Eduardo Alves Rodrigues

É Doutor em Linguística pela UNICAMP (IEL, 2014). Possui Mestrado em Linguística (2008) e graduação em Letras Lic. Plena Português e Inglês e Literaturas pela Universidade Federal de Uberlândia (2003). Recentemente, de março de 2020 a março de 2022, atuou como Supervisor de Curso - Letras e Linguística - na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), onde também atuou como Supervisor da Pós-graduação Lato Sensu e como professor autor e supervisor de conteúdo. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise de Discurso, Linguística da Enunciação; Semântica Histórica da Enunciação; História das Ideias Linguísticas; Linguística Aplicada (Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa e Língua Portuguesa; ESL, ESP) e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: funcionamento do discurso (processos de significação em objetos de leitura constituídos por diferentes materialidades significantes; silêncio e significação; estereotipia; enunciação e discurso; literatura, arte, ficção); Guimarães Rosa e Clarice Lispector; cinema; relação entre o linguístico e outras formas de linguagem; Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa e Língua Portuguesa; relação entre a tecnologia da linguagem e outras tecnologias. Desde julho de 2022, atua como Pesquisador Associado ao Laboratório de Estudos Urbanos (Labeurb/Nudecri/Unicamp), onde pesquisa a produção de relações ente discurso e cidade. Desde julho de 2022, atua também como vice-líder do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade (GELS-UFU/CNPq). Recentemente, tem desenvolvido estudos e interesse por projetos de pesquisa na área da educação, especificamente, educação digital e formação de profissionais da educação, a partir da perspectiva do funcionamento da linguagem. Entre 08/2014 e 12/2019, foi docente e pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL) da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS, Pouso Alegre, MG), onde desenvolveu atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atuou, na mesma instituição, como Coordenador do Curso de Letras (entre fev. de 2018 e dez. de 2019) e como docente em Cursos de Graduação ministrando a disciplina de Inglês Médico, para o Curso de Medicina, além de outras disciplinas, tanto presencialmente quanto na Plataforma EaD-AVA-Univás Virtual, para vários outros Cursos, incluindo o de Letras. Foi líder do Grupo de Pesquisa ETL - Estação Tecnológica da Linguagem (CNPq). Foi Editor Chefe, no ano de 2019 (jan. a dez.), e Executivo (entre 2014 e 2019) da Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso (ISSN 2179-3514, PPGCL-UNIVÁS). De 2014 a 2020, atuou como Editor Associado da Entremeios. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6818-6647.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2009 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: Sentido-sujeito-espaço: (des)limites da espacialidade em "Cinema, aspirinas e urubus"
, Ano de obtenção: 2014. Lauro José Siqueira Baldini. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: análise de discurso; filme; espacialidade; subjetivação; efeito de sentido; Cinema, aspirinas e urubus. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2006 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia
Título: O jogo verbal vs. não-verbal: (re)formulação de estereotipias nas estampilustradas Primeiras estórias, Ano de Obtenção: 2008
Carmen Lúcia Hernandes Agustini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso Francesa; Linguagens verbal e não-verbal; Estereotipia; Literatura Brasileira, Guimarães Rosa; Psicanálise freudo-lacaniana; Lingüística da Enunciação. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização interrompida em 2005 em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras

2004 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Deslocamentos identitários de um professor de línguas em formação: estudo de caso
Orientador: Ernesto Sérgio Bertoldo
Bolsista do(a): Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. Ano de interrupção: 2005

Graduação em Letras - Lic. Plena Português/Inglês e Literaturas

1999 - 2003

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Iniciação Científica: Pesquisa (H-004/2002) "Por trás das estórias, um mito, mito; por trás do um cenário sertanejo, individuniversal, as algumas estampilustradas estórias de JotaGêérre: João Guimarães Rosa"
Orientador: Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Graduação interrompida em 1999 em Ciência da Computação

1995 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Ano de interrupção: 1999

Formação complementar

2021 - 2021

Capacitação para o Programa SP Sem Papel: Capacitação para indiretas. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2017 - 2017

Fotografia e Discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores das redações do ENEN 2012. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Ferdinand de Saussure: estado da arte. (Carga horária: 16h). , Instituto de Estudos da Linguagem, IEL-UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

AD: teoria de Pêcheux e novos desafios de análise. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2009 - 2009

Fontes de Informação em Estudos da Linguagem. (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos da Linguagem IEL/UNICAMP, IEL/UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Teoria da Interpretação. (Carga horária: 12h). , Instituto de Estudos da Linguagem IEL/UNICAMP, IEL/UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Língua, memória e silêncio na contemporaneidade. (Carga horária: 3h). , Institudo de Letras e Linguística /UFU, ILEEL/UFU, Brasil.

2008 - 2008

Semântica da enunciação e análise de textos. (Carga horária: 3h). , Instituto de Letras e Linguística /UFU, ILEEL/UFU, Brasil.

2008 - 2008

A linguagem musical e a construção dos sentidos. (Carga horária: 3h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2008 - 2008

Os mecanismos da linguagem fotográfica. (Carga horária: 3h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2008 - 2008

Processos de Identificação sujeito/língua. (Carga horária: 2h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2008 - 2008

Semântica da Enunciação e sintaxe: o GN - objeto". (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Lingüística ILEEl UFU, ILEEL UFU, Brasil.

2007 - 2007

A argumentação na Teoria dos Blocos Semânticos. (Carga horária: 4h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2007 - 2007

A enunciação fotográfica e o valor artístico. (Carga horária: 3h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2006 - 2006

Relações afetivas: estragoou laço criador?. (Carga horária: 3h). , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, PROEX/UFU, Brasil.

2006 - 2006

Aspectos semânticos das nominalizações: língua, discurso, paráfrase. (Carga horária: 4h). , Curso de Mestrado em Lingüística, MEL, Brasil.

2005 - 2005

(Minicurso) Cognição: modelos de processam mental. (Carga horária: 4h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2003 - 2003

Quem tem medo de semiótica?. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Lingüística ILEEl UFU, ILEEL UFU, Brasil.

2003 - 2003

C. de Extensão: Avaliação e Correção de Redações. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

Carlos D. de Andrade... e Joaquim Pedro: diálogos entre literatura e cinema. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Lingüística ILEEl UFU, ILEEL UFU, Brasil.

2003 - 2003

Para que ensinar teoria gramatical no ensino de língua materna no EF. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Lingüística ILEEl UFU, ILEEL UFU, Brasil.

2003 - 2003

I Curso de Avaliação e Correção de Redações. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

A obra de Bluteau: um marco na lexicografia portuguesa do Séc. XVIII. (Carga horária: 4h). , Curso de Mestrado em Lingüística (ILEEL/UFU), MEL/ILEEL/UFU, Brasil.

2000 - 2000

A teoria narrativa de Guimarães Rosa, a partir de O recado do morro.. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras e Lingüística ILEEl UFU, ILEEL UFU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso, Enunciação e Psicanálise.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística e Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Idéias Linguísticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira: ensino, metodologia e prática docente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua e Literatura Inglesa: ensino, metodologia e prática docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Digital e EaD.

Organização de eventos

DIAS, J.P. ; RODRIGUES, E. A. ; SALLES, A. C. . I Ciclo de Webconferência: História e Linguagem. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; SALLES, A. C. . Aula Magna: Processo estético e efeito de significação: dos objetos simbólicos e de seus modos de leitura. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; SALLES, A. C. . Minicurso: Sujeito e sentido na ciência e na prática política (ministrado pelo Prof. Dr. José Simão da Silva Sobrinho). 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; SALLES, A. C. ; Chiaretti, Paula . II Debates em Linguagem: arte e sociedade. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . Oficina Desenvolvimento de Professor de Língua Inglesa (Continuing Professional Development - CPD). 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . Jornada das Licenciaturas - A praxis educacional em diálogos interdisciplinares. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . #EsquentaEnelin2019 (exibição e debate com o Diretor do Filme La vida después. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . II Semana de Letras da Univás. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . Ciclo de Palestras em Estudos da Linguagem: Literatura e mídia - a problemática da autoria no Youtube. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . Dedo de Prosa - edição maio de 2019: O sujeito professor pesquisador e o mal-estar entre teorias e práticas. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . Ciclo de Palestras em Estudos da Linguagem - Percurso pelo barroco. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . VIII Encontro de Estudos da Linguagem. VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, arte e o político. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . Primeira palestra Debates em Linguagem: arte e sociedade. 2019. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; AGUSTINI, Carmen L. H. ; Bertoldo, E. S. ; TAVARES, C. N. V. ; OLIVEIRA, Peterson J. de ; ARAÚJO, Maurício Viana de ; SOBRINHO, J. S. da Silva . XI Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade ? GELS: ?Linguagem e Interpretação: (Im)pertinências da Noção de (Pós-)verdade. 2018. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; ORLANDI, E. L. P. ; DOMINGUES, A. S. . I Fórum de discussão de Práticas em EaD. 2018. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; ORLANDI, E. L. P. ; DOMINGUES, A. S. . I Workshop Plataforma Moodle. 2018. (Outro).

COSTA, G. C. da ; RODRIGUES, E. A. . I Dedo de Prosa (Bate-papo com Profissionais das Letras). 2018. (Outro).

COSTA, G. C. da ; RODRIGUES, E. A. . I Oficina das Letras. 2018. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; FARIA, J. P. . "Entre as Letras, o mundo", AULA INAUGURAL DO CURSO DE LETRAS - TURMA 2018. 2018. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. ; NOGUEIRA, Luciana ; COSTA, G. C. da ; Chiaretti, Paula ; BARROS, Renata C. B. de ; FARIA, J. P. ; CARROZZA, N. G. V. ; DOMINGUES, A. S. ; FEDATTO, Carolina P. ; DIAS, J.P. ; COSTA, A. de F. ; SILVA, T. D. ; PAYER, M. O. ; Massmann, D. R. H. ; CAVALLARI, J. S. . VII Encontro de Estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem - Enelin 2017. 2017. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; DOMINGUES, A. S. . XIV Congresso de Iniciação Científica e III Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí. 2017. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; CSATELLO BRANCO, L. K. A. . Conferência "Inovar para (não) mudar: língua, organização internacional, educação", proferida pela Profa. Dra. Luiza K.A. Castello Branco.. 2017. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; AGUSTINI, Carmen L. H. ; Bertoldo, E. S. ; TAVARES, C. N. V. ; ARAÚJO, Maurício Viana de ; SOBRINHO, J. S. da Silva ; OLIVEIRA, Peterson J. de ; LEITE, João de Deus . X Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade (GELS/CNPq): O sujeito entre a estrutura e o acontecimento. 2017. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; ORLANDI, E. L. P. ; Massmann, D. R. H. . [Minicurso] Fotografia e discurso, ministrado pelo Prof. Dr. José Simão da Silva Sobrinho. 2017. (Outro).

AGUSTINI, Carmen L. H. ; Bertoldo, E. S. ; TAVARES, C. N. V. ; SOBRINHO, J. S. da Silva ; RODRIGUES, E. A. ; LEITE, João de Deus ; ARAÚJO, Maurício Viana de ; OLIVEIRA, Peterson J. de . IX Workshop do GELS (Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade): Quaternário da ausência/presença de Émile Benveniste. 2016. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; Massmann, D. R. H. ; Chiaretti, Paula ; NOGUEIRA, Luciana ; FEDATTO, Carolina P. ; FARIA, J. P. ; CAVALLARI, J. S. ; ORLANDI, E. L. P. ; SILVA, T. D. ; CARROZZA, N. G. V. ; DOMINGUES, A. S. . IV Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (SIMDT). 2016. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; Massmann, D. R. H. ; COSTA, A. de F. ; Chiaretti, Paula ; NOGUEIRA, Luciana ; CAVALLARI, J. S. ; FARIA, J. P. ; DOMINGUES, A. S. ; ORLANDI, E. L. P. . PPGCL Acontece. 2016. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; DOMINGUES, A. S. ; BARROS, Renata C. B. de ; TEIXEIRA, Manoel A. ; TOLEDO, Antônio H. R. de ; et al. . XII Congresso de Iniciação Cientifica e I Feira de Ciências e Tecnologia da Univás. 2015. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. ; FERREIRA, A. C. F. ; COSTA, G. C. da ; ORLANDI, E. L. P. ; BARROS, Renata C. B. de ; FEDATTO, Carolina P. ; Chiaretti, Paula ; FARIA, J. P. ; SANTOS, M. ; CARROZZA, N. G. V. ; DOMINGUES, A. S. ; SILVA, T. D. ; PAYER, M. O. ; Massmann, D. R. H. ; CAVALLARI, J. S. ; NOGUEIRA, Luciana . VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015. 2015. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; ORLANDI, E. L. P. . V Seminário de alunos do PPGCL. 2015. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Chiaretti, Paula ; COSTA, G. C. da ; Massmann, D. R. H. ; BARROS, Renata C. B. de ; FARIA, J. P. ; SANTOS, M. ; CARROZZA, N. G. V. ; DOMINGUES, A. S. ; PAYER, M. O. ; SILVA, T. D. ; ORLANDI, E. L. P. ; FEDATTO, Carolina P. ; FERREIRA, A. C. F. ; CAVALLARI, J. S. . III Café com Saber. 2015. (Outro).

COSTA, G. C. da ; RODRIGUES, EDUARDO ALVES ; FERREIRA, A. C. F. ; BARROS, Renata C. B. de ; Chiaretti, Paula ; Massmann, D. R. H. ; FARIA, J. P. . III Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses. 2014. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. ; COSTA, G. C. da ; BARROS, Renata C. B. de ; Chiaretti, Paula ; Massmann, D. R. H. ; FARIA, J. P. ; FERREIRA, A. C. F. ; SANTOS, M. . Café com Saber (segunda edição). 2014. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; ROCHA, C. H. ; CALDAS, R. R. ; KAWACHI, G. J. . Primeira JELT - Jornada de Ensino de Línguas e Tecnologia. 2012. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. ; DIAS, Cristiane ; PETRI, Verli . I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso: dispositivo teórico e analítico, filiações, desdobramentos e perspectivas. 2011. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. ; Santos, G. Leopoldino dos ; BRANCO, L. K. A. C. ; PEREIRA DE CASTRO, M. F, C. ; MOURA, T. Freire de ; AQUINO, J. E. de . Primeira Jornada de Estudos Saussurianos: Leituras de Saussure nas Ciências da Linguagem (50hs). 2010. (Outro).

RODRIGUES, E. A. ; Santos, G. Leopoldino dos ; MOURA, T. Freire de ; PEREIRA DE CASTRO, M. F, C. ; AQUINO, J. E. de ; BRANCO, L. K. A. C. . Minicurso "Ferdinand de Saussure: estado da arte" de 23 a 26/11/2010 (16hs). 2010. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . I WORKSHOP do GELS - Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade. 2008. (Outro).

RODRIGUES, E. A. . V SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada. 2007. (Congresso).

RODRIGUES, E. A. . IV SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

VIII SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A sintaxe no texto: experimentação da leitura discursiva por meio de uma sequência didática. 2022. (Simpósio).

XI Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem 30 anos de "As formas do silêncio". 2022. (Encontro).

XVIII SEPELLA ? Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Debatedor de trabalhos de Mestrado e Doutorado. 2020. (Seminário).

50ª Semana Médica e 1º Congresso Médico Acadêmico de Pouso Alegre (COMAPA). A imagem do médico em jogos eletrônicos: uma análise discursiva do ?touch surgery". 2019. (Congresso).

Aula Inaugural ?Língua (s)estrangeira(s) e pesquisa: conceitos, questões, objetos e recortes". 2019. (Outra).

Aula Magna ?Processo estético e efeito de significação: dos objetos simbólicos e de seus modos de leitura?. 2019. (Outra).

Café com Saber em Itajubá ? Linguagem, conhecimento e tecnologia. 2019. (Encontro).

ENELIN 2019 ? VIII Encontro de Estudos da Linguagem e VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem.COMO OS JOGOS ELETRÔNICOS SIGNIFICAM O MÉDICO: UMA ANÁLISE DO APLICATIVO ?TOUCH SURGERY?. 2019. (Encontro).

ENELIN 2019 ? VIII Encontro de Estudos da Linguagem e VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem.Arte digital: uma leitura do jogo reprodução-transformação social. 2019. (Encontro).

IX Seminário de Alunos do PPGCL. 2019. (Seminário).

Minicurso: ?Sujeito e sentido na ciência e na prática política?. 2019. (Outra).

Palestra ?Debates em Linguagem: arte e sociedade?. 2019. (Outra).

XII Workshop GELS - AAD-69 e depois: a problemática do arquivo nos estudos discursivos.Ler a imagem no arquivo - do que se trata?. 2019. (Oficina).

"Entre as Letras, o mundo", AULA INAUGURAL DO CURSO DE LETRAS - TURMA 2018. 2018. (Outra).

Aula Inaugural ''A voz no discurso: aventuras da subjetivação nas enunciações cantadas''. 2018. (Outra).

I Fórum de Discussão de Práticas em EaD.Matriz Curricular do PPC-Letras e Práticas em EaD. 2018. (Outra).

IV PPGCL ACONTECE - Narrativas do sul de Minas Gerais. 2018. (Outra).

I Workshop Plataforma Moodle.Plataforma Moodle e Práticas de Ensino: o Curso de Letras da Univás. 2018. (Oficina).

Palestra: As Ciências Humanas e as relações de gênero na atualidade: possibilidade e de desafios. 2018. (Outra).

Primeira oficina de Avaliação institucional PROGRAD UNIVAS. 2018. (Oficina).

