Michelle Mittelstedt Devides
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2003), mestrado em Letras pela Universidade de Marília (2015) e Doutorado em Letras pela UNESP - Assis (2022). Atualmente é professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação do IFMT - Campus Barra do Garças. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: práticas de leitura; literaturas africanas de língua portuguesa; interculturalidade.
Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2017 - 2022
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Leitura Literária e Interculturalidade: experiências na formação do leitor de ensino médio técnico
, Ano de obtenção: 2022. Benedito Antunes.
Mestrado em Letras
2013 - 2015
Universidade de Marília
Título: EVIDÊNCIAS DE DISCURSO DE RESISTÊNCIA EM ALGUNS TEXTOS DA LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE UNIVERSO INFANTIL, Ano de Obtenção: 2015
Heloísa Helou Doca.Palavras-chave: Intertextualidade; Resistência; Palavra; Literatura infantil; João Guimarães Rosa; Mia Couto.
Especialização em Educação e Psicopedagogia
2006 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A marginalização da leitura: enfoque psicopedagógico nas aulas de leitura
Orientador: Profª Selma Chiavegatto
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JENPEX). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2022 - 2022
Introdução ao Currículo Lattes. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, IFMT - PDL, Brasil.
2021 - 2021
Curso (FIC) em Metodologias Ativas de Ensino. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas para Coordenar Cursos Online. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Noções básicas para coordenador cursos on-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Elaboração de Sequência Didática. (Carga horária: 40h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
A literatura e seu papel no Ensino Médio Integrado. (Carga horária: 40h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
Resolvendo Problemas e Evitando Conflitos online MOOC. (Carga horária: 40h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
Elaboração e Desenvolvimento de Plano de Trabalho Docente ? PTD - Mooc. (Carga horária: 40h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
A Teoria da Recepção como Metodologia no Ensino da Literatura. (Carga horária: 40h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
Intimidacao Sistematica: Bullying Online. (Carga horária: 40h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
Intimidacao Sistematica: Bullying Online. (Carga horária: 30h). , Unidade do Ensino Médio e Técnico, CETEC - CPS, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para Orientadores de Polo. (Carga horária: 10h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Poema - Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2018 - 2018
Memórias Literárias - Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2017 - 2017
Ciberbullying. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
Ofinica Moodle. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
Papel do aluno no EAD. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Questionário inteligentes no Moodle. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Oficinas de atualização docente em Comunicação e Terminologia Técnica. (Carga horária: 32h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
A dificuldade de aprendizagem no contexto escolar. (Carga horária: 60h). , Fundação para o Desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e Extensão, FUNDEPE, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de atualização docente em Comunicação e Terminologia Técnica. (Carga horária: 32h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Estrat. para aval. e interv. das habilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Prática pedagógica na educação inclusiva. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.
2014 - 2014
Estratégias para aval. e intervenção da memória. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Arte Contemporânea na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Avaliação de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Estrat. para aval. e interv. das habilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
O Brasil dos Viajantes. (Carga horária: 32h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2013 - 2013
LPL e LTT: entre textos. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2012 - 2012
Práticas de leitura e formação de leitores. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
Cpacitação Docente - TCC. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
Encon. Prof. LPL - Literatura, cinema e música. (Carga horária: 16h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
Novas mídias: portais educacionais. (Carga horária: 6h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2010 - 2010
Encon. Prof. LPL - Os povos indigenas. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2009 - 2009
Tópicos em Língua Materna I. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Leitura e Ensino. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Oficina de Oratória Para Professores. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Oficina de Literatura Infantil. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Africana de Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
DEVIDES, M. M. . Bate-Papo Literário: Um encontro com o escritor. 2022. (Outro).
DEVIDES, M. M. . I Encontro Literário do IFMT de Primavera do Leste: Mulheres com a palavra. 2022. (Outro).
DEVIDES, M. M. . Ler e escrever: ossos e ofícios do escritor. 2022. (Outro).
DEVIDES, M. M. . I TechWeek, VII TechDay e I Jornada Científica Tecnológica. 2018. (Congresso).
Participação em eventos
IV Seminário Internacional de Crítica e Autoria Feminina: Representações e práticas feministas.Experiências literárias de autoria feminina em comunidades leitoras no IFMT ? Barra do Garças. 2025. (Seminário).
IV Simpósio de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Conexões literárias: uma perspectina de leitura intercultural. 2024. (Simpósio).
XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - Educação em (re)construção: desafios para a democracia e a formação de professores(as). CONEXÕES PLURAIS: FORMAÇÃO DE COMUNIDADE LEITORA NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Congresso).
I Congresso Internacional de Literaturas Africanas em Perspectiva: Homenagem à Olinda Beja. A perspectiva da educação intercultural atrelada à educação literária. 2023. (Congresso).
VIII Workif / VI Fórum da Pós-Graduação / V SEMILIC.Conexões Plurais: Formação de Cominidade Leitora no IFMT de Primavera do Leste. 2023. (Simpósio).
I Feira de Ciências de Mato Grosso. 2022. (Feira).
IV CONAEL - Congresso Nacional de Ensino e Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturaasas. Literatura e Ensino: Processos de Letramento e Interculturalidade. 2022. (Congresso).
Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2022. (Congresso).
V Congresso Internacional de Letras (CONIL). Leitura literária e Interculturalidade: possíveis relações no contexto de ensino. 2022. (Congresso).
II CONEDULE (Congresso Nacional de Educação, Leitura e Escrita). 2021. (Congresso).
II Seminário de Saberes da Extensão (SSE) IFMG.Lugar de mulher é onde ela quiser. 2021. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura. LITERATURA, EDUCAÇÃO E ENSINO. 2021. (Congresso).
DEBATE ONLINE: EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES POR DIVERSAS PERSPECTIVAS - A EXPERIÊNCIA DOS EDUCADORES. 2020. (Outra).
II CONAEL - Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas e III Jornada de Letras do IFSP Câmpus Avaré. Literatura e Vida Social: o reflexo estético como reflexo da realidade. 2020. (Congresso).
III ENCONTRO DE LITERATURA EM LÍNGUA INGLESA: DISTOPIA E OUTROS BICHOS. 2020. (Encontro).
I Seminário de qualificação de projetos e dissertações em andamento do Mestrado em Letras da UFMA/Bacabal.Avaliação de projeto de mestrado. 2020. (Seminário).
LITERATURA, LEITURA E BEM-ESTAR- A LITERATURA COMO CONFORTO E DENÚNCIA. 2020. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Minas Gerais,.Projeto de Extensão Lugar de Mulher é onde elaquiser?. 2020. (Outra).
Semana Pedagógica - ETEC BAURU.Para que serve ler literatura?. 2020. (Outra).
Seminário ?A escola na Pandemia: Uma conversa com educadores?.Experiências docentes na pandemia. 2020. (Seminário).
XI FESTIVAL DA PALAVRA: ARTE E (RE)EXISTÊNCIA. 2020. (Feira).
III Congresso Internacional deLetras/CONIL. LITERATURA, EDUCAÇÃO E ENSINO. 2019. (Congresso).
III Congresso Internacional deLetras/CONIL. A LEITURA LITERÁRIA DA OBRA TERRA SONÂMBULA DE MIA COUTO SOBO VIÉS DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. 2019. (Congresso).
XIV SEL - Seminário de Estudos Literários.A poesia das palavras em alguns textos da literatura de língua portuguesa de universo infantil. 2018. (Seminário).
IV Congresso Internacional do PPG em Letras e XVIII Seminário de Estudos Literários. As experiências da Literatura Africana de língua portuguesa na formação literária do aluno e do professor das escolas técnicar do Estado de São Paulo. 2017. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Educação. A leitura literária sob o viés da educação intercultural e literatura de resistência. 2017. (Congresso).
4º Congresso Municipal de Educação de Bauru - 14ª Semana da Educação Municipal de Bauru - ". PROJETO PARCERIA ENTRE RÁDIO DISCO LIVRE E REVISTA DIÁRIO JOVEM. 2014. (Congresso).
4º Congresso Municipal de Educação de Bauru - 14ª Semana da Educação Municipal de Bauru - ". UMA ABORDAGEM SOBRE OS GÊNEROS TEXTUAIS. 2014. (Congresso).
5º Encontro Multidisciplinar. 2014. (Encontro).
III Encontro de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil de Paranaguá.REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NAS OBRAS O BEIJO DA PALAVRINHA DE MIA COUTO E YNARI: A MENINA DE CINCO TRANÇAS DE ONDJAKI. 2014. (Encontro).
