 1-5.

  • DE LA VEGA, B. ; MORAES, C. M. S. . ?Viajando sem passaporte, sem passagem de avião e sem bagagem?: uma análise exploratória de experiências turísticas virtuais. In: Fórum ABRATUR - 2023, 2023, São Luís. Anais do Fórum ABRATUR 2023. São Luís: UFMA, 2023. v. 1.

  • ROCHA, A. ; VINOLO, B . O despertar das consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não formal. In: 3º Congresso Mundial de Educação, 2022, Rio de Janeiro. III Congresso Mundial de Educação Sesc RJ [recurso eletrônico] : eu sou porque nós somos. Rio de Janeiro: Sesc, 2022. v. 1. p. 1-240.

  • DE LA VEGA, B. ; MORAES, C. M. S. . ?Viajando sem passaporte, sem passagem de avião e sem bagagem?: uma análise de experiências turísticas virtuais. In: XXI Seminário da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo - ANPTUR, 2024, São Paulo. Anais do Seminário Anptur, 2024.

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; POMBAL, Jr. . Description and evolution of the vocal apparatuses in Physalaemus olfersii species group (Amphibia: Anura: Leiuperinae). In: I Simpósio Brasileiro de Morfologia Comparada de Vertebrados, 2021, Brasilia. Anais do I Simpósio Brasileiro de Morfologia Comparada de Vertebrados, 2021.

  • PAULA, I. ; REIS, C. ; MATSCHUCK, T. ; DE LA VEGA, B. ; MURANAKA, S. ; PONCIANO, L. . Área 43 da CAPES em ação: uma experiência da interdisciplinaridade em práxis epistemológicas no fazer. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021.

  • KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. . A percepção de alunos da área ambiental sobre anfíbios e répteis: experiências de abordagens etnozoológicas na Herpetologia. In: V Colóquio de Zoologia Cultural, 2020, Rio de Janeiro. Livro do Evento, 2020.

  • DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; SIMOES, B. . Ameaças à biodiversidade: há táxons mais vulneráveis do que outros?. In: 9º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020, Três Rios. 9º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.

  • DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; OLIVEIRA, E. J. ; AZEVEDO, H. R. ; SZECHY, M. T. . Conhecer para preservar: um estudo de caso sobre vertebrados de restinga. In: VIII Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2019, Três Rios. 8º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2019.

  • DE LA VEGA, B. ; OLIVEIRA, E. J. ; RODRIGUES, A. B. R. ; KIRCHMEYER, J. ; JUNQUEIRA, A. ; SYLVESTRE, L. ; SZECHY, M. T. . A educação ambiental como ferramenta propulsora do desenvolvimento sustentável de populações do litoral sul do estado do Rio de Janeiro. In: X Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade, 2019, Sorocaba. 10 Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade - Resumos, 2019.

  • KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; GUARABYRA, B. ; BEZERRA, A. M. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. . Descobrindo os sapos amazônicos: do campo ao laboratório. In: III Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Neotropical., 2019, Rio de Janeiro. III Simpósio do PPGBIO da UNIRIO - Livro de Resumos, 2019.

  • OLIVEIRA, E. J. ; DE LA VEGA, B. ; RODRIGUES, A. B. R. . Diversidade de aracnídeos: conhecer para desmistificar. In: III Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Neotropical, 2019, Rio de Janeiro. III Simpósio do PPGBIO da UNIRIO - Livro de Resumos.

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; POMBAL, Jr. . Descrição e evolução dos aparatos vocais de espécies do gênero Physalaemus Fitzinger, 1826, com foco no grupo de espécies P. olfersii (Lichtenstein and Martens, 1856) (Amphibia: Anura: Leiuperinae). In: V Simpósio de Zoologia Sistemática, 2018, Belo Horizonte. Anais do V Simpósio de Zoologia Sistemática, 2018.

  • DE LA VEGA, B. ; FRENZEL, F. . The Role of Digital Transformation in Community-led Tourism: Virtual Spaces, Local Voices and More Equitable Mobilities. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, BERNARDO . Digital Tools in Community-led Tourism Initiatives: Exploring Alternative and Sustainable Futures in Latin America. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. ; FRENZEL, F. . Work-in-Progress?Virtual tourism: analysing the impacts on community-based producers and school audiences. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. . Mobile Justice: Mobility Constraints and Community-Driven Virtual Tourism in the Global South. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; DE LA VEGA, B. ; REGA, I. ; MORAES, C. M. S. . Contesting research practices: voices from the Global South. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. . The role of digital tourism in community empowerment. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, J. T. C. E. ; GUARABYRA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; BRANDAO, J. . ?Saltando além do brejo?: criando uma exposição interativa, itinerante e acessível para a popularização da ciência sobre anfíbios. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERBAT, J. S. ; DE LA VEGA, B. ; SZECHY, M. T. ; LAVRADO, H. ; CORREA, M. . Oficina sobre Biodiversidade na Restinga: Conhecimento Científico como Ferramenta de Sensibilização Ambiental para Crianças em Vulnerabilidade Social. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CRIVEL, A. C. M. ; DE LA VEGA, B. ; GUARABYRA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; CRUZ, M. ; HEPP, F. . Popularizando a Ciência: Ações Educativas sobre Anfíbios na 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DE LA VEGA, B. ; MORAES, C. M. S. . ?Viajando sem passaporte, sem passagem de avião e sem bagagem?: uma análise de experiências turísticas virtuais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, C. ; CRUZ, M. ; DE LA VEGA, B. . Conservação da Natureza: um relato de cinco anos de pesquisa, ação e divulgação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, J. ; DE LA VEGA, B. ; CRUZ, M. ; ROCHA, A. . Além das hastags: Utilizando as redes sociais como estratégia de educação não formal no Projeto CONSCIÊNCIAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DE LA VEGA, B. ; CRUZ, M. ; SANTOS, J. ; ROCHA, A. . O museu vai à escola: experiências de mediações presenciais de acervos virtuais em ambiente de ensino não formal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DE LA VEGA, B. ; MORAES, C. M. S. . O despertar das consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não formal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. . Viajando sem passaporte, sem passagem de avião e sem bagagem?: uma análise exploratória de experiências turísticas virtuais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VINOLO, B ; ROCHA, A. . As experiências do projeto CONSCIÊNCIAS no enegrecer da pós-graduação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, G. ; ESCRIVANE, M. ; HERMETO, M. ; SOUZA, L. ; BOAVENTURA, A. ; DE LA VEGA, B. ; SIQUEIRA, B. . Mídias Sociais como Ferramentas de Divulgação Científica: Experiência de Graduandos em Projeto de Extensão Universitária. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUARABYRA, B. ; RODRIGUES, M. V. ; DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; TOSTA, Y. ; HEPP, F. . O que faz um cientista: educação científica em ambiente não-formal, uma parceria entre o Laboratório de Anfíbios e Répteis com o Sesc Madureira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, A. ; DE LA VEGA, B. . O despertar das consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não-formal. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. . Favela virtual tour: alternative mobilities in favela tourism during the COVID-19 pandemic. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; POMBAL, Jr. . Description and evolution of the vocal apparatuses in Physalaemus olfersii species group (Amphibia: Anura: Leiuperinae). 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REIS, C. ; DE LA VEGA, B. ; PAULA, I. ; MATSCHUCK, T. ; MURANAKA, S. ; PONCIANO, L. . E tem o dobro, convide': uma experiência de partilha na pós-graduação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHNEIDER, G. M. ; BEZERRA, A. M. ; DE LA VEGA, B. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; HEPP, F. . Emissões sonoras por inspiração em espécies do gênero Boana Gray, 1825 (Anura: Hylidae: Cophomantinae) e a origem evolutiva deste raro mecanismo de vocalização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARRETTO, L. G. ; BOAVENTURA, A. ; ALVES, G. ; BARROS, G. S. ; SOUZA, A. P. G. ; DE LA VEGA, B. ; SZECHY, M. T. . Conservação de aves da Baía da Ilha Grande no contexto da extensão remota. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PETITINGA, P. H. ; NERY, Y. L. ; CHAVES, J. C. M. ; GUARABYRA, B. ; RODRIGUES, M. V. ; KIRCHMEYER, J. ; TOSTA, Y. ; BEZERRA, A. M. ; LUNA, C. ; GOMES, M. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; HEPP, F. ; DE LA VEGA, B. ; COSTA, A. M. R. . Uma visão íntima do mundo natural: os anfíbios como influenciadores digitais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOAVENTURA, A. ; BARROS, G. S. ; ALVES, G. ; BARRETTO, L. G. ; DE LA VEGA, B. ; SOUZA, A. P. G. ; SZECHY, M. T. . Conservação de aves da Baía da Ilha Grande no contexto da extensão remota. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PETITINGA, P. H. ; CHAVES, J. C. M. ; NERY, Y. L. ; GUARABYRA, B. ; MARRA, R. ; KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; BEZERRA, A. M. ; LUNA, C. ; GOMES, M. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; HEPP, F. . Uma visão íntima do mundo natural: os anfíbios como influenciadores digitais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAULA, I. ; REIS, C. ; MATSCHUCK, T. ; DE LA VEGA, B. ; MURANAKA, S. ; PONCIANO, L. . Área 43 da CAPES em ação: uma experiência da interdisciplinaridade em práxis epistemológicas no fazer. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BOAVENTURA, A. ; ESCRIVANE, M. ; HERMETO, M. ; SOUZA, L. ; DE LA VEGA, B. . Divulgação científica em mídias sociais: experiências de graduandas em extensão universitária. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TOSTA, Y. ; PETITINGA, P. H. ; NERY, Y. L. ; CHAVES, J. C. M. ; COSTA, A. M. R. ; GUARABYRA, B. ; RODRIGUES, M. V. ; DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; BEZERRA, A. M. ; LUNA, C. ; GOMES, M. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; HEPP, F. . Relatos da Extensão ? Uma visão íntima do mundo natural: os anfíbios como influenciadores digitais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DE LA VEGA, B. ; MORAES, C. M. S. . Tours virtuais: pensando mobilidades turísticas virtuais no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, C. M. S. ; REGA, I. ; MAINARD-SARDON, J. ; DE LA VEGA, B. ; FRENZEL, F. . Crisis as Attraction: Storytelling and Community Resilience in Rio's Favelas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRENZEL, F. ; MORAES, C. M. S. ; REGA, I. ; VINOLO, B . Lockdown Stories ? Grassroot Experience in the Favelas of Rio de Janeiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; SIMOES, B. . Ameaças à biodiversidade: há táxons mais vulneráveis do que outros?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. . A percepção de alunos da área ambiental sobre anfíbios e répteis: experiências de abordagens etnozoológicas na Herpetologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REGA, I. ; FRENZEL, F. ; MORAES, C. M. S. ; MAINARD-SARDON, J. ; VINOLO, B . Lockdown Stories Research Collective: digital storytelling and community empowerment. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. ; OLIVEIRA, E. J. ; AZEVEDO, H. R. ; SZECHY, M. T. . Conhecer para preservar: estudo de caso sobre vertebrados de restinga. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DE LA VEGA, B. . Efeitos das Mudanças Climáticas na Produção Agrícola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. ; OLIVEIRA, E. J. ; RODRIGUES, A. B. R. ; KIRCHMEYER, J. ; JUNQUEIRA, A. ; SYLVESTRE, L. ; SZECHY, M. T. . A educação ambiental como ferramenta propulsora do desenvolvimento sustentável de populações do litoral sul do estado do Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; POMBAL, Jr. . A correlação evolutiva entre características dos aparatos vocais e dos sinais sonoros em espécies do grupo Physalaemus olfersii (Amphibia: Anura: Leiuperinae). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. J. ; DE LA VEGA, B. ; RODRIGUES, A. B. R. . Diversidade de aracnídeos: conhecer para desmistificar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; GUARABYRA, B. ; BEZERRA, A. M. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. . Descobrindo os sapos amazônicos: do campo ao laboratório. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DE LA VEGA, B. ; RODRIGUES, A. B. R. ; OLIVEIRA, E. J. ; RIBEIRO, G. ; FIGUEIREDO, J. ; ARAUJO, M. ; JUNQUEIRA, A. ; SYLVESTRE, L. ; SZECHY, M. T. . Organismos nocivos ao Homem ao redor da Baía da Ilha Grande: a educação ambiental pode contribuir para a sua preservação?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; POMBAL, Jr. . A correlação evolutiva entre a anatomia do aparato vocal e os sinais sonoros no clado Physalaemus olfersii (Amphibia: Anura: Leiuperinae). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DE LA VEGA, B. ; HEPP, F. ; CARVALHO-E-SILVA, S. P. C. E. ; POMBAL, Jr. . Descrição e evolução dos aparatos vocais de espécies do gênero Physalaemus Fitzinger, 1826, com foco no grupo de espécies P. olfersii (Lichtenstein and Martens, 1856) (Amphibia: Anura: Leiuperinae). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JUNQUEIRA, A. ; NESSIMIAN, J. L. ; SYLVESTRE, L. ; FERNANDES, D. ; RODRIGUES, A. B. R. ; VIEIRA, A. C. ; GUIMARAES, M. Z. P. ; ARAUJO, M. ; DE LA VEGA, B. ; OLIVEIRA, E. J. ; FIGUEIREDO, J. ; SZECHY, M. T. . Plantas e animais venenosos: um aprendizado para proteção mútua. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DE LA VEGA, B. ; BORGHI, L. ; BARROS, J. P. P. . Malacologia Aplicada à Exploração de Petróleo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 01 | Teorias científicas, o Universo e a sua vida. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 02 | Poeira de estrela. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 03 | A origem da água. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 04 | Extremófilos: a vida em ambientes extremos. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 05 | Vida fora da Terra. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 06 | Buraco negro. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 07 | A origem do Universo. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 08 | Como os antigos entendiam o Universo. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 09 | Matéria e energia escura. 2023.

