ALEKSANDRE SARAIVA DANTAS

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Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

DANTAS, A. S. . IV Seminário Nacional do Ensino Médio - SENACEM. 2016. (Outro).

DANTAS, A. S. . II Encontro de Matemática. 2013. (Outro).

I COLÓQUIO NACIONAL EM ÊXITO ESCOLAR, EMPODERAMENTO E ASCENSÃO SOCIAL.A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: A POSSIBILIDADE DE SUPERAÇÃO DA ORDEM CAPITALISTA E OS CAMINHOS PERCORRIDOS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO INTEGRAL. 2018. (Outra).

IV INTERCRÍTICA - Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educaçãoo: As categorias fundantes do materialismo histórico-dialético no século XXI. 2018. (Outra).

VII SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.O currículo do PROEJA e os desafios na inclusão de jovens e adultos trabalhadores. 2018. (Simpósio).

IV Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso.Formação de professores: um estudo sobre a contribuição do PIBID na articulação entre teoria e prática no curso de Matemática do IFRN/Campus Mossoró. 2017. (Outra).

IV Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso.Reflexões sobre o ensino de matemática financeira nas escolas públicas de Mossoró. 2017. (Outra).

IV Congresso Internacional das Licenciaturas (COINTER PDVL). Evasão na formação inicial de professores: uma análise da realidade da licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/Campus Mossoró. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação (CONEDU). Formação continuada de Professores: uma análise das contribuições do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) para a prática docente sob a ótica do professorado da Escola Municipal Raimundo. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação (CONEDU). A importância do ranking do ENEM para a sociedade e as diferenças entre as redes de ensino. 2017. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação (III CONEDU). AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA AMPLIANDO E FORTALECENDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. (Congresso).

IV Seminário nacional do Ensino Médio.O ensino da Geometria com enfoque na etnomodelagem. 2016. (Seminário).

II Fórum de Extensão do Oeste Potiguar.Inclusão digital de mulheres em situação de vulnerabilidade social. 2015. (Outra).

I Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN.Inclusão digital de mulheres em situação de vulnerabilidade social. 2015. (Outra).

I Encontro de Educação a Distância e Aberta do Ceará.Evasão e permanência na educação superior a distância: perfil, expectativas, percepções e dificuldades apresentadas por alunos evadidos e alunos que concluíram o curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRN em um polo de apoio presencial. 2014. (Encontro).

II Seminário Internacional de EaD: perspectivas teóricas e experiências práticas em EaD.EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL DO IFRN EM UM POLO DE APOIO PRESENCIAL. 2014. (Seminário).

II Simpósio de Extensão do IFRN.Não existe idade para aprender: inclusão digital e letramento de idosos em situação de vulnerabilidade social. 2014. (Simpósio).

IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI). O PERFIL DO ALUNO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAMPUS DE MOSSORÓ DO IFRN E SUAS MOTIVAÇÕES PARA CURSAR UMA LICENCIATURA. 2014. (Congresso).

Oitavo Seminário Nacional de Educação do Sinasefe. 2013. (Seminário).

VIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (VIII CONNEPI). A tutoria na EaD: uma análise das percepções dos alunos acerca do trabalho dos tutores a distância no IFRN. 2013. (Congresso).

I Seminário Internacional de EaD: os desafios da institucionalização.Estudar Através da Educação a Distância: Expectativas, Percepções e Dificuldades Apresentadas por Alunos de um Polo de Apoio Presencial. 2012. (Seminário).

VI Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação da rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica. A UTILIZAÇÃO DOS MOMENTOS PRESENCIAIS NA EAD: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL DO IFRN NO POLO DE MOSSORÓ-RN. 2011. (Congresso).

V Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica - CONNEPI. O trabalho docente na EaD: uma análise das percepções dos alunos do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRN-pólo de Mossoró. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional. A formação incial de professores para o uso da informática na educação: a realidade do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2009. (Congresso).

IV Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação da rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica. REFORMAS DO ESTADO E DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2009. (Congresso).

I Congresso de Tecnologias na Educação. Importência do profissional de informática na inclusão digital. 2008. (Congresso).

III Congresso de Pesquisa e Inovação Tecnológica da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica. As relações de gênero no cotidiano da escola: o ponto de vista dos discentes da licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2008. (Congresso).

II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica. A importância do profissional responsável pelo laboratório de informática para a utilização da informática na educação e para a inclusão digital da comunidade escolar. 2007. (Congresso).

II Seminário de Inclusão Digital em Mossoró.A escola pública como instrumento de inclusão digital: a experiência da Escola Municipal Senador Duarte Filho. 2007. (Seminário).