III Fórum de Pesquisa e Extensão da Universidade de Marília.PALAVRAS ENTRELAÇADAS NAS OBRAS O BEIJO DA PALAVRINHA DE MIA COUTO E YNARI, A MENINA DE CINCO TRANÇAS DE ONDJAKI: EVIDÊNCIAS DE DISCURSO DE RESISTÊNCIA NA LITERATURA INFANTIL. 2014. (Outra).
IX Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza.Estratégias de marketing digital como diferencial competitivo para pequenas empresas. 2014. (Outra).
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA: Os Desafios Contemporâneos para a Educação Brasileira e os Processos de Regulação. 2009. (Seminário).
XVII Congresso de Leitura do Brasil. Alinhavando a rede: a prática de leitura entre textos e linhas. 2009. (Congresso).
2ª Mostra Educacional do Mun. de Hortolândia.Alinhavando a Rede. 2008. (Oficina).
Jornada Pedagógica e Cultural. 2008. (Outra).
Leitura na escola. 2007. (Outra).
XVI-COLE - Congresso de Leitura do Brasil. A leitura e a instituição escolar: uma relação paradoxal. 2007. (Congresso).
Avaliação da Escola: Problemas e Desafios. 2006. (Outra).
X Seminário de Educação.Relato pedagógico. 2005. (Seminário).
II Intervalo Cultural. 2002. (Oficina).
IV CONGRESSO DE ACADEMIAS DE LETRAS DO BRASIL. 2001. (Congresso).
I Intervalo Cultural. 2000. (Oficina).
Participação em bancas
DEVIDES, D. C.; SANTOS, N. S. A.;DEVIDES, M. M.. A Literatura kafkiana como suporte narrativo em Resident Evil: Revelations 2. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Maranhão.
DEVIDES, D. C.;DEVIDES, M. M.; BATISTA, P. A. S.; NUNES, A. W.. LETRAMENTO LITERÁRIO E CULTURA DIGITAL: Reflexões a partir de obras canônicas facilitadas pelas fanfics. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DEVIDES, D. C.;DEVIDES, M. M.; BATISTA, P. A. S.; NUNES, A. W.. LETRAMENTOS LITERÁRIOS NA CULTURA DIGITAL: ANÁLISE DO MOVIMENTO DE LEITURAS DAS OBRAS LITERÁRIAS ATRAVÉS DAS INTERFACES DAS FANFICS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DEVIDES, D. C.;DEVIDES, M. M.; SANTOS, N. S. A.. A Literatura kafkiana como suporte narrativo em Resident Evil: Revelations 2. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Maranhão.
DEVIDES, M. M.; COSTA, M. A.; PEREIRA, L.. Carneiro; Alessandra P. Carneiro Rodrigues. Interdisciplinaridade na EPT: ações e projetos contra o racismo e a discriminação racial no Ins;tuto Federal, Campus Confresa-MT. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (UAB/IFMT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; COSTA, M. A.; PEREIRA, L.. Lopes; Juliana Ap. Reis Marcelino. Trabalhando as questões étnicoraciais indígenas no Curso Técnico em Meio Ambiente do IFMT Campus Juína.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (UAB/IFMT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; COSTA, M. A.; PEREIRA, L.. Visão social sobre caracterís;cas físicas de alguns profissionais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (UAB/IFMT)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; MELO, V. V.; SOUZA, E. R.. Formação de professores em ATPC através do Centro de Mídias de São Paulo em tempos de pandemia (2020). 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência) - Instituto Federal Minas Gerais.
DEVIDES, M. M.; DEVIDES, D. C.; SOUSA, R. E. S.. É a minha felicidade que vou comprar?: José de Alencar e o mariage de convenance. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; LOPES, R. F. F.; MORAIS, P. D.. A Diversidade de Gênero: A identificação de gênero entre os discentes do IFMT - Campus Barra do Garças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; LOPES, R. F. F.; MORAIS, P. D.. Igualdade de Gênero no Serviço Público: A luta contra o assédio e a discriminação na Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - IFMT - Campus Barra do Garças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
DEVIDES, D. C.;DEVIDES, M. M.; FERNANDES, R. K. M.. Biblioterapia para idosos: leitura literária terapêutica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; DEVIDES, D. C.; SOUZA, M. L. F.. A TONTURA DA FOME NO BRASIL: A REALIDADE ATEMPORAL VIVIDA POR CAROLINA MARIA DE JESUS SOB A ÓTICA DE QUARTO DE DESPEJO ? DIÁRIO DE UMA FAVELADA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DEVIDES, M. M.; DEVIDES, D. C.; SILVA, M. C.. A DEFASAGEM DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PÓS-PANDEMIA: UM OLHAR ESPECIAL PARA BARRA DO GARÇAS - MT. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DEVIDES, D. C.;DEVIDES, M. M.; MENDES, F. M.. Romantismo português nos periódicos oitocentistas maranhenses A Marmota Maranhense, Parnaso Maranhense e Eco da Juventude. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.
DEVIDES, D. C.;DEVIDES, M. M.; MENDES, F. M.. A PRODUÇÃO LITERÁRIA DO GRUPO ?NOVOS ATENIENSES? NOS PERIÓDICOS MARANHENSES A CAMPANHA E O ATENIENSE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
ALMEIDA, R. M. A.;DEVIDES, M. M.; OLIVEIRA, J. R.. Desinfecção e manutenção do sistema hidráulico da cadeira odontológica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas Biomédicos) - Faculdade de Tecnologia de Bauru.
PONTES, W.; SENA, H. C.;DEVIDES, M. M.. Proposta de implementação de biodigestor em condomínios residenciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Biocombustíveis) - Fatec Araçatuba - Prof. Fernando Amaral de Almeida Prado (CEETEPS).
PONTES, W.; SENA, H. C.;DEVIDES, M. M.. Ondromotriz e Maremotriz: geração de energia limpa através da ondas e marés oceânicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Biocombustíveis) - Fatec Araçatuba - Prof. Fernando Amaral de Almeida Prado (CEETEPS).
DEVIDES, M. M.. Processo Seleção Pública para Docentes nº135.1.2017. 2017. Escola Técnica Estadual Rodrigues de Abreu.
DEVIDES, M. M.. Processo Seleção Pública para Docentes 135/05/2017 nº5260/2017. 2017. Escola Técnica Estadual Rodrigues de Abreu.
DEVIDES, M. M.. Processo Seleção Pública para Docentes nº0749/2015. 2015. Escola Técnica Estadual Rodrigues de Abreu.
DEVIDES, M. M.. Processo Seleção Pública para Docentes nº2764/2015. 2015.
DEVIDES, M. M.. Processo Seleção Pública para Docentes nº0276/2015. 2015. Escola Técnica Estadual Rodrigues de Abreu.
DEVIDES, M. M.. Processo Seleção Pública para Docentes nº3765/2013. 2013. Escola Técnica Estadual Rodrigues de Abreu.
Orientou
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Barra do Garças; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Barra do Garças; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Barra do Garças; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
LETRAMENTO LITERÁRIO E CULTURA DIGITAL: Reflexões a partir de obras canônicas facilitadas pelas fanfics; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Coorientador: Michelle Mittelstedt Devides;
Formação de professores em ATPC através do Centro de Mídias de São Paulo em tempos de pandemia (2020); 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Michelle Mittelstedt Devides;
Educação em tempos de Pandemia: o Ensino Remoto na perspectiva dos estudantes do IF Sertão-PE (Campus Floresta); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Michelle Mittelstedt Devides;
B; de Mello; A CULTURA DIGITAL E A FORMAÇÃO DO LEITOR NA BNCC: elementos para reflexão; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Michelle Mittelstedt Devides;
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Primavera do Leste; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Técnico Integrado em Logística) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Michelle Mittelstedt Devides;
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Primavera do Leste; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Técnico Integrado em Logística) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Michelle Mittelstedt Devides;
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Primavera do Leste; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Técnico Integrado em Logística) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Michelle Mittelstedt Devides;
Produções bibliográficas
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DEVIDES, Michelle Mittelstedt . Um modo de ler sob o viés da interculturalidade. VIA ATLÂNTICA , v. 25, p. 228-250, 2025.
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DEVIDES, M. M. . LITERATURA E INTERCULTURALIDADE: uma relação basilar ao contexto educacional. AFLUENTE , v. 8, p. 97-119, 2023.
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SILVA, A. M. ; DEVIDES, M. M. ; MELO, B. J. C. B. . CULTURA DIGITAL E A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA BNCC: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO. REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO , v. 22, p. 69-82, 2021.
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HUBERT, S. ; SILVA, S. R. ; DEVIDES, M. M. . EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ENSINO REMOTO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DO IF SERTÃO-PE (CAMPUS FLORESTA). Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura , p. 53-66, 2021.
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DEVIDES, M. M. . Aspectos da obra de arte e do mercado editorial na literatura infantil: uma análise de O MENINO QUE VENDIA PALAVRAS, de Ignácio De Loyola BrandãoINFANTIL: UMA ANÁLISE DE O MENINO QUE VENDIA PALAVRAS, DE IGNÁCIO DE LOYOLA BRANDÃO. RIBANCEIRA , v. 1, p. 85-97, 2018.
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DEVIDES, D. C. ; VIEIRA JUNIOR, J. ; DEVIDES, M. M. . Adaptação e roteirização de literatura: Caramuru, de frei José de Santa Rita Durão. REVISTA V@RVITU - REVISTA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA DA FATEC ITU , v. 6, p. 162-177, 2017.
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DEVIDES, D. C. ; TEIXEIRA, M. A. ; DEVIDES, M. M. . MONTEIRO LOBATO: DAS PÁGINAS AOS VIDEOGAMES. Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura , v. 7, p. 1-15, 2017.
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DEVIDES, M. M. . EVIDÊNCIAS DE DISCURSO DE RESISTÊNCIA NA LITERATURA INFANTIL DE ONDJAKI: UMA ANÁLISE DA OBRA YNARI, A MENINA DE CINCO TRANÇAS. Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura , v. 04, p. 289-303, 2014.
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ASSIS, A. C. C. ; DEVIDES, M. M. . Estratégias de marketing digital como diferencial competitivo para pequenas empresas. Estratégias Globais e Sistemas Produtivos Brasileiros , v. 01, p. 176-181, 2014.
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DEVIDES, M. M. . A LEITURA E A INSTITUIÇÃO ESCOLAR: UMA RELAÇÃO PARADOXAL. REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO) , v. VIII, p. 141-158, 2010.
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DEVIDES, M. M. . A leitura na instituição escolar enquanto prática sociocultural. ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 16, p. 94-107, 2009.
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DEVIDES, M. M. ; DEVIDES, D. C. . A LEITURA E A INSTITUIÇÃO ESCOLAR: Uma relação paradoxal. In: Heloísa Reis Curvelo; Paulo da Silva Lima; Wheriston Silva Neris. (Org.). Linguagem, discurso e cultura. 1ed.São Paulo: Pá de Palavra, 2024, v. 6, p. 115-124.
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DEVIDES, D. C. ; DEVIDES, M. M. . INCURSIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LITERATURA: EL CANTAR DE MIO CID Y SU ADAPTACIÓN EL CID: LA LEYENDA. In: Ferreira, Cacio José; França, Katia Cilene Ferreira; Oliveira, Rubenil da Silva. (Org.). Linguagem, Discurso e Cultura - Volume IV. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2023, v. 4, p. 222-242.
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DEVIDES, M. M. ; DEVIDES, D. C. . Terra sonâmbula: leitura literária e educação intercultural. In: Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro; Lucélia de Sousa Almeida. (Org.). Linguagem, discurso e cultura. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 1, p. 10-26.
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DEVIDES, M. M. . Novos Projetos, Novos Olhares de Práticas e Avaliações. In: II Simpósio do Ensino Médio e Técnico ? Processos de Avaliação, 2013, São Paulo. Publicação dos trabalhos do II Simpósio do Ensino Médio e Técnico ? Processos de Avaliação ? Centro de Educação Tecnológica Paula Souza, 2013. p. 304-309.
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DEVIDES, M. M. . Alinhavando a rede: a prática de leitura entre textos e linhas. In: 17º Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. 17º COLE - 30 anos. Campinas: Editora da ALB, 2009.
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DEVIDES, M. M. . A leitura e a instituição escolar: uma relação paradoxal. In: XVI-COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Anais do 16º COLE, 2007. v. 1.
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DEVIDES, M. M. . A LEITURA LITERÁRIA DA OBRA TERRA SONÂMBULA DE MIA COUTO SOBO VIÉS DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. In: III Congresso Internacional deLetras/CONIL, 2019, Bacabal. Caderno de Resumos do III Conil, 2019. v. 1. p. 84-85.
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DEVIDES, M. M. . A poesia das palavras em alguns textos da literatura de língua portuguesa de universo infantil. In: XIV SEL - SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS, 2018, Assis. XIV SEL - Anais do Congresso. Assis: Unesp Assis, 2018. v. 1. p. n.p-n.p.
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DEVIDES, M. M. ; MELO, V. V. . A leitura literária sob o viés da educação intercultural e literatura de resistência. In: IV Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: v.1 educação e formação humana: práxis e transformação social: resumos, 2017. v. 1. p. 316-316.