DE LA VEGA, B. . Papo Ciência | Ep. 10 | Visita extraterrestre. 2023.

DE LA VEGA, B. . Programa Se liga na gente | Temporada 6 | Conheça o Papo Ciência. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DE LA VEGA, B. . Programa Se liga na gente | Temporada 6 | Confira como foi o Congresso Mundial de Educação. 2023.

ROCHA, A. ; SIMONACI, A. P. ; VINOLO, B . Congresso Mundial de Educação Sesc RJ 2023 | Lançamento da Revista Humanos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. . (i)Mobilidades Alternativas: Espaço urbano e regimes de mobilidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; FELIPPSEN, C. ; MARTINS, E. ; FIRMINO, A. C. ; MEDINA, D. ; SOUZA, M. . Storymap Favelas Virtual Tour - Rio de Janeiro - Brazil. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DE LA VEGA, B. ; SIQUEIRA, B. ; TOSTA, Y. ; RUTA, C. . Divulgação científica em mídias sociais: desafios, lições e perspectivas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DE LA VEGA, B. ; ABUBAKAR, I. . Releitura de acervos africanos: da reserva comunitária à exposição imperialista comercial. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; FELIPPSEN, C. ; MARTINS, E. . Favela Tour Virtual - Providência, Rocinha e Santa Marta. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; SOUZA, M. ; FIRMINO, A. C. ; MEDINA, D. . Tour Virtual Memória e Sustentabilidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . 1ª Live Tour Virtual Circuito Casas Tela - Museu de Favela. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . 3ª Live Tour Virtual Circuito Casas Tela - Museu de Favela. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . 4ª Live Tour Virtual Circuito Casas Tela - Museu de Favela. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . 5ª Live Tour Virtual Museu de Favela - sob becos e vielas: favela!. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . 6ª Live Tour Virtual Museu de Favela - Sob becos e viela: Favela!. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

