Márcia Oliveira Cavalcante Campos

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará , mestrado e doutorado em educação pela Universidade Federal do Ceará (2005). Foi professora na UFC, FA7 nos cursos de pedagogia e licenciatura. Foi uma das idealizadoras do PAIC e coordenadora da Cooperação com os Municípios na Secretaria de Educação do Estado do Ceará no período e 2007 a 2012, onde estruturou a implantação PAIC como política de governo. Foi Secretária adjunta da rede municipal de educação de Fortaleza no período de 2013 a 2016 e eSecretária Adjunta da Secretária de Educação do Estado do Ceará de 2016 a 2018. Atualmente é Coordenadora Executiva do Programa Educar pra Valer da Associação Bem Comum. Áreas de interesse focadas em ensino aprendizagem aprendizagem, desenvolvimento e aprendizagem mediada por computador, gestão educacional pública, educação infantil, alfabetização e educação a distância.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Brasileira

2001 - 2005

Universidade Federal do Ceará
Título: A contribuição dos estilos de aprendizagem para cursos a distância: um estudo de caso
Hermínio Borges neto. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: ensino e aprendizagem; Preferências de aprendizagem; MBTI; Estilos de aprendizagem; Estilo cognitivo; Didática aplicada ao ensino a distância. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1996 - 1998

Universidade Federal do Ceará
Título: Cabri-géomètre:uma aventura epistemológica,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: RITA VIEIRA
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: informática educativa; Aprendizagem mediada por computador; ensino e aprendizagem; desenvolvimento de conceitos mediados por computad; a aprendizagem de conceitos matemáticos mediados p.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Informática.

Especialização em Educação Especial

1988 - 1990

Universidade Federal do Ceará
Título: PROPOSTA DEPEDAGÓGICA PARA O CEDEC
Orientador: GLÁUCIA MENEZES

Graduação em Psicologia

1979 - 1985

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

1990 - 1992

¨ Curso de Especialização em Psicoterapia Infantil. (Carga horária: 360h). , GRUPO DE ESTUDOS PSICANALÍTICOS, GEPI, Brasil.

1985 - 1986

Curso de Curta Duração. , Fundação de Centro de Estudos da Família, FCEF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

CAMPOS, M. O. C. ; AGUIAR, RUI RODRIGUES ; GOMES, I. F. . Alfabetização de Cranças. 2005. (Congresso).

CAMPOS, M. O. C. ; MAIA, HOLANDA M . Reflexões e Práticas na Educação Municipal de Sobral. 2005. (Congresso).

CAMPOS, M. O. C. ; AGUIAR, RUI RODRIGUES ; MAIA, HOLANDA M . Alfabetização de Crianças - Concepções e práticas. 2004. (Congresso).

CAMPOS, M. O. C. . Audiências públicas sobre alfabetização de crianças. 2004. (Exposição).

Participação em eventos

IV Reunião Anual da ASsociação Brasileira de Avaliação - ABAVE. 2008. (Seminário).

Os fundamentos do IDEB. 2008. (Oficina).

Seminario Internacional sobre Educação a Distância. 2008. (Seminário).

Transporte Escolar Rural - UNB. 2008. (Seminário).

Curso da Auto-avaliação continuada - gespública. 2007. (Oficina).

Seminário Internacional de Alfabetização de Crianças. 2006. (Seminário).

II CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2005. (Congresso).

I Congresso de Educação Superior a Distância ? I EsuD. 2002. (Congresso).

1. Congresso Internacional sobre Cabri-géomètre. 1. Congresso Internacional sobre Cabri-géomètre. 1999. (Congresso).

IV INFOEDUCAR. 1999. (Congresso).

Workshop Internacional sobre Educação Virtual ?WISE 99. 1999. (Congresso).

XIV Encontro de pesquisa educacional do nordeste. 1999. (Congresso).

III. INFOEDUCAR. 1998. (Congresso).

II Jornada de Educação a Distância ? Mercosul 98. 1998. (Congresso).

Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) e sua aplicação em Educação Especial. 1997. (Seminário).

2. Fórum de Informática Educativa ? INFOEDUCAR. 1997. (Oficina).

II Infoeducar. 1997. (Oficina).

I Simpósio de Aquisição do Desenvolvimento da Linguagem. 1997. (Simpósio).

