Ricardo Peres da Costa

Doutor em Serviço Social e Política Social (UEL); Mestre em Serviço Social e Política Social (UEL); Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (UFPR); Licenciado em Filosofia e Bacharel em Serviço Social. Possui experiência na gestão pública municipal, estadual e federal com atuação na área do Sistema Socioeducativo, Penitenciário e Poder Judiciário. Consultor e Assessor para formação do Sistema Socioeducativo e Sistema de Garantia de Direitos. Pesquisador na área da Socioeducação com ênfase no trabalho do Agente de Segurança Socioeducativo. Organizador da Coletânea Socioeducação no Brasil: intersetorialidade, desafios e referências para o atendimento, pela Nova Práxis Editorial. É pesquisador do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Políticas, Educação, Violências e Instituições (GEPPEvi/UFAM). É membro da Rede de estudos e extensão em contexto de privação de liberdade (REMIR). Research in the field of Human Development Family Sciences in the Texas Tech University. Faz Pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS/UFAM), com financiamento de bolsa de pesquisa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Informações coletadas do Lattes em 17/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Serviço Social e Política Social

2015 - 2020

Universidade Estadual de Londrina
Título: O Trabalho do Agente de Segurança Socioeducativo na Socioeducação: processos de estranhamento e alienação na construção de identidade profissional
, Ano de obtenção: 2020. Olegna de Souza Guedes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trabalho; Estado Penal; Socioeducação; Agente de Segurança Socioeducativo; Estranhamento e Alienação.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: SOCIOEDUCA / Especialidade: SOCIOEDUCAÇÃO.

Mestrado em Serviço Social e Política Social

2012 - 2014

Universidade Estadual de Londrina
Título: Estudo sobre as funções do Educador Social na política de Socioeducação do Paraná
, Ano de Obtenção: 2014.Silvia Alapanian.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Direitos Humanos; Socioeducação; Educador Social; Adolescente em Conflito com a Lei; Segurança e Educação nas Unidades Socioeducativas.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: SOCIOEDUCAÇÃO. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social

2015 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: ADOLESCENTE INFRATOR: O ACESSO AOS DIREITOS HUMANOS NA DELINQUÊNCIA
Orientador: Claudia Regina Baukat Silveira Moreira

Graduação em Serviço Social

2020 - 2023

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Apadrinhamento afetivo de crianças e adolescentes no serviço de acolhimento institucional: um estudo bibliográfico
Orientador: Deizilane Monteiro Leão

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2008 - 2010

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: Filosofia e Socioeducação: O Trabalho do Educador Social como Pressuposto de um Estudo Filosófico
Orientador: Osmar Ponchirolli

Graduação em Gestão em Segurança Pública

2006 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Perfil do Educador Social: um Estudo de Caso
Orientador: Prof. Dra. Carmen Maria Cipriani Pandini

Pós-doutorado

2023 - 2023

Pós-Doutorado. , Texas Tech University, TTU, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Encarceramento penal juvenil.

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Pensamento crítico acerca da sociedade neoliberal. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Estado e Política Educacional em Gramsci: perspectiva teórica-metodológica. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2023 - 2023

Juvenile Law Basics. (Carga horária: 8h). , Texas Juvenile Justice Department, TJJD, Estados Unidos.

2022 - 2022

FACILITADORES EM CIRCULOS DE CONSTRUÇÃO DE PAZ - MODALIDADE NÃO CONFLITIVA. (Carga horária: 30h). , Instituto de Atendimento Socioeducativo, IASES, Brasil.

2021 - 2021

O antes e o depois da socioeducação. (Carga horária: 12h). , Escola de Gestão Socioeducativa Paulo Freire, EGSPF, Brasil.

2020 - 2020

Entender o mundo hoje: pandemia e periferias. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Revisitar a economia política da pena na realidade do capitalismo. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

BSAFE, UNDSS. , United Nations Organization, UN, Estados Unidos.

2017 - 2017

Project Management Best Practices Workshop, (UNOPS).. (Carga horária: 16h). , United Nations Organization, UN, Estados Unidos.

2016 - 2016

Núcleo Básico da Escola Nacional de Socioeducação. (Carga horária: 165h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Planejamento Estratégico. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Orçamento Público. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Gerenciamento do Escopo de Projetos. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2015

Adolescente e o Ato Infracional. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2014 - 2014

Teorias do Reconhecimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Doutrinas Políticas. LIberalismo.. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Ética e Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Estado e a Questão Social. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

O Serviço Social no Sistema Sociojurídico. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Ética, Filosofia Política e Serviço Social. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Política Social: Fundamentos e História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Gestão de Política Social: Perspectivas atuais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Prevenção do Uso de Drogas em Inst. Religiosas.. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2012 - 2012

Estrutura Social e Segregação Urbana. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

Serviço Social: Pesquisa e produção de conheciment. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Serviço Social: História e Cultura. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2011 - 2011

Concepção e Aplicação do ECA.. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2011 - 2011

Direitos Humanos. (Carga horária: 120h). , Programa Municipal de Educação, PMEF, Brasil.

2011 - 2011

PPCAAM.. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2011 - 2011

O pensamento existencialista na filosofia contemp.. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2011 - 2011

Pensamento Social Brasileiro. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2011 - 2011

Representações e Política Social de Atendimento. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2010 - 2010

ECA na Escola. (Carga horária: 42h). , Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor, CEATS, Brasil.

2009 - 2009

Prática de processo administrativo disciplinar. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Paraná, EGP, Brasil.

2009 - 2009

Mediação de conflitos I. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2009 - 2009

Gerenciamento de Crises. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2009 - 2009

Uso Progressivo da Força - VA. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2009 - 2009

A formação da tradição de direitos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Juventude, participação e cultura. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Pensar Foucault, Pensar com Foucault. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2008 - 2008

Controle Social e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2008 - 2008

Projeto Pedagógico. (Carga horária: 18h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Prevenção ao uso indevido de drogas.. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

Gerenciamento de Crises em Unidades Socioeducativa. (Carga horária: 20h). , Polícia Militar do Estado do Paraná, PM/PR, Brasil.

2007 - 2007

Atualização Profissional - Sist. Socioeducativo. (Carga horária: 64h). , Polícia Militar do Estado do Paraná, PM/PR, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Capacitação dos Novos Servidores. (Carga horária: 296h). , Instituto de Ação Social do Paraná, IASP, Brasil.

2005 - 2005

Gerenciando Equipes de Trabalho. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC/PR, SENAC/PR, Brasil.

2005 - 2005

Formação de Socioeducadores do IASP. (Carga horária: 318h). , Instituto de Ação Social do Paraná, IASP, Brasil.

2000 - 2000

Comunicação: Solidariedade na Aldeia e no Global. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

1997 - 1997

Escola Bíblica e Pastoral. (Carga horária: 80h). , Arquidiocese de Londrina, ARQ, Brasil.

1995 - 1995

Mecânico de Manutenção de Máquinas de Costura. (Carga horária: 200h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Direitos Especiais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade Serviço Social na Socioeducação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: SOCIOEDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social do Menor.

Organização de eventos

COSTA, RICARDO PERES DA ; ANDRADE, ROBERTA FERREIRA COELHO DE . Organização da Aula Inaugural e Acolhida 2024 do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia, realizado nos dias 04 e 05 de março de 2024.. 2024. (Outro).

COSTA, RICARDO PERES DA ; ANDRADE, ROBERTA FERREIRA COELHO DE . COMISSÃO ORGANIZADORA da VII Semana Acadêmica de Serviço Social ? Graduação e Pós-graduação e XX Oficina de Estágio em Serviço Social, com o tema ?Lutas e tensões no trabalho profissional: por uma sociedade anticapacitista, antirracista e antipunitivista?. 2024. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres . Experiências na execução das medidas socioeducativas de meio aberto. 2021. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres . Simpósio Programas de Atendimento do Adolescente em Conflito com a lei de Manaus. 2019. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres ; ALAPANIAN, Silvia . Marxismo: Democracia e Direitos Humanos. 2013. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres ; ALAPANIAN, Silvia . Formação Continuada para Conselheiros de Direitos e Tutelares. 2013. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres . Programa de formação continuada de Socioeducadores. Acolhimento Institucional dos novos servidores do Cense de Maringá. 2010. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres ; PALMA, Marcos de Castro . Curso de Atualização Profissional para Socioeducadores. 2007. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres ; PALMA, Marcos de Castro . Curso de Atualização Profissional em Gerenciamento de Crises para Socioeducadores. 2007. (Outro).

COSTA, Ricardo Peres ; CARDOSO, L. A. ; Balestieri, Líria Inês ; BAVIA, . Comissão Organizadora da Etapa Regional. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Aula Inaugural ?POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: projetos em disputa e desafios históricos?. 2024. (Outra).

Diálogos Interinstitucionais sobre Privacidade e Segurança Digital. 2024. (Encontro).

I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e DH na Amazônia.Programa de Interiorização como mecanismo de Justiça e Educação no interior do Amazonas. 2024. (Encontro).

I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia. 2024. (Encontro).

I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia.Os processos educativos para acesso à Justiça na perspectiva da linguagem simples. 2024. (Encontro).

I Fórum Judiciário de Combate à Violência Doméstica. 2024. (Outra).

I Seminário de Internacionalização do PPGSS: caminhos e desafios. 2024. (Seminário).

Oficina de Gravação para Rádio e TV. 2024. (Oficina).

Oficina de Projetos do TJAM. 2024. (Oficina).

VII Semana Acadêmica de Serviço Social ? Graduação e Pós-graduação e XX Oficina de Estágio em Serviço Social. 2024. (Oficina).

VII Semana Acadêmica de Serviço Social ? Graduação e Pós-graduação e XX Oficina de Estágio em Serviço Social. 2024. (Outra).

VII Seminário Internacional "Violência e Democracia" Juventude e Privação de Liberdade.Pensamento e prática no sistema socioeducativo. 2024. (Seminário).

VI Simpósio Internacional em Direitos Humanos Aplicados. 2024. (Simpósio).

V SIMPÓSIO DO PRODECA: Criança não é de rua. 2024. (Simpósio).

XVIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social.Afirmação dos Direitos Humanos no Capitalismo. 2024. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. 2024. (Encontro).

Currículo Lattes: preenchimento e atualização. 2023. (Oficina).

I Seminário Estadual dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes: 33 anos do ECA, mudanças e desafios futuros. 2023. (Seminário).

II Simpósio de Socioeducação: Intervenções, Práticas Sociais e Desafios Pós-Pandemia. 2022. (Simpósio).

II Webinário de "Serviço Social e Sustentabilidade: trajetória profissional e produção acadêmica". 2022. (Outra).

