Juliana Campos Pereira

Mestra em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação pela Universidade do Estado da Bahia, especialista em Orientação Educacional pelo Centro Universitário Internacional e graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Atua na coordenação de projetos educacionais presenciais e a distância, com destaque para a formação continuada de educadores, abordando práticas pedagógicas, metodologias de ensino e educação integral, em redes municipais e instituições privadas. Atualmente, é formadora de profissionais da educação no Instituto Anísio Teixeira.Possui ampla experiência na gestão escolar e na coordenação pedagógica na Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Participou ativamente da construção de políticas públicas educacionais e de equidade de gênero, tendo sido conselheira do Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Mulher e membro do Fórum Estadual de Educação. Integra o grupo de pesquisa CNPq Educação: Universidade e Região EdUReg, com foco em processos formativos, inovação pedagógica e fortalecimento da gestão democrática nas escolas.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação

2021 - 2023

Universidade do Estado da Bahia
Título: As tecnologias digitais na prática docente na educação de tempo integral do Estado da Bahia, Ano de Obtenção:
Orientador: Marcius de Almeida Gomes
Palavras-chave: Gestão; Tecnologia Digital; Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Orientação Educacional

2019 - 2019

Centro Universitário Internacional

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade do Estado da Bahia
Título: EDUCAÇÃO EMANCIPACIONISTA E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS
Orientador: Mary Valda Souza Sales

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em CURSO TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Gestor Escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2020 - 2020

Incorporar as TIC no planejamento didatico. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2018 - 2018

Orientação Escolar. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Iniciante Inglês. (Carga horária: 40h). , Associação dos Ex-Alunos da UNEB, UNEX, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

PEREIRA, J. C. . Formação de Professores. 2023. (Outro).

SANTOS, J. S. ; PEREIRA, J. C. . Educação Popular na Universidade. 2015. (Outro).

PEREIRA, Juliana Campos ; PEIXOTO, M. A. ; SANTOS, J. S. . EDUCAÇÃO, MÍDIA E RACISMO. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica Colégio Estadual José Marcelino.Formação de Professores: Avaliação e Recomposição, Planejamento e Projetos. 2024. (Seminário).

Jornada Pedagógica do Colégio Fortunato.Alfabetizando as emoções. 2024. (Oficina).

Jornada Pedagógica do Município de Cairu.Recomposição da aprendizagem e o planejamento colaborativo. 2024. (Oficina).

Jornada Pedagógica do Município de Cairu.Práticas docentes e a implementação do Documento Curricular Referencial de Cairu: planejamento, monitoramento e avaliação. 2024. (Oficina).

Jornada Pedagógica do Município Dom Macedo Costa.Inclusão e Valorização da Diversidade: Incumbência Escola e da Sociela. 2024. (Seminário).

Jornada Pedagógica Município Muniz Ferreira.Alfabetizando as emoções. 2024. (Seminário).

Projeto Sala de Gênero.Gênero e Sexualidades no cotidiano escolar. 2022. (Outra).

10ª Bienal da União Nacional dos Estudantes. Feira da Reinvenção. 2017. (Feira).

Congresso da UFBA. 2016. (Congresso).

9ª Bienal da União Nacional dos Estudantes. Vozes do Brasil. 2015. (Feira).

IV Colóquio de Práticas Pedagógicas Inovadoras na Universidade. 2015. (Outra).

Conversas Eventuais.Planejamento e Produção de Eventos. 2014. (Outra).

XVIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2014. (Outra).

33º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia: Educação na Amazônia : política, cultura, saberes e diversidade. 2013. (Encontro).

Cine-DEDCI: 2º Ciclo de Debates.Filme Vista minha pela. 2013. (Outra).

XVI Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia.(Re) Pensando a Formação do pedagogo e a Práxis Político- Pedagógico. 2013. (Outra).

FENAGRO (Feira Internacional da Agropecuária). Árvore Falante - O saneamento e a escola. 2012. (Feira).

III Jornada Pedagógica do DEDC I -Educação e Movimentos Sociais: : enlaces multidisciplinares.Mulheres Negras de saia e turbante: as ganhadeiras do século XIX e sua importância como embrião para o movimento social feminino. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

PEREIRA, J. C. ; GOMES, M. A. . A utilização das tecnologias na prática docente, à luz da legislação educacional brasileira. In: Anita dos Reis de Almeida; Arielma Galvão dos Santos; Joara Porto de Avelar Lima; Micaela Balsamo de Melo. (Org.). Coordenação Pedagógica na Bahia: Desafios e Possibilidades. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. 1, p. 1-190.
PEREIRA, J. C. . Nova proposta sobre o ensino médio agrada estudantes e especialistas. Nova proposta sobre o ensino médio agrada estudantes e especialistas, p. A6 - A, 16 out. 2023.
PEREIRA, Juliana Campos . Reforma do ensino médio: inclusao ou exclusao. Portal Vermelho, 07 jan. 2020.
PEREIRA, J. C. ; LAGO, A. . Pibid: Resinificação da Docência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, Juliana Campos ; VIEIRA FILHO, R. . MANIFESTAÇÕES CULTURAIS CARNAVALESCAS NEGRAS: A DANÇA COMO EMBRIÃO PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE E CONSTRUÇÃO CULTURAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, J. C. . Mulheres negras de saia e turbante: as ganhadeiras do século XIX e sua importância como embrião para o movimento social feminino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PEREIRA, Juliana Campos ; CARVALHO, M. S. . Os impactos da reforma do 'novo' ensino médio no ensino e na formação de professores. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, J. C. . Avaliação da Aprendizagem. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, J. C. . As tecnologias digitais em sala de aula. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EBOOK).