Segunda oficina de Avaliação institucional PROGRAD UNIVAS. 2018. (Oficina).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso: Discurso e (pós)verdade: efeitos de real e sentidos da convicção.Políticas de interpretação em rede: tecnologia, sujeito, verdade. 2018. (Outra).

VII Café Com Saber: "Língua, ensino e sociedade". 2018. (Encontro).

VIII Seminário dos alunos do PPGCL. 2018. (Seminário).

V Jornada sobre Convênios Nacionais e Internacionais.Convênio com a Universidade do Estado de Mato Grosso (Projeto LINGUAGEM, CIDADE E POLÍTICAS SOCIAS). 2018. (Outra).

V Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (SIMDT). 2018. (Seminário).

XI Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade ? GELS: ?Linguagem e Interpretação: (Im)pertinências da Noção de (Pós-)verdade.(Pós-)verdade e Políticas de Interpretação. 2018. (Oficina).

Aula Inaugural: ?Pêcheux e Bakhtin, um grande mal-entendido?. 2017. (Outra).

Conferência 'Inovar para (não) mudar: língua, organização internacional, el, educação. 2017. (Outra).

I Fórum ?A linguagem vai à escola: uma relação entre a pós-graduação e a educação básica?.LEITURA E SILÊNCIO: EXPERIMENTANDO A INTERPRETAÇÃO EM DIFERENTES PRÁTICAS DE LINGUAGEM (Oficina). 2017. (Outra).

Minicurso Fotografia e Discurso. 2017. (Oficina).

VI Café com Saber - Linguagem e relações de trabalho. 2017. (Encontro).

VII Encontro de Estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem ? Enelin 2017.TRANS-CON-FORMAÇÃO DE CORPOS PELA ARTE DIGITAL EM EXPOSIÇÃO NO INSTAGRAM. 2017. (Encontro).

VIII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso - O político na análise do discurso: contradição, silenciamento, resistência.Discurso do empoderamento (feminino): efeitos de evidência sobre políticas de gênero. 2017. (Seminário).

X Congresso Internacional da Abralin (Associação Brasileira de Linguística). Um ensaio sobre a prática da leitura na Análise de Discurso. 2017. (Congresso).

X Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade (GELS/CNPq): O sujeito entre a estrutura e o acontecimento.De um real a(o) outro: o sujeito no movimento dos sentidos. 2017. (Outra).

Aula inaugural ? Língua: à procura do real perdido? (ministrada pela Dra. Amanda Scherer). 2016. (Outra).

Exposição de Instalação Artística: arte, linguagem e tecnologia. 2016. (Exposição).

II Jornada LINCOTEC - Linguagem, conhecimento e tecnologia. 2016. (Outra).

II Seminário de Planejamento de Projetos.Como fazer (melhor?) uso do Google Scholar. 2016. (Seminário).

I Seminário Sociedade e Sentido.Linguagem, cidade e políticas sociais - Convênio Interinstitucional entre a UNIVÁS (PPGCL) e a UNEMAT (PPGL). 2016. (Seminário).

I Seminário Sociedade e Sentido. 2016. (Seminário).

IV Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (SIMdt). 2016. (Seminário).

IX Workshop do GELS (Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade): Quaternário da ausência/presença de É. Benveniste.O estatuto epistemológico da noção de simbólico nos Problemas de Linguística Geral. 2016. (Outra).

V Café com Saber.Censura e violência: liberdade, mídia e sociedade. 2016. (Outra).

VI Seminário de Alunos do PPGCL. 2016. (Seminário).

VI SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Tecnologia e ensino: análise de um caso de ensino de leitura e escrita a distância na graduação. 2016. (Simpósio).

V Jornada do GELS - Grupo de Estudo em Linguagem e Subjetividade do ILEEL-UFU.Debatedor de teses e dissertações de pós-graduandos do GELS. 2016. (Outra).

V Jornada do GELS - Grupo de Estudo em Linguagem e Subjetividade do ILEEL-UFU.(minicurso) O lugar do simbólico na Análise de Discurso. 2016. (Outra).

XIII Congresso de Iniciação Científica e II Feira de Ciências e Tecnologia da Univás. A significação do amor no site Vale Independente. 2016. (Congresso).

XVII Jornada de Psicologia: ?Atualidades em Clínica?.?FORMAS(S) E SIGNIFICAÇÃO DO AMOR EM UMA SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS NO CONTRA TURNO ESCOLAR? (Apoio FAPEMIG). 2016. (Outra).

ALED 2015 XI Congreso Internacional de la Asociatión Latinoamericana de Estudios del Discurso. A noção de "simbólico" na Análise de Discurso Pecheutiana. 2015. (Congresso).

Conferência "Linguagem e tecnologia: apontamentos sobre a mídia e os seus arquivos?, ministrada pela Profa. Dra. Silmara Dela da Silva: ?. 2015. (Outra).

Conferência "O português (do Brasil) no 'mundo globalizado': entre movimentos de colonização e descolonização linguística?., ministrada pelo Prof. Dr. Leandro Diniz: ?. 2015. (Outra).

III Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ciências da da Linguagem. 2015. (Seminário).

I Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ciências da da Linguagem. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ciências da da Linguagem. 2015. (Seminário).

Linguagem, Palavra, Cidade: sentidos em trânsito (aula inaugural). 2015. (Outra).

VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.O amor no espaço discursivo de Santa Rita do Sapucaí: uma análise de postagens no site Vale Independente (Apoio FAPEMIG). 2015. (Encontro).

VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.Como a ausência significa a arte? Um projeto de pesquisa. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.Processo(s) de medicalização: sociedade, sujeito e discurso em ?Diogo e Fátima: desautorização do sofrimento?. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.A narratividade da violência em Assassin?s Creed. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.Identificação e discurso: ?ser chileno? na obra Raza chilena. 2015. (Encontro).

V Seminário de Projetos do PPGCL. 2015. (Seminário).

1ª Jornada "Sujeito, Espaço, Corpo, Sentido". 2014. (Outra).

A linguagem e a Análise do Discurso.A linguagem e a Análise do Discurso. 2014. (Encontro).

Conferência "Eu, tu e a referência: o caso da autobiografia". 2014. (Outra).

III SIMDT Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses.Decalagem discursiva entre espaço(s) e espacialidade(s): um projeto de pesquisa. 2014. (Seminário).

II Jornada Internacional de Análise de Discurso e Psicanálise ?Os Nomes do Sintoma?. 2014. (Outra).

VII Workshop do GELS (Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade):.Discurso e enunciação: diferentes abordagens tecnológicas. 2014. (Outra).

VII Workshop do GELS (Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade): "Discurso e enunciação: pontos (in)tangíveis"."Sentidos de amor na espacialidade urbana: o dispositivo de leitura em Análise de Discurso". 2014. (Seminário).

XII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Fotograma, montagem e outros efeitos em Tarja Branca. 2014. (Seminário).

XII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Avaliador Externo de Dissertações e Teses em andamento. 2014. (Seminário).

III Ciclo de Seminários do MDCC (Mestrado em Divulgação científica e cultural) - palestra:. 2012. (Seminário).

III Jornada Internacional "Linguagem, conhecimento e tecnologia" LinCoTec (8hs). 2012. (Encontro).

I JELT - Jornada de Ensino de Línguas e Tecnologia (8hs). 2012. (Encontro).

I Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA).O social em ?Central do Brasil?: efeitos do silêncio no cinema nacional. 2012. (Seminário).

Jornada de Política Linguística da Pós-graduação em Linguística, Bacharelado em Linguística, Curso de Letras e da UEHPOSOL (Unidade de Pesquisa em Estudos históricos, políticos e sociais da linguagem). 2012. (Encontro).

Primeiro Encontro Discursivo - com Eni Orlandi - O método discursivo. 2012. (Encontro).

Seminário Interno de Pesquisas do LABEURB - com Eni Orlandi apresentando "Sentidos em fuga: efeitos do silêncio e da polissemia" (4hs). 2012. (Seminário).

VII Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem "Cidade, Linguagem e Tecnologia" (19hs)hs. 2012. (Encontro).

Conferência "A nominalização dos lugares e dos habitantes da cidade e a referência a um universo de discurso 'outro' no corpus de entrevistas CFPP". 2011. (Encontro).

ENELIN 2011 IV Encontro de Estudos da Linguagem e o III Encontro Internacional de Estudos da Linguagem.Um percurso de um(?) sentido: silêncio e subjetivação no documentário "ônibus 174". 2011. (Encontro).

II Jornada e-Urbano: Cidade e Tecnologia Digital ? modos de significação do espaço urbano. 2011. (Seminário).

I Jornada Internacional Semântica e Enunciação. 2011. (Seminário).

I Painel para Validação da Metodologia de Avaliação do Programa de Formação Interdisciplinar da Unicamp (ProFIS).I Painel para Validação da Metodologia de Avaliação do Programa de Formação Interdisciplinar da Unicamp (ProFIS). 2011. (Outra).

I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso: dispositivo teórico e analítico, filiações, desdobramentos e perspectivas. 2011. (Seminário).

Jornada Internacional Discurso, sujeito e sentidos (12hs). 2011. (Encontro).

Seminário "A Cidade Fala" (Labeurb/Nudecri/IEL/Unicamp). 2011. (Seminário).

Seminário Internacional "Discurso sobre a língua". 2011. (Seminário).

V Seminário de Estudos em Análise do Discurso. O acontecimento do discurso: filiações e rupturas.Uma leitura da cena contemporânea: o "flashmob" como metáfora da relação entre silêncio e linguagem. 2011. (Seminário).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Considerações sobre a relação subjetividade-singularidade: o desfile de Jum Nakao (2004). 2011. (Simpósio).

XIV Jornada Internacional de História das Ideias Linguísticas (7h). 2011. (Congresso).

1º CIELLI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 4º CELLI Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários."CENTRAL DO BRASIL": CENAS DO SOCIAL SIGNIFICADO PELO SILÊNCIO. 2010. (Outra).

1º Seminário Integrado de Monografias e Dissertações (SIMD) da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS)..O não-todo do método da Análise de Discurso: sentidos de amor no espaço público urbano. 2010. (Seminário).

Conferência "Dire et penser la ville à la fin du XVIe siècle: lês causes de la grandeur des Villes de Giovanni Botero", proferida pelo Prof. Roman Descendre (ENS-LSH/LYON). 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional texto-imagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). 174: o silêncio trabalhando a significação de um percurso. 2010. (Congresso).

II Encontro do Programa de Apoio Didático e do Programa de Estágio Docente (PAD/PED). 2010. (Encontro).

III Colóquio Aled Brasil. Discurso e práticas sociais. Um tributo a Luiz Antônio Marcuschi. O Flash Mob como metáfora da relação entre silêncio e linguagem. 2010. (Congresso).

I Jornada e-urbano "espaço urbano/espaço digital: vias de circulação do sentido". 2010. (Seminário).

Primeira Jornada de Estudos Saussurianos: Leituras de Saussure nas Ciências da Linguagem. 2010. (Seminário).

Reunião por área relativa ao Programa de Apoio Didático e ao Programa de Estágio Docente (PAD/PED/2º semestre/2010). 2010. (Encontro).

Seminário "Acontecimento Discursivo e documentário". 2010. (Seminário).

VI JEL ? Jornada de Estudos Linguísticos da Universidade Estadual do Rio De Janeiro (UERJ). "Ônibus 174" silêncio e subjetivação no cinema brasileiro". 2010. (Congresso).

XII Jornada Internacional "História das Idéias Linguísticas". 2010. (Seminário).

17 INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Constituição da subjetividade brasileira contemporâneea: o curta-documentário como lugar da equivocidade. 2009. (Congresso).

Conferência "Cratyle, la transparence de la langue et la pureté du corps" (por Patrick Seriot). 2009. (Seminário).

Divulgação Científica e novas tecnologias (8h). 2009. (Encontro).

III Seminário do Centro de Pesquisa em Estudos Hispano-Americanos do IEL. 2009. (Seminário).

II SELL Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.O curta-documentário como textualização possível da subjetividade brasileira contemporânea. 2009. (Simpósio).

II SELL Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (24h). 2009. (Simpósio).

II Seminário do Centro de Pesquisas em Estudos Hispano-Americanos do IEL. 2009. (Seminário).

IV SEAD Seminário de estudos em Análise do Discurso (1969-2009: memória e história da/na Analise do Discurso).Efeitos de sentido em curtas-metragens: diferenças e intersecções entre interdiscurso e memória. 2009. (Seminário).

Journal Club - Os caminhos do político: "Brasil, um país de todos". 2009. (Seminário).

Práticas de análise em diferentes materialidades significantes. 2009. (Seminário).

Seminário "La généralité dans la tradition des 'grammaires générales' française (17-19 siècles): l'analyse des sons" (po Jean-Marie Fournier). 2009. (Seminário).

Seminário "La généralité dans la tradition des 'grammaires générales' française (17-19 siècles): l'analyse des temps du verbe" (po Jean-Marie Fournier). 2009. (Seminário).

Seminário "La généralité dans la tradition des 'grammaires générales' française (17-19 siècles): sémantique nominale et determination" (po Jean-Marie Fournier). 2009. (Seminário).

Seminário "Langue et nation: deus modèles" (por Patrick Seriot). 2009. (Seminário).

Seminário "Retraduire Voloshinov (Bakhtine): les enjeux scientifiques (por Patrick Seriot). 2009. (Seminário).

Seminário Aberto: Aspectos estruturantes da relação Rual x Urbano. Uma abordagem discursiva. (4h). 2009. (Seminário).

Seminário Aberto "A construção da idéia de Patrimônio Artístico Mundial" (por Dr. Luciano Migliaccio). 2009. (Seminário).

SILEL - XII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística - II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística. 2009. (Simpósio).

SILEL - XII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística - II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Diogo e Fátima: lugar do equívoco para sentidos de subjetividade brasileira. 2009. (Simpósio).

VII Jornada Internacional Saber Urbano e Linguagem - as (re)divisões do espaço urbano. 2009. (Encontro).

56 Seminário do GEL (SJRP).A escrita híbrida de "Sorôco, sua mãe, sua filha" de Guimarães Rosa: constituição e efeito do jogo V vs. NV. 2008. (Seminário).

I ENCORE Encontro de Corretores de Redação.Participante em minicursos. 2008. (Encontro).

III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito e subjetividade.O jogo verbal vs. não-verbal: (re)formulação de esterotipias em "Sorôco, sua mãe, sua filha". 2008. (Seminário).

I Workshop do GELS - Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade.O jogo verbal vs. não-verbal: textualizações da subjetividade brasileira do/no século XXI em curtas-documentários (projeto de pesquisa).. 2008. (Outra).

XI Jornada Internacional de História das Idéias Lingüísticas. 2008. (Encontro).

III SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso - O discurso na contemporaneidade: materialidades e fronteiras."A relação verbal vs. não-verbal sob a sombra da autoria em 'Substância', de J. G. Rosa". 2007. (Seminário).

I SELL - Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários."Estereotipias e constituição do sujeito: quem é 'Irmã Selma' e por que rimos dela?". 2007. (Simpósio).

V SEPELLA Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.O jogo verbal vs. não-verbal: (re)formulaçõ de estereotipias nas estampilustradas "Primeiras estórias". 2007. (Seminário).

IV SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.O jogo verbal e não-verbal: uma leitura dos arquétipos nas estampilustradas "Primeiras estórias". 2006. (Seminário).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: intersecções.Aspectos da relação entre o simbólico e o discursivo:o jogo entre o verbal e onão-verbal nas estampilustradas de Guimarães Rosa. 2006. (Simpósio).

Ciclo de Palestras do Mestrado em Lingüística do ILEEL/UFU. 2005. (Outra).

III Seminário do Curso de Letras da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Monte Carmelo.Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas. 2005. (Seminário).

II Semana Acadêmica - Universidade e universalização do Conhecimento. Ler e escrever na academia: um estudo circunscrito ao Curso de Letras. 2005. (Congresso).

Ciclo de Palestras do Programa de Pós-graduação/Curso de Mestrado em Lingüística. 2004. (Outra).

Ciclo de Palestras do Programa de Pós-graduãção/Curso de Mestrado em Lingüística. 2004. (Outra).

Ciclo de Palestras do Programa de Pós-graduação/Mestrado em Lingüística. 2004. (Outra).

I Curso de Avaliação e Correção de Redações. 2003. (Outra).

III Encontro Interno e VII Seminário de Iniciação Científica.O pictórico, a narrativa, o mito: as estórias do cenário sertanejo de Guimarães Rosa. 2003. (Seminário).

II Jornada de Letras e Lingüística. 2003. (Simpósio).

II Jornada de Letras e Lingüística. 2003. (Outra).

I Simpósio Internacional de Literatura Brasileira e Hispano-Americana Contemporânea: Dilemas da Representação.A solidão da voz narrativa em "Por enquanto": investigando o tempo da exclusão. 2003. (Simpósio).

50o Seminário do GEL.Discursos polifônicos da narrativa contemporânea: especulando os espelhos". 2002. (Seminário).

BRAZ-TESOL Belo Horizonte Regional Chapter: TEFLEC 2002. 2002. (Seminário).

Ciclo de Palestras do Programa de Pós-graduação/Curso de Mestrado em Lingüística.Palestra (ouvinte): A obrad e Bluteau: um marco na lexicografia portuguesa do sec. XVIII. 2002. (Outra).

I Encontro ies O educador do futuro. 2002. (Simpósio).

TEFLEC 2002: Teachers of English as a Foreign Language - Exposition and Convention. 2002. (Congresso).

VI EREL SUDESTE Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2002. (Congresso).

