Inara da Silva Félix

Possui graduação em PEDAGOGIA LICENCIATURA C/ HAB. MAGISTÉRIO pela Universidade Estadual do Ceará (2018). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em PEDAGOGIA LICENCIATURA C/ HAB. MAGISTÉRIO

2010 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: Relação do Método Montessori e as Orientações para Educação Infantil nos Documentos Oficiais: uma revisão bibliográfica
Orientador: Maria de Lourdes Carvalho Nunes Fernandes

Formação complementar

2014 - 2016

Formação Complementar no Método Montessori. (Carga horária: 300h). , Casulo Instituto Montessori Bilíngue, CASULO, Brasil.

2010 - 2014

Italiano. (Carga horária: 478h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2012 - 2012

Artes Cênicas na Escola - Conceito temporal.... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2012 - 2012

Princípios da educação à distância. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2012 - 2012

Itens de Avaliação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2011 - 2011

Introdução ao Ambiente Virtual de Aprend. Moodle. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2011 - 2011

Processos de Gestão de Pessoas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2011 - 2011

Novo PNE: Os termos do PL 8.035/2010 e os termos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

32º EEEPe Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia.LDB 9.394/96: Nota sobre o Art. 24, inciso III e seus impactos no contexto da educação básica. 2013. (Encontro).

Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino.Projeto UCA: Desafios a formação docente em uma escola estadual de Fortaleza. 2013. (Encontro).

I Encontro Estadual sobre fundações e entidades de interesse social. 2013. (Encontro).

III Semana de Educação e Pesquisa Matemática. 2013. (Outra).

Colóquio Conhecendo e Discutindo a EaD na UECE. 2012. (Outra).

I Café Pedagógico. 2012. (Outra).

II Seminário Leitura e Construção do Conhecimento na Universidade. 2012. (Seminário).

XVII Semana Universitária.Formação leitora do estudante de graduação sob a perspectiva da experiência no PIBID/PEDAGOGIA/CED/UECE. 2012. (Outra).

XVI Semana de História da UECE. 2012. (Outra).

Educação e sociedade: o papel da Universidade. 2011. (Seminário).

X Congresso de História da Educação do Ceará. Educação cearense durante a transição da ditadura militar e o processo de democratização. 2011. (Congresso).

XVI Semana Universitária.Instituições formadoras no Ceará no período do império. 2011. (Outra).

XX Semana de Educação da UECE. 2011. (Outra).

XV Semana Universitária. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. . Formação leitora do estudante de graduação sob a perspectiva da experiência no PIBID/PEDAGOGIA/CED/UECE. In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da Semana Universitária 2012. Fortaleza: EdUECE, 2012.
RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. ; CARVALHO, S. O. C. ; ARAUJO, A. C. B. ; ASEVEDO, A. H. R. . Pesquisa e ensino como instrumento de formação docente: Uma análise a partir da proposta institucional do PIBID/PEDAGOGIA/CED/UECE na Escola de Ensino Fundamental e Médio General Eudoro Corrêa. In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da Semana Universitária 2012. Fortaleza: EdUECE, 2012.
GOMES, R. F. ; FELIX, I. S. ; SILVA, L. F. ; SILVA NETA, M. L. ; MAGALHAES JR, A. G. . Instituições formadoras no Ceará no período do império. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da Semana Universitária 2011. Fortaleza, 2011.
FELIX, I. S. ; RODRIGUES, B. A. S. . LDB 9.394/96: Nota sobre o Art. 24, inciso III e seus impactos no contexto da educação básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELIX, I. S. ; CARVALHO, S. O. C. . Projeto UCA: Desafios a formação docente em uma escola estadual de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. . Formação leitora do estudante de graduação sob a perspectiva da experiência no PIBID/PEDAGOGIA/CED/UECE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. ; CARVALHO, S. O. C. ; ARAUJO, A. C. B. ; ASEVEDO, A. H. R. . Pesquisa e ensino como instrumento de formação docente: Uma análise a partir da proposta institucional do PIBID/PEDAGOGIA/CED/UECE na Escola de Ensino Fundamental e Médio General Eudoro Corrêa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, R. F. ; FELIX, I. S. ; SILVA, L. F. ; SILVA NETA, M. L. ; MAGALHAES JR, A. G. . Instituições formadoras no Ceará no período do império. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PATRICIA, A. ; FELIX, I. S. ; MESQUITA, J. ; VASCONCELOS, L. . Educação cearense durante a transição da ditadura militar e o processo de democratização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Casulo Instituto Montessori Bilíngue

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da Educação Infantil (Casa da Árvore)

2012 - 2015

ONG Risonhos

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Trabalho Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Missão Promoção da saúde física e mental de crianças, jovens e idosos, através do desenvolvimento de atividades recreativas, culturais, educativas, artísticas e lúdicas, com foco na melhoria das relações entre profissionais, familiares e pacientes de instituições hospitalares e/ou de longa permanência, utilizando a alegria como potente estimulante para a melhoria da qualidade de vida. Visão Tornar-se referência na transformação da realidade das instituições de saúde e tratamento, educacionais ou abrigos voltados ao atendimento de crianças e idosos, através do afeto, riso e humanização nas relações sociais.

2012 - 2014

COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR, CAPES, BRASIL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do PIBID/CAPES-UECE (Pedagogia) no subprojeto A vida docente na escola: Aprender e ensinar pela pesquisa. Carga horária de 16h semanais. Orientação: Profª. Drª. Mônica Façanha Farias/UECE.

Atividades

08/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Ensino Fundamental e Médio General Eudoro Corrêa, .,Linhas de pesquisa
08/2012
Extensão universitária , Escola de Ensino Fundamental e Médio General Eudoro Corrêa, .,Atividade de extensão realizada, Acompanhamento Pedagógico na Instituição de Ensino (Escola de Ensino Fundamental e Médio General Eudoro Corrêa).

2011 - 2014

Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais

Vínculo: Serviço Terceirizado, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 30

Outras informações:
Secretária do Curso de Matemática a Distância na Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais (SATE) em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB).