Maria Zenaide Alves
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), mestrado em Europeu em Ciências Sociais e Educacionais pela Universidade do Porto (2007) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013) com estágio sanduiche na Columbia University (2012). Atualmente é professora professor titular da Universidade Federal de Catalão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação popular, atuando principalmente nos seguintes temas: juventudes, projetos de vida, migração, formação de professores, educação do campo, juventude rural.
Informações coletadas do Lattes em 10/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2009 - 2013
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Ser alguém na vida. Condução juvenil e projetos de vida de jovens moradores de um município rural da microrregião de Governador Valadares-MG
Orientador: em Columbia University ( Maxine Margolis)
com Juarez Tarcísio Dayrell. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: juventude; migração internacional; projetos de vida; Transnacionalismo.
Mestrado em Europeu em Ciências Sociais e Educacionais
2005 - 2007
Universidade do Porto
Título: Como nos damos com eles: Estratégias de sociabilidade de crianças brasileiras no contexto escolar português - um estudo de caso, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: António M. Magalhães Evangelista de Sousa
Bolsista do(a): Ford Foundation, FF, Estados Unidos. Palavras-chave: Educação e Imigração; Inclusão Social; Sociabilidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2019 - 2019
'Procedimentos de Heteroidentificação para negros e indígenas nas políticas. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2019 - 2019
A atuação das comissões de heteroidentificação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Docência no ensino superior. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2013
Estágio sandwiche. , Columbia University, COLUMBIA, Estados Unidos.
2012 - 2012
Learning across America - Boston. (Carga horária: 45h). , Borough of Manhattan Community College, BMCC, Estados Unidos.
2006 - 2006
Extensão universitária em Educational contributions to social (re)generation. (Carga horária: 90h). , Universidade Tessedik Samuel Föiskola, UTSF, Hungria.
2006 - 2006
Educação Multicultural ou Intercultural?. (Carga horária: 12h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2004 - 2004
Comunicação para mobilização de redes culturais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
Atualização na área do magistério. (Carga horária: 112h). , Curso Vila Rica, VR, Brasil.
2002 - 2002
Leitura e produção de textos acadêmicos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2002 - 2002
História de Vida e História Local no Desenvolvimen. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Formação Psicossociológica do Educador. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2000 - 2000
Oficina de Textos Produção e Análise. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação popular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Juventude e escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Organização de eventos
ALVES, Maria Zenaide . V Congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).
ALVES, Maria Zenaide . II Encontro Goiano da Escola da Terra: partilha e repartilha de saberes da Educação. 2021. (Outro).
ALVES, Maria Zenaide . Novembro Negro UFCAT. 2021. (Outro).
ALVES, Maria Zenaide . II Congresso Nacional de Educação, Leitura e Escrita - CONEDULE. 2021. (Congresso).
ALVES, Maria Zenaide . Coordenação do GT-6 (Direitos humanos, gênero, diversidade e questões étnico-raciais. 2018. (Congresso).
ALVES, Maria Zenaide . Ciclo de Debates sobre políticas afirmativas e o sistema de cotas. 2018. (Outro).
ALVES, Maria Zenaide . Coordenação de GT Educação e Justiça Social no 2° EABRAPPS2017. 2017. (Outro).
ALVES, MARIA ZENAIDE . III Congresso Nacioal de Educação/XVII Simpósio de Pedagogia/III Simpósio de Educação do Campo. 2016. (Congresso).
ALVES, Maria Zenaide . II Congresso Nacional de Educação XV Simpósio de Pedagogia II Simpósio de Educação no Campo. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Ciclo de Formação e Ofinas da COMPAD 2021. 2021. (Oficina).
III Congresso Internacional e V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação. Origens do educador social no Brasil: a educação popular como fundamento das atuais práticas de educação no Brasil. 2021. (Congresso).
III Congresso Nacional de Educação, Leitura e Escrita- CONEDULE. Alfabetização de jovens e adultos em Corrente-PI: contribuições das ideias de Paulo Freire. 2021. (Congresso).
II Simpósio On-line de Educação e III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN. 2021. (Simpósio).
II Simpósio On-line de Educação e III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN.O programa UFGInclui em Catalão-GO: uma análise a partir dos ingressantes do ano de 2020. 2021. (Simpósio).
V Congresso Nacional de Educação. Ações afirmativas no Brasil e as suas contribuições para a educação. 2021. (Congresso).
VIII Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência: esperançar em crises históricas. Libertação X Integração : A condição da população negra na sociedade brasileira no período pós-escravidão. 2021. (Congresso).
Café Filosofico - Edição Especial de 10 Anos em Catalão. 2019. (Outra).
I Encontro de Formação das Comissões de Heteroidentificação - UFU. 2019. (Encontro).
Aula Inaugura Curso de Licenciatura em Educação do Campo. Aula inaugural do curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2018. (Exposição).
Comissões de Verificação da autodeclaração étnico-racial: contra as fraudes e pale garantia da Lai de cotas. 2018. (Seminário).
Formação para comissões de verificação de autodeclaração étnico-racial. 2018. (Oficina).
I Colóquio de Pedagogia da UEG campus Pires do Rio.O negro no Brasil: Ranços e avanços na construção de nossa identidade. 2018. (Outra).
III Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação (III ELPED).JUVENTUDE E ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CAMPO ALEGRE DE GOIÁS. 2018. (Encontro).
III Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação (III ELPED).:Juventude Rural no Sudeste Goiano e os desafios se alguém na vida.. 2018. (Encontro).
Licenciatura e Pesquisa em Educação (III ELPED).Juventude rural e formação de professores em Goiás. 2018. (Encontro).
V Encontro Nacional e VII Simpósio Infância e Educação.Corporalidades e Resistências. 2018. (Simpósio).
XV EREGEO - Encontro Regional de Geografia.JUVENTUDES NO CERRADO: reflexões acerca dos processos de escolarização. 2018. (Encontro).
AFRICANIDADES.ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO À LUZ DAS RECOMENDAÇÕES DA LEI 10.639/03: REFLEXÕES PRELIMINARES. 2017. (Seminário).
CECIFOP 2017 Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. Roda de Conversa ?Ciências da Natureza e Educação do Campo?. 2017. (Congresso).