VIII Congresso Internacional ABRALIC 2002: mediações. Diálogos: o pictórico, a estória e o mito em Guimarães Rosa. 2002. (Congresso).

1st ies Teaching for Life Training. 2001. (Seminário).

49o SEminário do GEL.Aspectos do discurso narrativo ficcional de Clarice Lispector. 2001. (Seminário).

Curso Iniciação à técnica do Roteiro Cinematográfico. 2001. (Outra).

IX Simpósio de Letras e Lingüística. 2001. (Simpósio).

IX Simpósio de Letras e Lingüística. 2001. (Outra).

IX Simpósio de Letras e Lingüística.O caráter da modernidade baudelairiana: os traços da modernidade em Delacroix. 2001. (Outra).

IX Simpósio de Letras e Lingüística. 2001. (Outra).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, V Mostra de Artes das Universidades Federais de Minas Gerais: Humanidades, Universidade e Democracia. A voz temporal em Clarice Lispector: enunciação e ideologia.. 2001. (Congresso).

4a Reunião Anual de Ciência.O discurso ideológico em Clarice Lispector: um estudo em sua narrativa. 2000. (Encontro).

Dia DEX - Dia da Extensão. 2000. (Congresso).

Palestra:'O discurso ideológico em Clarice Lispector: um estudo em sua narrativa'.Palestra:'O discurso ideológico em Clarice Lispector: um estudo em sua narrativa'. 2000. (Outra).

Teachers Development Seminar. 2000. (Seminário).

Third ELT Seminar in UDI. 2000. (Seminário).

VIII Simpósio de Letras e Lingüística. 2000. (Outra).

VIII Simpósio de Letras e Lingüística: Estudos Lingüísticos e Literários: Confluências. 2000. (Simpósio).

VIII Simpósio de Letras e Lingüística: Estudos Lingüísticos e Literários: Confluências.O leitor e o autor nas veredas da ficção; a proposta de Umberto Eco. 2000. (Simpósio).

23rd Longman TDC Teacher Development Course. 1999. (Seminário).

2a Semana de Letras. 1999. (Outra).

9th Braz-Tesol Regional Chapter Conference - Ribeirão Preto and Region. 1999. (Seminário).

IV Seminário Anual para Professores de Inglês de Ensino Fundamental e Médio. 1999. (Seminário).

Training and Improving Memory. 1999. (Seminário).

1st ELT Seminar in Udi. 1998. (Seminário).

ELT 2000 - Heading to the Future Conference. 1998. (Simpósio).

Learning Circle I. 1998. (Oficina).

Maximizing Teaching Skills II. 1998. (Oficina).

Short Seminar for Teachers of English as Foreign Language. 1998. (Seminário).

VI Braz-Tesol National Convention: English Surround us. 1998. (Congresso).

Maximizing Teaching Skills. 1997. (Oficina).

PALESTRA: O ensino de Língua Inglesa como Exercício de Cidadania. 1997. (Outra).

Curso de Comunicação Verbal. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jefferson Souza Santos

RODRIGUES, E. A.; BRANCO, L. K. A. C.; PAULON, C.P.. O discurso da prosperidade e a construção de. 2019. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Paulo Roberto Moreira Mendes

RODRIGUES, E. A.; COSTA, G. C. da; CASTELLO BRANCO, Luiza K. A.; Chiaretti, Paula. O discurso da violência nos videogames: uma análise de Assassin's Creed. 2018. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: José Contigio Rodrigues de Alcantara Abbade Junior

RODRIGUES, E. A.; Chiaretti, Paula; CSATELLO BRANCO, L. K. A.; BARROS, Renata C. B. de. Uma leitura discursiva dos efeitos da presença da ausência na arte (como a ausência significa a arte?). 2017. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Jeancarlos José Borges Júnior

RODRIGUES, E. A.; SOBRINHO, J. S. da Silva; NOGUEIRA, Luciana. Modos de dizer a relação homem-sociedade: o funcionamento discursivo de postagens no Instagram. 2017. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Carolina do Prado Franco

NOGUEIRA, Luciana;RODRIGUES, E. A.; COSTA, G. C. da. O imaginário de família na lei e na literatura: uma análise discursiva. 2017. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: João Paulo Braga Floriano

Chiaretti, Paula; COSTA, G. C. da; Patti, Ane Ribeiro;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Considerações discursivas sobre os efeitos de sentidos de discursos de amor (suplência). 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Priscilla Ferreira e Silva

BARROS, Renata C. B. de; CAVALLARI, J. S.; PEREIRA, F. C. P.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] A narrativa na audiodescrição em uma sala de aula regular do ensino médio público (suplência). 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Keila Regina Medis Oliveira

FERREIRA, A. C. F.; SILVA, T. D.; PFEIFFER, C.R.C.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Relações de Infância, consumo e sustentabilidade. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Frederico Eugênio de Magalhães Couto

RODRIGUES, E. A.AGUSTINI, Carmen L. H.; BARROS, Renata C. B. de; NOGUEIRA, Luciana. O funcionamento da linguagem da moda na sociedade: o jeans como operador de (re)divisões sociais. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Maria Isabel Braga Souza

SILVA, T. D.; CARROZZA, N. G. V.; GALLI, F.C.S.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Discurso, sujeito e organizações: efeitos de sentido na comunicação empresarial. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Gustavo Faria

COSTA, G. C. da; NOGUEIRA, Luciana; BARBAI, M.A.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Samba em discurso: memória e interpretação. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Diego Luís Silva

BARROS, Renata C. B. de;RODRIGUES, E. A.; PEREIRA, F. C. P.. O Sandplay como dispositivo terapêutico. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade do Vale do Sapucai.

Aluno: Danilo Gianini Docema

DOMINGUES, A. S.; Massmann, D. R. H.; BARROS, Renata C. B. de;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Discurso e memória: a arte de congo na festa de Nossa Senhora do Rosário em Espírito Santo do Dourado-MG.. 2015. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Lívia Helena Moreira e Silva

GUIMARÃES, Eduardo R. J.; PAGOTTO, Emilio Gozze; DINIZ, Leandro Rodrigues Alves;RODRIGUES, E. A.; Oliveira, Sheila Elias de. [suplente] Sentidos para uma história da sociolinguística no Brasil na década de 1970. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana da Silva Marinho

AGUSTINI, Carmen L. H.RODRIGUES, EDUARDO ALVES; ARAÚJO, E.D.; Santos, G. Leopoldino dos; LEAL, L.A.M.. O conceito fala em/de Benveniste: a fala como a forma fundamental da linguagem. 2021. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marcos Antônio de Olivas

RODRIGUES, E. A.; Santos, G. Leopoldino dos; CSATELLO BRANCO, L. K. A.; NOGUEIRA, Luciana; SALLES, A. C.. O funcionamento discursivo da palavra 'delação' em capas de revistas entre 2009 - 2019. 2020. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Luana Aparecida Matos Leal Fernandes

RODRIGUES, EDUARDO ALVESAGUSTINI, Carmen L. H.; Bertoldo, E. S.; ARAÚJO, E.D.; LEITE, João de Deus. O funcionamento da Argumentação na prova de redação do ENEM. 2020. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flávia Santos da Silva

RODRIGUES, EDUARDO ALVESAGUSTINI, Carmen L. H.; ARAÚJO, E.D.; Bertoldo, E. S.; ARAÚJO, Maurício Viana de. A correção de textos escolares em uma perspectiva enunciativa. 2020. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Erika Kress

RODRIGUES, EDUARDO ALVES; Chiaretti, Paula; DIAS, Cristiane; NOGUEIRA, Luciana; MIRANDA, Juliano Coelho. Sentidos de maternidade no discurso digital. 2020. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Joel Bombardelli

Chiaretti, Paula;RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana; SOBRINHO, J. S. da Silva; PAULON, C.P.. Sujeito, sociedade, neoliberalismo e sentido no discurso da contabilidade. 2019. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Stella Maris Rodrigues Simões

SANTANA, J. de C.; GHIRALDELO, Claudette Moreno; PFEIFFER, C.R.C.;RODRIGUES, E. A.; BRANCO, L. K. A. C.. Entre o pré-construído e o já-dito: os efeitos de sentido nas realizações do interdiscurso. 2019. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Pablo Luiz Martins

SILVA, T. D.; BARROS, Renata C. B. de; ADORNO, G.; SILVA, S. de M.; REZENDE, V.A.;RODRIGUES, E. A.; SANTOS NETA, M. do C.. [suplente] Turismo, consumo e memória: uma análise do discurso da administração pública na cidade turística e histórica de Tiradentes/MG. 2019. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Érica Daniela de Araújo

RODRIGUES, EDUARDO ALVESAGUSTINI, Carmen L. H.; SOBRINHO, J. S. da Silva; Bertoldo, E. S.; NUNES, José Horta. A Linguística Geral de Émile Benveniste como um acontecimento no espaço político-simbólico da Linguística: língua, cultura, personalidade. 2019. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alice Perucchetti Orrú

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; NOGUEIRA, Luciana; COSTA, G. C. da; SILVAM A.C. Salviato. Estudo da articulação do porta-voz na ressignificação das alianças no velho testamento. 2018. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Daniella Ferraz Amaral Mont?Alvão

Chiaretti, Paula;RODRIGUES, E. A.; GUIMARÃES, Eduardo R. J.; NOGUEIRA, Luciana; JESUS, F.T. de. Nem...nem...?, sentidos que se constituem entre: uma abordagem discursiva das metáforas de C.S. Lewis. 2017. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Atílio Catosso Salles

ORLANDI, E. L. P.; Chiaretti, Paula; DIAS, J.P.; INDURSKY, Freda; MARIANI, B.S.C.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Corpo-em-arte: sujeito, presença e performance. 2017. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Hélder sousa Santos

AGUSTINI, Carmen L. H.; Freitas, Alice de C.; ARAÚJO, Maurício Viana de;RODRIGUES, E. A.; GOMES, V. A.. A objetividade da linguagem no (con)texto de vestibular: mo(vi)mentos na História e no Político. 2016. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patrícia de Brito Rocha Teixeira

AGUSTINI, Carmen L. H.; Freitas, Alice de C.; Bertoldo, E. S.;RODRIGUES, E. A.; SILVA, T. D.. A sintaxe no e do discurso político brasileiro. (N)os meandros da in-distinção. A direita na esquerda ou a esquerda na direita. 2016. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thiago André Rodrigues Leite

RODRIGUES, E. A.AGUSTINI, Carmen L. H.; Bertoldo, E. S.; TAVARES, C. N. V.; VASCONCELOS, R. I. V.. A voz do caminhoneiro no rádio amador: prática discursiva e possíveis efeitos. 2015. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Karine Rios de Oliveira Leite

AGUSTINI, Carmen L. H.; Bertoldo, E. S.; Freitas, Alice de C.; SILVA, T. D.; GALLI, Fernanda;RODRIGUES, E. A.; TAVARES, C. N. V.. [suplente] In-determinação nos comentários às cibernotícias. 2015. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariana da Silva Marinho

AGUSTINI, Carmen L. H.RODRIGUES, E. A.; Bertoldo, E. S.; ARAÚJO, E.D.. O conceito fala em/de Benveniste. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: MARIA GORETE FERREIRA

RODRIGUES, E. A.; SALLES, A. C.; NOGUEIRA, Luciana. O funcionamento discursivo do nome civil da pessoa natural: modos de interpelação do sujeito na ordem social. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: MARIA NICOLAU

NOGUEIRA, Luciana;RODRIGUES, E. A.; Chiaretti, Paula. Poesia Rural: memória e produção de sentidos. 2019.

Aluno: Marcos Antônio de Olivas

RODRIGUES, E. A.; BRANCO, L. K. A. C.; NOGUEIRA, Luciana. O funcionamento discursivo do termo "delação" em capas de revistas (2009-2019). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Pablo Luiz Martins

SILVA, T. D.; BARROS, Renata C. B. de; ADORNO, G.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Publicidade e Turismo: a construção da identidade cidade turística de Tiradentes-MG. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Erika Kress

RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana; Chiaretti, Paula. Os sentidos da maternidade no discurso digital. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Érica Daniela de Araújo

AGUSTINI, CARMEN LUCIA HERNANDES;RODRIGUES, E. A.; Bertoldo, E. S.; BRANCO, L. K. A. C.; SOBRINHO, J. S. da Silva; ARAÚJO, Maurício Viana de. A base conceitual da Linguística Geral de Émile Benveniste: langue, culture e personnalité. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Joel Bombardelli

RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana; Chiaretti, Paula. Sujeito, sociedade e sentido no discurso da contabilidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Daniella Ferraz Amaral Mont'Alvão

Chiaretti, Paula; ORLANDI, E. L. P.; NOGUEIRA, Luciana;RODRIGUES, E. A.. [suplente] Nem...nem...?, sentidos que se constituem entre: uma abordagem discursiva das metáforas de C.S. Lewis. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Alice Perucchetti Orrú

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; COSTA, G. C. da. Memória e discurso da Terra Prometida: estudo da articulação do arquivo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Atílio Catosso Salles

ORLANDI, E. L. P.; DIAS, J.P.; Chiaretti, Paula;RODRIGUES, E. A.. O corpo (só) produz amor, dor e arte: discurso, sujeito e presença (membro suplente). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Ana Carolina Sales de Oliveira

BARROS, Renata C. B. de;RODRIGUES, E. A.; DOMINGUES, A. S.; FARIA, J. P.. Estudo sobre os discursos acerca da inclusão de sujeitos surdos na Escola regular de Pouso Alegre. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Magna Leite Carvalho Lima

CAVALLARI, J. S.;RODRIGUES, EDUARDO ALVES; FEDATTO, Carolina P.. Texto e autoria nos gestos de leitura e escrita. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Hélder sousa Santos

AGUSTINI, Carmen L. H.; HASHIGUTI, Simone; Freitas, Alice de C.;RODRIGUES, E. A.. [suplente] N(os) sentidos do dizer em redações de vestibular: a polissemia da linguagem.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paulo Roberto Moreira Mendes

RODRIGUES, E. A.; CASTELLO BRANCO, Luiza K. A.; Chiaretti, Paula. Violência nos videogames: Assassin's Creed. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Jefferson Souza Santos

RODRIGUES, E. A.; BRANCO, L. K. A. C.; Chiaretti, Paula; BARROS, Renata C. B. de. Relações de identificação em "fenômenos de audiência"nas redes sociais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: José Contigio Rodrigues Alcantara Abbade Junior

RODRIGUES, E. A.; Chiaretti, Paula; BARROS, Renata C. B. de. Uma leitura discursiva dos efeitos da presença da ausência na arte (Como a ausência significa a arte?). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Jeancarlos José Borges Júnior

RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana; Chiaretti, Paula. Modos de dizer a relação homem-sociedade: o funcionamento discursivo de postagens no Instagram. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Carolina do Prado Franco

RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana; COSTA, G. C. da. Concepções de família construídas a partir da lei e da literatura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Maria Izabel Braga Souza

SILVA, T. D.;RODRIGUES, E. A.; CARROZZA, N. G. V.. Discurso, sujeito e organizações: efeitos de sentido nas estratégias de comunicação empresarial. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Keila Regina Medis Oliveira

FERREIRA, A. C. F.;RODRIGUES, E. A.; SILVA, T. D.. Relações de consumo na contramão da sustentabilidade?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Frederico Eugênio de Magalhães Couto

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; NOGUEIRA, Luciana. O funcionamento da linguagem da moda na sociedade: o jeans como operador de (re)divisões sociais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Gustavo Faria

COSTA, G. C. da;RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana. Samba em Discurso: memória e interpretação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Diego Luís Silva

BARROS, Renata C. B. de;RODRIGUES, E. A.; Chiaretti, Paula. Discurso e corpo na clínica terapêutica: o sandplay como ferramenta. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: João Paulo Braga Floriano

Chiaretti, Paula;RODRIGUES, E. A.; COSTA, G. C. da. Os discursos sobre o amor. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Priscilla Ferreira e Silva

BARROS, Renata C. B. de;RODRIGUES, E. A.; CAVALLARI, J. S.. A narratividade na audiodescrição em salas de aulas regulares do ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Clésio Cassemiro

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; Massmann, D. R. H.. HISTÓRIA E O DISCURSO DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA E A EDUCAÇÃO DO SUJEITO NEGRO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Otaviano Ataliba Pereira

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; BRIANESE, Alexandre de Andrade. Idas e vindas: a história das formas de locomoção coletiva no interior de Pouso Alegre-MG (1960-2014). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, E. A.; BRANCO, L. K. A. C.; COSTA, G. C. da. Participação como Presidente/orientador em Banca de Qualificação de Linha de Erika Kress. Artigo supervisionado/avaliado: O destino é (?) a conectividade. 2019. Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, E. A.; FEDATTO, Carolina P.;AGUSTINI, Carmen L. H.. Participação como Presidente/orientador em Banca de Qualificação de Linha de Joel Bombardelli. Artigo supervisionado/avaliado: O discurso das diretrizes curriculares do curso de ciências contábeis: a capacitação sobredeterminando politicamente o perfil do contador.. 2018. Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; BECK, M.. Participação como Presidente/orientador em Banca de Qualificação de Linha de Acácio Ponciano Rodrigues. Artigo supervisionado/avaliado: O discurso sustentável e as derivas de sentidos da produção mais limpa para a micro e pequena empresa.. 2018. Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, EDUARDO ALVES; NOGUEIRA, Luciana; Machado, C. de P.. Participação como Presidente/orientador em Banca de Qualificação de Linha de Adriana de Moraes Pereira Santos. Artigo supervisionado/avaliado: "ifamilies: um olhar histórico-enunciativo sobre as famílias virtuais". 2017. Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, E. A.; DOMINGUES, A. S.; GOMIDE, C.H.. Participação como examinador em Banca de Qualificação de Linha de Pesquisa de Ana Carolina Sales Oliveira, artigo: Entre o dever e a caridade: discussão sobre a inclusão de alunos com deficiência nas classes de ensino regular sob o ponto de vista do professor. 2016. Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, Luciana;AGUSTINI, Carmen L. H.. Participação como examinador em Banca de Qualificação de Linha de Pesquisa de Alice Perucchetti Orrú, artigo: O Velho Testamento como arquivo e discurso fundador: elementos sobre a criação do estado de Israel.. 2016. Universidade do Vale do Sapucaí.