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DEVIDES, M. M. . As experiências da literatura africana de língua portuguesa na formação literária do aluno e do professor das escolas técnicas do Estado de São Paulo. In: V Congresso Internacional do PPG-Letras e XVIII Seminário de Estudos Literários, 2017, São José do Rio Preto. Congresso Internacional do PPG-Letras Caderno de resumos. São José do Rio Preto: Unesp Rio Preto, 2017. v. 1. p. 29-30.
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DEVIDES, M. M. ; DOCA, H. H. . Palavas entrelaçadas nas obras O beijo da palavrinha de Mia Couto e Ynari: a menina de cinco tranças de Ondjaki: Evidências de discurso de resistência na literatura infanti. In: III fórum de Pesquisa e Extensão, 2014, Marília. Anais do III fórum de Pesquisa e Extensão, 2014. p. 317.
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DEVIDES, M. M. . Um modo de ler sob o viés da interculturalidade. VIA ATLÂNTICA , 2024.
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DEVIDES, M. M. ; FERNANDES, R. K. M. ; STEPHANELI, A. C. T. ; EVANGELISTA, L. M. ; OZORIO, M. E. S. . CONEXÕES PLURAIS: FORMAÇÃO DE COMUNIDADE LEITORA NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . A perspectiva da educação intercultural atrelada à educação literária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . A PERSPECTIVA INTERCULTURAL DE LEITURA LITERÁRIA DA OBRA MORNAS ERAM AS NOITES DE DINA SALÚSTIO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. ; STEPHANELI, A. C. T. ; EVANGELISTA, L. M. ; OZORIO, M. E. S. . Conexões Plurais: Formação de Cominidade Leitora no IFMT de Primavera do Leste. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SENRA, R. E. F. ; DEVIDES, M. M. . Os desafios da curricularização da extensão e das práticas como componentes no curso de pedagogia UAB do campus Cuiabá-IFMT. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . Paulo Freire e a interculturalidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DEVIDES, M. M. . Conexões literárias: Uma experiência de formação de círculo literário no IFMT - Primavera do Leste. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . Literatura e Vida Social: o reflexo estético como reflexo da realidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DEVIDES, M. M. . A escola em tempos de pandemia: conversa com educadores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CABRAL, F. N. ; DEVIDES, M. M. ; CESARIO, C. S. ; RAMOS, R. M. . Projeto Lugar de Mulher é onde ela quiser. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . Para que serve ler literatura?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DEVIDES, M. M. . Introdução - dicas de como iniciar uma boa redação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DEVIDES, M. M. ; DEVIDES, M. M. . A LEITURA LITERÁRIA DA OBRA TERRA SONÂMBULA DE MIA COUTO SOB O VIÉS DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DEVIDES, M. M. ; MELO, V. V. . A poesia das palavras em alguns textos da literatura de língua portuguesa de universo infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . As experiências da literatura africana de língua portuguesa na formação literária do aluno e do professor das escolas técnicas do Estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEVIDES, M. M. . Itinerário da Leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DEVIDES, M. M. . Alinhavando a rede: a prática de leitura entre textos e linhas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DEVIDES, M. M. . Alinhavando a Rede. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DEVIDES, M. M. . Céu e terra: confluências de sonhos. Bauru: Fatec Bauru, 2013 (Resenha).
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DEVIDES, M. M. . Itinerário da Leitura 2010 (Resenha).
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DEVIDES, M. M. . O QUE A PESQUISA DIZ SOBRE A PRÁTICA DE LEITURA NA SALA DE AULA 2010 (Relato de pesquisa).
Outras produções
DEVIDES, M. M. . Consultoria ad hoc de projeto de pesquisa 01 - Edital nº 02/2023 - PROPGI/UEMASUL, da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. 2023.
DEVIDES, M. M. . Consultoria ad hoc de projeto de pesquisa 02 - Edital nº 02/2023 - PROPGI/UEMASUL, da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. 2023.