IV Seminário de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS),. 2022. (Seminário).

IV Simpósio Internacional em Direitos Humanos Comparados. 2022. (Simpósio).

Seminário Estadual de Assistência Social. 2022. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas:. 2022. (Simpósio).

XIII Seminário do Trabalho e VIII Fórum do Trabalho e Saúde. 2022. (Seminário).

1º Seminário de Avaliação de Implementação do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). 2021. (Seminário).

Aula Magna do Curso FIC de Agente Socioeducador.Formar sem perder de vista o cotidiano. 2021. (Outra).

Educação em Contexto de Privação de Liberdade. 2021. (Seminário).

I Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem ? I EnEPEL.Formação de Servidores na Socioeducação Paranaense: Um Estudo Crítico-Discursivo. 2021. (Encontro).

III Encontro Diálogos Fundamentais em Educação. 2021. (Encontro).

Meu Caminho na Filosofia e nos Direitos Humanos. 2021. (Seminário).

Uma breve história da hereditariedade, do degenerado e eugenia entre séculos XIX e XX. 2021. (Outra).

VI Seminário Nacional do ICP - Lutas de classes, rupturas e transições. 2021. (Seminário).

30 ANOS DO ECA : O QUE FALTA?. 2020. (Seminário).

30 anos do ECA: Proteção Integral e isolamento social direitos da criança e do adolescente na pandemia do novo coronavírus. 2020. (Outra).

30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente: Entre passados e presentes. 2020. (Seminário).

As políticas educacionais e o avanço da extrema direita no Brasil e na América. 2020. (Seminário).

Atención Especializada del Adolescente en Conflicto con la Ley Penal. 2020. (Seminário).

Crise do capital, fascismo e revolução brasileira. 2020. (Seminário).

Critérios para determinação da medida socioeducativa: aspectos controvertidos. 2020. (Outra).

Educação em ambiente prisional: políticas e práticas no Brasil e em Portugal. 2020. (Seminário).

III Seminário sobre gestão, fomento e boas práticas para oferta de trabalho à pessoa presa. 2020. (Seminário).

Importância da construção de redes de atenção às pessoas egressas do sistema prisional. 2020. (Seminário).

I Seminário Crítica do Direito e Subjetividade Jurídica: Análise Estrutural do Fascismo. 2020. (Seminário).

Justiça especializada para crianças e adolescentes: em nome do quê? Impasses de um modelo e horizontes possíveis. 2020. (Outra).

O Estatuto da Criança e do Adolescente e as Medidas Socioeducativas.O Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Seminário).

O que é a Doutrina da Proteção Integral. 2020. (Simpósio).

Reinserción Social Juvenil. 2020. (Seminário).

Formação para equipes de Saúde das unidades socioeducativas. ESEDH/DEASE/SEJU.. 2018. (Outra).

Seminário Regionalizado em Cascavel de Práticas de Socioeducação. ESEDH/DEASE/SEJU. 2018. (Seminário).

Seminário Regionalizado em Curitiba de Práticas de Socioeducação. ESEDH/DEASE/SEJU. 2018. (Seminário).

Seminário Regionalizado em Londrina de Práticas de Socioeducação. ESEDH/DEASE/SEJU. 2018. (Seminário).

Socioeducação, Direitos Humanos e Metodologias de Trabalho. ESEDH/DEASE/SEJU.. 2018. (Outra).

Seminário Nacional em Socioeducação: a escolarização e o atendimento socioeducativo em perspectiva..O desafio do trabalho intersetorial e em redes articuladas em Socioeducação.. 2017. (Seminário).

V Seminário Nacional Proinfância do Ministério Público.Medidas Socioeducativas em Meio Aberto.. 2017. (Seminário).

XX Fórum Nacional de Justiça Juvenil. Avaliação nacional do Sinase. 2017. (Congresso).

10ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.. 2016. (Congresso).

A relação universidade, cárcere e comunidade: da reflexão à atuação prática. 2016. (Outra).

IX Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).

VIII Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.. 2015. (Outra).

2º Encontro Nacional dos Administradores do SIPIA SINASE. 2014. (Encontro).

A Formação do Pensamento Marxiano. 2014. (Encontro).

Audiência Pública sobre Política da Juventude. 2014. (Outra).

II Simpósio Orçamento Público e Políticas Sociais. 2014. (Simpósio).

A Questão das atividades Educativas Eancipadoras. 2013. (Outra).

Dívida Pública Brasileira: O que isso muda nossa vida?. 2013. (Encontro).

Marxismo: Democracia e Direitos Humanos. 2013. (Outra).

VI Jornada de Políticas Públicas.A influência do Toyotismo no trabalho do Educador Social de Socioeducação. 2013. (Outra).

VI Jornada de Políticas Públicas.O trabalho do Educador Social na Socioeducação. 2013. (Outra).

VI Jornada de Políticas Públicas.Socioeducação: do controle sociopenal ao plano individualizado de atendimento. 2013. (Outra).

III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia - VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO.Invisibilidade Social e Violência: Das teorias à realidade socioeducativa. 2012. (Simpósio).

VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.. 2012. (Outra).

Educere: X Congresso Nacional de Educação. Representações Sociais do Trabalho do Educador Social de Socioeducação. 2011. (Congresso).

Educere: X Congresso Nacional de Educação. Perfil do adolescente que cumpre internação provisória no Estado do Paraná. 2011. (Congresso).

II Seminário de Enfrentamento à violência: Desmistificando a cultura do não dá nada.Doutrina da Situação Irregular x Doutrina da Proteção Integral: Compreensão histórica das medidas socioeducativas. 2011. (Seminário).

II seminário de Violência nas Areas Metropolitanas Brasileiras. 2011. (Seminário).

IX Jornada Acadêmica e Científica.O Eca e as Medidas Socioeducativas. 2011. (Encontro).

Organização Social do Território e Desigualdades de Oportunidades Educativas. 2011. (Outra).

Reflexões sobre as políticas públicas de atenção à criança e juventude.Reflexões sobre as políticas públicas de atenção à criança e juventude. 2011. (Encontro).

XVIII Semana de pedagogia, VI Encontro de pesquisa em educação. 2011. (Encontro).

Conferência Municipal de Saude Mental. 2010. (Outra).

Encontro Estadual do Programa Atitude. 2010. (Encontro).

Seminário Criança Prioridade Absoluta - 20 Anos do ECA. 2010. (Seminário).

VIII Semana da criança cidadã. 2010. (Encontro).

Conferência Estadual de Segurança Púlica. 2009. (Outra).

Conferência Municipal de Segurança Pública. 2009. (Outra).

Conselho Disciplinar e Medidas disciplinares - Cense Foz do Iguaçu.Conversando sobre Conselho Disciplinar e medidas disciplinares. 2009. (Encontro).

Conselho Disciplinar e Medidas disciplinares - Cense Londrina.Conversando sobre medidas disciplinares. 2009. (Encontro).

Conselho Disciplinar e Medidas disciplinares - Cense São Francisco.Conversando sobre Conselho Disciplinar e medidas disciplinares. 2009. (Encontro).

Curso sobre Prática de Processo Administrativo Disciplinar. 2009. (Encontro).

Ética e violência - Pontifícia Universidade Católica.As redes de proteção contra a violência. 2009. (Seminário).

III Seminário de Adolescentre em Conflito com a Lei da Universidade Bandeirantes. 2009. (Seminário).

I Seminário de Medidas Socioeducativas. 2009. (Seminário).

Programa de Formação Continuada: Processo Administrativo Disciplinar. 2009. (Encontro).

Programa de Formação Continuada de Educadores Sociais/Mediação de Conflitos. 2009. (Encontro).

Programa Liberdade Cidadã. MSE de Meio Aberto - Curitiba.LA e PSC: COMO FAZER.. 2009. (Oficina).

Programa Liberdade Cidadã. MSE de Meio Aberto - Foz do Iguaçu.LA e PSC: como fazer?. 2009. (Encontro).

Resiliência: uma competência para administrar o stress. 2009. (Oficina).

Seminário sobre Adolescente Autor de Ato Infracional e as Políticas Públicas. 2009. (Seminário).

Sindicância Administrativa.Sindicância na administração pública. 2009. (Oficina).

V Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.Diretrizes para as Políticas Públicas dos Direitos da criança e do adolescente. 2009. (Outra).

VII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Outra).

XXI Encontro Estadual da Associação de Magistrados e Promotores da Infância e Juventude.. 2009. (Encontro).

1ª Conferência Municipal de Políticas Públicas para Juventude.Políticas Públicas para a Juventude. 2008. (Encontro).

Capacitação Inicial de socioeducadores..O Papel do Socioeducador. 2008. (Encontro).

Capacitação Inicial para os Núcleos de Defesa. 2008. (Encontro).

Encontro municipal de enfrentamento à violência, abuso e exploração sexual. 2008. (Encontro).

Estudo sobre o significado da escola na Unidade Socioeducativa. 2008. (Encontro).

II Congresso Estadual de Conselheiros Tutelares do Estado do Paraná. 18 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2008. (Congresso).

I Jornada Macroregional contra o abuso sexual de crianças. 2008. (Encontro).

I Seminário Regional de enfrentamento à violência.Enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. 2008. (Seminário).

IV Encontro dos Conselheiros Tutelares do Noroeste do Paraná.Violência contra Criança e Adolescentes: diagnóstico e prevenção. 2008. (Encontro).

Mesa Redonda - conhecendo mais sobre o ECA na Fadep.Estatuto da Criança e do Adolescente. 2008. (Encontro).

O papel do socioeducador - Cascavel.O papel do Socioeducador: interface segurança x socioeducação. 2008. (Encontro).

O papel do socioeducador - Londrina.O Papel do Socioeducador: interface segurança x socioeducação. 2008. (Encontro).

O papel do socioeducador - São Francisco.O Papel do Socioeducador: Interface Segurança x Socioeducação. 2008. (Encontro).

Programa de Formação Continuada: Trabalho Infantil. 2008. (Encontro).

18 de Maio.Luta contra o Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2007. (Encontro).

Capacitação Descentralizada dos Programas Socioeducativos em Meio Aberto..Medidas Socioeducativas em Meio Aberto. 2007. (Seminário).

Capacitação Inicial de socioeducadores.Rotinas de segurança. 2007. (Encontro).

I Congresso de Conselheiros Tutelares do Noroeste do Paraná. A importância do Conselho Tutelar na Rede de Proteção a Crianças e Adolescentes. 2007. (Congresso).

Oficina de Acompanhamento da Política de Atenção à Saúde Integral de Adolescentes e Jovens.. 2007. (Oficina).

VI Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Outra).

VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. Delegado - Etapa Municipal. 2007. (Congresso).

VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.Concretizar Direitos Humanos de Criançase Adolescentes: Investimento Obrigatório. 2007. (Outra).

VI Conferência Regional dos Direitos da Criança e do Adolescente.Concretizar Direitos Humanos de Criançase Adolescentes: Investimento Obrigatório. 2007. (Simpósio).

Congresso Paranaense de Conselheiros Tutelares. 2006. (Congresso).

Curso de formação de socioeducadores.Dinâmica funcional em unidade socioeducativa. 2006. (Encontro).

I Seminário Nacional Ética no Jornalismo. 2006. (Seminário).

Capacitação dos Funcionários das Unidades Socioeducativas do IASP.Proposta Pedagógica das Unidades Socioeducativas. 2005. (Encontro).

Capacitação Técnica em Estudo de Caso.Estudo de Caso e Plano Personalizado de Atendimento. 2005. (Oficina).

Conferência Macroregional dos Direitos da Criança e do Adolescente. Direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Congresso).

Encontro com Empresários de Londrina - Responsabilidade Social. 2005. (Encontro).

I CEAPS - Congresso de educação para Adolescentes. Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Pessoal e Social. 2004. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Fé e Política. 2004. (Encontro).

Seminário sobre Direitos da Criança e do Adolescente. 2004. (Seminário).

XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2004. (Congresso).

II Encontro Paranaense de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Encontro).

Infância e Juventude - Violência e Violação de Direitos. 2003. (Encontro).

Semana Filosófica: 10 anos do Curso de Filosofia da UEL. 2003. (Seminário).

XVII Semana Teológica - Tendências da Fé em Jesus Cristo. 2002. (Seminário).

VII Semana Filosófica - Emannuel Lévinas e seu Pensamento. 2001. (Seminário).

VII Semana Filosófica: Paradigmas da Filosofia Contemporânea. 2000. (Seminário).

VI Semana Filosófica. 1999. (Seminário).

II Semana Bíblica Arquidiocesana. 1998. (Seminário).

XIII Semana Teológica. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Silvia Galerani

NOVAK, Maria Simone Jacomini; CHILANTE, Edinéia Fátima Navarro; FARIAS, Adriana Medeiros;COSTA, Ricardo Peres. Inclusão Excludente na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Sistema Prisional Paranaense: Análise da Proposta Pedagógica da EJA para o Sistema Prisional. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Paraná ? Campus de Paranavaí.

Aluno: ROMULO GARCIA BARROS SILVA

MARQUES, Dorli João CarlosCOSTA, RICARDO PERES DA; ZOGAHIB, André Luiz. Políticas Públicas de educação oferecidas às pessoas privadas de liberdade nas penitenciárias masculinas de Manaus. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM SEGURANÇA PÚBLICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: CASSIANE PEREIRA DA SILVA

MACUCH, Regiane da Silva; LARA, ANGELA MARA DE BARROS;COSTA, RICARDO PERES DA. AUTOPERCEPÇÃO DE PAIS DE CRIANÇAS COM AUTISMO SOBRE CUIDADOS PARA SI MESMOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Promoção da Saúde) - Universidade Cesumar.

Aluno: Lindomar de Jesus Firmiano

WATANABE, Carolina Yukari Veludo;COSTA, Ricardo Peres; VASCONCELLOS, P. M. C.. O DESAFIO DA REDE NO TRABALHO SOCIOEDUCATIVO COM ADOLESCENTE NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DA POLÍTICA PÚBLICA. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR EM DIREITO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: DENIS CAETANO GOMES CAVALCANTE

COSTA, Ricardo Peres; MARQUES, J. C.; POZZETTI, V. C.; SILVA, C. C. B. Política pública de ressocialização pelo trabalho no sistema prisional do Amazonas. 2023. Dissertação (Mestrado em Segurança Pública, Cidadania e Direitos Humanos) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: GERUSA MORAES DE SOUZA

FERNANDES, Maria Nilvane; RAIHER, A. P.; COELHO, L. C. H. V.; SILVA, S. C. E.;COSTA, Ricardo Peres. O público e o privado no sistema prisional do Amazonas. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: ROBSON ZINN

COSTA, Marli Marlene Moraes da; HERMANY, Ricardo.; REIS, Suzéte da Silva;COSTA, Ricardo Peres; PIEDADE, Fernando Oliveira. DIREITO À DIGNIDADE HUMANA, VULNERABILIDADE E OS TERRITORIOS DE MORTE NA CIDADE DE SANTA MARIA ? RS: O JUVENICÍDIO ENTRE 2018 E 2022. 2025. Tese (Doutorado em Direito) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Aluno: Elaine Pereira Andreatta

PALMA, D.; SILVA, Daniel do Nascimento e; ALENCAR, Claudiana Nogueira de; FONTANA, Mónica Graciela Zoppi,; SARAIVA, Emerson Sandro Silva;COSTA, RICARDO PERES DA. NARRATIVAS DE EXCLUSÃO E RESISTÊNCIA: MEMÓRIAS DE MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE. 2024. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Antonia Raimunda Ventura Nunes

CAVALCANTE, Lidiany de Lima; PONTES, A. M.;COSTA, Ricardo Peres. TORNANDO A LIBERDADE UMA REALIDADE: Uma Análise do Processo de Ressocialização dos Reeducandos do Centro de Detenção Provisória de Manaus - CDPM I, Através da Remição de Pena, com Ênfase na Remição pelo Trabalho. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Kelly Gonçalves da Costa

ANDRADE, Roberta Ferreira Coelho de;COSTA, Ricardo Peres; FÁVERO, Eunice Teresinha. O SERVIÇO SOCIAL NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO AMAZONAS: da gênese à consolidação da profissão. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Giane Franciele Negri

AMARAL, WAGNER ROBERTO DO,;COSTA, Ricardo Peres; ROCHA, ANDREA PIRES,. A política educacional e as medidas socioeducativas em meio aberto no Estado do Paraná: compreensões a partir dos/as gestores/as da educação.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social e Política Social) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: VINÍCIUS MENA BARRETO

PACÍFICO, Marsiel;COSTA, RICARDO PERES DA; BASSO, Jaqueline Daniela. Mão na cabeça, skate no pé: culturas urbanas da juventude como contracultura à indústria cultural. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ROMULO GARCIA BARROS SILVA

MARQUES, Dorli João CarlosCOSTA, Ricardo Peres; POZZETTI, Valmir César.. AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E TRABALHO OFERECIDAS ÀS PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE NAS PENITENCIÁRIAS MASCULINAS DE MANAUS: O Estado está no caminho certo?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SEGURANÇA PÚBLICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Lindomar de Jesus Firmiano

WATANABE, Carolina Yukari Veludo;COSTA, Ricardo Peres. HÁ SOCIOEDUCAÇÃO EM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO À COMUNIDADE, LIBERDADE ASSISTIDA, INTERNAÇÃO E SEMILIBERDADE?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR EM DIREITO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: DENIS CAETANO GOMES CAVALCANTE

MARQUES, Dorli João CarlosCOSTA, Ricardo Peres; POZZETTI, V. C.. Política pública de ressocialização pelo trabalho no sistema prisional do Amazonas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Leandro Sousa de Oliveira

SANTOS, Rafael Luan Andrade;COSTA, Ricardo Peres; FALCAO, M.. Linguagem simples e tradução cultural: ampliando o acesso à justiça para povos indígenas de São Gabriel da Cachoeira/AM. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ACESSO À JUSTIÇA E PRESTAÇÃO JURISDICIONAL NA AMAZÔNIA) - Escola Judicial do Tribunal de Justiça do Amazonas.

Aluno: Gina Oliveira Sposina

SANTOS, Rafael Luan Andradde;COSTA, Ricardo Peres; OLIVEIRA, Bianca Gabriela Cardoso Dias de. ATUAÇÃO DA DEFENSORIA PÚBLICA DO AMAZONAS NA GARANTIA DE ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA AOS POVOS INDÍGENAS. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ACESSO À JUSTIÇA E PRESTAÇÃO JURISDICIONAL NA AMAZÔNIA) - Escola Judicial do Tribunal de Justiça do Amazonas.

Aluno: Wilkerson Oliveira de Avilar

ZANELLA, Maria Nilvane; PEREIRA, Ricardo Rentes Rodrigues;COSTA, Ricardo Peres. Centros Socioeducativos e Unidades Prisionais: compreensão histórica e normativa sobre facções criminosas e segurança institucional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em políticas públicas e socioeducação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mirla Silva de Arruda Maia

ZANELLA, Maria Nilvane; PEREIRA, Ricardo Rentes Rodrigues;COSTA, Ricardo Peres. As facções nas Unidades de Internação e as limitações no trabalho do Assistente Social. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em políticas públicas e socioeducação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lana Mariana Oliveira do Nascimento

ZANELLA, Maria Nilvane; PEREIRA, Ricardo Rentes Rodrigues;COSTA, Ricardo Peres. Adolescentes privados de liberdade envolvidos com facções criminosas: estudo sobre o perfil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em políticas públicas e socioeducação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gigliane Nascimento Campos

ZANELLA, Maria Nilvane; PEREIRA, Ricardo Rentes Rodrigues;COSTA, Ricardo Peres. A percepção dos professores sobre a rotina escolar em uma unidade faccionada: o Centro Socioeducativo Aquiry. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em políticas públicas e socioeducação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antônio Carlos Romão

COSTA, Ricardo PeresZANELLA, Maria Nilvane; ANHUCCI, L. P. K.. O gestor escolar como mediador na aplicação do Estatuto do Servidor no cotidiano escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Sidnei Marcelino dos Santos

COSTA, Ricardo PeresZANELLA, Maria Nilvane; ANHUCCI, L. P. K.. Indicadores Educacionais do Colégio Estadual Dom geraldo Fernandes: reflexões para superação do baixo rendimento escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gustavo Wiliganchuki

COSTA, Ricardo Peres; ANHUCCI, L. P. K.;ZANELLA, Maria Nilvane. A Lei de Execuções Penais e a Assistência aos Presos: a realidade da cadeia pública de Ivaiporã. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Grediela Moreira

COSTA, Ricardo PeresZANELLA, Maria Nilvane; CARDOSO., G.. Indisciplina escolar: perspectivas para uma educação integradora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: José Luiz de Oliveira

COSTA, Ricardo Peres; PINHEIRO, A.C.D.; SANTOS, C. H.. Ação policial militar e os direitos humanos: indissociabilidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Nathálie Lopes Martins

COSTA, Ricardo Peres; ANHUCCI, L. P. K.; ASSUNCAO, T. M. R. S. R.. O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa e a escola: limites e possibilidades.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lucélia Aparecida Moreira

COSTA, Ricardo Peres; ANHUCCI, L. P. K.; ANHUCCI, V.. A política socioeducativa no contexto do sistema de garantia de direitos de crianças e adolescentes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Fábio Rodrigo Principe

COSTA, Ricardo PeresZANELLA, Maria Nilvane; SANTOS, C. H.. Direitos Humanos e atividade policial. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Fábio Bolzani

COSTA, Ricardo Peres; SANTOS, C. H.; SUGUIHIRO, V.. ?PCC?: interfaces entre a atuação do poder paralelo e as violações de direitos no sistema prisional. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Berenice de Fátima Martins Veiga

COSTA, Ricardo Peres; SANTOS, C. H.; LÓLIS, D.. A pessoa presa e o direito à visita: uma questão de dignidade humana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: FRANCIELE MARTINS PIMENTA

Bitencourt, João Vitor Gomez;COSTA, Ricardo Peres; CALEGARE, Fernanda Priscilla Pereira. Reflexões sobre o trabalho profissional da/o Assistente Social e o sistema penitenciário brasileiro no cenário contemporâneo.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Isabela Mourão Xavier

FERNANDES, Maria NilvaneCOSTA, Ricardo Peres; COSTA, Nayara de Souza. A história da institucionalização de órfãos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Felipe de Oliveira Viana

FERNANDES, Maria NilvaneCOSTA, RICARDO PERES DA; OLIVEIRA, Márcio. CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE CRIMES EM MANAUS: ANÁLISE DOS DADOS DA SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA DO AMAZONAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Poliane Lira Cunha

COSTA, RICARDO PERES DAFERNANDES, Maria Nilvane; SILVA, Rômulo Garcia Barros,. As leis do sistema prisional do brasil: o trabalho como pena e a educação como direito. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Clarice Calderaro Melo

JUNIOR, Ademir Vilaronga Rios.;COSTA, RICARDO PERES DA; Bitencourt, João Vitor Gomez. As MSE na pandemia do COVID 19 (2020-2022): uma leitura a partir do Juizado da Infância e Juventude Infracional do TJAM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Rosiane da Silva Barbosa

FERNANDES, Maria Nilvane; MACHADO, José Ronaipe das Neves.; SORIANO, Giovan Nonato Rodrigues.;COSTA, RICARDO PERES DA. A IMPLANTAÇÃO DAS PRIMEIRAS ESCOLAS MILITARES: RECORTE HISTÓRICO E POLÍTICO DO BRASIL E DO AMAZONAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Nayara de Souza Costa

FERNANDES, Maria NilvaneCOSTA, Ricardo Peres; CALEGARE, Fernanda Priscilla Pereira. EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR E O ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA SOCIOEDUCAÇÃO DO AMAZONAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

COSTA, Ricardo Peres; MELO, Gisele Guimarães de; DOMINGUES, Lucilara Cintra; CANTERI, Civoney Isaias. Portaria 518/2007 - Processo de Seleção Simplificado. 2007. Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá.

LEÃO, Alice Alves Menezes Ponce de.; COSTA, Roberta Justina da.;COSTA, Ricardo Peres. Integrante do processo de seleção de mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS).. 2025. Universidade Federal do Amazonas.

COSTA, Ricardo Peres; LEÃO, Alice Alves Menezes Ponce de.; MELO, Lucilene Ferreira de.. Integrante do processo de seleção de mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS).. 2024. Universidade Federal do Amazonas.

Orientou

Mariele Rosa dos Santos

Recomeçar: construindo caminhos para a ressocialização e o futuro de adolescentes em medidas socioeducativas; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

RONALDO MARAFON DREVEK

I Seminário Socioeducativo do Município de Piraquara-PR; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSANA DE JESUS FERREIRA

Ações de educação socioambiental por meio do reflorestamento em mananciais desenvolvidas com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSANE SALACHE DE SOUZA

A proposta de ensino de Geografia considerando os sujeitos de sua ação: o estudo do lugar; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSEMERI SAMBAY

Defasagem e evasão escolar na socioeducação; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSELLE SOKACHESKI

Prevenção, eu faço parte!; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSENEIDE TOMAZELE

Projeto Somando Forças ? Programa/Serviço de Execução de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviço à Comunidade (PSC); 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSIANE MARCONDES ROCHA

Prevenção ao Ato Infracional: o papel da família na construção de um futuro sem violência; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSILAINE CLARICE GIGLIO HAMMERLE

Minha vida e metas para o futuro; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

ROSELI ROSSO STADLER

Eu me importo!; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Treino para a Vida

Treino para a Vida; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Rosicléia Cristina Peron

Fortalecimento da rede Intersetorial de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes no Município de Santa Maria do Oeste - Estado do Paraná; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Socioeducativo) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Eron Liranço de Sousa

Servidores Idosos em atividade laborativa no serviço público; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Camilla Andronhuc Obrali

Avaliação de desempenho; Uma ferramento a serviço da gestão pública; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Maria Aparecida Lucas Vieira

Política, Direito e Segurança Jurídica Social: Insertos na Constituição Federal; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Tatiana Franco Andrade

A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho: fatores dificultadores e criação do Programa BPC Trabalho; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

MÉLANY DE AZEVEDO

A diferença adotada pelo Judiciário e a administração pública na aplicação do critério de renda para a concessão do benefício da prestação continuada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Gabriela Feucht

Atendimento Humanizado no serviço público: com foco na delegacia de polícia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Rosangela Maria Iank

A motivação do servidor público administrativo da área da saúde; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Sirlei Fernandes Nunes

Segurança do trabalho: um enfoque prevencionista; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Fernando Ferrareto

Programas Sociais: Uma análise sobre a implantação do Programa Família Paranaense no município de Mauá da Serra; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ricardo Peres da Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane ; BORTOT, Camila Maria . A política de socioeducação. AGENDA POLÍTICA , v. 12, p. 135-153, 2025.

  • FERNANDES, Maria Nilvane ; PERES DA COSTA, RICARDO ; TREJOS-CASTILLO, ELIZABETH . En Brasil y Estados Unidos: el minorismo como no lugar. Revista Psicologia CES , v. 18, p. 130-141, 2025.

  • COSTA, Ricardo Peres ; PALMIERI, Flávia ; FERNANDES, Maria Nilvane . A Escola Nacional de Socioeducação: as contribuições para a formação dos servidores do Estado do Paraná. EMANCIPAÇÃO (ONLINE) (PONTA GROSSA) , v. 24, p. 1-13, 2024.

  • VINUTO, Juliana ; COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane . CENTRAL DE VAGAS, AUDIÊNCIAS CONCENTRADAS E LOTAÇÃO DE UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS: uma análise comparada entre Amazonas e Rio de Janeiro. Confluências - Revista Interdisciplinar de Sociologia e Direito , v. 26, p. 50-67, 2024.

  • COSTA, Ricardo Peres ; GUEDES, Olegna de Souza . Controle sociometabólico do capital e seletividade penal: refrações na crise sanitária da Covid-19. REVISTA EM PAUTA , v. 1, p. 191-203, 2024.

  • ANDRADE, ROBERTA FERREIRA COELHO DE ; SOUZA, ISADORA LIMA DE ; COSTA, RICARDO PERES DA . Serviço social e memória: a imprescindibilidade da historiografia para a profissão. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e8181-16, 2024.

  • COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane ; SANTOS, A. J. ; VINUTO, Juliana . A formação e o trabalho de agentes socioeducativos no Amazonas. Humanidades em Perspectiva , v. 8, p. 22-40, 2024.

  • COSTA, RICARDO PERES DA ; FERNANDES, Maria Nilvane ; BOREL, Letícia . Trabalho social com adolescentes na região amazônica brasileira. OIKOS: FAMÍLIA E SOCIEDADE EM DEBATE , v. 35, p. 1-24, 2024.

  • COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane ; ROCHA, Glauciene Farias. . Trabalho no cárcere: controle social, políticas penais e ambivalências. Revista Dilemas IFCS-UFRJ , v. 16, p. 1-20, 2023.

  • COSTA, Ricardo Peres ; SANTOS, Jeremias dos . Atividade de Inteligência aplicada à gestão da política de socioeducação no Brasil:reflexões preliminares. Revista Brasileira de Inteligência , v. 1, p. 211-227, 2023.

  • FERNANDES, Maria Nilvane ; COSTA, RICARDO PERES DA ; LARA, ANGELA MARA DE BARROS ; CABRITO, BELMIRO GIL . A imigração forçada de crianças: da colonização da América portuguesa no século XVI ao Estado de bem-estar social menorista do século XX1. TEMPO. REVISTA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA UFF , v. 28, p. 118-137, 2022.

  • FERNANDES, M. N. ; COSTA, Ricardo Peres . estatuto da criança e do adolescente de 1990, a extinção da FUNABEM e a criação da FCBIA. EDUCAÇÃO EM REVISTA , v. 22, p. 23-40, 2021.

  • FERNANDES, Maria Nilvane ; COSTA, RICARDO PERES DA . A Declaração dos Direitos da Criança de 1924, a Liga das Nações, o modelo tutelar e o movimento Save the children:. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA & CIÊNCIAS SOCIAIS , v. 13, p. 287-313, 2021.

  • COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane ; SILVA, Luanna Marley de Oliveira ; GUEDES, Olegna de Souza . Combate ao covid-19 no sistema penitenciário e socioeducativo: impossibilidades no Estado Penal?. REVISTA OBSERVATÓRIO , v. 6, p. 1-14, 2020.

  • COSTA, Ricardo Peres ; GUEDES, Olegna de Souza . As expressões das prisões no mundo do capital. ARGUMENTUM (VITÓRIA) , v. 9, p. 108, 2017.

  • COSTA, Ricardo Peres . Gilberto Freyre e a infância no Brasil patriarcal. REVISTA ANGELUS NOVUS , v. 6, p. 41-60, 2015.

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane ; RODRIGUES, A. L. . Programa atitude: indicadores de Sarandi e suas impossibilidades. SERVIÇO SOCIAL EM REVISTA , v. 15, p. 89-107, 2013.

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  • COSTA, Ricardo Peres ; ADIMARI, M. F. (Org.) ; PAES, P. C. D. (Org.) . Socioeducação e Intersetorialidade. 1. ed. Campo Grande: UFMS, 2015. 234p .

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  • FERNANDES, Maria Nilvane ; COSTA, Ricardo Peres . Cadernos do IASP: sistematização do conhecimento em socioeducação. In: VALENSUELA, Keila Pinna; SOUZA, Leonardo Carvalho de. (Org.). O atendimento socioeducativo no estado do Paraná: entre teorias, exercício profissional e os desafios da práxis socioeducativa 2025. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2025, v. 01, p. 277-292.