CAVALLARI, J. S.;RODRIGUES, E. A.; FARIA, J. P.. Participação como examinador em Banca de Qualificação de Linha de Pesquisa de Magna Leite Carvalho Lima, artigo: Texto e autoria nos gestos de leitura e escrita. 2016. Universidade do Vale do Sapucaí.

AGUSTINI, Carmen L. H.RODRIGUES, E. A.; STEIN, Jorama. Participação como examinador em Banca de Qualificação de Área Complementar de Marcen de Oliveira Souza, artigo: Émile Benveniste: aspectos da noção de realidade na linguagem ordinária e na linguagem poética.. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

ORLANDI, E. L. P.; PAYER, M. O.; SILVA, T. D.; SANTOS, M.; CAVALLARI, J. S.; CARROZZA, N. G. V.;RODRIGUES, EDUARDO ALVES; COSTA, G. C. da; Chiaretti, Paula; BARROS, Renata C. B. de; FERREIRA, A. C. F.; FARIA, J. P.; Massmann, D. R. H.; DOMINGUES, A. S.. Membro de Comitê Científico do III SIMDT Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses. 2014. Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, E. A.; ROCHA, C. H.; CALDAS, R. R.; BRAGA, D. B.; BIZON, A. C. C.; ALBANESE, B. C.. Membro da Comissão Científica da Primeira JELT - Jornada de Ensino de Línguas e Tecnologia. 2012. Centro de Ensino de Línguas da Unicamp.

RODRIGUES, E. A.; BERNADELI, Maria Madalena. Membro da Comissão Julgadora para a seleção de monitor para a disciplina Leitura e Produção de Textos II. 19/05/2005. ATESTADO. Professores membros da banca: Eduardo Alves Rodrigues e Maria Madalena Bernadeli.. 2005. Universidade Federal de Uberlândia.

RODRIGUES, E. A.; BERNADELI, Maria Madalena; ARAÚJO, Maurício Viana de. Membro da Comissão Julgadora para a seleção de monitor para a disciplina Leitura e Produção de Textos II. 19 a 22/03/2004. POTARIA ILEEL/UFU/Nº 018/2004. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

Jefferson Souza Santos

O DISCURSO DA PROSPERIDADE E A CONSTRUÇÃO DE; 2019; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Paulo Roberto Moreira Mendes

O discurso da violência nos videogames: uma análise de Assassin's Creed; 2018; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

José Contigio Rodrigues de Alcantara Abbade Junior

Uma leitura discursiva dos efeitos da presença da ausência na Arte; 2017; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Jeancarlos José Borges Júnior

Modos de dizer a relação homem-sociedade: o funcionamento discursivo de postagens no Instagram; 2017; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Frederico Eugênio de Magalhães Couto

O funcionamento da linguagem da moda na sociedade: o jeans como operador de (re)divisões sociais; 2016; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Malu Maria de Lourdes Mendes Pereira

Midiatização do poder judiciário: a construção da figura do juiz-herói; 2019; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

MARIA GORETE FERREIRA

O funcionamento discursivo do nome civil da pessoa natural: modos de interpelação do sujeito na ordem social; 2019; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Daniel Teixeira Silva

O discurso tecnológico do capital e as necessidades sociais do trabalho: limites e (im)possibilidades do avanço da maquinaria sobre os sujeitos; 2019; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Marcos Antônio de Olivas

O funcionamento discursivo do termo; 2019; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

André Luís Castilho Pitol

Promoção da autorregulação da aprendizagem na educação a distância: proposta de um recurso educacional aberto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos na mod a distância) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Eduardo Araújo de Ávila

Promoção da autorregulação da aprendizagem na educação a distância: proposta de um recurso educacional aberto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos mod a distancia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Leina Moura Carneiro Carvalho

Promoção da autorregulação da aprendizagem na educação a distância: proposta de um recurso educacional aberto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos mod a distancia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Michelle Cristine da Silva Toti

Promoção da autorregulação da aprendizagem na educação a distância: proposta de um recurso educacional aberto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos mod a distancia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Otaviano Ataliba Pereira

Idas e vindas: a história das formas de locomoção coletiva no interior de Pouso Alegre-MG (1960-2014); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

João Pedro Martins Batista

Como o portal Drauzio Varella significa o (conhecimento médico: uma breve análise discursiva; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade do Vale do Sapucaí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Maria de Lourdes Souza Gonçalves

O funcionamento do universo semântico da medicina em jogos eletrônicos para dispositivos móveis; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade do Vale do Sapucaí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Luiza de Castro Cançado Braga

Conhecimento e prática médica na era do digital: como o Figure 1 significa a ciência médica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade do Vale do Sapucaí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Augusto da Silva Ferreira

Uma leitura da significação do amor a partir do trabalho com crianças durante o acolhimento no contraturno escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Gabriel Ribeiro Galvão

A significação do amor no site Vale Independente; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Vale do Sapucai; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Cirlana Rodrigues de Souza

Tá tudo na minha cabeça, mas não consigo pôr pra fora: uma tentativa de solucionar problemas de leitura e escrita do graduando em Letras da UFU; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia, Prograd Pró Reitoria de Graduação Ufu; Orientador: Eduardo Alves Rodrigues;

Kenia Mendonca Diniz

Paula Serralha Araújo

Lorena de Paula Santa Cecília

Eric Teixeira Silva

Amanda Valentini Soares

Produções bibliográficas

RODRIGUES, Eduardo Alves ; AGUSTINI, CARMEN LUCIA HERNANDES . Argumentação em perspectiva discursiva: implicações para o ensino. Revista Linha D´Água , v. 36, p. 293-320, 2023.
RODRIGUES, Eduardo Alves ; AGUSTINI, Carmen L. H. . ESG como a nova cara do capitalismo. Leitura , v. 1, p. 79-94, 2023.
RODRIGUES, Eduardo Alves ; AGUSTINI, CÁRMEN L. H. . Sentidos de educação na publicidade da EaD: do paradigma do processo ao paradigma do produto. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 48, p. e243770-21, 2022.
RODRIGUES, Eduardo Alves ; AGUSTINI, CÁRMEN L. H. . Meanings of education in distance learning advertising: from the process paradigm to the product paradigm. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 48, p. e243770-21, 2022.
RODRIGUES, Eduardo Alves ; AGUSTINI, CÁRMEN L.H. ; BRANCO, LUIZA K.A. CASTELLO . Palavras na transversalidade espiralada da história: (re)atualizações do funcionamento dicionarístico em um desbolsonário, um vlognário e um filminário. Revista Interfaces , v. 13, p. 67-86, 2022.
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RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. (Org.) ; Chiaretti, Paula (Org.) ; BRANCO, L. K. A. C. (Org.) ; BARROS, Renata C. B. de (Org.) ; Massmann, D. R. H. (Org.) ; ADORNO, G. (Org.) ; SILVA, T. D. (Org.) ; DOMINGUES, A. S. (Org.) ; FARIA, J. P. (Org.) ; SANTANA, J. de C. (Org.) ; CARROZZA, N. G. V. (Org.) ; NOGUEIRA, Luciana (Org.) ; DIAS, J.P. (Org.) ; PAYER, M. O. (Org.) ; LARAIA, M.C. (Org.) . Caderno de Programação e Resumos do 5º Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses e 1ª Semana de Letras da Univás. 1. ed. Pouso Alegre: Editora da Univás, 2018. v. 1. 98p .
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RODRIGUES, E. A. . Diálogos: o pictórico, a estória e o mito, em Guimarães Rosa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. . O caráter da modernidade baudelairiana: os traços da modernidade em Delacroix. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. . A voz temporal em Clarice Lispector: enunciação e ideologia.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. . Aspectos do discurso narrativo ficcional de Clarice Lispector. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. . A motivação temporal na enunciação de Clarice Lispector. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. ; CUNHA, Betina Ribeiro Rodrigues da ; AGUIAR, Ana Lígia Leite e ; VIEIRA, Noemi Campos Freitas ; FERREIRA, Yvonélio Nery . O discurso ideológico em Clarice Lispector: um estudo em sua narrativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. ; AGUIAR, Ana Lígia Leite e ; CUNHA, Betina Ribeiro Rodrigues da ; FERREIRA, Yvonélio Nery ; VIEIRA, Noemi Campos Freitas . O discurso ideológico em Clarice Lispector: um estudo em sua narrativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, E. A. ; VIEIRA, Noemi Campos Freitas . O leitor e o autor nas veredas da ficção; a proposta de Umberto Eco. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, EDUARDO ALVES . O caráter político do nome civil (Apresentação). Belo Horizonte, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
RODRIGUES, E. A. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 18 jan.-jun. 2019. Pouso Alegre: Ed. da UNIVAS/PPGCL, 2019 (Editorial de periódico científico eletrônico).
RODRIGUES, Eduardo A. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 20, esp, dez. 2019. Editorial de periódico científico eletrônico. Pouso Alegre: PPGCL, Univas, 2019 (Editorial).
RODRIGUES, Eduardo A. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 19 jul.-dez. 2019. Editorial de periódico científico eletrônico. Pouso Alegre: PPGCL, Univas, 2019 (Editorial).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 16 jan.-jun. 2018. Pouso Alegre: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem; Ed. da Univás, 2018 (Editorial).
RODRIGUES, E. A. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 17 jul.-dez. 2018. Pouso Alegre: Editora da UNIVAS/PPGCL, 2018 (Editorial de periódico científico eletrônico).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 14 jan.-jun. 2017. Pouso Alegre: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem; Ed. da Univás, 2017 (Editorial de periódico científico eletrônico).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 15 jul.-dez. 2017. Pouso Alegre: PPGCL; Ed. da UNIVÁS, 2017 (Editorial de periódico científico eletrônico).
RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de . Usos do esquecimento: conferências proferidas no colóquio de Royaumont.. Campinas: Editora da Unicamp, 2017. (Tradução/Livro).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 12 jan.-jun. 2016. Pouso Alegre: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, 2016 (Editorial de periódico eletrônico).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 13 jul.-dez. 2016.. Pouso Alegre: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, 2016 (Editorial de periódico eletrônico).
RODRIGUES, E. A. . A política como construção do impensável Em: CONEIN, B.; COURTINE, J.J.; GADET, F.; MARANDIN, J-M.; PÊCHEUX, M. (Orgs.). Materialidades Discursivas [Anais do Colóquio da Université de Paris X-Nanterre, abril de 1980]. Trad. Bras. Campinas: Ed. da Unicamp, 2016. 335p.. Campinas: Editora da Unicamp, 2016. (Tradução/Artigo).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 11 jul.-dez. 2015. Pouso Alegre: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, 2015 (Editorial de periódico eletrônico).
RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Editorial, Entremeios, ISSN 2179-3514, vol. 10 jan jun 2015, Revista de Estudos do Discurso, vol. 11, jan.-jun. 2015.. Pouso Alegre: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, 2015 (Editorial).
RODRIGUES, E. A. . Retorno a/de Pêcheux: uma tomada de posição frente à discursividade e ao modo de ler o mundo politicamente. Campinas: LABEURB/NUDECRI/Unicamp, 2012 (Resenha publicada em periódico científico (RUA)).
RODRIGUES, E. A. ; Santos, G. Leopoldino dos . Resenha de KRIEG-PLANQUE, Alice. A noção de A noção de 'fórmula' em análise do discurso: quadro teórico e metodológico.. Campinas: Editora RG, 2010 (Resenha publicada em periódico científico (Revista Língua e Instrumentos Linguísticos)).

Outras produções

RODRIGUES, E. A. . Integrante da Equipe Técnica do XIII Congresso de Iniciação Científica e II Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí. 2016.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista ETD - Educação Temática Digital (ISSN 1676-2592) UNICAMP, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd, Qualis A1). 2023.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Discurso & Sociedad (ISSN 1887-4606), IULMA, PUC-Chile, NELis/UnB, http://www.dissoc.org/, Qualis A2). 2023.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Línguas e Instrumentos Linguísticos (e-ISSN 2674-7375), UNICAMP, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil, Qualis A4). 2023.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Leitura (ISSN 2317-9945) UFAL (Maceió), https://www.seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/index, Qualis B2). 2022.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Filosofia e Educação (ISSN 1984-9605) Unicamp (Campinas), https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe, Qualis B1). 2022.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Polifonia (ISSN 2237-6844) UFMT (Cuiabá), https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/index, Qualis B1). 2022.

RODRIGUES, Eduardo Alves . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Debates em Educação (ISSN 2175-6600) UFAL (Maceió), https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/index, Qualis A2). 2022.

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Filosofia e Educação (ISSN 1984-9605) Unicamp (Campinas), https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe, Qualis B1). 2021.

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista da Abralin (ISSN 0102-7158), Associação Brasileira de Linguística, https://revista.abralin.org/index.php/abralin/index, Qualis A2). 2021.

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista ETD - Educação Temática Digital (ISSN 1676-2592) UNICAMP, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd, Qualis A1). 2021.

AGUSTINI, Carmen L. H. ; RODRIGUES, E. A. ; ARAÚJO, E.D. . Avaliação do texto de qualificação intitulado 'A correção de textos escritos no espaço escolar: relação colaborativa no processo de reescrita', da doutoranda Flávia Santos da Silva. 2020.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Letras & Letras, UFU (ISSN 1981-5239, http://www.seer.ufu.br/index.php/letraseletras/index, Qualis B1). 2020.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Trabalhos em Linguística Aplicada, UNICAMP (ISSN 2175-764X, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla, Qualis A1). 2020.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795) UERN (Pau dos Ferros), http://periodicos.uern.br/index.php/dialogodasletras/index, Qualis B1). 2020.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigo submetido à Revista ETD - Educação Temática Digital (ISSN 1676-2592) UNICAMP, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd, Qualis A1). 2020.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, (ISSN: 2179-3514; http://www.entremeios.inf.br/index.php?entremeios=home, Qualis B2).. 2020.

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Debatedor de trabalhos de Mestrado e Doutorado no XVIII SEPELLA ? Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2020.

RODRIGUES, E. A. . Coordenador da seção de exibição do filme La vida después de Pablo Bardauil Franco Verdoia. 2019.

RODRIGUES, E. A. . Coordenação da mesa redonda #esquentaenelin2019. 2019.

RODRIGUES, E. A. ; Bertoldo, E. S. ; MARIANI, B.S.C. . Debatedor da conferência ?Discursividades prêt-à-porter e em farrapos: como ouvir e ler? no XI Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade ? GELS: ?Linguagem e Interpretação: (Im)pertinências da Noção de (Pós-)verdade?. 2018.

RODRIGUES, E. A. . Avaliador de Trabalhos Científicos do XV Congresso de Iniciação Científica e IV Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí. 2018.

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de . Coordenador de Sessão Coordenada (Práticas de linguagem como tecnologias: verdade como efeito de sentido) no V Ciad (Colóquio Internacional de Análise do Discurso): Discurso e (pós)verdade: efeitos de real e sentidos da convicção. 2018.

RODRIGUES, E. A. . Debatedor de trabalhos apresentados no 5o Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (SIMDT). 2018.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, (ISSN: 2179-3514; Qualis B2).. 2018.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Domínios de Lingu@gem (ISSN 1980-5799; Qualis B1).. 2018.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista DisSOL, Discurso, Sociedade e Linguagem (ISSN 2359-2192, revistadissol.univas.edu.br; Qualis B2). 2018.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), (ISSN: 1984-591X; Qualis B1).. 2017.

RODRIGUES, E. A. ; CASTELLO BRANCO, Luiza K. A. . Coordenação de Simpósio Temático (A pesquisa em Análise de Discurso fomentando a produção de práticas inovadoras de leitura: intervenção social através da pesquisa, ensino e extensão) no X Congresso Internacional da Abralin (Associação Brasileira de Linguística). 2017.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista RUA (Labeurb, Nudecri, Unicamp), (E-ISSN: 1984-591X).. 2017.

RODRIGUES, E. A. . Integrante da Comissão Científica do XIV Congresso de Iniciação Científica e III Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí. 2017.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para obra submetida à Editora da Universidade de Campinas. 2017.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Domínios de Lingu@gem (ISSN: 1980-5799; Qualis B1).. 2017.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, (ISSN: 2179-3514; Qualis B2).. 2017.

RODRIGUES, E. A. . Coordenação da Sessão Coordenada em Evento Científico Internacional [ENELIN 2017] ?Observatório analítico de funcionamentos semânticos da relação entre a linguagem e outras tecnologias?. 2017.

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos aos Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN/UFF. 2017.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Letras & Letras. 2016.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista para artigos submetidos à Revista Entremeios. 2016.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista de Estudos da Linguagem (eISSN: 2237-2083). 2016.

RODRIGUES, E. A. . Coordenador de Mesa-redonda - Plenária 2 - IV Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (SIMDT). 2016.

RODRIGUES, E. A. . Coordenador de Mesa-redonda - II Jornada LINCOTEC - Linguagem, conhecimento e tecnologia. 2016.

