Elis de Pellegrin Rossi

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2006) e mestrado em Early Years Infant Mental Health - Tavistock and Portman NHS Foundation Trust and East London University (2011). Tem experiência na área de Psicologia e Psicanálise Infantil. Psicologia Hospitalar. Experiência em atendimentos clínico e psicossocial com famílias seus bebês e crianças. Incluindo entrevistas de acolhimento, apoio matricial de equipes, oficinas e grupos terapêuticos.Trabalho realizado na rede pública de saúde de Porto Alegre, Região Metropolitana e no Reino Unido. Experiência em atendimentos sejam estes individuais ou em grupo na rede pública e privada. Participante de redes multi e interdisciplinares de atendimento tanto na experiência no Brasil como no serviço público no Reino Unido.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Early Years Infant Mental Health

2008 - 2011

Tavistock and Portman NHS Foundation Trust and East London University
Título: Leading with a light touch:applying psychoanalitic thinking in a practical, educational parent-infant group in a community setting,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Anna Fitzgerald
Palavras-chave: contaiment; play; infant observation; mother-infant relationship; helpful intervation.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: metodo bick de obervação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: desenvolvimento infantil. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Aperfeiçoamento em General English

2003 - 2004

The London Skills Institute
Título: not applicable. Ano de finalização: 2004

Graduação em Psicologia

2001 - 2006

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Acompanhamento Terapêutico: Ritmo Itinerantes
Orientador: Vera Moura

Formação complementar

2014 -

Quem cuida da saude mental Infantojuvenil?. (Carga horária: 50h). , Associação Psicanalítica de Porto Alegre, APPOA, Brasil.

2015 - 2015

Pais e Filhos Pais e Filhos Hoje. (Carga horária: 10h). , Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre, SBPPA, Brasil.

2015 - 2015

IV Encontro Internacional de Neonatologia II Simpó. (Carga horária: 30h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2012 - 2012

Uso de Drogas em Pais e seu Impacto em Criancas. (Carga horária: 8h). , Camden Safeguard Children Board, CSCB, Grã-Bretanha.

2012 - 2012

Treinamento em Defesa e Proteção de Crianças Nív.3. (Carga horária: 8h). , London Borough of Camden, CAMDEN, Inglaterra.

2012 - 2012

Abordagem Solihull. (Carga horária: 20h). , London Borough of Camden, CAMDEN, Inglaterra.

2011 - 2011

Violência Domética caso sério de proteção infantil. (Carga horária: 8h). , London Borough of Ealing, EALING, Inglaterra.

2011 - 2011

Terapia Focada em Soluções. (Carga horária: 32h). , Burmore Solutions, BURMORE, Inglaterra.

2010 - 2010

Linguagem Makaton. (Carga horária: 8h). , ONG Makaton, MAKATON, Inglaterra.

2010 - 2010

Curso de Alimentação Saudavel. (Carga horária: 8h). , London Borough of Ealing, EALING, Inglaterra.

2010 - 2010

Instrução de Massagem para bebes. (Carga horária: 50h). , Body Basics School of Body Therapy, BODY BASICS, Inglaterra.

2003 - 2003

Extensão universitária em A Psicanálise é só para Neuróticos?. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Introdução ao Pensamento Freudiano. (Carga horária: 20h). , Instituto Contemporâneo de Psicanálise e Transdicliplinaridade, CONTEMPORANEO, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Neuropsicologia e Psicofarmacologia das Emoções. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanálise infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: desenvolvimento infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

ROSSI, E. P. . Acompanhamento Terapêutico e Rede Pública de Saúde. 2006. (Outro).

Participação em eventos

I Jornada de Simulação Clínica Realística UNISINOS ? MiniSun: A simulação como ferramenta de desenvolvimento de competências em saúde.. Gerenciamaneto de atitudes na prática assistencial. 2016. (Congresso).

XVIII Simpósio Impasses Contemporâneos na Psicanálise da Infância e Adolescência. 2016. (Simpósio).

I Encuentro Latino Americano de Observadores de Bebés: Método Estér Bick. 2015. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Neonatologia II Simpósio Interdisciplinar de Atenção ao Prematuro. 2015. (Encontro).

Pais e Filhos Pais e Filhos Hoje. 2015. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Lauren Perdigão Affonso

ROSSI, E. P.. Aspectos psicológicos que permeiam a experiência de pais de crianças com doença genética e que necessitam de cuidados médicos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residencia Multiprofissional) - Hospital de Clínicas de Porto Alegre.

Produções bibliográficas

  • ROSSI, E. P. ; Hemesath, T ; ROSSI, E. P. . Indicador de Avaliação Psicológica na Unidade de terapia Intensiva Pediátrica. In: 36 Semana Cientifica do Hospital de Clínicas, 2016, Porto Alegre. 36 Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2016.

  • ROSSI, E. P. ; SANTOS, C. S. S. . A chegada do prematuro e o acolhimetno emocional à família. In: IV Encontro Internacional de Neonatologia II Simpósio Interdisciplinar de Atenção ao Prematuro, 2015, Porto Alegre. A chegada do prematuro e o acolhimetno emocional à família, 2015.

