GERALDO VENCESLAU DE LIMA JÚNIOR

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras Libras.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistema de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologia em Processamento do Dados.

LIMA JUNIOR, G. V. . I ENCETILS: I Encontro Cearense Interdisciplinar de Ensino, Tradução e Interpretação de Língua de Sinais. 2023. (Outro).

LIMA JUNIOR, G. V. . II Workshop conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2016. (Outro).

LIMA JUNIOR, G. V. . I Semana Nacional de Letras - UAL/CFP/UFCG. 2016. (Outro).

LIMA JUNIOR, G. V. . Workshop Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2015. (Outro).

LIMA JUNIOR, G. V. . Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Congresso).

LIMA JUNIOR, G. V. . IV ENELL ? Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras. 2010. (Congresso).

XXVII CICLO DE DEBATES SOBRE CULTURA SURDA DA UNIFOR.XXVII CICLO DE DEBATES SOBRE CULTURA SURDA DA UNIFOR. 2024. (Outra).

Curso de Formação de Professores Bilingue de Surdos.Curso de Formação de Professores Bilingue de Surdos. 2022. (Outra).

II Congresso Mundial de Bilinguismo e Línguas de Herança e o II Congresso Brasileiro de Português Língua de Herança.ESCOLA BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS E A SURDEZ: METODOLOGIAS DE ENSINO DA L1 E L2 NA PERSPECTIVA DA SURDEZ. 2022. (Outra).

4ª. Jornada de Tradução e Adaptação. Tradução em Libras de Guia Informativo de Biossegurança. 2021. (Congresso).

A Luta pela Educação Inclusiva.A Luta pela Educação Inclusiva. 2021. (Encontro).

2º ENCONTRO SETEMBRO AZUL.ENCONTRO SETEMBRO AZUL. 2020. (Encontro).

Evento de Extensão JORNADA DE LETRAS.Evento de Extensão JORNADA DE LETRAS. 2020. (Encontro).

IFCE Campus Morado Nova.A interação do professor surdo/aluno ouvinte e suas implicações no ensino de Libras na Universidade Federal de Campina Grande - Campus Cajazeiras - PB. 2019. (Encontro).

IFCE campus Paracuru.Os Direitos da Pessoa Surda no Processo de Inclusão Social e Educacional. 2019. (Encontro).

UECE campus Limoeiro do Norte.LIBRAS e ENSINO. 2019. (Outra).

I semana acadêmica de Matemática no CFP.I semana acadêmica de Matemática no CFP. 2018. (Oficina).

I SIMPÓSIO DE LÍNGUAS, QUE TEVE COMO TEMA: LÍNGUA, ENSINO E CULTURA: UMA IDENTIDADE SOCIAL..LÍNGUA, ENSINO E CULTURA: UMA IDENTIDADE SOCIAL, REALIZADO EM 09 DE MAIO DE 2018 - IFPB CAJAZEIRAS - PB. 2018. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE LÍNGUAS, QUE TEVE COMO TEMA: LÍNGUA, ENSINO E CULTURA: UMA IDENTIDADE SOCIAL..AS MÚLTIPLAS FUNÇÕES DO PROFISSIONAL INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Outra).

I SIMPÓSIO DE LÍNGUAS, QUE TEVE COMO TEMA: LÍNGUA, ENSINO E CULTURA: UMA IDENTIDADE SOCIAL..A INTERAÇÃO DO PROFESSOR SURDO/ALUNO OUVINTE E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE LIBRAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - CAMPUS CAJAZEIRAS. 2018. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO & INTERDISCIPLINARES. A LITERATURA VISUAL DA LÍNGUA MATERNA DE ENSINO L1. 2017. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO & INTERDISCIPLINARES. AS MÚLTIPLAS FUNÇÕES DO PROFISSIONAL INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR. 2017. (Congresso).

INTERNATIONAL CONFERENCE OF SIGN LANGUAGE USERS.RELAÇÕES ENTRE OS PESQUISADORES E AS COMUNIDADES SURDAS. 2017. (Seminário).

O INSTITUTO EDUCACIONAL MILHAENSE - INESM.INCLUSÃO SOCIAL: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA E NO MERCADO DE TRABALHO. 2017. (Outra).

UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA.A EXPERIÊNCIA DO SUJEITO SURDO COM A INTERAÇÃO SOCIAL E SUAS BARREIRAS COMUNICACIONAIS. 2017. (Outra).

XIII SIAT - Seminário Internacional Analítico de Temas Transversais e V Seminário de Pesquisa Inovadora na para Formação Docente - V SERPRO: " Memória Múltiplas possibilidade na práxis docente".ESTUDOS CULTURAS, ENSINO E DIVERSIDADE - SURDOS UNIVERSITÁRIOS: REFLEXÃO NA UNIVERSIDADE. 2017. (Seminário).

I semana Nacional de Letras.I Semana Nacional de Letras. 2016. (Outra).