PEREIRA, J. C. . Seminário e Debate: 13 de Maio e o Sentido da Abolição. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, J. C. . Cine- DEDC: 2º Ciclo de Debates. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2021 - 2023

As tecnologias digitais na prática pedagógica da educação integral do Estado da Bahia, Descrição: O presente projeto visa ampliar o uso das novas tecnologias digitais da informação e comunicação no processo de aprendizagem do currículo escolar da Educação de Tempo Integral do Colégio Estadual Leda Jesuino, a partir da relação entre os sujeitos envolvidos, identificando as demandas enfrentadas no contexto da aprendizagem escolar para a elaboração de uma cartilha com as experiências exitosas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Campos Pereira - Coordenador / Marcius de Almeida Gomes - Integrante.
2016 - 2017

Educação Emancipacionista e as Diretrizes Curriculares Nacionais pra o ensino fundamental de 9 anos: Uma outra proposição de currículo em tempos de neoliberalismo, Descrição: Projeto vinculado a graduação do curso de pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Campos Pereira - Integrante / Mary Valda Souza Sales. - Coordenador.
2015 - 2016

Entre a Universidade e a Escola: a mediação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), Descrição: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), no qual desenvolvia-se pesquisa, estudar e debater sobre o processo de ensino - aprendizagem, bem como, vivenciar o cotidiano escola no intuito de elaborar planos de aula experimentados para alimentar um banco de dados virtual .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Campos Pereira - Integrante / Aghata Simas - Integrante / Ana Lago - Coordenador / Najla Gama - Integrante / Marília Gabriela - Integrante / Camila Arouca - Integrante / renaiara peixoto - Integrante / Driele castro - Integrante / Jaqueline Silva - Integrante / Gleice Soledade - Integrante.
2013 - 2014

MANIFESTAÇÕES CULTURAIS E FESTIVAS DE POPULAÇÕES NEGRAS NA BAHIA: MANIFESTAÇÕES CARNAVALESCAS E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE, Descrição: Pesquisar a dança, as formas de transmissão e apropriação ao longo da história em Salvador, sua influência nos blocos negros do carnaval, servindo de instrumento de socialização, autoestima e formação de cidadãos críticos e sua contribuição para a formação educacional do indivíduo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Juliana Campos Pereira - Integrante / THAIS SOUSA - Integrante / RAPHAEL RODRIGUES VIEIRA FILHO - Coordenador / THAIS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Aluna regular do Programa de Pós-graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação.

2012 - 2017

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 30

Atividades

04/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação - DEDC - Campus I.,Linhas de pesquisa

2014 - 2016

Colégio Anchieta-BA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 30

2013 - 2014

Escola Lua Nova

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 30

2016 - 2016

Colégio Modulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 27

2025 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de Profissionais da Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Instituto Anísio Teixeira (IAT) com planejamento, execução, monitoramento e avaliação de formações para profissionais da educação; elaboração de projetos e produtos pedagógicos multimidiáticos; curadoria e disponibilização de materiais didáticos; organização de eventos formativos; promoção de inovações educacionais e tecnológicas; articulação com redes municipais em regime de colaboração; fortalecimento da Plataforma Anísio Teixeira; e integração entre ensino superior e educação básica. Participação em reuniões técnicas, visitas escolares e ações articuladas às políticas públicas educacionais da Bahia.

2022 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

2019 - 2022

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Gestora, Carga horária: 40

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2018 - 2021

Forum Estadual de Educação

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro

2020 - 2022

Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Mulher

Vínculo: Conselheira Titular, Enquadramento Funcional: Conselheira

2020 - 2021

Centro de Estudos e Memória da Juventude

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
elaboração, acompanhamento e desenvolvimento de curso de formação voltado para juventude em plataforma virtual em parceria com a Secretaria do Trabalho, Emprego e Renda do Governo do Estado da Bahia, bem como formação de equipe pedagógica, desenvolvimento de curso material pedagógico, plano de curso e de aula, acompanhamento e orientação do processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.

2021 - 2022

Instituto Humanas

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

Outras informações:
Desenvolvimento curricular; contração e acompanhamento das atividades dos professores e monitores como plano de aula, material pedagógico, elaboração dos jogos para curso formativo com educadores da rede estadual de ensino, voltado para debate de gênero e combate a violência a mulher no currículo e prática escolar. Projeto em parceria com a Secretaria de Políticas para Mulheres do Governo do Estado da Bahia.