Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus

Alfredo é professor titular do Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais. É bacharel em Química e mestre em Química Inorgânica pela Universidade de São Paulo e doutor em Química pela University of Florida (EUA). Em 2018 fez pós-doutorado no Center for Science Teaching and Learning (Northern Arizona University, EUA) trabalhando com a abordagem maker no ensino de Química e suas possibilidades na educação STEM. Tem experiência com a divulgação científica em diversos meios, como peças de teatro, palestras com experimentos, mostra de experimentos, rádio e livros. É autor e co-autor de diversos livros sobre experimentação com materiais de baixo custo, uso de tecnologias no ensino de Química e divulgação da ciência, voltados tanto para professores como para o público mais amplo. É co-autor de coleção de livros didáticos aprovada pelo Programa Nacional do Livro Didático. Organiza a mostra de experimentos "SBQ na Escola" desde 2013. Coordenou o projeto pontociência - portal de experimentação para o ensino de ciências, financiado pela FINEP. Atualmente, coordena o projeto de extensão XCiência, disponibilizando kits com recursos didáticos produzidos com a fabricação digital que são emprestados a professores de Química de Belo Horizonte.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ph D In Inorganic Chemistry

1993 - 1998

University of Florida
Título: Epoxidation of Olefins by Peroxy Compounds
Orientador: Russell Stephen drago
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: catálise homogênea; oxidação de compostos orgânicos; espécies ativas de oxigênio.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Fabricação de Produtos Químicos.

Mestrado em Química (Química Inorgânica)

1990 - 1993

Universidade de São Paulo
Título: Catálise da Oxidação de Fenóis Substituídos por Complexos de Cobalto-Trietanolamina
Orientador: Ana Maria da Costa Ferreira
, Ano de Obtenção: 1993.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: catálise homogênea; oxidação de compostos orgânicos.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Fabricação de Produtos Químicos.

Graduação em Bacharelado Em Química

1985 - 1989

Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2018 - 2018

Pós-Doutorado. , Northern Arizona University, NAU, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: divulgação científica.

Organização de eventos

MATEUS, A. L. M. L. ; SOARES, M. H. ; MESQUITA, N. A. S. . Professor Protagonista no Ensino de Química. 2024. (Congresso).

SEBASTIAO, R. C. O. ; MATEUS, A. L. M. L. ; SILVA, J. P. E. ; SILVA, W. T. . III Congresso Nacional de Inovação e Popularização da CIência. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

36º Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química de Minas Gerais (ERSBQ-MG). Química Maker e a criação de uma rede de professores protagonistas. 2024. (Congresso).

47a Reunão Anual da Sociedade Braileira de Química. Mostra de Experimentos SBQ na Escola. 2024. (Congresso).

46a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Mostra de Experimentos SBQ na Escola. 2023. (Congresso).

42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Mostra de Experimentos SBQ na Escola. 2019. (Congresso).

41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Mostra de Experimentos SBQ na Escola. 2018. (Congresso).

30o Reunião Regional da Sociedade Brasileira de Química. O Ensino de Química Mediado pelas TICs. 2016. (Congresso).

39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. SBQ na Escola - mostra de experimentos de química. 2016. (Congresso).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. Minicurso ?Ensino de Química mediado pelo computador?. 2014. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. Minicurso ?Quântica para Iniciantes?. 2012. (Congresso).

XV Encontro Nacional de Ensino de Química. Minicurso ?Ciência na tela?. 2010. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Ensino de QUímica. Minicurso ?Pontociência: desenvolvendo e publicando experimentos com materiais de baixo custo?. 2008. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC - RS.Construindo com PET. 2006. (Oficina).

VIII Congreso Nacional de Ciências y estudos sociales. Modelos moleculares a partir de botellas de PET. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Construindo com PET - construção de modelos moleculares e experimentos com materiais alternativos. 2006. (Congresso).

ChemED 2005. Building Molecular models from recycled materials. 2005. (Congresso).

Expo Ciência para Todos. Construindo um mundo melhor com PET: átomo a átomo. 2005. (Congresso).

