Thayná Cristine Rodrigues Silva

Mestre em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina na linha de pesquisa de Teatro, Sociedade e Criação Cênica, pós-graduada em Educação Especial Inclusiva pela UNIASSELVI, pós graduada em Educação Infantil pela UNIFAEL e graduada em Teatro - Licenciatura e Bacharelado pela Universidade do Estado de Santa Catarina, foi professora de teatro do Projeto "Amar e Crescer com Amor" na comunidade do morro do Quilombo, Itacorubi, Florianópolis, durante 2 anos (2012 e 2013) e foi integrante do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) de Teatro da UDESC, estagiaria atuante na E.B.M. Vitor Miguel de Souza do período de 2011 até 2014. Foi professora ACT na Escola Básica Municipal Maria Luiza de Melo, durante o período letivo de 2015, atriz do Grupo de Teatro da Igreja Nossa Senhora da Boa Viagem em 2015 e diretora da adaptação de Ubu Rei, Alfred Jarry, pelo projeto "Encenando no Palco", em 2015, patrocinado pela Secretaria Municipal e São José, na Escola Maria Luiza de Melo. Foi professora de Artes e Teatro dos Anos Iniciais e Finais do CEM Ceniro Martins em São José em 2017, foi professora de anos iniciais e anos finais do ensino fundamental na escola Herondina de Medeiros Zeferino, pela Prefeitura Municipal de Florianópolis em 2018. Ministrou aulas como professora de Artes efetiva pelo Estado de Santa Catarina na EEB Ildefonso Linhares por 3 anos e 9 meses e EEB Júlio da Costa Neves no período de um ano. Trabalhou no NEIM Sérgio Grando em 2023 como professora de Artes Cênicas. Atualmente, trabalha como professora efetiva na EEB Dom Jaime Câmara, EBM Brigadeiro Eduardo Gomes e EBM João Gonçalves Pinheiro e cursa graduação em Fisioterapia no Curso de Educação Física e Fisioterapia (CEFID) da Universidade de Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 07/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teatro

2015 - 2017

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: AULAS DE TEATRO EM TRÊS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS: PROCESSOS E INTERAÇÕES ENTRE PROFESSORES E ESTUDANTES
, Ano de Obtenção: 2017.Vicente Concilio.

Especialização em educação especial inclusiva

2018 - 2019

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: O LUGAR DE ONDE SE VÊ: A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO TEATRO
Orientador: Marareth Anselmo

Graduação em Teatro

2010 - 2014

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: As relações entre o real e o ficcional no Universo lúdico da peça Uma Incrível Viagem em Busca da Diferença
Orientador: Pedro Martins Welter
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Educação socioemocional. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2022 - 2022

Bem-estar docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2019 - 2021

Massagem Profissional. (Carga horária: 180h). , Instituto Mix de Profissões, I'M, Brasil.

Organização de eventos

SILVA, T. C. R. . iv MEETING NACIONAL DE GESTORES DA FISIOTERAPIA. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

Curso de formação básica em saúde do trabalhador e de primeiros socorros no local del de trabalho.Condições da saúde docente no Brasil. 2022. (Seminário).

IV Meeting Nacional de gestores da fisioterapia.iv MEETING NACIONAL DE GESTORES DA FISIOTERAPIA. 2022. (Encontro).

Semana de Integração Acadêmica. 2018. (Oficina).

IX Jornada Latino Americana de Estudos Teatrais. Teatro nas escolas públicas municipais de Florianópolis: estudo de caso. 2016. (Congresso).

Perfopalestra Dramaturgia feminina: o caldeirão de Afrodite!.Dramaturgia feminina: o caldeirão de Afrodite!. 2016. (Outra).