REIS, C. ; DE LA VEGA, B. ; MATSCHUCK, T. ; MURANAKA, S. ; PAULA, I. ; PONCIANO, L. . Roda de Conversa com a Extensão Universitária. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, E. R. ; DE LA VEGA, B. . A ciência por trás da cultura pop. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DE LA VEGA, B. . A cultura digital e o futuro do ensino: quais os desafios?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FIRMINO, A. C. ; DE LA VEGA, B. . Jornada Antirracista I Ep. 01 I Trajetórias Negras na Rocinha. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . Jornada Antirracista I Ep. 03 I Trajetórias Negras no Cantagalo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FELIPPSEN, C. ; DE LA VEGA, B. . Jornada Antirracista I Ep. 05 I Trajetórias Negras no Morro da Providência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. . Visitas virtuais no turismo: uma tecnologia para mobilização das favelas e suas pautas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . Jornada Antirracista I Ep. 04 I Visita virtual ao Museu de Favela. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FELIPPSEN, C. ; DE LA VEGA, B. . Jornada Antirracista I Ep. 06 I Visita Virtual ao Morro da Providência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FIRMINO, A. C. ; DE LA VEGA, B. . Jornada Antirracista I Ep. 02 I Visita virtual ao Museu Sankofa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; DE LA VEGA, B. . 2ª Live Tour Virtual Circuito Casas Tela - Museu de Favela. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DE LA VEGA, B. ; REIS, C. . Por uma ciência de trocas: porque ouvir, ser ouvido e se comunicar com outros pesquisadores. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DE LA VEGA, B. . Divulgação e difusão científica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, C. ; DE LA VEGA, B. . Live: O Programa de Pós-graduação em Ecoturismo e Conservação pelo olhar discente. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, E. ; FIRMINO, A. C. ; MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. . Live Tour Virtual Rocinha com Erik Martins e Antônio Firmino.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Coletivo de Guias do Santa Marta ; MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. . Live Tour Virtual Santa Marta com o Coletivo de Guias do Santa Marta. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MEDINA, D. ; MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. . Live Tour Virtual Babilônia e Chapéu Mangueira com Dinei Medina e AMASTOUR. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, M. ; MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. . Live Tour Virtual Museu de Favela com Marcia Souza. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FELIPPSEN, C. ; MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. . Live Tour Virtual Providência - Rolé dos Favelados com Cosme Felippsen. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CONSTANTINI, A. ; MORAES, C. M. S. ; DE LA VEGA, B. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. . Live Tour Virtual Babilônia com André Constantini. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DE LA VEGA, B. . Sesc Madureira. 2021. (Rede social).

HEPP, F. ; KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; BEZERRA, A. M. ; LUNA, C. . Laboratório de Anfíbios e Répteis. 2020; Tema: Divulgação e difusão científica. (Rede social).

SZECHY, M. T. ; JUNQUEIRA, A. ; SYLVESTRE, L. ; DE LA VEGA, B. ; SIQUEIRA, B. ; TEIXEIRA, M. . Ilha Grande Extensão UFRJ. 2020; Tema: Divulgação e difusão científica. (Rede social).

DE LA VEGA, B. ; MABONI, N. ; PONCIANO, L. ; ANDRADE, D. F. . Mestrado Profissional - PPGEC UNIRIO. 2020; Tema: Página institucional. (Rede social).

MORAES, C. M. S. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. ; DE LA VEGA, B. . Lockdown Stories Travel. 2020; Tema: Turismo Virtual em Favelas: histórias do distanciamento social. (Rede social).

MORAES, C. M. S. ; MAINARD-SARDON, J. ; FRENZEL, F. ; REGA, I. ; DE LA VEGA, B. . Lockdown Stories Travel. 2020; Tema: Turismo Virtual em Favelas: histórias do distanciamento social. (Site).