Minastec.Mostra de experimentos - Tecnologia mais que divertida. 2004. (Encontro).

Semana de Química.Química na Cabeça: Experimentos de Química para a Sala de Aula. 2004. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Ciência na Rodoviária: shows de ciência. 2004. (Outra).

3a. Mostra de Ciências de Ipatinga.Palestra: Conversando sobre Química na cabeça. 2003. (Outra).

3o Encontro Mineiro de Química.Minicurso: Química na cabeça: experimentos espetaculares de química. 2003. (Encontro).

IV Reunião Anual da UFMG Jovem.Exposição Interativa : Química no Escuro. 2003. (Encontro).

IV Reunião Anual UFMG Jovem.Palestra : Química Selvagem: cores, chamas e explosões. 2003. (Outra).

Reunião Anual da SBPC. Exposição interativa: Ciência Divertida. 2003. (Congresso).

XLIII Congresso Brasileiro de Química. Mesa Redonda : Ciência, Cultura e Arte. 2003. (Congresso).

25a Reunião Anual da SBQ. Minicurso: Química na cabeça: demonstrando a química na sala de aula. 2002. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Ensino de Química.Minicurso: Química na cabeça: demonstrando a química na sala de aula. 2002. (Encontro).

24a. Reunião Anual da SBQ. Minicurso: Demonstrando a química na sala de aula. 2001. (Congresso).

I Encontro Mineiro de Ensino de Química.Mesa redonda: Interação ensino-pesquisa. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Adriana de Oliveira Gomes

MACHADO, A. H.; BRASILEIRO, L. B.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. SOLUBILIDADE DE COMPOSTOS ORGÂNICOS: ABORDAGEM INVESTIGATIVA EM AULAS DE QUÍMICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Yuri Barros de araujo

MARSON, G. A.; ARROIO, A.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Simuladores de experimentos baseados em vídeos: investigação de concepções sobre equilíbrio química usando um simulador de titulações ácido-base. 2022. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Giordana Aparecida de Souza Faria

N. S. Silva;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO; MENDES, G.. O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO DOS POLÍMEROS E AGROTÓXICOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Augusto Theodoro de Carvalho

LOPES, J. G. S.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO; AFONSO, A. F.. O ensino de equilíbrio químico na educação básica: uma abordagem metodológica por meio de um objeto de aprendizagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Possibilidades do uso de vídeos e videoaulas no ensino de Fí

E. F. de Sá; O. Aguiar Jr.; David, M. A.;MATEUS, A. L. M. L.; DINIZ, L. G.. Possibilidades do uso de vídeos e videoaulas no ensino de Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Lindaura Alves Coelho

REIS, D. D.;MATEUS, A. L. M. L.; Oliveira, B. J.. A elaboração de exposições de física associada à prática de mediação para motivação de estudantes do ensino médio.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ronaldo Gonçalves Pires

REIS, D. D.; Oliveira, B. J.;MATEUS, A. L. M. L.. INTERVENÇÃO TEATRAL NOS MUSEUS E NA ESCOLA: PERSPECTIVAS PARA UM ENSINO HUMANIZADO DE CIÊNCIAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Leandro Henrique Fantini

Lima, M.E.C.C.;MATEUS, A. L. M. L.MACHADO, A. H.; BRASILEIRO, L. B.. O uso de vídeos em aulas de Química. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: GLEISON PAULINO GONÇALVES

N. S. Silva;MATEUS, A. L. M. L.; VALADARES, J. M.. WEBQUEST: POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA INTERNET NO ENSINO DE QUÍMICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: TIAGO DE MIRANDA PIUZANA

N. S. Silva;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO; E. F. de Sá. O blog como ferramenta de apoio didático no desenvolvimento de atividades investigativas nas aulas de Química. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Khalil Oliveira Portugal

MATEUS, A. L. M. L.; Passos, M. M.; Arruda, S. de M.. O YOUTUBE COMO UMA CONFIGURAÇÃO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luis Gustavo D´Carlos Barbosa