Seminário sobre o conhecimento didático e a tarefa do professor: Reflexões sobre a didática da matemática e da linguagem. 1997. (Seminário).

III Seminário Nacional da Federação Brasileira das Instituições de Excepcionais. 1987. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Viviane Pereira Lima Verde Leal

Borges NetoCAMPOS, M. O. C.; GUSSI, ALCIDES F.. UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA FERRAMENTAS SINCRONAS VIRTUAIS DE ENSINO. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Flávio Roberto de Freitas Gonçalves

CAMPOS, M. O. C.. IMPLANTAÇÃO DE UMA ESTRUTURA DE EAD NO CEFET-CE - UNED-CEDRO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Pedro Luiz Furquim Jeangros

CAMPOS, M. O. C.. CURSO DE ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIÁTICO PARA EDUCAÇÃO COM ÊNFASE EM MATERIAL IMPRESSO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Gonçalinha Lima Batista da Silva

CAMPOS, M. O. C.. IMPLANTAÇÃO DO CURSO A DISTÂNCIA DE APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO OPERACIONAL DE EXECUTIVOS DE ATENDIMENTO DA COMPANHIA ENERGÉTICA DO CEARÁ-COELCE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Rodiney Marcelo Braga dos Santos

CAMPOS, M. O. C.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADAA MODALIDADE DE EAD. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Fernando Antonio de Castelo Branco e Ramos

CAMPOS, M. O. C.; PRIMO, L.. A DISCIPLINA MICRO-INFORMÁTICA BÁSICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS DE NÍVEL MÉDIO APOIADA POR CONTEÚDOS DIGITAIS ESTÁTICOS E SISTEMA DE GESTÃO A DISTÂNCIA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Mário Alves de Moraes Neto

CAMPOS, M. O. C.. GERENCIAMENTO DE SERVIÇOS DE TI COM O MODELO ITIL: PROPOSTA DE CURSO A DISTÂNCIA UTILIZANDO UMA PLATAFORMA DE TELEVISÃO DIGITAL INTERATIVA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Danilo Lopes Ferreira Lima

CAMPOS, M. O. C.. ESPECIALIZAÇÃO EM PERIODONTIA EM UMA ABORDAGEM SEMI-PRESENCIAL. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Domingos Sávio Colares Lima

CAMPOS, M. O. C.. O USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO SUPORTE AS ESCOLAS BÍBLICAS. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: WLADIA ALVES RIBEIRO

CAMPOS, M. O. C.. CURSO DE CAPACITAÇÃO EM MEDIAÇÃO DE CONFLITOS PARA SERVIDORES DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO CEARÁ NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Antonio Celso Medeiros de Oliveira

CAMPOS, M. O. C.. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CURSINHOS COMO COMPLEMENTO A EDUCAÇÃO PRESENCIAL. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Gilberto Reinaldo de Oliveira

CAMPOS, M. O. C.. APRENDIZADO DO SISTEMA ERP HOSPITALAR MV2000I. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Wendley Souza da Silva

CAMPOS, M. O. C.. PROPOSTA DE CURSO CAD A DISTÂNCIA COM IMERSÃO DE CONCEITOS DE EMERGÊNCIA E AMBIGUIDADE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: VALQUIRIA APARECIDA MARQUES NUNES DE OLIVEIRA

CAMPOS, M. O. C.. CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES NA UTILIZAÇÃO DO SISTEMA MOODLE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Maria de Fátima Souza

CAMPOS, M. O. C.. MÓDULO INTEGRADOR DOS CURSOS DA ÁREA DE COMÉRCIO E GESTÃO DO SENAC/CE, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: José Aristides Timbó Catunda

CAMPOS, M. O. C.. UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE SOBRE O USO DA VIDEOCONFERÂNCIA COMO RECURSO MIDIÁTICO PARA EAD. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Francisca Juscivânia Mendes

CAMPOS, M. O. C.. GERENCIAMENTO DE PROJETOS: PREPARATÓRIO A DISTÂNCIA PARA EXAME DE CERTIFICAÇÃO PMP@. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: THEMIS MARIA CORREIA CARMO

CAMPOS, M. O. C.. FORMAÇÃO POLÍTICA PARA JOVENS: PERSPECTIVA PARA UMA SOCIEDADE MELHOR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Luciana Andrade Rodrigues

CAMPOS, M. O. C.. PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE CURSO BÁSICO DE FRANCÊS A DISTÂNCIA ATRAVÉS DA PLATAFORMA MOODLE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CAMPOS, M. O. C.. A EAD NO AMBIENTE WEB PARA A PREPARAÇÃO DE ALUNOS AOS CURSOS SUPLETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO ESTADO DO CEARÁ. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Célio Dutra Serra Júnior

CAMPOS, M. O. C.. A utilização da EAD no ensino dos conceitos fundamentais da matemática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE.