DEVIDES, M. M. . Consultoria ad hoc de projeto de pesquisa 03- Edital nº 02/2023 - PROPGI/UEMASUL, da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. 2023.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc. 9ª edição da Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura, ReHuTec da Faculdade de Tecnologia FATEC Bauru, (ISSN: 2238-3948). 2020.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc. Revista Eletrônica de Letras e Linguística ? AFLUENTE, da Universidade Federal do Maranhão, v.4, n. 13, set./dez. 2019 (ISSN 2525-3441). 2019.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc1. Revista de Ciência e Tecnologia FATEC Lins, Vol.5 N.2, (ISSN: 2447-1518). 2019.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc2. Revista de Ciência e Tecnologia FATEC Lins, Vol.5 N.2, (ISSN: 2447-1518). 2019.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc1. Revista de Ciência e Tecnologia FATEC Lins, Vol.5 N.1, (ISSN: 2447-1518). 2019.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc1. Revista de Ciência e Tecnologia FATEC Lins, Vol.4 N.2, (ISSN: 2447-1518). 2018.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc2. Revista de Ciência e Tecnologia FATEC Lins, Vol.4 N.2, (ISSN: 2447-1518). 2018.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc1. 7ª edição da Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura, ReHuTec da Faculdade de Tecnologia FATEC Bauru, (ISSN: 2238-3948). 2017.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc2. 7ª edição da Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura, ReHuTec da Faculdade de Tecnologia FATEC Bauru, (ISSN: 2238-3948). 2017.
DEVIDES, M. M. . Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão 2022 - IFMT Primavera do Leste. 2022.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc Revista Ideação - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. 2022.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc Revista Gatilho v.23, ano 2022, do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Juiz de Fora. 2022.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc. Revista Eletrônica de Letras e Linguística ? AFLUENTE, v.7, n.20, da Universidade Federal do Maranhão, v.4, n. 13, set./dez. 2019 (ISSN 2525-3441). 2022.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc. Revista Eletrônica de Letras e Linguística ? AFLUENTE, da Universidade Federal do Maranhão, v.6, n. 18, mar. 2021 (ISSN 2525-3441). 2021.
DEVIDES, M. M. . Parecer ad hoc. Revista Eletrônica de Letras e Linguística ? AFLUENTE, da Universidade Federal do Maranhão, v.4, n. 13, set./dez. 2019 (ISSN 2525-3441). 2019.
DEVIDES, M. M. ; MEDEIROS, T. C. S. ; CAMPOS, D. C. ; ZORTEA, C. . Mães doutorandas: o desafio de conciliar a pesquisa científica e a maternidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DEVIDES, M. M. . Oficina de Redação: Como atingir a nota máxima no ENEM. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEVIDES, M. M. ; ANJOS, E. P. . Introdução ao Currículo Lattes. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DEVIDES, D. C. ; DEVIDES, M. M. . Dossiê: Linguagens e Poéticas Contemporâneas Interculturais. 2022. (Editoração/Periódico).
DEVIDES, M. M. . Aulão do ENEM e VESTIBULARES - Literatura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DEVIDES, M. M. . Aulão do ENEM e VESTIBULARES - L. Portuguesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Barra do Garças, Descrição: O Projeto Conexões plurais: formação de comunidade leitora tem objetivo de verificar, por meio das experiências de leitura literária dos alunos, o reconhecimento de aspectos dialéticos em sua recepção e, consequentemente, as relações estabelecidas pelo viés da educação intercultural, evidenciando, dessa forma, a constituição de comunidades de leitores. A investigação dos aspectos da organização e concretização da formação de círculos de leitura literária a fim de constituir comunidades leitoras no campus Barra do Garças IFMT, inicialmente composta por alunos dos Cursos técnicos integrados ao ensino médio, insere-se na área de Estudos Literários, a partir de uma perspectiva sócio-histórica, pautando-se nas concepções de diversidade e interculturalidade, abordando questões sobre gêneros, sexualidades e etnias, a partir de obras literárias afro-brasileiras e africanas de língua portuguesa de autoria feminina. Tomamos como fundamento teórico para a análise e discussão as contribuições da Teoria da Literatura, sob a perspectiva de Antonio Candido; dos Estudos culturais e Pós-coloniais, a partir das contribuições de Stuart Hall, Edward Said e Homi Bhabha e, por fim, recorremos às pesquisas das autoras Maria Morgado e Maria Natividade Pires sobre a Educação Cultural e sua relação com a literatura. A pesquisa é pautada na abordagem qualitativa, de caráter etnográfico, utilizando-se das práticas de pesquisa-ação e investigação-ação a partir da organização de círculos de leitura estruturados (COSSON. 2019). Espera-se, que a partir de uma estrutura previamente organizada, os participantes definam estratégias de leituras, participem de discussões e reflexões fundamentadas em temas específicos para cada encontro do círculo de leitura e identifiquem características estéticas, culturais, históricas e sociais mas, sobretudo, evidenciem as relações interculturais por meio da experiência da leitura literária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle Mittelstedt Devides - Coordenador / Juliano Antunes Cardoso - Integrante / Dante Heinen - Integrante / Enne Moreira Silva - Integrante / Maria Júlia de Almeida Rodrigues - Integrante., Número de orientações: 3