Lima, M.E.C.C.;MATEUS, A. L. M. L.; Martins, I. G. R.; Miotello, V.; Oliveira, B. J.. CIRCULAÇÃO DE SENTIDOS E POSICIONAMENTOS DOS SUJEITOS NA ABORDAGEM DO AQUECIMENTO GLOBAL COMO TEMA CONTROVERSO: UM OLHAR BAKHTINIANO. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Tatiana Kristini Agostinho Munayer

SOUZA, G. P.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO; ZAMA, U. S.. A utilização de contos de suspense e atividades investigativas no processo de ensino e aprendizagem de química na educação básica: uma proposta de um paradidático sobre ciência forense. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ALINE CHEIN

MACHADO, A. H.MATEUS, A. L. M. L.; C. Silveira Jr.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE SOLUÇÕES PARA EJA: CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E USO EM SALA DE AULA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Lívian Kessy de Oliveira Costa

CORREA, R. G.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Vídeo de divulgação científica sobre os processos envolvidos na produção do café a partir de saberes populares e conhecimentos científicos como um recurso para o ensino de química. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Guilhermina de Oliveira Souza

BRANDAO, T. A. S.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Luminescência e o ensino de Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: TIAGO DE MIRANDA PIUZANA

Silveira, K.P.; M . L. Tavares;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Planejando e desenvolvendo atividades para a formação de professores indígenas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jaqueline Campos Miranda

AMARAL, L. O.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Internet e conhecimento escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Karen Monique Nunes

MACHADO, A. H.MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Experimentos do pontociência: instrumentos para acompanhar o processo de elaboração de conceitos sobre transformação química. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Francisnander Moura Matos

RODRIGUES, G. V.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. O ensino de química orgânica tem remédio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jacqueline Amanda Figueiredo Dos Santos

SILVA, G. G.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. A química das tintas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Danielle Gomides Alkmin

MATEUS, A. L. M. L.; AMARAL, L. O.. A eletrostática no ensino médio: um tema interdisciplinar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Viveiros Martins

VAL, A. M. G.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Poluição do ar: funções e reações químicas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Raquel Malta Pinto

BARROS, H. L. C.;MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO. Uma proposta de ensino de aulas práticas de química para a primeira série do ensino médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO; PEREIRA, L. A.; RODRIGUES, G. V.. Concurso Público para professor substituto do COLTEC UFMG. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.

RODRIGUES, G. V.;MATEUS, ALFREDO LUIS M. L.; WINDERMOLLER, D.; Lima, M.E.C.C.; BRASILEIRO, L. B.. Concurso público para professor efetivo do COLTEC UFMG. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Amanda Korres Côrtes

ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Janete Amorim Ribeiro

MOVIMENTO MAKER E EDUCAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Desenvolvimento de um curso para professores na criação de materiais didáticos open source com o uso de impressão 3D; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Luana Nunes

REPOSITÓRIO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES QUÍMICAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Rúbia Lúcia Pereira

Divulgação científica sobre a Química Verde em vídeo: reflexões dialógicas; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Maíra Viterbo Oliveira dos Anjos

SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE QUALIDADE DA ÁGUA: CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E USO PARA O ENSINO PROFISSIONAL EM QUÍMICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Leandro Henrique Fantini

Uso de vídeos em sala de aula de química; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Leandro Henrique Fantini

Formação de Docentes: atividades investigativas criadas por alunos do PIBID usando o portal pontociência; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em enci - ensino de ciências por investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

GABRIELA SCARABELLI BAHIA

O uso de tecnologias da informação e comunicação para o ensino de Química Experimental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Maíra Viterbo Oliveira dos Anjos

O USO DE WIKIS NAS AULAS DE QUÍMICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

SAMUEL FILIPE CARDOSO DE PAULA

O USO DE EXPERIMENTOS DO PORTAL ?pontociência? POR PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Gabriel Matos Vieira

DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Luiza Siqueira Nunes

Material Didático sobre Catálise para o Ensino Médio: uma Sequência de Atividades Investigativas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Marcos Giovanni Moreira