IX Simpósio de Pesquisa e Extensão.A escola pública como instrumento de inclusão digital através da otimização do trabalho dos monitores dos laboratórios de informática: a experiência da Escola Municipal Senador Duarte Filho. 2007. (Simpósio).

IX Simpósio de Pesquisa e Extensão.A escola pública como instrumento de inclusão digital através da otimização do trabalho dos monitores dos laboratórios de informática: a experiência da Escola Municipal Senador Duarte Filho. 2007. (Simpósio).

I Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica. A formação inicial do professor para o trabalho com os saberes disciplinares de Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. (Congresso).

I seminário de Inclusão Digital dem Mossoró.A escola pública como instrumento de inclusão digital: a realidade das escolas públicas de Mossoró. 2006. (Seminário).

VII Simpósio UERN de Pesquisa e Extensão.O curso de Pedagogia e a formação inicial do professor para o trbalho com os saberes disciplinares de Matemática. 2005. (Simpósio).

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; RODRIGUES, Walter Martins. Catálogo-guia de filmes e documentários como ferramenta pedagógica de apoio didático aos docentes da área de ciências humanas e sociais aplicadas no Ensino Médio Integrado. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; BEZERRA, D. P.; RODRIGUES, Walter Martins. MARCOS LEGAIS DA EPT E SUAS BASES CONCEITUAIS: CURSO DE EXTENSÃO DOCENTE NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROFESSOR FRANCISCO DE ASSIS PEDROSA - CEEP/PFAP. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; BEZERRA, D. P.; RODRIGUES, Walter Martins. Interdisciplinaridade no Ensino Médio Integrado: uma sequência didática em uma perspectiva histórico ambiental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.; VILLARREAL, E. R. L.; NEVES, Odacir Almeida. EXCEL: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O PROCESSO ENSINO ? APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DANTAS, A. S.; RIBEIRO, G. M.; RODRIGUES, Walter Martins. A INSERÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO: A OFICINA PEDAGÓGICA E O APLICATIVO ?EFICIENTE? COMO FERRAMENTAS DE INCLUSÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SANTOS, F. A. A.;DANTAS, A. S.; SOUZA, F. C. S.; TAVARES, A. M. B. N.; MOREIRA, K. C.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO CONTRAPOSIÇÃO À IDEOLOGIA DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO: UMA PROPOSTA INTERVENTIVA COM PROFESSORES ? IFRN/CAMPUS MOSSORÓ. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. ANÁLISE COMBINATÓRIA: CONCEITOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM COM AUXÍLIO DO GEOGEBRA.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DANTAS, A. S.; BEZERRA, D. P.; COELHO, M. N.. PROPOSTA FORMATIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA EM EPT PARA PROFESSORES EM EXERCÍCIO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ-RN. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; RODRIGUES, Walter Martins. Ações de formação docente sobre a metodologia sala de aula invertida no IFRN, Campus Piripiri-PI. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, G. M.; MORAIS, M. B.; SOUZA, E. L. F.; PONTES, V. M. A.;DANTAS, A. S.. Inicação à docência e atuação na Educação Básica: saberes docentes de um ex-bolsista do PIBID/Música da UERN. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino (POSENSINO)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MARTINEZ, Maurício Zuluaga; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes;DANTAS, A. S.. A utilização do software Octave na interpretação geométrica das operações com matrizes no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; FERNANDES, M. O.;DANTAS, A. S.. ANÁLISE DO PROJETO SIPPEM NO MUNICÍPIO DE RUSSAS-CE. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; OLIVEIRA, F. F.;DANTAS, A. S.. Sequências com figuras geométricas na OBMEP: resolução e construção dos problemas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

RODRIGUES, Walter Martins; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes;DANTAS, A. S.. Aproximação entre teoria e prática: a modelagem matemática como método facilitador para o ensino de funções exponenciais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NUNES, A. O.; SOUZA, F. C. S.;DANTAS, A. S.; MORAIS, M. B.. Relações entre trabalho, educação e sociedade: análise de uma intervenção pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SOUZA, F. C. S.;DANTAS, A. S.; CUNHA, A. V. C. S.. As lutas dos operários das salinas em Mossoró-RN (1920-1935): proposta de ensino sobre História local no Ensino Médio Integrado. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; RIBEIRO, G. M.; GOIS, G. B.. A cultura do consumo no século XXI: uma proposta de intervenção pedagógica para o ensino de Matemática no PROEJA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

ALVES, L. A.; BERTINI, L. M.; NUNES, A. O.;DANTAS, A. S.. Mapas conceituais como metodologia alternativa para uma aprendizagem significativa no olhar docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino (POSENSINO)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RODRIGUES, Walter Martins; MOURA, A. M. F.;DANTAS, A. S.. A importância do ranking do ENEM para a sociedade e as diferenças entre redes de ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. Ensino de funções de 1o e 2o grau: uma proposta de atividades com o uso do Geogebra. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes;DANTAS, A. S.. A sequência de Fibonacci e o Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; MARTINEZ, Maurício Zuluaga; BRAZ, R. A. F. S.;DANTAS, A. S.. Cálculo diferencial de funções polinomiais no Ensino Médio com uso do GeoGebra: fundamentação teórica e suas aplicações. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

VILLARREAL, E. R. L.; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. A interdisciplinaridade no auxílio do conhecimento dos termos matemáticos no sexto ano do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; MOURA, A. M. F.;DANTAS, A. S.. A Matemática de forma descontraída: o lúdico e as operações com números racionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes. Trigonometria aplicada à Física do Ensino Médio: compilação e organização sistemática do vínculo apistemológico entre a trigonometria e a Física do Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MARTINEZ, Maurício Zuluaga; VILLARREAL, E. R. L.;DANTAS, A. S.. Probabilidade e Estatística aplicadas ao esporte. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MOURA, A. M. F.;DANTAS, A. S.; RODRIGUES, Walter Martins. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA: UMA COLETÂNEA DE ATIVIDADES.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

RODRIGUES, Walter Martins; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes;DANTAS, A. S.. Teoria da Resposta ao Item (TRI) em avaliações de Matemática na EEM Professor Gabriel Epifânio dos Reis. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. A Torre de Hanói como ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem de função exponencial e resolução de problemas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida;DANTAS, A. S.; RODRIGUES, Walter Martins. As Olimpíadas de Matemática ampliando e fortalecendo o processo de ensino-aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes. A Teoria da Resposta ao Item: um estudo sobre o exame de Matemática de acesso aos Cursos Técnicos de Níveo Médio na forma subsequente do IFRN 2014. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. Laboratório de ensino de Matemática: uma proposta para a licenciatura em Matemática e a utilização de jogos de recorrência. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; MARTINEZ, Maurício Zuluaga;DANTAS, A. S.. O ENSINO DOS TRIÂNGULOS COM O RECURSO GEOGEBRA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; MARTINEZ, Maurício Zuluaga;DANTAS, A. S.. A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA CONSTRUÇÃO DA MATEMÁTICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; MELO, S. B.;DANTAS, A. S.; BRANDAO, M. C. M.. INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; BRAZ, R. A. F. S.; MARTINEZ, Maurício Zuluaga;DANTAS, A. S.. O ensino dos quadriláteros notáveis com o software educativo e didático GeoGebra. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MARTINEZ, Maurício Zuluaga; BRAZ, R. A. F. S.; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. O ensino de funções polinomiais do 2º grau: Uma aplicacao com o software GeoGebra. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. Razão áurea: expressando a beleza desse número para o ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. Desenho geométrico: um recurso para o ensino das cônicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins;DANTAS, A. S.. Matemática significativa transformando o aluno expectador em aluno multiplicador de conhecimento. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes;DANTAS, A. S.. O software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Geometria Analítica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DANTAS, A. S.; NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO SEM O USO DO CÁLCULO DIFERENCIAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DANTAS, A. S.; NEVES, Odacir Almeida; RODRIGUES, Walter Martins. A utilização do recurso da História da Matemática para facilitar a assimilação de alguns ?conteúdos?. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NEVES, Odacir Almeida;DANTAS, A. S.; RODRIGUES, Walter Martins. Geometria Sona, como proposta pedagógica para o ensino de Matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MARTINEZ, Maurício Zuluaga; SILVA, Josíldo José Barbosa da;DANTAS, A. S.; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes. Cálculo diferencial no ensino médio: noções de limites, derivadas e aplicações. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MARTINEZ, Maurício Zuluaga;DANTAS, A. S.; DANTAS, Django Jesus. O uso do GeoGebra, uma prática interdisciplinar no estudo de sinais senoidais e na montagem de um fasor de circuitos elétricos de corrente alternada. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

RODRIGUES, Walter Martins; NEVES, Odacir Almeida;DANTAS, A. S.. As aplicações das funções de primeiro e segundo grau na cinemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

VENEGAS, P. A. G.; VERA, P. A. H.;DANTAS, A. S.. A pirâmide e seu volume. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.

