Alessandra Miranda Mendes Soares

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

SOARES, A. M. M. ; SOARES, A. M. M . I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SIMEI. 2019. (Outro).

SOARES, A. M. M . I ENCONTRO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL. 2019. (Outro).

SOARES, A. M. M ; FERREIRA, Windyz Brazão. ; PEREIRA, M. C. . Curso Internacional sobre Gentle Teaching (Pedagogia da Interdependência) para famíliares de pessoas autistas. 2015. (Outro).

SOARES, A. M. M ; FERREIRA, W. B. ; MACHADO, F. I. A. . I Curso Internacional sobre Gentle Teaching (Pedagogia da Interdependência) para Famílias de Pessoas Autistas. 2015. (Outro).

SOARES, A. M. M ; SOUSA, M. I. P. ; PAIVA, J. A. R. . I Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Bayeux. 2012. (Outro).

SOARES, A. M. M . I Encontro Norte Nordeste de Educação Especial: Rumos e Perspectivas na Virada do Século. 1999. (Outro).

2º Congresso Brasileiro de Estudos sobre as Pessoas com Deficiência e Demandas Psicossociais. 2025. (Congresso).

4º CURSO BÁSICO DE LIBRAS.Vice-Coordenador do curso. 2025. (Outra).

60 ANOS DAS 40 HORAS DE ANGICOS.Membro do evento de extensão. 2025. (Outra).

CIRANDA DE SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS: LINGUAGENS, DIVERSIDADES E LUDICIDADE.Membro do projeto de extensão. 2025. (Outra).

Congresso Brasileiro de Estudos sobre as Pessoas com Deficiência e Demandas Psicossociais. 2025. (Congresso).

FORMAÇÃO DOCENTE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS.Membro do curso de extensão. 2025. (Outra).

II EXPOSIÇÃO DE LIVROS EM LIBRAS. Vice-Coordenador do evento de extensão. 2025. (Exposição).

III CURSO BÁSICO DE LIBRAS.Vice-Coordenador do curso de extensão. 2025. (Outra).

III EXPOSIÇÃO DE LIVROS EM LIBRAS. Vice-Coordenador do evento de extensão. 2025. (Exposição).

II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.Membro do evento de extensão. 2025. (Simpósio).

I SEMINÁRIO PAULO FREIRE: 103 ANOS ENSINANDO, EMANCIPANDO E RESISTINDO.Membro do evento de extensão. 2025. (Seminário).

IV SARALMA.Membro do evento de extensão. 2025. (Outra).

IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UFERSA ANGICOS - XI SECITEC-2022.Professor/Pesquisador Voluntário do evento de extensão. 2025. (Outra).

NÚCLEO DE ESTUDOS FREIREANOS.Membro do programa de extensão. 2025. (Outra).

PRIMEIRO CURSO BÁSICO DE LIBRAS.Membro do curso de extensão. 2025. (Outra).

URBANIZAÇÃO E REVITALIZAÇÃO DA PRAÇA ENTRE OS BLOCOS DOS PROFESSORES 1 E 2: ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA E ESTUDO PARA A COMUNIDADE ACADÊMICA - ETAPA 2.Membro do projeto de extensão. 2025. (Outra).

X SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UFERSA CAMPUS ANGICOS.Avaliador do evento de extensão. 2025. (Outra).

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA- XV FIPED. 2025. (Outra).

4º Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional e Tecnologica. 2024. (Congresso).

Anped Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2024. (Outra).

III Seminário Internacional da PAZ. 2023. (Seminário).

Semana Pedagógica Angicos. 2021. (Outra).

Gênero e Deficiência na Educação Superior: Desafios na Formação de Mulheres com Deficiência. 2020. (Seminário).

I Congresso Nacional de Pesquisadores de Língua de Sinais: Lingüística, Educação e Tradução. 2020. (Congresso).

III Webinar URFESA Angicos: Semestre regular remoto 2020.1: Como e quando?. 2020. (Seminário).

II Seminário Estudos Culturais da Educação em Movimento. 2020. (Seminário).

I Seminário Nacional de Línguas de Sinais: Educação, Linguística e Interpretação. 2020. (Seminário).