O Teatro no Ensino e Divulgação da Química; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Leandro Henrique Fantini

Usando a História da Química para o Ensino da Radioatividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Danielle Gomides Alkmin

A eletrostática no ensino médio: um tema interdisciplinar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Andréa Cristina Pereira Pardini

Plásticos: tema para o ensino de química orgânica do projeto de ensino médio de jovens e adultos; 2002; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Fernando de Lima Guerra

Construção de modelos moleculares a partir de material reciclado; 2002; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Cristiana Perdigão Resende

Como o ozônio é abordado nas notícias; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Alcimar P

A; Carvalho; Borrachas e Pneus; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Luciana de Cássia Toledo

Chuva ácida; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Denis Rodrigues Bastos

Química Ambiental - A Reciclagem do Papel; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Carla Quirina Pereira

Ensino de Química e Sustentabilidade: desenvolvimento de recursos didáticos numa abordagem lúdica e experimental; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Fernanda dos Santos Mattos

Ensino de Química e Sustentabilidade: desenvolvimento de recursos didáticos numa abordagem lúdica e experimental; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Pedro Reis Araújo Fernandes

Ensino de Química e Sustentabilidade: desenvolvimento de recursos didáticos numa abordagem lúdica e experimental; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Ana Luiza Netto Bertozzi Dornas

Desenvolvimento de ferramentas de diagnóstico para SARS-CoV-2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Julia Duarte da Cunha

Desenvolvimento de ferramentas de diagnóstico para SARS-CoV-2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Filipe de Moura Pereira Câmara

Desenvolvimento de ferramentas de diagnóstico para SARS-CoV-2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

BEATRIZ OLIVEIRA ABRAHÃO

Desenvolvimento de ferramentas de diagnóstico para SARS-CoV-2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Meliza Cristina Pereira de Figueiredo

Produção de material para a divulgação da ciência no âmbito do INCT - Bioanalítica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Daniela Martins Buccini

projeto ?PORTAL DO PROFESSOR E BANCO INTERNACIONAL DE RECURSOS MULTIMÍDIA?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Edgard Antonio Alves de Paiva

pontociência: portal da experimentação no ensino e divulgação das ciências; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais - Cinema de Animação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Financiadora de Estudos e Projetos; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Marcos Giovanni Moreira

pontociência: portal da experimentação no ensino e divulgação das ciências; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Financiadora de Estudos e Projetos; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Pedro Célio Calisto Costa

pontociência: portal da experimentação no ensino e divulgação das ciências; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Minas Gerais, Financiadora de Estudos e Projetos; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Leandro Henrique Fantini

pontociência: portal da experimentação no ensino e divulgação das ciências; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Financiadora de Estudos e Projetos; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Ivan Pontelo Cançado

A Produção e Apresentação da Imagem Científica: divulgando a ciência com arte; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais - PROGRAD; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Edgard Antonio Alves de Paiva

Desenvolvimento de ferramentas de diagnóstico para SARS-CoV-2; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Daniel Menegati Cantini

Projeto de Desenvolvimento Institucional: Modernização e Expansão dos Cursos do Eixo Industrial do Coltec-UFMG; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Colégio Técnico da UFMG; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Andressa Cindel Nogueira Nowasyk

Estágio no Projeto​ ​de​ ​Desenvolvimento​ ​Institucional:​ ​Modernização​ ​e​ ​Expansão​ ​dos​ ​Cursos​ ​do​ ​Eixo Industrial​ ​do​ ​Coltec-UFMG; 2016; Orientação de outra natureza; (Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos, Colégio Técnico da UFMG; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Daniel Menegati Cantini

Projeto de Desenvolvimento Institucional: Modernização e Expansão dos Cursos do Eixo Industrial do Coltec-UFMG; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Colégio Técnico da UFMG; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Hellen Andrade

Programa de Monitoria do Ensino Técnico - PMET; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais - PROGRAD; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Diego Araújo

Pontociência: uso das TICs para o ensino de ciências, formação de professores e inclusão; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Marcos Giovanni Moreira

programa de imersão à docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais - PROGRAD; Orientador: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus;

Produções bibliográficas

  • MATEUS, ALFREDO LUIS M. L. . Polymer Processing Demonstrations Using PET Bottles. Journal of Chemical Education , v. 96, p. 1696-1700, 2019.