DANTAS, A. S.; GARCIA, Antônio Ronaldo Gomes; RODRIGUES, Walter Martins. Futuro da escrita matemática: materiais e formas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; MAIA, S. C. F.. AÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESTRATÉGIA DE REFLEXÃO SOBRE A HIPERCONECTIVIDADE E DE ESTÍMULO AO USO CONSCIENTE DE SMARTPHONES POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; NUNES, A. O.; TORRES FILHA, F. G.. OFICINAS PEDAGÓGICAS DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO HUMANA E ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS(AS) ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; OLIVEIRA, M. A.; TORQUATO, W. L.. GUIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICO: RECURSO PARA A PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, M. A.;DANTAS, A. S.; ALVES, F. R. V.. JUVENTUDE, CONSUMO E CONSUMISMO: a educação financeira como estratégia de atuação no Ensino Médio Integrado. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; RODRIGUES, Walter Martins. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO OMNILATERAL DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.; ALVES, S. M. C.;DANTAS, A. S.. SAÚDE MENTAL E QUALIDADE DE VIDA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA ?QUALIDADE DE VIDA E TRABALHO? NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA NO IFRN, CAMPUS MOSSORÓ ? RN. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; OLIVEIRA, M. A.. CONSULTORIA NO ÂMBITO DA PRÁTICA PROFISSIONAL EM SEGURANÇA DO TRABALHO UTILIZANDO A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; TORRES FILHA, F. G.. O uso de filmes e documentários como estratégia pedagógica na tematização, problematização e reorientação das categorias definidas na BNCC, para a área de ciências humanas e sociais aplicadas, no Ensino Médio Integrado. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; VIEIRA, D. D.. A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EPT: UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES EBTT DO IFRN/CAMPUS MOSSORÓ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, M. A.;DANTAS, A. S.; SANTOS, F. A. A.. ABORDAGEM DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO LIVRO DIDÁTICO: elaboração de uma proposta de ensino e aprendizagem baseada na Teoria Histórico-Cultural. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

COELHO, M. N.;DANTAS, A. S.; ASSIS, M. M. A.. METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino (POSENSINO)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SANTOS, F. A. A.;DANTAS, A. S.; SOUZA, F. C. S.; TAVARES, A. M. B. N.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO CONTRAPOSIÇÃO À IDEOLOGIA MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO: UMA PROPOSTA INTERVENTIVA COM PROFESSORES E ALUNOS DO IFRN/CAMPUS MOSSORÓ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aleksandre Saraiva Dantas; NUNES, A. O.; RODRIGUES, Walter Martins. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) EM ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO: MINICURSO DE INICIAÇÃO A HISTÓRIA DA EPT E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO INTEGRAL, NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROFESSOR FRANCISCO DE ASSIS PEDROSA - CEEP/ PFAP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; RODRIGUES, Walter Martins. ?FORMAÇÃO DOCENTE: UMA PROPOSTA FORMATIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA EM EPT NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA PROFESSORES EM EXERCÍCIO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ-RN. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SOUZA, F. C. S.; LIMA, S. C.;DANTAS, A. S.. Princípio educativo no trabaho: oficinas pedagógicas no Ensino Médio Integrado no IFRN, Campus/Ipanguaçu. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

LIMA, S. C.; SOUZA, F. C. S.;DANTAS, A. S.. Integração curricular: um curso de extensão como estratégia para um planejamento interdisciplinar na EEEP Avelino Magalhães. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; COSTA, C. M.. A INSERÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO: AVALIANDO O APLICATIVO ?EFICIENTE? COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; NUNES, A. O.; COELHO, M. N.. Interdisciplinaridade (no) e Ensino Médio Integrado: uma sequência didática interdisciplinar numa perspectiva de transformação social. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; GOIS, G. B.; AMARAL, J. A.. A cultura do consumo no século XXI: uma proposta de intervenção pedagógica para o ensino de Matemática Financeira no PROEJA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; COELHO, M. N.. Sala de aula invertida na educação profissional e tecnológica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; VIEIRA, C. M.. PROJETO LIXO ZERO: Uma análise das ações pedagógicas desenvolvidas em uma Escola municipal de Tibau/RN, a luz da Educação Ambiental crítica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FRANCA, J. P.; DANTAS, J. R. O.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA EFETIVAÇÃO DE UM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AAE) NO MEIO RURAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FRANCA, J. P.; QUEIROZ, D. R.. A READEQUAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS ÀS DIRETRIZES DA AGENDA GLOBAL DE EDUCAÇÃO 2030. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