I WEBINAR LATIC - Conectando saberes e experiências (URFESA). 2020. (Seminário).

Memorial Acadêmico: Como fazer e linguagem?. 2020. (Seminário).

Palestra Eu me Protejo da Campanha Mundial da Paz Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. 2020. (Seminário).

Palestra Peace Starts Within Ourselves da Campanha Mundial da Paz" Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. 2020. (Seminário).

Webinar Integrativo CMA e CCBS: compartilhando experiências do ensino remoto. 2020. (Seminário).

Curso de extensão novas metodologias no processo de ensino e aprendizagem na engenharia na prática.Ministrante. 2019. (Outra).

I ENCONTRO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL DO RN.CRIAÇÃO DO APLICATIVO UNIGUIA COMO CONTRIBUINTE PARA ACESSIBILIDADE NA UFERSA. 2019. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA UFERSA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SIMEI.PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE DIÁLOGOS. 2019. (Simpósio).

AEE: programa de formação docente na área de deficiência visual.Atendimento Educacional Especializado AEE: Programa de Formação Docente na área de deficiência visual. 2018. (Outra).

Palestra "As contribuições do currículo funcional ao longo da vida da pessoa com deficiência.As contribuições do currículo funcional ao longo da vida da pessoa com deficiência. 2018. (Outra).

13 Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11. 2017. (Congresso).

13 Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11. 2017. (Congresso).

I Curso Internacional Currículos Funcionais para a Inclusão Soci. 2017. (Outra).

II Simpósio sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência. 2017. (Simpósio).

Curso teórico e prático Autismo e Nutrição. 2016. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especia, X Encontro da Associação BraBrasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Pró-Mães - Projeto de Extensão Universitária e Pesquisa sobre Mães de Pessoas com Deficiência. 2016. (Congresso).

XIII Congreso Internacional, XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 2016. (Congresso).

XVI Encontro de Extensão "A Universidade Federal da Paraíba aa aos 60 Anos.Projeto de Extensão Pró-Mães: acolhimento, resiliência e empoderamento de mulheres. 2016. (Encontro).

Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiênci. 2015. (Outra).

Curso Internacional sobre Gentle Teaching (Pedagogia da Interdependência). 2015. (Outra).

I Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica. 2014. (Congresso).

II Seminário do Grupo de Trabalho Educação Popular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2014. (Seminário).

IV Encontro do Observatório Nacional de Educação Especial. 2014. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Revisão da produção científica sobre família de pessoas com deficiência divulgada de 2008 a 2014. 2014. (Congresso).

Encontro Acadêmico 2013.2 - Informação, reflexão e construção do conhecimento. 2013. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação. 2013. (Outra).

I Encontro Acadêmico UFERSA/ANGICOS 2013.2. 2013. (Encontro).

I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão.O currículo como instrumento de acessibilidade e inclusão. 2013. (Outra).

III Congresso Internacional: Educação Inclusiva e Equidade. Nada sobre nós sem nós: estudo sobre a autoadvocacia de jovens com deficiência. 2013. (Congresso).

III Congresso Internacional: Educação Inclusiva e Equidade. Construindo políticas para inclusão da pessoa com deficiência. 2013. (Congresso).

III Congresso Internacional: Educação Inclusiva e Equidade. 2013. (Congresso).

III Encontro Institucional do PIBID/UFERSA. 2013. (Encontro).

O ENEM como via de acesso ao Ensino Superior para pessoas com deficiência. 2013. (Outra).

Seminário UFERSA Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão. 2013. (Seminário).

X Congresso Estadual das APAES do Rio Grande do Norte. Educação e desenvolvimento na contemporaneidade: articulando saberes, construindo novos fazeres. 2013. (Congresso).

I Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência de de Bayeux. 2012. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Ps Pesquisadores da Educação Especial. Nada sobre nós: estudo sobre a formação de jovens com deficiência para o exercício da autoadvocacia em uma ação de extensão universitária. 2012. (Congresso).

VII Seminário Regional de Políticas e Administração da Educação do Nordeste. 2012. (Seminário).