  • MATEUS, ALFREDO LUIS MARTINS LAMEIRÃO ; MACHADO, ANDRÉA HORTA ; AGUIAR, PATRÍCIA ANDRADE . Tabela de Tempo de Decomposição de Materiais: Contexto para a Abordagem de Química Ambiental no Ensino Profissional de Nível Médio. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO) , v. 41, p. 259-265, 2019.

  • MATEUS, A. L. M. L. ; MACHADO, A. H. ; BRASILEIRO, L. B. . Articulação de Conceitos Químicos em Um Contexto Ambiental por Meio do Estudo do Ciclo de Vida de Produtos. Química Nova na Escola , v. 31, p. 231-234, 2009.

  • MATEUS, A. L. M. L. ; DRAGO, R. S. ; DIAS, S. C. ; MCGILVRAY, J. M. . Acidity and Hydrophobicity of TS-1. JOURNAL OF PHYSICAL CHEMISTRY B , Estados Unidos, v. 102, p. 1508-1514, 1998.

  • MATEUS, A. L. M. L. ; DRAGO, R. S. ; PATTON, D. . Stoichiometric and Catalytic Oxidation of Organic Substrates with in-Situ-Generated Peracids. JOURNAL OF ORGANIC CHEMISTRY , Estados Unidos, v. 61, p. 5693-5696, 1996.

  • MATEUS, A. L. M. L. ; VANIN, J. A. ; BROLO, A. G. ; AUTUORI, M. A. ; DALTIN, D. ; FELIPPE JUNIOR, O. ; FRIGNANI, R. ; PORTO, P. A. ; MAIA, A. . Picturing the Chemical Relevance. JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION , Estados Unidos, v. 68, p. 652, 1991.

  • MATEUS, A. L. M. L. ; BROLO, A. G. ; AUTUORI, M. A. . The iodine clock reaction: A surprising variant. Journal of Chemical Education , Estados Unidos, v. 66, p. 852, 1989.

  • MORTIMER, E. F. ; MACHADO, A. H. ; MATEUS, A. L. M. L. ; MUNFORD, D. ; FRANCO, L. ; MATOS, S. ; PANZERA, A. ; ALVES, E. G. ; PIMENTA, M. . MATÉRIA , ENERGIA E VIDA - UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR: ORIGENS - O UNIVERSO, A TERRA E A VIDA - LIVRO DO ALUNO. 1. ed. São Paulo: Editora Scipione, 2020. 160p .

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Outras produções

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MATEUS, A. L. M. L. ; REIS, D. D. ; PAULA, H. F. E. ; BRASILEIRO, L. B. ; MACHADO, A. H. . pontociência. 2008; Tema: experimentação no ensino de ciências: química, física e biologia. (Site).

MATEUS, A. L. M. L. ; NUNES, K. ; Sena, M. M. . Sem Adulteração INCT Bioanalítica Com Karen Nunes. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MATEUS, A. L. M. L. ; Pereira, R. L. ; MACHADO, A. H. ; LAGO, R. M. ; Paiva, E. ; Silva, A. . Tecnologia P4Tree. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MATEUS, A. L. M. L. ; MACHADO, A. H. ; LAGO, R. M. ; Paiva, E. . FALO NADA, SÓ ÓLEO - Transformando óleo de fritura usado em combustível renovável.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MATEUS, A. L. M. L. ; MIRANDA, M. F. ; BRAGA, R.A. . COLTEC TUBE. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Canal de vídeo-aulas para o ensino técnico).

MATEUS, A. L. M. L. ; REIS, D. D. ; FERREIRA, A. V. B. ; VIVEIROS, B. ; SOUZA, L. M. ; SOUZA, R. R. . Pílulas de Ciência UFMG: motivando a aprendizagem escolar. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD de áudio e DVDs com vídeos para ensino e divulgação das ciências).

