Anna Carolina Galhart
Sou Anna Carolina Galhart, e moro em Campo Largo, Paraná (Brasil). Sou Mestra em Educação em Ciências e em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Possuo graduação em Letras Português-Espanhol pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras (FACEL) e Pedagogia pela Faculdade São Braz. Cursei especialização em Interdisciplinaridade na Escola pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão (IBPEX), Literatura Brasileira e Construção de Texto pela Faculdade BAGOZZI, Distúrbios de Aprendizagem e Docência do Ensino Superior pela Faculdade São Braz, Educação a distância com ênfase na formação de tutores, e Literatura Brasileira, Literatura e Intermídias, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, pela Faculdade Unina. Curso Diversidade Cultural e Cidadania, pela mesma instituição . Sou Doutoranda em Educação pela UNIB, cuja linha de pesquisa é Didática da Língua. Atuo há 35 anos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como regente de turma e na formação de professores. Atualmente sou Pedagoga Aposentada Rede Municipal de Ensino de Campo Largo e Professora de Arte, História e Ensino religioso na Escola Municipal Reino da Loucinha - Rede Municipal de Ensino de Campo Largo e Professora das disciplinas Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de História e Geografia, Fundamentos Teóricos Metodológicos d Ensino de Matemática, Estatística Aplicada à Educação e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do curso de Licenciatura em Pedagogia, Língua Portuguesa no curso Licenciatura em Letras EAD e Literatura Infantil na Pós-Graduação da Faculdade UNISE. Também sou Coordenadora do curso de Letras. Ministrei a disciplina Técnicas de Leitura e Produção de Texto, do curso de Psicologia, e Comunicação Oral e Escrita para os cursos de Direito, Pedagogia e Psicologia pela UNISE. Sou contadora de histórias através do canal "Histórias da Bruxa Naná", no You Tube. Produzi as unidades de Língua Portuguesa para os cursos em EAD Administração, Letras, Pedagogia e Processos Gerenciais, da Faculdade UNISE. Atuei como coordenadora de Língua Portuguesa da Equipe Multidisciplinar da Secretaria Municipal de Educação de Campo Largo, de 2001 a 2005 e de 2013 a 2016. Lecionei a disciplina de Língua Portuguesa dos cursos Técnicos Enfermagem, Logística e Qualidade e Contabilidade no Colégio Cenecista Presidente Kennedy - Campo Largo, de 2016 a 2017. Fui Orientadora de Estudos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, de 2013 a 2016 e Formadora Regional pela Universidade Federal do Paraná - UFPR Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, em 2017 e 2018. Participei como Debatedora do Componente Curricular Língua Portuguesa da Mobilização do Estudo sobre a Discussão da Base Nacional Comum Curricular, em 2015. Coordenei o Programa Mais Educação em 2013. Fui Observadora Externa do TERCE - Terceiro Estudo Comparativo e Explicativo da América Latina e do Caribe, através do INEP - Instituto Nacional de Educação e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, no Colégio Estadual Santa Rosa, em Curitiba, no período de 21 a 30/10/13.Meus interesses de pesquisa são: Produção Textual no Ensino Superior; Didática da Língua; Literatura Portuguesa; Literatura Infantil; Alfabetização e Alfabetização Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado em Educação e Investigação
2025 - Atual
Universidad Internacional Iberoamericana
Título: A leitura e a produção textual de acadêmicos do curso Licenciatura em Letras Português EAD: um estudo de caso
Orientador: Silvia Pueyo
Bolsista do(a): Fundação Iberoamericana, FUNIBER, Brasil. Palavras-chave: produção de texto; Linguagem escrita; Ensino Superior.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA
2014 - 2015
Universidade Federal do Paraná
Título: Alfabetização Matemática: Contas e contos, em Vozes, Encontros
, Ano de Obtenção: 2015.Carlos Roberto Vianna.
Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação
2025 - 2025
FACULDADE UNINA
Título: Dispensa de TCC
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
2024 - 2025
FACULDADE UNINA
Título: Dispensa de TCC
Especialização em Educação a distância com ênfase na formação de tutores
2021 - 2021
FACULDADE UNINA
Título: Dispensa de TCC
Especialização em Docência do Ensino Superior
2015 - 2016
Faculdades São Braz
Título: Três mitos na formação de professores: saberes, crenças e vicissitudes em questão
Orientador: Luciene Canhoto Jamur
Especialização em Distúrbios de Aprendizagem
2015 - 2015
Faculdade São Braz
Título: TROCAS ORTOGRÁFICAS OU DISORTOGRAFIA? EIS A QUESTÃO!
Orientador: Marcelo Alvino da Silva
Especialização em Literatura Brasileira e Construção de Texto
2004 - 2006
Faculdade Padre João Bagozzi
Título: A interferência do professor-mediador na produção escrita do aluno
Orientador: Ligia Schiavon Ferreira Barrichello
Especialização em Interdisciplinaridade na Escola
2002 - 2003
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Filosofia para Crianças
Orientador: Geraldo Balduíno Horn
Graduação em Pedagogia
2013 - 2014
Faculdades São Braz
Título: BRINCAR E APRENDER: UMA RELAÇÃO INSOLÚVEL
Orientador: Leandra Felícia Martins.