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  • COSTA, Ricardo Peres ; ALAPANIAN, Silvia . O trabalho do Educador Social na Socioeducação. In: VI Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2013, São Luis -MA. O desenvolvimento da crise capitalista e a atualização das lutas contra a exploração, a dominação e a humilhação. SÃO LUIS: UFMA. v. 1. p. 1-8.

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane ; Feitosa, Juliana Biazze ; MACHADO, Vanessa Rombola . Socioeducação: do controle sociopenal ao plano individualizado de atendimento. In: VI Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2013, São Luis -MA. O desenvolvimento da crise capitalista e a atualização das lutas contra a exploração, a dominação e a humilhação. SÃO LUIS: UFMA, 2013. v. 1. p. 1-8.

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  • COSTA, Ricardo Peres . Socioeducação: uma metodologia de atendimento através das Fases do Processo Formativo.. In: 1º Congresso Internacional de Pesquisadores e Profissionais da Educação Social, 2013, Maringá. 1º Congresso Internacional de Pesquisadores e Profissionais da Educação Social. Maringá: EDUEM, 2013. v. 1. p. 449-459.

  • COSTA, Ricardo Peres . Invisibilidade Social e Violência: Das teorias à realidade socioeducativa. In: III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia - VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO, 2012, Cascavel. III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana de Pedagogia.. Cascavel: UNIOESTE, 2012. v. 1. p. 01-10.

  • COSTA, Ricardo Peres . Do menino Deus ao jovem rebelde nas obras de Gilberto Freyre. In: XVIII Semana de pedagogia, VI Encontro de pesquisa em educação, 2011, Maringá. Educação e Escola: Saberes e Práticas, 2011.

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . Perfil do adolescente que cumpre internação provisória no Estado do Paraná. In: Educere: X Congresso Nacional de Educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2011.

  • COSTA, Ricardo Peres . Representações sociais do trabalho do educador social de socioeducação. In: Educere: X Congresso Nacional de Educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2011.

  • COSTA, Ricardo Peres . Educador social de privação de liberdade: um agente educativo de adolescentes. In: XVIII Semana de pedagogia, VI Encontro de pesquisa em educação, 2011, Maringá. Educação e Escola: Saberes e Práticas, 2011.

  • COSTA, RICARDO PERES DA ; OLIVEIRA, Leandro Sousa de ; SANTOS, Rafael Luan Andrade ; SARAIVA, Thayane Nascimento . Os processos educativos para acesso à Justiça na perspectiva da linguagem simples. In: I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia, 2024, Manaus. I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia. Manaus: Even, 2024. v. 1.

  • ABENSUR, Elieder Bonet ; COSTA, Ricardo Peres ; SANTOS, Rafael Luan Andrade . PROGRAMA DE INTERIORIZAÇÃO COMO MECANISMO DE JUSTIÇA E EDUCAÇÃO NO INTERIOR DO AMAZONAS. In: I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia, 2024, Manaus. I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia. Manaus: Even, 2024. v. 1.

  • SOBRAL., N. T. ; MELO, Pedro. H. S. S. ; COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane . POLÍTICAS DE PUBLICAÇÕES: democratizando o acesso aos periódicos e incentivando a produção de artigos. In: XXI Seminário Interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação, 2023, Manaus. XXI Seminário Interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação, 2023.

  • COSTA, Ricardo Peres ; SOBRAL., N. T. ; SILVA, Mayane. S. ; FERNANDES, Maria Nilvane ; GONCALVES, Agatha. V. S. . INSTAGRAM DO GEPPEVI COMO EXPRESSÃO DE COMUNICAÇÃO E INSERÇÃO SOCIAL. In: XXI Seminário Interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação, 2023. XXI Seminário Interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação, 2023.

  • COSTA, Ricardo Peres ; TREJOS-CASTILLO, Elisabeth . Socioeducação e encarceramento: expressões da seletividade juvenil. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DESIGUALDADES, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: NOVOS ATIVISMOS E PROTAGONISTAS NA REINVENÇÃO DA SOLIDARIEDADE SOCIAL, 2022, Porto Alegre - RS. Simpósio Internacional desigualdades, direitos e políticas públicas. São Leopoldo - RS: Unisinos, 2022. v. 1. p. 1-760.

  • COSTA, Ricardo Peres . Socioeducação e seletividade penal: expressões de representações sociais da punição. In: IX Seminário Internacional do INCT-InEAC, 2022, Niteróis. IX Seminário Internacional do INCT-InEAC, 2022.

  • COSTA, Ricardo Peres ; FERNANDES, Maria Nilvane ; SILVA . Análise normativa da educação no sistema prisional. In: XX Seminário interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação, 2022, Manaus. XX Seminário interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação. MANAUS: EDUA/UFAM, 2022. v. 1.

  • COSTA, Ricardo Peres ; ALAPANIAN, Silvia . O trabalho do Educador Social na Socioeducação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . A influência do Toyotismo no trabalho do Educador Social de Socioeducação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres ; GONCALVES, C. R. . A saída temporária familiar de adolescentes privados de liberdade como estratégia de sociabilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . Socioeducação: uma metodologia de atendimento através das Fases do Processo Formativo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . O trabalho do educador social de socioeducação em instituição total. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres ; APOLINARIO, S. L. . Horta orgânica na Socioeducação: uma prática social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, Ricardo Peres . Invisibilidade Social e Violência: Das teorias à realidade socioeducativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . Do menino Deus ao jovem rebelde nas obras de Gilberto Freyre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . Educador social de privação de liberdade: um agente educativo de adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . Perfil do adolescente que cumpre internação provisória no Estado do Paraná. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . Representações sociais do trabalho do educador social de socioeducação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Ricardo Peres . Gestão do Sistema Socioeducativo em Meio Aberto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Ricardo Peres . Práticas Socioeducativas do Cense Paranavaí. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Ricardo Peres . Sistema de Garantia de Direitos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Ricardo Peres ; OKAMURA, Laura Keiko Sakai ; OLIVEIRA, T. A. ; SOUZA, Luciano Aparecido de Souza ; SILVA, Marcelo Aparecido . Estudo de Caso e Plano Personalizado de Atendimento: Instrumentos Metodológicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Ricardo Peres ; FIORAVANTE, Aline Pedrosa . Proposta Pedagógica da Unidade Socioeducativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA., S. C. E. ; LUIZ, D. E. C. ; MOURA, R. R. ; FERNANDES, Maria Nilvane ; COSTA, RICARDO PERES DA ; TREJOS-CASTILLO, Elisabeth . Práticas Sociais na Política Pública de Assistência Social em Ponta Grossa-Paraná. Ponta Grossa, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COSTA, RICARDO PERES DA ; FERNANDES, Maria Nilvane . Socioeducação no Brasil: Intersetorialidade, desafios e referências para o atendimento. Curitiba, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COSTA, Ricardo Peres . Gestão e formação de pessoas no atendimento socioeducativo. Brasília - DF: UnB, 2015 (Elaboração de Projeto).

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . As Tecnologias da Informação e Comunicação na Proteção Social de Adolescentes em Conflito com a Lei 2008 (Elaboração de Projeto).

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . As Tecnologias da Informação na Proteção Social de Adolescentes 2008 (Elaboração de Projetos).

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . Brinquedoteca Adoletá 2008 (Elaboração de Projeto).

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . Tecnologia Social: qualificando pessoas e construindo sonhos 2008 (Elaboração de Projetos).

  • COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane ; ASSUNCAO, T. M. R. S. R. . Programa de Apoio ao Adolescente que cumpre Medida Socioeducativa em Meio Aberto 2007 (Elaboração de Projeto).

Outras produções

COSTA, Ricardo Peres . Avaliador ad hoc para Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social. 2022.

COSTA, Ricardo Peres . Os 32 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, Ricardo Peres . Diálogo Socioeducativo da ESMA debate processos de trabalho na Socioeducação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, Ricardo Peres . Projeto da ONU apoia reabilitação de jovens em conflito com a lei no Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane ; Feitosa, Juliana Biazze ; MACHADO, Vanessa Rombola . Socioeducação: do controle sociopenal ao plano individualizado de atendimento. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, Ricardo Peres ; VILACA, Bianca Luniere . Minicurso. O círculo de leitura como instrumento de promoção de direitos humanos na socioeducação. 2023. .

COSTA, RICARDO PERES DA ; MAGALHÃES, Folvy Callheiros ; SANTOS, Sara da Silva dos . Minicurso. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: o que as meninas revelam. 2023. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. Socioeducação como Meio de Responsabilização e Emancipação de Adolescentes. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Ricardo Peres . Curso. FORMAÇÃO CONTINUADA SEGURANÇA SOCIOEDUCATIVA ESPECIALIZADA. 2022. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. FORMAÇÃO CONTINUADA SEGURANÇA SOCIOEDUCATIVA ESPECIALIZADA. 2022. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. FORMAÇÃO CONTINUADA SEGURANÇA SOCIOEDUCATIVA ESPECIALIZADA. 2022. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Gerenciamento de processos de trabalhos na Socioeducação. 2021. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Gestão Institucional do Sistema Socioeducativo. 2021. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Medida Socioeducativa de Internação: um desafio à operacionalização do princípio da incompletude institucional. (Comitê de Socioeducação. 2019. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Formação inicial dos novos Agentes de Segurança Socioeducativo. ESEDH/DEASE/SEJU. 2018. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Seminário regionalizado de práticas na Socioeducação. Curitiba. ESEDH/DEASE/SEJU.. 2018. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Seminário regionalizado de práticas na Socioeducação. Londrina. ESEDH/DEASE/SEJU.. 2018. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Marcos Legais e Segurança Socioeducativa (FUNDAC/PB-SDH/PR). 2016. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Segurança e direitos humanos: limites legais das práticas do educador social. (ESEDH/DEASE/SEJU/PR). 2016. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. Ciclo de Formação Continuada para Socioeducadores do MT. (CEDCA/MT-SEJUDH/SETAS). 2016. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. II Encontro Municipal da Socioeducação de Toledo. (Intersetorialidade). 2016. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. A Responsabilização no Atendimento Socioeducativo. (Escola de Educação em Direitos Humanos (ESEDH/DEASE-PR). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Seminário. I Seminário de Medidas Socioeducativas de Meio Aberto. (POIÉSIS). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Seminário. Formação continuada para os profissionais que atuam no sistema socioeducativo e rede socioassistencial. (POIÉSIS). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Palestra. Aspectos conceituais do Sistema Nacional de Socioeducação. (UnB/SENAD/SDH). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. Socioeducação, segurança e Direitos Humanos. (POIÉSIS/SEJUDH-MT). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. Violência institucional e mediação de conflitos (POIÉSIS/SEJUDH-MT). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. O papel da segurança no atendimento socioeducativo. (POIÉSIS/SEJUDH-MT). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. Construção compartilhada do PIA, estudo de caso e protagonismo do adolescente. (POIÉSIS/SEJUDH-MT). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Curso. PPP, equipe multiprofissional, normas e rotinas. (POIÉSIS/SEJUDH-MT). 2015. .