MATEUS, A. L. M. L. ; REIS, D. D. ; FERREIRA, A. V. B. . Ouvir Ciência. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organização de CD contendo amostras de programas de rádio voltados para a divulgação da ciência).

MATEUS, A. L. M. L. . Frankenstein: a ciência no divã. 2003. Teatral.

MATEUS, A. L. M. L. . Romeu e Julieta: uma paixão científica. 2001. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2025

    INCT MIDAS. Tecnologias Ambientais Para a Valoração de Resíduos e Materiais Renováveis, Descrição: O projeto INCT Midas tem como objetivo o desenvolvimento de ciência aplicada de ponta nas áreas de química, engenharia, materiais e processos que gerem tecnologias ambientais de alto potencial aplicado para a valoração de resíduos e materiais renováveis. Foram escolhidas quatro áreas estratégicas para o Brasil: Novos processos para tratamento de efluentes industriais e reuso de água; Novos processos para a transformação de resíduos industriais e da mineração em materiais de valor agregado; Biodiesel e bio-óleo: subprodutos e resíduos; Novos insumos e materiais a partir de fontes renováveis e resíduos. O projeto realiza ações de ensino e divulgação da ciência relacionadas com a Química e a sustentabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Integrante / Andréa Horta Machado - Integrante / Rochel Monteiro Lago - Coordenador / Márlon Herbert Soares - Integrante.

  • 2020 - 2022

    Desenvolvimento de ferramentas de diagnóstico para SARS-CoV-2, Descrição: Neste projeto é proposto o desenvolvimento de ferramentas e dispositivos analíticos robustos visando à detecção colorimétrica ou eletroquímica rápida e em campo de marcadores de contaminação por SARS-CoV-2 para diagnósticos nas diferentes fases da doença. Nosso trabalho se dará na parte de divulgação científica do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Integrante / Lauro Kuobta - Integrante / Wendel Andrade Alves - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2019 - 2023

    Instituto Nacional de Bioanalítica - INCTBio, Descrição: O principal objetivo deste Instituto, é demonstrar a importância da Química Bioanalítica no Brasil, ajudando no avanço de melhorias e desenvolvimento de novas técnicas e produtos para a sociedade. Para isso, congrega pesquisadores com formação e atuação nas áreas de Química Analítica, Biológicas e Medicina para, de forma coordenada colocar o país dentre os líderes no desenvolvimento de ferramentas analíticas necessárias para diagnósticos clínicos, análises bioquímicas e farmacológicas. Meu trabalho foi o de pesquisar atividades de divulgação científica para o INCTBio, bem como formar pesquisadores para essas atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador / Lauro Tetsuo Kubota - Integrante / Auro Tanaka - Integrante / Ronei J Poppi - Integrante / Marcelo Sena - Integrante / Marco Aurélio Zezzi Arruda - Integrante / Lucio Angnes - Integrante / César Ricardo Tarley - Integrante / Marilia Oliveira Fonseca Goulart - Integrante / Rosa Fireman Dutra - Integrante / José Alberto Fracassi da Silva - Integrante.

