Roberta Barbosa dos Santos

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE GEMERARIO DANTAS (2016) e graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Atualmente é membro do DIDAKTIKÉ - Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Questões Contemporâneas (DGP/CNPq)dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7805627761585698Coordenador@s Profa. Marilza Vanessa Rosa Suanno e Prof. Carlos Cardoso Silva. Coordenadora na Faculdade de Indiara, professora da Faculdade de Indiara e professora da Prefeitura Municipal de Indiara. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: aluno, professor, metodologia e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Orientador: Dra. Marilza Rosa Vanessa Suanno

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

2012 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: As tendencias pedagógicas na pratica educativa
Orientador: Ms. Viviane Cristina Drogomirecki

Graduação em PEDAGOGIA

2013 - 2016

FACULDADE GEMERARIO DANTAS
Título: O USO DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO TRABALHO PEDAGÓGICO
Orientador: Rosilda Campelo dos Santos

Graduação em Letras - Português e Inglês

2006 - 2009

Universidade Estadual de Goiás
Título: O novo acordo ortográfico
Orientador: Viviane Arantes

Formação complementar

2023 - 2023

II Jornada Didaktiké. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2023 - 2023

Semana Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Indiara, FAIND, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ampliando conhecimentos :leitura de textos em inglês na universidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia da Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Semináriso de SEMÂNTICA. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ambiências Digitais de Ensino;o Google Suit for Education, o Youtube e grav. (Carga horária: 2020h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em III Colóquio sobre Escrita, Variação Linguística e Interculturalidade I Rod. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Elaboração de trabalhos acadêmicos: estrutura, planejamento e execução. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Oralidade: que conversa é essa?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gêneros digitais no contexto educacional. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Prática de Ensino e Formação Continuada ? Escola e Ensino: desafios, proble. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em PROJETO DA DA TEORIA À PRÁTICA ALÉM DA SALA DE AULA PROMOVE O EVENTO PLATAF. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Revisão textual. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de trabalhos acadêmicos: estrutura, planejamento e execução. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Oralidade que conversa é essa?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2015

Informática Básica com Internet e Mídias Sociais na modalidade EAD. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Educação Integral e Integrada. (Carga horária: 260h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . I Semana de Iniciação Cientifica: ?Ciência e Desenvolvimento Sustentável: Ampliando Horizontes em Indiara e Região?. 2024. (Outro).

SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . III Semana Acadêmica: ?Inovação e Empreendedorismo: Novas ideias?,. 2023. (Outro).

SANTOS, R.B. . ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO (EDIPE). 2023. (Outro).

SANTOS, R.B. . XIII Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras e Seminário Comemorativo. 2020. (Outro).

SANTOS, R.B. . SACAF-Semana de Atividades Culturais e Acadêmicas FAIND. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Minicurso Ensinar e Aprender na Perspectiva da Didática Desenvolvimental. 2024. (Outra).

XII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.EDUCAÇÃO E DIDÁTICA CRÍTICA INTERCULTURAL: FORMAÇÃO PARA EMANCIPAÇÃO. 2024. (Encontro).

EDIPE.AS DIDÁTICAS CRÍTICAS EMERGENTES NA FORMAÇÃO LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TESSITURA DO PENSAMENTO COMPLEXO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2023. (Encontro).

III CIEDUS, III SEMINARIO DA REMPE/UNIARP E I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE CAÇADOR.O RESGATE DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS COMO PROJETO DE EXTENSÃO: UM PROCESSO FORMATIVO POR UM VIÉS DO PENSAMENTO COMPLEXO. 2023. (Seminário).

II Jornada Didaktiké. 2023. (Outra).

VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil - Mudanças em movimento,. ?A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE LITERÁRIA NA CONCEPÇÃO DA TEORIA CRÍTICA?. 2023. (Congresso).

XI SEMANA DE INTEGRAÇÃO.EDUCAR PARA A DIVERSIDADE. 2023. (Outra).

II CIEDUS, XI FÓRUM INCREA e II SEMINARIO DA REMPE/UNIARP.DIDÁTICAS EMERGENTES NA CONTEMPORANEIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO HUMANA. 2022. (Seminário).

Café e Linguística I-O conheimento sobre Linguagem. 2021. (Outra).

Linguística : o que é e como se faz?. 2021. (Encontro).

Linguítica : o que é e como se faz?-Psicolinguística e Interfaces. 2021. (Outra).

Roda Temática Não Há Discência Sem Docência. 2021. (Outra).

CAFÉ LITERÁRIO#1. 2020. (Outra).

Café Literário #1 - REDES LITERÁRIAS: escritas e conexões. 2020. (Outra).

III Colóquio sobre Escrta, Variação Linguística e Interculturalidadede. 2020. (Outra).

Quais as melhores ferramentas para aulas online. 2020. (Outra).

Simpósio Ciência, Arte e Educação em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).

XIII Seminário de Análise de Dicionários pra Educação Básica. 2020. (Outra).

IV ITINERÁRIO CIENTÍFICO DO CURSO EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA: OFICINAS EDUCATIVAS COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DO SUJEITO.Metodologia e suas faces. 2013. (Oficina).

