EMERSON LIOMAR MICALISKI

Formação complementar

Idiomas

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MICALISKI, E.L. ; TEIXEIRA FILHO, C. ; FIGUEROA, K. M. ; SILVA, R. G. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Mídia, racismo e futebol: análise de jornais brasileiros e espanhóis sobre o caso Vinícius Júnior. Estudos em Comunicação , v. 41, p. 44-63, 2025.

• MICALISKI, E.L. ; RADTKE JUNIOR, C. H. ; HERTES, A. ; ORDONHES, M. T. ; FIGUEROA, K. M. ; CAVICHIOLLI, F. R. . La influencia del índice de desarrollo humano municipal en el desarrollo de políticas deportivas educativas, de rendimiento o de ocio en Brasil (The influence of the municipal human development index on the development of educational, income or leisure sports policies in Brazil). Retos-Nuevas Tendencias En Educacion Fisica Deporte Y Recreacion , v. 51, p. 01, 2024.

• MICALISKI, E.L. ; ZAMBONI, K. J. . Modelo analítico do esporte 5 es: uma revisão de escopo. REVISTA DA ALESDE , v. 15, p. 176-190, 2023.

• MICALISKI, EMERSON LIOMAR ; RADTKE JUNIOR, CLAÚDIO HELIO ; HERTES, ANDRELISE ; ORDONHES, MAYARA TORRES ; FIGUERÔA, KATIUSCIA MELLO ; CAVICHIOLLI, FERNANDO RENATO . A influe-ncia do índice de desenvolvimento humano municipal sobre o desenvolvimento de políticas esportivas educacionais, de rendimento ou de lazer no Brasil. Retos-Nuevas Tendencias En Educacion Fisica Deporte Y Recreacion , v. 51, p. 962-969, 2023.

• MACHADO, K. M. ; MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. . O PROFESP EM CURITIBA: UMA PARCERIA DAS FORÇAS ARMADAS COM A SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO. Caderno Intersaberes , v. 9, p. 31-38, 2020.

• PINHEIRO, Bruno de Oliveira ; MICALISKI, E.L. . Fatores de vulnerabilidade na construção da autoimagem corporal na adolescência. Caderno Intersaberes , v. 9, p. 39-51, 2020.

• CHEFFER, N. M. ; MICALISKI, E.L. . A correlação entre os hábitos de vida e o nível de estresse dos docentes de uma escola pública de Palmitinho/RS. REVISTA SAÚDE E DESENVOLVIMENTO , v. 11, p. 50-65, 2017.

• EBERSPACHER, A. M. G. (Org.) ; MICALISKI, E.L. (Org.) ; RIBEIRO, R. A. (Org.) ; CASTANHEIRA, N. P. (Org.) . Cidades educadoras: experiências e possibilidades. 1. ed. Curitiba: Appris, 2025.

• MICALISKI, E.L. ; GARCIA, E. D. S. A. ; PIMENTEL, G. G. A. ; SILVA, M. R. ; ORDONHES, MAYARA TORRES . Atividades e esportes de aventura na escola. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2024. v. 1. 264p .

• FIGUEROA, K. M. (Org.) ; SIQUEIRA, A. (Org.) ; MICALISKI, E.L. (Org.) ; SILVA, R. M. (Org.) . Corpo, Imagem e Som: as práticas interdisciplinares entre os cursos de artes visuais, educação física e música. 1. ed. Curitiba: Dialética e Realidade, 2021.

• MICALISKI, E.L. ; AGGIO, M. . O Futebol e suas Modalidades Associadas. 1. ed. Curitiba - PR: Intersaberes, 2020. v. 1. 240p .

• MICALISKI, E.L. . Criatividade nas aulas de educação física. 1. ed. Curitiba: Contentus, 2020. v. 1. 93p .

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. (Org.) ; AGGIO, M. (Org.) ; CALVE, Tatiane (Org.) . Educação Física: Plataformas de Ensino e Aprendizagem [Versão eletrônica]. 1ª. ed. Curitiba: Dialética e Realidade, 2020. 164p .