Aluno: Elba Oliveira Santos

CAMPOS, M. O. C.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS ATORES ENVOLVIDOS. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Adriana Lino Lopes

CAMPOS, M. O. C.; MESQUITA, O. A.. O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR DA ESCOLA PÚBLICA. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria do Carmo Bezerra Souza

CAMPOS, M. O. C.; MESQUITA, O. A.. CONSELHO ESCOLAR: UMA PARTICIPAÇÃO ATIVA OU PASSIVA?. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jair Lima Fonseca

CAMPOS, M. O. C.; MESQUITA, O. A.. A GESTÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA VIANA SENA

CAMPOS, M. O. C.; MESQUITA, O. A.. A IMPORTÂNCIA DO PP PARA A CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRACIA NA ESCOLA. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA DO SOCORRO MACEDO DE SOUZA

CAMPOS, M. O. C.; MESQUITA, O. A.. A PRÁTICA ESCOLAR E COMPLEXIDADE DO NOVO CONCEITO DE AVALIAÇÃO. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ALDENIR SIQUEIRA

CAMPOS, M. O. C.; MESQUITA, O. A.. REPRESENTAÇÕES RECÍPROCAS DA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Flávio Roberto de Freitas Gonçalves

IMPLANTAÇÃO DE UMA ESTRUTURA DE EAD NO CEFET-CE - UNED-CEDRO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Pedro Luiz Furquim Jeangros

CURSO DE ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM ÊNFASE EM MATERIAL IMPRESSO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Gonçalinha Lima Batista da Silva

IMPLANTAÇÃO DO CURSO A DISTÂNCIA DE APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO OPERACIONAL DE EXECUTIVOS DE ATENDIMENTO DA COMPANHIA ENERGÉTICA DO CEARÁ - COELCE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Rodiney Marcelo Braga dos Santos

EDUCAÇÀO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA A MODALIDADE DE EAD; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Fernando Antonio de Castelo Branco e Ramos

A DISCIPLINA MICRO-INFORMÁTICA BÁSICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS DE NÍVEL MÉDIO APOIADA POR CONTEÚDOS DIGITAIS ESTÁTICOS E SISTEMA DE GESTÃO A DISTÂNCIA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Mário Alves de Moraes Neto

GERENCIAMENTO DE SERVIÇOS DE TI COM O MODELO ITIL: PROPOSTA DE CURSO A DISTÂNCIA UTILIZADO UMA PLATAFORMA DE TELEVISÃO DIGITAL INTERATIVA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Danilo Lopes Ferreira Lima

ESPECIALIZAÇÃO EM PERIODONTIA EM UMA ABORDAGEM SEMI-PRESENCIAL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Domingos Sávio Colares Lima

O USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO SUPORTE AS ESCOLAS BÍBLICAS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

WLADIA ALVES RIBEIRO

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM MEDIAÇÃO DE CONFLITOS PARA SERVIDORES DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO CEARÁ NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Antonio Celso Medeiros de Oliveira

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CURSINHOS COMO COMPLEMENTO A EDUCAÇÃO PRESENCIAL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Gilberto Reinaldo de Oliveira

APRENDIZADO DO SISTEMA ERP HOSPITALAR MV2000I; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Wendley Souza da Silva

PROPOSTA DE CURSO CAD A DISTÂNCIA COM IMERSÃO DE CONCEITOS DE EMERGÊNCIA E AMBIGUIDADE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

VALQUIRIA APARECIDA MARQUES NUNES DE OLIVEIRA

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES NA UTILIZAÇÃO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Maria de Fátima Souza

MÓDULO INTEGRADOR DOS CURSOS DA ÁREA DE COMÉRCIO E GESTÃO DO SENAC/CE, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

José Aristides Timbó Catunda

UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE SOBRE O USO DA VIDEOCONFERÊNCIA COMO RECURSO MIDIÁTICO PARA EAD; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Francisca Juscivânia Mendes