EABRAPPS 2° ENCONTRO BRASILEIRO DE PESQUISADORAS E PESQUISADORES PELA JUSTIÇA SOCIAL.Mesa Redonda ?Organização, legitimidade e capacidade de atuação dos movimentos sociais na América Latina?. 2017. (Outra).
Encontro Brasileiro de Pesquisadoras e Pesquisadores pala Justição Scoial.A CPT no Sudeste Goiano: em luta pela terra e por uma agricultura limpa e sustentável. 2016. (Encontro).
I JORNEDUC. Utilização de laboratórios vivos no ensino interdisciplinar na Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Congresso).
I JORNEDUC. Construindo experiências: o tempo comunidade na Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Congresso).
8 Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) Edição Internacional.Reflexões sobre o ser e o fazer docente frente às novas exigências sociais. 2015. (Encontro).
II Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).
II Congresso Nacional de Educação. Subjetividades Juvenis: raça, gênero e sexualidade no contexto escolar. 2015. (Congresso).
III EMEC - Encontro Mineiro de Educação do Campo.Um olhar sociológico para as comunidades rurais da região de Catalão-GO. 2015. (Encontro).
I Congresso Internacional de Interdisciplinaridade em Educação. 2014. (Congresso).
II Seminário Internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro Sul.Perfil dos discentes da Educação do Campo na UFG Regional Catalão. 2014. (Seminário).
II Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2014. (Seminário).
IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação.Jovens, escolas e geografias. 2014. (Seminário).
XVI Seminário Sobre Economia Mineira.Os filhos da migração: juventude rural em contexto de transnacionalismo. 2014. (Seminário).
X Semana do curso de Turismo da UFMG.Juventude e empreendedorismo. 2013. (Encontro).
Jornada Pedagógica - CEFET/MG.Quando a condição juvenil interroga a condição docente. 2012. (Encontro).
XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia (ALAS). A condição Juvenil no contexto da cultura da migração na região do Vale do Rio Doce-MG. 2011. (Congresso).
II Seminário Nacional de Formação ProJovem Campo Saberes da Terra - Sistemas de produção e processos de trabalho no campo. 2010. (Seminário).
JUBRA - IV Simpósio internacional sobre juventude brasileira.A condição juvenil em contexto rurbano e a contrução de projetos de vida de jovens migrantes potenciais. 2010. (Simpósio).
Juventudes em Debate.Juventude e práticas educativas. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Seminário).
Brasil, 15 anos após a conferência do Cairo. 2009. (Seminário).
Encontro de Formação do Programa Escola Ativa Módulo II: Introdução à educação do campo. MEC-SECAD.Projeto Político Pedagógico para Educação do Campo. 2009. (Oficina).
II Seminário Diálogos com o Ensino Médio. 2009. (Seminário).
I Seminário da Educação Brasileira.O corpo, a identidade e o território como elementos para pensar a condição de estrangeiro: O caso dos estudantes brasileiros em Portugal. 2009. (Seminário).
I Seminário NEPPSO-ABRAPSO Minas: Seminário Juventudes: a contribuição da psicologia social para a compreensão da juventude na contemporaneidade.Práticas de extensão e de pesquisa: movimentos para compreender e dialogar com a juventude do nosso tempo.. 2009. (Seminário).
Seminário Diversidade Cultural e Inclusão Social na Educação Tecnológica.Culturas juvenis e educação. 2009. (Seminário).
Seminário sobre práticas pedagógicas.Formação integral no trabalho com a juventude. 2009. (Seminário).
E escola e a medida socioeducativa.As culturas juvenis como alternativas de intervenção socioedutiva. 2008. (Outra).
Formação de oficineiros do Programa Fica Vivo!.Adolescência: uma discussão sobre a condição juvenil. 2008. (Oficina).
I Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação - Família, Escola e Juventude: olhares cruzados Brasil-Portugal. 2008. (Outra).
II Encontro Brasileiro de Ex-Bolsistas IFP. 2008. (Encontro).
V Encontro Brasileiro de Bolsistas do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford.Convivência entre crianças estrangeiras e autóctones no contexto escolar português: uma análise das estratégias de sociabiliade. 2008. (Encontro).
V Encontro Brasileiro de Bolsistas do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2008. (Encontro).
Encontro de ex-alunos do primeiro curso de formação de jovens agentes em patrimônio cultural e vídeo.Juventude e patrimônio cultural. 2007. (Outra).
II Colóquio interncional outros sentidos para novas cidadanias. 2007. (Congresso).
I SIPE - Seminário de investigação sobre a problemática educacional em Portugal e no Brasil. Estratégias de sociabilidade de filhos de imigrantes no espaço escolar. 2007. (Congresso).
IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. A sociabilidade de crianças imigrantes na escola como componente do sucesso escolar.. 2007. (Congresso).
OSFE convida."Como nos damos com eles - estratégias de sociabilidade de crianças brasileiras no contexto escolar português ".. 2007. (Encontro).
X Congresso Pedagogia 2007. Cuando la frontera no es la unica barrera: desafios puestos a los nios inmigrantes en el espacio escolar.. 2007. (Congresso).
11ª Conferência Internacional Metrópolis - Paths & Crossroads: Moving People, Changing Places. 2006. (Congresso).
Colóquio Científico Internacional - Desigualdades, Desregulação e Riscos nas Sociedades Contemporâneas. 2006. (Simpósio).
Conferência: a raiz dos problemas. 2006. (Seminário).
Conferência: exclusão na educação. 2006. (Seminário).
Conferência: exclusão na justiça. 2006. (Seminário).
Conferência: Exclusão no trabalho. 2006. (Seminário).
Conferência: exclusão social. 2006. (Seminário).
Workshop de e-learningUP. 2006. (Oficina).
História da África e da cultura afro-brasileira nas escolas da educação básica: uma conquista do movimento negro brasileiro. 2005. (Outra).
XIII Seminário Direitos, Políticas, Marketing e Intervenção Social no Sec. XXI. 2005. (Seminário).
2 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Metodologia de trabalho com jovens: algumas reflexões a partir de uma experiência. 2004. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação. Projeto Formação de Agentes Culturais Juvenis. 2004. (Congresso).