• MICALISKI, E.L. ; SOUZA, F. L. ; BRUN, G. ; CARREIRA, G. N. ; ALBUQUERQUE, L. R. . Esportes de Invasão: Ensino - Aprendizagem - Treinamento. 1. ed. Curitiba: Contentus, 2020. 90p .

• URBINATI, K. M. S. S. ; MICALISKI, E.L. . Eventos Voltados às Lutas. 1. ed. Curitiba: Contentus, 2020.

• ALMEIDA, B. S. ; MICALISKI, E.L. ; SILVA, M. R. . Esportes Complementares.. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019. v. 1. 224p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física - Estudo e Ensino (Ensino Fundamental). 1º ano: Livro do Professor: livro 1. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 1º ano: Livro do Professor: livro 2. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 1º ano: Livro do Professor: livro 3. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 1º ano: Livro do Professor: livro 4. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física - Estudo e Ensino (Ensino Fundamental). 2º ano: Livro do Professor: livro 1. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 2º ano: Livro do Professor: livro 2. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 2º ano: Livro do Professor: livro 3. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 2º ano: Livro do Professor: livro 4. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física - Estudo e ensino (Ensino Fundamental). 3º ano: Livro do Professor: livro 1. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 3º ano: Livro do Professor: livro 2. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 3º ano: Livro do Professor: livro 3. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 3º ano: Livro do Professor: livro 4. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1.

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 4º ano: Livro do Professor: livro 1. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 98p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 4º ano: Livro do Professor: livro 2. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 56p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 4º ano: Livro do Professor: livro 3. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 50p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 4º ano: Livro do Professor: livro 4. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 48p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 5º ano: Livro do Professor: livro 1. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 108p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 5º ano: Livro do Professor: livro 2. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 54p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 5º ano: Livro do Professor: livro 3. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 50p .

• MICALISKI, E.L. . Educação Física. 5º ano: Livro do Professor: livro 4. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL S/A, 2019. v. 1. 48p .

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. (Org.) . Educação Física na EAD: histórico, cenários e perspectivas. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2019. v. 1. 231p .

• MICALISKI, EMERSON LIOMAR ; MAIA, W. P. . INTERFACES ENTRE OS ESPAÇOS PÚBLICOS E AS PRÁTICAS DO ESPORTE E LAZER: UM DIALÓGO COM AS CIDADES EDUCADORAS. Cidades educadoras: experiências e possibilidades. 1ed.Curitiba: Editora Appris, 2025, v. , p. 147-162.

• FIGUEROA, K. M. ; MICALISKI, E.L. . A prática Pedagógica do Portfólio como Método Avaliativo no Curso de Bacharelado em Educação Física na Modalidade EAD. In: CAVAZZANI, André Luiz, NAUROSKI, Everson Araújo, CONSTANTINO, Ethannyn Mylena Moura Lima, LOPES, Luís Fernando. (Org.). EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E CIDADANIA: ENTRE SABERES, PRÁTICAS E TECNOLOGIAS. 1ed.São Paulo: Fontenele, 2019, v. 1, p. 68-78.

• MICALISKI, E.L. ; PEREIRA, F.K. ; SOUZA, F. L. . Perfil do aluno de Educação Física na modalidade EaD. In: Emerson Liomar Micaliski; Katiuscia Mello Figuerôa. (Org.). Educação Física na EAD: histórico, cenários e perspectivas. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2019, v. 1, p. 87-102.

• FIGUEROA, K. M. ; MICALISKI, E.L. . Avaliação Formativa no curso de Bacharelado em Educação Física na Modalidade EaD: o caso do portfólio. In: Emerson Liomar Micaliski; Katiuscia Mello Figuerôa. (Org.). Educação Física na EAD: histórico, cenários e perspectivas. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2019, v. 1, p. 148-168.

• FIGUEROA, K. M. ; MICALISKI, E.L. ; MILEO, T. R. . Tutoria Online: Tipos de dúvidas/interações dos alunos dos cursos de Bacharelado e de Licenciatura em Educação Física na modalidade EaD. In: Emerson Liomar Micaliski; Katiuscia Mello Figuerôa. (Org.). Educação Física na EAD: histórico, cenários e perspectivas. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2019, v. 1, p. 125-147.

• MICALISKI, E.L. . MULHERES E CRIANÇAS NO FUTEBOL: RESPOSTAS À VIOLÊNCIA E AO PREÇO DE INGRESSO. Jornal Gazeta da Semana, 27 jan. 2023.

• BRAHIM, A. B. ; MARTINS, C. ; MICALISKI, E.L. . A percepção dos profissionais da Coordenadoria de Projetos da Rede Municipal de Ensino de Curitiba quanto à Expo Educação 2018. Revista Veredas, Curitiba, p. 1 - 18, 02 jul. 2019.

• MICALISKI, E.L. . Dia Nacional do Futebol: o que temos para celebrar?. Bem Paraná, https://www.bemparana.com.br/n.

• MICALISKI, E.L. ; MELLO, R. L. ; ORDONHES, M. T. ; CAVICHIOLLI, F. R. . DISTRIBUIÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: ANÁLISE POR MODALIDADE E REGIÃO. In: Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte / 5º Encontro Nacional de Linguagens Cultural e Corporal, 2024, Curitiba. Formação Profissional e Mundo do Trabalho, 2024.

• LIMA, A. ; MICALISKI, E.L. ; SILVA, M. R. ; BEZERRA, C. ; SBARDELLA, E. . Um diálogo entre Jeremy Benthan e Michel Foucault a respeito do panóptico: considerações educacionais na EAD. In: XII Congresso de Teologia, 2016, Curitiba. Um diálogo entre Jeremy Benthan e Michel Foucault a respeito do panóptico: considerações educacionais na EAD, 2016.

• MICALISKI, E.L. . EDUCAÇÃO FÍSICA E NOVAS TECNOLOGIAS: Relato de experiência. In: III SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO - AS PRÁTICAS DA RME NO USO DAS TECNOLOGIAS, 2016, Curitiba. III SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO, 2016.

• MICALISKI, E.L. . O FUTEBOL E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, Curitiba. EDUCERE: Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba, 2015. p. 42609-42615.

• MICALISKI, E.L. ; HERCULES, E. D. ; COSTA, C.S. ; ZAMBONI, KAIO JULIO ; CAETANO, C. I. ; CAVICHIOLLI, FERNANDO RENATO . Práticas corporais de aventura: análise do documento curricular municipal de Curitiba. In: 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias., 2023, La Plata. 15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias, 2023.

• HERCULES, E. D. ; MICALISKI, E.L. ; COSTA, C.S. ; ZAMBONI, KAIO JULIO ; CAETANO, C. I. ; CAVICHIOLLI, FERNANDO RENATO . Gestao das práticas esportivas nas escolas públicas do município de Curitiba. In: 15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias, 2023, La Plata. Congreso de Educación Física y Ciencias, 2023.

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. . PORTFÓLIO E AVALIAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA E DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EAD. In: I CITMEF - Congresso Iberoamericano de Tecnologias e Mídias na Educação Física, 2021. I CITMEF - Congresso Iberoamericano de Tecnologias e Mídias na Educação Física [online], 2021.

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. ; ALMEIDA, B. S. . PERFIL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE EAD. In: XIII - ENFOC, 2017, Curitiba. XIII ENFOC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E XII FÓRUM CIENTÍFICO, 2017.

• GUIMARAES, J. ; MICALISKI, E.L. . FATORES QUE INFLUENCIAM NA CONSTRUÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XIII ENFOC, 2017, Curitiba. XIII ENFOC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E XII FÓRUM CIENTÍFICO, 2017.

• FIGUEROA, K. M. ; MICALISKI, E.L. . Tutoria Online: Tipos de dúvidas/interações dos alunos dos cursos de bacharelado e licenciatura em educação física na modalidade EAD. In: XIII ENFOC, 2017, Curitiba. XIII ENFOC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E XII FÓRUM CIENTÍFICO, 2017.

• MICALISKI, E.L. ; SILVA, M. R. . AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: CONCIS - CONGRESSO INTERNACIONAL UNINTER, 2015, Curitiba. Anais CONCIS ? Congresso Internacional Uninter- Conhecimento, Inovação e Sustentabilidade., 2015.

• SILVA, M. R. ; MICALISKI, E.L. . O DISCURSO PRODUZIDO SOBRE A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM MICHEL FOUCAULT. In: CONCIS ? Congresso Internacional Uninter- Conhecimento, Inovação e Sustentabilidade., 2015, Curitiba. Congresso Internacional Uninter de Conhecimento, Inovação e Sustentabilidade do Centro Universitário Internacional, 2015. v. UNICO.

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. . ANÁLISE DOS PARTICIPANTES DO CIRCUITO XEQUE-MATE DE CURITIBA: DESIGUALDADES ENTRE OS SEXOS. In: Congresso Científico do V Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte, 2022, Curitiba. V Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte, 2022.

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. ; HERCULES, E. D. ; ZAMBONI, K. J. . MAPEAMENTO BRASILEIRO DOS BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA FORÇAS NO ESPORTE - PROFESP EM 2019. In: V Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte, 2022, Curitiba. V Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte, 2022.

• RADTKE JUNIOR, C. H. ; HERTES, A. ; MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. . ANÁLISE DA GESTÃO PÚBLICA DA POLÍTICA DE ESPORTE NOS MUNICÍPIOS BRASILEIROS E SUA RELAÇÃO COM O INDICADOR DE DESENVOLVIMENTO HUMANO. In: V Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte, 2022, Curitiba. Anais do V Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte, 2022.

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. ; HERCULES, E. D. . VI Jogos do PROFESP: experiência em esporte educacional e vivência social. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GESTÃO E POLÍTICAS PARA O ESPORTE, 2019, Curitiba. IV SIGPE, 2019. p. 14-16.

• AGGIO, M. T. ; FIGUEROA, K. M. ; MICALISKI, E.L. . A representação da mulher na gestão e no cargo de técnica esportiva: o caso do futebol feminino.. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GESTÃO E POLÍTICAS PARA O ESPORTE, 2019, Curitiba. IV SIGPE, 2019. p. 92-94.

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. ; QUEIROZ, C. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . PERCEPÇÕES DAS MULHERES SOBRE SEU ESPAÇO NAS ARQUIBANCADAS: SUBSÍDIOS PARA REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MICALISKI, E.L. . PATROCÍNIO DO AGRONEGÓCIO NO CAMPO ESPORTIVO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, M. R. ; MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. . ANÁLISE DO CONTEÚDO PRODUZIDO PELAS MÍDIAS ESPORTIVAS DIGITAIS SOBRE OS JOGOS COM TORCIDA FEMININA E MIRIM DE ATHLETICO E CORITIBA EM 2023. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIGUEROA, K. M. ; SILVA, M. R. ; MICALISKI, E.L. . AS PUNIÇÕES DE ATHLETICO E CORITIBA E AS POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DAS DISCUSSÕES DE GÊNERO NO FUTEBOL NA AGENDA GOVERNAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MICALISKI, E.L. . INTERFACES ENTRE OS ESPAÇOS PÚBLICOS E AS EXPERIÊNCIAS DO ESPORTE E LAZER. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MICALISKI, E.L. . PROJETOS SOCIAIS E ESPORTIVOS E O MERCADO DE TRABALHO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• HERCULES, E. D. ; MICALISKI, E.L. ; COSTA, C.S. ; ZAMBONI, K. J. ; CAETANO, C. I. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Gestão das práticas esportivas nas escolas públicas do município de Curitiba. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• HERCULES, E. D. ; MICALISKI, E.L. ; COSTA, C.S. ; ZAMBONI, K. J. ; CAETANO, C. I. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Gestão das práticas esportivas nas escolas públicas do município de Curitiba. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MICALISKI, E.L. ; HERCULES, E. D. ; COSTA, C.S. ; ZAMBONI, K. J. ; CAETANO, C. I. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Práticas corporais de aventura: análise do documento curricular municipal de Curitiba. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MICALISKI, E.L. . Experiências dos Núcleos do PROFESP ? CINDACTA II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEROA, K. M. ; SIQUEIRA, A. ; MICALISKI, E.L. . A prática pedagógica do Laboratório de Práticas Interdisciplinares em cursos de graduação na EAD. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MICALISKI, E.L. . O ESPORTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MICALISKI, E.L. . MARATONA PÓS-GRADUAÇÃO TRANSFORMANDO NOSSO MUNDO: OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MICALISKI, E.L. ; FIGUEROA, K. M. . Programa Cenários do Esporte: Um Relato de Lives E Podcasts. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIGUEROA, K. M. ; MICALISKI, E.L. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PORTFÓLIO COMO MÉTODO AVALIATIVO NO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE EAD. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MICALISKI, E.L. ; CARREIRA, G. N. . Pressupostos Colaborativos na Educação Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MICALISKI, E.L. . PROFESP CINDACTA II: Forças do esporte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICALISKI, E.L. ; KOGUT, M. C. . O FUTEBOL E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MICALISKI, E.L. ; SILVA, M. R. . O DISCURSO PRODUZIDO SOBRE A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM MICHEL FOUCAULT. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MICALISKI, E.L. ; SILVA, M. R. . AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2021

  CEPEPE - CENTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA DO ESPORTE, Descrição: Com base nas teorias do desenvolvimento humano como um todo: esta linha tem como objetivo estudar os aspectos pedagógicos educacionais do ser humano nas praticas corporais": Educação Física e Esporte. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (7) . , Integrantes: Emerson Liomar Micaliski - Integrante / Gilson Brun - Integrante / Valdomiro de Oliveira - Coordenador / Gislaine Cristina Vagetti - Integrante / Giseli Sikora - Integrante / Aguinaldo Souza dos Santos - Integrante / Willian Henrique Corrêa - Integrante / Fabiola Berwanger - Integrante / Murilo Gasperin - Integrante / Tais Glauce Fernandes de Lima Pastre - Integrante / Mariana Trindade Rosa de Souza - Integrante / Leoncio Santiago - Integrante.