GERENCIAMENTO DE PROJETOS: PREPARATÓRIOS A DISTÂNCIA PARA EXAME DE CERTIFICAÇÃO PMP@; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

THEMIS MARIA CORREIA CARMO

FORMAÇÃO POLÍTICA PARA JOVENS: PERSPECTIVA PARA UMA SOCIEDADE MELHOR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Luciana Andrade Rodrigues

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE CURSO BÁSICO DE FRANCÊS A DISTÂNCIA ATRAVÉS DA PLATAFORMA MOODLE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A EAD NO AMBIENTE WEB PARA A PREPARAÇÃO DE ALUNOS AOS CURSOS SUPLETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO ESTADO DO CEARÁ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

ANTENOR TEXEIRA DE ALMEIDA

A cultura organizacional - curso na modalidade a distância; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Célio Dutra Serra Júnior

A utilização da EAd no Ensino dos Conceitos Fundamentais da Matemática; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Adriana Lino Lopes

O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA HOJE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Maria do Carmo Bezerra Souza

CONSELHO ESCOLAR; UMA PARTICIPAÇÃO ATIVA OU PASSIVA?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, Secrtária de Educação; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Jair Lima Fonseca

A GESTÃO DAS ESCOLA PÚBLICASS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

MARIA DE FÁTIMA VIANA SENA

A IMPORTÂNCIA DO PP PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

MARIA DO SOCORRO MACEDO DE SOUZA

REPRESENTAÇÕES RECÍPROCAS DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

MARIA ALDENIR SIQUEIRA

A PRÁTICA ESCOLAR E A COMPLEXIDADE DO NOVO CONCEITO DE AVALIAÇÃO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Elba Oliveira Santos

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS ATORES ENVOLVIDOS; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGESTÃO) - Universidade Estadual do Ceará, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Maria José Porto

O uso do computador para trabalhar com crianças portadoras de dislexia; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Educativa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Maria Virlenilde de Oliveira

A pedagogia de projetos e informática educativa - o relato de uma experiência; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Educativa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

José Eldimar de Sá

O uso da webcâmera na educação de surdos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Educativa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Márcia Oliveira Cavalcante Campos;

Produções bibliográficas

  • AGUIAR, RUI RODRIGUES ; CAMPOS, M. O. C. ; MARQUES, CLAÚDIO . PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: CONCEPÇÕES, PRIMEIROS RESULTADOS E PERSPECTIVAS. Estudos em Avaliação Educaional , v. 20, p. 275-292, 2009.

  • CAMPOS, M. O. C. ; AGUIAR, RUI RODRIGUES (Org.) ; GOMES, I. F. (Org.) . RELATÓRIO DO COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR. 1. ed. FORTALEZA: ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ, 2006. v. 8. 206p .

  • CAMPOS, M. O. C. . VENCENDO O DESAFIO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. 1. ed. BRASÍLIA: INEP, 2005. v. 1. 171p .

  • CAMPOS, M. O. C. ; AGUIAR, RUI RODRIGUES ; MARQUES, CLAÚDIO . PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: CONCEPÇÕES, PRIMEIROS RESULTADOS E PERSPECTIVAS. In: Viana, Tania; Ribeiro, Ana Paula; Ciasca, Maria Isabel. (Org.). Avaliação Educacional - sentidos e finalidade. 1ed.Fortaleza: RDS, 2008, v. 1, p. 33-52.

  • CAMPOS, M. O. C. ; MARQUES, CLAÚDIO ; AGUIAR, RUI RODRIGUES ; BENFFATI, X. D. ; LIMA, E. L. . QUAL O NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO CEARÁ?. In: AGUIAR; RUI R.; CAMPOS, MÁRCIA O. C; GOMES, IVO F.. (Org.). RELATÓRIO FINAL DO COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR. FORTALEZA: ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ, 2006, v. 1, p. 37-70.

  • CAMPOS, M. O. C. ; MAIA, HOLANDA M ; VINAS, M. C. A. M. . UMA AGENDA POSITIVA DE ENFRENTAMENTO DO ANALFABETISMO DE CRIANÇS: A EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL. In: AGUIAR, RUI; CAMPOS, MÁRCIA; GOMES, IVO. (Org.). RELATÓRIO FINAL DO COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMOS ESCOLAR. 1ed.FORTALEZA: ASSEMBLÉI LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ, 2006, v. 1, p. 162-173.

  • CAMPOS, M. O. C. ; FURTADO, E. ; MATTOS, F. L. ; Borges Neto . Informatica In Education. ELE-Ambiente - An online learning based on collaborative and adaptative aspects to improve teacher formation. 1ed.BRASÍLIA: CNPQ, 2002, v. 2, p. 11-248.

  • CAMPOS, M. O. C. . CABRI-GÉOMÈTRE: UMA AVENTURA EPISTEMOLÓGICA. REVISTA FA7, FORTALEZA/BRASIL, p. 1 - 132, 01 jul. 2003.

  • CAMPOS, M. O. C. ; DIONISIO, M. ; OLIVEIRA, T. C. . Desenvolvimento de software para alfabetização de adultos baseado em princípios freirianos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDCAÇÃO-SBIE, 2008, Fortaleza. XIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDCAÇÃO, 2008.

  • CAMPOS, M. O. C. ; MARQUES, CLAÚDIO ; AGUIAR, RUI RODRIGUES . AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2005, FORTALEZA. AVALIAR É PRECISO, CONHECER É NECESSÁRIO. FORTALEZA: NAVE/FACED/UFC, 2005.

  • CAMPOS, M. O. C. ; PEREIRA, VIVIANE . Como promover a socialização entre alunos de Cursos a Distância via Internet?. In: Conferencia Internacional sobre Educación, Formación, Nuevas Tecnologías y e-Learning Empresarial, 2002, VALÊNCIA. VIRTUAL EDUCA 2002. VALÊNCIA: VIRTUAL EDUCA 2002.

  • CAMPOS, M. O. C. ; GOMES, A. S. ; Borges Neto . Making geometry on a virtual environment: a proposal of continuous distance education for teacheres. In: XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Avaliação Institucional, 2001, Flórida. Society for Information Technology and Teacher Education International Conference (SITE), 2001. v. 2001. p. 1359-1360.

  • CAMPOS, M. O. C. . Cabri-Géométre:uma aventura epistemológica. In: Congresso Internacional sobre Cabri-géomètre, 1999, São Paulo. São Paulo: PUC, 1999.

  • CAMPOS, M. O. C. . Andragogia: fundamentos epistemológicos. In: VII CREAD, 2003, FLORIANÓPOLES. VII CREAD - 2003, 2003.

  • CAMPOS, M. O. C. . Que recursos podem contribuir para otimizar a aprendizagem em um ambiente virtual?. In: EPENN XV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONASL DAS REGIÔES NORTE E NORDESTE, 2001, São Luis. Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania. São Luis: Lithograf, 2001. p. 05-593.

  • CAMPOS, M. O. C. . A geometria no Tele-Ambiente: uma proposta de formação continuada a distância para professores. In: EPENN - xv ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DAS REGIÕES NORTE E NORDESTE - EPENN, 2001, Sâo Luis. Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania. São Luis: Educação, Desenvolvimento e Cidania, 2001. p. 05-593.

  • CAMPOS, M. O. C. ; Borges Neto ; SANTANA, R. . Construções Geométricas no /ambiente Tele-Cabri: um curso a distância. In: II Seman de Educaçã da Região dos Inhamuns, 2001, Tauá. ANAIS DA II SEMANA DE EDUCÇÃO DA REGIÃO DOS INHAMUNS, 2001.

  • CAMPOS, M. O. C. ; Borges Neto ; HOLANDA FILHO, R. . A GEOMETRIA NO TELE-AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES. In: XV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DAS REGIÕES NORTE E NORDESTE, 2001, SÃO LUIS. ANAIS DO XV ENCONTRO DE PESQUISA DO NORDESTE, 2001.

  • CAMPOS, M. O. C. ; Borges Neto ; SANTANA, R. ; VASCONCELOS, CLEITON . O DESENVOLVIMENTO DE INTERVENÇÕES EM ATIVIDADES MATEMÁTICAS EM UM CURSO DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS A DISTÂNCIA. In: XV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2001, SÃO LUIS. XV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE. SÃO LUIS: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO LUIS, 2001. v. 1. p. 1-100.

  • CAMPOS, M. O. C. . A Geometria no Tele-Ambiente. In: Conferência Comemorativa - Décimo aniversário do CREAD, 2000, Venezuela. WORKSHOP INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO VIRTUAL, 2000.

