Maria Beatriz Dias Coutinho

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS ; ROTTA, J. C. G. . Feminismo na percepção de professores de ciências dos anos finais do ensino fundamental e suas práticas docentes. Revista Diversidade e Educação , v. 12, p. 394, 2024.

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. . Formação inicial de professores de Ciências Naturais: Estado da Arte das pesquisas nacionais. Revista Ponto de Vista , v. 12, p. 1-19, 2023.

• SILVA, HENRIQUE MENDES DA ; FREIRE, FRANCYLEIA TAMYRES OLIVEIRA ; COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS ; MÓL, GERSON DE SOUZA . Tendências das pesquisas em Educação Ambiental segundo as teses e dissertações do catálogo da CAPES e as Atas do XII ENPEC. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e57211528603, 2022.

• COUTINHO, M. B. D. ; GERSON ALBUQUERQUE . O SABER AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. VIII, p. 2004, 2015.

• COUTINHO, M. B. D. . A PERCEPÇAO AMBIENTAL NO RIACHO CANUDOS, MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR-PI. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 48, p. 1808, 2014.

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. ; SILVA, R. E. P. . A representação das Mulheres do Livro didático de Ciências sob a perspectiva da Analise Textual discursiva. In: Arthur Rezende da Silva; Valéria de Souza Marcelino. (Org.). Análise Textual Discursiva: teoria na prática ? pesquisas autorais como uma tempestade de luz. 1ed.Goytacases: Encontrografia Editora, 2024, v. 4, p. 154-172.

• COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS . PEDAGOGIA FEMINISTA E EPISTEMOLOGIAS DECOLONIAIS: BÚSSOLA ORIENTADORA DE BARCOS À DERIVA. In: Zuleide Paiva Silva; Ana Lucia Gomes da Silva; Maria Lizandra Mendes de Sousa. (Org.). Quantas histórias têm as cartas de quem ousa se anunciar?: pedagogias feministas e epistemologias decoloniais. 1ed.São Paulo: Editora pontes, 2024, v. 1, p. 295-306.

• COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS ; ROTTA, J. C. G. . O FEMINISMO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: BREVE CONSIDERAÇÕES. In: Alexandre Shigunov Neto ;André Coelho da Silva ;Ivan Fortunato. (Org.). COLETÂNEA DO IV CONGRESSO PAULISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: DISCUTINDO O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS PAÍSES IBEROAMERICANOS. 1ed.Itapetininga: Edições Hipótese, 2024, v. 1, p. 1-176.

• COUTINHO, M. B. D. . Análise da representatividade das Mulheres nas Ciências: Dados do CGEE. In: Henrique Mendes da Silva; Wender da Silva Caixeta; Michelly Morato de S. Fama. (Org.). Diálogos sobre Filosofia e Epistemologia da Ciências: Experiência de uma pós-graduação. 1ed.Brasilia DF: Strong ediçoes, 2024, v. 1, p. 1-1.

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. . A formação docente nos cursos de Ciências Naturais nas produções acadêmicas brasileiras. In: Pedro Membiel, María Isabel Cebreiros. (Org.). Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias. 1ed.Ourense- Espanha: Educación Editora, 2023, v. 1, p. 1-447.

• SILVA, M. L. S. ; COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS . NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS DE PROFESSORAS LICENCIADAS EM PEDAGOGIA: O que foi, o que se constrói e o que faço com isso?. CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. 1ed.Santo André- SP: V&V EDITORA, 2023, v. 3, p. 1180-1189.

• COUTINHO, M. B. D. ; SILVA, K. A. R. E. ; SOARES, K. A. O. . ENTRE OLHARES DECOLONIAIS E ESCRITAS FEMINISTAS: REFLEXÕES SOBRE PEDAGOGIAS E EPISTEMOLOGIAS EM CONTEXTO ACADÊMICO-SOCIAL. In: Kenia Adriana Reis e Silva, Franciele Reis Messias, Maria Beatriz Dias Coutinho e Sueli Santana Santos. (Org.). Experiências (auto)formativas diarizadas na educação universitária: pedagogias feministas e epistemologias decoloniais. 1ed.: Pontes Editores, 2023, v. 1, p. 187-206.

