MARCIA REBECA DE OLIVEIRA

Márcia Rebeca é docente no Instituto Federal da Bahia, doutora em Educação, mestra em Ciências da Educação e graduada em Licenciatura em Letras/Libras. Possui especializações lato sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação, em Educação Inclusiva, no Ensino de Libras, em Comunicação Alternativa e Tecnologias Assistivas, em Educação, Cultura e Diversidade e em Ensino e Interdisciplinaridade. É tradutora e intérprete da Língua Brasileira de Sinais, certificada pelo Prolibras.É coordenadora do Licencialibras, é integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Diálogos em Línguas Adicionais e Tecnologias (DIALATEC), do Grupo de Pesquisa Inclusão Escolar na Rede de Educação Profissional Tecnológica (GIEREPT) e do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED). Foi coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas no IFBA durante vários anos, estagiou na UFBA e na AESOS. Atuou como instrutora de vários cursos de aperfeiçoamento básico , intermediário e avançado de Libras. Trabalhou como docente na Faculdade de Tecnologia de Valença - FACTIVA, na Prefeitura Municipal de Santo Amaro e como intérprete de Libras no curso de Tecnologia da Informação do IFBA, do IBGE, da UNIFACS e em vários projetos sociais e governamentais realizados pela comunidade surda.Tem interesse em Língua de Sinais e Educação Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ciências da Educação

2021 - Atual

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: A USABILIDADE DOS APLICATIVOS PARA A APRENDIZAGEM DE LIBRAS: UMA DISCUSSÃO NA APLICABILIDADE DO PROCESSO PEDAGÓGICO DA COMUNIDADE SURDA DE REGIÕES BRASILEIRAS
Orientador: Helena Tavares de Souza
Coorientador: A definir.

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2017 - 2020

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: A surdez no contexto escolar: Discutindo os desafios e estrategias no processo de ensino e aprendizagem da inclusão dos Surdos no Instituto Federal campus Valença, Ano de Obtenção: 2020
Francisco José Barbosa.

Especialização em Ensino e interdisciplinariedade

2020 - 2021

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Tcc opcional

Especialização em Educação, cultura e diversidade

2020 - 2021

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Tcc opcional

Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação

2020 - 2020

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Monografia Optativa
Orientador: Optativa a monografia

Especialização em Ensino de Libras

2017 - 2018

Instituto de Formação Educacional da Bahia
Título: Os beneficios do ensino da Lingua Brasileira de Sinais a um grupo de professores no municipio.Um estudo descritivo no IFBA campus Valença.
Orientador: Me. José Luis Monteiro da Conceição

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

2017 - 2018

Instituto de Formação Educacional da Bahia
Título: Tecnologias Assistivas como facilitadora do processo de ensino-aprendizagem de Surdos no curso de Informatica
Orientador: Me. José Luis Monteiro da Conceição

Especialização em Comunicação Alternativa

2012 - 2014

Curso e Colégio Sartre
Título: Problemáticas na inclusão dos Surdos
Orientador: Mestre Gabriella Maffei

Graduação em Licenciatura em Letras com Libras

2008 - 2012

Universidade Federal da Bahia
Título: Estágios de Libras como L1,como L2 e Literatura Surda.
Orientador: Charridy Max Fontes Pinto

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2002

Centro Educacional Teodoro Sampaio

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Formação Básica em Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 159h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 -

Formação em Educação a Distância e Orientação Domiciliar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 -

Fundamentos Básicos da Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia, IFBA, Brasil.

2020 -

Educação Inclusiva e adaptação curricular. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 -

- TESTES DE RASTREIO DA DISLEXIA NA PRÁTICA - DA AVALIAÇÃO À INTERVENÇÃO. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2017 -

Formação em Procedimentos Básicos para o Atendimento de Pessoas com Deficie. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2015 -

Tradução e Interpretação para Surdos-Libras. (Carga horária: 40h). , Projeto Piloto de Tradução e Interpretação, PPTI, Brasil.

2024 - 2024

APLICACAO ADL 2- AVALIACAO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM. (Carga horária: 140h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2024 - 2024

ALTAS HABILIDADES: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2024 - 2024

AUTISMO E SELETIVIDADE ALIMENTAR - TERAPIA ALIMENTAR. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2024 - 2024

Ludodiagnostico. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

ANSIEDADE E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

Reabilitação Cognitiva. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

PARALISIA CEREBRAL E ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

AUTISMO E COMORBIDADES. (Carga horária: 50h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

Acompanhamento Terapeutico. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

I Workshop Internacional de Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 10h). , UNEAC, UNEAC, Brasil.

2022 - 2022

ESTRESSE E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

Braille e Libras. (Carga horária: 250h). , Nucleo Intra Pedagogico, NINPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ciclo de Pesquisas e Práticas sobre Coensino. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pesquisa Estudantil em Letras e Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGLi. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A educação em tempos de pandemia: direitos humanos, vulnerabilidades e poss. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino (Modalidade E. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Congresso Virtual UFBA 75 Anos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em I Ciclo de Cursos Formativos Sobre Ações Afirmativas ? Módulo IV - Ações Af. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2021 - 2021

Escolhas Tradutórias Libras-Português 2.0. (Carga horária: 6h). , SIGNA Consultoria e Sistemas, SIGNA, Brasil.

2021 - 2021

Transtornos de Aprendizagem e Comportamento. (Carga horária: 22h). , Aprendizagem e companhia, AC, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITAÇÃO- DISGRAFIA: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITAÇÃO - DISCALCULIA: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2021 - 2021

ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS NO AUTISMO. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Visual em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITAÇÃO - TOD: TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR - AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃ. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade no Mercado de Trabalho. (Carga horária: 52h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudos das Línguas de Sinais - GELIS. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação de Surdos em tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tradução e interpretação. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Semana Lixo Zero IFB: Bons Exemplos Inspiram. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Decolonialidade e Interculturalidade no ensino aprendizagem da Língua Portu. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em I Seminário Virtual Internacional Comunicação Visual em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Inclusiva e os Desafios do Ensino Remoto. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Diálogos com a Dislexia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Decolonialidade e Interculturalidade no ensino aprendizagem da Língua Portu. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em DicaLibras. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Inclusiva no Ensino remoto. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Libras. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Tradução e Interpretação:Escolhas Tradutórias. (Carga horária: 3h). , Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérp, FEBRAPILS, Brasil.

2020 - 2020

CURSO PEDAGOGIAS CRÍTICAS NO BRASIL: TRAJETÓRIAS E EMBATES. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2020 - 2020

Semana da Tradução Libras Português - 2ª Edição. (Carga horária: 6h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2020 - 2020

Semana da Tradução Libras Português. (Carga horária: 6h). , SIGNA Consultoria e Sistemas, SIGNA, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Gramática da Libras com Ronice de Quadros. (Carga horária: 4h). , SIGNA Consultoria e Sistemas, SIGNA, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Estudos Tecnologias Digitais e Ensino de Matemática. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Escolhas Tradutórias Libras-Português. (Carga horária: 3h). , SIGNA Consultoria e Sistemas, SIGNA, Brasil.

2020 - 2020

Semana da Tradução Libras Português. (Carga horária: 6h). , SIGNA Consultoria e Sistemas, SIGNA, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos Básicos da Educaçã0. (Carga horária: 60h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.