Graduação em Letras - Espanhol
1999 - 2003
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: Mulher ao espelho: o mito de Afrodite em busca da beleza roubada
Orientador: Tânia Teresinha Aziliero Bello
Formação complementar
2025 -
Extensão universitária em Extensão Formação para docência e Gestão para Educação das Relações étnico. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
2021 -
LMS Brightspace. , Pearson Brasil, PB, Brasil.
2015 -
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2014 -
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Tecnologias para empoderar: digitalizar Tecnologias para empoderar: digit. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Braz Cubas, CBC, Brasil.
2025 - 2025
Imersão em Ferramentas Digitais na Imersão em Ferramentas Digitais na Pr. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Braz Cubas, CBC, Brasil.
2025 - 2025
Metodologias ativas: aprendizes Metodologias ativas: aprendizes protagoni. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Braz Cubas, CBC, Brasil.
2024 - 2024
Mostra de Educação. (Carga horária: 2h). , FACULDADE UNISE, UNISE, Brasil.
2024 - 2024
Literatura infantil e os temas transversais contemporâneos. (Carga horária: 2h). , FACULDADE UNISE, UNISE, Brasil.
2024 - 2024
O uso de tecnologias nas atividades acadêmicas e profissionais. (Carga horária: 3h). , FACULDADE UNISE, UNISE, Brasil.
2024 - 2024
Aprendizagens prioritárias para Aprendizagens prioritárias para alfabetiz. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro, CUIB, Brasil.
2024 - 2024
Imersão em Ferramentas Digitais na Prática para Professores. (Carga horária: 10h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.
2024 - 2024
José Saramago. (Carga horária: 2h). , Universidade Aberta do Brasil, UABPT, Portugal.
2024 - 2024
Webinar: O que todo professor precisa saber sobre segurança na internet. (Carga horária: 2h). , Fundação La Caixa, FLC, Brasil.
2021 - 2021
Jogos e brincadeiras para além da seriação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2021 - 2021
Formação Docente ISE 2021_02. (Carga horária: 6h). , Faculdade ISE, ISE, Brasil.
2021 - 2021
Ensino híbrido: como fazer na minha escola?. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2021 - 2021
Alfabetizando na diversidade. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2021 - 2021
Oficina de Haicai. (Carga horária: 2h). , Faculdade ISE, ISE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Grandezas e Medidas. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Personalização. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Jogos Matemáticos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Escrita Criativa. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Perguntas e Respostas: Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 2h). , Instituto de Educação e Pesquisa em Saúde e Inclusão Social, IEPSIS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Professor em Ação. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.
2019 - 2019
Práticas Inovadoras na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Educação Descomplicada, ED, Brasil.
2018 - 2018
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2018 - 2018
Caminhos para a Cidadania. (Carga horária: 40h). , Instituto CCR, CCR, Brasil.
2017 - 2017
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2015
Francês Básico I. (Carga horária: 60h). , Cooperativa de Educadores e Instrutores de Línguas, CEILIN, Brasil.
2014 - 2014
Tecnologia e Alfabetização Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2013 - 2013
Tópicos em Educação em Ciências e em Matemática -. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização, Letramento e Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia / Subárea: ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Organização de eventos
GALHART, A. C. . Mesa redonda "Proposta Pedagógica do município de Campo Largo - PR". 2021. (Outro).
GALHART, A. C. ; Bonato, Izabél Cristina ; Silva, Luciana Barbosa . 5ª Edição Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa. 2016. .
GALHART, A. C. . Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro. 2014. .
GALHART, A. C. . II Mostra Cultural de Campo Largo. 2003. (Concurso).
GALHART, A. C. . I Seminário Campo-larguense de Educação Infantil. 2003. (Outro).
GALHART, A. C. . II Seminário Municipal de Educação do Município de Campo Largo. 2002. (Outro).
Participação em eventos
Semana de Educação, Saúde e Direito 2021. 2021. (Outra).
Encontro de Educação Infantil. 2019. (Encontro).
Formação Continuada. 2019. (Oficina).
Formação Continuada. 2019. (Oficina).
Formação Continuada. 2019. (Outra).
Formação Continuada. 2019. (Outra).
Formação Continuada. 2019. (Outra).
Quem conta um conto aumenta um ponto!.Quem conta um conto aumenta um ponto!. 2019. (Oficina).
Semana Pedagógica. 2019. (Outra).
Encontro de Educação Infantil. 2018. (Encontro).
Afetividade na Educação Infantil. 2017. (Outra).
Avaliação. 2017. (Outra).
Brincar na Educação Infantil. 2017. (Encontro).
Descritores de Matemática. 2017. (Oficina).
Educação Especial. 2017. (Encontro).
Educação Infantil. 2017. (Encontro).
Formação de Pedagogas. 2017. (Encontro).
Formação Pedagógica. 2017. (Seminário).
Língua Portuguesa e Ciências. 2017. (Oficina).
Material didático Positivo. 2017. (Exposição).
Os eixos norteadores do ensino da Matemática. 2017. (Encontro).
