NEPHI MORAES DE BARROS

Mestre em educação pelo programa de pós-graduação stricto sensu em educação (PPGE), na linha de pesquisa de formação de professores e trabalho docente pela Universidade Federal do Acre (Ufac). Especialista em linguagens e suas tecnologias e o mundo do trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Possui graduação em Letras - Inglês pelo Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico pelo Instituto Federal de Rondônia lotado no Campus São Miguel do Guaporé.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2023 - 2025

Universidade Federal do Acre
Título: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO FRENTE ÀS NOVAS ACEPÇÕES TRAZIDAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E PELO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA ÚNICO DO ESTADO DO ACRE, Ano de Obtenção: 2025
Ednacelí Abreu Damasceno.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Linguagens, Suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

Graduação em andamento em Letras - Português

2024 - Atual

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Graduação em andamento em Letras - Espanhol

2024 - Atual

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Graduação em Letras - Inglês

2016 - 2018

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Curso técnico/profissionalizante em Teaching English as a Foreign Language (TEFL)

2022 - 2023

Brigham Young University Idaho

Curso técnico/profissionalizante em Pathway Connect Certificate

2021 - 2022

Brigham Young University Idaho

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio de Aplicação AC

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em O Novo Ensino Médio e o retrocesso educacional: desmistificando narrativa. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2023 - 2023

Linguagens e suas tecnologias - Sistema Estruturado de Ensino. (Carga horária: 34h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2023 - 2023

Linguagens e suas tecnologias para o 2º ano: planejamento do professor. (Carga horária: 46h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2023 - 2023

Linguagens e suas tecnologias para o 1º ano: planejamento do professor. (Carga horária: 60h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2023 - 2023

Linguagens e suas tecnologias para o 3º ano: planejamento do professor. (Carga horária: 51h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

O Coordenador Pedagógico e o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 142h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

Inclusão da Pessoa com Deficiência. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

A abordagem STEAM em educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

Sala de Aula Digital. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

English For All. (Carga horária: 110h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

Equidade de Gênero e Tolerância. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

Autobiografia: Intervenção docente e a formação do aluno do século XXI. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

Retomada Segura das Atividades Escolares Presenciais no contexto da Pandemi. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, SEE/AC, Brasil.

2021 - 2021

Technology Literacy for Educators - 21st Century Learning. (Carga horária: 20h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

ETS TOEIC Bridge. (Carga horária: 4h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2018 - 2018

New Advisers Training Outreach Program. (Carga horária: 20h). , Education USA, EDUCATION USA, Brasil.

2018 - 2018

Empowering Teachers to Overcome Obstacles. (Carga horária: 16h). , First Class Consultoria em Língua Inglesa, FCCLI, Brasil.

2017 - 2017

Making the Most of Planning: A Step by Step Guideline to a Successful Lesso. (Carga horária: 16h). , First Class Consultoria em Língua Inglesa, FCCLI, Brasil.

2017 - 2017

Breaking Barriers Through Collaborative Activities. (Carga horária: 20h). , First Class Consultoria em Língua Inglesa, FCCLI, Brasil.

2015 - 2015

TOEFL ITP. (Carga horária: 4h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2013 - 2013

A NEW PATH. , Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, SEE/AC, Brasil.

2006 - 2009

Fisk English Course. (Carga horária: 1200h). , Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

I Encontro Nacional dos Centros de Línguas da Rede Federal EPCT. 2025. (Congresso).

13ª Mostra Cinema e Direitos Humanos, "vencer o ódio, semear horizontes". 2024. (Oficina).

I Semana Acadêmica de Estudos em Educação e Linguagem do Gepel. 2024. (Outra).

Festival Nacional de Robótica do SESI. F1 in Schools - Equipe Jungle Stars. 2022. (Feira).

Orientou

Ronaldo do Carmo

Visão Computacional e Diagnóstico Automatizado na Cafeicultura de Rondônia: uma análise bibliográfica sobre aplicações de inteligência artificial na detecção precoce de doenças; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Tecnologia em Agrocomputação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; (Orientador);

Produções bibliográficas

BARROS, N. M. . O COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA TRANSPOSIÇÃO PARA OS CURRÍCULOS DAS REDES PÚBLICAS DO BRASIL: UM LEVANTAMENTO SOBRE O QUANTITATIVO E AS IMPLICAÇÕES DAS TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS DESDE A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC. In: Nádson Araújo dos Santos; Tatiane Castro dos Santos. (Org.). Pesquisas em Educação e Linguagem na Amazônia. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. 1, p. 15-490.
BARROS, N. M. ; Damasceno, Ednacelí Abreu . DA ESCOLA NOVA AO ?NOVO? ENSINO MÉDIO: A INFLUÊNCIA DA TEORIA ESCOLANOVISTA NA RECENTE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR DO NEM. In: Edmilson Rodrigues Chaves; Idalina Maria Sampaio da Silva Feitosa Dias; Francisco Hélio Damasceno Ferreira. (Org.). EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2024, v. 1, p. 07-234.
BARROS, N. M. . O COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA TRANSPOSIÇÃO PARA OS CURRÍCULOS DAS REDES PÚBLICAS DO BRASIL: um levantamento sobre o quantitativo e as implicações das teses e dissertações produzidas desde a implementação da BNCC. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, N. M. ; CAMPOS, I. . Considerações sobre a repetição para a construção do processo cognitivo nas crianças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, N. M. . Workshop TOEFL ITP - Servidores e alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, N. M. ; LIMA, S. . Considerações sobre o barroco brasileiro em Gregório de Matos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. A. ; BARROS, N. M. . Serious Fun, English Games. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de língua inglesa através de uma bolsa Capes para o programa Inglês sem Fronteiras para auxiliar o programa Ciências sem Fronteiras.

Atividades

03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE).,Linhas de pesquisa
03/2023
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE), Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE).,Atividade realizada, Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional, Gestão Escolar, Trabalho e Formação Docente (GEPPEAC).

2013 - 2014

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Escolar, Carga horária: 20

2019 - 2024

Secretaria de Estado de educação e Esporte do Estado do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua estrangeira, Carga horária: 30

2021 - 2024

SESI - Departamento Regional do Estado do Acre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 35

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lotado no Campus São Miguel do Guaporé.