• RAMOS, F. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; SILVA, M. P. ; KORNDORFER, C. L. . Impactos Ambientais no Entorno das Piscinas Naturais da Serra de Campo Maior (PI), Nordeste do Brasil. In: Giovanna de Castro Silva; Adryane Nogueira Gorayeb Caetano; Weslley Leandro Melo Pereira Victória Isadora Beserra Silva; Adilson Matheus Borges Machado; Clarissa Dantas Moretz Sohn. (Org.). IMPACTOS AMBIENTAIS DA EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS E ENERGÉTICOS. 2ed.São Luis- Ma: EDUFMA | Editora da UFMA, 2022, v. 5, p. 1-380.

• COUTINHO, M. B. D. ; SILVA, R. E. P. ; COUTINHO, J. D. ; BARBOSA, C. E. C. . ABORDAGEM CTS NOS LIVROS DIDÁTICOS EM TRABALHOS PUBLICADOS NO ENPEC. In: Marilena Rosalen. (Org.). ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. 1ed.Diadema- SP: V&V Editora, 2022, v. 1, p. 1666-1675.

• SOUSA, F. A. ; COUTINHO, M. B. D. ; SANTOS, K. P. P. . AS CONDIÇÕES DE SANEAMENTO BÁSICO DAS FAMÍLIAS CADASTRADAS NO SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA ATENÇÃO BÁSICA (SIAB) DO DISTRITO DE ALTO LINDO, IBIAPINA-CE. Educação, saúde e meio ambiente: diversidade biológica em foco. FUESPI 2016 Organizadores: Arnaldo Silva Brito Simone Mousinho Freire Tereza Maria Alcântara Neves Vinícius Alexandre da Silva Oliveira. VOLUME 1. 201ed.: , 2016, v. I, p. 15-.

• COUTINHO, M. B. D. ; MACHADO1, V. S. ; SANTOS, K. P. P. . Os Impactos Ambientais e seus efeitos degradativos causados pela a Pecuária de Gado Leiteiro em São José Do Divino- Pi.. Educação, saúde e meio ambiente: diversidade biológica em foco. 1ed.: , 2016, v. I, p. 1-436.

• SANTOS, K. P. P. ; VASCONCELOS1, J. P. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; SOUSA3, N. C. ; FREIRE, S. M. . PADRÕES DE ATIVIDADE REPRODUTIVA E OCUPAÇÃO TEMPORAL DE ANUROS EM DUAS ÁREAS DO COMPLEXO DE CAMPO MAIOR, PIAUÍ. Educação, saúde e meio ambiente. 1ed.: , 2016, v. 2, p. 189-195.

• JOSE AUGUSTO ARAÇÃO SILVA ; FREIRE, S. M. ; COUTINHO, M. B. D. ; SANTOS, K. P. P. . Conhecimento Etnoornitologico dos moraradores da comunidade rural jardineira. In: simone mousinho freire. (Org.). Educação, saude e meio ambiente: Diversidade Biologica em foco. 1ed.teresina: FUESPI, 2016, v. 1, p. 436-436.

• COUTINHO, M. B. D. ; CARDOSO, M. S. . Queimadas urbanas: um estudo de caso na cidade de Piripiri. EDUCAÇÃO SAÚDE E MEIO AMBINTE: diversidade biológica em foco. 1ed.teresina: FUESPI, 2016, v. 1, p. 61-73.

• COUTINHO, M. B. D. ; AGUIAR, M. M. C. N. ; SANTOS, K. P. P. . PLANTIO DE ARVORES FRUTÍFERAS EM LOCAIS PÚBLICOS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSE DO DIVINO-PI. EDUCAÇÃO SAUDE E MEIO AMBIENTE. 1ed.TERESINA: FUESPI, 2016, v. 1, p. 47-57.

• SOUSA, M. S. R. ; COUTINHO, M. B. D. . EU CUIDO, EU FAÇO PARTE DESTE MEIO: PERCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO INFANTIL. EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE. 1ed.TERESINA: FUESPI, 2016, v. 1, p. 71-80.

• SANTOS, K. P. P. ; COUTINHO, M. B. D. ; RODRIGUES, S. R. . Análises Sobre o Tratamento do Lixo na Cidade de Capitão De Campos ? Pi. Educação, saúde e meio ambiente: diversidade biológica em foco.. 2ed.: , 2016, v. 1, p. 1-44.

• SILVA, M. L. S. ; COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS . NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS DE PROFESSORAS LICENCIADAS EM PEDAGOGIA: O que foi, o que se constrói e o que faço com isso?. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes ? 2023, 2023, Santo André- SP. CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. Diadema-SP: V&V Editora, 2023. v. 3. p. 1180-1189.

• COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS ; ROTTA, J. C. G. . Relação de gênero e Formação de Professores de Ciências no Brasil. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023, Caldas Novas- Go. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023. v. 1.

• RAMOS, F. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; KORNDORFER, C. L. ; SILVA, M. P. . IMPACTOS AMBIENTAIS NO ENTORNO DAS PISCINAS NATURAIS DA SERRA DE CAMPO MAIOR (PI), NORDESTE DO BRASIL. In: VII Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial, 2022, online. Planejamento e gestão territorial em suas diversas amplitudes. São Luis: Edufma, 2022. v. II. p. 178-185.

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM ENFOQUE CTS: UM OLHAR PARA OS TRABALHOS PUBLICADOS NO ENPEC. In: II CONEDU, 2021, CONEDU EM CASA (ONLINE). FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2021. v. 7. p. 1-12.

• COUTINHO, M. B. D. ; GERSON ALBUQUERQUE . MEIO AMBIENTE EM PAUTA: REFLEXÕES DIAGNÓSTICAS E PROGNÓSTICAS NO LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA. In: SEMEARES, 2015, TERESINA. SEMEARES, 2015.

• COUTINHO, M. B. D. . DIGANÓSTICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. In: SEMEARES, 2015, TERESINA. SEMEARES, 2015.

• IGOR RAMON DE OLIVEIRA PORTELA ; COUTINHO, M. B. D. ; SANTOS, L. L. I. ; TAVARES, R. K. O. ; CAMPOS, Y. F. ; MACEDO, M. J. S. . A PERCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO. In: SEMEARES, 2015, TERESINA. SEMEARES, 2015.

• COUTINHO, M. B. D. ; GERSON ALBUQUERQUE . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ECOLOGIA DOS SABERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSAO, 2014, CAMPINA GRANDE-PB. CINTEDI. CAMPINA GRANDE-PB: REALIZE, 2014. v. 1.

• ARAUJO, S. A. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; HORT, A. B. . JOGOS EDUCATIVOS: PROMOVENDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: SEMEARES, 2017, TERESINA. III SEMINARIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLAS SUSTENTÁVEIS. TERESINA: Editora da Universidade Federal do Piauí - EDUFPI, 2017. v. 3. p. 438-447.

• FRANCA, E. R. ; COUTINHO, M. B. D. ; PEREIRA, D. L. S. ; RIBEIRO, M. G. S. . O GERENCIAMENTO DA ÁGUA DE FORMA SUSTENTÁVEL NA ESCOLA CEPTI-CÂNDIDO BORGES, CAMPOMAIOR- PI.. In: III SEMEARES, 2017, TERESINA. III SEMINARIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. TERESINA: Editora da Universidade Federal do Piauí - EDUFPI, 2017. v. 3. p. 458-466.

• COUTINHO, M. B. D. . A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS MORADORES DE ENTORNO DO RIACHO CANUDOS,CAMPO MAIOR-PI. In: I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2014, TERESINA. I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA UFPI, 2014.

• COUTINHO, M. B. D. . O SABER AMBIENTAL E EPISTEMOLÓGICO NO LIVRO DIDÁTICO. In: SEMINARIO INTERNACIONAL INTEGRADOR II, 2013, NATAL. CD MIDIA DIGITAL, 2013.

• IGOR RAMON DE OLIVEIRA PORTELA ; ARAUJO, S. A. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; MACEDO, M. J. S. . A CRIANÇA E O MEIO AMBIENTE: A PERCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO. In: MOSTRATEC, 2015, NOVO HAMBURGO. MOSTRATEC: um mundo de criatividade e pesquisa, 2014. v. 06. p. 1-362.

• PEREIRA, L. R. C. ; FREIRE, J. D. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; IBIAPINA, R. R. . A epistemologia do saber ambiental docente na escola de tempo integral. In: MOSTRATEC, 2013, NOVO HAMBURGO. MOSTRATEC: um mundo de criatividade e pesquisa, 2013. v. 05. p. 132-132.

