LUCIEL RODRIGUES DA SILVA
Sou um estudante que gosta de viver faminto por conhecimento. Sou apaixonado pelas ciências linguísticas, desde o modo como os encadeamentos de palavras formam textos até a fria lógica contida nos programas de computadores. Tenho formação técnica em áreas voltadas à informática e à Gestão de Pessoas, o que me possibilitou vislumbrar vários pontos de vista. Tenho muitas metas e ambições para minha vida. A minha estrada para o futuro (título do livro de Bill Gates) está sendo construída de modo sólido, ético e idôneo. Sou uma pessoa que busca sempre analisar o contexto ao meu redor, gosto do conhecimento em potencial de uso (como matéria-prima), ou seja, que tenha alguma utilidade prática. Não aceito opiniões prontas e gosto sempre de mudar a minha forma de vivenciar a realidade (respeitando meus valores, claro), isto por que a minha necessidade por conhecimento me proteja do gélido mundo ?do mesmo?. A única coisa que temo é viver uma vida ?que não merece ser vivida? (Sócrates), e meu sonho é deixar algo para este mundo para que quando eu não estiver mais aqui, a minha criação fale por mim.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gramática, Produção e Revisão de textos
2016 - 2018
Universidade do Sertão Baiano
Título: Hipermídia no Contexto Educacional Contemporâneo
Orientador: Ancelmo M. Machado Bastos
Graduação em Licenciatura em Letras - (123)
2012 - 2018
Universidade do Estado da Bahia - Campus XVI
Título: NOVAS LINGUAGENS EM UM NOVO MUNDO: O VÍDEO EM HIPERTEXTO COMO COMPLEMENTO DO TEXTO ESCRITO E SEU POTENCIAL COMO NOVA FERRAMENTA NA DIDÁTICA ESCOLAR NA ATUALIDADE
Orientador: Joabson Lima de Figueiredo
Curso técnico/profissionalizante em CCNA: Introdução às redes - Módulo I
2014 - 2014
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática
2011 - 2014
Formação complementar
2020 - 2020
Ensino Híbrido na Prática. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2018 - 2018
Literatura se Aprende na Escola. (Carga horária: 120h). , Potestatem Tecnologia, Serviços e Educação, POTESTATEM, Brasil.
2018 - 2018
Classes Gramaticais e Interpretação de Textos. (Carga horária: 120h). , Potestatem Tecnologia, Serviços e Educação, POTESTATEM, Brasil.
2018 - 2018
Nova Gramática Brasileira. (Carga horária: 80h). , Potestatem Tecnologia, Serviços e Educação, POTESTATEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
SILVA, L. R. . SEMINÁRIO DE LIBRAS: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2016. (Outro).
SILVA, L. R. . II Seminário sobre variedade linguística e preconceito. 2012. (Outro).
SILVA, L. R. . II Seminário de Identidade e Docência. 2012. (Outro).
SILVA, L. R. . I Semana de Ciências e Tecnologia - CETEP. 2010. .
Participação em eventos
Encontro Nacionalde Ensino e Linguagem: pensando o ensino de língua e de literatura na atualidade - ENELIN. 2016. (Encontro).
III Seminário de Pesquisa e Extensão. 2016. (Seminário).
Leitura do Texto Dramático e Arte e Educação na Academia. 2016. (Exposição).
SEMINÁRIO DE LIBRAS: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2016. (Seminário).
II SINBAIANIDADE/II CILLAA. 2015. (Congresso).
SINBAIANIDADE/II CILLAA: Grupo de Trabalho Educação e Diversidade: os desafios da interseccionalidade. 2015. (Congresso).
XVIII Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 2014. (Encontro).
XVIII Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 2014. (Encontro).
I Simpósio de Ciências e Tecnologia - IFBA.Os elementos hipertextuais no processo de melhoria da capacidade de escrita discente. 2013. (Simpósio).
"Motivação e Atitudes de um Universitário de Sucesso."Motivação e Atitudes de um Universitário de Sucesso. 2012. (Seminário).
Encontro de História e Cultura Afro-Brasileira.Encontro de História e Cultura Afro-Brasileira. 2012. (Encontro).
I Encontro de Estudos e Produções Ficcionais do Conto Contemporâneo Brasileiro.I Encontro de Estudos e Produções Ficcionais do Conto Contemporâneo Brasileiro. 2012. (Encontro).
II Seminário Sobre Identidade e Docência.II Seminário de Identidade e Docência. 2012. (Seminário).
Linguistica Textual: Leitura, Texto e Intertextualidade. 2012. (Oficina).
Minicurso: Literatura e Tecnologia na Reconstrução da Identidade. 2012. (Outra).
XVI Encontro Baiano de Estudantes de Letras - EBEL.Qual a Importância da Língua na Construção de Ideias?. 2012. (Encontro).
I Semana de Ciências e Tecnologia - CETEP.I Semana de Ciências e Tecnologia. 2010. (Oficina).
IV Congresso ConviRH - Congresso Virtual de Recursos Humanos. IV Congresso ConviRH - Congresso Virtual de Recursos Humanos. 2010. (Congresso).