Relatórios de Aprendiizagem na Educação Infantil. 2017. (Outra).
Repensando História e Geografia. 2017. (Encontro).
Semana Pedagógica SMEE. 2017. (Encontro).
Sequência didática. 2017. (Outra).
TDAH na escola. 2017. (Outra).
Abordagens sobre o livro Juntos nessa - Ciências. 2016. (Outra).
Altas habilidades/superdotação. 2016. (Outra).
Andersen: recortes de uma vida. 2016. (Oficina).
Ápis - Alfabetização e letramento. 2016. (Encontro).
Área visual e área da surdez. 2016. (Outra).
Aspectos fonoaudiológicos no contexto escolar. 2016. (Outra).
Avaliação multiprofissional. 2016. (Outra).
Cartografia. 2016. (Encontro).
ECOGARAGEM: responsabilidade ambiental. 2016. (Outra).
Ética, Educação e Inclusão. 2016. (Outra).
Formação Continuada. 2016. (Encontro).
Grupo de estudos - Pedagogas. 2016. (Encontro).
Hans Christian Andersen: recortes de uma vida. 2016. (Oficina).
História, Geografia e Língua Portuguesa - 3º ano. 2016. (Oficina).
II Seminário de Educação Infantil. 2016. (Seminário).
Ler e contar histórias: práticas educativas. 2016. (Encontro).
Letramento e desenvolvimento da linguagem. 2016. (Oficina).
Matriz Curricular de Educação Infantil. 2016. (Outra).
Mobilização do estudo sobre a discussão da Base Nacional Comum Curricular.Componente Curricular Língua Portuguesa. 2016. (Encontro).
O papel do pedagogo. 2016. (Outra).
Paraná Povo e Chão. 2016. (Encontro).
Pequenos Exploradores. 2016. (Encontro).
Projetos na Educação Infantil. 2016. (Encontro).
Rede de Proteção. 2016. (Encontro).
Seminário de Alfabetização e Letramento: diálogo entre as áreas do conhecimento. 2016. (Seminário).
Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Formação de Professores Educação Adversa e Inversa. A sequência didática como organizadora do trabalho pedagógico rumo à consolidação dos direitos de aprendizagem. 2016. (Congresso).
A importância do texto literário em diálogo com outras linguagem. 2015. (Encontro).
Como garantir a qualidade do ensino, e promover a aprendizagem da leitura e elevar o IDEB?. 2015. (Outra).
Formação Continuada. 2015. (Oficina).
Formação Continuada por Polos - Rede Municipal. 2015. (Seminário).
Fórum do Plano Municipal de Educação.Grupos temáticos. 2015. (Outra).
Fórum do Plano Municipal de Educação.Plenária Final. 2015. (Outra).
I Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Outra).
II Formação Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Encontro).
III Formação Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.A invenção de fontes narrativas. 2015. (Oficina).
III Formação Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Encontro).
Lançamento do Programa Educa Brasil. 2015. (Encontro).
VI Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Alfabetização Matemática. 2015. (Seminário).
XII Congresso Nacional de Educação EDUCERE. A FORMAÇÃO DE LEITORES, PROFESSORES E ALUNOS. 2015. (Congresso).
XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática.O PENSAMENTO GEOMÉTRICO ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS. 2015. (Encontro).
XXVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Desafios contemporâneos para a educação: rumos a partir do PNE - UFPR. 2015. (Encontro).
EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.AS PRIMEIRAS IMPRESSÕES ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, NO MUNICIPIO DE CAMPO LARGO ? PR, À LUZ DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2014. (Encontro).
Formação Continuada por Polos - Rede Municipal. 2014. (Oficina).
I Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa -Alfabetização Matemática A. 2014. (Seminário).
II Formação Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa- Alfabetização Matemática. 2014. (Seminário).
III Formação- Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Alfabetização Matemática. 2014. (Seminário).
IV Formação-Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Alfabetização Matemática. 2014. (Seminário).
Semana Pedagógica. 2014. (Oficina).
SIMPEMAD - Simpósio de Educação Matemática em Debate.Cursos e percursos da educação matemática em duas vozes: Albino e Inez relembrando o ensino primário.. 2014. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de Formação de Professores. O JOGO COMO MOBILIZADOR DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM PARA A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, ATRAVÉS DOS RELATOS DE TRÊS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS REGENTES DO TERCEIRO ANO, DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO LARGO - PR. 2014. (Exposição).
V Congresso Brasileiro de Formação de Professores. A LITERATURA E A FORMAÇÃO DO HOMEM: A IMPLANTAÇÃO DA PROPOSTA DE LITERATURA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO LARGO ? PR. 2014. (Exposição).
V Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Alfabetização Matemática. 2014. (Seminário).
V Workshop PPGECM. Retratos da Matemática Escolar, nas Vozes dos Alunos do Prédio das Irmãs da Sagrada Família. 2014. (Exposição).
XVIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Memórias do Convento: Contas e Contos, em Vozes, Encontros. 2014. (Encontro).
Conferência Nacional de Educação. 2013. (Outra).
Formação Continuada. 2013. (Encontro).
Formação Continuada - Segurança na Escola. 2013. (Encontro).
I Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Linguagem. 2013. (Seminário).
II Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa _ Linguagem. 2013. (Seminário).
III Formação- Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Linguagem. 2013. (Seminário).
IV Formação-Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Linguagem. 2013. (Seminário).
Laboratório de Matemática na Perspectiva da Educação Integral e do Programa Mais Educação. 2013. (Oficina).
Programa de Formação para Professores Ler e Pensar. 2013. (Oficina).
Seminário de Educação Integral. 2013. (Seminário).
Terceiro Estudo Comparativo da América Latina e do Caribe.Observadora Externa. 2013. (Outra).
TERCE - Terceiro Estudo Comparativo e Explicativo da América Latina e do Caribe.TERCE - Terceiro Estudo Comparativo e Explicativo da Améri. 2013. (Encontro).
TERCE - Terceiro Estudo Comparativo e Explicativo da América Latina e do Caribe.TERCE - Terceiro Estudo Comparativo e Explicativo da Améri. 2013. (Outra).
TERCE - Terceiro Estudo Regional Comparativo e Explicativo. 2013. (Encontro).
V Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Linguagem. 2013. (Encontro).
VI Formação - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Linguagem. 2013. (Seminário).
Workshop - Educação Matemática.Das histórias de meu avô, aos relatos dos meus alunos: a alfabetização matemática nas vozes que ecoam do prédio da Congregação da Associação Família de Maria, em Campo Largo - PR ( 1930 - 2014 ). 2013. (Outra).
Competências Básicas. 2012. (Oficina).
Formação Continuada. 2012. (Encontro).
Distúrbios de Comportamento na Escola. 2010. (Oficina).
Ensino Fundamental de 9 anos. 2010. (Encontro).
Formação Continuada. 2010. (Encontro).
Formação Continuada. 2010. (Encontro).
Formação Continuada. 2010. (Encontro).
Intervenção Pedagógica com Crianças Especiais. 2010. (Oficina).
Introdução à Educação Digital. 2010. (Outra).
Professor Gestor: Quem é Esse?. 2010. (Oficina).
XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2010. (Olimpíada).
Formação Continuada. 2009. (Oficina).
Linguagens. 2009. (Oficina).
XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2009. (Olimpíada).
Programa de Formação Continuada. 2008. (Outra).
Programa de Formação Continuada. 2008. (Outra).
XI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2008. (Olimpíada).
Contação de histórias. 2007. (Oficina).
Programa de Formação Continuada. 2007. (Outra).
Teatro de Bonecos. 2007. (Oficina).
III Edição Prêmio Escrevendo o Futuro. O lugar onde vivo - poema. 2006. (Olimpíada).
I Seminário da Rede Municipal de Ensino. 2006. (Seminário).
Programa de Formação Continuada. 2006. (Outra).
Programa de Formação Continuada. 2006. (Outra).
Programa de Formação Continuada. 2006. (Outra).
X Seminário de Educação. 2006. (Seminário).
Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem. 2005. (Oficina).
Elaboração de Conteúdos para o Ambiente Colaborativo. 2005. (Outra).
III Seminário de Leitura e Literatura Ler e Pensar. 2005. (Seminário).
I Seminário de Políticas Públicas na Educação. 2005. (Seminário).
Organização do Trabalho Pedagógico. 2005. (Oficina).
Seminário de Alfabetização e Linguagem. 2005. (Seminário).
Sucesso ou Fracasso Escolar. 2005. (Oficina).
I Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil. 2004. (Encontro).
II Seminário Ler e Pensar. 2004. (Seminário).
IV Seminário Municipal de Educação. 2004. (Seminário).
Seminário Regional: Política Nacional de Educação Infantil. 2004. (Seminário).
Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2003. (Congresso).
IX Jornada Curitibana de Educação. 2003. (Outra).
Alfabetização Cartográfica. 2002. (Oficina).
Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Oficina).
Semana de Letras.Teatro La Casa de Bernarda Alba. 2002. (Outra).
Seminário FUNDAMENTA. 2002. (Seminário).
XVIII Simpósio de Educação Infantil do Vale dos Sinos e do Caí. 2002. (Simpósio).
Avaliação Escolar. 2001. (Oficina).
Criatividade. 2001. (Oficina).
Semana de Letras.Fernando Pessoa em Pessoas. 2001. (Outra).
I Congresso Paranaense de Filosofia entre Crianças. 2000. (Congresso).
Pcns e Temas Transversais. 2000. (Outra).
Semana de Letras.Fernando Pessoa em pessoas - teatro. 2000. (Outra).
Gramática: ter ou não ter?. 1999. (Outra).
Ortografia: como lidar com erros e acertos. 1999. (Oficina).
Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. (Outra).
V Jornada Curitibana de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 1999. (Outra).
II Congresso Paranaense de Alfabetização. 1998. (Congresso).
Jogos Afetivos. 1998. (Outra).
Parâmetros Transversais. 1998. (Outra).
Programa Um Salto para o Futuro - Geografia. 1998. (Outra).
Brincando de ler e escrever, eu chego lá. 1997. (Oficina).
Congresso Paranaense de Alfabetização. 1997. (Congresso).
III Jornada Curitibana de Educação Escolar. 1997. (Outra).
II Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1997. (Simpósio).
Novos Caminhos da Matemática. 1997. (Encontro).
Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1996. (Simpósio).
Programa Ensino nota 10 - Capacitação docente. 1994. (Outra).
Programa Ensino Nota 10 - Capacitação Docente e gestão. 1994. (Outra).
VI Semana Pedagógica. 1992. (Outra).
Participação em bancas
GALHART, A. C.; BATISTA, M. L.; DIAS, F.. Arte interativa na formação inicial de professores: por meio da curricularização da extensão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; PIMENTA, A. M. F.; CAMPAGNARO, A. C.. Representações da adolescência nas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica jovem, de Maurício de Sousa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; CAMPAGNARO, A. C.; PIMENTA, A. M. F.. A popularização dos mangás e animes pelo Brasil e o crescente fascínio pela cultura pop japonesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; BATISTA, M. L.. Arte, Educação Infantil e os campos de experiência da BNCC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; Berton, Tatiane Delourdes de Lima. A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; SANTOS, M.. O processo de ensino e aprendizagem na perspectiva histórico - cultural: contribuições da literatura infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
KOZINSKI, A. R.; MARCON, E.;GALHART, A. C.. O uso de TICs nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: como esses recursos podem auxiliar no processo ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; BERTON, T. D. L.. A afetividade e o desenvolvimento da criança: uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; SANTOS, M.. A importância da metodologia Montessoriana para ensino da matemática nos anos iniciais da educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; BATISTA, M. L.. Importância da arte na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; PIMENTA, A. M. F.; CAMPAGNARO, A. C.. A contação de histórias como recurso para a construção do pensamento abstrato na infância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; BATISTA, M. L.; CAMPESE, S. M. B.. A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE.
GALHART, A. C.; Castro, A.C.. Coordenação Local. 2014.
GALHART, A. C.. Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa. 2008. Instituto Itaú Cultural.
GALHART, A. C.. Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa. 2006. Instituto Itaú Cultural.
GALHART, A. C.. Prêmio Escrevendo o Futuro. 2004. Instituto Itaú Cultural.
GALHART, A. C.; Bonato, Izabél Cristina; Silva, Luciana Barbosa. 5ª Edição Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa. 2016. Fundação Itaú Cultural.
GALHART, A. C.. Mostra Científica e Cultural. 2004. Prefeitura Municipal de Campo Largo.
Orientou
A história da minha vida: literatura e fantasia nas Crônicas de Nárnia; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; (Orientador);
ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
O MARAVILHOSO FANTÁSTICO NA OBRA DA LITERATURA INFANTIL ?ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS?, DE LEWIS CARROLL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
A ESCRITA ALFABÉTICA: COMO AS CRIANÇAS DELA SE APROPRIAM?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: RELATOS DE QUEM OUSA ENSINAR, EM MEIO À PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNISE; Orientador: Anna Carolina Galhart;
Produções bibliográficas
-
GALHART, A. C. . LETRAS E LINGUAGEM: COMPETÊNCIAS E ESTRATÉGIAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM. 1. ed. São Paulo: Editora Científica Digital, 2025.
-
GALHART, A. C. ; SILVA, J. . A ESCRITA ALFABÉTICA: COMO AS CRIANÇAS DELA SE APROPRIAM?. In: Augusto Schwager de Carvalho. (Org.). A ESCRITA ALFABÉTICA: COMO AS CRIANÇAS DELA SE APROPRIAM?. 1ed.Guarujá - SP: Editora Científica Digital, 2025, v. 2, p. 8-29.
-
GALHART, A. C. . REI LEAR E O PREÇO DA INGRATIDÃO. In: Antonella Carvalho de Oliveira. (Org.). REI LEAR E O PREÇO DA INGRATIDÃO. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2025, v. , p. 49-58.
-
GALHART, A. C. . EXOTOPIA E AUTOINFORME-CONFISSÃO, NA TEORIA DE BAKHTIN. EXOTOPIA E AUTOINFORME-CONFISSÃO, NA TEORIA DE BAKHTIN. 3ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2024, v. , p. 100-.
-
SANTOS, J. C. ; GALHART, A. C. . CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 1ed.São José dos Pinhais: Seven Publicações Acadêmicas, 2024, v. , p. 1-.
-
GALHART, A. C. ; SILVA, C. S. . O maravilhoso fantástico, na obra da literatura infantil Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll. STUDIES IN EDUCATION SCIENCES, Curitiba, 11 dez. 2024.
-
GALHART, A. C. . A sequência didática como organizadora do trabalho pedagógico rumo à consolidação dos direitos de aprendizagem. In: VI Congresso Brasileiro de Formação de Professores Educação Adversa e Inversa, 2016, Campo Largo. VI Congresso Brasileiro de Formação de Professores Educação Adversa e Inversa. Campo Largo: FACECLA, 2016. v. 6. p. 1-100.
-
GALHART, A. C. . Três mitos na formação de professores: saberes, crenças e vicissitudes em questão. In: VI Congresso Brasileiro de Formação de Professores Educação Adversa e Inversa, 2016, Campo Largo. VI Congresso Brasileiro de Formação de Professores Educação Adversa e Inversa. Campo Largo: FACECLA, 2016. v. 6. p. 1-100.
-
GRECA, L. M. ; GALHART, A. C. ; MARTINS, I.M.H . A FORMAÇÃO DE LEITORES, PROFESSORES E ALUNOS. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. A FORMAÇÃO DE LEITORES, PROFESSORES E ALUNOS. Curitiba: PUC, 2015. v. 1. p. 1-150.
-
MARTINS, I.M.H ; GALHART, A. C. . O professor um contador de histórias na formação de leitores. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: PUC, 2015. v. 1. p. 1-150.
-
GALHART, A. C. ; BAGIO, V. A. . Cursos e percursos da educação matemática em duas vozes: Albino e Inez relembrando o ensino primário.. In: I Simpósio de Educação Matemática em Debate - SIMPEMAD, 2014, Joinvile - SC. Educação Matemática na Educação Básica. Joinvile - SC: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2014. v. 1. p. 1-345.
-
GALHART, A. C. . O JOGO COMO MOBILIZADOR DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM PARA A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, ATRAVÉS DOS RELATOS DE TRÊS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS REGENTES DO TERCEIRO ANO, DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO LARGO - PR. In: V Congresso Brasileiro de Formação de Professores, 2014, Campo Largo - PR. V Congresso Brasileiro de Formação de Professores. Campo Largo - PR: FACECLA, 2014. v. 5. p. 1-450.
-
GALHART, A. C. . A LITERATURA E A FORMAÇÃO DO HOMEM: A IMPLANTAÇÃO DA PROPOSTA DE LITERATURA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO LARGO ? PR. In: V Congresso Brasileiro de Formação de Professores, 2014, Campo Largo - PR. A LITERATURA E A FORMAÇÃO DO HOMEM: A IMPLANTAÇÃO DA PROPOSTA DE LITERATURA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO LARGO ? PR. Campo Largo - PR: FACECLA, 2014. v. 5. p. 1-450.
-
Charnei, M. ; GALHART, A. C. . O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Semana de Educação, Saúde e Direito 2024, 2024, Campo Largo. Anais da Semana de Educação, Saúde e Direito. Even3, 2024.
-
Falcão, A. L. ; Ferreira, M.F.M.D. ; DIAS, O. F. R. ; GALHART, A. C. . SER ESTUDANTE, ESPOSA, MÃE, MULHER.... OS ENFRENTAMENTOS DO ENSINO SUPERIOR, NO CURSO DE PEDAGOGIA. In: Semana de Educação, Saúde e Direito 2024, 2024, Campo Largo. Anais da Semana de Educação, Saúde e Direito, 2024.
-
MACHADO, L. C. ; MAZON, C. A. ; PAULA, L. T. ; VALPECOSKI, A. G. ; GALHART, A. C. . VISITA AO MUSEU HISTÓRICO DE CAMPO LARGO. In: Semana de Educação, Saúde e Direito 2024, 2024, Campo Largo. Anais da Semana de Educação, Saúde e Direito, 2024.
-
GALHART, A. C. . O MARAVILHOSO FANTÁSTICO NA OBRA DA LITERATURA INFANTIL ?ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS?, DE LEWIS CARROLL. In: Semana de Educação, Saúde e Direito, 2023, Campo Largo. Semana de Educação, Saúde e Direito 2023, 2023.
-
GALHART, A. C. . A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ATRAVÉS DE JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. In: Semana de Educação, Saúde e Direito 2023, 2023, Campo Largo. Semana de Educação, Saúde e Direito 2023, 2023.
-
GALHART, A. C. . EXOTOPIA E AUTOINFORME-CONFISSÃO, NA TEORIA DE BAKHTIN. In: Semana de Educação, Saúde e Direito 2021, 2022, Campo Largo. Anais da Semana de Educação, Saúde e Direito, 2022.
-
GALHART, A. C. . A LITERATURA INFANTIL COMO DISPOSITIVO PARA A REFLEXÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS. In: Semana de Educação, Saúde e Direito 2021, 2021, Campo Largo. Anais da Semana de Educação, Saúde e Direito. Campo Largo: Even3, 2021.
-
GALHART, A. C. . O PENSAMENTO GEOMÉTRICO ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Práticas e pesquisas para o campo da Educação Matemática. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 1-150.
-
GALHART, A. C. . REMEMORANDO A CINCO VOZES O ENSINO DA TABUADA NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Práticas e pesquisas para o campo da Educação Matemática. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 1-150.
-
GRECA, L. M. ; GALHART, A. C. ; MARTINS, I.M.H ; BAGIO, V. A. . A SURDEZ E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS LEMBRANÇAS DE UM ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Práticas e pesquisas para o campo da Educação Matemática. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 1-150.
-
GALHART, A. C. ; MARTINS, I.M.H ; GRECA, L. M. . As primeiras impressões acerca da alfabetização matemática, no município de Campo Largo - PR, à luz do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. In: Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM, 2014, Campo Mourão - PR. Perspectivas e diálogos entre os diferentes níveis de ensino. Campo Mourão - PR: Universidade Estadual do Paraná, 2014. v. 1. p. 1-107.