4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação SBECE e 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais - SIECE.Vulnerabilidade de jovens com deficiência: autoadvocacia com base na ruptura como assujetitamento. 2011. (Seminário).

4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação SBECE e 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais - SIECE. 2011. (Seminário).

I Encontro Docente da Sala de Recurso Multifuncional Nacional de Educação Especial Paraíba - ONEESP. 2011. (Encontro).

I Encontro do Observatório Nacional de Educação Especial Paraíba - ONEESP. 2011. (Encontro).

II Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2011. (Outra).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Polícia e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação ? ANPAE. 2011. (Simpósio).

I Congresso Internacional da cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Programa Brasil Alfabetizado e formação docente: unindo vozes para um novo ecoar da EJA?. 2010. (Congresso).

IX Encontro Estadual da ANFOPE. 2010. (Encontro).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

Congresso Internacional da Afirse e V Colóquio Nacional. A construção de práticas educativas inclusivas e as representações sociais: qual o lugar do outro?. 2009. (Congresso).

Congresso Internacional da Afirse e V Colóquio Nacional. 2009. (Congresso).

I Encontro de Formação para Adolescentes da Região Metropolitana com Foco na Participação de crianças e adolescentes em espaços de cidadania. 2009. (Encontro).

I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação. 2009. (Seminário).

I Seminário Paraibano de Educação em Direitos Humanos. 2009. (Seminário).

I Seminário Temático de Deficiência e EJA. 2009. (Seminário).

Seminário de Políticas da Acessibilidade na UFPB. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional Aids e Deficiências: Aprofundando a relação. 2009. (Seminário).

Experiência do Balcão Jurídico da ADEFAL - Direito a diversidade: o que temos a ver com isso. 2008. (Outra).

I Congresso Paraibano de Psicopedagogia: caminhos para uma educação interdisciplinarDIS. 2008. (Congresso).

III Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2008. (Seminário).

III Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.O entrelaçamento de diferentes contextos educacionais brasileiros: um olhar subsidiado pelas Políticas Públicas para pessoas com deficiência. 2008. (Seminário).

III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2007. (Outra).

I Seminário Paraibano sobre Prevenção à Violência na Escola. 2007. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro de Educação de Deficientes Visuais. 2007. (Congresso).

1ª Jornada de Educação e Saúde. Tema: ?Desenvolvimento Humano: Integrando Sociedade, Saúde Ambiental e a Aprendizagem no Mundo Contemporâneo?. 2006. (Outra).

III Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade - Pólo de João Pessoa.Educação inclusiva: direito a diversidade. 2006. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2006. (Seminário).

I Congresso Municipal de Educação: Construindo uma Escola Nova. 2005. (Congresso).

I Fórum Paraibano da Pessoa Portadora de Deficiência - Políticas Públicas e Inclusão. 2005. (Outra).

V Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Outra).

XXII Congresso Nacional da APAES e do III Fórum de Autodefensores. Relato de Experiência da Sala de Apoio Pedagógico Específico do Município de Bayeux. 2005. (Congresso).

I Seminario Nacional sobre Educaçãoe Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais: Políticas e Práticas Educacionais Inclusivas. 2004. (Seminário).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. 2004. (Outra).

I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares. 2003. (Outra).

I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares.O papel do currículo rumo à inclusão social. 2003. (Outra).

I Encontro Paraibano de Acessibilidade e Cidadania para Pessoa Portaortadora de Deficiência. 2003. (Encontro).

Seminário Intermunicipal de Ensino Fundamental Reinventando o Currículo Escolar. 2003. (Seminário).

22º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia - ENEPe. 2002. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação - SAPIENS 2002. 2002. (Congresso).

Formação e valorização de professores. 2002. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Projeto aprender a incluir e incluir para aprender. 2002. (Congresso).

IV Conferência Intermunicipal de Educação. 2002. (Outra).

IV Seminário sobre Problemas da Infância e da Adolescência na Relação Família-Escola. 2002. (Seminário).

VII Encontro de Iniciação a Docência.Projeto aprender a incluir e incluir para aprender. 2002. (Encontro).

5º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem. 2001. (Simpósio).

I Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva. 2001. (Congresso).

I Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva. Relato de experiência de alunas de Pedagogia e Psicologia. 2001. (Congresso).

I Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva. Relato de experiência de alunas de Pedagogia e Psicologia no Projeto Aprender a incluir e Incluir para Aprender. 2001. (Congresso).

III Encontro Estadual de Educação Infantil. 2001. (Encontro).

III Seminário Norte-Nordeste de Educação. 2001. (Seminário).

II Seminário sobre Formação e Profissionalização Docente. 2001. (Outra).

III Jornada de Educação Infantil da OMEP. 2000. (Outra).

IV Jornada para Profissionais na Área de Educação Especial. 2000. (Outra).

Jornada Paraibana em Educação - Tema: Escola Cidadã - A Hora e a Vez da Sociedade. 2000. (Outra).

20 Anos do Centro de Educação - Fórum de Debates. 1999. (Outra).

I Jornada Paraibana de Sexualidade Humana. 1999. (Outra).

Seminário Aprendendo com o Trabalho. 1999. (Seminário).

XX Conselho Nacional das Entidades de Letras. 1999. (Outra).

VI Seminário de Educação Especial. 1998. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1998. (Encontro).

Seminário Direito a Educação: Sonho ou Realidade para as Classes Populares?. 1997. (Outra).

Seminário Educação: Qualidade Total & Qualidade Social e a Nova LDB. 1997. (Seminário).

VII Congresso Estadual de Pedagogia da Paraiba. 1997. (Congresso).

SOARES, A. M. M; SILVA, J. F.; LINS, L. M. M.; ANDRADE, F. C. B.; LIMA, N. M. F.. Pessoas Surdas em uma escola de ensino fundamental; acesso e inclusão?. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; ANDRADE, F. C. B.; REIS, J.; LIMA, N. M. F.. Lins. Pessoas surdas em uma escola regular de ensino fundamental: Acesso e Inclusão. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; GONZALEZ-GIL, F.; FARIAS, A. Q.. Indicadores de acessibilidad para la educación superior en la perspectiva de la equidad de género. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutorado en Educação) - Universidad de Salamanca.

SOARES, A. M. M; SILVA, J. F.; CAVALCANTE, S. J.. Estudo de caso sobre a "Cartilha câncer de mama: é preciso falar disso!" na visão dos profissionais da área de educação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Politicas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; DANTAS, T. C.. Vozes da mães de pessoas com deficiência intelectual:reflexões sobre a sexualidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; SILVA, J. S. S.; MARQUES, A. L. V.; SILVA, V. C.. Gênero e deficiência: as percepções dos/as surdos/as sobre o processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; SILVA, J. S. S.. Homofobia na escola: a presença da homofobia na Escola Estadual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; SILVA, J. S. S.. Outras narrativas da educação: gênero e violência na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; FREITAS, L. L.; BARBOSA, M. J. C.. Processo de inclusão nas aulas de Educação Física. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da educação e práticas pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

SOARES, A. M. M; FIGUEIREDO, F. F.; SILVA, J. R. E.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INVESTIGADAS EM TRABALHOS PUBLICADOS NA BIBLIOTECA BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; Silva. M.C.B.. Memórias da gestora e professoras de uma instituição pública de educação infantil sobre suas práticas inclusivas para alunos com deficiência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Campus Angicos) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; NOBREGA, M. V.; NOGUEIRA, N. A. S.. ESTUDO DA ACESSIBILIDADE EM EDIFICAÇÃO HOSPITALAR ? VERIFICAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DE RAMPAS BASEADO NA NBR 9050/2020. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; SOBRAL, E. L. S.; FIGUEIREDO, Franselma Fernandes de.. A Literatura Infantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Análise das Práticas Desenvolvidas em uma turma do 2 ano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CAVALCANTE, A. S.; DANTAS, E. L. S.. DISLEXIA, DESAFIOS E POSSIBILIDADES: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; AIRES, Ana Maria Pereira; CARVALHO FILHO, E. G.. O que dizem as docentes do centro municipal de educação infantil- CMEI de Afonso Bzerra/RN sobre gênero e sexualidade?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; FERNANDES, G. L. S.; FERNANDES, K. T.. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA NA UFERSA, CAMPUS ANGICOS, A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CUNHA, E. T.; NOBREGA, M. V.. ACESSIBILIDADE EM UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE: ANÁLISE DAS CALÇADAS E RAMPAS SEGUNDO A NBR 9050/2021. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CRUZ, D. P.; ARAUJO, F. K. R.. O Parfor em debate como política em formação no processo de valorização docente. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

