Alexandre Barai

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Produções bibliográficas

• BARAI, ALEXANDRE . CTS E A EDUCAÇÃO FÍSICA NA BNCC POSSIBILIDADES E INTER-RELAÇÕESCTS AND PHYSICAL EDUCATION IN THE BNCC: POSSIBILITIES AND INTERRELATIONSHIPSCTS Y LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA BNCC: POSIBILIDADES E INTERRELACIONES. VERUM: Revista de Iniciação Científica , v. 4, p. 01-12, 2024.

• BARAI, A. ; VERASZTO, E. V. . Epistemologia da Ciência de Thomas Kuhn e a Educação Física no Brasil: Revisão da Literatura. REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA , v. 24, p. 157-167, 2022.

• BARAI, A. . Cubo de Rubik no Ensino Fundamental I: Relato de experiência. Revista Trilhas Pedagógicas , v. 10, p. 224-238, 2020.

• BARAI, A. ; CABANILLAS, J. G. Q. ; FLORES, T. C. ; MORAES, R. M. Z. . Efeitos da prática do Lien Ch?i nos escores psicológicos(DASS) em escolares. CADERNOS UNIFOA (ONLINE) , v. 13, p. 105-114, 2018.

• BARAI, A. ; CABANILLAS, J. G. Q. ; FLORES, T. C. ; MORAES, R. M. Z. . PRÁTICA DO QIGONG NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ensaios Pioneiros , v. 2, p. 1-11, 2018.

• BARAI, A. ; CARVALHO NETO, J. T. ; GARRIDO, D. ; ITYANAGUI, G. ; NAVI, M. . Astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma parceria entre universidade e escola. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA , v. 33, p. 1009-1025, 2016.

• BARAI, A. ; CAMPAGNA, J. . A Questão do Gênero na Educação Física Escolar: Preferências e Preterências. In: III Congresso Estadual de Educação Física Escolar ?Compartilhando Saberes: ênfase nas séries iniciais do ensino fundamental?, 2010, Rio Claro. III Congresso Estadual de Educação Física Escolar ?Compartilhando Saberes: ênfase nas séries iniciais do ensino fundamental?, 2010. p. 04-04.

• BARAI, A. ; OLIVEIRA, J. C. ; SILVA, G. A. ; KYR, F. C. . Comparação das Respostas Lactacidêmicas e Glicêmicas em Protocolo de Potência Crítica Invasivo. In: 31º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte - Da Teoria à Prática: Do Fitness ao Alto Rendimento, 2008, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2008. v. supl. p. 223-223.

• CAMPAGNA, J. ; BARAI, A. . O que Pensam os Alunos Sobre a Educação Física Escolar?. In: II Congresso de Educação Física Escolar ?Para ensinar Educação Física', 2008, Rio Claro. II Congresso de Educação Física Escolar ?Para ensinar Educação Física, 2008. p. 06-06.

• CAMPAGNA, J. ; SCHWARTZ, G. M. ; BARAI, A. . Ressonâncias do Componente Lúdico na Educação Física Escolar. In: II Congresso de Educação Física Escolar ?Para ensinar Educação Física?, 2008, Rio Claro. II Congresso de Educação Física Escolar ?Para ensinar Educação Física?, 2008. p. 08-08.

• CAMPAGNA, J. ; SCHWARTZ, G. M. ; BARAI, A. . Educação Física Escolar: Percepção de Alunos da 4a. Série, 2º Ciclo do Ensino Fundamental. In: II Congresso de Educação Física Escolar ?Para ensinar Educação Física?, 2008, Rio Claro. II Congresso de Educação Física Escolar ?Para ensinar Educação Física?, 2008. p. 07-07.

• BARAI, A. . Os efeitos da Interferência Contextual no tênis de mesa durante a aprendizagem do saque. In: I Congresso Internacional de Biodinâmica da UNESP, 2006, Rio Claro. Motriz Revista de Educação Física - UNESP, 2006. v. 11. p. S16-S17.

• SILVA, G. A. ; BARAI, A. ; ARAÚJO, G.G ; GOBATO, C. A. . Adaptação do Rast Test para a Indução da Hiperlactacidemia Durante Avaliação Aeróbia Através do Protocolo de Lactato Mínimo em Futebolistas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).