III Conferência Municipal de Assistência Social.Participação e Controle Social do Suas. 2009. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
SILVA, L. R. ; OLIVEIRA, K. F. . Oficina de Fonética e Fonologia no Ensino Médio: resultados da interdisciplinaridade na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, L. R. ; OLIVEIRA, K. F. ; MADUREIRA, A. L. G. . Oficina Pedagógica de Fonética e Fonologia: A relação entre a Fala e a Escrita em Parceria com o PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, L. R. ; ROSA, A. ; ALVES, I. ; ALVES, R. ; OLIVEIRA, F. . O Potencial de Elementos Hipertextuais na Melhoria da Capacidade de Leitura e Produção Textual Discente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
AC_Commerce. 2014.
SILVA, L. R. . Ambiente Virtual de hipertexto. 2014; Tema: Ensino de gramática e redação. (Rede social).
Projetos de pesquisa
-
2014 - Atual
Educação, Formação de Professores e Contemporaneidade, Descrição: A educação se constitui num campo de estudos em que vários aspectos se coadunam e, de certa forma, "interferem" na busca significativa de um processo educativo contextualizado. O Grupo de Pesquisa Educação, Formação de Professores e Contemporaneidade tem como proposta discutir, refletir e produzir conhecimentos sobre esses aspectos procurando entender suas influências nas práticas pedagógicas. Tem como veio central a formação de professores por nascer num departamento que oferece cursos de licenciaturas e se preocupa com a formação de profissionais para atuar na região e, assim, promover o desenvolvimento de uma prática significativa no cotidiano da docência. Se propõe a produzir conhecimentos voltados para a prática pedagógica, envolvendo conceitos, instrumentos e concepções que influenciam e/ou interferem nessa prática. Traz como objetivo central fomentar a pesquisa sobre a formação do educador em suas várias vertentes, buscando compreender os processos formativos e suas relações políticas, sociais, culturais e econômicas. Pretende aprofundar estudos sobre a profissão docente nos diferentes segmentos da educação básica,docência universitária, educação e diversidade, educação especial, estudos psicopedagógicos e outros aspectos que tenham como foco produzir conhecimentos que vise melhorar a qualidade formação de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciel Rodrigues da Silva - Integrante / Emanuela Oliveira Carvalho Dourado - Coordenador / Helga Porto Miranda - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Aramincomp InformáticaVínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Fundador e Gestor, Carga horária: 20
Outras informações:
É um projeto de empreendedorismo que surgiu devido ao contato que tive com os dois cursos. Pensei: "Por que não criar uma empresa para tentar por em prática o que tenho estudado a tanto tempo?". É uma criação de que me orgulho muito.
2013 - 2013
SECRETARIA MUNICIPAL DE IRECÊVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10
2012 - 2012
Universidade do Estado da Bahia - Campus XVIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Curso de Informática a Funcionários, Carga horária: 5
Outras informações:
Este Curso foi direcionado aos funcionários que tinham problemas com relação ao uso de softwares e manuseio de hardware.
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de IrecêVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Inforcentro "Tabuleiro Digital", Carga horária: 20
Outras informações:
Este estágio foi realizado uma parte no Tabuleiro Digital e outra, umas duas semanas na Escola Municipal Parque Ineny Nunes Dourado, ambas em Irecê.
2010 - 2010
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Recenseador, Enquadramento Funcional: Recenseador, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O trabalho como recenseador não tinha uma carga horária fixa, pois o pagamento era em função da quantidade de pessoas pesquisadas. Os horários eram bem flexíveis
2015 - 2017
Justiça Federal - Subseção Judiciária de IrecêVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Área administrativa, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho realizado na SESAP (apoio administrativo da subseção). São realizados trabalhos de cunho administrativo (recebimento e envio de correspondências e malotes, licitações, registros, controle de almoxarifado, etc.)
2016 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
O programa Universidade para todos é uma excelente oportunidade de aquisição de conhecimento e experiência, pois tenho diante de mim a importante missão de orientar meus alunos no caminho de seus sonhos (aprovação no vestibular).
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de São Francisco do CondeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Apoio Educacional, Carga horária: 40
Outras informações:
As principais atribuições das atividades desenvolvidas no colégio era apoio a professores, coordenadores e direção, controle de alunos e organização do ambiente escolar, na escola Cruz Rios.
2017 - 2019
Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Pesquisa e Mapeamento (temporário), Carga horária: 40
Outras informações:
As principais atribuições dessa função era fazer pesquisas domiciliares e econômicas por vários municípios da região de Irecê.
2019 - Atual
Secretaria da Educação do EstadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literaturas, Carga horária: 40
Outras informações:
Concurso público, leciono aulas de Língua Portuguesa e Redação, no Colégio Estadual Carolina Almeida Lopes, Jussara-Ba.
2023 - Atual
COLEGIO ESTADUAL CAROLINA ALMEIDA LOPESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - Atual
COLEGIO ESTADUAL CAROLINA ALMEIDA LOPESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de LUCIEL RODRIGUES DA SILVA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?