MATSCHUCK, T. ; DE LA VEGA, B. ; REIS, C. ; MURANAKA, S. ; PAULA, I. . Unidades de Conservação: conceitos, usos e potencialidades. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE LA VEGA, B. ; PEREIRA, D. . Legislação ambiental e suas aplicações na vida cotidiana. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. ; TOSTA, Y. ; PETITINGA, P. H. ; NERY, Y. L. . Ciência, saberes populares e divulgação: como a herpetologia está desenvolvendo sua história?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. . Iniciação à Herpetologia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE LA VEGA, B. ; SILVA, D. . Iniciação ao estudo das serpentes: uma ciência da Herpetologia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE LA VEGA, B. . Zoologia cultural e etnozoologia: a importância do imaginário e dos saberes populares sobre anfíbios e répteis para a conservação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE LA VEGA, B. ; KIRCHMEYER, J. . Divulgação científica no contexto da conservação de anfíbios e répteis: como o diálogo entre saberes populares e científicos pode contribuir?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. . Introdução à Herpetologia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE LA VEGA, B. ; REIS, C. ; MATSCHUCK, T. ; PAULA, I. ; MURANAKA, S. . Unidades de Conservação: conceitos, usos e potencialidades. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KIRCHMEYER, J. ; DE LA VEGA, B. . Entre ciência e saberes populares: como a Herpetologia está desenvolvendo sua história, sobretudo no Brasil. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, C. ; DE LA VEGA, B. ; ANDRADE, D. F. ; COSTA, H. S. ; CAMPBELL, L. M. ; CERQUEIRA, D. R. . Apresentação do Mestrado Profissional em Ecoturismo e Conservação. 2020. (Produto Bibliográfico Técnico).

REIS, C. ; DE LA VEGA, B. ; ANDRADE, D. F. . Oficina Apresentação do Mestrado Profissional em Ecoturismo e Conservação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Lockdown Stories Travel, Descrição: COVID 19 has hit communities around the globe and brings unprecedented challenges. Among more deprived communities, such as favelas in Rio de Janeiro, the impact of the virus, its consequences for the health, income and social life of the communities is exacerbated by a priori exclusion and marginality. In this research project, the aim is to better understand the responses that citizens in those communities develop to the crisis, amplifying their voices and to strengthen community resilience. In these times of isolation, it also aims at starting to create new connections, digitally, between communities across the world. In the project, practices of digital storytelling, the telling of ?lockdown stories?, already in progress in these communities, will be investigated. In such practices favela residents and collectives, often previously involved in community tourism and operated guided tours, are reorganising their touristic offerings for global virtual audiences. The project aims at better understanding the ways in which this operates, but will also support these initiative with dedicated training, as well as with the provision of platforms for the wider distribution to global audiences. This matters, because storytelling can empower individuals and communities, allow to break their isolation and facilitate the flow of resources. Storytelling needs audiences and where international tourism used to provide such audiences, Covid-19 means the absence of visitors and increased isolation. Digital storytelling is a potential alternative. The project builds on the applicants? research of the role of storytelling in community empowerment, with prior work in those communities in Rio and other low income and marginalised communities around the world (Frenzel 2017, 2020). The role of tourism in enhancing visibility and providing sources of income has been demonstrated. This project will provide important understanding of how community tourism providers can adapt and how forms of storytelling can continue to build resilience.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bernardo de La Vega Vinolo - Integrante / Camila Maria dos Santos Moraes - Integrante / Juliana Mainard-Sardon - Integrante / Fabian Frenzel - Coordenador / Isabela Rega - Integrante., Financiador(es): Global Challenges Research Fund - Auxílio financeiro.