  • CAMPOS, M. O. C. . Cabri-géomètre: uma aventura epistemológica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CAMPOS, M. O. C. ; OLIVEIRA, T. C. ; DIONISIO, M. . SOFTWARE LUZ DO SABER. 2010.

ANDRADE, MARIA AMÁLIA S. G. ; COSTA, SINARA ALMEIDA ; LEITÃO, FÁTIMA MARIA A. S. ; OLIVEIRA, ZILMA DE MORAES RAMOS DE OLIVEIRA ; CAMPOS, M. O. C. . OREINTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010.

CAMPOS, M. O. C. ; MAIA, HOLANDA M . VÍDEO INSTITUCIONAL DO PAIC. 2011. Vídeo.

CAMPOS, M. O. C. ; MAIA, HOLANDA M . VIDEO INSTITUCIONAL DO PAIC. 2010. Vídeo.

CAMPOS, M. O. C. ; MAIA, HOLANDA M ; COELHO, MARIA IZOLDA C. A. . Video institucional do PAIC 2009. 2009. Vídeo.

CAMPOS, M. O. C. . ORIENTAÇÕES PARA AVALIAÇÃO DO PAIC. 2008. Vídeo.

CAMPOS, M. O. C. . VENCENDO O DESAFIO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS - EXPERIÊNCIA DE SOBRAL/CE. 2005. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2004 - 2005

    Identificação das formas e condições do trabalho docente, Descrição: A pesquisa visava identificar a metodologia usada pelos professores alfabetizadores e suas condições contextuais de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (2) . , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 2004 - 2004

    Avaliação de instituições formadoreas de professores para as séries iniciais do ensino fundamental, Descrição: A pesquisa objetivou avaliar como as principais universidades do Ceará estavam formando os professores para atuarem como alfabetizadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador / RUI RODRIGUES AGUIAR - Integrante / IVO FERREIRA GOMES - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSIA DO CEARÁ - Auxílio financeiro / COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR - Cooperação.

  • 2004 - 2004

    Diagnóstico do analfaberismo escolar - crianças da segunda série do ensino fundamental, Descrição: Diagnóstico da aprendizagem da leitura e escrita de crianças de 48 municípios do estado do Ceará, objetivando conhecer como estava se dando essa aprendizagem na escola pública cearense. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Especialização: (10) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador., Financiador(es): ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ - Auxílio financeiro / FUNDO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A INFÂNCIIA - ESCRITÓRIO CE - Auxílio financeiro / INSTITUTO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEXEIRA - Auxílio financeiro / UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNCIPAIS DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ - Cooperação / SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSIA DO CEARÁ - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2011

    Registro de Experiência do Programa Alfabetização na Idade Certa-PAIC, Descrição: Coleta de informações e análise descritiva sobre a história e avanços do PAIC no Estado do Ceará no período de 2007 a 2010. Publicação no prelo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Registro de Experiência Educacional, Descrição: Coordenei o trabalho de registro da experiência bem sucedida educacional do município de Sobral, através do Programa Boas Práticas do INEP. O registro explica como a gestão municipal venceu o desafio de alfabetizar todas as crianças da rede pública até sete anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 1999 - 2000

    Tele-ambiente: feramentas colaborativas e adaptativas para o ensino a distância, Descrição: Projeto de Pesquisa finaciado pelo CNPQ através do Programa PROTEM-CC na categoria de Desenvolvimento Tecnológico Industrial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador / Hermínio Borges Neto - Integrante / Elizabeth Furtado - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Registro de Experiência do Programa Alfabetização na Idade Certa-PAIC, Descrição: Coleta de informações e análise descritiva sobre a história e avanços do PAIC no Estado do Ceará no período de 2007 a 2010. Publicação no prelo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Registro de Experiência Educacional, Descrição: Coordenei o trabalho de registro da experiência bem sucedida educacional do município de Sobral, através do Programa Boas Práticas do INEP. O registro explica como a gestão municipal venceu o desafio de alfabetizar todas as crianças da rede pública até sete anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 1999 - 2000