COSTA, Ricardo Peres . Os marcos regulatórios da Proteção Integral. ISE/AC. 2014. .

COSTA, Ricardo Peres . Metodologia de Meio Fechado. ISE/AC.. 2014. .

COSTA, Ricardo Peres . Gestão na Socioeducação. (ESCOLA DE CONSELHOS/UFMS). 2014. .

COSTA, Ricardo Peres . Formação de Socioeducadores. Metodologia da Socioeducação. FUNDAC/PB.. 2014. .

COSTA, Ricardo Peres . Revisão e Atualização do Projeto Pedagógico da FUNAC/MA. 2014. .

COSTA, Ricardo Peres . Plano Individual de Atendimento. Metodologia de Meio Fechado. ISE/AC. 2014. .

COSTA, Ricardo Peres . Os marcos regulatórios da Proteção Integral à Infância e a Juventude. (UEL).. 2013. .

COSTA, Ricardo Peres . Os marcos regulatórios da Proteção Integral à Infância e a Juventude. (UEM).. 2013. .

COSTA, Ricardo Peres . Gestão Democrática na Socioeducação. (ESCOLHA DE CONSELHOS/UFMS). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Ricardo Peres . Organização e planejamento dos trabalhos de replicação. (ESCOLA DE CONSELHOS). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Ricardo Peres . Escola, Indisciplina e o Ato Infracional. (UEL). 2013. .

COSTA, Ricardo Peres . As fases do atendimento socioeducativo na elaboração do PIA. (ESCOLA DE CONSELHOS/UFMS). 2012. .

COSTA, Ricardo Peres ; ZANELLA, Maria Nilvane . O ECA e o enfrentamento a Violência no ambiente escolar. UNICAMP/SP. 2012. .

COSTA, Ricardo Peres . O ECA e o enfrentamento a Violência no ambiente escolar. (NRE). 2012. .

COSTA, Ricardo Peres . Plano Individual de Atendimento. Interlocução com as experiências do Paraná. ESCOLA DE CONSELHOS/UFMS.. 2012. .

COSTA, Ricardo Peres . Rede de Proteção de Maringá. (UEM).. 2012. .

COSTA, Ricardo Peres . Doutrina da Situação Irregular x Doutrina da Proteção Integral. (UEM).. 2011. .

COSTA, Ricardo Peres . Medidas Socioeducativas e Sancionatórias: o trabalho do Cense de Maringá. (UEM).. 2011. .

COSTA, Ricardo Peres . Modelos e Práticas Socioeducativas. (STDS/CE/BID).. 2011. .

COSTA, Ricardo Peres . Sindicância Administrativa. (SECJ/PR). 2009. .

COSTA, Ricardo Peres . Sistema de Garantia de Direitos. (IMMES/AP). 2008. .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    ENTRELAÇANDO PASSADO E PRESENTE: Serviço Social e políticas públicas no estado do Amazonas, Descrição: Tem por objetivo analisar a trajetória histórica das políticas públicas no Estado do Amazonas e o protagonismo do Serviço Social na sua materialização. Os objetivos específicos são: Registrar os fatos históricos fundamentais para o desenvolvimento das políticas públicas no Estado do Amazonas;Mapear o protagonismo de assistentes sociais no processo de gênese e desenvolvimento das políticas públicas no Estado do Amazonas;Inventariar documentos históricos disponíveis nas secretarias de governo, bibliotecas públicas e imprensa oficial sobre a origem e a organização das políticas públicas no estado do Amazonas;Identificar contradições entre as perspectivas conservadoras e progressistas na materialização das políticas públicas no Amazonas. Para assegurar sua exequibilidade, o projeto dará destaque às políticas de saúde, assistência social e educação. É uma proposição de aprofundamento dos estudos do Grupo Estudos de Serviço Social, trabalho e Direitos na Amazônia (ESTRADAS), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS) e ao Departamento de Serviço Social (DSS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). A proposta articula pesquisadores de Serviço Social, Filosofia e Ciências Sociais de duas universidades federais, bem como discentes de graduação e pós-graduação. Parte da constatação de que há escassez de registros sobre a história do Serviço Social e das políticas públicas no estado do Amazonas. Para sua consecução, recorrerá à pesquisa bibliográfica, documental e de campo, à luz do método histórico-dialético, com uso das categorias totalidade, historicidade e contradição. Adotará o enfoque misto de pesquisa, dada a coleta de dados quantitativos e qualitativos, que serão analisados com uso da análise de conteúdo e triangulação de dados. Com os resultados, será possível suprir lacunas da historiografia das políticas públicas no Estado do Amazonas, bem como sobre a trajetória do Serviço Social no Amazonas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Ricardo Peres da Costa - Integrante / Roberta Ferreira Coelho de Andrade - Coordenador / Aldair Oliveira de Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2020 - Atual

    Infância, Adolescência, Juventude e violências: da construção histórica aos problemas sociais no capitalismo contemporâneo, Descrição: No contexto atual de avanço das políticas neoliberais fundamentadas nos Aparelhos Privados Hegemônicos (APHs) de análise ecléticas das políticas, o Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Políticas, Educação, Violências e Instituições (GEPPEvi) se propõe pesquisar como os problemas sociais no capitalismo contemporâneo interferem na vida de crianças, adolescentes e jovens. O projeto busca compreender historicamente o conjunto de fatores, que desarticulados, formam uma síntese de múltiplas determinações que afetam a vida desses sujeitos inserindo-os em diferentes tipos de instituições educativas: prisional, socioeducativa, acolhimento e escolar. Esses fatores contribuem para o processo de violências praticadas e sofridas, de maneira individual e coletiva, por crianças, adolescentes e jovens no âmbito das instituições no contexto amazônico, nacional e internacional. O Projeto de Pesquisa articula quatros categorias de análise que se entrecruzam, sendo eles: a) os sujeitos que sofrem os problemas sociais no capitalismo contemporâneo; b) o sistema econômico e a influência dos Aparelhos Privados Hegemônicos (APHs) sobre o Estado e as Políticas sociais; c) a análise sobre as Instituições escolares e não-escolares do capitalismo contemporâneo; e, d) os diferentes tipos de medidas que visam conter os conflitos sociais (indisciplina, rebeldias e violências), institucionalizando pessoas sob o subterfúgio da proteção e da segurança. Os eixos apresentados possuem determinações que deram seus primeiros sinais no XVII; ganharam ênfase no século XVIII; articularam-se a partir do século XIX; desenvolveram-se no século XX; e podem ser compreendidas em sua totalidade no século XXI, como um conjunto de determinações que fazem parte do desenvolvimento do sistema capitalista sendo, portanto, um objeto de interesse para a pós-graduação que marca seu posicionamento teórico numa perspectiva teórico-metodológica crítica, de análise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Peres da Costa - Integrante / FERNANDES, Maria Nilvane - Coordenador / Poliane Lira Cunha - Integrante / Gerusa Moraes de Souza - Integrante / Idelvani da Conceição Bezerra Thiago - Integrante / Diego Fernandes Pinheiro - Integrante / Leticia Priscila de Almeida Borel - Integrante / Giovan Nonato Rodrigues Soriano - Integrante.

  • 2019 - 2023

    Ética e Direitos Humanos: princípios norteadores para o exercício profissional do assistente social, Descrição: O grupo pesquisa a inserção do Serviço Social no debate sobre os direitos humanos e a perspectiva ética assumida no projeto profissional dos assistentes sociais em conformidade com o atual código de étca profissional dessa categoria.Agrega pesquisas que tematizam sobre os princípios, deveres e direitos desse desse código, bem como sua direção ética-política. Reflete sobre aspectos do conservadorismo presentes no cotidiano profissional e em relfexões teóricas sobre suas ações profissionais. Faz, também, uma incursão na trajetória histórica da profissão para evidenciar os parâmetros filosóficos, princípios e valores que a subsidiam em diferentes contextos sócio-históricos. Pesquisa, ainda, a atuação profissional de assistentes sociais com vistas à afirmação de princípios éticos fundados na Teoria social de Marx e na viabilização dos direitos humanos vinculada a esta perspectiva teórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Peres da Costa - Integrante / Olegna de Souza Guedes - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Serviço Social e Sistema Sociojurídico, Descrição: As discussões em torno ao que, no âmbito do Serviço Social, se convencionou chamar de "sistema sócio-jurídico" são relativamente recentes, datam do ano de 2001 e se referem às práticas profissionais que se articulam com ações de natureza jurídica, como aquelas desenvolvidas no Poder Judiciário e no Ministério Público em auxílio à aplicação de leis; na execução de programas vinculados à aplicação de medidas judiciais como no sistema Penal/Penitenciário ou no Sistema de Proteção na área da infância e juventude; e na garantia de direitos humanos e sociais. Trata-se de um debate que recoloca a importância dessas áreas de intervenção profissional do Serviço Social diante de um contexto de ampliação da violência e da criminalidade em nossa sociedade. A contribuição da profissão para melhorar a efetividade desses serviços e para sua humanização, a busca por restringir o caráter eminentemente punitivo/retributivo do sistema legal, a ampliação da discussão sobre o acesso da população à justiça e sobre as formas de sua administração são as questões mais relevantes postas para o grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Peres da Costa - Integrante / Silvia Alapanian - Coordenador.

Prêmios

2024

Medalha do Mérito Acadêmico, Escola Judicial do Tribunal de Justiça do Amazonas - EJUD-AM.

2023

Moção de Elogio - EJUD-AM. PORTARIA Nº 74, DE 11 DE JANEIRO DE 2024., Escola Judicial do Tribunal de Justiça do Amazonas - EJUD-AM.

2018

Menção Honrosa - FONACRIAD, Fórum Nacional de Dirigentes Governamentais de Entidades Executoras da Política de Promoção e Defesa.

2017

Menção Honrosa - FONACRIAD, Fórum Nacional de Dirigentes Governamentais de Entidades Executoras da Política de Promoção e Defesa.

2008

Participante de Atividade Voluntária, Fundação Bradesco.