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; Chiaretti, Paula ; COSTA, A. de F. ; FARIA, J. P. ; CAVALLARI, J. S. ; FERREIRA, A. C. F. ; SILVA, T. D. ; NOGUEIRA, Luciana ; CARROZZA, N. G. V. ; DOMINGUES, A. S. ; ORLANDI, E. L. P. . Organização e realização do Projeto-Atividade de Extensão PPGCL Acontece. 2016.

RODRIGUES, E. A. . Integrante da Equipe Técnica do XIII Congresso de Iniciação Científica e II Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí. 2016.

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de . Coordenação de Simpósio Temático no VI SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista ad-hoc para artigos submetidos à Revista Cadernos do IL (ISSN: 2236-6385). 2016.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista para artigos submetidos à Revista DisSoL - Discurso, Sociedade e Linguagem (ISSN: 2359-2192). 2016.

RODRIGUES, E. A. . Coordenador de Mesa Comissión 70 Escuela Francesa no XI Congreso Internacional de la Asociatión Latinoamericana de Estudios del Discurso ALED 2015. 2015.

RODRIGUES, E. A. . Coordenador de Mesa Redonda do V Seminário de alunos do PPGCL. 2015.

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Científica do XII Congresso de Iniciação Científica e I Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí - UNIVÁS. 2015.

RODRIGUES, E. A. . Coordenador da Mesa-Redonda 'Linguagem, política e ideologia: espaços e sociedade' durante o VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.. 2015.

RODRIGUES, E. A. . Mestre de Cerimônias no primeiro dia do VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.. 2015.

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; FEDATTO, Carolina P. ; NOGUEIRA, Luciana . Membro da Comissão Organizadora do Caderno de Programação e Resumos do VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.. 2015.

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; FEDATTO, Carolina P. ; FERREIRA, A. C. F. ; COSTA, G. C. da ; NOGUEIRA, Luciana ; Chiaretti, Paula ; FARIA, J. P. ; SANTOS, M. ; CAVALLARI, J. S. ; ORLANDI, E. L. P. ; Massmann, D. R. H. ; PAYER, M. O. ; SILVA, T. D. . Membro do Comitê Científico do VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015.. 2015.

RODRIGUES, E. A. . Referee-parecerista para artigo submetidos à Revista Rua. 2015.

RODRIGUES, E. A. ; COSTA, G. C. da ; BARROS, Renata C. B. de ; Massmann, D. R. H. ; Chiaretti, Paula ; PAYER, M. O. ; SILVA, T. D. ; FARIA, J. P. ; SANTOS, M. ; FERREIRA, A. C. F. ; CARROZZA, N. G. V. . Membro da Comissão de Divulgação do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Univás. 2014.

RODRIGUES, E. A. ; COSTA, G. C. da ; BARROS, Renata C. B. de ; Chiaretti, Paula ; Massmann, D. R. H. ; FARIA, J. P. ; FERREIRA, A. C. F. . Membro do Comitê Científico do III Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses - III SIMDT. 2014.

RODRIGUES, E. A. ; COSTA, G. C. da ; ORLANDI, E. L. P. ; Massmann, D. R. H. ; Chiaretti, Paula ; FERREIRA, A. C. F. ; DOMINGUES, A. S. . Projeto Lato Sensu em Linguagem e Políticas Públicas. 2014.

RODRIGUES, E. A. ; BERNADELI, Maria Madalena . Tá tudo na minha cabeça, mas não consigo pôr pra fora: uma tentativa de solucionar problemas de leitura e escrita do graduando em Letras da UFU. 2004.

RODRIGUES, E. A. . Debatedor Externo de Dissertações e Teses em andamento na V Jornada do GELS - Grupo de Estudo em Linguagem e Subjetividade do ILEEL-UFU. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, E. A. . Debatedor Externo de Dissertações e Teses em andamento no XII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada do PPGEL/UFU. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, E. A. . Site do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (www.cienciasdalinguagem.net). 2017; Tema: WEBMASTER (pesquisa, atualização, criação, desenvolvimento e manutenção do Site do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem). (Site).

RODRIGUES, E. A. . Site do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (www.cienciasdalinguagem.net). 2016; Tema: WEBMASTER (pesquisa, atualização, criação, desenvolvimento e manutenção do Site do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem).. (Site).

RODRIGUES, E. A. . Site do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (www.cienciasdalinguagem.net). 2015; Tema: WEBMASTER (pesquisa, atualização, criação, desenvolvimento e manutenção do Site do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem).. (Site).

RODRIGUES, E. A. . Site do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (www.cienciasdalinguagem.net). 2014; Tema: WEBMASTER (pesquisa, atualização, criação, desenvolvimento e manutenção do Site do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem).. (Site).

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; COSTA, G. C. da ; Chiaretti, Paula ; Massmann, D. R. H. ; FERREIRA, A. C. F. . Blog do SIMDT - Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses. 2014; Tema: Site do SIMDT - Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (Terceira edição). (Blog).

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; COSTA, G. C. da ; Massmann, D. R. H. ; FERREIRA, A. C. F. ; Chiaretti, Paula . Blog do SIMDT - Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses. 2014; Tema: III SIMDT - Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses. (Blog).

RODRIGUES, Eduardo Alves . Como Benveniste teoriza a língua?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, E. A. ; BRANCO, L. K. A. C. . Língua Portuguesa: suas práticas, formas e concepções (oficina, parte 1). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. ; BRANCO, L. K. A. C. . Língua Portuguesa: suas práticas, formas e concepções (oficina, parte 2). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Como o arquivo significa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 18, jan.-jun. 2019. 2019. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 19, jul.-dez. 2019. 2019. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 20, especial, dossiê 'Língua, discurso e trabalho na contemporaneidade', dez. 2019. 2019. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo para Alunos Regulares do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, níveis Mestrado e Doutorado. 2019. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Científica de Avaliação de Trabalhos Científicos do XVI Congresso de Iniciação Científica e V Feira de Ciências e Tecnologia da UNIVAS. 2019. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro do Comitê Científico do VIII Encontro de Estudos da Linguagem. VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, arte e o político. 2019. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Coordenação de Sessão Coordenada no ENELIN 2019. 2019. (Coordenação de Mesa Redonda).

RODRIGUES, EDUARDO ALVES ; NOGUEIRA, Luciana . Ensino de Língua Portuguesa na educação básica: o político e práticas de avaliação - Parte I. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. ; NOGUEIRA, Luciana . Ensino de Língua Portuguesa na educação básica: o político e práticas de avaliação - Parte II. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, EDUARDO ALVES . Workshop Plataforma Moodle: Plataforma Moodle e Práticas de Ensino: o Curso de Letras da Univás. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 16, jan.-jun. 2018. 2018. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 17, jul.-dez. 2018. 2018. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. ; BRAGA, Luiza de Castro Cançado . Conhecimento e prática médica na era do digital: como o figure 1 significa a ciência médica (relatório final 2/2 - FAPEMIG]. 2018. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. ; BATISTA, João Pedro Martins . A Ciência Médica e o universo semântico dos aplicativos móveis e redes sociais: produção do conhecimento em medicina na era do digital (ANO II) (relatório PARCIAL 1/2 - FAPEMIG). 2018. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, Edital nº 59/2018 - PROBIC/FAPEMIG.. 2018. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, Edital nº 75/2018 - PROBIC/FAPEMIG.. 2018. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Leitura e silêncio: experimentando a interpretação em diferentes práticas de linguagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 14, jan.-jun. 2017. 2017. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 15, jul.-dez. 2017. 2017. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. ; BRAGA, Luiza de Castro Cançado . Conhecimento e prática médica na era do digital: como o figure 1 significa a ciência médica (relatório parcial 1/2 - FAPEMIG]. 2017. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS/Universidade do Vale do Sapucaí, edital 47/2017, 2017.. 2017. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS/Universidade do Vale do Sapucaí, para Avaliação de Projetos de Iniciação Científica, edital nº 62/2017, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FUVS/UNIVÁS PIBIC E PIBIC/VOLUNTÁRIO 2017.. 2017. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem, para seleção de bolsistas do Programa de Apoio a Pós-Graduação da FAPEMIG, 30 de agosto de 2017.. 2017. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem, para seleção de bolsistas do Programa de Apoio a Pós-Graduação da FAPEMIG, 09 de fevereiro de 2017.. 2017. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . O lugar do simbólico na Análise de Discurso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de . Como ensinar leitura? O trabalho com texto, linguagem e sentido na perspectiva da Análise de Discurso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. ; ORLANDI, E. L. P. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 13, jul.-dez. 2016. 2016. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, vol. 12, jan.-jun. 2016. 2016. (Editoração/Periódico).

GALVAO, G. R. ; RODRIGUES, E. A. . O amor e suas formas: efeitos de sentido e processos de subjetivação no site Vale Independente de Santa Rita do Sapucaí (MG). Relatório Final de Projeto de Iniciação Científica do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PROBIC/FAPEMIG da Universidade do Vale Do Sapucaí/UNIVÁS, 2015/2016. (Apoio FAPEMIG). 2016. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, Augusto da S. ; RODRIGUES, E. A. . Forma(s) e significação do amor em uma situação de acolhimento de crianças no contraturno escolar. Relatório Parcial (01/02) de Projeto de Iniciação Científica do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PROBIC/FAPEMIG da Universidade do Vale Do Sapucaí/UNIVÁS, 2016. (Apoio FAPEMIG). 2016. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. ; FERREIRA, Augusto da S. . Forma(s) e significação do amor em uma situação de acolhimento de crianças no contraturno escolar. Relatório Final (02/02) de Projeto de Iniciação Científica do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PROBIC/FAPEMIG da Universidade do Vale Do Sapucaí/UNIVÁS, 2016. (Apoio FAPEMIG). 2016. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. ; BARROS, Renata C. B. de ; ORLANDI, E. L. P. ; DOMINGUES, A. S. ; FEDATTO, Carolina P. ; Chiaretti, Paula ; Massmann, D. R. H. ; COSTA, G. C. da ; FARIA, J. P. ; DIAS, J.P. ; CAVALLARI, J. S. ; NOGUEIRA, Luciana ; PAYER, M. O. ; CARROZZA, N. G. V. ; SILVA, T. D. . Membro do Comitê Científico do IV Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses (SIMDT). 2016. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Subcomissão Científica do VI SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, referente ao Edital nº 57/2016 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG (Probic/Fapemig) 2016.. 2016. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, v.11, jul.-dez./2015. 2015. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. . Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, v.10, jan.-jun./2015. 2015. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, E. A. ; GALVAO, G. R. . O amor e suas formas: efeitos de sentido e processos de subjetivação no site Vale Independente de Santa Rita do Sapucaí (MG). Relatório Final (02/02) de Projeto de Iniciação Científica do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PROBIC/FAPEMIG da Universidade do Vale Do Sapucaí/UNIVÁS. (Apoio FAPEMIG). 2015. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. ; GALVAO, G. R. . O amor e suas formas: efeitos de sentido e processos de subjetivação no site Vale Independente de Santa Rita do Sapucaí (MG). Relatório Parcial (01/02) de Projeto de Iniciação Científica do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PROBIC/FAPEMIG da Universidade do Vale Do Sapucaí/UNIVÁS (Apoio FAPEMIG). 2015. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. . Comisión 70 Escuela Francesa. 2015. (Coordenação de Mesa Redonda).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, referente ao Edital Nº 62/2015 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG (PIBIC E PIBIC/VOLUNTÁRIO) 2015. 2015. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. . Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, referente ao Edital nº 56/2015 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG (Probic/Fapemig) 2015. 2015. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. ; FERREIRA, A. C. F. ; COSTA, G. C. da ; Chiaretti, Paula ; ORLANDI, E. L. P. ; BARROS, Renata C. B. de ; NOGUEIRA, Luciana ; FEDATTO, Carolina P. ; et al. . Membro Avaliador do Comitê Científico do VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem: linguagem, tecnologia e espaço social. Enelin 2015. 2015. (Comitê Científico).

ORLANDI, E. L. P. ; RODRIGUES, EDUARDO ALVES ; COSTA, G. C. da ; FERREIRA, A. C. F. ; BARROS, Renata C. B. de ; Chiaretti, Paula ; FARIA, J. P. ; Massmann, D. R. H. . Caderno de Resumo (Anais) do Caderno de Resumos) do III SIMDT Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses. 2014. (Editoração/Coletânea).

RODRIGUES, E. A. ; COSTA, G. C. da ; BARROS, Renata C. B. de ; Chiaretti, Paula ; FERREIRA, A. C. F. ; Massmann, D. R. H. ; FARIA, J. P. . Membro do Comitê Científico do III Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses - III SIMDT. 2014. (Comitê Científico).

RODRIGUES, E. A. ; ROCHA, C. H. ; CALDAS, R. R. ; Oliveira, ThelmA . Material didático-pedagógico elaborado para as aulas práticas das Disciplinas LA091 e LA093 (Língua Inglesa I e III); disciplinas oferecidas ao ProFIS (Programa de Formação Interdisciplinar Superior)/Unicamp. Primeiro sem. 2012.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RODRIGUES, E. A. ; ROCHA, C. H. ; Oliveira, ThelmA ; KAWACHI, G. J. ; CALDAS, R. R. ; GRIBL, Heitor ; Barros, N. N. de . Material didático-pedagógico elaborado para as aulas práticas das Disciplinas LA092 e LA094 (Língua Inglesa II e IV); disciplinas oferecidas ao ProFIS (Programa de Formação Interdisciplinar Superior)/Unicamp. Segundo sem. 2012.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

RODRIGUES, E. A. . Caderno de Resumos da I JELT - Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2012. (Editoração/Anais).

RODRIGUES, E. A. . Clarice: olhares oblíquos, retratos plurais (ISBN 978-85-7078-314-1). 2012. (Editoração/Livro).

RODRIGUES, E. A. . Cânone e anticânone: a hegemonia da diferença (ISBN 978-85-7078-313-4). 2012. (Editoração/Livro).

RODRIGUES, E. A. . Veredas da Literatura Contemporânea: (des)encontros entre o mito e o poético. 2012. (Editoração/Livro).

RODRIGUES, E. A. ; ROCHA, C. H. ; CALDAS, R. R. ; Oliveira, ThelmA ; TREFILIO, D. ; CAVELLUCCI, L. . Material didático-pedagógico elaborado para a Disciplina LA091 (Língua Inglesa) ? Unidade Exploratória, Unidade 1 e Unidade 2. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RODRIGUES, E. A. ; ROCHA, C. H. ; CAVELLUCCI, L. ; CALDAS, R. R. ; Oliveira, ThelmA . Material didático-pedagógico elaborado para a Disciplina LA092 (Língua Inglesa II) ? Unidades 1-2; disciplina oferecida ao ProFIS (Programa de Formação Interdisciplinar Superior)/Unicamp. Segundo sem. 2011.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RODRIGUES, E. A. ; Santos, G. Leopoldino dos ; CASTELLO BRANCO, Luiza K. A. . Análise de Discurso no Brasil: pensando o impensado sempre. Uma homenagem a Eni Orlandi. 2011. (Editoração/Livro).

RODRIGUES, E. A. . Efeitos do verbal vs. não-verbal em diferentes espaços discursivos. 2008. (Coordenação de Mesa Redonda).

RODRIGUES, E. A. . Monitor no XI Simpósio Nacional de I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: intersecções. 2006. (Monitoria).

RODRIGUES, E. A. . The classroom backstage: the teacher as a designer. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. ; MOREIRA, Isabela de Lima Garcez . As 4 habilidades no ensino de línguas estrangeiras: propostas de atividades. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. . Curso de Língua Inglesa - Básico IV. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. . Curso de Literatura para o Ensino Médio (1a etapa PAIES). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. ; CUNHA, Betina Ribeiro Rodrigues da . Por trás das estórias, um mito, mito; por trás de um cenário sertanejo, individuniversal, as algumas estampilustradas estórias de JótaGêérre: João Guimarães Rosa. 2003. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. . Curso de Leitura e Produção de Textos para alunos do Ensino Médio. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, E. A. . O discurso, um ato solidário. AD: balanço, perspectivas e prática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, E. A. . O discurso em funcionamento: balanço e perspectivas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, E. A. . A enunciação e o elemento ideológico determinados pela categoria do tempo na ficção de Clarice Lispector. 2001. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, E. A. . Making the most of your textbook: a practical-communicative approach. 2000. .