XIII Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras e Seminário Comemorativo dos 10 anos PPGLinC. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. ; OLIVEIRA, F. L. . O PAPEL DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO PSICOPEDAGOGO. REVISTA PLURAIS , v. 9, p. 245-265, 2019.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . Educação literária mudanças em movimento: formação e mediação de leitores. 1. ed. Ouro Preto: Editora Educação Literária, 2024. v. 1. 316p .
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . Letramentos e Novas Tecnologias: concepção dos coordenadores pedagógicos. In: Andréa Kochhann; Luiz Gonzaga Lapa Júnior. (Org.). Práticas de Ensino: entre concepções e tendências. 1ed.Goiânia: Kelps, 2022, v. 1, p. 157-174.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . De onde vêm as publicações do ENDIPE 2018 sobre multiculturalismo e interculturalidade na educação?. In: MARILZA VANESSA ROSA SUANNO; CARLOS CARDOSO SILVA; JOÃO HENRIQUE SUANNO; LINDALVA PESSONI SANTOS. (Org.). DIDÁTICA, MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA. 1ed.Goiânia: ESPAÇO ACADÊMICO, 2020, v. , p. 107-122.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . EDUCAÇÃO E DIDÁTICA CRÍTICA INTERCULTURAL: FORMAÇÃO PARA EMANCIPAÇÃO. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, João Pessoa-PB. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Campina Grande: REALIZE, 2024.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . O RESGATE DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS COMO PROJETO DE EXTENSÃO: UM PROCESSO FORMATIVO POR UM VIÉS DO PENSAMENTO COMPLEXO. In: III CIEDUS, III SEMINARIO DA REMPE/UNIARP E I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE CAÇADOR, 2023, Caçador. Congresso Internacional de Educação e Saúde. I Seminário de Educação de Caçador. III Seminário da Rede de Egressos do Mestrado Profissional Em Educação Básica ? Rempe do PPGEB/Uniarp. Caçador: EdUniarp, 2023. v. 3. p. 224-228.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . AS DIDÁTICAS CRÍTICAS EMERGENTES: TESSITURA DO PENSAMENTO COMPLEXO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro Oeste ? ANPEDCO, 2024, Jataí-GO. XVII Reunião Regional da ANPEd Centro Oeste ? ANPEDCO, 2024.
OLIVEIRA, V. A. ; SANTOS, R.B. . A DIDÁTICA INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O OLHAR PARA O BRINCAR NA INFÂNCIA. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro Oeste ? ANPEDCO, 2024, Jataí-GO. XVII Reunião Regional da ANPEd Centro Oeste ? ANPEDCO, 2024.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . DIDÁTICAS EMERGENTES NA CONTEMPORANEIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO HUMANA. In: II CIEDUS, XI FÓRUM INCREA e II SEMINARIO DA REMPE/UNIARP, 2022, Caçador. A Educação em seu compromisso com a vida. Caçador: EdUniarp, 2022. v. II. p. 88-90.
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . A Didática Intercultural na Formação de Professores e o Olhar para o Brincar na Infância. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . As Didáticas Críticas Emergentes: Tessitura do Pensamento Complexo na Prática Pedagógica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR : UMA ANÁLISE LITERÁRIA NA CONCEPÇÃO DA TEORIA CRÍTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . ?A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE LITERÁRIA NA CONCEPÇÃO DA TEORIA CRÍTICA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . O RESGATE DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS COMO PROJETO DE EXTENSÃO: UM PROCESSO FORMATIVO POR UM VIÉS DO PENSAMENTO COMPLEXO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, R.B. ; OLIVEIRA, V. A. . DIDÁTICAS EMERGENTES NA CONTEMPORANEIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO HUMANA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, R.B. . Metodologia e suas faces. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Questões Contemporâneas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (17) . , Integrantes: Roberta Barbosa dos Santos - Coordenador / Valdirene Aparecida Oliveira - Integrante / Fabiane Lopes de Oliveira - Integrante / Marilza Vanessa Rosa Suanno - Integrante / Carlos Cardoso Silva - Integrante / Abdízia Maria Alves Barssos - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Integrante / Célia Maria Severina Batista Furtado - Integrante / Elisabeth Maria de Fátima Borges - Integrante / Emicléia Alves Pinheiro - Integrante / João Henrique Suanno - Integrante / Leonildo Marques da Silva - Integrante / Lindalva Pessoni - Integrante / Maria Candida Borges de Moraes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Indiara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PREOFESSORA, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Faculdade de Indiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmico-Pedagógico, Carga horária: 4

2018 - Atual

Faculdade de Indiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - 2019

Faculdade de Indiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedaogia, Carga horária: 4

2019 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa

Outras informações:
O Grupo DIDAKTIKÈ contém 3 linhas de pesquisa: Didática e questões emergentes; Formação de Professores, didática e práticas de ensino; Didática e Estágio Supervisionado. E está vinculado a linha de Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/FE/UFG).

Atividades

08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

2020 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2