2007

Homenagem, Rotary Club de Paranavaí - Arenito.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolver atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão para o fortalecimento e consolidação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS).

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão Organizadora da Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia de 2024.Designado via Portaria n. 3, de 22 de janeiro de 2024.

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão do Relatório Sucupira do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão Organizadora da VII Semana Acadêmica do Serviço Social - Graduação e Pós-Graduação 2024. Designação via Portaria n 38, de 09 de abril de 2024 da Diretoria do IFCHS da UFAM.

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da BANCA EXAMINADORA do processo de seleção de mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS), Edital N. 056/2024 PROPESP/UFAM.

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão de Elaboração do Plano de Internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS).Competências da Comissão:a) Colher informações com as pró-reitorias, órgãos suplementares e outros programas depós-graduação da Universidade Federal do Amazonas acerca dos processos de internacionalização;b) Informar a coordenação sobre o andamento dos trabalhos e sobre as informações necessárias para o bom desenvolvimento dos trabalhos;c) Conduzir momentos de discussão com a comunidade acadêmica do PPGSS, durante o 1 semestre de 2024, para acolhida das demandas e sugestões;d) Construir uma minuta do Plano de Internacionalização do PPGSS.

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão de AUTOAVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS).

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão Organizadora da VIII Semana Acadêmica do Serviço Social - Graduação e Pós-Graduação 2024. Designação via Portaria n 16, de 08 de abril de 2025, da Diretoria do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFAM.

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da BANCA EXAMINADORA do processo de seleção de mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS), Edital N.o 053/2025-PROPESP/UFAM. PORTARIA N 95, DE 15 DE SETEMBRO DE 2025 DA PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS.

2020 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Colaborar com as atividades acadêmicas científicas do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Políticas, Educação, Violências e Instituições GEPPEvi, com a organização de Simpósios de Socioeducação, Estudos coletivos e Ciclos de Palestras, Debates, Fóruns e Colóquios.Em prol da reflexão crítica acerca da educação e das realidades históricas, políticas e sociais dos sujeitos inseridos em contextos da área protetiva e de privação da liberdade, foi criado o Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Políticas, Educação, Violência e Instituições (GEPPEvi) que iniciou suas atividades em 2019 e, no ano seguinte, tornou-se um grupo institucionalizado da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), não só regularmente documentado na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP), mas também certificado pelo CNPq. O GEPPEvi reúne em sua composição profissionais, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-Graduação (mestrado e doutorado) internos e externos à UFAM. Em suas linhas de atuação, tem desenvolvido cursos, formações, atividades de pesquisa, extensão e iniciação científica.

2024 - 2024

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrar a disciplina Tópicos em Políticas Públicas com ênfase no Sociojurídico. Carga horária: 30 horas. Disciplina Optativa no Mestrado em Serviço Social e Sustentabilidade da Amazônia (PPGSS).Ementa: Atendimento às demandas de aprofundamento teórico em temas relacionados à formulação e operacionalização de políticas públicas. Elementos conceituais para a compreensão do trabalho profissional no campo sociojurídico. Judicialização das relações sociais e criminalização da pobreza.

Atividades

  • 01/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia.Linhas de pesquisa

2025 - 2025

Tribunal de Justiça do Amazonas

Vínculo: Consultor Pedagógico, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Comitê Estadual de Políticas Penais do Amazonas (CEPP-AM).O Comitê Estadual de Políticas Penais do Amazonas (CEPP-AM) é um espaço interinstitucional, com representantes do Poder Judiciário, do Poder Executivo, do Poder Legislativo e da sociedade civil, com o objetivo de ser instância de governança que atuará na elaboração e implementação do Plano Estadual PENA JUSTA, visando o enfrentamento ao estado de coisas inconstitucional do sistema penitenciário, nos termos da decisão proferida pelo Plenário do STF na ADPF n 347. O Comitê busca fortalecer as políticas e os serviços penais por meio da atuação cooperativa de seus integrantes e dos órgãos, instituições e entidades que representam.

2023 - 2025

Tribunal de Justiça do Amazonas

Vínculo: Consultor Pedagógico, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestar serviços de assessoria e consultoria à Escola Judicial do Tribunal de Justiça do Amazonas (EJUD-AM) nas questões técnico-pedagógicas inerentes as atividades e competências desenvolvidas pela EJUD-AM.

2023 - 2023

Texas Tech University

Vínculo: Researcher, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Realiza atividades acadêmicas no grupo de pesquisa Positive Youth Development Lab vinculado ao Departamento de Human Development and Family Sciences na Texas Tech University.Our research focuses on the importance of individual characteristics and contextual influences on youth developmental outcomes, risk-taking behaviors, well-being and resiliency. Our lab seeks to generate knowledge on youth in general with a focus on minority, immigrant, and international understudied youth populations.Desenvolve pesquisa de pós-doutorado no College of Human Sciences, Department of Human Development Family Sciences da Texas Tech University, com o objetivo de analisar contextos de Estado penal e políticas neoliberalizantes que impactam na gestão pública da justiça juvenil.

Atividades

  • 02/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Human Development and Family Sciences.Linhas de pesquisa

2019 - 2020

Programa das Nações Unidades para o Desenvolvimento

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenador Estadual, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação no projeto BRA/18/019 - Acordo de Cooperação Técnica Internacional para o Fortalecimento da Fiscalização e do Monitoramento dos Sistemas Carcerário e Socioeducativo. Cooperação entre PNUD e Conselho Nacional de Justiça. - Levantamos dados locais acerca do funcionamento da execução judicial e dos serviços penais previstos no escopo do Projeto a partir da aplicação de questionários elaborados pela Coordenação-Geral; - Subsidiamos o desenvolvimento de plano estratégico local detalhado de implementação do projeto, em articulação com a Coordenação-Geral e dos eixos; - Promovemos a articulação para a mobilização continuada dos atores locais em favor da implementação do plano estratégico estadual e atividades pactuadas no âmbito do projeto; - Assessoramos a atualização e revisão semestral do plano estratégico local acordado, em articulação com a Coordenação Geral do Projeto; - Demos apoio às atividades da consultora de audiência de custódia e assessoramos localmente demais parceiros no âmbito do Projeto; - Atuamos nas atividades de implantação, de acompanhamento técnico e monitoramento qualitativo dos produtos e metas previstas no projeto; - Realizamos mapeamento dos equipamentos sociais e organizações não governamentais atuantes no território, realizando recorte das políticas e da rede de atendimento específicos para a inserção de grupo mais vulneráveis como os egressos do sistema penitenciário; - Mobilizamos novas práticas e metodologias sociais no âmbito do Projeto como o apoio para pesquisa ao projeto de prevenção ao câncer do útero das mulheres encarceradas realizadas por professores e alunos do curso de Medicina da Universidade Federal do Amazonas; - Atuamos no planejamento de ações para revisão do Plano Decenal Socioeducativo junto aos órgãos estatais.

2014 - 2015

Programa das Nações Unidades para o Desenvolvimento

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20

Outras informações:
Serviços de Consultoria Técnica para a Secretaria de Direitos Humanos (SDH) da Presidência da República na área do projeto BOAS PRÁTICAS EM REDES NA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: SIPIA SINASE WEB.

2010 - 2014

Instituto Paranaense de Ensino, Instituto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professor de cursos de especialização lato senso e da complementação acadêmica em Socioeducação e Privação de Liberdade.

Atividades

  • 02/2012

    Ensino, Educação Infantil e Ensino Fundamental Nove Anos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educar e Cuidar. Ética do Humano

  • 02/2012

    Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética na Docência e na Pesquisa

  • 02/2011

    Ensino, MBA em Gestão Pública, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ética na Gestão Pública, Políticas Públicas para Infância e Juventude

  • 12/2010

    Ensino, Educação Profissional e de Jovens e Adultos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ética na Docência e na Pesquisa

  • 11/2010

    Ensino, Educação Profissional e de Jovens e Adultos, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Doutrina da Situação Irregular e Doutrina da Proteção Integral, Estatuto da Criança e do Adolescente, Invisibilidade Social e Violência, Rotinas de Segurança e Gerenciamento de Crise em Centros de Socioeducação, Sistema Socioeducativo e Cultura Carcerária na Socioeducação, Análise Crítica das Instituições Totais

2022 - 2023

Instituto Dimensão de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Professor e coordenador de cursos de especialização lato senso.Pós-graduação em Educação e Direitos Humanos. Pós-graduação em Atendimento à Criança e ao Adolescente em Situação de Violência.Pós-graduação em Medidas Socioeducativas

2014 - 2017

Poiésis Consultoria Socioeducacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Executivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultoria para as diversas demandas trazidas pelo Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo Sinase. - Planejamento e realização de programas de capacitação para Rede Socioassistencial, para programas de Semiliberdade e Internação; - Definição de fluxos e protocolos de atendimento e implantação do Sinase nos municípios e Estados. - Elaboração de documentos técnicos e produção de conhecimento;- Realização de ações de captação de recursos para organização social e poder público;- Prestar assessorial na organização e realização de eventos, reuniões, seminários, conferências, treinamentos, encontros técnicos e workshops;- Realização de serviços administrativos, logísticos e contábeis que estruturam o funcionamento diário da Instituição. - Intersecções com o Poder Judiciário.

2019 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Colaboração com a execução do Projeto desenvolvido por meio do edital de financiamento promovido pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ) da 4ª edição da série Justiça pesquisa, eixo 1 "Direitos e Garantias Fundamentais", campo temático 2 "Territórios de vulnerabilidade e exclusão social, acesso a políticas públicas e a relação com privação de liberdade". A pesquisa objetivou investigar inter-relações entre encarceramento, políticas públicas e atuação da Justiça em territórios de vulnerabilidade social.