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Espaços de interpretação digitais: (em)poder(amento), arte(s), subjetivação (Fase 1), Descrição: Com este projeto, mobilizamos o quadro teórico-metodológico da Análise de Discurso, filiando-nos aos textos fundadores de Pêcheux e Orlandi e aos trabalhos daqueles que daí partem, para identificarmos e compreendermos movimentos de significação que se realizam nos sujeitos inscritos em percursos de subjetivação que se constituem, que se formulam e que circulam pelos espaços de produção de sentido que ganham algum contorno no e pelo digital, no e pelo eletrônico. Espaços, portanto, de (re)produção de gestos de interpretação determinados, sobretudo, pelo processo histórico e ideológico que regula funcionamentos próprios ao digital, ao eletrônico. Nesta primeira fase do projeto, prevista para ser desenvolvida entre 2018 e 2021, nosso interesse central recai sobre duas formas discursivas específicas que podem estar (ou não) de algum modo relacionadas: (1) por um lado, as formas de poder, e, por outro lado, (2) as formas de arte que se tornam possíveis (porque fazem/ganham sentido(s)) pelo modo como sua circulação, própria ao digital e aos espaços dele derivados, se faz prevalente (seguindo orientação de Cristiane Dias (2018)) relativamente ao processo de constituição e de formulação dos efeitos de sentido decorrentes do funcionamento dessas formas na sociedade contemporânea, regulada, por sua vez, pela metáfora da rede (cf. DIAS, 2009). Assim procedendo, analisaremos como o funcionamento discursivo dessas formas, ao inscreverem articulações possíveis entre o simbólico e o político, podem (ou não) inscrever, igualmente, formas de identificação/subjetivação. Dessa maneira, perscrutaremos o espaço prismático do digital com a seguinte pergunta: como o digital inscreve formas de poder e de arte determinando percursos de subjetivação? Em decorrência, alguns materiais se nos apresentam para o estabelecimento de recortes analíticos: aplicativos e plataformas de conteúdo; mídias e redes sociais on-line; formulações estampadas nas variadas telas que interfaceiam o modo como os sujeitos podem se significar e significar o mundo pelo digital, pela internet, pelo eletrônico. Palavras-chave: discurso; poder; arte; digital; interpretação; subjetivação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Carmen L. H. Agustini - Integrante / José Contigio Rodrigues de Alcântara Abbade Júnior - Integrante / Paulo Roberto Moreira Mendes - Integrante / Frederico Eugênio de Magalhães Couto - Integrante / Marcos Antônio de Olivas - Integrante / Malu Maria de Lourdes Mendes Pereira - Integrante / Jefferson Souza Santos - Integrante / João Pedro Martins Batista - Integrante / Maria Gorete Ferreira - Integrante.
2017 - 2019

A Ciência Médica e o universo semântico dos aplicativos móveis e redes sociais: produção do conhecimento em medicina na era do digital, Descrição: Com este Projeto de Pesquisa, pretendemos dar visibilidade e compreender o funcionamento, na sociedade contemporânea, de processos discursivos que significam a ciência médica - suas formulações e práticas - na materialidade do digital, em especial, a partir de sua configuração/significação em aplicativos móveis e redes sociais. Nosso objetivo é compreender, por meio de um dispositivo analítico específico, estabelecido a partir dos fundamentos teórico-metodológicos da Análise de Discurso, o processo histórico de construção de imagens que (des)estabilizam, em âmbito social, a significação do médico, enquanto profissional, e de sua prática, do diagnóstico, do paciente, da doença, do tratamento, da saúde, do conhecimento médico etc. Imagens essas que se materializam e ganham circulação a partir de bases materiais digitais que sustentam certos funcionamentos semânticos no âmbito dos aplicativos móveis, redes sociais, páginas virtuais etc. A filiação teórica à Teoria do Discurso se dá, sobretudo, a partir dos trabalhos fundadores de Michel Pêcheux e Eni Orlandi (e por outros autores que aí se inscrevem). Essa referência teórico-metodológica embasa o dispositivo de leitura com o qual, na posição de analistas, procuramos transpor a superfície linguageira dos materiais de análise, de modo a construirmos objetos discursivos que encarnam processos discursivos de significação da relação entre a medicina, o digital e os sujeitos sociais. Com isso, esperamos expor a opacidade e a equivocidade constitutivas desses processos, além dos efeitos de evidência aí produzidos pelo trabalho simbólico da ideologia. Assim procedendo, buscamos dar visibilidade ao funcionamento discursivo desses materiais instaurando pontos de identificação a efeitos de sentidos, o que pode determinar modos de os processos de subjetivação acontecerem. Em decorrência, ao perscrutarmos o movimento de constituição mútua entre sentidos e sujeitos, pela via da formulação e significação da medicina em nossa sociedade, mediada por tecnologias digitais, podemos vislumbrar modos de o social ser aí também conformado, significado. Ressaltamos que, no primeiro ano de realização desse Projeto, fase ainda em andamento, financiada pelo Programa PROBIC/FAPEMIG 2017, selecionamos para análise o aplicativo FIGURE 1. Para o próximo ano, o Plano de Trabalho abrangerá outro(s) espaço(s) digital(is), em que o campo das ciências médicas ganha, de um modo ou de outro, corporalidade/existência, produzindo efeitos sobre si mesmo e sobre a sociedade. 1.1. Palavras-Chave: ciências médicas; tecnologias digitais; sociedade; discurso; Análise de Discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Luiza de Castro Cançado Braga - Integrante / João Pedro Martins Batista - Integrante / Maria de Lourdes Souza Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2016 - 2019

Linguagem, cidade e políticas sociais, Descrição: Este Projeto foi proposto para ser realizado no âmbito do Acordo Interinstitucional de Cooperação Acadêmico-Científica firmado entre a Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS - Pouso Alegre-MG) e a Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT - Cáceres-MT), por meio de equipes de pesquisadores constituídas de docentes e discentes dos Programas de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL-UNIVÁS) e Stricto Sensu em Linguística (PPGL-UNEMAT), respectivamente. O objetivo do Projeto é analisar e compreender os processos de constituição de identidades na história das cidades (Cáceres e Pouso Alegre), tomando como material de análises os discursos atuais sobre estas regiões, levando em conta o processo de configuração dessas regiões na relação com o processo de formação social que lhes é correspondente. A pergunta norteadora do desenvolvimento dos planos de trabalhos propostos pelos pesquisadores do Projeto é formulada da seguinte maneira: como se constituem as cidades aí concernidas ? maiores e menores ? em suas relações e como os sujeitos sociais estão aí envolvidos no processo citadino de significar-se e significar o espaço? Para responder a esta pergunta e alcançar o referido objetivo, os pesquisadores estabelecerão recortes de materiais que recubram diferentes períodos de história da sociedade e da cultura mato-grossense e sulmineira, de modo a construir uma reflexão de caráter discursivo (semântico) a partir de diferentes materialidades linguageiras que circularam e circulam no sudoeste de Mato Grosso e sul de Minas Gerais, a partir do século do XVIII. Entre os objetos e questões que se pretende compreender, destacam-se os seguintes: (1) presença do negro e da escravidão; (2) movimento relativo aos povos indígenas; (3) movimentos migratórios; (4) caracterização do processo de urbanização, do movimento de constituição e significação das cidades, com interesse particular pela categoria do citadino, na relação com as instituições, por exemplo, entre elas a escola; (5) os efeitos da globalização sobre a relação dos grupos sociais com a ocupação, com a vivência dos espaços historicamente constituídos; (6) as formas de organização social e das atividades econômicas (por exemplo, turismo, agronegócios, desenvolvimento tecnológico etc.); (7) relações de e entre línguas, culturas, instituições; (8) as diferentes narratividades que sustentam o pertencimento dos sujeitos às regiões mato-grossense e sulmineira; (9) políticas sociais; (10) manifestações literárias e festas populares; (11) processos de constituição de identidades a partir da materialidade digital (a cidade, os sujeitos e o digital).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Luiza K. A. Castello Branco - Integrante / Renata Chrystina Bianchi de Barros - Integrante / Telma Domingues da Silva - Integrante / José Contigio Rodrigues de Alcântara Abbade Júnior - Integrante / Marcos Antônio de Olivas - Integrante / juciele pereira dias - Integrante / ANA LUIZA ARTIAGA RODRIGUES DA MOTTA - Integrante / ANA MARIA DI RENZO - Integrante / JOCINEIDE MACEDO KARIM - Integrante / JOELMA APARECIDA BRESSANIN - Integrante / NEUZA BENEDITA DA SILVA ZATTAR - Integrante / TAISIR MAHAMUDO KARIM - Integrante / Maria Gorete Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2015 - 2018

Vozes e formas do texto expográfico: cruzamento de encontros e leituras, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar textos expográficos que circulam em museus da cidade de Turim, São Paulo e de outras cidades do Brasil (museus históricos, etno-antropológicos, de arte moderna e contemporânea). Enquanto textos presentes no espaço institucional, os textos expográficos se constituem como textos de poder social, reveladores de políticas e objetivos econômicos ligados ao território, às tradições, ao contexto sócio-histórico. Trata-se de textos de mediação, visando à promoção do intercâmbio entre visitantes, contribuindo para a formação de opinião individual e coletiva. Este campo de estudo, bastante recente na França, certamente inovador na Itália e talvez no Brasil, pode tornar-se um terreno fértil para a análise de discurso. Para além dos aspectos linguísticos e retóricos que o tornam um tipo de discurso vigoroso, é possível a partir do texto expográfico dar visibilidade a diferentes representações, tensões, conflitos, estereótipos, mitos, referências literárias que têm impacto na percepção do visitante-reader da sociedade brasileira ou italiana, da cidade e dos seus cidadãos. O projeto tem, portanto, como principal objetivo a análise teórica e empírica do texto expográfico e pretende oferecer uma reflexão inédita sobre a sua importância social, simbólica e política sob uma perspectiva plurilinguística e pluricultural graças à diversidade de línguas-culturas concernidas (brasileiro, francês, italiano, português). Resta ainda dizer da importância de trabalhar os Museus como instituições de memória discursiva que produz efeitos na individuação dos sujeitos, através de sua textualização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / Greciely Cristina da Costa - Integrante / Débora Raquel Hettwer Massmann - Integrante / Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi - Coordenador / Juliana Santana Cavallari - Integrante / Andrea Silva Domingues - Integrante / Atilio Catosso Salles - Integrante / José Contigio Rodrigues de Alcântara Abbade Júnior - Integrante / ALESSANDRA NOGUEIRA FERNANDES - Integrante / ALESSANDRA MELLO - Integrante / ANTONIO JOSÉ GOMES FOURNIER - Integrante / FRANÇOISE RIGAT - Integrante / GUILHERME BERALDO - Integrante / MARIA MARGHERITA MATTIODA - Integrante / MATTEO REY - Integrante / ORIETTA ABBATI - Integrante / Tatiana Barbosa Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2014 - 2017

Decalagem discursiva entre espaço(s) e espacialidade(s), Descrição: Com este projeto, propomos a análise dos processos de conformação - decalagem - discursiva de espacialidades em face do espaço em seu real incontornável. Pensamos esta decalagem e as relações possíveis entre as diferentes espacialidades e entre as espacialidades e o(s) espaço(s) como algo que se produz enquanto versão (ou versões), interpretação necessária em face da radicalidade desta decalagem que se produz diante do fato de que o real é irrepresentável impossível, inatingível em sua materialidade e de que as realidades, as sociedades, o social, a vida social se nos apresentam sendo construídas simbolicamente, sempre no continuum desvio determinado pela curva simbólico atemporal que tangencia o real. Partimos do fundamento de que os sentidos são produzidos enquanto efeito, marcando insistente e inescapavelmente nossa relação com o real: espacialidades. Aí ficam os rastros das filiações, da identificação que sustenta as aparentes unidades circulantes e imaginárias, a partir das quais podemos nos pensar e pensar o entorno enquanto existência. Assim, existimos; assim existe tudo o que nos cerca: para nós, sentidos sempre já-lá. Pretendemos, dessa maneira, analisar efeitos do processo da decalagem discursiva sobre a constituição da espacialidade de Pouso Alegre e da região do Sul Mineiro e das divisões (e dos espaços de interpretação) que aí se produzem, com a ressalva de que este recorte não é exclusivo nem excludente. Com este objetivo, pretendemos recolher materiais nos seguintes sítios: blogs e suas variações, páginas do facebook, páginas institucionais (por exemplo, de Prefeituras, autarquias, museus, ONGs etc.), e páginas de outras redes sociais, assim como jornais impressos ou eletrônicos, matérias e reportagens disponíveis ou não em rede, inclusive em formato audiovisual; fotografias, mapas e suas versões, vídeos caseiros e institucionais, filmes publicitários e cinematográficos (incluindo os documentários); textos legislativos, jurídicos, sentenças etc.; depoimentos orais, entrevistas com personalidades ou habitantes locais (já disponíveis ou não); textos orais e escritos de projetos e campanhas políticas etc. Textos literários e poéticos. Textos e outras produções científicas. Também objetivamos estabelecer um Arquivo (de materiais) a partir do qual seja possível estabelecer outras leituras, outras análises e outras entradas em trabalhos futuros. Em relação à linha de pesquisa Língua e Ensino, pretendemos analisar a constituição das espacialidades constituídas institucionalmente. De forma específica, a espacialidade da sala de aula e a espacialidade da escola, em face dos processos escolares, sobretudo o de ensino e aprendizagem, e em face de seu suposto exterior: seja o lar, seja a sociedade. Em relação à linha de pesquisa Linguagem, conhecimento e suas tecnologias, pretendemos analisar a constituição das espacialidades destinadas à produção e circulação de conhecimento, assim conformadas porque exclusivamente mediadas pelas novas tecnologias. Por exemplo: as plataformas AVA, destinadas sobretudo ao EaD; canais, comunidades e sítios que se constituem em ambiente virtual com tal finalidade. Palavras-chaves: decalagem discursiva, espaço(s), espacialidade(s), identificação, interpretação, versão. Ademais, Por meio desse Projeto, integro o Projeto coordenado pela Profa. Dra. Paula Chiaretti, no Brasil, intitulado "O projeto de uma identidade nacional brasileira", que funciona no âmbito do Convênio interinstitucional internacional firmado entre a Univás e Universidad de Valparaíso (Chile).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Carmen L. H. Agustini - Integrante / Renata Chrystina Bianchi de Barros - Integrante / José Contigio Rodrigues de Alcântara Abbade Júnior - Integrante / Paulo Roberto Moreira Mendes - Integrante / Augusto da Silva Ferreira - Integrante / Frederico Eugênio de Magalhães Couto - Integrante / Marcos Antônio de Olivas - Integrante / Jeancarlos José Borges Júnior - Integrante / Luiza de Castro Cançado Braga - Integrante / Malu Maria de Lourdes Mendes Pereira - Integrante / Jefferson Souza Santos - Integrante / Alex-Sandra de Assis Simão Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 133
2014 - 2016

O amor e suas formas: efeitos de sentido e processos de subjetivação no Sul Mineiro, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. Com este Projeto de Pesquisa, pretendemos dar visibilidade e compreender o funcionamento de processos discursivos que significam o amor, suas formas e seus significados, na sociedade contemporânea, em especial, na sociedade pouso alegrense e/ou do Sul Mineiro. Mobilizamos o quadro teórico-metodológico da Análise de Discurso, tal como trabalhado por Michel Pêcheux e Eni Orlandi (e por aqueles que aí se filiam), para estabelecermos um dispositivo de leitura a partir do qual seja possível selecionar, recortar e analisar materiais/objetos simbólicos que discursivizem o amor em nossa sociedade; e, dessa maneira, expor a opacidade e a equivocidade constitutivas desse processo, além do efeito aí produzido pelo trabalho simbólico da ideologia. Assim procedendo, buscamos dar visibilidade ao funcionamento discursivo desses materiais instaurando pontos de identificação a efeitos de sentidos, o que pode determinar modos de processos de subjetivação acontecerem. Em decorrência, ao perscrutarmos o movimento de constituição mútua entre sentidos e sujeitos, pela via da formulação e significação do amor em nossa sociedade, podemos vislumbrar modos de o social ser aí também conformado, significado. Palavras-Chaves: "amor"; palavra-valise; efeitos de sentido; equivocidade; identificação-subjetivação; Análise de Discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Gabriel Ribeiro Galvão - Integrante / Augusto da Silva Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19
2014 - 2015

Efeitos de sentido do discurso medicalizante na escola, Descrição: Este Projeto de Pesquisa está formulado segundo os métodos da pesquisa metodológica exploratória-descritiva qualitativa, ocupando-se de estudar o funcionamento dos modos de dizer os sujeitos da e na escola, tendo os acontecimentos urbanos contemporâneos da medicalização da educação e da vida como pano de fundo. Pensamos a medicalização como um processo de convencionar a incapacidade dos sujeitos de se adequarem ao modelo educacional para o desenvolvimento do País, como posto pela política da educação tecnológica, promovendo um percurso de segregação e a busca de solução desfragmentada dos processos educacionais do lado de fora do muro da escola. Como desenho de pesquisa, este estudo se dá através da apresentação, caracterização e análise da superfície linguística de documentos governamentais e não governamentais que são voltados para a divulgação do conhecimento e da informação para a formação, constituindo nosso corpus de pesquisa. A fim de construir uma fundamentação teórica e de procedimento analítico, o levantamento do referencial bibliográfico é realizado objetivando a consolidação de uma base de compreensão dos conceitos de sujeito, escola e medicalização, ancorados na perspectiva da análise de discurso enquanto dispositivo teórico e analítico. No decorrer deste projeto de pesquisa serão elaborados textos voltados à divulgação científica na forma de relatórios e artigos científicos a serem submetidos à apreciação por pares da área do conhecimento. O Projeto conta com a participação de Docentes e de Alunos do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da UNIVÁS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / Paula Chiaretti - Integrante / Renata Chrystina Bianchi de Barros - Coordenador / Diego Luís Silva - Integrante / Fernando Cesar Paulino Pereira - Integrante / Patrícia de Campos Lopes - Integrante / Priscila Ferreira e Silva - Integrante / Maria Aparecida Dalt Vasconcelos - Integrante / Sandra Harumi Santos Matsudo - Integrante / Ana Carolina Sales Oliveira - Integrante / Maria Lucia Hage Masini - Integrante / Tatiane Freitas de Souza - Integrante / Vera Regina Vitagliano Teixeira - Integrante / Jason Gomes Rodrigues Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
2014 - 2015