COSTA JUNIOR, J. G. B.;DANTAS, A. S.; SILVA, M. A. S. N.. A IMPORTÂNCIA DA LEI 10.639/2003 PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; TORRES FILHA, F. G.. EDUCAÇÃO SEXUAL ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS IMPRESSÕES DE RESPONSAVEIS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, PARTICIPANTES DE OFICINAS FORMATIVAS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; FERNANDES, A. N. O.. CONSTRUINDO PONTES: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTEGRANDO MATEMÁTICA E LITERATURA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FRANCA, J. P.; COSTA JUNIOR, J. G. B.. IMPLICAÇÕES DO HOMESCHOOLING NA ATIVIDADE DOCENTE A PARTIR DE SUAS CONEXÕES COM O ESCOLA SEM PARTIDO E A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO BANCÁRIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; RODRIGUES, Walter Martins. O PODER TOTAL DOS PAIS SOBRE OS FILHOS NA EDUCAÇAO: REFLEXÕES ACERCA DAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DISCENTE E NA ATIVIDADE DOCENTE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; VIEIRA, C. M.. HQ ?PONTO DE BLINDAGEM?: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE PRINCÍPIOS DE IMUNOLOGIA, PRODUÇÃO E ATUAÇÃO DE VACINAS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MELO, M. M. R.;DANTAS, A. S.; OLIVEIRA, M. G.. Desafios para permanência na EJA: analisando o PROEJA do IFRN Campus Mossoró. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.;DANTAS, A. S.; RIBEIRO, G. M.. O avanço das publicações sobre robótica educacional como possível potencializadora do processo de ensino aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MELO, M. M. R.;DANTAS, A. S.; NUNES, A. O.. A evasão no ensino superior: um olhar sobre a licenciatura em Matemática do IFRN Campus Mossoró. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. R. A.;DANTAS, A. S.; LIRA, D. A. N.. Reforma do Ensino Médio: limitações e desafios para a Educação Básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VIEIRA, M. R. A.; MELO, M. M. R.. ?A NOSSA LUTA É TODO DIA, EDUCAÇÃO NÃO É MERCADORIA?: Um estudo sobre o Ensino a Distância e suas implicações para a formação profissional em serviço social. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FRANCA, J. P.; COELHO, M. N.. A evasão no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA): uma análise da realidade do curso de Edificações do IFRN/Campus Mossoró. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

FERNANDES, A. N. O.;DANTAS, A. S.; SOARES, M. C.. AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA FORMAÇÃO INICIAL: O QUE DIZEM OS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

FERNANDES, A. N. O.;DANTAS, A. S.; SOARES, M. C.. O processo de avaliação da aprendizagem dos alunos do 5o ano do Ensino Fundamental: o olhar de uma professora de Itajá/RN. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VIEIRA, M. R. A.; FRANCA, J. P.. O retorno do cálice: as percepções dos professores das escolas públicas de Mossoró acerca do Escola sem Partido. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; GOIS, G. B.; MELO, M. M. R.. A percepção dos alunos cotistas sobre a atuação do serviço social no IFRN campus Mossoró/RN. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FREIRE, E. N.; MELO, M. M. R.. As implicações provocadas pelo Programa Institucinal de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) à formação inicial docente no curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/campus Assú. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VIEIRA, M. R. A.; MELO, M. M. R.. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC):contribuições para o ensino e a aprendizagem sob a ótica do professorado na Escola Municipal Raimundo Fernandes/Mossoró-RN. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MELO, M. M. R.;DANTAS, A. S.; GOIS, G. B.. A inclusão de pessoas com altas habillidades na educação brasleira: uma análise a partir da literatura disponibilizada na biblioteca eletrônica Scielo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MELO, M. M. R.;DANTAS, A. S.; GOIS, G. B.. Voz estudatil: uma avaliação do Programa de Alimentação da Assistência Estudantil do IFRN-Mossoró. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; MELO, F. D.; SOARES, J. H. S.. A Estatística no Ensino Médio: aplicação dos métodos estatísticos na incidência de ingestão de bebida alcoólica em Patu/RN. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; SOUZA, A. T. C.; SOARES, J. H. S.. A Matemática Finaceira da energia solar desenvolvida a partir da resolução de problemas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; MELO, F. D.; SOARES, J. H. S.. Cubo mágico: um instrumento de apoio no desenvolvimento da lógica Matemática em sala de aula. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VALE, A. F. A.. O ensino de sólidos geométricos por meio da modelagem matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.. Desvendando a Trigonometria através do jogo trigonometrilha. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VALE, A. F. A.. O uso da modelagem matemática como estratégia para o ensino de funções exponenciais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. R. A.;DANTAS, A. S.; COSTA, P. E.. A função ontológica do educador: uma análise a partir do documentário "Pro dia nascer feliz". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; LIMA, H. D.; LIMA, A. A.. Método de exploração geométrica e suas propriedades conceituais: confecção de um Tangram a partir de uma medida do lado de um quadrado. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; ALBINO JUNIOR, A.; LIMA, H. D.. O uso do jogo torre de Hanói no ensino de matemática: uma estratégia lúdica de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.;DANTAS, A. S.; REBOUCAS, A. C. R. N.. Investigação sobre interação CTS nos livros didáticos de Matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