-
GALHART, A. C. . Memórias do Convento: Contas e Contos, em Vozes, Encontros. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, 2014, Recife - PE. XVIII EBRAPEM. Recife - PE: Universidade Federal de Pernambuco, 2014. v. 18. p. 1-120.
-
GALHART, A. C. . Retratos da matemática escolar em tempos e espaços, nas vozes dos alunos do prédio da Congregação das Irmãs da Sagrada Família. In: V Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2014, Curitiba - PR. V Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. Curitiba - PR: UFPR, 2014. v. 1. p. 1-48.
-
GALHART, A. C. . 'O ESTADO DA ARTE SOBRE A PRODUÇÃO TEXTUAL ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR. "LETRAS E LINGUAGEM: COMPETÊNCIAS E ESTRATÉGIAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM , 2025.
-
GALHART, A. C. . O professor: um contador de histórias. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Mitologia Clássica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Os descritores da prova Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . A invenção de fontes narrativas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Chá literário com a Bruxa Naná. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. ; SANTOS, L. F. ; MAGATON, M. ; GOES, N. C. F. . A LITERATURA INFANTIL COMO DISPOSITIVO PARA A REFLEXÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GALHART, A. C. . Sequências didáticas na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Oficina de contação de histórias infantis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Recursos didáticos para a contação de histórias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Repensando a prática pedagógica de Literatura no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Repensando a prática de Língua Portuguesa no quarto e quinto ano do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. ; LONGATO, D. . Descritores de Língua Portuguesa - Prova Brasil 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Matriz Curricular de Literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. ; LONGATO, D. . Descritores da Prova Brasil - 2ª Etapa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. ; LONGATO, D. . Gramática contextualizada e sistema de medidas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . A Literatura no Ensino Fundamental I. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . A reescrita de texto na avaliação de língua portuguesa, para os professores do 4º ano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . A invenção de fontes narrativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. ; Castro, A.C. ; LONGATO, D. . O ouro no Paraná. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . ' A literatura e a formação do homem'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . ' Os gêneros e suas ordens'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . ' O jornal como princípio educativo '. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . 'Encaminhamento metodológico de língua portuguesa'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'SAEB 2013'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'Literatura e artes'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' Os direitos de aprendizagem de língua portuguesa'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'Sequências didáticas com o jornal em sala de aula'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Educação Integral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Atividades Lúdicas no Encaminhamento Metodológico do Ensino de Língua para o Programa Mais Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . Campos do Conhecimento - Letramento com foco na leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Meu Paraná. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Eu sou do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'História e geografia de Campo Largo'. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' Níveis de escrita e intervenção pedagógica'. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Encaminhamento Metodológico de Língua Portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GALHART, A. C. . 'Língua Portuguesa e Ciências'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'O ensino de língua materna a partir de textos'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' A literatura e a formação do homem nos anos iniciais'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' Erros ortográficos'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' Literatura e interação nos anos iniciais'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' A avaliação segundo o portfolio'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GALHART, A. C. . Níveis de escrita. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' A intervenção na escrita'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'A literatura através de projetos'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' A avaliação da língua portuguesa'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . Análise linguística. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'Poemas, poesias e alegrias '. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'Gêneros textuais e análise linguística '. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' O folclore nas séries iniciais'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' Com texto em contexto'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'Literatura e interação'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 'Escrever certo ou não, eis a questão'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . ' Língua Portuguesa nas séries iniciais'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GALHART, A. C. . 50 anos de felicidade, 2024. (Partitura Musical/Outro).
-
GALHART, A. C. . ~Um bom livro, 2022. (Partitura Musical/Outro).
-
GALHART, A. C. . Pedacinhos de amor. Campo Largo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
GALHART, A. C. . O Paraná é assim. Curitiba: V.B. Fernandes, 2005 (Parecer).
-
GALHART, A. C. . Uma vida, uma história. Campo Largo: Ingra Indústria Gráfica, 2004 (Dedicatória).
Outras produções
GALHART, A. C. . Revisão de informativos. 2002.
CAMPAGNARO, A. C. ; PIMENTA, A. M. F. ; GALHART, A. C. . EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: UM DIÁLOGO INSPIRADO NAS CONTRIBUIÇÕES DE FERREIRO, TEBEROSKY E SOARES. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALHART, A. C. . Entre o sonho e o caminho.... 2024; Tema: Entre o sonho e o caminho.... (Blog).
GALHART, A. C. ; PIMENTA, A. M. F. . Unidade 2 Teoria da Literatura - A prosa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
PIMENTA, A. M. F. ; GALHART, A. C. . Unidade 1 Teoria da Literatura - Conceitos Iniciais. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. ; PIMENTA, A. M. F. . Unidade 3 Teoria da Literatura - A Linguagem Poética. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
PIMENTA, A. M. F. ; GALHART, A. C. . Unidade 4 Teoria da Literatura - A Crítica Literária. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Língua Portuguesa - UNIDADE 1 ? LÍNGUA E LINGUAGEM. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Língua Portuguesa - UNIDADE 2 ? HABILIDADES LINGUÍSTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL ORAL E ESCRITA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Língua portuguesa - UNIDADE 4 ? ESTRATÉGIAS DE LEITURA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Língua Portuguesa - UNIDADE 5 - GÊNEROS TEXTUAIS DA ESFERA ACADÊMICA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Língua Portuguesa - UNIDADE 6 ? ASPECTOS LINGUÍSTICOS: FATORES DE TEXTUALIDADE E GRAMATICAIS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Língua Portuguesa - UNIDADE 3 ? HABILIDADES LINGUÍSTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL ORAL E ESCRITA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . Jogo BRINCANDO DE SAFÁRI. 2020. (Material didático).