AGLAE, A.;SOARES, A. M. M; AZEVEDO, S. O.. ESTAMOS PREPARANDO NOSSOS PROFESSORES PARA O DESAFIO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA SALA DE AULA INCLUSIVA?" -EVIDÊNCIAS DA REVISÃO DE LITERATURA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; AIRES, Ana Maria Pereira; CARVALHO FILHO, E. G.. O QUE DIZEM AS DOCENTES DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL - CMEI DE AFONSO BEZERRA/RN SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; SOBRAL, E. L. S.; FIGUEIREDO, F. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE DISSERTAÇÕES E TESES NO PERÍODO DE 2005 A 2023. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

LOPES, Y. M.;SOARES, A. M. M. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO TRABALHO COM A DIVERSIDADE CULTURAL E ÉTNICO-RACIAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Campus Angicos) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; Cunha, Odete Domingos. ODETE DOMINGOS DA CUNHA. 2023.

SOARES, A. M. M. Avaliação da qualidade do Curso de Licenciatura em Computação e Informática, Campus Angicos a partir da percepção dos alunos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M. VOZES DAS MÃES DE PESSOAS AUTISTAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PELA BUSCA E GARANTIA DE DIREITOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CUNHA, E. T.; NOBREGA, M. V.. Análise da Acessibilidade de uma escola pública no município de São Rafael/RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; SANTOS, A. M. F.; SILVA, A. A.; SILVA, D. P. C.. A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

AGLAE, A.;SOARES, A. M. M; ARAUJO, F. K. R.. REVISÃO DA LITERATURA DE ESTUDANTES COM TDAH NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

AGLAE, A.;SOARES, A. M. M; AMORIM, G. C. C.. As tecnologias digitais e o acompanhamento pedagógico nos processos de desenvolvimento e aprendizado na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CUNHA, E. T.; MEDEIROS, I. J. N.. Acessibilidade em um Hotel de um Município do Rio Grande do Norte: estudo de caso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

AGLAE, A.;SOARES, A. M. M; AIRES, Ana Maria Pereira. A formação continuada de professores: uma reflexão sobre o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICS). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; BURLAMAQUI, A. A. R. S. S.; AZEVEDO, S.. ?Uso de jogos digitais e técnicas de gamificação para os processos de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; AZEVEDO, S. O.; BARBALHO, I. M. P.; CORREIA, V. M. S.. UMA ANÁLISE DO APLICATIVO LUMOSITY COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PARA UMA CRIANÇA COM HIPOTIREOIDISMO CONGÊNITO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; NOBREGA, M. V.; NOGUEIRA, N. A. S.. ACESSIBILIDADE EM EDIFICAÇÕES: ESTUDO DE CASO EM QUATRO EQUIPAMENTOS PÚBLICOS EM CIDADE NORDESTINA COM BASE NA NBR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; PEREIRA, M. N.; AZEVEDO, S. O.. INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA EMERGENTE DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I -. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

NOGUEIRA, N. A. S.;SOARES, A. M. M; NOBREGA, M. V.. ACESSIBILIDADE EM ESPAÇOS RELIGIOSOS ? ESTUDO DE CASO EM UMA CIDADE DO SEMIÁRIDO NORDESTINO,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; PEREIRA, M. N.; AZEVEDO, S. O.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