• COUTINHO, MARIA BEATRIZ DIAS . Visibilidade de mulheres cientistas no ensino de ciências. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. . ECLIPSE CIENTÍFICO FEMININO: UMA OFICINA PARA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE GÊNERO EM DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. . Relação de gênero e Formação de Professores de Ciências no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COUTINHO, M. B. D. ; COUTINHO, J. D. ; BARBOSA, A. C. R. . PROPOSTA DIDÁTICA: VISIBILIDADE DE MULHERES NAS CIÊNCIAS - MARIE CURIE, NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COUTINHO, M. B. D. ; ROTTA, J. C. G. . A formação docente nos cursos de Ciências Naturais nas produções acadêmicas brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, I. A. ; SILVA, E. R. ; COUTINHO, M. B. D. ; SANTOS, J. N. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A INSERÇÃO DA ABORDAGEM E APLICAÇÃO DO STEAM, NO ENSINO MÉDIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, I. A. ; SILVA, E. R. ; COUTINHO, M. B. D. ; SANTOS, J. N. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A INSERÇÃO DA ABORDAGEM E APLICAÇÃO DO STEAM, NO ENSINO MÉDIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, J. S. ; COSTA, K. L. ; COUTINHO, M. B. D. ; SHINYA, T. Y. ; ARAUJO, J. S. . O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS NO ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COUTINHO, M. B. D. ; NASCIMENTO, A. S. ; SHINYA, T. Y. ; ARAUJO, J. S. . PERCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO PRECEPTOR NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, B. S. ; CRUZ, B. K. S. ; COUTINHO, M. B. D. ; SHINYA, T. Y. ; ARAUJO, J. S. . OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO DURANTE A REGÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, NO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR-PI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COUTINHO, M. B. D. ; SILVA, M. L. S. . A PERCEPÇAO AMBIENTAL COM ANALISE DE DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COUTINHO, M. B. D. ; SILVA, M. L. S. ; LIMA, M. E. S. ; SILVA, E. M. ; SANTOS, A. S. . A HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTOS E FATOS REAIS DO AÇÚDE GRANDE DE CAMPO MAIOR-PI, CONTADO DE FORMA LÚDICA E INTERDISCIPLINAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. A. ; MARQUES, F. N. A. ; COUTINHO, M. B. D. . COMBATE AO AEDES AEGYPTY NA PROMOÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MARQUES, F. N. A. ; SILVA, C. A. ; COUTINHO, M. B. D. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VOCÊ É AQUILO QUE COME. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ARAUJO, S. A. S. ; COUTINHO, M. B. D. . JOGOS EDUCATIVOS PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. M. ; COUTINHO, M. B. D. ; SILVA, M. L. S. ; LIMA, M. E. S. ; SANTOS, A. S. . HQ COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COUTINHO, M. B. D. ; GERSON ALBUQUERQUE . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ECOLOGIA DOS SABERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, M. B. D. . Educação, Saber e Racionalidade Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COUTINHO, M. B. D. ; GERSON ALBUQUERQUE . Seminario Internacional Integrador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COUTINHO, M. B. D. . PARASITOSES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COUTINHO, M. B. D. . DST/AIDS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  LABdidático, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jeane Cristina Gomes Rotta em 21/10/2024., Descrição: Um dos principais desafios para o século XXI é a equidade de direitos humano, sendo a educação e os professores fundamentais para atingirmos perspectivas sociais mais humanizadas. Nesse contexto, esse projeto propõe a integração e diálogos entre os estudantes do Design e de Ciências Naturais com o objetivo de desenvolver e divulgar materiais didáticos para implementar as relações de ensino e aprendizagem de Ciências, além de estimular o interesse por esse campo do conhecimento. A metodologia é fundamentada na prática da Investigação-Ação escolar, centrada em encontrar resolução de problemas para as práticas docentes que emergem de suas salas de aula. Os estudantes trabalham em conjunto, visando ações coletivas e interdisciplinares, embasadas no diálogo. O público alvo das ações se concentrada em professores e licenciandos de Ciências, podendo se estender a outras pessoas também interessada no contexto científico da educação em ciências. Como resultados esperados pretendemos produzir quatro recursos didáticos que possam ser reproduzidos nas escolas de educação básica, além de manter e ampliar as publicações no site ensinodeciencias.info e no Instragram Ciências.no.Cotidiano, visando a visibilidade das ações elaboradas por estudantes da licenciatura em Ciências Naturais da FUP-UnB em conjunto com os estudantes do Design as UnB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Beatriz Dias Coutinho - Integrante / Jeane Cristina Gomes Rotta - Coordenador / DOUGLAS DA SILVA COSTA - Integrante / CAMILA SILVA RODRIGUES - Integrante / NALANDA CRISTINE SILVA - Integrante / SAMUEL SILVA DE OLIVEIRA - Integrante / GEORGIA DE SOUZA TENORIO - Integrante.