    Tele-ambiente: feramentas colaborativas e adaptativas para o ensino a distância, Descrição: Projeto de Pesquisa finaciado pelo CNPQ através do Programa PROTEM-CC na categoria de Desenvolvimento Tecnológico Industrial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador / Hermínio Borges Neto - Integrante / Elizabeth Furtado - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Registro de Experiência do Programa Alfabetização na Idade Certa-PAIC, Descrição: Coleta de informações e análise descritiva sobre a história e avanços do PAIC no Estado do Ceará no período de 2007 a 2010. Publicação no prelo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Registro de Experiência Educacional, Descrição: Coordenei o trabalho de registro da experiência bem sucedida educacional do município de Sobral, através do Programa Boas Práticas do INEP. O registro explica como a gestão municipal venceu o desafio de alfabetizar todas as crianças da rede pública até sete anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 1999 - 2000

    Tele-ambiente: feramentas colaborativas e adaptativas para o ensino a distância, Descrição: Projeto de Pesquisa finaciado pelo CNPQ através do Programa PROTEM-CC na categoria de Desenvolvimento Tecnológico Industrial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador / Hermínio Borges Neto - Integrante / Elizabeth Furtado - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Registro de Experiência do Programa Alfabetização na Idade Certa-PAIC, Descrição: Coleta de informações e análise descritiva sobre a história e avanços do PAIC no Estado do Ceará no período de 2007 a 2010. Publicação no prelo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Registro de Experiência Educacional, Descrição: Coordenei o trabalho de registro da experiência bem sucedida educacional do município de Sobral, através do Programa Boas Práticas do INEP. O registro explica como a gestão municipal venceu o desafio de alfabetizar todas as crianças da rede pública até sete anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 1999 - 2000

    Tele-ambiente: feramentas colaborativas e adaptativas para o ensino a distância, Descrição: Projeto de Pesquisa finaciado pelo CNPQ através do Programa PROTEM-CC na categoria de Desenvolvimento Tecnológico Industrial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador / Hermínio Borges Neto - Integrante / Elizabeth Furtado - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Registro de Experiência do Programa Alfabetização na Idade Certa-PAIC, Descrição: Coleta de informações e análise descritiva sobre a história e avanços do PAIC no Estado do Ceará no período de 2007 a 2010. Publicação no prelo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Registro de Experiência Educacional, Descrição: Coordenei o trabalho de registro da experiência bem sucedida educacional do município de Sobral, através do Programa Boas Práticas do INEP. O registro explica como a gestão municipal venceu o desafio de alfabetizar todas as crianças da rede pública até sete anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador.

  • 1999 - 2000

    Tele-ambiente: feramentas colaborativas e adaptativas para o ensino a distância, Descrição: Projeto de Pesquisa finaciado pelo CNPQ através do Programa PROTEM-CC na categoria de Desenvolvimento Tecnológico Industrial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Márcia Oliveira Cavalcante Campos - Coordenador / Hermínio Borges Neto - Integrante / Elizabeth Furtado - Integrante.

Prêmios

2002

Apoio a tese, CAPES, aravés do programa PAPED.

1997

Dissertação premiada em concurso público, PAPED-MEC.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado, COPEM. , Av. General Afonso Albuquerque, s/n, Cambeba, 60839-900 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31013942, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Associação Bem Comum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SECRETARIA EXECUTIVA, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIA ADJUNTA, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE FORTALEZA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo Comissionado - SECRETÁRIA ADJUNTA, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2012

Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará

Vínculo: Cargo comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenadora da COPEM, Carga horária: 80

Outras informações:
Cargo Executivo -Coordena a cooperação com os municípios. O trabalho compreende a elaboração e formulação de políticas para apoiar a melhoria da qualidade da Educação Infantil e Ensino Fundamental nos sistemas educacionais dos 184 municípios cearenses.

2006 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora em EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutora do curso de especialização em EAD. Orientiei todas as atividades a distância e as monografias dos alunos através da plataforma virtual Moodle.

2004 - 2005

Assembléia Legislativa do Estado do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária Executiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Neste período, estive como Secretária Executiva do Comitê Cearense para Eliminação do Analfabetismo Escolar. A função era coordenar a parte operacional de três pesquisas que visavam a diagnósticar a extensão do analfabetismo das crianças do Estado do Ceará e identificar as suas causas.

Atividades

  • 03/2004 - 06/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização do Seminário: Alfabetização de Crianças - Concepções e práticas.

  • 04/2004 - 05/2005

    Direção e administração, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Cargo ou função, Secretaria Executiva do Comitê.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização do Seminário Alfaberização de Crianças (público alvo: membros do Comitê e todos os Secretários de Educação do Estado do Ceará).