FARIAS, A. Q.;SOARES, A. M. M; M, M.. .O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIENCIA VISUAL: UMA EXPERIENCIA DE FORMACAO CONTINUADA NO ESTADO DA PARAIBA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; NOBREGA, M. V.; M. JUNIOR, P. C.. Acessibilidade no Campus da UFERSA ANGICOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; RIBEIRO, C. T.; GURGEL, R. D. F.. O uso do computador e da Internet no ensino da língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; GURGEL, R. D. F.; CORREIA, V. M. S.. A contribuição UFERSA na formação docente para uso das TICS na educação: relato de experiência da Escola Estadual Professor Francisco Veras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; GURGEL, R. D. F.. O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO) na formação continuada dos professores: contribuições para uma nova prática na Rede Municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.; RIBEIRO, C. T.; GURGEL, R. D. F.. Uso da tecnologia da informação e comunicação (TICS) na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; GURGEL, R. D. F.; CORREIA, V. M. S.. O relato de experiências em formações de professores e colaboração do PROINFO na Escola Professora Maria Odila na cidade de Angicos-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; SOUSA, M. D. C.. Família: contribuições no processo de aquisição da língua de sinais por crianças surdas.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

GURGEL, R. D. F.;SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.. A contribuição das novas tecnologias no ensino aprendizagem do ensino fundamental:um comparativo entre duas escolas públicas no município de Guamaré/RN. 2013.

SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.; RIBEIRO, C. T.. O uso das TICs no processo de ensino aprendizagem percepções acerca das contribuições, desafios e limites a partir de uma experiencia vivenciada no PIBID/UFERSA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.; PEREIRA, M. N.. Os nativos digitais fernando pedroenses: as TICs como mediadores no processo de ensino aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.; PEREIRA, M. N.. Ações educativas na era digital: jogos tecnológicos, vantagens e desvantagens. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.; PEREIRA, M. N.. Leitura e escrita de hipertextos digitais: desafios e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; PEREIRA, M. N.; CORREIA, V. M. S.. Uma experiência no processo mais educação: Leitura nas séries iniciais e as novas tecnologias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; CORREIA, V. M. S.; GURGEL, R. D. F.. A UFERSA na formação docente para o uso das TICs na educação: relato de experiência da escola Estadual professor Francisco Veras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; FERREIRA, W. B.. Mediação entre tradutor-intérprete e o estudante surdo: estudo exploratório da experiência em uma escola pública.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; FERREIRA, W. B.. Acessibilidade no Ensino Superior: vozes de universitárias com deficiência sobre experiências de inclusão na Universidade Federal da Paraíba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M; LIMA, A. T. A.. Processo seletivo para professor substituto da Universidade Federal do Semi-Árido. 2014. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M; PESSOA, A. D. L. B.; SILVA, Izaura Maria de Andrade; SANTIAGO, S. A. S.. Estudantes Surdos: Reflexões Sobre a Acessibilidade no Ensino Superior. 2025. Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, A. M. M. Análise e Expressão Textual AAS0050. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M. Psicologia e Educação. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M. Seleção de Monitoria para disciplina de Libras. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SOARES, A. M. M. Seleção de monitoria da disciplina de psicologia e educação. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Estágio Supervisionado; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado 120h; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado 132h/a; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Estágio Supervisionado; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização ?SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Cordel e transtorno do Espectro Autista: um dueto que dárima; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização ?SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

O perfil e a atuação dos porfissionais de apoio ainclusão escolar: desafios e possibilidades; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização ?SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Experiência do processo de alfabetização de uma criança com transtorno de espectro autista: um estudo de caso; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização ?SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO SEMI-ÁRIDO NORDESTINO: UM ESTUDO DE CASO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharel Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia; ) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

VOZES DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO TÉCNICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA,; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Licenciatua em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Vozes dos intérpretes de LIBRAS: estudo sobre a atuação do intérprete no Ensino Superior; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

ACESSIBILIDADE EM EDIFICAÇÃO HOSPITALAR: ESTUDO DE CASO EM HOSPITAL DO INTERIOR DO NORDESTE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

A relação escola e família da pessoa com deficiência no processo em ensino e aprendizagem: um estudo de pesquisa e bibliográfica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

A literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental: uma ánalise das práticas desenvolvidas em uma turma do 2° ano; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA NAS SÉRIES INICIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO SEMIÁRIDO DO RIO GRANDE DO NORTE: UM ESTUDO DE CASO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO SEMIÁRIDO NORDESTINO: UM ESTUDO A PARTIR DA ABNT 9050/2020; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Vozes das mães de pessoas autistas:desafios e possibilidades pela busca e garantia de direitos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Campus Angicos) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