2017 - 2018

Ministério da Justiça e Cidadania

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na Gestão Pública Federal do Sistema de Justiça Juvenil. - formular e coordenar a execução da política nacional de atendimento socioeducativo; - elaborar, monitorar e avaliar o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo, em parceria com os Estados, o Distrito Federal, os Municípios, Sistema de Justiça e Sociedade Civil; - Articular Sistema de Dados e Monitoramento com CNMP e CNJ no âmbito do Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário (GMF) e Socioeducativo; - prestar assistência técnica aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios para o desenvolvimento do sistema de atendimento socioeducativo; - apoiar às ações de construção, de reforma e de ampliação das unidades de atendimento socioeducativo e monitorar as condições das suas instalações arquitetônicas; - instituir e manter o Sistema Nacional de Informações sobre o Atendimento Socioeducativo, seu funcionamento, entidades, programas, incluindo dados relativos a financiamento e população atendida; - contribuir para a qualificação e ação em rede dos Sistemas de Atendimento Socioeducativo; - estabelecer e dar publicidade das diretrizes sobre a organização e funcionamento das unidades e programas de atendimento e as normas de referência destinadas ao cumprimento das medidas socioeducativas articulado com o Conselho Nacional de Justiça e Conselho Nacional do Ministério Público; - instituir e manter processo de avaliação dos sistemas de atendimento socioeducativo, seus planos, entidades e programas; - gerir convênios, termos, acordos e instrumentos congêneres de atendimento socioeducativo; - elaborar os critérios dos editais de chamamento público de apoio a projetos no âmbito do SINASE; - elaborar pareceres técnicos em resposta às demandas específicas dos Estados, Distrito Federal, Municípios, propostas legislativas e dos órgãos de controle afetos ao SINASE; - mobilizar formação continuada no âmbito da Escola Nacional de Socioedu

Atividades

  • 02/2017 - 05/2018

    Direção e administração, Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.Cargo ou função, Coordenador Geral do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE.

2015 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 15

Outras informações:
Projeto BASE DE APOIO À IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA NACIONAL DE SOCIOEDUCAÇÃO (ENS) ? 2014/2016. Este projeto visa colaborar com a construção de conteúdos, metodologias e procedimentos a serem adotados para a implantação sustentável da Escola Nacional de Socioeducação (ENS). Este projeto envolve dois subprojetos: 1) preparação de conteúdos e cursos em nível de extensão; e 2) desenvolvimento de metodologias e tecnologias para implantação da ENS. A atuação foi como Professor Conteudista para o Eixo V- Gestão e formação de pessoas no Atendimento Socioeducativo para a Escola Nacional de Socioeducação. Síntese: A participação não apenas da equipe diretiva, mas também dos demais servidores da Socioeducação em espaços de discussões como o Conselho de Direitos, Conferências Municipais, Audiências Públicas, Fóruns de Aprendizagem, Conselhos Comunitários de Segurança, Comitês contra a Redução da Maioridade Penal, Eventos Científicos e de Extensão do ambiente Universitário, contribuirá como um elemento estratégico de gestão e de combate aos aspectos da prisionização da instituição total. Por outro lado, os adolescentes também podem ser estimulados a prestar serviços voluntários, sociais e culturais nas instituições de acolhimento institucional, escolas, Centros de Educação Infantil, condomínio para idosos dentre outros, como forma de exercer ações de protagonismo juvenil, reparadoras e voluntariadas.

2012 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Trabalho Técnico, Enquadramento Funcional: Tutoria a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA ENSINO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL PARA OPERADORES DO SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO (SINASE). A Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da Republica (SDH), por meio da Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, em parceria com o Centro de Estudos Avançados de Governo e Administração Pública da Universidade de Brasília (CEAG/UnB), promovem curso de Educação a Distância sobre o processo socioeducativo. O curso faz parte da estratégia de formação continuada dos operadores do sistema socioeducativo, visando a qualificação dos profissionais na implementação do SINASE. O curso é de 120 horas, em caráter de extensão, gratuito, com financiamento do Fundo da Infância e Adolescência, do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA). A sua programação aborda temas como adolescência, família e sociedade; marcos legais; políticas intersetoriais; projeto pedagógico em unidades de internação e em meio aberto; gestão do sistema socioeducativo; socioeducação e segurança; justiça restaurativa; e integração do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. As disciplinas são discutidas à luz dos Instrumentos Internacionais de defesa de Direitos Humanos da Criança e Adolescente, da Constituição Federal, do ECA e dos parâmetros normativos do SINASE, incorporando as mais recentes contribuições acadêmicas a respeito do tema. As inscrições são preenchidas, preferencialmente, por equipes dos programas de execução de medidas socioeducativas em meio aberto e fechado, nos âmbitos estadual, distrital e municipal; e, ainda, por técnicos do Judiciário, Ministério Público e Defensorias, bem como conselheiros de direitos e tutelares. Algumas vagas também são destinadas a alunos de graduação, em áreas afins.

2014 - 2014

Fundação da Criança e do Adolescente

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
Consultoria para revisão e elaboração da Proposta Político-Pedagógica das Unidades Socioeducativas da Funac-MA.

2012 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Prestar assessoria nos Projetos Boas Práticas na Aplicação do Plano Individualizado de Atendimento (PIA) durante o ano de 2012 e o Projeto de Formação Continuada dos Socioeducadores do MS em 2013-2014. A abrangência dos projetos foi para formação de profissionais que atuavam nas Unidades Educacionais e nos Centros de Referencias Especializados da Assistência Social (CREAS) do estado do Mato Grosso do Sul. A metodologia do projeto estabeleceu encontros presenciais centralizados na cidade de Campo Grande e descentralizados nos municípios pólos de origem dos participantes, além de estudos a distância na plataforma moodle da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

2016 - 2017

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Coordenador de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
- Mapear a rede de serviços e de atendimento das crianças e adolescentes por área de ponderação; - Identificar as áreas de vulnerabilidade nos territórios municipal; - Apresentar o perfil socioeconômico das crianças e adolescentes e o mapeamento das situações de vulnerabilidade e risco social em cada território; - Verificar as violações dos Direitos Fundamentais contemplados no Estatuto da Criança e do Adolescente, registradas nos órgãos de atendimento; - Fazer uma análise dos dados quantitativos permeada por uma compreensão teórica e qualitativa da realidade da rede de proteção básica e especial de atendimento à criança e ao adolescente; e - Mobilizar os atores do sistema de garantia de direitos de crianças e adolescentes no município de Paranavaí.

2015 - 2025

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
O DÉCIMO PRINCÍPIO DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DE 1993 DOS/DAS ASSISTENTES SOCIAIS: sua direção ético-política e suas interpretações na análise do exercício profissional dos assistentes sociais.

2012 - 2014

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto Integrado de Estudos sobre a Criança e o Adolescente II

Atividades

  • 07/2012 - 07/2014

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados.Atividade de extensão realizada, Estudos sobre o ECA e Formação de Conselheiros Tutelares..

2010 - 2012

Secretaría de Estado da Criança e da Juventude

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Cense Maringa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na gestão, planejamento, coordenação, controle e avaliação da execução dos serviços, programas e atividades técnico-administrativas da Unidade. - Desenvolvimento de diagnósticos, relatórios de gestão, monitoramento e avaliações sistemáticas de impacto; - Articulação com o Sistema Justiça e Segurança Pública; - Viabilização do cumprimento das determinações judiciais referentes aos adolescentes assistidos; Articulação com os demais órgãos governamentais e não governamentais, estabelecendo parcerias, acordos, fluxos e procedimentos, atendendo às orientações e diretrizes; - Zelo pelo cumprimento das obrigações das entidades que atendem adolescentes em privação de liberdade, previstas no Art. 94 do Estatuto da Criança e do Adolescente; - Garantia da efetivação dos direitos dos adolescentes privados de liberdade previstos no Art. 124 do Estatuto da Criança e do Adolescente; - Planejamento e coordenação da formação continuada dos Servidores da Unidade, bem como de reuniões e encontros de servidores; coordenação e administração dos Recursos Humano; - Produção de insumos, relatórios e avaliações.

2008 - 2009

Secretaría de Estado da Criança e da Juventude

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Asessor Técnico - Símbolo DAS5 - Decreto 3003, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Secretaría de Estado da Criança e da Juventude

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor do Cense Paranavaí, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretor de Centro de Socioeducação para Adolescentes que cumprem Medidas Socioeducativas de Internação e Internação Provisória. Gestão, planejamento, coordenação, controle e avaliação da execução dos serviços, programas e atividades técnico-administrativas da Unidade; Desenvolvimento de diagnósticos, relatórios de gestão, monitoramento e avaliações sistemáticas de impacto; Articulação com o Sistema Justiça e Segurança Pública; Viabilização do cumprimento das determinações judiciais referentes aos adolescentes assistidos; Articulação com os demais órgãos governamentais e não governamentais, estabelecendo parcerias, acordos, fluxos e procedimentos, atendendo às orientações e diretrizes; Zelo pelo cumprimento das obrigações das entidades que atendem adolescentes em privação de liberdade, previstas no Art. 94 do Estatuto da Criança e do Adolescente; Garantia da efetivação dos direitos dos adolescentes privados de liberdade previstos no Art. 124 do Estatuto da Criança e do Adolescente; Planejamento e coordenação da formação continuada dos Servidores da Unidade, bem como de reuniões e encontros de servidores; coordenação e administração dos Recursos Humano. Produção de insumos, relatórios e avaliações.

2004 - 2006

Instituto de Acao Social do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Elaboração, planejamento, avaliação, organização e identificação de ações em conformidade com o processo socioeducativo dos adolescentes em todas as fases; Participação na elaboração, execução e avaliação do Plano Individualizado de Atendimento (PIA), com vistas ao desenvolvimento integral, autônomo e responsável dos adolescentes; Planejamento, desenvolvimento e avaliação, em conformidade com a proposta pedagógica da Unidade, de atividades lúdicas, pedagógicas, sociais, culturais, e de lazer que contribuam para o desenvolvimento de competências para aprender a ser e a conviver. Em termos gerais, o trabalho do Educador Social está voltado para os valores e objetivos do público alvo, como a democratização, a autodeterminação e autonomia, empoderando-os para que sejam capazes de entender e atuar dentro da comunidade, através de suas próprias perspectivas, conhecimentos e habilidades. O processo interpessoal é uma das principais ferramentas desse trabalho, que é ordenado por uma combinação de conhecimentos teóricos, habilidades práticas e, principalmente, compromisso, não deixando, é claro, de identificar e fazer oposição aos mecanismos de exclusão socialmente existentes.

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Educador Social no Programa Sinal Verde que integra a Política de Proteção Social Especial do município de Londrina-PR. Este Programa tem como objetivo possibilitar às crianças, adolescentes e pessoas adultas em situação de rua a organização de seu projeto de vida, visando criar condições para resgatar e/ou adquirir referências na família e/ou na comunidade, enquanto sujeitos de direitos. Desenvolve ações de abordagem, acolhimento, convivência e socialização. As principais atividades foram as abordagens programadas em locais de maior concentração dessa demanda e as abordagens solicitadas pela comunidade. Nesse sentido, as ruas, praças e logradouros públicos são utilizados como espaços de aproximação do cotidiano das pessoas em situação de rua, locais onde os riscos e vulnerabilidades se agravam. A proposta foi garantir o acesso e inserção nas políticas públicas, estimulando e provocando a sua reflexão enquanto sujeitos de direitos, facilitando a sua participação no processo de superação da condição de rua.