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de audiência pública sobre alfabetização de crianças na cidade de Fortaleza.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de audiência pública sobre alfabetização de crianças na cidade de Crateús.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de audiência pública sobre alfabetização de crianças na cidade de Sobral.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de audiência pública sobre alfabetização de crianças na cidade de Crato.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de Audiência Pública sobre Alfabetização de Crianças na cidade de Quixadá.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de Audiência Pública sobre Alfabetização de Crianças na cidade de Russas.

  • 04/2004 - 05/2005

    Outras atividades técnico-científicas , COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR, COMITÊ CEARENSE PARA ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR.,Atividade realizada, Organização de audiência pública sobre alfabetização de crianças na cidade de Iguatú.

2001 - 2003

Faculdade Sete de Setembro

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei a disciplina de informática educativa

Atividades

  • 03/2001 - 08/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Educativa, O uso de tecnologias na educação

2006 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora da Sala de Planejamento e Gestão da Escola de Gestores- UFC Virtual.

2000 - 2001

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador coordenação, Enquadramento Funcional: Professor especialização, Carga horária: 8

Outras informações:
Colaborador na elaboração do projeto de especialização, na participação da equipe de coordenação. Professora da disciplina de Pedagogia de Projetos na especialização

2000 - 2000

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor no programa magister, Carga horária: 4

1998 - 1999

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Didática das Licenciaturas e curso de pedagogia.

Atividades

  • 04/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Estrutura do projeto do curso de Especialização em Informática Educativa- agora em 2005 na terceira turma.

  • 11/1999 - 10/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 11/1999 - 10/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2000 - 08/2001

    Ensino, Informática Educativa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O planejamento de atividades com o computador através de projetos pedagógicos

  • 01/1999 - 12/2000

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Acompanhamento e desenvolvimento de projetoseducativos Comunidade Barra Nova (creche e rádio comunitária).

  • 04/1988 - 12/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio, Didática

1992 - 1996

Clarear Centro de Educação Pesquisa e Arte

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Diretor pedagógico/ técnico-científica, Carga horária: 30

Outras informações:
Centro de Educação Infantil, que atendia crianças a partir de um ano e meio de idade. Exercia atividade de direção e de acompanhamento pedagógico.

Atividades

  • 04/1998 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará.,Atividade realizada, Professora de Didática.

  • 03/1992 - 12/1996

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Direção e admnistração.

1988 - 1992

Centro de Educação e Desenvolvimento da Criança

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Diretora pedagogica/técnico-cientíca, Carga horária: 20

Outras informações:
Era um centro que atendia crianças com deficiência mental média e severa. Realizávamos a parte de atendimento e organizávamos atividades de vida diária para contribuircom a adaptação das crianças a vida e também atividades para potencializar o o seu desenvolvimento global.

Atividades

  • 04/1988 - 03/1992

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Admnistração e direção.

1986 - 1986

Fundação de Centro de Estudos da Família

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: outro, Carga horária: 10

2005 - 2005

Instituto de Pesquisas Educacionais Anísio Texeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2001 - 2005

Secretaria de Educação de Sobral

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
O trabalho de consultoria na Seduc-Sobral consistiu nos seguintes trabalhos: - Vice-coordenadora da equipe de selecionadores de Diretores e Coordenadores para as escolas da rede municipal - 2001. - Participou da elaboração da formação dos gestores municipais. - Vice-coordenadora do Registro da Esperiência Educacional do município de Sobral

1999 - 2000

Unidade Assistencial Coração de Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 15

Outras informações:
Presidente da entidade, quando aprovei o projeto nas ondas do rádio no Programa Comunidade Solidária. Formamos 30 radialistas e implantamos uma rádio comunitária na Comunidade Barra Nova - Caucaia

2006 - 2006

Secretaria de Estado da Educação, da Cultura e do Desporto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Preparação de 60 municípios para diagnósticar o nível de alfabetização de alunos do ensino fundamental - 3o. ano.

2004 - 2005

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora do curso de Especialização, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientei alunos do curso de especialização Pró-Gestão

2005 - 2006

Associação dos Prefeitos do Estado do Ceará-APRECE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenei as ações do PAIC para 56 municípios. O objetivo era melhorar os indicadores de aprendizagem de leitura e escrita dos alunos da rede pública nas séries iniciais do ensino