Tatyane Souza Calixto da silva

Possui graduação em Licenciatura em Computação pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2014), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2016) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2021). Atualmente é Consultora de Qualificação do Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, professora da Especialização em Gestão para Organizações do Futuro - TEAL, Especialização em Inovação de Negócios e do Mestrado Profissional em Design (MPD Recife) na CESAR School. Pesquisa nos seguintes temas: Pensamento Computacional, Ensino e Aprendizagem de Programação, Jogos Diversos, Game Jams, Criatividade, diversidade de gênero e étnico-racial na área de tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Computação

2016 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Skills-CT: Um Modelo para Classificação dos Estágios Cognitivos das Habilidades do Pensamento Computacional e Desenvolvimento da Aprendizagem Criativa
Patricia Cabral de Azevedo Restelli Tedesco. Coorientador: Jeane Cecília Bezerra de Melo. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Ciências da Computação

2014 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Um modelo para promover o engajamento estudantil e auxiliar o aprendizado de programação utilizando gamification
, Ano de Obtenção: 2016.Patricia Cabral de Azevedo Restelli Tedesco.Coorientador: Jeane Cecília Bezerra de Melo. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Engajamento Estudantil; Aprendizagem de Programação; Gamification.; Perfil de Jogadores; Técnicas de Engajamento; Tecnologia Educacional. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Computação

2009 - 2013

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Curso técnico/profissionalizante

2004 - 2006

Escola Senai Suiço-Brasileira

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

GOMES, A. S. ; SILVA, T. S. C. . V Latin American Conference on Human Computer Interaction and X Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. 2011. (Congresso).

SILVA, T. S. C. . I Semana de Computação Unificada. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II Computer On The Beach.Ensino de Computação a Nível Médio em uma Escola Pública no Recife: Uma abordagem lúdica. 2011. (Outra).

I Simpósio de Iniciação da Docência UFRPE.A importância do blogquest como estratégia pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Iniciação da Docência UFRPE.Oficina: Introdução a Algoritmos utilizando Música e Robótica. 2011. (Simpósio).

XXXI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Ensino de Algoritmos a Nível Médio Utilizando Música e Robótica: Uma Abordagem Lúdica. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Eduarda Gonçalves de Araújo Almeida

SILVA, TATYANE S. C. DA; VITORINO, D. F.; SILVA, L. C. S. M.. Projeto Ninho: Um estudo de caso do papel do design na formação da competência de resolução de problemas em estudantes do ensino técnico. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Eduarda Luiza de Vasconcelos Motta Marques

SILVA, TATYANE S. C. DA; AGUIAR, R. R. L. R.; MONTEIRO, J. C. R. E. C.. O Papel do Design na Internacionalização do Ensino Superior: Estudo de Caso da CESAR School. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Raíze de Jesus Souza

GRILLO, W. N.;SILVA, T. S. C.; COELHO, M. P. G.. DESIGN E DADOS NO PROCESSO DE DESIGN: REVISÃO DAS PRÁTICAS DESCRITAS EM PERIÓDICOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: MARIANA NUNES BEZERRA

OLIVEIRA, T. C. S.;SILVA, T. S. C.; ANDRADE, J. G. S. C.. EDUCAÇÃO, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DESIGN: o estado da arte da inovação a favor da formação de uma escola antirracista. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Geysa Pimentel Barlavento

OLIVEIRA, T. C. S.;SILVA, T. S. C.; CALAZANS, J. H. C.; ALENCAR, A. L.. DESENVOLVIMENTO DE SOFT SKILLS NO CURRÍCULO DE DESIGN: ELABORAÇÃO DE UMA MATRIZ DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA A CESAR SCHOOL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: José Diener Feitosa Marques

SILVA, T. S. C.; OLIVEIRA, K. K. S.; ALENCASTRO, Y. O.. A aplicação da lógica do design no ensino de projetos integradores.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Márcia Morgana de Barros Silva