  • 2018 - 2018

    STEM, movimento Maker e o ensino de Química, Descrição: O projeto foi desenvolvido durante o pós-doutorado na NAU e visou o desenvolvimento de atividades e estratégias de sala de aula para o ensino de Química dentro da perspectiva STEM, usando a abordagem maker.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    ARTICULANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS, Descrição: O projeto tem por objetivo articular iniciativas diversas de ensino, pesquisa e extensão realizadas no âmbito do CECIMIG ? Centro de Ensino de Ciências e Matemática de Minas Gerais ? e do PROMESTRE - Mestrado Profissional Educação e Docência. Ele abrange projetos em andamento no CECIMIG e no PROMESTRE e prevê outros que surgem no decorrer do ano letivo por demanda de seus componentes. As ações desenvolvidas visam aproximar as pesquisas acadêmicas com a realidade da escola brasileira, bem como oportunizar ao pesquisador espaço de interlocução entre pares e interesses de pesquisa na área de ensino de ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador / Andréa Horta Machado - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Integrante / Maria Emília Caixeta de Castro Lima - Integrante / Penha Souza Silva - Integrante / Carmen de Caro Martins - Integrante / Nilma Soares da Silva - Integrante / Orlando Aguiar Junior - Integrante / Ely Roberto da Costa Maues - Integrante / Marina Assis Fonseca - Integrante / Janaína Ferreira Hudson Borges - Integrante / Marina de Lima Tavares - Integrante / Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves - Integrante / Eliane Ferreira de Sá - Integrante / Árjuna Casteli Panzera - Integrante / David Abrão Pereira da Silva - Integrante / Fábio Augusto Rodrigues e Silva - Integrante / Anne Kely Marques do Nascimento - Integrante / Juarez Melgaço Valadares - Integrante / Gleison Paulino Gonçalves - Integrante / Célio da Silveira Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2021

    Projeto de Desenvolvimento Institucional: Modernização e Expansão dos Cursos do Eixo Industrial do Coltec-UFMG, Descrição: O projeto visa investigar a utilização de tecnologias digitais no ensino profissionalizante e o seu papel na ampliação e modernização de cursos técnicos. Para isso, serão desenvolvidos recursos didáticos na forma de vídeos educativos e vídeo-aulas para os cursos técnicos em Química, Automação Industrial, Eletrônica e Informática. A utilização desses recursos será avaliada em sala de aula e laboratórios através de entrevistas e questionários com os alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador / Anísio Rogério Braga - Integrante / Márcio Fantini Miranda - Integrante / Lucas Vinícius Ribeiro Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2015

    PONTOCIÊNCIA: USO DAS TICS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO, Descrição: O objetivo central do projeto é o de ampliar as possibilidades de atendimento do portal pontociência ao diversificar o público-alvo, orientados pelo princípio da inclusão. Iremos realizar ações inovadoras voltadas para a: (i) melhoria do ensino e aprendizagem das ciências da natureza; (ii) formação inicial ou continuada de professores; (iii) incorporação de tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino presencial e à distância; (iv) produção e difusão de tecnologias e modelos para ação inclusiva na educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador / Andréa Horta Machado - Integrante / Lilian Borges Brasileiro - Integrante / Helder de Figueiredo e Paula - Integrante / Kátia Pedroso Silveira - Integrante / Maria Emília Caixeta de Castro Lima - Integrante / Carmen de Caro Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2010 - 2011

    DVD pontoquímica: atividades com foco na experimentação, Descrição: O objetivo do projeto é produzir um DVD contendo vídeos e roteiros de experimentos de Química, como parte das comemorações do ano internacional da Química. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador / Andréa Horta Machado - Integrante / Lilian Borges Brasileiro - Integrante / Marcos Antônio Nicácio - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2015

    pontociência: portal de experimentação em ciências, Descrição: O portal pontociência é uma comunidade virtual que oferece aos seus usuários roteiros de experimentos nas áreas de química, física e biologia. Cada experimento possui um fórum para discussão, textos, fotos e vídeos. O portal permite investigar o desenvolvimento de objetos educacionais digitais e seu uso por professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus - Coordenador / Débora d´Ávila Reis - Integrante / Helder de Figueiredo e Paula - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

Prêmios

2019

prêmio Química Nova Interativa ?Jailson Bittencourt de Andrade?, Sociedade Brasileira de Química.

2006

Prêmio Francisco de Assis Magalhães de Divulgação Científica, Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia de MInas Gerais.

2002

Prêmio Francisco de Assis Magalhães de Divulgação Científica - menção honrosa, Secretaria de Estado de Ciência e tecnologia de Minas Gerais.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Colégio Técnico - COLTEC. , Universidade Federal de Minas Gerais, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 991066577, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2018

Northern Arizona University

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1998 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Colégio Técnico da UFMG

Atividades

  • 04/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Colégio Técnico.,Linhas de pesquisa

  • 04/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, química geral