Seminário de Pesquisas em Andamento.TEATRO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS: ESTUDO DE CASO. 2016. (Seminário).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Condições de formação continuada do programa de educação inclusiva: direito à diversidade. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Currículo e mudanças necessárias na Educação Básica: os sentidos da escola. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). A filosofia DIY (Faça você mesmo) no Ensino Fundamental e na Universidade: transitando por tensões e desafios entre estruturas hegemônicas. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). A educação das relações etnico-raciais e o ensino de história: um relato da EJA Centro I matutino. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Do currículo prescrito ao currículo em ação: as materialidades do novo documento curricular. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Escutando e conhecendo o continente africano. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). A formação continuada do professor alfabetizador nos cadernos do pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC). 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Escola a tempo inteiro: análise dos discursos especializados. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Acessibilidade espacial na arquitetura escolar: avaliação pós-ocupação do projeto padrão 12 salas FNDE. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). O lazer nos parâmetros curriculares nacionais. 2016. (Congresso).

VI Congresso da Educação Básica (COEB). Política de formação continuada da rede municipal de Juiz de Fora - MG: uma perspectiva de análise a partir do curso encontro de professores alfabetizadores, no período de 2009 a 2011. 2016. (Congresso).

Workshop ? O Caldeirão de Afrodite.Procedimentos da Mitodologia em Arte na construção dramatúrgica. 2016. (Outra).

VIII Jornada Latino Americana de Estudos Teatrais.- Comunicação Um olhar Poético do Morro do Quilombo: a peça Uma Incrível Viagem em Busca da Diferença. 2015. (Encontro).

VIII Jornada Latino Americana de Estudos Teatrais.VIII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, T. C. R. . O teatro da superação em escolas municipais de Florianópolis: interações entre professores e estudantes. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2023. v. 1. 168p .

  • Palacin, Elenice Rosária ; SILVA, K. P. M. ; SILVA, T. C. R. . A mochila da escola. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia Edição e Comunicação, 2021. v. 1. 20p .

  • SILVA, T. C. R. ; MUZZI, Diana . O reencontro no paraíso perdido. 1. ed. Maringá: Viseu, 2019. v. 7. 40p .

  • SILVA, T. C. R. . Teatro nas escolas públicas municipais de Florianópolis: estudo de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, T. C. R. . TEATRO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS: ESTUDO DE CASO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, T. C. R. . VIII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, T. C. R. . I Seminário de Iniciação à Docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, T. C. R. . As novas tecnologia e o trabalho de ator. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, P. B. ; SILVA, T. C. R. . Oficina de Maquiagem Cênica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES SILVA, T. C. ; HEISLER, N. ; SEVERO, C. ; COSTA, E. G. ; SOUZA, L. A. R. C. . Programa diversidade na sala de aula. Florianópolis: Instituto Domlexia, 2024 (livro eletrônico).

  • SILVA, T. C. R. ; ANCELMO, M. . O lugar de onde se vê a inclusão da pessoa com deficiência visual no teatro. Ouro Preto: Ephemera: Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Pret, 2020 (ARTIGO).

Outras produções

Diego Damini ; SILVA, T. C. R. . Nem tudo o que reluz é ouro. 2023. Teatral.

SILVA, T. C. R. . Adaptação de Ubu Rei. 2015. Teatral.

SILVA, T. C. R. . Linguagem Teatral e Leitura. 2013. Teatral.

SILVA, T. C. R. . Oficina de Samba no pé. 2010 (Participação) .

GONCALVES, E. ; SILVA, T. C. R. . Oficina de Customização de bolsas a partir de banners. 2010 (Participação) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

EEB Ildefonso Linhares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Artes, Carga horária: 40

2022 - Atual

EEB Júlio da Costa Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Artes, Carga horária: 40

2018 - Atual

E.B.M. Herondina de Medeiros Zeferino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE TEATRO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

EEB Dom Jaime Câmara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Artes, Carga horária: 40

2023 - Atual

NEIM Sérgio Grando

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Artes Cênicas, Carga horária: 20

2024 - Atual

EBM Brigadeiro Eduardo Gomes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Artes Cênicas, Carga horária: 20

2024 - Atual

EBM João Gonçalves Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Artes Cênicas, Carga horária: 20