VIEIRA, M. R. A.;DANTAS, A. S.; COSTA, P. E.. A precarização e desprofissionalização docente: uma análise a partir de relatos de professores da rede pública de ensino de Mossoró/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; AMARAL, J. A.; VIEIRA, M. R. A.. Evasão no curso de licenciatura em Matemática IFRN-Campus Mossoró. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; FRANCA, J. P.. Caminhos de aprendizado: considerações sobre o uso de trilhas ecológicas em trabalhos de educação ambiental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; GOIS, G. B.; MELO, M. M. R.. O Serviço Social na Educação: uma inserção necessária?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SILVA, J. C. C.; LIMA, A. A.;DANTAS, A. S.. Uma experiência didática aos moldes da engenharia didática no 1o ano do Ensino Médio sobre função modular utilizando o Software Geogebra como ferramenta de ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; NUNES, A. O.; VIEIRA, M. R. A.. As percepções dos professores acerca da aprendizagem dos alunos do Pronatec. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.;DANTAS, A. S.; TORQUATO, W. L.. Concepções de ciências no IFRN/Mossoró: diagnóstico do Ensino Médio Integrado (2014). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AMARAL, J. A.;DANTAS, A. S.; LIMA, D. M. O.. Educação em saúde: análises sobre as ações educativas dos profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família de Jaguaruana-CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, G. M.;DANTAS, A. S.; NADER, A. M.. Características e concepções da aprendizagem de instrumentos musicais no Conservatório de Música D"alva Stella Nogueira Freire. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VIEIRA, M. R. A.; AMARAL, J. A.. A produção de vídeo-documentários em sala de aula: grupo de discussão para uma nova estratégia pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VIEIRA, M. R. A.; RIBEIRO, G. M.. Educação a Distância e Serviço Social: limites e potencialidades dessa modalidade educativa na UNOPAR-Polo Limoeiro do Norte-CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; VIEIRA, M. R. A.; DANTAS, J. R. O.. Políticas educacionais de correção da distorção idade/série: as percepções dos professores da cidade de Mossoró acerca da aprendizagem de Matemática no Programa Correção de Fluxo da defasagem idade/ano escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, G. M.;DANTAS, A. S.; YOUNG, R. S.. O curso de Letras Libras a distância: um estudo sobre as Tecnologias de Comunicação e Informação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

LIMA, S. C.;DANTAS, A. S.; TORRES FILHA, F. G.. Letramento digital e Proeja no IFRN/campus Mossoró. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FREIRE, E. N.; TEIXEIRA, S. F.. PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFRN ACERCA DA SUA APRENDIZAGEM E DESAFIOS COM QUE DESENVOLVERAM SUAS ATIVIDADES ACADÊMICAS ATRAVÉS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

FREIRE, E. N.; OLIVEIRA, M. A.;DANTAS, A. S.; DANTAS, J. R. O.. APLICAÇÃO DO JOGO DIA APÓS DIA (DAD) COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO NÍVEL MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; DANTAS, J. R. O.; TEIXEIRA, S. F.. PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO RIO GRANDE DO NORTE: FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATUAÇÃO NAS ATIVIDADES DE PESQUSA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; TEIXEIRA, S. F.; DANTAS, J. R. O.. TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DO KAHOOT NO ENSINO DE LÓGICA MATEMÁTICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; RODRIGUES, Walter Martins; SIQUEIRA FILHO, V.. Estudos sobre a permanência, evasão e retenção no curso de ciência e tecnologia da UFERSA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

VIEIRA, M. R. A.;DANTAS, A. S.; FRANCA, J. P.; DANTAS, J. R. O.. Os fundamentos ontológicos do trabalho docente: a compreensão do ser professor para os licenciandos em Matemática do IFRN/Mossoró. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FREIRE, E. N.; DANTAS, J. R. O.. Formação de professores: um estudo sobre a contribuição do PIBID na articulação entre teoria e prática no curso de Matemática do IFRN campus Mossoró. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SANTOS, J. B.;DANTAS, A. S.; ROCHA, M. M.. Educação especial: a realidade da Escola Municipal Professora Maria Gorete de Carvalho Macêdo - Upanema/RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

FREIRE, E. N.;DANTAS, A. S.; BEZERRA, A. M. C. O.. O uso do jogo memória equacional: uma experiência no nono anodo Ensino Fundamental básico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J. R. O.;DANTAS, ALEKSANDRE SARAIVA; FREIRE, E. N.. A Matemática Financeira aplicada no curso auxiliar administrativo do programa Mulheres Mil no âmbito do PRONATEC no IFRN - Campus Mossoró. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NUNES, A. O.;DANTAS, A. S.; MOURA, A. M. N.. Enfoque CTS na Educação Matemática: propostas e materiais didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; FREIRE, E. N.; DANTAS, J. R. O.. O uso da História da Matemática como estratégia pedagógica: as percepções dos professores das escolas públicas de Areia Branca/RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; DANTAS, J. R. O.; TEIXEIRA, S. F.. O ensino de Matemática Financeira nas escolas públicas de Mossoró. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; DANTAS, J. R. O.; MELO, F. D.. O ensino de Trigonometria nas escolas públicas de Mossoró. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