XII Seminário Analítico Internacional de Temas Interdisciplinares - SIAT & IV Semanário Inetrnacionaç de Pesquisa Inovadora na para Formação de Professores - SERPRO.XII Seminário Analítico Internacional de Temas Interdisciplinares - SIAT & IV Semanário Inetrnacionaç de Pesquisa Inovadora na para Formação de Professores - SERPRO. 2016. (Outra).

3º Fórum Regional dos Direitos Humanos Surdos.participantes. 2015. (Outra).

II Encontro Nacional dos Professores de Libras do Ensino Superior.Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Outra).

II Encontro Nacional dos Professores de Libras do Ensino Superior.IA IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS SURDAS: PROFESSORES BILINGUES NA SALA DE AULA DAS ESCOLAS TRADICIONAIS. 2015. (Outra).

III Fóruns Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. participantes. 2015. (Congresso).

II Seminario Educação de Surdos: Formação e Práticas EducacionaisCIIC.Seminario Educação de Surdos: Formação e Práticas Educacionais. 2015. (Seminário).

I Seminário Jovens surdos em Ação: Política e Direitos Humanos.participantes. 2015. (Outra).

Workshop Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais.Para início de conversa: Oficina de Sinais Básicos da Libras. 2015. (Oficina).

I Fórum Cearense de Ensino de Libras.Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos. 2014. (Encontro).

Universidade Federal da Paraíba ? UFPB.Seminário de Prática em Libras e Português. 2013. (Seminário).

VII ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Prática em LSF - Língua de Sinais Francesa. 2013. (Oficina).

VII ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Interpretação e Tradução dos Surdos. 2013. (Oficina).

VII ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras. 2013. (Encontro).

IV Inclusão sem Censura ? Patrimônios Históricos: Acessibilidade X Tombamento.Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social - STDS. 2012. (Seminário).

Laboratório de Inclusão.Oficina de Cultura Surda do Laboratório de Inclusão da Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social. 2012. (Oficina).

UNIVERIDADE DE VALE DO RIO DOS SINOS ? UNISINOS.Escrita Acadêmica para Surdos Universitários I. 2011. (Seminário).

V Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Estudantes de Letras Libras. 2011. (Encontro).

V ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Minicurso: Prática das Línguas Sinais Colombias, 6/11/2012, carga horária: 4h. 2011. (Oficina).

1º Congresso Muito Especial de Tecnologia Assistida e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência do Ceará. 1º Congresso Muito Especial de Tecnologia Assistida e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência do Ceará. 2010. (Congresso).

IFRN ? Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Norte.I Mostra de Literatura Surda. 2010. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Prática dos Sinais Internacionais. 2010. (Oficina).

IV Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.AUDISM. 2010. (Oficina).

IV ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Minicurso: AUDISM, 21/07/2010, carga horária: 2h. 2010. (Oficina).

IV ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras.Minicurso: Prática dos Sinais Internacionais, 22/07/2010, carga horária: 2h. 2010. (Oficina).

II Encontro Brasileiro Instituto Filippo Smaldone.II Encontro Brasileiro Instituto Filippo Smaldone. 2009. (Encontro).

LIMA JUNIOR, G. V.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS SURDOS EM UMA CIDADE DO ESTADO DO CEARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. USO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. Ensino de Ciências naturais para estudantes surdos/as em um município no alto Sertão Paraibano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAÇÃO EM SALAS INCLUSIVAS COMO SURDOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA SURDA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE SURDOS: Aspectos históricos e legais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. CURSO DE EXTENSÃO DE LIBRAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PROFESSOR DE LIBRAS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

LIMA JUNIOR, G. V.. INICIAÇÃO Á LIBRAS E À CULTURA SURDA - MÓDULO II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PROFESSOR DE LIBRAS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

LIMA JUNIOR, G. V.. subárea LINGUAGENS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2023. Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para docente substituto, Classe A - Auxiliar, Nível I , área de conhecimento: " Língua Brasileira de Sinais(LIBRAS)". 2019. Universidade Federal de Campina Grande.

LIMA JUNIOR, G. V.. Concurso para professor Substituto - LIBRAS. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Siderly do Carmo; A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS SURDAS: PROFESSORES BILINGUES NA SALA DE AULA DAS ESCOLAS TRADICIONAIS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Geraldo Venceslau de Lima Junior;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, COMO SEGUNDA LÍNGUA, PARA ALUNOS SURDOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Geraldo Venceslau de Lima Junior;

Arnould; DOSVOX; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - FIC - Faculdade Integrada do Ceará; Orientador: Geraldo Venceslau de Lima Junior;

Alberto Sampaio; O USO DO BANCO DE DADOS ORACLE PARA A INTERNET; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Porecessamento de dados) - Unice - Ensino Superior em um mapa maior; UNICE; Orientador: Geraldo Venceslau de Lima Junior;

Esp; GERALDO VENCESLAU DE LIMA JUNIOR; Monitoria Libras; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Geraldo Venceslau de Lima Junior;

2007

Prolibras - Proficiencia em Libras, Nivel Superior - MEC / UFSC.