2020 - 2020

Transtornos e dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Aprofundamento Teórico - Pratico de Testes TEA e TDAH. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Aba na educação. (Carga horária: 180h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

TDAH na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação e intervenção. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização no autismo. (Carga horária: 300h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Aprofundamento em psicopedagogia e aprendizagem. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de habilidades básicas no autismo. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Congresso Autismo e Neurociência a inclusão como regra e não exceção. (Carga horária: 20h). , Instituto de Neurociencia e Educação, LIMBOS, Brasil.

2019 - 2019

Interpretação de gráficos estatísticos: análise de uma atividade relacionad. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2019 - 2019

Resolução de Problemas: uma abordagem com questões da OBMEP. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2017 - 2017

Certificador do ENEM. (Carga horária: 30h). , Rede Nacional de Certificadores, RNC, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Escola nacional de Administração Publica, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Certificador do ENEM. (Carga horária: 30h). , Rede Nacional de Certificadores, RNC, Brasil.

2016 - 2016

Sistema Eletronico de Informações. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Libras. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino, IPED, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação no Contexto Escolar. (Carga horária: 80h). , Atual Cursos, AC, Brasil.

2015 - 2015

TCC. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2015 - 2015

Libras. (Carga horária: 80h). , Atual Cursos, AC, Brasil.

2015 - 2015

POLITICA E GESTÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 80h). , IMAZON CURSOS, IC, Brasil.

2015 - 2015

Libras. (Carga horária: 80h). , Atual Cursos, AC, Brasil.

2014 - 2014

Libras. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal da Estância Balneária de raia Grande, PMEBPG, Brasil.

2012 - 2012

Libras Básico. (Carga horária: 20h). , Portal Trocando idéias, PTI, Brasil.

2010 - 2010

Metodologia da Pesquisa -Conhecimento ,Saber. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Etica Empresarial. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Empreendendor Individual. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2010 - 2010

Direito do Trabalho. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Gestão da Tecnologia da Informação-TI. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Postura e Imagem Profissional. (Carga horária: 31h). , Escola Virtual Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2010 - 2010

De Acordo com o novo acordo ortografico. (Carga horária: 7h). , Escola Virtual Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2010 - 2010

Dinamica e Testes na Seleção. (Carga horária: 12h). , Escola Virtual Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2010 - 2010

Comunicação e Escrita. (Carga horária: 38h). , Escola Virtual Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2010 - 2010

Administração e Planejamento de Finanças. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2010 - 2010

Comunicação e Escrita. (Carga horária: 38h). , Escola Virtual Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2008 - 2009

Nivel Basico e Intermediario Libras. (Carga horária: 120h). , Colegio Antonio Sales Brasil, CASB, Brasil.

2008 - 2009

Extensão em Libras. (Carga horária: 60h). , Todos Pela Educação, TOPA, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Organização de eventos

Oliveira, M. R . XII Licencialibras. 2024. (Exposição).

Oliveira, M. R . II Seminário do DIALATEC. 2023. (Exposição).

Oliveira, M. R . I TURISLIBRAS DO IFBA VALENÇA. 2023. (Exposição).

Z. Patricia ; Oliveira, M. R . I CONGRESSO BRASILEIRO DE INCLUSÃO ESCOLAR E II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2022. (Congresso).

VILARONGA, C. A. R. ; Oliveira, M. R . I Jornada sobre Inclusão Escolar na Rede de Educação Profissional Tecnológica. 2022. (Outro).

Oliveira, M. R . XI Licencialibras. 2022. (Exposição).

Oliveira, M. R . Encontro Nacional sobre Inclusão Escolar da Rede Profissional Tecnológica e do Fórum Nacional de Coordenadores de Núcleos de Acessibilidade da Rede Profissional Tecnológica. 2021. (Outro).

Marcia Rebeca de Oliveira ; NUNES, D. F. C. ; FERREIRA, W. C. S. M. ; FREITAS FILHO, L. C. M. ; FREITAS, T. ; SANTOS, A. J. . Seminário dos grupos de pesquisa do IFBA. 2021. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . X Licencialibras. 2021. (Exposição).

NUNES, D. F. C. ; FERREIRA, W. C. S. M. ; Marcia Rebeca de Oliveira . I Seminário do DIALATEC. 2021. (Exposição).

Nunes, Diego Fernandes Coelho ; LIMA, M. R. O. . Ciclo de Palestras (on-line) sobre ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas. 2020. (Outro).

Z. Patricia ; LIMA, M. R. O. . IV Seminário Diversidade e Respeito às Diferenças (IV SEDIRD) e I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED. 2020. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . I Setembro Surdo Intercampi do IFBA: Surdez, Diversidade, Diferença e Resistência. 2020. (Exposição).

Oliveira, M. R ; Rocha T G ; Neto S M N . IX Licencialibras. 2020. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . VII Licencialibras. 2019. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . VIII Licencialibras. 2019. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . V Licencialibras. 2018. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . VI Licencialibras. 2018. (Exposição).

SANTOS, A. R. ; LIMA, M. R. O. . Turismo Acessivel em Valença. 2017. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . III Licencialibras do IFBA campus Valença. 2017. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . IV Licencialibras. 2017. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . II Licencialibras do IFBA campus Valença. 2016. (Exposição).

LIMA, M. R. O. . I Licencialibras do IFBA. 2015. (Exposição).

Participação em eventos

Aulão Academico O surdo tem lugar de fala. 2024. (Outra).

Curso de extensão em UFCG: CICLO ACADÊMICO EM LIBRAS,. 2024. (Outra).

LETRAMENTO LITERÁRIO E LITERATURAS LOCAIS NO HORIZONTE DA SALA DE AULA. 2024. (Outra).

SEMATEC. 2024. (Seminário).

V CINTEDI V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Comissão Avaliadora. 2024. (Congresso).

Com(ciência) Afro e Indigena. 2023. (Seminário).

II Semana do Conhecimento. 2023. (Exposição).

II Semana do Conhecimento. Minicurso de Libras. 2023. (Exposição).

I Simposio Interancional de Comunicação Haptica , Tecnologia Assiistiva e |Comunicação Alternativa. 2023. (Simpósio).

A importância da literatura surda para alunos surdos. 2022. (Exposição).

AULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS, tema : LIBRAS : que língua é essa. 2022. (Exposição).

II Coloquio de Educação Inclusiva. 2022. (Outra).

I Simpósio Nacional de Educação.. 2022. (Simpósio).

Mesa de abertura sobre Estudo das Línguas Indígenas e Línguas Minorizadas. 2022. (Seminário).

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS LITERATURA DO CORDEL EM LIBRAS E TRADUÇÃO LITERÁRIA. 2022. (Exposição).

o I Congresso Brasileiro de Inclusão Escolar - CBINE e II Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED),. Análise sobre as Aulas Remotas dos Discentes Surdos. 2022. (Congresso).

?Ensino de Línguas no contexto da pandemia?. 2021. (Seminário).

?II Encontro Nacional dos Guias-Intérpretes. 2021. (Exposição).

?LIVE OLHOS MEUS - AUDIODESCRIÇÃO EM EVENTOS AO VIVO?, n. 2021. (Outra).

19 de anos de Libras. 2021. (Exposição).

1º Colóquio De Reflexões Jurídicas E Transdisciplinares - 30 Anos do ECA. 2021. (Outra).

A importância do trabalho multidisciplinar para o sucesso escolar na rede municipal de ensino de Maceió: a contribuição do trabalho do Assistente Social na Política de Educação?. 2021. (Seminário).

A inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial na Educação Superior. 2021. (Seminário).

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DO SISTEMA BRAILLE: PARA ALÉM DA PONTA DOS DEDOS. 2021. (Seminário).

A visão dos Dedos: Processo de Letramento de Pessoas com Deficiência Visual. 2021. (Simpósio).

BNCC: como de fato colocá-la em prática. 2021. (Seminário).

Ciclo Acadêmico em Libras. 2021. (Seminário).

CICLO ACADÊMICO EM LIBRAS. 2021. (Encontro).

CICLO ACADÊMICO EM LIBRAS. 2021. (Exposição).

Ciclo de palestras da Licenciatura em Computação e I Seminário do Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada do IFBA campus Valença. 2021. (Seminário).

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: INTERAÇÕES E NOVOS SABERES A CONSTRUIR. 2021. (Seminário).

COMUNICAÇÃO ORAL: ESTRATÉGIAS PARA APRIMORAMENTO DA DIREÇÃO DIRETA PARA TILSP. 2021. (Encontro).

Curso Comunicação Não-violenta ?Compreender sentimentos e necessidades diante do conflito?lito. 2021. (Seminário).

Curso de Extensão em UFCG: CICLO ACADÊMICO EM LIBRAS. 2021. (Exposição).

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: da compreensão à prática em sala de aula?. 2021. (Seminário).

Descrição de imagens como ferramenta de acessibilidade no ensino remoto. 2021. (Seminário).

Diversidade e Inclusão no Ensino Superior. 2021. (Outra).

EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS NA LDB: Uma nova realidade Legislação Brasileira. 2021. (Exposição).

EDUCAR A ESCRITA DE SINAIS LITERATURA INFANTIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM LIBRAS. 2021. (Seminário).

Encontro Educação e Transformação. Como será a Escola em 2021. 2021. (Encontro).

Encontro sobre Educação Especial e Inclusão Escolar do IF Baiano: desafios, experiências e perspectivas para a Acessibilidade. 2021. (Seminário).

Enfrentamento do isolamento linguístico de pessoas surdas durante a pandemia. 2021. (Exposição).

Estratégias de Ensino de Língua Portuguesa Escrita para Surdos. 2021. (Seminário).

Estratégias de ensino de língua portuguesa escrita para surdos,. 2021. (Encontro).

FONÉTICA E FONOLOGIA DA LIBRAS 2. 2021. (Outra).

Fonética e Fonologia da Libras IV. 2021. (Exposição).

Gênero, Sexualidade e Identidades no contexto escolar, o que precisamos compreender?. 2021. (Simpósio).

I Encontro do Coletivo de Pedagogas e Pedagogos do IFBA.. 2021. (Encontro).

II SALIFSeminário Anual do IFRO. 2021. (Seminário).

INDISCIPLINA e EDUCAÇÃO: como lidar com isso?. 2021. (Seminário).

I Seminário do DIALATEC. A importância do ensino e aprendizagem de Libras como língua adicional na inclusão escolar. 2021. (Exposição).

Maratona Pré-Traduz Aí. 2021. (Exposição).

Minha maior virtude é ser Surda: Possibilidades e Desafios na Atuação como Professora e Tradutora de Libras. 2021. (Exposição).

NARRATIVAS DE CORPOREIDADE:DANÇA, DEFICIÊNCIA E PROCESSOS CRIATIVOS. 2021. (Seminário).

Neurociência e a Construção do Ser - Episódio 1 - PLANE Limbios. 2021. (Seminário).

Oficina para ledores: leitura inclusiva e audiodescrição. 2021. (Oficina).

Oficina Pedagogia Hospitalar e Atendimento Pedagógico Domiciliar: a inclusão para além da instituição escolar no I Ciclo Napnes,. 2021. (Oficina).

O PAPEL DO CONSULTOR EM AUDIODESCRIÇÃO. 2021. (Exposição).

ORNADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Encontro).

o Workshop de Fundamentos da Gramática da Libras. 2021. (Exposição).

Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares. 2021. (Outra).

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) do IFBA.Educação Inclusiva. 2021. (Outra).

Quebrando tabus: a sexualidade das pessoas com deficiência visual. 2021. (Exposição).

Relação da Comunicação Não-Violenta com a Justiça Restaurativa.. 2021. (Seminário).

Rotinas de Aulas On-line e Ferramentas para o Trabalho Remoto. 2021. (Encontro).

Semana de Acolhimento dos cursos de graduação do IFBA/Campus Valença,. 2021. (Encontro).

Solidão e Estresse Intraminoritário: a Autocompaixão como Ferramenta de Trabalho no Atendimento de Homens Gays Negros. 2021. (Outra).

Tecnologia Assistiva: Inovação Tecnológica e Produção de Evidências.Minicurso de Libras. 2021. (Outra).

TECNOLOGIA ASSISTIVA ALIADA À EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DIVERSAS DE INCLUSÃO. 2021. (Encontro).

udiodescricao-no-fazer-docente-a-experiencia-na-gastronomia-na-ufrj. 2021. (Seminário).

ULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS: COMO EDUCAR SURDOS ATRAVÉS DO ENSINO REMOTO. 2021. (Exposição).

VII Encontro dos NAPNES do IFMS. 2021. (Seminário).

Vi SEIIF.O fazer docente e pedagógico no momento atual: Discutindo os desafios enfrentados por um grupo de professores de um curso de extensão de Libras na pandemia. 2021. (Seminário).

Vi SEIIF.As possibilidadeS de inclusão de um aluno cego no curso de Pedagogia do campus XV da UNEB. 2021. (Seminário).

VI Seminário de Educação Inclusiva IFBA - Brumado. 2021. (Simpósio).

VISIBILIDADE TRANS. 2021. (Seminário).

Workshop de Estratégias de Tradução Libras-Português r. 2021. (Exposição).

??DEFICIÊNCIA INTELECTUAL X DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2020. (Seminário).

??DEFICIÊNCIA INTELECTUAL X DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2020. (Outra).

?A Educação de Surdos em Portugal, Barcelona e Cuba. 2020. (Seminário).

?A Matemática da COVID-19?,. 2020. (Seminário).

?CICLO DE PALESTRAS EDUCACIONAIS - EDUCAÇÃO, PROCESSOS COGNITIVOS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL?, o. 2020. (Encontro).

?CICLO DE PALESTRAS EDUCACIONAIS - POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS SOCIAIS: O LUGAR E O FUTURO DA EDUCAÇÃO?, o. 2020. (Encontro).

?COLÓQUIO UNEB 4.0 ? Legados e perspectivas do Campus V, o #campusquePULSA?. 2020. (Congresso).

?Comunicação Alternativa e Ampliada: Aplicabilidade para estudantes com deficiência física no ensino superior?. 2020. (Seminário).

?Deficiência Intelectual: da teoria à prática em sala de aula. 2020. (Seminário).

?Diálogo de saberes e abordagens plurais para um ensino de ciências crítico e transformador. 2020. (Simpósio).

?Disfunção Neuromotora: Paralisia Cerebral e Inclusão. 2020. (Seminário).

?Educação Bilíngue de surdos: desafios e possibilidades frente à pandemia do Coronavírus - Covid 19: A acessibilidade linguística dos surdos: problema na pandemia ou também se coloca na realidade presencial escolar?? parte 2. 2020. (Encontro).

?Família e Deficiência Visual: impactos e perspectivas. 2020. (Encontro).

?Incluir é construir pontes: Matemática e Literatura. 2020. (Seminário).

?Metodologias Ativas. 2020. (Seminário).

"A estruturação e composição dos Napnes. 2020. (Encontro).

"As mulheres na Química, aspectos históricos e algumas reflexões". 2020. (Seminário).

"COMO FAZER GRAVAÇÕES EM CASA DURANTE O ENSINO REMOTO?. 2020. (Seminário).

"Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais" e "Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social. 2020. (Seminário).

"Educação Física na Quarentena: a inclusão de alunos com deficiência",. 2020. (Seminário).

" I Semana Acadêmica Virtual da Licenciatura em Matemática do IFBA Valença. 2020. (Seminário).

"O atendimento aos estudantes com necessidades específicas em tempos de pandemia: O papel dos Napnes. 2020. (Encontro).

"RODAS DE CONVERSA: A (NOVA) VIDA EM SALA DE AULA. 2020. (Encontro).

"Special Olympics: o esporte como possibilidade para pessoas com deficiência intelectual". 2020. (Seminário).

"Tóquio 2020 em 2021: o que o Brasil tem feito?. 2020. (Seminário).

A Adaptação de Material como Recurso Pedagógico para a Educação Inclusiva: Deficiência Visual. 2020. (Seminário).

A avaliação em questão. 2020. (Seminário).

A dialogicidade entre a Literatura e outras Linguagens. 2020. (Encontro).

ADS Online. 2020. (Seminário).

A importância da construção de redes na perspectiva inclusiva: discutindo o papel do esporte do ponto de vista de educação inclusiva e da inclusão social. 2020. (Encontro).

A linguagem do desenvolvimento inicial ao envelhecimento: abordagens psicolinguística e neurolinguística,. 2020. (Encontro).

Análises de artefatos midiáticos e problematizações da cultura da mídia. 2020. (Seminário).

A Pedagogia Historico-critica. 2020. (Seminário).

A Profissionalização do Guia-Intérprete: História e Perspectiva. 2020. (Seminário).

a Semana Pensar e Fazer Educações em rede. 2020. (Seminário).

Aspectos metodológicos na pesquisa sobre capital financeiro no ensino superior,. 2020. (Seminário).

A tradução literaria em escrita de sinais e o ensino de literatura para Surdos. 2020. (Exposição).

A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: o que virá pela frente?. 2020. (Exposição).

Avaliação de línguas adicionais: desafios e avanços. 2020. (Exposição).

Cartografia e Escrita da Cidade: Novas Perspectivas. 2020. (Exposição).

Ciclo de Debates sobre o Dia da Pessoa com Deficiência. 2020. (Encontro).

Ciclo Formativo em altas habilidades e super dotação. 2020. (Encontro).

Ciclo Formativo Equipe Disciplinar no atendimento as pessoas com deficiencia. 2020. (Encontro).

Comissão Noésis para atividades remotas na Univasf - composição, estratégias e proposições?. 2020. (Simpósio).

Comunicação e aprendizagem em ambientes de aprendizagem? e ?Coprodução de Conteúdos Digitais em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Congressso Virtual da UFBA Universidade em Movimento. 2020. (Congresso).

Conscientizando a familia sobre a alfabetização infantil. 2020. (Seminário).

Construções Visuais e Glossário em Libras Como Estratégia Didática para o Ensino de Biologia. 2020. (Seminário).

Desafios dos profissionais da educação em tempos de pandemia,. 2020. (Seminário).

Design Thinking na Educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola? , ?A Educação Infantil de Qualidade e os Novos Desafios: Caminhos de Travessia e Conquistas Antes, Durante e Após a Pandemia? e e robótica educacional. 2020. (Seminário).

Direito e cultura: O que pesquisar no direito internacional privado atual. 2020. (Seminário).

Diversidade e Inclusão:Um novo olhar sobre o curriculo. 2020. (Seminário).

Educação Ambiental na Formação de Professores de Ciências,. 2020. (Seminário).

Educação de Surdos: perspectivas atuais?. 2020. (Exposição).

Educação em foco. 2020. (Encontro).

Educação inclusiva e deficiência visual. 2020. (Seminário).

Educação Inclusiva em tempos de pandemia. 2020. (Exposição).

Educação Inclusiva na Perspectiva das Famílias: Novas Reflexões?,. 2020. (Seminário).

EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL ?A formação Integral do Humano em tempos de Pandemia?. 2020. (Seminário).

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NUM MUNDO PÓS-PANDEMIA. 2020. (Simpósio).

Educação Socioemocional. 2020. (Encontro).

Educações em Rede.A aprendizagem de Libras. 2020. (Seminário).

É natural ter medo do diferente, não é?": reflexões sobre a naturalização da discriminação e da violência. 2020. (Simpósio).

Encontro Nacional dos Guias-Intérpretes. 2020. (Seminário).

Encontro Nacional dos NAPNES na perspectiva de Educação Inclusiva. 2020. (Encontro).

Experiência de Suros Santarém. 2020. (Encontro).

Formações Transversais em Direitos Humanos e Divulgação Científica,. 2020. (Encontro).

Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos?? e ?Análise do Discurso Digital: Questões teóricas e práticas. 2020. (Seminário).

Gênero e sexualidade; A problemática da homofobia na escola. 2020. (Seminário).

Grandes Soluções para Gestão de Escolas. 2020. (Simpósio).

G Suit for Education: Google docs, planilhas e apresentações para aulas e projetos educacionais. 2020. (Seminário).

I Encontro de Extensão do Projeto de Extensão UERN Vai à Escola. 2020. (Encontro).

II CICLO FORMATIVO: ADOECIMENTO MENTAL EM PERÍODO DE PANDEMIA.. 2020. (Encontro).

II CICLO FORMATIVO ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO: IDENTIFICAÇÃO E SUPLEMENTAÇÃO. 2020. (Simpósio).

II Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: Prática Profissional em Diferentes Contextos e Áreas de Atuação - Edição Virtual,. 2020. (Encontro).

III Semana de Educação Inclusiva no Ensino de Biologia (SEIBIO). 2020. (Seminário).

II Semana de Inclusão.A importância da aprendizagem de Libras básico. 2020. (Seminário).

II SEMANA DO PROGRAMA APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS - IFSULDEMINAS. 2020. (Seminário).

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

Imaginar novas práticas democraticas. 2020. (Congresso).

Impactos Ambientais, Resistência e Saúde. 2020. (Seminário).

INDÍGENAS: CULTURA E CIÊNCIA. 2020. (Simpósio).

I Setembro Surdo Intercampi do IFBA. Minicurso: Introdução à Libras. 2020. (Exposição).

I Simpósio de Estudantes de Letras do Distrito Federal: Língua, Educação e Literaturas. 2020. (Simpósio).

IV Seminário Diversidade e Respeito às Diferenças e I Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar.Minicurso: Introdução à Libras. 2020. (Seminário).

JOGOS E EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).

Libras e Saúde. 2020. (Simpósio).

MESA REDONDA "ADMINISTRAÇÃO EM CONTEXTO". 2020. (Encontro).

MESA REDONDA "CASOS DE SUCESSO. 2020. (Seminário).

O Ensino Remoto Emergencial e o uso da tecnologia assistiva para o processo de ensino/aprendizagem do discente com deficiência (PcD).. 2020. (Seminário).

Oficina autismo, hiper foco e práticas lúdicas. 2020. (Oficina).

Oficina Google Classroom. 2020. (Encontro).

o I Simpósio Internacional Estudos Surdos e Língua de Sinais e II Seminário de Interiorização da Língua de Sinais. 2020. (Seminário).

Os desafios da educação bilingue para Surdos no campo. 2020. (Exposição).

Percepção dos Surdos das lives de música. 2020. (Exposição).

Percepção dos Surdos sobre interpretação de músicas em Libras. 2020. (Exposição).

Pessoas com deficiência em pauta. 2020. (Seminário).

Preconceito, cultura e inclusão. 2020. (Simpósio).

Produção de Materiais didático Pedagógicos em Libras e Quais as didáticas usada para surdos nos anos iniciais. 2020. (Exposição).

Projeto Mulheres Inspiradoras: Educação para a Transformação Social?. 2020. (Seminário).

Prosa sobre Inclusão: Acessibilidade Curricular, desafios e possibilidades. 2020. (Simpósio).

Quando a surdez não é única. 2020. (Seminário).

RETROSPECTIVA CURSO EXPERT EM ENSINO REMOTO - SEMANA 01,. 2020. (Encontro).

Semana da Tradução Libras Português. 2020. (Exposição).

Sociolinguistica em Libras II. 2020. (Seminário).

Tecendo caminhos para a construção da identidade docent. 2020. (Seminário).

Tecnologia Assistiva: Inovação Tecnológica e Produção de Evidências. 2020. (Seminário).

Trajetória Docente e as Competências Socioemocionais. 2020. (Exposição).

Um olhar para a educação inclusiva de pessoas com Altas Habilidades/superdotação. 2020. (Seminário).

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS DO AEE DE SANTARÉM E COMO VOU MELHORAR COMPORTAMENTOS NO TRABALHO. 2020. (Exposição).

USO DE LUZ UVC NA LUTA CONTRA O CORONAVÍRUS. 2020. (Simpósio).

Webnar gamificação: engajando pessoas na sala de aula. 2020. (Seminário).

Webnario mentoria para pessoas com deficiencia. 2020. (Seminário).

XIV Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade. 2020. (Outra).

1 Encontro Baiano de Educação Inclusiva. 2019. (Exposição).

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: O OLHAR DE UMA DISCENTE SURDA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO.A matemática e o aluno Surdo: Inclusão, desafios e estratégias no caminho da aprendizagem. 2019. (Encontro).

Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia -EMAIF. Relato: Uma perspectiva ao piso tatil por uma pessoa não deficiente sendo cega por uma noite. 2019. (Exposição).

Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia IFBA Santo Amaro.A surdez no contexto escolar: Discutindo os desafios e estrategias no processo de ensino e aprendizagem da inclusão dos Surdos no Instituto Federal campus Valença. 2019. (Seminário).

VI CIEPEE. A surdez no contexto escolar: Discutindo a permanência, desafios e estrategias no processo de ensino e aprendizagem da inclusão dos Surdos no Instituto Federal campus Valença. 2019. (Congresso).

VII Licencialibras. A inserção do Surdo na comunidade. 2019. (Exposição).

VI Seminário do Grupo de Pesquisa.HAND TALK: APLICATIVO MÓVEL PARA AUXILIAR NA COMUNICAÇÃO COM OS SURDOS. 2019. (Seminário).

VI Seminário do Grupo de Pesquisa.A utilização de recursos visuais no ensino da Matemática para alunos Surdos. 2019. (Seminário).

XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática e do VII Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática. 2019. (Encontro).

XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática e do VII Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática.CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: O OLHAR DE UMA DISCENTE SURDA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. 2019. (Encontro).

III coral do IFBA. Coral Libras. 2018. (Exposição).

III Encontro de Computação-computação desplugada. 2018. (Oficina).

VI Licencialibras. Palestra: Continue aprendendo a Língua de Sinais. 2018. (Exposição).

V Licencialibras.A inserção do Surdo na omunidade. 2018. (Encontro).

III Licencialibras. Mitos e verdades sobre os Surdos. 2017. (Exposição).

IV Licencialibras.Mitos e verdades sobre a surdocegueira. 2017. (Outra).

Reunião dos Coordenadores do EJA do município de valença.A Importância do conhecimento de Libras na EJA. 2017. (Encontro).

V CBEI. Percepções sobre inclusão social no meio urbano por sujeito campesino:analise a partir da obra Foucaltiana. 2017. (Congresso).

A Inclusão do Surdo na rede regular.A inclusão do surdo na rede regular de ensino.. 2016. (Encontro).

FLISOL. 2016. (Oficina).

Iguais na diferença.Respeitar a diferença para garantir a igualdade. 2016. (Encontro).

II CORAL DE LINGUAS DO IFBA. II CORAL DE LINGUAS DO IFBA VALENÇA. 2016. (Exposição).

II Licencialibras do IFBA. Conceituando a surdez e a surdo -cegueira.. 2016. (Exposição).

Memorias do Estagio da Educação Inclusiva.A importância de ser sensível a diferença do outro.. 2016. (Seminário).

Viradia Cultural.Espanhol , Ingles e Libras no cinema. 2016. (Oficina).

I Licencialibras do IFBA. Palestra :Mitos e verdades sobre a Libras. 2015. (Exposição).

Apresentação do Projeto Integrador do curso de Tecnologia da Informação.Dicionario Bilingue. 2010. (Outra).

Oficina de Letramento,interpretação e tradução para surdos. 2010. (Oficina).

I Congresso do TOPA (Todos pela Alfabetização). 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Deidiane de Jesus Santos

Oliveira, M. R. METÁFORAS MULTIMODAIS NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Didática da Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Kuércia Leite da Silva

Oliveira, M. R. uso de mapas conceituais como ferramenta avaliativa no ensino de Química. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Gesiene Serafimdos Santos Nascimento

Oliveira, M. R. A IMPORTÂNCIA DA UNIÃO ENTRE FAMÍLIA EESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Adriano Miranda dos Santos

Oliveira, M. R. ?Discentes Surdos, Tecnologias Assistivas e Educação. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Edite Carolina de Jesus Queiroz

Oliveira, M. R. Empoderamento Feminino: Contribuições das TecnologiasDigitais para a promoção da igualdade de gênero. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Jaciara Souza de Oliveira

Oliveira, M. R. O USO DA TECNOLOGIA E AS INTERAÇÕES SOCIAIS NAFORMAÇÃO EDUCACIONAL NÃO PRESENCIAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Alciele Santiago de Jesus

ROCHA, R. S.;LIMA, M. R. O.; JESUS, A. S.. A importância das atividades lúdicas no processo de ensino aprendizagem das crianças com síndrome de Down. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Adriana Mendes de Andrade

LIMA, M. R. O.; JESUS, S. A. S.. A importância da Libras no processo de apropriação do português escrito pelo surdo.Um estudo de caso.. 2019 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Andreia Teixeira Mota

LIMA, M. R. O.; JESUS, S. A. S.. Os desafios da inclusão de sujeitos surdos no ensino regular. 2019 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Antonio Mauricio de Andrade Marilza Maia dos Santos Oliveira

LIMA, M. R. O.; MARIANO, L. V.. A inclusão de alunos surdos na educação de jovens e adultos no municipio de amargosa-Ba. 2019 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Danielle Matos Correia Ribeiro

LIMA, M. R. O.; MARIANO, L. V.. A criança surda na perspectiva do curriculo inclusivo; a in(visibilidade) da sua dupla condição de pertencimento cultural. 2019 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joalb Souza Graça

LIMA, M. R. O.; MARIANO, L. V.. A inclusão de alunos surdos no ensino superior e a formação do professor. 2019 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ysnaia Alcântara da Silva

Oliveira, M. R. Contribuição do PIBID na formação docente: meu relato de experiênc. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Jéssica de Andrade dos Santos

Oliveira, M. R. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A COMPUTAÇÃO DESPLUGADA: UMA ANÁLISE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE INFORMÁTICA NUMA ESCOLA PÚBLICA EM VALENÇA - BA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Norma Cristina de Jesus Santos

Oliveira, M. R. Implantação e execução do ensino remoto no EMEF São Brás: relato dos professores do Ensino Fundamental,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: IVANEI DE JESUS DOS SANTOS

Oliveira, M. R. A ludicidade usada nas escolas públicas da cidade de Camamu-Bahia por professores de Matemática que lecionam no ensino fundamental II. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Manoel dos Santos

SOUZA, C. K. A.; ARAUJO, R. S.;Marcia Rebeca de Oliveira. MATERIAS MANIPULÁVEIS: O GEOPLANO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Danielle Trajano da Silva

Carvalho Ava; Conceição Andre Lucio;LIMA, M. R. O.. Afetividade e práticas pedagogicas na formação docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Ana Clara Lacerda Santos

Gomes Edeyson;LIMA, M. R. O.; CAMBURZZI, E.. Uma proposta de modelo conceitual para repositorio de itens. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Crislane Santana Souza

Carvalho Ava;LIMA, M. R. O.; CAMBURZZI, E.. Transição da licenciatura em computação para o mundo do trabalho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Arilma Carvalho Martins

BARROS, E.; Gonçalves,Oliveira marcia;LIMA, M. R. O.. Formação inicial e continuada:Uma analise sobre o percurso formativo de professores formadores do IFBA campus Valença. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Adriana de Jesus Sousa

CAMBURZZI, E.; Filho,Mauro Lucio;LIMA, M. R. O.. A utilização de recursos ead como apoio ao ensino presencial:um estudo de caso em instituições de ensino superior em Valença-Ba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Ester dos Santos Nunes

CAMBURZZI, E.; Filho,Mauro Lucio;LIMA, M. R. O.. Um olhar sobre a docência:Uso das redes sociais como instrumento facilitador do ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Érica Nascimento

LIMA, M. R. O.; LINO, M. A.; VILAS BOAS, J.. A matemática e o aluno Surdo: Inclusão, desafios e estratégias no caminho da aprendizagem .. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Karla Kristinne Silva de Queiroz

BARROS, E.;LIMA, M. R. O.; GRAÇA, Margeylson R. O uso das tecnologias na terceira idade. 2018.

Aluno: Alan dos Santos Andrade

LIMA, M. R. O.; GRAÇA, Margeylson R. Comunicação Online:Um estudo de caso sobre a influencia do uso do internetês na escrita formal de alunos dos cursos integrados do IFBA campus Valença. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Jéssica Ferreira França

LIMA, M. R. O.; GRAÇA, Margeylson R; BARROS, E.. Reflexões sobre o IFBA e sua interação com a comunidade:um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Lucas Silva Menezes

Gomes Edeyson; SANTOS, A. R.;LIMA, M. R. O.. Os museus virtuais como auxiliadores no ensino de Artes e Historia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: João Robero Nascimento Andrade

CAMBURZZI, E.; BARROS, E.;LIMA, M. R. O.. A importancia da pedagogia de projetos para o ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Itala Santos Aguiar

GRAÇA, Margeylson R;LIMA, M. R. O.. A relação entre redes sociais,sujeitos surdos e a apropriação da Lingua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Jane Barbosa

LIMA, M. R. O.; GRAÇA, Margeylson R. Analise do jogo Aiello como midia para aperfeioar o vocabulario e a coordenação motora de crianças com transtornos Espectro do Autismo na AMA de Valença. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Instituto Federal da Bahia.

Oliveira, M. R. A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FERRAMENTA AUDIODESCRITORA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL.. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. EXPLORANDO A TEMÁTICA DA INCLUSÃO ESCOLAR POR MEIO DA INFOGRAFIA DIGITAL. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. COMO A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PODE APOIAR A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA?. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. O USO DO(S) RECURSO(S) ICONOGRÁFICO(S) NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. Intersecções em perspectiva: a construção da identidade étnico-racial de pessoas cegas. 2024. Instituto Benjamin Constant.

Oliveira, M. R. O PAPEL DA TECNOLOGIA ASSISTIVA, AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO ORAL DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. Contos Afro-Brasileiros em sala de aula: Contribuições para uma educação literária antirracista. 2024. IFPE.

Oliveira, M. R. RECONSTRUÇÃO DE OBJETO PEDAGÓGICO TÁTIL COMO REPRESENTAÇÃO PARA ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. Série Audiovisual Falas da Terra: Povos Pankará Serrote dos Campos e Tuxá Pajeú. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Oficina do Saber Criativo: Moldando o Futuro das Cidades com Educação Lúdica e Tecnológica. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Musicalização criativa através da percussão sinfônica. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. CORO VOZES DO SERTÃO. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Violão popular para deficientes visuais. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. IV Feira de Ciências do IFSertãoPE Campus. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. EDUCAÇÃO PARA A PAZ: OFERECENDO FERRAMENTAS PARA UM AGIR CONSCIENTE. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Ensino de Química na EJA utilizando Gamificação e Cultura Maker como ferramentas pedagógicas para uma aprendizagem significativa. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Diálogos sobre dependência digital. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. EXPERIMENTOS INTERATIVOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Clube de Astronomia do IF---- campus ------ Ano V. 2024. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. CARTOGRAFIA ESCOLAR INCLUSIVA: COMPREENDENDO OS LUGARES ATRAVÉS DO TATO. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. O PAPEL DO LABORATÓRIO DE ACESSIBILIDADE DA BIBLIOTECA. 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. O USO DO SIMULADOR PHET NO ENSINO DA ARITMÉTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2024. Evento - CINTEDI.

Oliveira, M. R. Criação de um Website para a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DE AUTISTAS DE VALENÇA - AMA Valença. 2024. Instituto Federal da Bahia.

Oliveira, M. R. TEATRO MUSICAL: PEIXES DO RIO SÃO FRANCISCO. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Mostra Pro Caboco Vê. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Educação Inclusiva no âmbito do IF. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Oficina do Saber Criativo: arquitetura e urbanismo se aprende brincando e desenhando. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. SENSIBILIZANDO PARA A ACESSIBILIDADE: CONSTRUÇÃO DE UM AGROGLOSSÁRIO EM LIBRAS E APRESENTAÇÃO PARA A COMUNIDADE SURDA NO MUNICÍPIO DE. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. IMPLANTAÇÃO DA ACESSIBILIDADE DIGITAL NAS MÍDIAS SOCIAIS DO HORTO MEDICINAL ORGÂNICO PARA FACILITAR E ASSEGURAR A TODOS OS CIDADÃOS O MESMO DIREITO E OPORTUNIDADE DO CONHECIMENTO DAS PLANTAS MEDICINAIS.. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Engenharia no Sertão: Criação de Blog Institucional como ferramenta de comunicação para discentes do curso de Engenharia Civil. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Imagem Ocupada: Cinema com Toré. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Projeto Oxente: (re)conhecendo variações linguísticas como identidade e patrimônio cultural da região e dos povos tradicionais. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. SE LIGA NO AGRO com IF SERTÃO PE. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Do cultivo a garrafa: O saber que vem do dende como patrimônio imaterial da Costa do Dendê- Valença Ba. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. A privatização de áreas públicas na Bahia destinadas ao Turismo: um estudo de caso da Ilha de Boipeba. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Oliveira, M. R. Culinária bahiana de origem africana: uma análise do tabuleiro da baiana com o seu acaraje e abara. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Oliveira, M. R. Robótica Educacional utilizando Lego. 2022. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Midia Sonora. 2022. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Conexões Literárias entre Agreste e Sertão: Literatura brasileira de autoria feminina em perspectiva.. 2022. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Educação e Realidade ? Contribuições Freireanas para a Prática Pedagógica na Educação Básica. 2022. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Laboratório de Redação e de Projeto de Vida. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Libras como Meio de Difusão da Informática Básica para Pessoas Surdas. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Arvorecer Negro e Geladeiroteca: leituras e partilhas antirracistas. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. A Prática do Speaking na Formação Continuada de Professores de Inglês. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Informática básica para alunos da rede pública de ensino de Floresta.. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. REFLEXÕES DA PRÁXIS PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA AUTISTA. 2022. Instituto Federal de São Paulo.

Oliveira, M. R. PERCEPÇÕES SOBRE LECIONAR UMA AULA DE ?ESCOLA UNITÁRIA DE GRAMSCI? NA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2022. Instituto Federal de São Paulo.

Oliveira, M. R. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA E A FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA NA VISÃO DE PROFISIONAIS DA ÁREA. 2022. Instituto Federal de São Paulo.

Oliveira, M. R. VIDEOAULA ACESSÍVEL: A VISÃO DOS SURDOS. 2022. Instituto Federal de São Paulo.

Oliveira, M. R. OS IMPACTOS DO USO DE MATERIAIS ADAPTADOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2022. Instituto Federal de São Paulo.

LIMA, M. R. O.. O Projeto de Extensão ?Desvendando a produção de alimentos". 2021. Instituto Federal de Pernambuco.

Oliveira, M. R. Pro Caboco Vê: Curso de Educação Patrimonial. 2021. Instituto Federal de Pernambuco.

Lima, Márcia Rebeca de Oliveira. Mostra Itinerante Pro caboco Vê - Levando educação Patrimonial a Cidade de Serrita. 2021. Instituto Federal de Pernambuco.

LIMA, M. R. O.. O PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO IFSC ? CÂMPUS LAGES NO CONTEXTO DA PANDEMIA - UMA PRÁTICA INCLUSIVA. 2021. EJ Mecatrônica do IFSC.

Marcia Rebeca de Oliveira. Narrativas sobre os desafios de mães com filhos autistas. 2021. Instituto Federal Baiano.

Marcia Rebeca de Oliveira. OS DESAFIOS PARA A PERMANÊNCIA DOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO IFAM ? CAMPUS EIRUNEPÉ. 2021. INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS CAMPUS EIRUNEPÉ.

LIMA, M. R. O.. REPRESENTAÇÕES COTIDIANAS E INCLUSÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIBLIOTECA. 2021. Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

CAMBURZZI, E.;Oliveira, M. R. Membros das Bancas de Seleção de Professor Substituto do Edital 03/2021-SAJ/VCA. 2021. Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Oliveira, M. R. Glossário Técnico Bilíngue na Língua Portuguesa ? LIBRAS de termos de Zootecnia. 2021. Instituto Federal Baiano.

Oliveira, M. R. EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DE ESTUDANTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2021. Instituto Federal Baiano.

Oliveira, M. R. A inclusão do aluno com deficiência no Ensino Híbrido. 2021. Instituto Federal Baiano.

Marcia Rebeca de Oliveira. ATENDIMENTO A ALUNOS COM TEA NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO DURANTE AS AULAS NÃO PRESENCIAIS. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Atendimento Educacional Especializado na modalidade domiciliar: uma revisão bibliografica. 2020. Instituto Federal Baiano.

LIMA, M. R. O.. As possibilidades da psicomotricidade no processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos. 2020. Instituto Federal Baiano.

Oliveira, M. R. O PAPEL DO PROFESSOR NA CONVIVÊNCIA DE ALUNOS NEUROTÍPICOS COM ALUNOS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Eu na Robótica: produção e doação de protetores faciais para centros de saúde do Extremo Sul baiano. 2020.

Oliveira, M. R. TECENDO MÁSCARAS, DOANDO PROTEÇÃO. 2020. Instituto Federal da Bahia.

Oliveira, M. R. Divulgação científica na democratização do acesso ao conhecimento: conhecendo a COVID-19. 2020. Instituto Federal da Bahia.

Oliveira, M. R. A EXTENSÃO NO IFBAIANO E A INCLUSÃO EDUCACIONAL DOS SURDOS PELA APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. CURSO DE EXTENSÃO EM LIBRAS PARA SERVIDORES PÚBLICOS DO TERRITÓRIO DO SISAL. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. Noções Básicas das Técnicas de Leitura e Escrita no Sistema Braille. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Oliveira, M. R. O ensino da Libras para crianças surdas e ouvintes em salas de aula inclusivas. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

LIMA, M. R. O.. Processo Seletivo para interprete de Libras do IFBAIANO-Valença. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

LIMA, M. R. O.. Diagnostico da evasão escolar , impactos de atendimentos academicos,monitoria e pesquisa. 2016. Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

LIMA, M. R. O.. Desenvolvimento do Dicionario Bilingue Virtual. 2010. Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia.

Orientou

Viviane Alves da Silva Santos

Educação Infantil e o uso das plataformas digitais no ensino remoto:experiências dos docentes no período da pandemia e pós pandemia; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e suas Tecnologias) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI; (Orientador);

Fernanda Oliveira de Souza Santos

As possibilidades de inclusão de um aluno cego no curso de Pedagogia; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Didatica da Língua Portuguesa) - Instituto Federal da Bahia; (Orientador);

Fabiane Santos Costa

INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal da Bahia; (Orientador);

Fernanda Oliveira de Souza

Educação dos Surdos ( a definir); 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática da Língua Portuguesa) - IFBA; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Edite Carolina de Jesus Queiroz

EMPODERAMENTO FEMININO: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE DE GÊNERO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tecnologias e Educação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Gesiene Serafim dos Santos Nascimento

A IMPORTÂNCIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tecnologias e Educação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Adriano Miranda dos Santos

DIscentes Surdos , Tecnologias Assistivas e Educação; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tecnologias e Educação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Jéssica de Andrade dos Santos

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A COMPUTAÇÃO DESPLUGADA: UMA ANÁLISE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE INFORMÁTICA NUMA ESCOLA PÚBLICA EM VALENÇA - BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Jilmar dos Santos

A TECNOLOGIA E OS JOGOS COMO RECURSOS DE APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

IVANEI DE JESUS DOS SANTOS

?A ludicidade na matemática como ferramenta do uso de metodologias ativas que possibilitem a inclusão; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

IVANEI DE JESUS DOS SANTOS

A ludicidade usada nas escolas públicas da cidade de Camamu-Bahia por professores de Matemática que lecionam no ensino fundamental II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Roberta Freitas

O processo de ensino e aprendizagem para discentes surdos durante a pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Cristiane dos Santos Sousa

ENSINO DE MATEMÁTICA E CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA- TEA: CONHECIMENTO DOS DOCENTES PARA PRÁTICA INCLUSIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Roberta Freitas

ANÁLISE DE DADOS SOBRE AS AULAS NO MODELO REMOTO: DISCUTINDO OS DESAFIOS E ESTRATÉGIAS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE ALUNOS SURDOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA PANDEMIA UTILIZANDO OS MEIOS TECNOLÓGICOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

MARCIA REBECA DE OLIVEIRA LIMA

A experiencia visual como elemento facilitador no processo de ensino de matematica para alunos Surdos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em matematica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Érica Nascimento Da Fonseca

A matemática e o aluno Surdo: Inclusão, desafios e estratégias no caminho da aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Jeane Conceição da Silva

A utilização de softawers educacionais como auxiliador no processo de ensino aprendizagem de alunos com deficiencia intelectual:um estudo descritivo em uma escola no municipio de Taperoa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituo Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Jamille Ferreira

Dicionário Bilíngue Virtual; 2011; Orientação de outra natureza; (Tecnologia da Informação) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Marcia Rebeca de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, J. P. C. ; Oliveira, M. R . Metodologias ativas : estudos e reflexões sobre ensino e aprendizagem em tempos de incerteza e desafios. 1. ed. Schreiben: ? Itapiranga, 2024. v. 1. 175p .

  • FENNER, I. ; Oliveira, M. R . A utilização de metodologias adaptadas como elemento facilitador no processo de ensino de matemática para alunos Surdos. Educação, tecnologia e sociedade: novas abordagens educacionais. 2ed.João Pessoa: Ideia, 2021, v. 2, p. 10-582.

  • Oliveira, M. R ; FENNER, I. ; Fonseca.Nascimento Erica . Educação Tecnologia e Sociedade: Novas abordagens Educacionais. A utilização de metodologias adaptadas como elemento facilitador no processo de ensino de matemática para alunos surdos. 2ed.: , 2021, v. , p. 01-582.

  • Fonseca, Érica Nascimento da ; Lima, Márcia Rebeca de Oliveira . A matemática e o aluno surdo: Inclusão, desafios e estratégias no caminho da aprendizagem. Série Educar - Volume 43 - Matemática. 43ed.: Editora Poisson, 2020, v. , p. 1-.

  • Oliveira, M. R . Análise sobre as aulas remotas dos discentes Surdos. Cadernos Macambira, IFBaianoo, p. 01 - 433, 30 jan. 2023.

  • Oliveira, M. R ; TAVARES, L. D. . A formação inicial e a capacitação do professor para atuar na Educação Especial. Estudios e Investigaciones Minerva Magazine of Sciene, 04 maio 2021.

  • Oliveira, M. R ; TAVARES, L. D. . A SURDEZ NO CONTEXTO ESCOLAR: DISCUTINDO OS DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO INSTITUTO FEDERAL CAMPUS VALENÇA. Minerva Magazine of Science, 16 fev. 2021.

  • BORGES, F. ; LIMA, M. R. O. . Tecnologia Assistiva para Surdos. The Computer Brasil.

  • LIMA, M. R. O. ; ARAUJO, R. S. . CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: O OLHAR DE UMA DISCENTE SURDA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. In: XVIII EBEM, 2019, Ilheus. https://casilhero.com.br/ebem/mini/uploads/anexo_final/7c7bf71734757e024635b8122887dd93.pdf, 2019.

  • Fonseca.Nascimento Erica ; LIMA, M. R. O. . A matemática e o aluno Surdo: Inclusão, desafios e estratégias no caminho da aprendizagem. In: XVIII EBEM, 2019, Ilheus. A MATEMÁTICA E O ALUNO SURDO: INCLUSÃO, DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO CAMINHO DA APRENDIZAGEM, 2019.

  • Marcia Rebeca de Oliveira . O profissional intérprete de Libras e a pessoa surda no contexto escolar: uma análise que perpassa a trajetória inclusiva. Belém do Pará: Conhecimentp & Ciência, 2021 (Capitulo de livro).

  • Oliveira, M. R . O FAZER DOCENTE E PEDAGÓGICO NO MOMENTO ATUAL: DISCUTINDO OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR UM GRUPO DE PROFESSORES DE UM CURSO DE EXTENSÃO DE LIBRAS NA PANDEMIA. Santa Catarina: SCHREIBEN, 2021 (Capitulo de livro).

  • LIMA, M. R. O. ; FENNER, I. ; SOUZA, E. F. . A utilização de metodologias adaptadas como elemento facilitador no processo de ensino de matemática para alunos surdos. João Pessoa: Ideia, 2021 (Capitulo de livro).

Outras produções

BORGES, F. ; LIMA, M. R. O. . Dicionario Bilíngue Virtua. 2010.

Oliveira, M. R . o I Congresso Brasileiro de Inclusão Escolar - CBINE e II Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED). 2022.

LIMA, M. R. O. ; GRAÇA, Margeylson R . Manual de Libras - Comunique-se. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar - GPEEPED, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Patricia Zutião - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Grupo de pesquisa ( Diálogos em Línguas Adicionais e Tecnologias), Descrição: Grupo de pesquisas e estudos sobre Linguagem,Língua Adicional e Tecnologias. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Luciano Carlos Mendes de Freitas Filho - Integrante / Anaildes de Jesus dos Santos - Integrante / Diego Fernandes Coelho Nunes - Coordenador / Thiago de Freitas - Integrante / Silvia Gabriela Brito Barbosa - Integrante / Wheliton Chiang Shung Moreira Ferreira - Integrante / Emanuele Ribeiro Viana - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Desenvolvmento do Dicionario Virtual Bilingue, Descrição: Desenvolvimento de um software como tecnologia assistiva para ajudar os surdos em diversas areas, inclusive na area de Tecnologia da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcia Rebeca de Oliveira - Integrante / Francisco Borges - Coordenador.

Prêmios

2019

Moção pela coordenação do VII Licencialibras no IFBA campus Valença, Câmara Municipal de Valença.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal da Bahia, IFBA campus Valença. , Rua do Arame ,sn, Tento, 45400000 - Valença, BA - Brasil, Telefone: (75) 36413051

Experiência profissional

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Santo Amaro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 20

2007 - 2007

Instituo Brasileiro de Geografia e Estatisticas

Vínculo: Recenseadora, Enquadramento Funcional: Recensesdora do Censo, Carga horária: 44

2007 - 2008

Colégio Dorival Guimarães Passos

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor do Nivel Fundamental I, Carga horária: 36

2008 - 2009

Dinamica Cursos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Promoter de cursos diversos, Carga horária: 44

Outras informações:
Gerenciava a preparação de cursos de Telefonista, Recepcionista e Telemarketing.

2008 - 2009

Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia

Vínculo: Interprete de Libras, Enquadramento Funcional: Interprete de Libras do curso tecnico, Carga horária: 36

Outras informações:
Interpretação das aulas do curso de Tecnologia da Informação.

2010 - 2010

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Interprete de Libras, Carga horária: 15

2010 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Mediadora da Oficina de LIBRAS, Enquadramento Funcional: Interprete de Libras, Carga horária: 10

2009 - 2014

Locação de Recursos Humanos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 44

2021 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente da Pós Graduação Educação& Tecnologia, Carga horária: 4

2015 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NAPNE, Carga horária: 20

2014 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 20

2016 - 2017

Faculdade de Tecnologia de Valença

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 4