FEITOZA, J. B. M.;DANTAS, A. S.; MOREY, B. B.; ADVINCULA, J. F. H.. WALTER MARTINS RODRIGUES: MEMORIAL. 2021. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

DANTAS, A. S.; MEDEIROS, F. B.. Processo seletivo para professor vistante da disciplina de Matemática. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; RIBEIRO, G. M.; ALVES, L. A.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor visitante. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.. Processo seletivo para professor substituto. 2008. Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte.

DANTAS, A. S.; RAMOS, G. F. N.; TINTINO FILHO, D.. I MOSCI - Mostra Científica do IFRN Campus Mossoró. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Catálogo-guia de filmes e documentários como ferramenta pedagógica de apoio didático aos docentes da área de ciências humanas e sociais aplicadas no Ensino Médio Integrado; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

MARCOS LEGAIS DA EPT E SUAS BASES CONCEITUAIS: CURSO DE EXTENSÃO DOCENTE NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROFESSOR FRANCISCO DE ASSIS PEDROSA - CEEP/PFAP; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A INSERÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO: A OFICINA PEDAGÓGICA E O APLICATIVO ?EFICIENTE? COMO FERRAMENTAS DE INCLUSÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO AMBIENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

PROPOSTA FORMATIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA EM EPT PARA PROFESSORES EM EXERCÍCIO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ-RN; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO CONTRAPOSIÇÃO À IDEOLOGIA DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO: UMA PROPOSTA INTERVENTIVA COM PROFESSORES DO IFRN/CAMPUS MOSSORÓ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

Ações de formação docente sobre a metodologia sala de aula invertida no IFPI, Campus Piripiri-PI; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A cultura do consumo no século XXI: uma proposta de intervenção pedagógica para o ensino de Matemática no PROEJA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA EFETIVAÇÃO DE UM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AAE) NO MEIO RURAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

? Práticas pedagógicas e a experiência docente no ensino remoto emergencial; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A READEQUAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS ÀS DIRETRIZES DA AGENDA GLOBAL DE EDUCAÇÃO 2030; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O PODER TOTAL DOS PAIS SOBRE OS FILHOS NA EDUCAÇAO: REFLEXÕES ACERCA DAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DISCENTE E NA ATIVIDADE DOCENTE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

CONSTRUINDO PONTES: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTEGRANDO MATEMÁTICA E LITERATURA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

IMPLICAÇÕES DO HOMESCHOOLING NA ATIVIDADE DOCENTE A PARTIR DE SUAS CONEXÕES COM O ESCOLA SEM PARTIDO E A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO BANCÁRIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

?A NOSSA LUTA É TODO DIA, EDUCAÇÃO NÃO É MERCADORIA?: Um estudo sobre o Ensino a Distância e suas implicações para a formação profissional em serviço social; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O retorno do cálice: as percepções dos professores das escolas públicas de Mossoró acerca do Escola sem Partido; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A evasão no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA): uma análise da realidade do curso de Edificações do IFRN/Campus Mossoró; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

AS IMPLICAÇÕES PROVOCADAS PELO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) À FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE/CAMPUS ASSÚ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): contribuições para o ensino e a aprendizagem sob a ótica do professorado na Escola Municipal Raimundo Fernandes/Mossoró-RN; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

Evasão no curso de licenciatura em Matemática IFRN-Campus Mossoró; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO PRONATEC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

Políticas educacionais de correção da distorção idade/série: as percepções dos professores da cidade de Mossoró acerca da aprendizagem de Matemática no programa Correção de Fluxo da defasagem idade/ano escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

Educação a Distância e Serviço Social: limites e potencialidades dessa modalidade educativa na UNOPAR-Polo Limoeiro do Norte-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A produção de vídeos-documentários em sala de aula:grupo de discussão para uma nova estratégia pedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação e Contemporaneidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFRN ACERCA DA SUA APRENDIZAGEM E DESAFIOS COM QUE DESENVOLVERAM SUAS ATIVIDADES ACADÊMICAS ATRAVÉS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO RIO GRANDE DO NORTE: FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATUAÇÃO NAS ATIVIDADES DE PESQUSA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DO KAHOOT NO ENSINO DE LÓGICA MATEMÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO CURSO DE MATEMÁTICA DO IFRN CAMPUS MOSSORÓ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O uso da História da Matemática como estratégia pedagógica: as percepções dos professores das escolas públicas de Areia Branca/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O ensino de Matemática Financeira nas escolas públicas de Mossoró; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O ensino de trigonometria nas escolas públicas de Mossoró; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