  • 2020 - 2021

    Lockdown Stories Travel, Descrição: COVID 19 has hit communities around the globe and brings unprecedented challenges. Among more deprived communities, such as favelas in Rio de Janeiro, the impact of the virus, its consequences for the health, income and social life of the communities is exacerbated by a priori exclusion and marginality. In this research project, the aim is to better understand the responses that citizens in those communities develop to the crisis, amplifying their voices and to strengthen community resilience. In these times of isolation, it also aims at starting to create new connections, digitally, between communities across the world. In the project, practices of digital storytelling, the telling of ?lockdown stories?, already in progress in these communities, will be investigated. In such practices favela residents and collectives, often previously involved in community tourism and operated guided tours, are reorganising their touristic offerings for global virtual audiences. The project aims at better understanding the ways in which this operates, but will also support these initiative with dedicated training, as well as with the provision of platforms for the wider distribution to global audiences. This matters, because storytelling can empower individuals and communities, allow to break their isolation and facilitate the flow of resources. Storytelling needs audiences and where international tourism used to provide such audiences, Covid-19 means the absence of visitors and increased isolation. Digital storytelling is a potential alternative. The project builds on the applicants? research of the role of storytelling in community empowerment, with prior work in those communities in Rio and other low income and marginalised communities around the world (Frenzel 2017, 2020). The role of tourism in enhancing visibility and providing sources of income has been demonstrated. This project will provide important understanding of how community tourism providers can adapt and how forms of storytelling can continue to build resilience.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bernardo de La Vega Vinolo - Integrante / Camila Maria dos Santos Moraes - Integrante / Juliana Mainard-Sardon - Integrante / Fabian Frenzel - Coordenador / Isabela Rega - Integrante., Financiador(es): Global Challenges Research Fund - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Local Heritage and Sustainability: promote reflection and sharing within and across communities, Descrição: The Local Heritage and Sustainability network has been established with the aim to create a solid, long-lasting and mutually relevant partnership among five universities (Bournemouth University, University of Leicester, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, University of Malaysia Sarawak, and Universidade Lurio, one ministry office (Autoridade Reguladora das Comunicações de Moçambique) and nine local organisations in three LMIC countries (Mozambique, Malaysia and Brazil) and in the United Kingdom. The partnership delivers creative workshops for communities? members in Bario (rural villages in Malaysia), Ilha de Moçambique (historical town in Mozambique), and Rochina, Cantagalo and Babilônia (three shantytowns in Rio de Janeiro, Brazil), working in closed partnership with nine local organisations/institutions: Favela Verde (BR), Museo da Favela (BR), Cooperative de Reflorestadores da Babilônia (BR), Apetur (MZ), GACIM Gabinete de Conservação da Ilha de Moçambique (MZ), Museum of Ilha de Moçambique (MZ), ARECOM - Autoridade Reguladora das Comunicações de Moçambique (MZ), eBario Project (MY), Bario guide association (MY), Bario Agro-Biodiversity Tourism hub (MY). The local organisations will work as multipliers of the results and outputs of the network and will, therefore, contribute to create a long-lasting impact... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bernardo de La Vega Vinolo - Integrante / Camila Maria dos Santos Moraes - Integrante / Juliana Mainard-Sardon - Integrante / Fabian Frenzel - Integrante / Isabela Rega - Coordenador., Financiador(es): Global Challenges Research Fund - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2014

    Macroecologia de Primatas da Mata Atlântica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bernardo de La Vega Vinolo - Coordenador / Carlos Eduardo de Viveiros Grelle - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2022 - Atual

    Destino inteligente tem memória e história: mobilizando o turismo de base comunitária na Rocinha, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Camila Maria dos Santos Moraes em 24/11/2023., Descrição: Em 2022, o turismo na Rocinha completará 30 anos e, neste sentido, propomos em parceria com o Museu Sankofa Memória e História da Rocinha, a elaboração da Rocinha como um destino inteligente. Para isso, criaremos um Guia Turístico Virtual que reunirá mapas, exposições virtuais, áudio tour, a conexão entre moradores e visitantes, além de disponibilizar informações turísticas de modo a colaborar para a retomada do turismo de base comunitária e o desenvolvimento local pós-vacina / pós-pandemia do novo coronavírus.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bernardo de La Vega Vinolo - Integrante / Camila Maria dos Santos Moraes - Coordenador / Maria Amália Silva Alves de Oliveira - Integrante / Sirley da Conceição Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

Prêmio Regional Aberj 2023 I Categoria Mídias Digitais I Sesc RJ Websérie Papo Ciência, Associação Brasileira de Comunicação Empresarial.

2019

Menção honrosa pela apresentação em forma de painel no IX Congresso Brasileiro de Herpetologia, Universidade Estadual de Campinas.

2018

Menção honrosa pela apresentação oral na IX SIAC, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2018

Menção honrosa pela apresentação em forma de painel na IX SIAC, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Oxford Brookes University

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui bolsista pela FAPERJ no Setor de Herpetologia do Museu Nacional e Laboratório de Anfíbios e Répteis. Atuei em pesquisas sobre a comunicação de rãs que envolviam a descrição anatômica do órgão produtor de som e a investigação da sua evolução morfológica. Apresentei os resultados deste estudo em três eventos científicos, com duas premiações.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como bolsista pela Fundação COPPETEC no Laboratório de Geologia Sedimentar. Durante o período de estágio, identifiquei taxonomicamente conchas de moluscos bivalves recentes a partir da caracterização morfológica e estrutural das conchas; busquei relações entre a composição taxonômica de bivalves recentes de pântanos da Região dos Lagos com o registro fóssilífero de coquinas do Pré-sal, e auxiliei na interpretação do cenário paleoecológico do registro fossilífero do Pré-sal.