AS NARRATIVAS DAS ESTAGIÁRIAS DE NÍVEL MÉDIO QUE ATUAM COMO PROFISSIONAIS DE APOIO À ALUNOS/AS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS DE UM MUNICÍPIO DA REGIÃO CENTRAL DO RIO GRANDE DO NORTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Campus Angicos) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Aplicação do Desenho Universal (DU) em Edificações - um estudo de caso em ambiente educacional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

A ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS BIBLIOTECAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Experiências com a linguagem escrita nos currículos da educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

EVASÃO NOS CURSOS TÉCNICOS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DO INSTITUTO METRÓPOLE DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO EM UM POLO DA REGIÃO DO SEMIÁRIDO NORDESTINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

A COMUNICAÇÃO DE UMA SURDA COM OUVINTES NO ENSINO REGULAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

USO DA ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DA ACESSIBILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CANTEIROS DE OBRAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE FÍSICA NOS PRINCIPAIS HOSPITAIS PÚBLICOS NA MICRORREGIÃO DO VALE DO AÇU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

A luta pelo acesso à educação infantil: as vozes das mães de crianças com deficiências- um estudo no polo 8 no Município de João Pessoa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Acessibilidade física numa instituição de Ensino Superior no Semiárido; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Identidades surdas no município de Angicos: um estudo para a defesa e promoção dos direitos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

UNIGUIA/UFERSA Universidade com Guia Acessível; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2025; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2025; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Arido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Arido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

Estágio Curricular Obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Alessandra Miranda Mendes Soares;

S B, P. K. ; SILVA, K. S. B. ; SOARES, A. M. M ; et. al . Relatório Descritivo das Contribuições da Consulta Pública Sobre a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e Ao Longo da Vida PNEE-2018. 2018.

SOARES, A. M. M . Curso de Especialização ?SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AMPLIANDO A PESQUISA, FORTALECENDO A PRÁTICA?, perfazendo uma carga horária total de 90h.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOARES, A. M. M . Planejamento da programação dentro da programação do Curso de Ensino NOVAS METODOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ENGENHARIA NA PRÁTICA,. 2020. .

SOARES, A. M. M ; FARIAS, A. Q. . Atendimento Educacional Especializado: Forma/Ação Docente na área da Deficiência Visual. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, A. Q. ; SOARES, A. M. M . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: FORMA/AÇÃO DOCENTE NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA VISUAL. 2019. .

SOARES, A. M. M . Entrelaçando saberes e prática de ensino através da inserção de licenciandos no campo escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Práticas de mobilidade, acessibilidade e inclusão social. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, A. M. M . Aprender na diversidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Oficina de Formação do Projeto Educar na Diversidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, A. M. M . Alfabetização e inclusão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Componentes curriculares: fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e avaliação,construção da língua oral e escrita e função social da leitura e escrita da matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Formação Continuada dos Especialistas da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa na área de Educação Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . O Desafio das Estratégias Inclusivas no Cotidiano Escolar. 2008. (Editoração/Livro).

SOARES, A. M. M . Formação Continuada dos Professores da EJA do Programa Fazendo Escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Curso Preparatório para Candidatos a Cargo de Direção de Estabelecimento Escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . O desafio das estratégias inclusivas no cotidiano escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva - Direito a Diversidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Componentes curriculares 1: fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e Avaliação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Componentes curriculares 2: fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e avaliação,construção da língua oral e escrita e função social da leitura e escrita da matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Componentes curriculares 3: fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e Avaliação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Capacitação para professores do município de Cacimba de Dentro. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Componentes curriculares: fundamentos da Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. M. M . Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos do Programa Alfabetização Solidária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2024

Prêmio Romeu Sassaki 1º Lugar no Eixo - Articuulação Universidade e Sociedade, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2002

Troféu de Iniciação a Docência do Projeto Aprender a Incluir e Incluir para Aprender - PAIIA, UFPB.