Seminário: Políticas públicas para a juventude no Brasil. 2004. (Seminário).
Seminário nacional: políticas sociais e democracia. 2004. (Seminário).
TEorias raciais como teorias da diferença. 2004. (Outra).
II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Travessias e traçados: a formação de professores na UFMG. 2003. (Congresso).
I Seminário de políticas públicas da juventude. 2003. (Seminário).
I simpósio acadêmico de pedagogia: outro olhar sobre a educação..Diálogos da história oral com a educação e com o cinema. 2003. (Simpósio).
Mesa redonda: Juventude, cultura e Educação - IX Encontro de Pesquisa da FaE.Formação de Agentes Culturais Juvenis. 2003. (Encontro).
Polêmica da raça: o olhar da sociologia e da biologia. 2003. (Seminário).
Seminário: cultura negra e contemporaneidade. 2003. (Seminário).
Seminário nacional de políticas públicas para a juventude. 2003. (Seminário).
Seminário: as reformas educacionais na América Latina e os trabalhadores docentes. 2002. (Seminário).
Simpósio nacional de psicologia política. 2002. (Simpósio).
VI Encontro Nacional de História Oral - Tempo e Narrativa.VI Encontro Nacional de História Oral - Tempo e Narrativa. 2002. (Encontro).
I Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Apresentação de trabalho. 2001. (Congresso).
VII Encontro de Pesquisa da FaE.Apresentação de trabalho - Mesa redonda - Historiografia da educação: Espaços e práticas de formação. 2001. (Encontro).
XIX Encontro anual Helena Antipoff. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
ALVES, Maria Zenaide; NUNES, S. M. T.. As percepções sobre a formação por alternância de egressos da licenciatura em educação do campo do estado de Goiás. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; ADAD, S. J. H. C.. Criações de e-zines no meio de digital: saberes, emoções e sentimentos de jovens no período da pandemia (2020-2021). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
ALVES, Maria Zenaide; ADAD, S. J. H. C.; NASCIMENTO, M. B.. Entre o PPC e as vozes das(os) discentes: A temática da diversidade no curso de educação física da UFCAT. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; NUNES, S. M. T.. As percepções sobre a formação por alternância de egressos da Licenciatura em Educação do Campo do estado de Goiás. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria ZenaideCOSTA, I. S.; SILVA, L. M. R.. A experiência do CEJA Prof.ª Alzira de Souza Campos no ensino presencial e as mudanças impostas pelo ensino remoto no contexto pandêmico nos anos de 2020/2021.. 2022. Dissertação (Mestrado em PPGHMP/INHCS) - Universidade Federal de Goiás.
MAIA, C. L.; INACIO, P. C.;ALVES, Maria Zenaide. As histórias do Assentamento Olga Benário em Ipameri-GO na memória dos trabalhadores. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; FARIA, M. N.; SILVA, A. A.. Experiência acadêmica de jovens negras (os) cotistas na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; PERES, S. M.; BORGES, L.. O potencial educativo da obra afro-feminina ?O tapete voador? de Cristiane Sobral. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide. As tessituras dos protagonismos das mulheres camponesas por meio das tecnologias sociais no Sudeste de Goiás. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; SILVA, R.; AVELAR, G. A.. Acesso de negros no ensino superior: UFG-RC/UFCAT ? Lei de Cotas. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
COSTA, I. S.; CUNHA, G. N.;ALVES, Maria Zenaide. A história do sujeito-aluno da EJA no município de Cristalina-GO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; PERES, S. M.; COSTA, V. A.. Imagens de leitura: cenas de uma escola do campo. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
FALEIRO, W.ALVES, Maria ZenaideCOSTA, C. L.. Princípios do movimento de Educação do Campo: análise dos Projetos Político-Pedagógicos das LEdoCs do Centro-Oeste brasileiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria Zenaide. Memórias de juventudes: experiências educativas no/do hip-hop. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALVES, Maria Zenaide. O ensino médio nas atuais políticas educacionais: Em busca de uma identidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Maria Zenaide; ARAUJO, J. P.; FILH0, W. H.. Jovens da escola noturna de Campo Alegre de Goiás: Narrativas sobre trajetórias, percepções e perspectivas.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria ZenaideGUIMARAES, A. C.; SILVA, Marcos Vieira. O fazer-se de jovens músicos: Atividade, experiência, afetividade e projeto. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
ALVES, Maria Zenaide; PESSOA, Jadir; ALMEIDA, Aparecida. Estudando na cidade eles querem o quê? Sentidos de escolarização no assentamento Olga Benário de Ipameri-GO. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
COELHO, S. L. B.;ALVES, Maria Zenaide; PEDROSA, J. G.. Os sentidos do trabalho nos projetos de vida da juventude rural: estudo sobre jovens de um curso Técnico em Agropecuária, do Sul de Minas Gerais. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
ALVES, M. Z.; ADAD, S. J. H. C.; OLIVEIRA, M. R. G.; BOAKARI, F. M.; SILVA, M. S. B.;ALVES, Maria Zenaide. KUNÃGWÉ narrativas e re_eXistência de jovens mulheres artistas: ensino_aprendizagem em tempos de pandemia. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
ALVES, Maria Zenaide; LOPES, R. E.; BITTER, M.; VILLACA, M.; BORBA, P.. Jovens rurais de São Carlos-SP: circulação cotidiana, projetos de vida e os sentidos da escola. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
ALVES, Maria Zenaide; DAYRELL, Juarez; LEÃO, G.; GONCALVES, L. A.; MARQUES, T. G.. ?Entre querer e poder?: o lugar da escola nos projetos de vida de jovens do campo em um contexto de modernização agrícola. 2021.
ALVES, Maria Zenaide; SIQUEIRA, S.;OLIVEIRA, D. D.DURAES, T. F. N.; BORGES, P. C. A.. Violência contra migrantes brasileiros em trânsito no México. 2014. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.
