Fabiana Muranaka do Bomfim e Araújo
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2007). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia, currículo, ensino fundamental, ensino e crianças.
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal do Paraná
Prof. Dr. Geraldo Balduino Horn.Palavras-chave: Crianças; Currículo; Filosofia; Ensino Fundamental.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico
2003 - 2004
Universidade Federal do Paraná
Orientador: Prof.Dr. Geraldo Balduíno Horn
Graduação em Filosofia
1996 - 2002
Universidade Federal do Paraná
Orientador: Prof. Dra. Anita Schlesener
Formação complementar
2009 - 2009
A produção do Texto Acadêmico. (Carga horária: 24h). , Núcleo de Estudos sobre Educação e Filosofia.
2004 - 2004
Filosofia e Crianças. (Carga horária: 16h). , Núcleo de Estudos sobre Educação e Filosofia.
2003 - 2003
Materiais e Estratégias para Aulas de Filosofia. (Carga horária: 16h). , Centro Paranaense de Filosofia para Crianças.
2001 - 2001
Ari dos Teles. (Carga horária: 40h). , Centro Paranaense de Filosofia para Crinaças.
1998 - 1998
Lavra-Palavra. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
1997 - 1997
Curso Básico de Filosofia para Crianças. (Carga horária: 40h). , Centro Paranaense de Filosofia para Crinaças.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Participação em eventos
IX Congresso Nacional de Educação EDUCERE. Filosofia e seu espaço no ensino fundamental. 2009. (Congresso).
IV colóquio Luso brasileiro sobre questões curriculares.Conflitos teóricos, culturais e políticos na inclusão de filosofia no currículo do ensino fundamental. 2008. (Outra).
XI Seminário Internacional de Educação.Educação pela Filosofia? Alguns Apontamentos sobre as diretrizes curriculares (2000) da rede municipal de Curitiba. 2006. (Seminário).
Seminário "Educação, Cidadania e Infância". 2006. (Seminário).
Palestra "Formação de Professores e as Novas Tecnologias. 2006. (Outra).
I Seminário sobre Profissionalização e Formação do Professor. 2005. (Seminário).
Seminário Preparatório do 5o CONED. 2004. (Seminário).
Dificuldades Contextuais de Natureza Disciplinar no Ensino de História e o valor formativo da História. 2004. (Seminário).
Seminários Abertos de Pesquisa.Projeto de pesquisa: Educação pela Filosofia - O que issso significa?. 2004. (Seminário).
XII ENDIPE. 2004. (Encontro).
I Congresso de Filosofia entre Crianças. 2000. (Congresso).
Orientou
Leituras de Clássicos Filosóficos; 2001; Orientação de outra natureza - Instituto Método Ressèguier; Orientador: Fabiana Muranaka do Bomfim e Araujo;
Produções bibliográficas
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MURANAKA, Fabiana ; HORN, G. B. . "Educação pela Filosofia" e a construção do currículo no ensino fundamental: perspectivas conflitantes. Revista Trilhas Filosóficas , v. n 01, p. 26 / art 2-38, 2009.
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MURANAKA, Fabiana . Filosofia e seu espaço no ensino fundamental. In: IX Congresso Nacional de Educaçao EDUCERE, 2009, Curitiba. IX Congresso NAcional de Educaçao EDUCERE. Curitiba: Champagnat, 2009.
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MURANAKA, Fabiana . Filosofia, Infância e Escola: um espaço curricular em construçao. In: IX Congresso Nacional de Educaçao EDUCERE, 2009, Curitiba. IX Congresso Nacional de Educaçao. Curitiba: Champagnat, 2009.
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MURANAKA, Fabiana . Conflitos teóricos, Culturais e Políticos na inclusão de Filosofia no Currículo do Ensino Fundamental. In: IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianópolis: UFSC / CED / NUP, 2008. v. 01. p. 402-402.
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HORN, G. B. ; MURANAKA, Fabiana . "Educação pela Filosofia" e a construção do currículo no ensino fundamental: perspectivas conflitantes. In: IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianópolis: UFSC / CED / NUP, 2008. v. 01. p. 403-403.
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MURANAKA, Fabiana ; HORN, G. B. . Educação pela Filosofia? Alguns apontamentos sobre as Diretrizes Curriculares (2000) da rede municipal de Curitiba. In: XI Seminário Internacional de Educação, 2006, Cachoeira do Sul. IX Seminário Internacional de Educação, 2006.
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MURANAKA, Fabiana . Referências sobre o Conceito de Experiência em Walter Benjamin. In: XI Seminário internacional de Educação, 2006, Cachoeira do Sul. XI Seminário Internacional de Educação, 2006.
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MURANAKA, Fabiana . Filosofia e seu espaço no ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MURANAKA, Fabiana . Filosofia, Infância e Escola: um espaço curricular em construção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MURANAKA, Fabiana . Conflitos teóricos, culturais e políticos na inclusão de Filsofia no currículo do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MURANAKA, Fabiana . FILOSOFIA E CRIANÇAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MURANAKA, Fabiana ; GIACOMASSI, R. ; VALENTIM, J. B. . A Filosofia nas Diretrizes Curriculares da Secretaria Municipal de Educação - Proposta de renovação. 2005. (Proposta para Diretriz Curricular de Ensino de Filosofia).
Projetos de pesquisa
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2004 - 2010
NESEF - Núcleo de Estudos em Educação e Filosofia, Descrição: Visa proporcionar diálogos entre Educação e Filosofia através de questões teóricas e metodológicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Muranaka do Bomfim e Araujo - Integrante / Geraldo Balduino Horn - Coordenador.
Prêmios
2003
Educador Cleliano, Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus.
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2007
Universidade Federal do ParanáVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Contratada por teste seletivo público
2003 - 2004
CIESC - Imaculada ConceiçãoVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 18
Atividades
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02/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
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02/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
2002 - 2003
Sociedade Educacional Novo ÉdenVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 8
Atividades
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02/2002 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
2002 - 2002
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 4
Atividades
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03/2002 - 06/2002
Estágios .,Estágio realizado, Filosofia - nível Médio.
2002 - 2002
Instituto de Educação do ParanáVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 4
Atividades
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03/2002 - 06/2002
Estágios .,Estágio realizado, História- Nível Fundamental.
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