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2023 - 2024
CONEXÕES PLURAIS: formação de comunidade leitora no IFMT de Primavera do Leste, Descrição: O Projeto Conexões plurais: formação de comunidade leitora tem objetivo de verificar, por meio das experiências de leitura literária dos alunos, o reconhecimento de aspectos dialéticos em sua recepção e, consequentemente, as relações estabelecidas pelo viés da educação intercultural, evidenciando, dessa forma, a constituição de comunidades de leitores. A investigação dos aspectos da organização e concretização da formação de círculos de leitura literária a fim de constituir comunidades leitoras no campus Primavera do Leste IFMT, inicialmente composta por alunos dos Cursos técnicos integrados ao ensino médio, insere-se na área de Estudos Literários, a partir de uma perspectiva sócio-histórica, pautando-se nas concepções de diversidade e interculturalidade, abordando questões sobre gêneros, sexualidades e etnias, a partir de obras literárias afro-brasileiras e africanas de língua portuguesa de autoria feminina. Tomamos como fundamento teórico para a análise e discussão as contribuições da Teoria da Literatura, sob a perspectiva de Antonio Candido; dos Estudos culturais e Pós-coloniais, a partir das contribuições de Stuart Hall, Edward Said e Homi Bhabha e, por fim, recorremos às pesquisas das autoras Maria Morgado e Maria Natividade Pires sobre a Educação Cultural e sua relação com a literatura. A pesquisa é pautada na abordagem qualitativa, de caráter etnográfico, utilizando-se das práticas de pesquisa-ação e investigação-ação a partir da organização de círculos de leitura estruturados (COSSON. 2019). Espera-se, que a partir de uma estrutura previamente organizada, os participantes definam estratégias de leituras, participem de discussões e reflexões fundamentadas em temas específicos para cada encontro do círculo de leitura e identifiquem características estéticas, culturais, históricas e sociais mas, sobretudo, evidenciem as relações interculturais por meio da experiência da leitura literária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle Mittelstedt Devides - Coordenador / ana clara tôrres stephaneli - Integrante / Leticia Martins Evangelista - Integrante / Maria Eduarda da Silva Ozorio - Integrante / Renata Kelli Modesto Fernandes - Integrante / Luiz Renato de Souza Pinto - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Campus Barra do Garças. , Rua José Maurício Zampa, Loteamento BR 070, 78600000 - Barra do Garças, MT - Brasil, Telefone: (66) 34020100, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2023
Ensino, Licenciatura em Pedagogia - UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador I;, Oficina de Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica I, Linguagem, Alfabetização e Letramento, Metodologias e Estratégias de Ensino da Língua Portuguesa
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03/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
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04/2021 - 12/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste.,Linhas de pesquisa
2020 - 2021
Instituto Federal Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Faculdade de Tecnologia de BauruVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 18
Outras informações:
Disciplina: Comunicação e Expressão (Cursos: Banco de Dados e Redes de Computadores)
Português I e II (Cursos: Automação e Sistemas Biomédicos)
Apoio mediação on-line curso Gestão Empresarial
2016 - 2017
Fatec Araçatuba - Prof. Fernando Amaral de Almeida Prado (CEETEPS)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas: Comunicação e Expressão; Leitura e Produção de Textos; Metodologia de Pesquisa.
2010 - 2019
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profª de L. Port., Literat. e Red. (E.M-Tec), Carga horária: 16
Outras informações:
Em 2010 lotada na Escola Técnica de Monte Mor. Coordenadora de área do Ensino Médio.
2007 - 2010
Escola Estadual Maristela Carolina MellinVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
Atividades
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01/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2006 - 2006
Escola Estadual Profª Liomar Freitas CâmaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Atividades
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01/2006 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Leitura
2005 - 2005
Colegio ExitoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
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01/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática
2005 - 2005
Colégio Nossa Senhora AparecidaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Atividades
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01/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Michelle Mittelstedt Devides e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?