ADAD, S. J. H. C.;ALVES, Maria Zenaide. ?Na Cypher é onde a gente se encontra?: Práticas educativas inventivas de jovens do hip hop de Parnaíba/PI em meio a pandemia de Convid-19. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
ALVES, Maria Zenaide; ANTUNES, M. I.; RIBEIRO, L. P.. Representações Sociais em Movimento dos jovens educandos da EFA Paulo Freire sobre ?oque é ser jovem do campo?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOPES, R. E.; BORBA, P. L. O.; NOSELLA, P.;ALVES, Maria Zenaide. Jovens rurais de São Carlos-SP: circulação cotidiana, projetos de vida e os sentidos da escola. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
ALVES, Maria Zenaide. Travessias e traçados: jovens cotistas negros na Universidade Federal de Catalão. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria ZenaideFALEIRO, W.COSTA, C. L.. As tessituras dos protagonismos das mulheres camponesas através das tecnologias sociais no sudeste de Goiás. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; ADAD, S. J. H. C.. Percepção de si de jovens gays afeminados: criação e resistências problematizadores da invisibilidade nos contextos escolares. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
ALVES, Maria Zenaide; PERES, S. M.; BORGES, L.. A literatura afro-feminina e a formação da identidade racial. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; NUNES, S. M. T.; OVIGLI, D. F. B.. As percepções sobre a formação por alternância de egressos da licenciatura em educação do campo do estado de Goiás. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
ALVES, Maria Zenaide; ADAD, S. J. H. C.; NASCIMENTO, M. B.. A diversidade na Licenciatura em Educação Física na UFCAT na perspectiva dos discentes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão.
SILVA, A. A.; FILGUEIRA, A. L.;ALVES, Maria Zenaide. Formação antirracista no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Catalão. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
ALVES, Maria ZenaideMAIA, C. L.; INACIO, P. C.. Memórias, experiências e narrativas históricas no Assentamento Olga Benário de Ipameri-GO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Catalão.
FALEIRO, W.ALVES, Maria Zenaide; PERES, S. M.; SANTOS, W. B.; Vigário, A. F.. Organização politica pedagogica na formação de professores do campo em ciencias da natureza no Brasil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ARAUJO, J. P.; Rodrigues, T. C.; Júnior, A. F. S;ALVES, Maria ZenaideHONORIO FILHO, W.. Tornar-te quem tu es! narrativas de jovens negros e negras sobre a subetivção e as trajetórias escolares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
PERES, S. M.;ALVES, MARIA ZENAIDE; ROSSI, M. A. L.; INACIO, F.; COSTA, V. A.. Imagens de práticas de leitura: cenas de uma escola do campo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
MAIA, C. L.COSTA, I. S.ALVES, Maria Zenaide. História ambiental: saberes e fazeres no ensino de história. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
ARAUJO, J. P.;ALVES, Maria ZenaideHONORIO FILHO, W.. Jovens da Escola Noturna de Campo Alegre: Narrativas sobre trajetórias, Percepções e Perspectivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
FALEIRO, W.; SANTOS, C. A.;ALVES, Maria Zenaide. Princípios do movimento de Educação do Campo: análise dos Projetos Político-Pedagógico das LEdoCs do Centro-Oeste brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, M. V.;GUIMARAES, A. C.ALVES, Maria Zenaide. O fazer-se de jovens músicas: atividade, experiência, afetividade e projeto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
ALVES, Maria Zenaide. O fazer-se de jovens músicos: experiência, atividade, afetividade e projeto. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
ALMEIDA, Aparecida; PESSOA, Jadir;ALVES, Maria Zenaide. Educação: expectativas e perspectivas de jovens do assentamento Olga Benário de Ipameri. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
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MAIA, C. L.;ALVES, Maria Zenaide. A importância do trabalho de campo como estratégia de aprendizagem dos conteúdos geográficos para os alunos do 3 ciclo da Escola Municipal Geraldo Teixeira da Costa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG.
MAIA, C. L.;ALVES, Maria Zenaide. Propostas e impasses na formação acelerada de jovens rapazes da EMPIS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG.
MAIA, C. L.;ALVES, Maria Zenaide. A adolescência do sujeito professor: um passado presente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG.
MAIA, C. L.;ALVES, Maria Zenaide. A importância do sarau literário como atividade diferenciada para os alunos da Escola Municipal Professor Pedro Guerra. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG.
MAIA, C. L.;ALVES, Maria Zenaide. Juventude e escola: buscando caminhos para as relações de sentido no conhecimento escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG.
MAIA, C. L.;ALVES, Maria Zenaide. Possibilidades de intervenção para alunos retidos no final do terceiro ciclo do RMBH ? o conselho de classe. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG.
ALVES, Maria Zenaide; SOARES, J. L.. Educador social: normatização da profissão no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Catalão.
ALMEIDA, Aparecida; Inácio, F. P.S.;ALVES, Maria Zenaide. Educação de jovens e adultos: trajétorias e pespectivas de alunos do centro de EJA profª Alzira de Souza Santos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás.
PERES, S. M.; Oliveira, I. J. R;ALVES, Maria Zenaide; SILVA, W. J. D. B.. Alfabetização e vivencias de feirantes: conhecendo algumas histórias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria ZenaideFALEIRO, W.. Qualidade do ar no município de Catalão (GO): vozes e vezes dos moradores nos arredores das mineradoras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
ALVES, Maria ZenaideFALEIRO, W.; FARIA, M. N.. Ser mulher, ser camponesa e ser universitária: lutas e vitórias no rompimento das porteiras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão.
ALVES, Maria ZenaideFALEIRO, W.; FARIA, M. N.. Juventude rural e escolarização: uma análise a partir do conceito de campo de possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria Zenaide; PERES, S. M.;FALEIRO, W.. .Juventude e evasão escolar em uma escola de ensino médio em Campo Alegre de Goiás. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás.
FALEIRO, W.ALVES, Maria ZenaideVICENTE, H. A.; FARIA, M. N.. Ser mulher, ser camponesa e ser universitária: lutas e vitórias no rompimento das porteiras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás.
FALEIRO, W.ALVES, Maria ZenaideVICENTE, H. A.; FARIA, M. N.. Vozes e viesses dos camponeses atingidos por barragens na comunidade de Pires Belo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria Zenaide; CARVALHO, L. N.; ROSSI, M. A. L.. .O povo negro em um livro didático de história: presenças e ausências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
FALEIRO, W.ALVES, Maria Zenaide; ASSIS, M. P.; FARIA, M. N.. .Projetos de vida de jovens do campo estudantes no ensino médio urbano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria Zenaide. Uma análise das imagens de livros didáticos de ciências. 2016.
ALVES, Maria ZenaideFALEIRO, W.. Vieira Fagundes dos Santos.Ensino Médio do e no campo: vozes de uma escola do interior goiano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES, Maria Zenaide. Comissão científica do V Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação. 2016. Universidade de São Paulo.
Orientou
Juventudes, Educação e Experiências Literárias no cursinho pré-vestibular popular Afin/Ituiutaba - MG; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; (Orientador);
Círculos de Cultura no processo de alfabetização e aprendizagem integral: um estudo em classes multisseriadas em escolas da zona rural da Rede Municipal de Educação de Corrente- PI; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);
A diversidade na formação inicial de professores: perspectiva de estudantes do curso de Educação Física UFCAT; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);
Saberes e práticas de jovens educadores no Cursinho Popular Paulo Freire da UFCAT; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);
Entre o PPC e as vozes das(os) discentes: A temática da diversidade no curso de educação física da UFCAT; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Círculo de cultura com professoras alfabetizadoras de classes multisseriadas em escolas da zona rural de Corrente-PI; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
As tessituras dos protagonismos das mulheres camponesas por meio das tecnologias sociais no Sudeste de Goiás; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Experiência acadêmica de jovens negras (os) cotistas na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Zenaide Alves;
O potencial educativo da obra afro-feminina ?O tapete voador? de Cristiane Sobral; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A juventude está na base? Uma análise da BNCC para o Ensino Médio; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Saberes da juventude no assentamento Olga Benário em Ipameri-GO; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A escola em tempo integral e o projeto de vida dos jovens do ensino médio; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
"Nem lá, nem cá": Experiências Migratórias na Juventude e os desafios do retorno; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão,; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A juventude inserida na escola: imagens e diálogos na Comunidade do Esmeril/Congonhas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Juventude, linguagens e novas práticas no ensino da Língua portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A transição de alunos do ?Programa Acelerar para Vencer (PAV)? para o ensino regular: uma expectativa na educação da escola municipal ?João narciso?; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Juventude e adolescência em estudo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A infrequencia nas aulas de grupo de apoio: razões apontadas pelos jovens; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Diálogos teóricos sobre a constituição do ser jovem/ser aluno; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Os desafios da escola na relação com o sujeito jovem e na construção de uma aprendizagem significativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Educação e trabalho na ótica de jovens estudantes da EJA do município de Congonhas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Alfabetização científica e ensino de química no PROEJA: Limites, possibilidades e contribuições na esfera social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Linguagem, culturas juvenis e as relações sociais na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Book of Possibilities & Book of Realities: Buscando despertar o interesse pela aprendizagem da língua inglesa nos alunos do 7 ano do 3 ciclo; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A Perspectiva dos discentes da E; M; Anne Frank sobre a infrequência escolar: outros olhares; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Educação física no Ensino Fundamental: otimização do festival de jogos da E; M; Carlos Drummond de Andrade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Práticas de leitura e formação de jovens leitores no Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A linguagem cinematográfica e o diálogo com as subjetividades juvenis: relato de uma experiência; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Novas perspectivas da vivência escolar: A arte na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação B) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Maria Zenaide Alves;
PROEJA - Um estudo exploratório sobre os fatores da evasão escolar causados pelo afastamento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Movimentos de resistência da juventude do campo da Comunidade Kalunga de Cavalcante-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Mulheres camponesas na construção de um movimento autônomo por soberania alimentar e poder popular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Mesquita; Sucessão familiar: análise da trajetória de uma camponesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Jovens na Agricultura Familiar: motivos de permanencia de Mariquita em Campo Alegre de Goiás; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Juventude rural e escolarização: uma análise dos desafios e das motivações de jovens estudantes do Ensino Médio de Santo Antônio de Cavalheiros; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Juventude e evasão escolar em uma escola de Ensino Médio de Campo Alegre de Goiás; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Juventude rural e escolarização: uma análise a partir do conceito de campo de possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A folia de reis no município de Davinópolis (GO): contribuições da história oral; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
O Povo Negro em um Livro Didático de História: Presenças e Ausências; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
A importância das congadas para professores de uma escola pública de Catalão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
Estado atual, políticas e formação de professores do ensino médio: em foco os jovens estudantes da rede pública da SRE Catalão; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Maria Zenaide Alves;
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MARQUES, K. E. M. ; ALVES, Maria Zenaide . O programa UFGInclui em Catalão-GO: uma análise a partir dos ingressantes do no de 2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MARQUES, K. E. M. ; ALVES, Maria Zenaide . Libertação X Integração: a condição da população negra na sociedade brasileira no período pós-escravidão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, M. Z. ; MARTINS, N. C. ; ALVES, Maria Zenaide . A experiência de convivência de jovens migrantes retornados ao Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, MARIA ZENAIDE . A formação de professores do campo: breve análise aos princípios orientadores no PPC do curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFG Regional Catalão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide . Desafios e enfrentamentos do ensino de ciências no campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Maria Zenaide . Mini-curso 'Juventude rural e formação de professores em Goiás.'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, Maria Zenaide . O negro no Brasil: ranços e avanços na construção de nossa identidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RAMOS, L. P. ; ALVES, Maria Zenaide . Quando A Juventude Interroga A Universidade: Reflexões Provocadas Por uma Ação de Extensão.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide ; PERES, S. M. . Escovando Palavras. Experiências de Leitura no Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, B. V. ; ALVES, MARIA ZENAIDE . Análise do livro didático à luz das recomendações da lei 10.639/03: reflexões preliminares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide ; FALEIRO, W. . Um olhar sociológico para as comunidades rurais da região de Catalão-GO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FALEIRO, W. ; ALVES, Maria Zenaide . Reflexões sobre o ser e o fazer docente frente às novas exigências sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide ; FALEIRO, W. . A criação de vídeos para o ensino interdisciplinar na formação de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Maria Zenaide . Os filhos da migração: juventude, educação e transnacionalismo no contexto rural brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Maria Zenaide ; FALEIRO, W. . Olhares para o ensino médio goiano: em foco a subsecretaria regional de educação de Catalão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide . Os filhos da migração: juventude rural em contexto de transnacionalismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide . Youth and Transnationalism in a Rural Brazilian Municipality. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Maria Zenaide . A condição juvenil no contexto da cultura da migração na região do Vale do Rio Doce-MG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide ; BERGO, R. S. ; ESPÍRITO SANTO, S. R. S. ; HELMONT, C. ; Paulo Nogueira . Implicações da condição juvenil no trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide . A condição juvenil em contexto rurbano e a construção de projetos de vida de migrantes em potencial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide . O corpo, a indentidade e o território como elementos para pensar a condição de estrangeiro: o caso dos estudantes brasileiros em portugal.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide . Convivência entre crianças estrangeiras e autóctones no contexto escolar português: uma análise das estratégias de sociabiliade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Maria Zenaide . Cuando la frontera no es la unica barrera: desafios puestos a los nios inmigrantes en el espacio escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Maria Zenaide . Estratégias de sociabilidade de filhos de imigrantes no espaço escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Maria Zenaide . A sociabilidade de crianças imigrantes na escola como componente do sucesso escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria Zenaide ; BARUCH, G. . Metodologia de trabalho com jovens: algumas reflexões a partir de uma experiência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, I. A. de Castro ; ALVES, Maria Zenaide . Travessias e traçados: a formação de professores na UFMG.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Maria Zenaide ; TEIXEIRA, I. A. de Castro . Experiências e Identidades Docentes de Gerações de Professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, Maria Zenaide . Teorias e prática: desafios para a educação do campo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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ALVES, Maria Zenaide . Terrafor: formação de professores e partilha de saberes.. Uberlândia, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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ALVES, Maria Zenaide . Ser alguém na vida. Condição juvenil e projetos de vida de jovens moradores de um município rural da microregião de Governador Valadares-MG. Belo Horizonte: UFMG, 2013 (Tese de doutorado).
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ALVES, Maria Zenaide ; OLIVEIRA, I. . Juventudes e territórios: o campo e a cidade. Belo Horizonte: Título independente, 2012 (Material Didático do curso de atualização juventude brasileira e ensino médio inovador).
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ALVES, Maria Zenaide ; HELMONT, C. . Estratégias de trabalho com jovens e Avaliação.. Belo Horizonte: Título independente, 2012 (Material Didático do curso de atualização juventude brasileira e ensino médio inovador).
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ALVES, Maria Zenaide ; PAULA, Simone Grace . Que jovem existe no aluno? (Entrevista com Juarez Dayrell). Belo Horizonte: Presença Pedagógica -Editora Dimensão, 2010 (Entrevista).
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ALVES, Maria Zenaide . "Como nos damos com eles": estratégias de sociabilidade de crianças brasileiras no contexto escolar. Um estudo de caso. 2007 (Dissertação de mestrado).
Outras produções
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad Hoc do II Congresso Nacional de Educação, Leitura e Educação-CONEDULE. 2021.
ALVES, Maria Zenaide . Avaliadora do V Congresso Nacional de Educação. 2021.
ALVES, Maria Zenaide . Reunião técnico-pedagógica do Programa Escola da Terra. 2018.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Extensão Universitária. 2018.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc Revista Raízes. 2018.
ALVES, MARIA ZENAIDE . Roda de Conversa ?Ciências da Natureza e Educação do Campo?. 2017.
ALVES, MARIA ZENAIDE . Coordenação da mesa 'A trajetória do Observatório da Juventude da UFMG'. 2017.
ALVES, MARIA ZENAIDE . REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2017.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc revista Docência do Ensino Superior. 2016.
ALVES, Maria Zenaide . Coordenação da mesa-redonda: Abordagens metodológicas em sociologia da educação. 2016.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc Educação em Revista. 2016.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc Poiesis Pedagógica. 2015.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc Educação em Revista. 2014.
ALVES, Maria Zenaide . Parecerista ad hoc Poíesis Pedagógica. 2014.
ALVES, Maria Zenaide . JUBRA - IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Coordenação de mesa. 2010.
ALVES, Maria Zenaide . Monitora do I Simpósio Acadêmico de Pedagogia. 2003.
ALVES, Maria Zenaide . 10 anos de cotas - Pdcast Educação em Destaque. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALVES, Maria Zenaide ; SANTOS, M. . Roda de conversa: Educação popular ontem e hoje. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Projete-se: Projetos de vida na escola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALVES, Maria Zenaide . Abordagens metodológicas em sociologia da educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, Maria Zenaide . Brasileiros no Mundo. 2014.
ALVES, MARIA ZENAIDE . O outro lado da moeda: que lições em tempos de pandemia?. 2020; Tema: O outro lado da moeda: que lições em tempos de pandemia?. (Site).
ALVES, Maria Zenaide . II Curso de Aperfeiçoamento de Formação Continuada de Professores da Escola da Terra ? Terrafor: Formação de professores e Partilhas de saberes. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).
ALVES, Maria Zenaide . II Curso de Aperfeiçoamento de Formação Continuada de Professores da Escola da Terra ? Terrafor: Formação de professores e Partilhas de saberes. 2020. .
ALVES, Maria Zenaide . Juventude Rural e formação de professores em Goiás. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Formação de Professores da escola da terra - TERRAFOR. 2018. .
ALVES, MARIA ZENAIDE ; SOUSA, M. A. M. E. . A educação para as relações étnico-raciais: 15 anos da Lei 10.639. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, MARIA ZENAIDE . O potencial educativo da mística. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide . A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS: 15 ANOS DA LEI 10639/03. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide ; RAMOS, L. P. . Juventudes e Projetos de Vida. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Formação de Educadores do Programa Escola Ativa - Módulo III. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Formação de Educadores do Programa Escola Ativa - Módulo IV. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Formação de Educadores do programa Escola Ativa - Módulo Práticas Pedagógicas na educação do campo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Curso de Formação de Educadores do programa Escola Ativa - Módulo Educação do campo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Projeto político pedagógico nas escolas do campo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide ; ESPÍRITO SANTO, S. R. S. ; MAIA, C. L. ; Paulo Nogueira . Projeto Político Pedagógico nas escolas do campo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide ; JESUS, R. E. . Projetos de intervenção sócio-educativa para a juventude: uma construção a partir do olhar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide ; ESPÍRITO SANTO, S. R. S. . Curso de capacitação dos assessores da AJS da Inspetoria Madre Mazzarello. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide ; PAULA, Simone Grace . Que jovem existe no aluno?. 2010. (Condução de entrevista).
ALVES, Maria Zenaide . Projetos de intervenção sócio-educativa para a juventude: uma construção a partir do olhar.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . II Encontro de formação do programa Escola Ativa - Módulo II Introdução a Educação do campo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenador de Grupo de Trabalho).
ALVES, Maria Zenaide . Desafios da escola em tempos de mudança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Maria Zenaide . O papel do pedagogo na construção do PPP da escola de Ensino Médio. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide ; DAYRELL, Juarez ; JESUS, R. E. ; MAIA, C. L. ; ESPÍRITO SANTO, S. R. S. ; BERGO, R. S. ; MANSUR, M. ; HELMONT, C. ; CASTRO, E. V. ; PALHARES, L. O. . Desafios da escola em tempos de mudança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide ; DAYRELL, Juarez ; BURNIER, Suzana ; ESPÍRITO SANTO, S. R. S. . Curso de formação continuada para pedagoga(o)s da Fundação de Ensino de Contagem-FUNEC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Maria Zenaide . Desafios da escola em tempos de mudança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DAYRELL, Juarez ; ALVES, Maria Zenaide ; BERGO, R. S. ; CASTRO, E. V. ; ESPÍRITO SANTO, S. R. S. ; HELMONT, C. ; JESUS, R. E. ; MAIA, C. L. ; MANSUR, M. ; PALHARES, L. O. . Curso de formação de professores da Rede Pública de Contagem: Desafios da escola em tempos de mudança. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Juventudes, relações raciais e projetos de vida., Descrição: Este projeto de pesquisa se insere nos estudos das juventudes, relações raciais e o contexto escolar, tema considerado um desafio para pesquisadores, professores, gestores educacionais e para os próprios jovens, haja vista a tensão que permeia tais questões. Se, por um lado, os jovens reclamam da falta de diálogo e compreensão pelo sistema de ensino acerca das questões que lhes afetam, objetiva e subjetivamente, por outro, a escola se ressente de uma possível pouca afeição dos jovens por esta instituição. Assim, esta pesquisa tem como objetivo analisar os jovens estudantes do ensino médio e do ensino superior da Região Sudeste de Goiás, a partir de dois eixos centrais de investigação, que permeiam os espaços de vivência dos jovens em contextos escolares e não escolares: as relações raciais e os projetos de vida, com vistas a desvelar o olhar da juventude para esses temas. A pesquisa será desenvolvida com a metodologia da pesquisa-ação, uma proposição investigativa dialógica que pressupõe ações reflexivas no interior da escola/universidade, com a participação ativa dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Coordenador / Kamila Evelyn Martins Marques - Integrante / Geisiel Antonio de Morais Cassimiro - Integrante / Priscilla Patrício de Holanda - Integrante / RENAN FIGUEIREDO LIMA - Integrante.
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2016 - 2021
Juventude rural e projetos de escolarização: estratégias de acesso e permanência no sistema de ensino, Descrição: A pesquisa busca analisar a condição juvenil e os projetos de escolarização de jovens rurais da região do Sudeste Goiano, estudantes do Ensino Médio e Superior, com o objetivo de analisar os projetos de escolarização e suas estratégias de acesso e permanência na educação básica e no ensino superior. A análise fundamenta-se em estudos contemporâneos da Sociologia da Juventude e da Educação, problematizando os principais desafios enfrentados por jovens de origem rural para acessar e permanecer no sistema formal de ensino, suas estratégias para concluir os estudos e sonhos a serem conquistados com o projeto escolar. Utiliza-se a metodologia do estudo de caso, analisando-se os casos de quarto jovens estudantes, dois do ensino médio e dois do ensino superior. Neste estudo as fontes de dados serão entrevistas em profundidade com 4 jovens moradores da região sudeste de Goiás, sendo 2 estudantes do ensino médio e 2 do ensino superior. Adicionalmente serão analisados documentos que possam ilustrar a narrativa dos fatos, como cadernos e materiais escolares, fotografias, boletim escolar e até visitas aos locais onde os jovens estudaram ou estudam de modo a confrontar realidade e relatos orais. O critério para escolha é que o jovem frequente (ou tenha frequentado) a escolarização básica na zona rural ou em uma escola de um município rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Coordenador / Divina Aparecida Correia da Silva Marcelino - Integrante / Esterfânia Lopes da Silva - Integrante / Wilans Flaviano da Silva - Integrante / Michela Augusta de Moraes e Sousa - Integrante / Nelson César Martins - Integrante / Danusa Lima de Mesquita Sousa - Integrante / PEIXOTO, Raniele - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2014 - 2019
Estado atual, políticas e formação de professores do ensino médio: em foco os jovens estudantes da rede pública da SRE Catalão., Descrição: O projeto se propõe voltar seu olhar para as escolas públicas do interior do estado de Goiás, pois essas quase sempre ficam esquecidas em detrimento das escolas dos grandes centros. Assim, escolheu-se a Subsecretaria de Educação de Catalão, devido à facilidade de acesso, para efetivar as ações dessa pesquisa. Neste contexto, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo geral traçar o perfil das escolas, gestores, professores e alunos do Ensino Médio das escolas públicas que oferecem o Ensino Médio da Subsecretaria de Educação de Catalão, no período de 2014 a 2018.Ainda, como desdobramento deste, se demarca como objetivos específicos: Realizar um diagnóstico das condições de trabalho dos gestores, professores e alunos do Ensino Médio em escolas da Rede Pública Estadual da Subsecretaria de Educação de Catalão; Compreender as condições de trabalho presentes nas instituições lócus do estudo; Identificar e compreender as dimensões e implicações relativas ao trabalho didático nos processos de ensino e de aprendizagem desencadeadas nas escolas lócus do estudo.A população/sujeitos do estudo será composta pelos estudantes, professores e Gestores das escolas estaduais selecionadas. A amostra será integrada pela totalidade de professores, gestores e alunos oficialmente matriculados, presentes no dia da aplicação dos questionários e, que aceitarem, esclarecidos e livres em participar da pesquisa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Integrante / Wender Faleiro - Coordenador / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Renata José Melo - Integrante / Divina Aparecida Correia da Silva Marcelino - Integrante.