As relações de gênero no cotidiano escolar: o que pensam os professores do IFRN acerca dessa questão?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

NÃO EXISTE IDADE PARA APRENDER: INCLUSÃO DIGITAL E LETRAMENTO DE IDOSOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

NÃO EXISTE IDADE PARA APRENDER: INCLUSÃO DIGITAL E LETRAMENTO DE IDOSOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

NÃO EXISTE IDADE PARA APRENDER: INCLUSÃO DIGITAL E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL; ; 2013; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

NÃO EXISTE IDADE PARA APRENDER: INCLUSÃO DIGITAL E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CIÊNCIA DA SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CIENTIFICA E CAPACITAÇÃO PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PETROBRAS NO RN; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CONSTRUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: AS MÚLTIPLAS FACES DA EVASÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO CAMPUS DE MOSSORÓ DO IFRN; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CIÊNCIA DA SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CIENTIFICA E CAPACITAÇÃO PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PETROBRAS NO RN; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CIÊNCIA DA SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CIENTIFICA E CAPACITAÇÃO PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PETROBRAS NO RN; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CIÊNCIA DA SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CIENTIFICA E CAPACITAÇÃO PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PETROBRAS NO RN; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CIÊNCIA DA SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CIENTIFICA E CAPACITAÇÃO PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PETROBRAS NO RN; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A CIÊNCIA DA SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CIENTIFICA E CAPACITAÇÃO PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PETROBRAS NO RN; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

EVASÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE/CAMPUS DE MOSSORÓ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

O TRABALHO DOCENTE NA EAD: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DOS PROFESSORES FORMADORES E TUTORES NO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A aprendizagem na EaD: uma análise da realidade do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental no IFRN; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A escola pública como instrumento de inclusão digital através da otimização do trabalho dos profissionais responsáveis pelo laboratériode informática: a realidade da Escola Municipal Professor Duarte Filho; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

A utilização da informática na educação: a realidade das escolas públicas de Mossoró; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

Inclusão digital de mulheres em situação de vulnerabilidade social; 2015; Orientação de outra natureza; (Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

Inclusão digital de mulheres em situação de vulnerabilidade social; 2015; Orientação de outra natureza; (Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Aleksandre Saraiva Dantas;

SOUZA, T. L. ; DANTAS, A. S. ; TAVARES, A. M. B. N. . GUIA DIDÁTICO: MEDIAÇÃO DOCENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA OFERTA DE CURSOS TÉCNICOS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

SOUSA, J. E. M. ; DANTAS, A. S. ; TAVARES, A. M. B. N. . Receitas pedagógicas? Como Incluir os Estudantes com Deficiência na Educação Profissional?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

SANTOS, M. J. ; DANTAS, A. S. . Catálogo-guia de filmes e documentários: Ferramenta pedagógica de apoio didático a docentes da área de ciências humanas e sociais aplicadas no Ensino Médio Integrado - EMI. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

LINHARES, S. F. ; DANTAS, A. S. . Orientação Profissional: trilhada pelo mundo do trabalho e das escolhas profissionais dos Estudantes do Ensino Médio Integrado. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

COSTA, A. P. ; DANTAS, A. S. . Curso de Extensão: Marcos Legais da EPT e suas bases conceituais. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

BANDEIRA FILHO, J. H. ; DANTAS, A. S. . Edificações e Meio Ambiente: A degradação do riacho Agon em Catolé do Rocha. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Digital).

SILVA, E. C. ; DANTAS, A. S. . Guia didático: 'sentidos da EPT: vamos refletir?'. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

QUEIROZ, D. R. ; SANTOS, F. A. A. ; DANTAS, A. S. . Concepções Divergentes: o Movimento Escola Sem Partido e as Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroDigital).

ARAUJO, J. L. ; DANTAS, A. S. . OFICINA PEDAGÓGICA: ?PERCEPÇÕES DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SOBRE O MUNDO DO TRABALHO?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

NOLASCO, M. O. ; DANTAS, A. S. . LITERATURA E MATEMÁTICA - Lendo e resolvendo problemas: trabalhando o conteúdo divisão a partir de histórias literárias. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroDigital).

BARROSO, M. R. ; DANTAS, A. S. . Sala de aula invertida. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

DANTAS, V. M. ; DANTAS, A. S. . Planejamento financeiro na perspectiva de um consumo consciente: uma proposta de intervenção para o ensino da matemática financeira. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).