SILVA, T. S. C.; OLIVEIRA, T. C. S.; SILVA, I. D.. OS DESAFIOS DA MATERNIDADE NA TERCEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI: uma abordagem pelo design. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Tatyane Macedo Mendes

SILVA, T. S. C.; MACHADO, S. C.; BRESSAN, M. C.. METAVERSO E ASSÉDIO: UM ESTUDO SOBRE O ASSÉDIO EM PLATAFORMAS IMERSIVAS POR MEIO DA NETNOGRAFIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Dayanne Maria Coutinho Oliveira

GAMA, K. S.; CALEGARIO, F. C. A.;SILVA, T. S. C.. Diversidade em Game Jams: um estudo de caso sobre a participação LGBTQIA+ em maratonas de desenvolvimento de jogos. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marielle Albuquerque Azoubel

SILVEIRA, T. A.; SILVA, I. M.; PADILHA, M. A. S.;SILVA, T. S. C.. A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA INTERDISCIPLINAR: desenvolvendo Projetos integradores escola-cidade.. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DAS CIÊNCIAS) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Raíze de Jesus Souza

SCHOOL, W. N. G. -. C.;SILVA, TATYANE S. C. DA; COELHO, M. P. G.. DESIGN E DADOS: ANÁLISE DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS BRASILEIRAS DESCRITAS EM PERIÓDICOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: Naiana Araujo Correia

SILVA, TATYANE S. C. DA; VITORINO, D. F.; AZOUBEL, M. A.. EXPLORANDO CAMINHOS CRIATIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DE DESIGN THINKING E GAMIFICAÇÃO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: MARIANA NUNES BEZERRA

OLIVEIRA, T. C. S.;SILVA, T. S. C.; ANDRADE, J. G. S. C.. EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA RACIAL E DESIGN : O ESTADO DA ARTE DA INOVAÇÃO A FAVOR DA FORMAÇÃO DE UMA ESCOLA ANTIRRACISTA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.

Aluno: MARIA LUIZA BRITO LARANJEIRA

BEZERRA, P. T. L.; BARLAVENTO, G. P.;SILVA, T. S. C.. GERANDO PLANOS DE AULA COM LLMS: O PAPEL DAS IAS GERATIVAS NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO DE TECNOLOGIA NO BRASIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - CESAR School.

Aluno: Luiz Paulo Cavalcanti

SILVA, T. S. C.. Aplicabilidade do Deep learning no desenvolvimento de artes para jogos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - CESAR School.

Aluno: Carolina Malinconico Vasconcelos

SILVA, TATYANE S. C. DA; RAMOS, P.. MEET - Mulher e Estado da Arte, Na busca de Empreender em Tecnologia no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - CESAR School.

Aluno: ANA BEATRIZ XAVIER DE MELO SANTOS

SILVA, TATYANE S. C. DA; COELHO, E.; SOUSA, A.. A Experiência Das Mulheres Negras Nas Graduações De TI No Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - CESAR School.

Aluno: Alicia Tasselli

SILVA, T. S. C.; GOMES, T.. Mulheres na Computação: um estudo sobre como incentivar meninas na tecnologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - CESAR School.

Orientou

BRUNA MENDONÇA DE LIMA ABREU

Estereótipos de Gênero e o Impacto na Sub-representatividade de Mulheres em Cargos de Liderança na Área da Tecnologia; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School; (Orientador);

Raísa Maria Rodrigues Galindo

ESG by Design: como o Design pode potencializar a agenda ESG as empresas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School; (Orientador);

Pedro Paulo Cardoso Monteiro Formiga

Design no processo de construção de comunidades de aprendizado e na experiência de formação continuada dos alunos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School; (Orientador);

Naiana Araujo Correia

EXPLORANDO CAMINHOS CRIATIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DE DESIGN THINKING E GAMIFICAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School, ; Orientador: Tatyane Souza Calixto da Silva;

Eduarda Luiza de Vasconcelos Motta Marques

O Papel do Design na Internacionalização do Ensino Superior: Estudo de Caso da CESAR School; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School, ; Orientador: Tatyane Souza Calixto da Silva;

ANA BEATRIZ XAVIER DE MELO SANTOS

A Experiência Das Mulheres Negras Nas Graduações De TI No Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - CESAR School; Orientador: Tatyane Souza Calixto da Silva;

Produções bibliográficas

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DA SILVA, TATYANE SOUZA CALIXTO ; DE MELO, JEANE CECÍLIA BEZERRA ; TEDESCO, PATRICIA CABRAL DE AZEVEDO RESTELLI . Um Modelo para Promover o Engajamento Estudantil no Aprendizado de Programação Utilizando Gamification. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 26, p. 120, 2018.
SILVA, T. S. C. ; MELO, J. C. B. ; TEDESCO, P. C. A. R. . Um modelo para promover o engajamento estudantil no aprendizado de programação utilizando gamification. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação , v. 1, p. 72, 2016.
SILVA, T. S. C. ; MELO, J. C. B. ; TEDESCO, P. C. A. R. . A Teoria do Flow na contribuição do engajamento estudantil para apoiar a escolha de jogos no ensino de programação. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação , v. 1, p. 607-616, 2015.
SILVA, T. S. C. ; SILVA, V. R. ; BARRETO, M. L. V. S. ; SILVA, P. C. ; TAVARES, D. S. ; CARVALHO, D. ; GUIMARAES, W. ; COSTA, V. F. L. ; FORESTI, H. . Eu nem Pegava no Celular - Realto de Experiências Extensionistas para Inclusão Digital. 1. ed. , 2025.
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SILVA, T. S. C. ; Santos, F. S. ; Melo, J.C.B . A Utilização de Redes Sociais e Grupo de Discussão pela internet como Ferramenta de Ensino e Pesquisa.. In: X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Recife. Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (UFRPE), 2010.
LUSTOSA, SARA CARVALHO COELHO ; ROCHA, HUGO ALCANTARA DA ; SUZUKI, ARTHUR JATOBÁ LOBO ; SILVA, TATYANE S. C. DA ; SIMÕES, ERICK ; SILVA, DIOGO F. S. LACERDA DA ; FORESTI, HENRIQUE . LOGICUBE: Um Artefato de Interação Tangível para Ensino de Pensamento Computacional para Crianças. In: Anais Estendidos do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2023, Brasil. Anais Estendidos do XII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2023), 2023. p. 177.
SILVA, T. S. C. ; MELO, J. C. B. ; LIMA, C. L. F. ; SILVA, A. S. C. . Ubuntu Space Game: Uma Análise do Potencial Educacional para Auxiliar o Enfrentamento do Racismo. Computer on the Beach , 2023.
SILVA, TATYANE S. C. DA . Quando a Representatividade Vira o Jogo? Oportunidades para Mulheres no Game. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, E. L. V. M. ; SILVA, TATYANE S. C. DA . Internacionalização Design-Driven: Elevando a Experiência do Estudante no Processo de Internacionalização do Ensino Superior da CESAR School. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, T. S. C. ; TEDESCO, P. C. A. R. ; MELO, J. C. B. . A importância da motivação dos estudantes e o uso de técnicas de engajamento para apoiar a escolha de jogos no ensino de programação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, T. S. C. ; SILVA, A. S. C. ; RODRIGUES, C. W. M. S. ; Melo, J.C.B . A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MEDIADA PELA UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL EM PROL DO APRENDIZADO DE MICROBIOLOGIA A NÍVEL MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. S. C. ; Melo, J.C.B . ENSINO DOS FUNDAMENTOS DA COMPUTAÇÃO: UMA ABORDAGEM LÚDICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. S. C. ; SILVA, A. S. C. ; Melo, J.C.B . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A SEMANA DE TECNOLOGIA E JOGOS NA EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, T. S. C. ; SILVA, A. S. C. ; Melo, J.C.B . A importância do blogquest como estratégia pedagógica no processo de ensino-aprendizagem.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, T. S. C. ; SILVA, A. S. C. ; Melo, J.C.B . A IMPORTÂNCIA DO BLOGQUEST COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, T. S. C. ; RODRIGUES, G. ; FREITAS, C. ; MARQUES, E. L. V. M. ; ARARIPE, J. ; COSTA, C. . Relato de Experiência sobre Residência Docente e Modelo de Mentorias para Formação de Professores do Ensino Técnico 2023 (XXXI Workshop sobre Educação em Computação).

Outras produções

SILVA, TATYANE S. C. DA ; ANDRADE, C. ; SILVEIRA, L. ; FALCAO, M. ; GRUIMARAES, T. . Jogadoras em Ação: A Realidade das Mulheres nos Games. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, TATYANE S. C. DA . Pontes de Diversidade - Mulheres Negras Latino-Americanas e Caribenhas em Tech. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, TATYANE S. C. DA . Cabelo, crianças e identidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, TATYANE S. C. DA . Free Fire mostra que periferia joga, mas precisa de mais acesso a games. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, T. S. C. . Programação Sem Segredos: Dicas que Todo Iniciante Precisa Saber. 2024. (Rede social).

SILVA, TATYANE S. C. DA . Computação Criativa no desenvolvimento do Pensamento Computacional. 2024; Tema: Pensamento Computacional. (Rede social).

SILVA, T. S. C. . PROGRAMAÇÃO E GAME. 2025. (Palestra).

SILVA, TATYANE S. C. DA . Desenvolvimento de Jogos com Construct3. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. S. C. . Descomplicando a criação de jogos com Construct 3. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, TATYANE S. C. DA . Workshop de Git e Github. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, T. S. C. . Quando as mulheres entram no Jogo: Mercado de Jogos e suas Possibilidades. 2019. (Palestra).

Prêmios

2023

Women That Build Awards - categoria Inspiring Leader, Globant.

2020

NASA - International Space Apps Challenge, NASA.

2016

Menção Honrosa no Concurso de Teses, Dissertações e TCCs em Informática na Educação (CTD-IE) - categoria Dissertação de Mestrado., Sociedade Brasileira de Computação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2013

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - UFRPE.

2017 - 2019

faculdade sao miguel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Programação Multiplataforma, Desenvolvimento de Jogos para Console, Introdução á Informática Sustentável, Jogos Digitais Multijogador, Fundamentos de Jogos Digitais, Fundamentos de Jogos Digitais e Fundamentos de Gestão em SI/TI.

2021 - 2021

Centro de Excelencia em Tecnologia de Software do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação

Outras informações:
Professora do Curso de Desenvolvimento de Jogos

2020 - 2021

Centro de Excelencia em Tecnologia de Software do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuo como professora do curso de Desenvolvimento de Software

2018 - 2019

Centro de Excelencia em Tecnologia de Software do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuo como professora no Curso de Desenvolvimento de Jogos

2018 - 2021

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Conteudista e Tutora, Carga horária: 10

2020 - 2023

Grupo Ser Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Executora, Carga horária: 6

Outras informações:
Sou docente nos cursos EAD de:- Superior de Tecnologia em Game Design- Superior de Tecnologia em Service Design- Superior de Tecnologia em Coding- Superior de Tecnologia em Coaching DigitalDisciplinas que leciono:- Design de Níveis (Level Design)- Introdução à Motores e Ferramenta- Introdução ao Coding (Web)- Programação - Introdução ao Coding (Games)- Programação Visual de Componentes Interativos- Introdução à Modelagem 3D- Design de Personagens- Prototipagem- Design de Artefatos- Lean UX- Gêneros de Jogos - Fundamentos de UX

2021 - Atual

Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora de Qualificação, Carga horária: 40

2022 - Atual

Cesar School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Graduação de Ciência da ComputaçãoProfessora do Mestrado Profissional de Design, leciona as disciplinas de : Design e Tendências III e Seminário em Design II.