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2009 - 2013
A condição juvenil e a construção de projetos de vida de jovens migrantes potenciais., Descrição: Projeto de pesquisa de doutorado cujo objetivo foi analisar a condição juvenil em um município rural da região do Vale do Rio Doce, em Minas Gerais, na perspectiva de identificar e compreender os modos de ser jovem em contextos marcados pela cultura da migração, bem como as possíveis influências do contexto das migrações na elaboração dos projetos de vida desses jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Coordenador / Juarez Dayrell - Integrante.
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2005 - 2007
Estratégias de sociabilidade de crianças brasileiras no contexto escolar português, Descrição: Pesquisa de mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Coordenador / António Magalhães - Integrante.
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2002 - 2002
Experiências e Identidades Docentes de Gerações de Professores., Descrição: Pesquisa desenvolvida em articulação com o Programa de História Oral, da FAFICH, que teve como momento inicial um estudo sobre a formação de professores na UFMG, ouvindo, através da metodologia da história oral, alguns profissionais que atuaram nos cursos de licenciatura nesta instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Integrante / Inês Assunção de Castro Teixeira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2001 - 2001
Avaliação do Projeto Piloto: convênio creches comunitárias e Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, Descrição: A pesquisa, desenvolvida pelo Grupo de Avalaição e Medidas Educacionais (GAME), teve como objetivo avaliar a implementação do novo formato de convênio de creches e pré-escolas comunitárias com a SMED-PBH, bem como a nova relação de gerenciamento entre instituições conveniadas e o poder público municipal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Integrante / Angela Imaculada L. F. Dalben - Coordenador / Ana Lúcia Amaral - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Mônica correia Batista - Integrante / Pura Lúcia Oliver Martins - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte - Auxílio financeiro.
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2000 - 2000
Educação Infantil: formação profissional do pedagogo para a docência e gestão democrática da escola, Descrição: A pesquisa foi desenvolvida por meio de levantamento e análise da legislação brasileira referente à formação do profissional da educação infantil, na perspectiva deidentificar como se constituiu o papel do pedagogo na docência e na gestão deste nível de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Zenaide Alves - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.
Prêmios
2021
Trabalho premiado no II Simpósio On-line de Educação, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Catalão, Faculdade de Educação. , Av. Dr. Lamartine Pinto de Avelar, 1120, Loteamento Vila Chaud, 75704020 - Catalão, GO - Brasil, Telefone: (64) 34415300
Experiência profissional
2022 - Atual
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2022
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2019
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo, EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS, Políticas e gestão da Educação do Campo, Questão agrária e agricultura familiar, Seminário de Integração, Trabalho de Conclusão de Curso, Juventudes contemporâneas
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01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação UFG-CAC.,Linhas de pesquisa
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01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Autodeclaração.
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03/2017
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e conhecimento, Educação popular: fundamentos e práticas, Pesquisa em Educação, Seminário de Pesquisa
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05/2014
Direção e administração, Departamento de Educação UFG-CAC.,Cargo ou função, Vice-coordenação do curso de Licenciatura em Educação do Campo.
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03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação UFG-CAC.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Educação do Campo.
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02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia da Ciências Humanas, Psicologia da Educação, Sociologia da Educação, TCC 1, TCC 2
2013 - 2014
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora pedagógica e professora conteudista do curso de atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador (JUBEMI), desenvolvido pelo Observatório da Juventude da UFMG em parceria com o MEC.
2012 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora formadora do curso de atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador (JUBEMI), desenvolvido pelo Observatório da Juventude da UFMG em parceria com a UFF e o MEC.
2009 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do Programa de Pós-Graduação Especialização Latu Sensu em Docência na Educação Básica - LASEB, área de concentração Juventude e Escola, ministrando as disciplinas: Metodologia de trabalho com jovens e Análise Crítica da Prática Pedagógica (ACPP), disciplina que consiste na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.
2010 - 2010
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação pedagógica do Projeto de Formação Continuada de Educadores do PROJOVEM Campo - Saberes da Terra, saberes de Minas Gerais.
2009 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de diretório, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividade desenvolvida no âmbito da pesquisa Diálogos com o Ensino Médio, um trabalho de cooperação técnica entre a Secretaria de Educação Básica, o Observatório Jovem da Universidade Federal Fluminense e o Observatório da Juventude da UFMG, que visa ampliar o conhecimento sobre os jovens alunos do Ensino Médio, facilitar o acesso à produções bibliográficas sobre o tema bem como promover uma interlocução entre os diferentes atores envolvidos, de alguma maneira, com este nível de ensino.
2004 - 2005
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação pedagógica do Projeto Inter-Agindo, do Observatório da Juventude
2003 - 2003
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação pedagógica do projeto Rede de Agentes Culturais Juvenis D.Ver-Cidade cultural do Observatório da da Juventude
2002 - 2002
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar de pesquisa no projeto Experiências e Identidades Docentes de Gerações de Professores
2001 - 2001
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Avaliação do Projeto Piloto: convênio creches comunitárias e Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte
2000 - 2000
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto de Pesquisa Educação Infantil: formação profissional do pedagogo para a docência e gestão democrática da escola.
2009 - 2010
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina ministrada: Projeto Político Pedagógico em PROEJA, no Programa de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos e orientação de TCC.
2008 - 2009
nucleo de trabalho e integração socialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades desenvolvidas com crianças e jovens da periferia de Belo Horizonte, na perspectiva da socialização infanto-juvenil por meio de oficinas artísticas, esportivas e culturais.
1995 - 1996
Associação Educacional e Cultural S/CVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Primário, Carga horária: 40
Outras informações:
Escola da rede privada localizada na região sul da cidade de São Paulo. Atuação como docente na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.
1993 - 1994
Escola Infantil Gente PequenaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Primário, Carga horária: 25
Outras informações:
Escola da rede privada da periferia de Goiânia. Atuação como docente das séries iniciais do ensino fundamental.
Criando um monitoramento
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