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui selecionado como bolsista de iniciação científica pelo programa Jovens Talentos para a Ciência (Capes) para atuar no Laboratório de Ecologia de Vertebrados da UFRJ. Durante o período de estágio, monitorei populações de pequenos mamíferos do Parque Nacional da Serra dos Órgãos; acompanhei o desenvolvimento e adaptação de roedores aos recintos do biotério de manutenção; atuei na alimentação dos animais e na manutenção das gaiolas; auxiliei no processo de aclimatação dos animais recém-chegados ao biotério, e taxidermizei pequenos mamíferos a fim de compor a coleção científica do Museu Nacional/UFRJ.

2016 - 2016

Lund University

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Taxidermista, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como taxidermista voluntário no Museu de Zoologia da Universidade de Lund (ZMLU). Durante o período de voluntariado, executei técnicas de preservação de pele em pequenos e médios mamíferos, como raposas, mustelídeos e roedores, para compor a coleção científica do Museu.

2016 - 2016

Lund University

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Assistente em Atividades de Campo, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei no Projeto de Conservação de Serpentes e Anuros da Província de Escânia com o objetivo de monitorar populações da víbora-européia-comum (Vipera berus) e dos anfíbios anuros Rana temporaria, Rana arvalis e Bufo calamita. Participei do monitoramento a partir da medição e marcação em escamas de víboras e pela inserção de chips em anfíbios anuros, além da extração de seu tecido para análise genética. A área de estudo contemplava alagados em campos rurais, praias da costa de Trelleborg e a ilha Hallands Vadero.

2015 - 2016

Lund University

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Aluno de Intercâmbio Científico, Carga horária: 40

Outras informações:
Durante o período de Intercâmbio Científico, fui selecionado para atuar em pesquisas do Centro de Pesquisas Ambientais e Climáticas (CEC) da Universidade de Lund, no qual sistematizei um experimento científico com o objetivo de estudar os efeitos das mudanças climáticas e de pesticidas no desenvolvimento de plantas e no comportamento das abelhas. Para isso, proporcionei as condições bióticas e abióticas para o desenvolvimento vegetativo e reprodutivo da canola em ambiente controlado, como sistema de irrigação, construção de ninhos e jaulas; auxiliei manualmente na eclosão das abelhas, no plantio e preparação do substrato, e monitorei o desenvolvimento vegetativo e reprodutivo da canola e o comportamento das abelhas.

2019 - 2019

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Assistente em Projetos de Educação Ambiental, Carga horária: 10

Outras informações:
Durante o período de voluntariado no Centro de Educação Ambiental (CEA) da Secretaria de Meio Ambiente (SMAC), auxiliei na elaboração de memorandos, certificados e material de divulgação das atividades educativas; divulguei o projeto de voluntariado da prefeitura para universidades e escolas técnicas do município; acompanhei o andamento dos projetos de educação ambiental da unidade e identifiquei quais e como os projetos de educação ambiental da unidade estão contemplados nos objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU (ODS).

2020 - 2020

Duki

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Curador de Biologia, Carga horária: 2

Outras informações:
Responsável pela pesquisa, análise e seleção de conteúdos educacionais de Biologia que serão divulgados na plataforma tecnológica de chatbot e disponibilizados para estudantes.

2020 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuo no projeto Lockdown Stories em parceria com universidade britânicas em uma iniciativa que promove o treinamento comunitário em favelas e lança uma plataforma digital para experiências de tours virtuais. Sou responsável pelo treinamento dos guias locais, manutenção das contas virtuais, criação e apoio técnicos a eventos.

2021 - Atual

SEsc Madureira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Arte, Ciência e Tecnologia, Carga horária: 48