GALHART, A. C. . Jogo SUPER TRUNFO DOS MONUMENTOS MAIS CONHECIDOS DO MUNDO. 2020. (Material didático).
GALHART, A. C. . História em quadrinhos AS TRÊS BANDEIRAS. 2020. (Material didático).
GALHART, A. C. ; Castro, A.C. ; LONGATO, D. . O ouro no Paraná. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALHART, A. C. . Língua Portuguesa. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
GALHART, A. C. . ARTE DAS ABELHAS - Regras de convivência. 2021. Teatral.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Um barco em meu nome - Glória Kirinus. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O gato de botas. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Alice no país das maravilhas. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A professora de horizontologia. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A girafa sem sono - Liliana e Michele Iacocca. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A viagem de Kira. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O aniversário do retângulo. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O leão e o mosquito. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Chapeuzinho lilás. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A princesa e a ervilha. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O sapateiro e os duendes. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O coração do baobá. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Sakura: a lenda da flor de cerejeira. 2021. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A escolinha do mar - Ruth Rocha. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A rainha do coração gelado. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Dois chapéus vermelhinhos - Ronaldo Simões Coelho. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Quem soltou o Pum? Blandina Franco. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A princesa e o sapo. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A galinha medrosa - António Mota. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Quando a Cuca sequestrou a Emília. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A galinha ruiva. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O mágico de Oz. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A lenda do dia e da noite. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Rodolfo, a rena do nariz vermelho. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Classificados poéticos - Roseana Murray. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A lenda do Negrinho do Pastoreio. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A viagem de um barquinho - Sylvia Orthof. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A menina que parou o trânsito - Fabrício Valério. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Dumbo. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Noite Feliz. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O grande rabanete - Tatiana Belinky. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - O pinheiro de Natal. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A lenda do teatro de sombras. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Rodrigo o porco espinho - Fanny Joly. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - Os músicos de Bremen - Irmãos Grimm. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . HISTÓRIAS DA BRUXA NANÁ - A cesta da Dona Maricota - Tatiana Belinky. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . ARTE DAS ABELHAS - Show de ilusionismo. 2020. Performática.
GALHART, A. C. . Sonhos de uma noite de verão. 2019. Teatral.
GALHART, A. C. . Shakespeare e eu. 2019. Teatral.
GALHART, A. C. . La casa de Bernarda Alba. 2003. Teatral.
GALHART, A. C. . Pessoa em pessoas. 2002. Teatral.
GALHART, A. C. . 50 anos de felicidade. 2024. Outra.
GALHART, A. C. . Um bom livro. 2022. Outra.
Projetos de pesquisa
-
2013 - Atual
A literatura e a formação do homem, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Galhart - Coordenador.
Prêmios
2024
Menção honrosa, Faculdade UNISE.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Campo Largo, Prefeitura Municipal de Campo Largo. , Avenida Padre Natal Pigatto - 925, Vila Elizabeth, 83607240 - Campo Largo, PR - Brasil, Telefone: (41) 32915320, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
FACULDADE UNISEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2020 - Atual
FACULDADE UNISEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade UNISE.,Linhas de pesquisa
2020 - Atual
ISE Faculdade - Instituto Superior de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 4
Outras informações:
Licenciatura em Pedagogia - Disciplina: Encaminhamentos Metodológicos do Ensino de História e Geografia
Atividades
-
02/2020
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teórico Metodológicos do Ensino de História e Geografia
1992 - Atual
Prefeitura Municipal de Campo LargoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2013
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte de Campo Largo.,Treinamentos ministrados, Letramento: segundo ciclo do ensino fundamental - anos 4 e 5, Programa Mais Educação, Pedagoga - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2004 - 2004
Colégio Cenecista Presidente KenedyVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1998 - 1999
Escola Dream SchoolVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1998 - 02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia
2007 - 2007
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1996 - 1997
Escola Municipal AnchietaVínculo: , Enquadramento Funcional:
Atividades
-
02/1997 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, História, Filosofia, Ciências, Matemática e Literatura
2002 - 2004
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PRVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Redatora e revisora, Carga horária: 5
2010 - 2012
Escola Municipal Reino da LoucinhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Campanha Nacional de Escolas da ComunidadeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 8
2016 - 2018
Campanha Nacional de Escolas da ComunidadeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 8
2017 - 2017
Campanha Nacional de Escolas da ComunidadeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2017 - 02/2018
Ensino, Contabilidade, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/2016 - 02/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
02/2016 - 07/2016
Ensino, Logística e Qualidade, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Anna Carolina Galhart e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?