• 2021 - Atual

  Desenvolvimento e avaliação do esporte brasileiro, Descrição: Trata-se de uma pesquisa quantitativa e qualitativa de cunho exploratório que fará uma análise e avaliação do desenvolvimento do esporte brasileiro, em. diferentes dimensões do cotidiano, isto é, pode abranger o jovem no período escolar, seus hábitos esportivos e nutricionais. O objetivo deste projeto é investigar o desenvolvimento do esporte brasileiro a partir da perspectiva dos indivíduos que compõem o campo esportivo nas manifestações de esporte previstas na Lei n 9.615, de 24 de março de 1998 (educacionais, participação e de rendimento, sendo este último ainda dividido em esportes olímpicos, paralímpicos e militares). Entre os diferentes objetivos específicos destacamos: a. identificar e analisar como as políticas públicas para o esporte se estruturam dentro das perspectivas rendimento, educacional e militar; b. Identificar, descrever e analisar como as rupturas e continuidades na legislação brasileira para o esporte impactaram no gerenciamento e na formação de atletas de rendimento e alto rendimento nos clubes brasileiros; c. Identificar, descrever e analisar os ambientes de diferentes entidades formadoras de atletas a partir da percepção de atletas e gestores esportivos; d. Identificar, descrever e analisar quais foram as mudanças na suposta Rede Nacional de Treinamento; d. Relacionar o desenvolvimento de atletas desde as fases iniciais nos aspectos nutricionais. A relevância social desse projeto é ajudar compreender de que forma os indivíduos buscam a prática esportiva, além de identificar qual o caminho percorrido pelos participantes esportivos, atletas e outros, identificando as principais políticas públicas em evidência, as entidades formadoras e gestoras de esporte no Brasil. A pesquisa irá seguir as seguintes etapas: 1.realizar um levantamento bibliográfico em fontes nacionais e internacionais, que abordem o esporte nas manifestações educacional e de rendimento, incluindo a inserção das forças armadas, com o objetivo de melhor compreender o campo esportivo brasileiro e sua estrutura, além de subsidiar e contribuir na análise da presente pesquisa; 2.realizar a seleção da amostra para realizar a aplicação das entrevistas em atletas e/ou praticantes de esporte, técnicos, familiares e/ou dirigentes de entidades atreladas ao esporte visando compreender o esporte brasileiro por meio da história vivida, conjunturas passadas e atuais, percepções presentes e futuras nos aspectos políticos, sociais, familiares e de carreira; 3.Realizar a análise das entrevistas por meio de teorias sociológicas de diferentes autores buscando compreender desde as microestruturas (indivíduos), meso estruturas (familiar, profissional, acadêmica) até as macroestruturas (organizações e entidades governamentais, não governamentais, civis e militares, públicas e privadas, com ou sem fins lucrativos). A população e amostra desse projeto, serão:: atletas (acima de 14 anos, homens e mulheres, independente de cor, raça, etnia, orientação sexual, identidade de gênero, classe e/ou grupo social), em início, desenvolvimento e/ou que tenham encerrado carreira, familiares, técnicos (de qualquer modalidade esportiva, que sejam brasileiros, residentes ou não no Brasil) e dirigentes de instituições de alguma maneira relacionadas com o esporte (civis e/ou militares, públicas e/ou privadas, como, por exemplo, clubes, academias ou ainda, estabelecimentos de ensino). A amostra ora escolhida para fazer parte desse projeto serão: atletas, técnicos e dirigentes das principais entidades esportivas do Brasil. Para identificar quais estas entidades, serão utilizados os dados do projeto de pesquisa Inteligência Esportiva, uma ação conjunta entre o Centro de Pesquisa em Esporte, Lazer e Sociedade (CEPELS) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e a Secretaria Nacional de Esporte de Alto Rendimento (SNEAR) do Ministério do Esporte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Emerson Liomar Micaliski - Integrante / Emília Devantel Hercules - Integrante / Cristiano Israel Caetano - Integrante / Fernando Renato Cavichiolli - Coordenador / Kaio Julio Zamboni - Integrante / Mayara Torres Ordonhes - Integrante / André Felipe Caregnato - Integrante / ISABELLE PLOCINIAK COSTA - Integrante / Caroline Costa - Integrante / JOSÉ FRANCISCO LÓPEZ-GIL - Integrante.

• 2017 - Atual

  EAD, Presencial e o Híbrido: vários cenários profissionais, de gestão, de currículo, de aprendizagem e políticas públicas. Linha de pesquisa: Educação Física na educação a distância, Descrição: Compreender o processo histórico de formação superior em Educação Física (licenciatura e bacharelado) na modalidade a distância no Brasil e como se configuram essas dinâmicas atuais nas perspectivas institucionais, de docência e de aprendizagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Emerson Liomar Micaliski - Integrante / MARCOS RUIZ DA SILVA - Coordenador / MARINA TOSCANO AGGIO - Integrante / Fernanda Letícia de Souza - Integrante / João Antonio Rufato - Integrante / Ana Lucia Zattar Coelho - Integrante / Rafael Luciano de Mello - Integrante / Tatiane Calve - Integrante / Eduardo Emilio Lang Marés da Costa - Integrante / Carlos Alberto Holdefer - Integrante / Fabiana Kadota Pereira - Integrante / Evelyne Correia - Integrante / Katiuscia Mello Figueroa - Integrante.

Prêmios