• 2024 - Atual

  Divas Cientistas: Ciências é para todos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jeane Cristina Gomes Rotta em 21/10/2024., Descrição: Historicamente, a participação das mulheres em diversas áreas tem sido invisibilizada. Atualmente, pesquisas e ações buscam reconhecer as contribuições das cientistas, evidenciando a necessidade implementação de iniciativas educacionais nas aulas de Ciências da Educação Básica para despertar e promover o interesse das estudantes pelas Ciências Naturais. Este projeto propõe desenvolver ações pedagógicas que aumentem a visibilidade das cientistas, utilizando uma perspectiva que considera as intersecções de gênero, raça e classe para desmitificar os estereótipos profissionais propagados pelas mídias e possibilitar uma representatividade mais ampla e um ambiente educacional inclusivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Beatriz Dias Coutinho - Integrante / Jeane Cristina Gomes Rotta - Coordenador.

• 2021 - 2023

  Ensino de Ciências por Investigação nos contextos de formação docente inicial e continuada, Descrição: Descrever, de forma clara, simples e objetiva, uma síntese da proposta para publicação no portal da fapdf. O preenchimento deste campo é obrigatório. Este projeto de pesquisa configura-se em um investimento teórico e formativo em que buscamos, nas nossas diversas situações de pesquisa, colocar luz sobre a relação entre o Ensino de Ciências por Investigação e a promoção da Alfabetização Científica por meio de experiências formativas que valorizam a argumentação e consideram a contextualização e a problematização como operadores fundamentais. Ele se desenvolverá a partir da formação de Grupos de Formação Colaborativos que serão constituídos por docentes da Universidade de Brasília, professores da educação básica da rede pública do Distrito Federal e por estudantes de pós-graduação e graduação (cursos de licenciatura na área de Ciências da Natureza). Ele se constitui, então, um espaço para a formação inicial e continuada, promovendo a discussão e apropriação sobre tais temas por professores em exercício e em formação, e de pesquisa, à medida que se configura um espaço para a geração de dados que nos permitem seguir com nossos empreendimentos investigativos nas áreas da Experimentação, Currículo e Formação de Professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Beatriz Dias Coutinho - Integrante / Jeane Cristina Gomes Rotta - Integrante / Delano Moody Simões da Silva - Coordenador / Ana Julia Lemos Alves Pedreira - Integrante / André Vitor Fernandes dos Santos - Integrante.

• 2021 - Atual

  Formação de professores de Ciências Naturais, Descrição: Visa investigar o perfil dos cursos que formam professores de Ciências, com foco nos profissionais formados nas licenciaturas conhecidas como interdisciplinares. Busca compreender como se constrói a identidade desses docentes ao longo dos processos de formação inicial e continuada, além de propor estratégias pedagógicas que ampliem os conhecimentos e atuação docente em uma perspectiva mais humanizada de ensino, capaz de promover uma equidade social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Beatriz Dias Coutinho - Integrante / Jeane Cristina Gomes Rotta - Coordenador / Rúbia Estefânia Pinto da Silva - Integrante / CARLOS TORQUATO DE LIMA JUNIOR - Integrante / ISABELLE GARCIA DA SILVA - Integrante / LUCIANA PIRES MEDEIROS - Integrante.

• 2020 - Atual

  ETNOBIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA SERRA DE CAMPO MAIOR/PI., Descrição: o grupo pesquisa sobre Educação Ambiental e Etnobiologia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Beatriz Dias Coutinho - Integrante / Maria Pessoa da Silva - Coordenador.

• 2019 - 2023

  Pesquisa em Etnobiologia e Ciências Ambientais do Piauí, Descrição: o grupo desenvolve pesquisas em Educação e Percepção Ambiental, Etnobiologia, Etnozoologia, Botânica e Etnobotânica. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Maria Beatriz Dias Coutinho - Integrante / Kelly Polyana Pereira dos Santos - Coordenador / Adriana de Sousa Lima - Integrante / Irlaine Rodrigues Vieira - Integrante / Roseli Farias Melo de Barros - Integrante.