  • ROSSI, E. P. ; SANTOS, C. S. S. . A chegada do prematuro e o acolhimetno emocional à família. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROSSI, E. P. ; ROSSI, E. P. . Acompanhamento Terapêutico: Ritmos Itinerantes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Elis Rossi ; ROSSI, E. P. . Trabalhando com pais, bebês e a primeira infância: Reflexões e intervenções. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicologo Hospitalar, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo: Psicóloga Hospitalar Clínica Responsabilidades: Responsável pelo Programa de Fibrose Cística Infantil e Pneumologia Pediátrica em equipe multidisciplinar, Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica e Centro de Atenção Psicossocial Infância e Adolescência (CAPS i). Acompanhamento de crianças adolescentes e suas famílias nestas áreas de atuação em internações, ambulatório e CAPSi. Desenvolvimento de atividades de Psicoterapia Psicanalítica Breve com crianças, adolescentes e seus pais. Coordenação de atividades de grupos terapêuticos e oficinas. Desenvolvimento de atividades de ensino, através de aulas, supervisão de estagiários de graduação em psicologia e residência multiprofissional. Realização e coordenação de capacitação de funcionários. Trabalho com Simulação Clínica. Entre 2014 ? 2015, responsável pelo Programa de Transplante Hepático Infantil e Gatroenterologia pediátrica em equipe multidisciplinar e responsável pelo ambulatório de psicoterapia infantil.

2015 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: autonomo, Carga horária: 10

Outras informações:
Cargo: Psicóloga Clínica Responsabilidades: Clínica de Orientação Psicanalítica com bebês, crianças, adolescentes e seus familiares e clínica de adultos.

2014 - 2014

Acamvi- Caps Infantil Aquarela

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clinica, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsabilidades: Acolhida, atendimento e avaliação clínica para crianças e adolescentes. Atendimentos individuais e em grupo. Observação infantil como recurso terapêutico. Criação e coordenação de grupos e oficinas terapêuticas para crianças, adolescentes e famílias. Visitas domiciliares. Acompanhamento matricial de equipe. Organização e discussão de casos em acompanhamento de equipes interdisciplinares. Viamão, RS

2012 - 2013

London Borough of Camden

Vínculo: , Enquadramento Funcional: assistente de apoio familiar- family support, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Suporte para famílias referenciadas por profissionais de rede de saúde e educação. Visitas domiciliares e em centros de atenção à criança. Observação Infantil como recurso terapêutico. Apoio individual para famílias com crianças menores de cinco anos. Suporte com questões emocionais, comportamentais e com habilidade parental. Plantão de suporte para famílias em crise. Massagem para bebês. Organização e discussão de casos em acompanhamento de equipes interdisciplinares. Londres, Reino Unido

2010 - 2012

ONG Coram

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: assistente de comunidade (outreach worker), Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
suporte para famílias referenciadas por equipes de atenção primária através de visitas domiciliares e em centros de atenção à criança. Observação Infantil; apoio a famílias com crianças menores de cinco anos. Suporte com questões emocionais, comportamentais e com habilidade parental. Atendimento individual e em grupos. Liderança de grupos comunitários de suporte a pais e cuidadores, massagem de bebês e alimentação saudável. Assistência e alcance à comunidade carente. Supervisora e mentora de voluntários. Desenvolvimento de seminários para equipe de trabalho. Acompanhamento matricial de equipe. Londres, Reino Unido

2009 - 2011

Pré Escola Ready Steady Go

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: líder e organizadora de oficinas criativas, Carga horária: 5

Outras informações:
Criar e desenvolver oficinas criativas, de suporte emocional e terapêutico a grupos de cuidadores e seus bebês (6 a 36 meses). Suporte emocional e terapêutico. Londres, Reino Unido

2008 - 2010

Supervisão Infantil

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Supervisora/Cuidadora Infantil, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
cuidado integral de crianças. Responsável por pelo cuidado de todas as atividades educacionais e emocionais de 4 crianças. Londres, Reino Unido

2007 - 2008

Wow Línguas

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
responsável pela preparação e criação de aulas e atividades para crianças e adultos. Porto Alegre, RS

2005 - 2006

Pensão Pública Protegida Nova Vida

Vínculo: estagio curricular voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimentos individuais, oficinas terapêuticas, acompanhamento terapêutico, atendimentos domiciliares e avaliações psicossociais entre outras atividades com pessoas portadoras de sofrimento psíquico. Porto Alegre, RS

2003 - 2003

Programa Interdisciplinar de Promoção e Atenção à Saúde

Vínculo: estagio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhos de Pesquisa em Psicologia Social e Clínica, Entrevistas Multidisciplinares de Acolhimento à comunidade.São Leopoldo, RS

2002 - 2002

Cap Criativa Centro de Atendimento e Profissionalização Criativa

Vínculo: estagio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Oficinas Terapêuticas entre outras atividades com crianças portadoras de necessidades especiais. Porto Alegre, RS

2002 - 2002

Hospital Psiquiátrico São Pedro

Vínculo: estagio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
oficinas terapêuticas, acompanhamento terapêutico. Porto Alegre, RS