O projeto de uma identidade nacional brasileira, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa, inscrito no âmbito do convênio firmado entre o Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Vale do Sapucaí, no Brasil, e a Universidad de Valparaíso, Chile, é analisar discursos que produzam sentidos de brasileiro como uma maneira distinta de ser e estar no mundo em suas determinações simbólicas e históricas. Por meio da análise de discurso ou da análise textual, cada investigador implicado no projeto deverá eleger um material de análise que permita abordar os aspectos relacionados a uma tentativa de construção da identidade ou raça nacional. Enquanto os investigadores da Universidad de Valparaíso visam investigar e analisar a obra Raza Chilena de Nicolás Palacios, os investigadores da Universidade do Vale do Sapucaí farão análises de obras como Macunaíma, de Mario de Andrade, Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa, bem como de artigos da imprensa que tratam da "pacificação" (indígena e do tráfico de drogas presente nas favelas cariocas), ou discursos separatistas dos estados de Rio Grande do Sul e São Paulo, bem como outros materiais que permitam alcançar tal objetivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / Paula Chiaretti - Coordenador / Greciely Cristina da Costa - Integrante / Débora Raquel Hettwer Massmann - Integrante / Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi - Integrante / Telma Domingues da Silva - Integrante / Mírian dos Santos - Integrante / Diego Luís Silva - Integrante / Atilio Catosso Salles - Integrante / Wagner Ernesto Jonas Franco - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2009 - 2014

Análise do social brasileiro no cinema: a significação do espaço, Descrição: Este foi um Projeto de Doutoramento, realizado no IEL/Unicamp, em que analisamos o funcionamento discursivo que significa o processo de conformação da espacialidade na/pela materialidade simbólica do longa-metragem brasileiro Cinema, aspirinas e urubus (GOMES, 2005). Mobilizamos o quadro teórico-metodológico da Análise de Discurso (PÊCHEUX, ORLANDI, LAGAZZI etc.), dialogando com outros campos do conhecimento (LACAN, DIDI-HUBERMAN, XAVIER, COMPARATO, ?I?EK etc.), para compreender como esse processo está relacionado, pela materialidade histórica do gesto de interpretação responsável pela montagem do longa, a processos de subjetivação, produzindo efeitos como recortes e redivisões da espacialidade, da subjetividade e do social, sobretudo da espacialidade e do social brasileiros. Metodologicamente, forjamos um dispositivo de leitura discursiva operado sobre recortes constituídos a partir deste e de outros materiais, visando à restituição de certas condições de leitura e da materialidade híbrida específica do longa-metragem, reportando-o a algo de sua exterioridade constitutiva, identificando modos de atualização da memória discursiva, portanto, funcionamentos que direcionam mas que também fazem divergir a significação da relação entre espacialidade, sujeito e o social. A análise nos permitiu concluir que os efeitos de sentido produzidos pelas discursividades em funcionamento no longa-metragem constroem forte evidência da polarização da espacialidade cenográfica remetida, sobretudo, à espacialidade brasileira (sertão nordestino miserável inóspito x sudeste civilizado exemplar). Contudo, este funcionamento ideológico não estanca a equivocidade constitutiva do simbólico na relação com o real da história, a contradição. Dessa maneira, o longa-metragem se constitui enquanto narratividade que opera, ao mesmo tempo, certa abertura da significação da espacialidade ali conformada e, em decorrência, de relações do sujeito com o real, afetando assim o processo de historicização da realidade social, sobretudo brasileira, para o(s) sujeito(s) ali representado(s). A tese decorrente deste projeto intitulou-se: "Sentido-sujeito-espaço: (des)limites da espacialidade em ?Cinema, aspirinas e urubus?". Palavras-chave: Análise de Discurso; espacialidade; sujeito; efeito de sentido; Cinema, aspirinas e urubus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Suzy Lagazzi - Integrante / Lauro José Siqueira Baldini - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 28
2004 - 2005

Projeto de Ensino (PIBEG): "'Tá tudo na minha cabeça, mas não consigo pôr pra fora': uma tentativa de solucionar problemas de leitura e escrita do graduando em Letras da UFU", Descrição: Projeto de Ensino e Pesquisa, elaborado e orientado pelos professores Eduardo Alves Rodrigues e Maria Madalena Bernadeli, aprovado e financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia, por meio do Programa Institucional de Bolsas de Ensino de Graduação (PIBEG), que selecionou 6 planos de atividades de 6 graduandos do Curso de Letras e os contemplou com bolsas de ensino-pesquisa para a realização das atividades propostas no referido projeto. Esse apresenta o seguinte objetivo geral: alcançar excelência no processo de ensino-aprendizagem das habilidades de leitura e escrita críticas por parte dos professores e alunos do Curso de Letras, após levantamento dos problemas e sugestão de ações para tornar o processo mais produtivo e eficaz. Projeto de Ensino (PIBEG) intitulado: "'Tá tudo na minha cabeça, mas não consigo pôr pra fora': uma tentativa de solucionar problemas de leitura e escrita do graduando em Letras da UFU".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Coordenador / Maria Madalena Bernadeli - Integrante / Cirlana Rodrigues de Souza - Integrante / Paula Serralha Araújo - Integrante / Kênia Mendonça Diniz - Integrante / Lorena de Paula Santa Cecília - Integrante / Eric Teixeira Silva - Integrante / Amanda Valentini Soares - Integrante., Financiador(es): Prograd Pró Reitoria de Graduação Ufu - Bolsa / Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa.
2003 - 2004

Projeto da Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras, Descrição: Projeto realizado de agosto de 2003 a agosto de 2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / Noemi Campos Freitas Vieira - Integrante / Fernanda Cristina de Campos - Integrante / Kátia Marques da Silva - Coordenador.
2002 - 2003

Projeto de Pesquisa (IC) "Por trás das estórias, um mito, mito; por trás do um cenário sertanejo, individuniversal, as algumas estampilustradas estórias de JotaGêérre: João Guimarães Rosa", Descrição: Projeto de pesquisa de pós-doutoramento da Profa. Dra. Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha. Membro como pesquisador-bolsista filiado à UFU-ILEEL/PIBIC/CNPq-UFU/FAPEMIG. Área de Pesquisa: Literatura/Linguística/Letras. Projeto de Pesquisa de no. H-004/2002, intitulado "Por trás das estórias, um mito, mito; por trás do um cenário sertanejo, individuniversal, as algumas estampilustradas estórias de JotaGêérre: João Guimarães Rosa", aprovado para integrar o programa PIBIC de março de 2002 a fevereiro de 2003; também vinculado ao Projeto de Pesquisa (pós-doutoramento) intitulado "Um tecelão ancestral: Guimarães Rosa e o discurso mítico", da Profa. Dra. Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha (orientadora).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha - Coordenador / Ana Lígia Leite e Aguiar - Integrante / Yvonélio Nery Ferreira - Integrante / Noemi Campos Freitas Vieira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Programa de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa / Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
2000 - 2001

Projeto de Pesquisa (IC) "A enunciação e o elemento ideológico determinados pela categoria do tempo na ficção de Clarice Lispector", Descrição: Projeto de pesquisa da Profa. Dra. Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha. Membro como pesquisador não-bolsista filiado à UFU-ILEEL/2000-2001. Área de Pesquisa: Literatura/Lingüística/Letras. Projeto de Pesquisa "Aspectos do Discurso Narrativo e Ficcional de Clarice Lispector", aprovado pelo CONSILLEL (Conselho do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia), em 17/10/2000, coordenado pela Profa. Dra. Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha. Pesquisa iniciada em outubro de 2000 e concluída em setembro de 2001, com relatório final devidamente encaminhado ao ILEEL (Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia), aprovado por este em 15/10/2001. Relatório intitulado "A enunciação e o elemento ideológico determinados pela categoria do tempo na ficção de Clarice Lispector".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha - Coordenador / Ana Lígia Leite e Aguiar - Integrante / Yvonélio Nery Ferreira - Integrante / Noemi Campos Freitas Vieira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2020

Em 2020Aprovado (1o lugar) Concurso Público, Cargo Supervisor de Curso, UNIVESP, Processo Seletivo Simplificado 01/2020, Univesp - Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

2008

Aprovado 3o lugar no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto (área Língua Inglesa), realiz. pela Escola de Educação Básica (UFU). D.O.U., p., Seção 3, 06/02/2008., UFU/ESEBA - Escola de Educação Básica da UFU.

2008

Aprovado 1o lugar no Processo Seletivo Simplificado p. Contratação de Professor Substituto (área Língua Inglesa), realiz. pelo Instituto de Letras e Lingüística (UFU). D.O.U., p.42, S. 3, 12/03/2008., ILEEL/UFU.

2005

2º lugar no Processo de Seleção para o Programa de Pós-graduação Stricto Sensu/Mestrado em Lingüística, do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, ILEEL/UFU.

2005

Aprovado em 4º Lugar em Conc Publico do Estado de MG, para contratação de Professor Efetivo AP de Educação Básica PEB 3ª, LÍNGUA PORTUGUESA. NOMEADO C/ 18A CONF MG 14/12/2005. POSSE 17/01/2006., SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESTADO DE MINAS GERAIS.

2004

Prêmio ?Professor Domingos Pimentel de Ulhôa? ? destaque como melhor rendimento escolar entre todos os estudantes graduados da UFU, no 1º semestre de 2003, Universidade Federal de Uberlândia.

2003

Aprovado em primeiro lugar no Concurso Público/Processo Seletivo para Admissão de Professor Substituto para o instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, Instituto de Letras e Lingüística/Universidade Federal de Uberlândia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2019

Universidade do Vale do Sapucaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL A área de concentração em Linguagem e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem tem como base a análise da linguagem funcionando na sociedade e na história. Dessa perspectiva, a língua é considerada em sua autonomia relativa, uma vez que, para significar, ela se inscreve na história, em relação aos sujeitos e à situação, e não apenas como gramática. Essa forma de pensar a linguagem, articulada às práticas sociais e históricas, pode ser muito fecunda tanto para profissionais que, conhecendo a linguagem em seu modo de produzir sentidos, levam esse conhecimento para a melhor compreensão de seus objetos, como para aqueles que trabalham o próprio ensino da língua e que se beneficiam assim de uma nova forma de pensar seu objeto ou a relação ensino/aprendizagem, incluindo aspectos não presentes em outras formas de estudos linguísticos. A linguagem ocupa hoje um lugar central na sociedade, pois é mediadora das relações do homem com seu entorno. Por seu caráter simbólico, é constitutiva e transformadora da realidade, daí a importância de conhecermos seu funcionamento para compreendermos os vários objetos aí produzidos, sejam estes científicos, artísticos, pedagógicos, jornalísticos, literários, jurídicos e midiáticos, entre outros. Assim, compreender a linguagem enquanto parte da sociedade é fundamental para a elaboração das formas de conhecimento, o que se torna decisivo para melhorar a atuação nos diferentes campos profissionais. Fonte: http://www.cienciasdalinguagem.net/#!reas-de-concentrao/c1dku

Atividades

09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro do Conselho Científico - Revista Entremeios (www.entremeios.inf.br)..
09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial - Revista Entremeios (www.entremeios.inf.br)..
09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista DIsSOL - Discurso, Sociedade e Linguagem (http://ojs.univas.edu.br/index.php?journal=revistadissol&page=index).
09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Editor associado da Revista Entremeios (www.entremeios.inf.br), ISSN 2179-3514.
08/2019 - 12/2019
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sujeito, sociedade e novas tecnologias
08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso e Texto, Leitura e Produção de Textos - Plataforma AVA para Alunos de Letras
08/2019 - 12/2019
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Avançado Complementar em Pesquisa (Leitura Individual Orientada - discente: Taísa Mara Toledo), Estudo Avançado Complementar em Pesquisa (Leitura Individual Orientada - discente: Emerson José Simões da Silva)
02/2019 - 12/2019
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 2 (Inglês para médicos)
01/2019 - 12/2019
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Editor Chefe da Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso (ISSN 2179-3514).
03/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro docente efetivo e presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras da Universidade do Vale do Sapucaí..
03/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro docente efetivo e presidente do Colegiado do Curso de Letras da Universidade do Vale do Sapucaí.
02/2018 - 12/2019
Direção e administração, Reitoria, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras.
02/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro (presidente) do Colegiado do Curso de Letras.
02/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro (presidente) do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras.
03/2017 - 12/2019
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Atividade de extensão realizada, Projeto "Instrumentos digitais na produção de trabalhos acadêmicos".
10/2016 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa ETL - Estação Tecnológica da Linguagem (CNPq).
06/2015 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Editor Associado da Revista Entremeios (www.entremeios.inf.br).
01/2015 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Coordenação da Secretaria Executiva da Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso.
09/2014 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Linhas de pesquisa
09/2014 - 12/2019
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Serviço realizado, Revisor Técnico da Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, ISSN 2179-3514, publicação científica eletrônica do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL) da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS).
09/2014 - 12/2019
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Serviço realizado, Editor Associado Executivo e Secretário Executivo da Revista Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, ISSN 2179-3514, publicação científica eletrônica do Programa de Pós- graduação em Ciências da Linguagem.
09/2014 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Secretário Executivo - Revista Entremeios (www.entremeios.inf.br).
09/2014 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro da Editoria Executiva - Revista Entremeios (www.entremeios.inf.br)..
08/2014 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Divulgação do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Univás.
07/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo para alunos regulares do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, mestrado e doutorado, vf. editais 30/2019 e 31/2019..
03/2019 - 07/2019
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Linguagem
02/2019 - 07/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Linguagem, Leitura e Produção de Textos para alunos de Letras - EaD AVA professor formador
05/2019 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Avaliador de Trabalhos Científicos/Membro da Comissão Científica do XVI Congresso de Iniciação Científica e V Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí.
02/2018 - 12/2018
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 2 (Inglês para Médicos)
08/2014 - 12/2018
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Serviço realizado, Pesquisa, atualização, design, desenvolvimento e montagem dos processos relativos à manutenção on-line do site do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL, acessível no endereço www.cienciasdalinguagem.net.; Responsável pela atualização do Site do Programa de Pós-Graduação em Ciências da LInguagem (www.cienciasdalinguagem.net).
03/2018 - 07/2018
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Avançado Complementar em Pesquisa (Leitura Individual Orientada)
02/2018 - 07/2018
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sujeito, sociedade e novas tecnologias
04/2018 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Avaliador de Trabalhos Científicos/Membro da Comissão Científica do XV Congresso de Iniciação Científica e IV Feira de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Sapucaí.
02/2017 - 12/2017
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Médico 02 - Professor Ministrante - Modalidade Presencial
02/2017 - 12/2017
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão ALinE - A Linguagem vai à Escola: uma relação entre a pós-graduação e a educação básica..
12/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora, do Comitê Científico, Coordenador do Projeto de Fomento CNPq do VII Encontro de Estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem - Enelin 2017.
02/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.
10/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS/Universidade do Vale do Sapucaí, para Avaliação de Projetos de Iniciação Científica, edital nº 62/2017, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica FUVS/UNIVÁS PIBIC E PIBIC/Voluntário 2017..
09/2017 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS/Universidade do Vale do Sapucaí, para avaliação de Projetos de Iniciação Científica, edital nº 47/2017, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG 2017..
03/2017 - 07/2017
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Análise de Discurso
02/2017 - 07/2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
02/2017 - 07/2017
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
02/2017 - 07/2017
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
02/2017 - 07/2017
Ensino, Gestão da Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
02/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
02/2017 - 07/2017
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
02/2017 - 07/2017
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Sociedade e Modernidade
04/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do XIV Congresso de Iniciação Científica e III Feira de Ciências e Tecnologia da UNIVÁS..
08/2016 - 12/2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Gestão da Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor mediador na disciplina AVA (EaD) Metodologia do trabalho Científico
03/2016 - 12/2016
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Individual Orientada (Tópico Avançado em Pesquisa)
02/2016 - 12/2016
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Médico 01 - Professor Ministrante - Modalidade Presencial
08/2014 - 12/2016
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: "A linguagem vai à escola".
09/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, Edital nº 57/2016 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG 2016..
02/2016 - 07/2016
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Médico 1
02/2016 - 07/2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Gestão da Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Modernidade (Professor Mediador - Modalidade EaD -Plataforma AVA - UNIVÁS VIRTUAL)
02/2016 - 06/2016
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Análise de Discurso
04/2016 - 05/2016
Serviços técnicos especializados , Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Serviço realizado, Membro da Equipe Técnica do XIII Congresso de Iniciação Científica e II Feira de Ciências e Tecnologia da Univás.
04/2016 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do XIII Congresso de Iniciação Científica e II Feira de Ciências e Tecnologia da Univás.
08/2015 - 12/2015
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa
08/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Gestão da Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico-AVA- Mediador
03/2015 - 12/2015
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Individual Orientada
10/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, referente ao Edital Nº 62/2015 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG.
09/2015 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Seleção ? CIS, pela Universidade do Vale do Sapucaí ? UNIVÁS, na qualidade de avaliador de Projetos de Iniciação Científica, referente ao Edital nº 56/2015 - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da FAPEMIG.
08/2015 - 10/2015
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do Terceiro Café com Saber.
03/2015 - 07/2015
Ensino, CIÊNCIAS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Língua, sujeito e ideologia
02/2015 - 07/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Científicos em AVA-mediador
02/2015 - 07/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Científicos em AVA-mediador
02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Científicos em AVA-mediador
05/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do XII Congresso de Iniciação Científica e I Feira de Ciências e Tecnologia da Univás.
08/2014 - 12/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos em AVA - mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos em AVA - mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Gestão da Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA -mediador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos em AVA - mediador
10/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico do III Seminário Integrado de Monografias, Dissertações e Teses - III SIMDT.
08/2014 - 10/2014
Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPGCL.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do Segundo Café com Saber.

2022 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador associado Labeurb, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado, Carga horária: 2

Outras informações:
Atua como pesquisador associado junto Laboratório de Estudos Urbanos (Labeurb, Nudecri, Unicamp) da Universidade Estadual de Campinas.

2009 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Discente Nível Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador-doutorando regularmente matriculado no Curso de Doutorado em Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL).

2012 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário Docente PED-B, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente PED-B, Carga horária: 12

2012 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário Docente PED-B, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente PED-B, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como Estagiário Docente (PED-B/Programa de Estágio Docente/UNICAMP), ministrando aulas de inglês nas disciplinas LA 092 - Língua Inglesa II e LA094 - Língua inglesa IV, disciplinas obrigatória do Programa de Formação Interdisciplinar Superior ProFIS. Fui supervisionado pela Profa. Dra. Cláudia Hilsdorf Rocha (CEL/UNICAMP). No Curso, ministrei 17 horas de aulas práticas na Turma A e 17 hs na turma C, ambas LA092; e 17 hs de aulas práticas na turma LA094A e 17 hs na turma LA094C. Além disso, participei de reuniões quinzenais em que, trabalhando junto a parte do Grupo de Pesquisa "Ensino de língua estrangeira, formação cidadã e tecnologia" (coordenado pela referida professora), colaborei com a preparação do curso e do material a ser utilizado nas aulas, e com o processo de avaliação do mesmo. O estágio exigiu 12h de dedicação semanal.

2011 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário docente (PED-B), Enquadramento Funcional: Estagiário Docente PED-B, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como Estagiário Docente (PED-B/Programa de Estágio Docente/UNICAMP), ministrando aulas de inglês na disciplina LA 091 - Língua Inglesa, disciplina obrigatória do Programa de Formação Interdisciplinar Superior ProFIS. Fui supervisionado pela Profa. Dra. Cláudia Hilsdorf Rocha (CEL/UNICAMP). No Curso, ministrei 30 horas de aulas teóricas, 30 horas de aulas práticas e 15 horas de atendimento (plantões). Além disso, participei de reuniões semanais em que, trabalhando junto a parte do Grupo de Pesquisa "Ensino de língua estrangeira, formação cidadã e tecnologia" (coordenado pela referida professora), colaborei com a preparação do curso e do material a ser utilizado nas aulas, e com o processo de avaliação do mesmo. O estágio exigiu 12h de dedicação semanal.

2011 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário docente (PED-B), Enquadramento Funcional: Estagiário Docente PED-B, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como Estagiário Docente (PED-B/Programa de Estágio Docente/UNICAMP), ministrando aulas de inglês na disciplina LA 092 - Língua Inglesa II, disciplina obrigatória do Programa de Formação Interdisciplinar Superior ProFIS. Fui supervisionado pela Profa. Dra. Cláudia Hilsdorf Rocha (CEL/UNICAMP). No Curso, ministrei 30 horas de aulas teóricas (Turma A), 45 horas de aulas práticas (Turmas A, C e D). Além disso, participei de reuniões quinzenais em que, trabalhando junto a parte do Grupo de Pesquisa "Ensino de língua estrangeira, formação cidadã e tecnologia" (coordenado pela referida professora), colaborei com a preparação do curso e do material a ser utilizado nas aulas, e com o processo de avaliação do mesmo. O estágio exigiu 12h de dedicação semanal.

2010 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador-Docente estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente PED-C, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei, de agosto a dezembro de 2010, como Estagiário PED-C (Programa de estágio Docente da UNICAMP), desenvolvendo atividades de apoio à docência, sob supervisão da Profa. Dra. Suzy Maria Lagazzi (IEL/UINCAMP), minha orientadora de Tese, na disciplina HL832 ? Análise do Discurso. O estágio exigiu 8h de dedicação semanal.

Atividades

01/2010 - 11/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.,Linhas de pesquisa
03/2009 - 07/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.,Linhas de pesquisa
02/2011 - 12/2012
Ensino, Programa de Formação Interdisciplinar Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LA091, LA092, LA093, LA094 (Língua Inglesa I, II, III e IV)
02/2011 - 12/2012
Estágios , Centro de Ensino de Línguas.,Estágio realizado, Docente Estagiário de Língua Inglesa (níveis I, II, III, IV) PED-B, no PROFIS (Programa de Formação Interdisciplinar Superior).

2006 - 2006

Escola Estadual Enéias Vasconcelos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica Efetivo AP, Carga horária: 20

Outras informações:
Solicitei exoneração do Cargo para poder usufrir de Bolsa de Mestrado, cedida pela CAPES.

Atividades

02/2006 - 04/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2022 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Vice-líder de Grupo dePesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 2

Outras informações:
Vice-líder do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade (GELS-UFU/CNPq).

2005 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 2

Outras informações:
Pesquisador colaborador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Linguagem e Subjetividade, cadastrado no CNPq e autenticado junto ao Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia (GELS-CNPq-UFU). O Grupo é liderado pela Profa. Dra. Carmen Agustini.

2022 - 2022

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 2

Outras informações:
Pesquisador colaborador do Grupo de Pesquisa Língua, Fotografia e Discurso (LFD), cadastrado no CNPq e autenticado junto ao Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia (LFD-CNPq-UFU). O grupo é liderado pelo Prof. Dr. José Simão da Silva Sobrinho.

2008 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor contratado para atuar na área de Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa no Núcleo de Línguas Estrangeiras Modernas e na Central de Línguas, do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia (aprovado em 1o Lugar em Processo Seletivo (03/2008)). Disciplinas Ministradas: 2008/1 Língua Inglesa 5 Redação em Língua Inglesa 2 Conversação em Língua Inglesa 1 Curso Preparatório para o FCE Básico 1 2008/2 Conversação em Língua Inglesa 1 Inglês 2: Fundamentos Lingüísticos PIPE2 - Projeto Integrado de Práticas Educativas: conhecendo os egressos do Curso de Letras da UFU

2003 - 2005

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto contratado, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia. Atividades exercidas no período: (1) Professor Substituto vinculado ao Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística, ministrante das disciplinas: (1) Fonética e Fonologia do Português (2) Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa (3) Leitura Crítica e Produção de Textos I e II (4) Produção Criativa de Textos (5) Sociolingüística (6) Leitura Crítica e Produção de Textos para o Curso de Artes Plásticas (7) Sintaxe 1 e Sintaxe 2 (2) Professor pesquisador vinculado ao Projeto de Português para Estrangeiros (Núcleo de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas) (Atividade de Extensão) (3) Professor pesquisador vinculado ao Projeto de Prática de Ensino de Língua Estrangeira (Atividade de Extensão) (4) Membro da Comissão Especial para Discussão e Confecção do Plano Pedagógico do Curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia (5) Professor orientador do Projeto de Ensino intitulado: ""Tá tudo na minha cabeça, mas não consigo pôr pra fora": uma tentativa de solucionar problemas de leitura e escrita do graduando em Letras da UFU", aprovado e financiado pelo Programa Institucional de Bolsas de Ensino de Graduação (PIBEG), em abril de 2004. Esse Projeto agregou 6 alunos da graduação que tiveram os planos de atividades contemplados com bolsas de ensino/pesquisa.

2003 - 2003

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Graduando-pesquisador-colabora, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Graduando-Pesquisador vinculado ao (1) Projeto de Prática de Ensino de Língua Estrangeira (ILEEL/UFU), atuando como Professor de Língua Inglesa (2) Projeto Português Para Estrangeiros (ILEEL/UFU), atuando como Professor de Português para Estrangeiros. Ambos os projetos coordenados pela Profa. Ms. Kátia Marques da Silva.

2002 - 2003

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Outro-graduando pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador bolsista vinculado ao Projeto de Pesquisa ?Um tecelão ancestral: Guimarães Rosa e o discurso mítico?, orientado pela Profa. Dra. Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha, com o Projeto de Pesquisa de número H-004/2002, intitulado "Por trás das estórias, um mito, mito; por trás do um cenário sertanejo, individuniversal, as algumas estampilustradas estórias de JotaGêérre: João Guimarães Rosa", aprovado para integrar o programa FAPEMIG/PIBIC/UFU de março de 2002 a fevereiro de 2003.

2000 - 2001

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Outro-graduando pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador não bolsista de Iniciação Científ, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador não bolsista vinculado ao Projeto de Pesquisa ?Aspectos do Discurso Narrativo e Ficcional de Clarice Lispector?, orientado pela Profa. Dra. Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha, com o Projeto intitulado "A enunciação e o elemento ideológico determinados pela categoria do tempo na ficção de Clarice Lispector". .

Atividades

01/2009 - 01/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEV-UFU.,Cargo ou função, Membro de Banca Corretora de Redação do Processo Seletivo Vestibular DEZ 2008 (COPEV/UFU)..
12/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEV-UFU.,Cargo ou função, Membro de Banca Corretora de Reação do Processo Seletivo Subprograma 2006-2008/PAIES 3a etapa DEZ 2008 (COPEV/UFU).
08/2008 - 12/2008
Ensino, Curso de Capacitação - Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de capacitação ministrado para funcionários UFU: Inglês - Básico V - 75h, Curso de capacitação ministrado para funcionários UFU: Inglês - Intermediário II - 75h
03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Lic. Plena Português/Inglês e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas em 2008/2: Conversação em Língua Inglesa 1; Inglês 2: Fundamentos Lingüísticos; PIPE2 - Projeto Integrado de Práticas Educativas: conhecendo os egressos do Curso de Letras da UFU, Disciplinas Ministradas: 2008/1 Língua Inglesa 5; Redação em Língua Inglesa 2; Conversação em Língua Inglesa 1; Curso Preparatório para o FCE; Básico 1
07/2008 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEV-UFU.,Cargo ou função, Membro de Banca Corretora de Reação do Processo Seletivo/VESTIBULAR JULHO 2008 (COPEV/UFU).
04/2004 - 07/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras e Lingüística, Prograd Pró Reitoria de Graduação.,Linhas de pesquisa
09/2003 - 07/2005
Ensino, Letras - Lic. Plena Português/Inglês e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português, Leitura Crítica de Textos para o Curso de Artes Plásticas, Leitura Crítica e Produção de Textos 1 e 2, Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, Português como Língua Estrangeira, Produção Criativa de Textos, Sintaxe 1 e 2, Sociolingüística
03/2005 - 04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO da 1ª Etapa PAIES, subprograma 2004/2007. 28/03/2005 a 09/04/2005. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
03/2005 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO da 2ª Etapa PAIES, subprograma 2003/2006. 07/03/2005 a 21/03/2005. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
02/2005 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção da Prova Discursiva de Língua Portuguesa da 1ª Etapa do Subprograma 2004/2007 do PAIES (Programa Alternativo de Ingresso ao Ensino Superior). 28/02/2005 a 04/03/2005. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
01/2005 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO do Processo Seletivo Vestibular dezembro 2004. 10/01/2005 a 15/01/2005. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
12/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO da 3ª Etapa PAIES, sub programa 2002/2005. 08/12/2004 a 19/12/2004. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
04/2003 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras e Lingüística.,Linhas de pesquisa
07/2004 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO do Processo Seletivo Vestibular julho 2004. 19/07/2004 a 23/07/2004. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
03/2004 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO da 2ª Etapa PAIES, sub programa 2002/2005. 22/03/2004 a 07/04/2004. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU.
10/2003 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Coordenação do Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro em exercício nomeado da Comissão Especial para Discussão e Confecção do Plano Pedagógico do Curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia. PORTARIA ILEEL/UFU/No 033/2003..
03/2004 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Núcleo de Língua Portuguesa e Lingüística.,Cargo ou função, Membro corretor da banca de correção de REDAÇÃO da 1ª Etapa PAIES, sub programa 2003/2006. 01/03/2004 a 18/03/2004. PRGRA/PAIES/COPEV/UFU..
03/2004 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Lingüística, Coordenação do Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Julgadora para a seleção de monitor para a disciplina Leitura e Produção de Textos II. 19 a 22/03/2004. POTARIA ILEEL/UFU/Nº 018/2004. Professores membros da banca: Eduardo Alves Rodrigues, Maria Madalena Bernadeli e Maurício Viana.
04/2003 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras e Lingüística.,Linhas de pesquisa
04/2003 - 08/2003
Ensino, Engenharias Computação e Comunidade Externa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português como Língua Estrangeira
04/2003 - 08/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
04/2003 - 08/2003
Extensão universitária , Instituto de Letras e Lingüística.,Atividade de extensão realizada, Professor de Português como LE, para Estrangeiros; pesquisador.
03/2002 - 02/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras e Lingüística.
10/2000 - 09/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras e Lingüística.,Linhas de pesquisa

2001 - 2003

IES - International English School

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2001 - 2001

IES - International English School

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

10/2001 - 07/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para todos os níveis
02/2001 - 09/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para todos os níveis

2000 - 2001

HIGHLIGHT Curso Livre de Idiomas, Assessoria e Comércio de Livros Ltda.

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

02/2000 - 09/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para todos os níveis

1995 - 2001

KAT English Learning Centre

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

08/1995 - 02/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para todos os níveis
08/1999 - 02/2000
Direção e administração, KAT English Learning Centre.,Cargo ou função, Coordenador.

2020 - 2022

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Curso (Letras e Linguística), Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato temporário de trabalho. Vigência 16/03/2020 a 15/03/2022.

Atividades

01/2022 - 03/2022
Ensino, Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos na mod a distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC520)
01/2022 - 03/2022
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina EDU350 - Desafios da Educação Digital - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina EDU360 - Gestão, docência e aprendizagem - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina EDU370 - Políticas educacionais, avaliação e gestão para a educação digital - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina EDU450 - Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina EDU460 - Aprendizagem na educação digital - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina MON500 - Monografia I - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital.
01/2022 - 03/2022
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina MON510 - Monografia II - Trilha Ação Gestora - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina MON520 - Monografia II - Trilha Ação Docente - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital.
09/2021 - 03/2022
Ensino, Especialização em Desenvolvimento de soluções Inovadoras para EaD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC520
04/2021 - 03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria Acadêmica.,Linhas de pesquisa
02/2021 - 03/2022
Direção e administração, Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Supervisor do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Desenvolvimento de soluções Inovadoras para Educação a Distância.
01/2021 - 03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria Acadêmica.,Linhas de pesquisa
12/2021 - 02/2022
Ensino, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital convênio com CONSED, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semana zero - Semana Orientadora da Reoferta do Primeiro Bimestre do Curso de Especialização Educação Digital
11/2021 - 01/2022
Ensino, Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos na mod a distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Design educacional para elaboração de material didático
08/2020 - 01/2022
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para a Licenciatura em Letras
08/2020 - 01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para a Licenciatura em Pedagogia
08/2020 - 01/2022
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para a Licenciatura em Matemática
10/2021 - 12/2021
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina EDU200 - Metodologias Ativas e Interdisciplinaridade na Educação - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital; Supervisão de conteúdo da disciplina EDU210 - Inovação, Tecnologia e Gestão da Educação - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital.
08/2021 - 10/2021
Ensino, Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos na mod a distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estratégias para o uso de recursos tecnológicos na Educação a Distância - EDU510
05/2021 - 09/2021
Ensino, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital convênio com CONSED, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Marco Zero ? INT110
05/2021 - 09/2021
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina EDU100 - Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo ? TPACK - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Digital.
06/2021 - 08/2021
Ensino, Especialização em Desenvolvimento de soluções Inovadoras para EaD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Prática Supervisionada em EaD - EDU420
05/2021 - 08/2021
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina LIN310 - Aquisição da Linguagem: Oralidade e Escrita ? Curso Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN300 - Linguagem e Significação ? Curso Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina EDU500 - Educação Especial e LIBRAS ? Eixo Licenciaturas ? Pedagogia, Matemática, Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina LIS001 ? Libras ? Eixo Licenciaturas ? Pedagogia, Matemática, Letras.
03/2021 - 05/2021
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina - LET120 - Gramática de Língua Portuguesa I ? Curso Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina - LET310 - Introdução à Fonética e à Fonologia ? Curso Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina - LET300 - Laboratório de Produção Textual ? Curso Letras.
02/2021 - 04/2021
Ensino, Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos mod a distancia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho com projetos integradores
12/2020 - 03/2021
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina SIA001 - Inglês Acadêmico ? Eixo Licenciaturas ? Pedagogia, Matemática, Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina LET100 ? Inglês ? Eixo Licenciaturas ? Pedagogia, Matemática, Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina LET140 - Teoria da Literatura ? Curso Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina LET130 - Introdução a Linguística ? Curso Letras; Supervisão de conteúdo da disciplina SDE001 - Design Educacional ? Eixo Licenciaturas ? Pedagogia, Matemática, Letras.
11/2020 - 02/2021
Ensino, Especialização Processos didático-pedagógicos p cursos mod a distancia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação da aprendizagem - Elaboração de instrumentos avaliativos ? EDU310
05/2020 - 06/2020
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina LIS001 ? Libras - Curso Graduação Gestão Pública; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN030 - Inglês IV - Curso Graduação Gestão Pública; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN031 - Inglês V - Curso Graduação Gestão Pública; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN032 - Inglês VI - Curso Graduação Gestão Pública.
03/2020 - 04/2020
Serviços técnicos especializados , Diretoria Acadêmica.,Serviço realizado, Supervisão de conteúdo da disciplina COM016 - Comunicação, Expressão e Redação Oficial ? Curso Graduação Gestão Pública; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN027 - Inglês I - Curso Graduação Gestão Pública; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN028 - Inglês II - Curso Graduação Gestão Pública; Supervisão de conteúdo da disciplina LIN029 - Inglês III - Curso Graduação Gestão Pública.